團日活動方案（精選24篇）

團日活動方案 篇1

(一)活動主題：紀念辛亥革命100週年

(二)活動背景：

為紀念辛亥革命100週年，引導廣大學生學習歷史、瞭解歷史，增強同學們的歷史使命感和責任感，學校號召各學院開展內容豐富、形式多樣的紀念活動。

(三)活動目的：

將同學們帶入到1xx年前的那段歷史中，讓我們去更好地體會那段歷史革命先烈的英勇事蹟，在緬懷先烈的同時也彷彿給了我們一次與偉人進行心靈交流的機會。同時也為了促進同學們樹立天下興亡，匹夫有責的歷史使命感，並以為動力，在以後的學習中能夠樹立遠大的理想，積極上進，學有所成。

(四)活動單位：

淮陰工學院計算機工程學院計算機1101班團支部

(五)活動時間： 20xx年x月—11月

(六)前期準備：

(1).召開會議，討論並確定活動的主題，另外協商活動過程中的

注意事項;

(2)對整個活動進行細緻的分工，做到權責分明，並做好列表確定活動中應該注意的事項、準備的工具和收集的素材;

(3).為各個角色選定演員，並且分別確定拍攝、服裝、場景佈置等環節的負責人;

(4).組織全班同學集體觀看電影《辛亥革命》。

(七)具體活動：

1.在看過電影《辛亥革命》之後，全班談論選出幾個給人印象最深刻的片段，並通過自薦和他人推薦的方式選拔出同學來對這幾段視訊進行表演;

2.在演員選定之後就拍攝過程中的各項任務的具體分配： 拍攝人員：孫麗思

服裝及場景佈置：樑洪慶、李敏

協調及監督：蔣勇躍

總負責：毛健

3.選定拍攝地點，合理佈置場景，組織同學們進行拍攝

(八)後期總結：

1、組織委員將活動過程中記錄的材料整理出來並選擇具有代表性的照片製作成一段PPT交由支書儲存;

2、借用班會的時間對此次團日活動做總結，同學發言交流心得

體會。

(九)活動中應注意的問題及細節：

1.團日活動是屬於全班同學的一項集體活動，無論在視訊拍攝過程還是在觀看電影並討論的環節中，全班同學都務必參加，決不能搞成只是幾個演員的事情;

2.由於條件有限，無論環境的渲染還是服裝的準備都與專業的要求相差甚遠，所以只能盡我們可能的去佈置準備;

3.由於同學們平時主要都專注於學習，也不希望這次活動佔用他們的太多時間，所以我們需要合理的安排時間並努力提高拍攝的質量和效率。

(十)活動意義：

此次活動的開展，有利於激勵同學們繼承革命先烈的愛國主義精神和矢志不渝的奮鬥;認識到中華兒女同心同德、同心同向、同心同行的重要性與無窮力量，認識到統一、和平、發展是歷史的大勢所趨;有利於激勵同學們進一步認識到要把個人命運與祖國命運緊密相連，把中華民族的偉大復興與個人的成長結合起來的重要性。

計算機1101班

20xx年x月x日

在借鑑的時候要注意時間，自行修改。

團日活動方案 篇2

一、 活動內容：

1.活動主題：感恩父母，親情回贈

2.活動時間： 5月21日—5月25日

3.活動地點：尋知橋頭、圖書館大廳

二、活動背景：

一年一度的母親節已經過去，父親節即將到來，在這春末夏初的季節，我們該為父母做些什麼?為此，本支部響應學校號召，特開展以“感恩父母，親情回贈”為主題的團日活動。隨著年齡的增長，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經歷，但年少輕狂的日子裡，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷，終於肯反躬自省，才發現父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。

三、活動目的：

我們以“感恩父母，親情回贈”為主題，開展了一系列的活動，讓同學們感受到父母對我們關愛的同時，更明白作為當代一名大學生，應該懂得如何與父母相處，與父母溝通，理解父母，感激他們多年來對我們的`撫養與教導。

四、活動意義

1、感受親情的偉大，學會愛的回贈。

2、調動團員積極性，強化團員意識，增強凝聚力。

3、構建和諧校園，豐富校園文化，提倡人文關懷。

4、豐富課餘生活，提高思想素質，弘揚傳統美德。

5、融洽兩代人之間的感情，傳遞各自的心聲。

五、活動要求：

1、宣傳部務必做好活動前期的宣傳工作，為活動造勢。

2、_級金管專業兩個班的全體團員全部參加，不得缺席。

3、後期要以展板的形式，反映活動成果。

4、各任務責任人明確職責，認真負責地幹好本職工作。

六、活動具體流程：

1、在尋知橋頭設立宣傳點，舉行“感恩父母，親情回贈”簽名活動。

2、設簡訊平臺，讓簡訊以展板貼形式展出，並根據簡訊流量不斷更新。

3、將宣傳標語製作成書籤，以免費贈送給全校同學，推廣活動範圍。

4、以宿舍為單位，各宿舍製作一份有關活動主題的海報，展覽並宣傳。

5、學生記者對學院領導、老師進行採訪，評價活動的具體實踐意義。

七、活動策劃亮點：

本次團日活動是在院組織部的指導下、由_級金融管理專業的班幹部的精心策劃下開展的，亮點有三：

亮點一：宣傳形式多樣。活動採用簽名橫幅、展示貼、紀念書籤、海報、簡訊平臺等多種形式宣傳，既能擴大宣傳人群，又能鞏固宣傳效果。

亮點二：主題鮮明，針對性強。活動在母親節和父親節之間舉行，又適逢建設和諧社會的東風，在主題設定上，明確指出了父母在我們人生旅途中的作用，活動目的唯一，針對性較強。

亮點三：時機選擇恰當，為學校迎評貢獻力量。活動期間正是我校學位迎評的終極時刻，本支部團日活動將為接受評估團檢查的學生活動板塊貢獻力量。

團日活動方案 篇3

一、活動主題：

我說我的大學

二、活動背景：

經過了一年的大學生活，我們已經順利升入了大二。但是，大一時的青澀與好奇，我們不曾忘記;大一時參加各種社團、學生會面試那種緊張的情緒我們不曾忘記;大一時為了期末備考的那種忐忑我們不曾忘記;大一時第一次為班級組織活動的慌亂以及後來成功的喜悅我們不曾忘記;大一時與室友的那份友情以及現在仍然在延續著的快樂我們不曾忘記……

正因為有了太多這樣的“不曾忘記”，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學生活。

三、目的與意義：

希望同學們在回顧第一學年大學生活的同時，也能夠對未來兩年的大學生活有更好的展望。

在過去一年，我們不再是剛踏入大學時的青澀，而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的活動，希望能夠開啟同學們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂，重溫我們一年中的成長足跡。

在輕鬆的氛圍中，展望我們的未來，宣讀我們的大學誓言。

四、時間與地點：

20__年10月21日(週四)下午五、六節課

五、活動參加物件：

注會Q0936班全體同學

六、宣稱方式：

宣傳委員繪製宣傳板，並置於教二大廳處，起到宣稱的作用。

七、活動流程：

1、主持人上場，宣告活動開始;

2、全體起立，共唱共青團團歌《光榮啊!中國共青團》;

3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學生活也不例外。比如第一次晚點名，第一次參加學生會面試，第一次參加社團，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機的方式，由主持人任意點某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學，來說說他們的“第一次”。以開啟同學們對大一記憶的思緒，暢所欲言，並且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。

4、我說我的“之最”。每個同學的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開心的，最激動的，最想表達的。我們以接力的方式，將全班同學的學號寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學上臺來講他的“之最”，再由該同學繼續抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。

5、“大學文化周”招納賢才。剛進入大學中，很多同學都體驗過的，也很難忘的恐怕就是各種社團和學生會的面試了。我們將招新面試的場景再現於我們的這次活動當中。主題為“大學文化周”，下設各種部門，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學習部、女生部、男生部、外聯部。同學們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發揮，自由創新，在輕鬆的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當年的那種青澀，也展現出經過一年後成長的風采。

6、我宣誓，我承諾。大一已經結束了，不管是否有很多的收穫，不管是否有後悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來。在學習上，在生活中，在工作時，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們日後的大學生活而宣誓吧!全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學負責，我們今後的漫漫人生路負責!

7、主持人致結束語。

八、預期效果：

通過這次的團組織生活，希望全班同學都可以重新去感受當年大一時各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當年的喜怒哀樂，在輕鬆的氛圍中分享自己的大學生活。

在回味的同時，總結自己過去一年的收穫和遺憾，為今後的大學生活甚至於以後踏入社會進行展望，讓思緒更加的清晰，讓以後懂得道路更加的坦蕩。

九、計劃經費開支：

購買橘子(全班一人一個)：25元

團日活動方案 篇4

一、活動目的：

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間：11月27日(11月的第四個星期四為感恩節)。

三、活動地點：學校內。

四、活動前期準備

1.利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。

2.購買“黃絲帶”，用於徵集“感恩箴言”。

3.列印宣傳資料，評分表等。

4.校園環境佈置：橫幅、海報等。

5.幹部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

五、活動過程

1.在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長曆程。

3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，並且學做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地迴響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然後在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之後，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

六、活動意義

彷彿讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，並進行問卷調查和留言，審查並挑選優秀的設計稿，統計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

(2)外聯部應與學校食堂聯絡，商量借用裝置與材料事宜，確保這次活動的順利進行。

(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。

七、活動過程：

“愛的形狀”

(1)活動時間：感恩節當天

(2)活動地點：籃球場

(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優秀設計者，本社團的社員。

(4)活動背景：將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周貼上優秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。

(5)活動過程：畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最後，評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間：感恩節當天

(2)活動地點：大榕樹下

(3)活動人員：“愛的形狀”中的優勝者，調查問卷中自願參與者。

(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，佈置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

八、活動後續：

在感恩節的隨後兩三天內，繼續進行說出你的愛的活動，進行留言的回覆，最後將留言卡片帶到旅遊景點進行感恩的許願，做為本次活動的圓滿結束。

團日活動方案 篇5

一、活動主題

家，是我們成長中的港灣，是我們心靈深處最溫暖的慰藉!經過兩年的相識相知，食品質量與安全091團支部這個溫暖的家在一步一步地成熟，各位成員也越來越珍惜大家在一起的時光。我們積極響應校團委和學院分團委的號召，開展以“我們的團支部，我們的家”為主題的團日活動。

二、活動目的

為讓支部各位成員更好地認識自己，相互間更深入地瞭解。分享這兩年來大家擁有的學習、工作經驗，以為個人的發展提供借鑑，大家共同進步。創造更多的機會讓大家相聚在一起，為我們這個家增添更多美好的回憶，讓這個家發展更好更遠。

三、組織機構

食品質量與安全091團支部

四、參與物件

食品質量與安全091團支部全體成員

五、活動時間

(一)、總體安排：_年10月10日-_年10月25日

(二)、具體安排

主線：分享總結過去的經歷經驗，為以後的發展提供借鑑——珍惜現在的生活，共同進步，增添美好的回憶——展望未來，珍藏理想瓶，實現對未來的監督

1、_年10月10日-_年10月13日敞開心扉，真心話告白，分享大家的經歷經驗，相互借鑑，共同進步

2、_年10月14日-_年10月18日清遠秋遊，踏出校園，觀看秀麗風景，給心靈一次洗滌，增進家的感情

3、_年10月19日-_年10月23日親親男生節，感受家的溫暖，珍惜並感恩現在的生活

4、_年10月24日-_年10月25日“理想瓶”--未來的監督，許下承諾，為未來奮鬥

六、活動方案及預期效果

(一)第一部分敞開心扉，真心話告白

1、活動時間：_年10月10日-_年10月13日

2、活動地點：仲愷農業工程學院南區籃球場

3、活動流程：大家圍坐在一起，每人後背貼上一張白紙，聽負責人指揮，在別人背上寫上真心話。然後抽出10位同學的成果跟大家分享，其他同學可以再進行補充或者給出建議。最後進行一個小座談會，分享各自的學習、工作、生活經驗，大家相互學習。

4、前期準備：a4紙31張，雙面膠一卷，通知各位同學自帶筆

5、預期效果：通過分享交流，同學們對自己有更深的認識，知道自己改進的方向。大家對我們這個家有更深的瞭解。

(二)第二部分清遠秋遊

1、活動時間：_年10月14日-_年10月18日

2、活動地點：廣東省清遠市

3、活動流程：班幹開會討論，綜合考慮班內的實際情況，確定秋遊的地點——清遠。組織委員聯絡旅行社，瞭解出遊的專案及價格。召開全班會議，徵求大家的意見，確定出遊時間。秋遊結束到校後，組織大家聚餐，分享遊玩的心得體會。

4、活動前期準備：將出_發到每位同學的郵箱，收取出遊費用。出遊前召開集體會議，叮囑出遊時的注意事項，準備好應急藥品，如整腸丸、創可貼、暈車藥油等等。

5、秋遊具體行程：

第一天：廣州→清遠西沙→小北江

09：00客人指定地點接團前往清遠。

10：30前往清遠江濱公園參觀，

11：30到達清遠西沙，再次可以體驗西沙“野趣之樂”、“蕉海之情”，感受五、六十年代鄉村風情，這是二十一世紀都市人嚮往的農莊特色。

團日活動方案 篇6

一、活動背景：

學院開展“青春起點，責任未來”為主題的教育活動，為了讓活動深入到群眾中，讓責任感深入廣大同學內心深處，想要構建和諧班級，救需要同學們的責任感，團結感與奉獻精神。因為有責任，所以才團結。良好的校園文化，需要我們大家共同建設。班風建設需要大家的奉獻精神，中國共青團是中國最大的青少年組織團體，針對當前我班部分同學自我認知不足，及對自我定位不正確，以及當前社會的一些意識淡薄，需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。以及學校對我們這個特殊團體的不瞭解，為了加強我班與學校的溝通交流，加深學校對我班的瞭解。因此策劃開展此次“問自己”團日活動。

二、活動目的和意義：

1.認識自我，正確定位自己。樹立自信心。

2.增強同學們對社會的責任感，增加對團部活動的認識，提高自己的團員意識。

3.增強同學們對黨組織的活動的初步認識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。

4.為養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。

5.激勵本班同學樹立遠大的志向，努力培養自己成才，為將來更好地服務社會、報效祖國。

6.讓學校瞭解我們。

三、活動具體方案：

1、準備階段：

1)團支書及組織委員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。

2)團支書準備問卷調查表(下附問卷調查內容)分發給班級同學。

3)統計問卷結果。

4)準備小卡片，讓同學們以匿名方式寫下自己對學校、班級的看法以及意見。

5)政宣委員制作團日活動海報

6)綜合同學意見列印成集交給學校相關老師

2、活動時間：xx年12月18日

活動地點：團體活動室

活動參與者：10投資與理財1班全體同學

四、活動流程：

(一)

1.班幹部組織同學們提前按次序進入教室。

2.準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。

3，指導人員宣佈活動開始，主持人上臺講話拉開活動帷幕，唱團歌。

4，總結問卷調查結果。及關於責任的演講

5.趣味小活動(如果可以邀請到陸益老師，讓她根據我們班特點來次簡短的團體輔導)活動期間注重與邀請老師與我們之間的互動與相互瞭解。【活動一：真心話大冒險二：指手畫腳。。。。。。】

6.活動結束，學習委員宣佈活動開展結果及總結，並感謝來賓，然後宣佈活動結束。

7.班幹部清理現場並次序離開教室。

8.給參加節目的人給予獎勵並鼓勵繼續努力。

五、經費預算：

1、問卷表列印

2、海報紙1張

3、邀請函(暫不確定幾張)

4、小禮品

六、注意的問題和細節：

1、邀請老師參加時，注意禮儀

2、在購買物資的時候，注意經費的花費，儘量節省

3.在活動過程中要注意安全，遵守紀律

4、做好班級同學協調工作，提前1星期通知活動安排

5、一些同學由一些原因不能參加———提前書面請假批准後才可以離開

6、全體班委需積極配合活動安排

七、後續工作

團日活動方案 篇7

一、活動主題：學團史 樹團風

二、活動目的：

為了迎接建團_週年，_法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對於團的瞭解向大家彙報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們瞭解共青團的歷史，學習團的優良傳統，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，_法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同建立一個優秀的團支部。

三、活動時間及地點：20__年4月25日 11:45 新教 A305

四、活動物件：_法學團支部全體同學

五、活動方式：團日活動

六、活動內容：

1、介紹

主持人介紹活動主題、內容及目的

2、齊唱團歌

_法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

3、教材學習

10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查詢的關於共青團的歷史資料

4、演講

大家依次上講臺演講，對於團的理解，感悟，一路以來的成長

5、才藝展示

艾洪號同學獻唱活躍氣氛

6、活動總結

大家發表感言，對於這次活動的開展提供建議與意見

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

七、活動意義：

莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管裡將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”，五四精神傳承著青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯絡更緊密了。

八、活動負責人：

團支委

團日活動方案 篇8

活動主題：

慶祝共青團成立--週年

活動目的：

1、使同學樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休慼與共，血肉相依，為國獻身的意志。

2、瞭解社會主義偉大建設的偉大成就，使同學們更加熱愛祖國;要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。

參加人員：

--班全體同學

活動的準備：

音像資料、朗誦詩詞稿

活動過程：

主持人宣佈《慶國慶》主題活動現在開始了

甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂

乙：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風

甲：又是一年秋風送爽時

乙：又是一輪花好月圓日

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋

乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑

甲：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍

乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊――中國、中國(合)

甲：請欣賞《今天是你的生日，我的中國》

(播放音像資料)

乙：一曲《生日歌》純粹而甘甜，祖國母親--週年華誕，我們喜上眉梢

甲：回顧歷史，祖國因我們而欣慰

乙：腳踏實地，我們因祖國而自豪

甲乙：展望未來，我們與祖國共騰飛

甲：--年前的中國人民，生活在水深火熱中，日寇的鐵蹄肆意踐踏著我們的國土，哀鴻遍野，讓我們一起再次回顧祖國的一寸山河一片血。

乙：而如今，我們已擁有世界領先的科技和許多企業。正如這次--年大閱兵中我們所感受到的一樣，我們的祖國母親已經日益強大。

甲：下面我們一起來回顧一下大閱兵上的精彩片段。(放音像資料)

甲：看了這麼令人激動鼓舞的大閱兵，大家一定都有些自己的話相對大家或者相對祖國述說。

乙：那麼就請大家暢所欲言吧。(同學自由發言)

甲：今天的的輝煌已經成為過去

乙：未來的大門還在等待開啟

甲乙：在這閤家團圓的時刻，我們分享祖國的喜悅，也同時為自己的未來加油。我們祝願偉大的祖國更加繁榮富強。慶"國慶"主題活動到此結束。

活動特色

1、活動集教育性、思想性、娛樂性與一體，活動的節目豐富多彩，至始至終都緊扣主題。

2、全民動手策劃，全民參於，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

預期效果

預計本支部團員積極參於本次活動，加強本支部團員之間的瞭解，增強本支部的凝聚力。讓同學們更加了解祖國，也更加有愛國熱情。

團日活動方案 篇9

一、 活動主題

喜迎十八大 獻出一份心

二、 活動背景

中國共產黨第_屆全國代表大會已於11月8日召開，將進行為期7天的會議。地址位於北京的梅地亞中心。內容主要是認真總結過去五年的工作和__大以來的黨的實踐，回顧總結黨團結帶領全國各國各族人民堅持和發展中國特色社會主義的歷史程序和寶貴經驗，全面審視當今世界和當代中國發展大勢，全面把握我國發展新要求和人民群眾新期待，科學制定適應時代要求和人民願望的行動綱領和大政方針，對全面推進我國改革開放和社會主義現代化建設、全面推進黨的建設的偉大工程作出戰略部署。

三、 活動目的`

通過活動讓全班同學對中共十八大有更清晰的認識，並積極擁護黨及黨的相關路線方針政策，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年，新時代的先進大學生。

四、活動簡介

1.進行“我對十八大的一份心”活動，給每位同學發一張彩紙，並讓每位同學在紙上寫上想要對十八大說的話，祝福，暢想等等。

2.放一部介紹十八大的短片，讓同學們更加直觀的瞭解十八大。

3.進行有關於十八大的有獎知識競猜活動

五、活動參與人員 __級日語班全體同學

六、活動時間及地點

__年11月25日晚 多媒體教室

七、具體人員安排

主持人：___

物資採購：___ 照相：___

會場秩序維護及清理：___

八、活動費用

1.彩紙 5元

2.獎品 卡通圓珠筆5元

團日活動方案 篇10

今年是中國共青團成立_週年、五四愛國主義青年運動_週年，為積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，展示我校學生銳意進取、奮發有為的精神風貌，鼓勵我校青年積極進取。根據學院要求，決定開展系列紀念活動，現將有關事宜通知如下：

一、活動主題：傳承五四精神，展示青春風采，實現科學發展。

二、活動時間：4月——5月

三、活動安排

1、舉辦以“永恆五四，青春中國”為主題的詩歌散文徵文大賽，激發青年學生的創新活力和創作熱情，弘揚愛國主義精神。

①徵文時間：4月13日至4月30日

②徵文要求：

1、思想健康，切合主題

2、詩歌、散文

3、規定時段內每班推薦5篇上交至校團委。

4、字跡工整，書面整潔。

③、獎勵設定：一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。

2、舉辦“回顧五四運動，激發愛國情懷”主題板報比賽。

①參賽要求：

1、主題鮮明、內容健康、豐富。

2、設計新穎、整體佈局合理。

3、字跡清晰、書寫工整。

②參賽地點：各班教室牆報。

③評比時間：4月30日

④獎勵設定：一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。

3、各團支部要開展一次紀念五四運動_週年主題團日活動，讓廣大團員青年度過一個青春健康，積極向上的節日。

4、發展一批優秀青年加入共青團組織。

四、活動要求

1、明確目標，精心組織。各級團組織要集中力量和資源，以五四運動_週年為契機，引導團員青年傳承五四精神，全面瞭解新中國成立_年來發展所取得的輝煌成就，增強青年學生勇挑改革發展重擔、開創祖國未來的責任感和使命感。

2、著眼基層，貼近學生。各級團組織要開展靈活多樣的群眾性紀念活動，使廣大團員青年成為活動的直接參與者。活動要導向明確、積極向上、富有新意，體現學生特點，貼近學生實際。

3、形成氣氛，認真總結。要廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進學生健康成長的濃厚輿論氛圍，增強系列活動的影響力。活動結束後，各團支部要及時向校團委提交活動總結。

團日活動方案 篇11

活動主題：傳承五四精神，爭做志願先鋒。

活動背景：今年是“五四”運動第_週年，“五四”運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磬、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。

這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，成為中華人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。“五四”運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是中國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

活動目的：為了響應學習“五四”精神的號召，我班級，開展感懷“五四”運動，弘揚“五四”精神的活動，加深大學生對共青團的認識，增強共青團員對團組織的熱愛，增強團員愛國主義精神。

活動意義：通過紀念“五四”運動，感懷“五四”精神，重溫“五四”歷史。使同學們再次感受“天下興亡，匹夫有責”的歷史責任感。在新時期，作為一名大學生，一名“五四”青年，應當如何報效社會、報效祖國。面對全球經濟危機，在內外面臨嚴峻挑戰的`時刻，大學生要繼續弘揚“五四”精神，以天下為己任，樂於奉獻，積極為國家做貢獻!從而達到本次活動的教育目的和意義。

活動流程：

一、觀看《我的1919》，通過影視形象、輕鬆地讓大家瞭解到五四事件爆發的背景;

二、開展“五四”主題討論會，通過遊戲、提問的方式，考查大家關於五四事件過程、意義等方面知識的瞭解;分組討論作為日商專業學生，我們到底應該怎樣來看待日本這個國度;

三、通過ppt講解的形式總結五四的影響，以及“五四”精神在現實生活中的重要意義;

四、合唱《我的青春不是夢》;

五、全班同學在“傳承五四精神爭做志願先鋒”的橫幅上簽名，表明自己的志願。

活動經費預算：35元用於製作條幅。

活動參與者：2班全班同學。

活動時間：5月22日(18：30～21：00)

活動地點：_。

主辦單位：日語(國際商務方向)2班團支部。

團日活動方案 篇12

一、活動背景：

共青團工作要點之一即全面推動志願服務與社會實踐工作，從服務社會的角度引導廣大團員青年。“學雷鋒”活動則是服務社會的很好表現。在全社會大力弘揚雷鋒精神，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，把公民道德建設不斷引向深入，為推動科學發展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來，我班團支部響應校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風”學雷鋒系列活動的號召，開展“學雷鋒傳溫情男生女生一家親”的主題團日活動。

二、活動目的：

弘揚雷鋒精神是知與行相統一、教育與實踐相結合的過程。通過此次主題團日活動，讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為，引導團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。並加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在支部內形成互幫互助、勤儉節約的和樂氛圍。

三、活動物件：

法學院14級02班團支部團員青年

四、活動時間：

20xx年03月06日晚6點

五、活動地點：

學生公寓

六、活動形式：

本次活動將採用更為新穎、更貼近生活的活動形式。活動將在男女同學之間展開。由女同學為男同學縫補衣物，並教男同學一些簡單的針線本領，而男同學則為女同學的寢室搬運桶裝水和整理一些笨重的行李物品。團日活動不再侷限在教室裡看視訊，聽講座，看錶演，也可以走入現實生活。真正做到引導、組織、服務青年工作。

七、活動前期準備

1.場地準備:確定開展活動的時間，並提前通知女生寢室做好準備。

2.材料準備：提前準備針線，收集男同學需要縫補的衣服，製作海報所需的畫紙畫筆。

3.宣傳工作：就這次活動的主題製作優質海報展板，在學院展出;團支書在班上、Q群、部落格等進行宣傳;在法學院電子螢幕上釋出訊息。

4.篩選參與的同學，包括縫補衣物的女同學等。

5.合理安排好各個位置上的人手，例如：引導同學入場，維持現場秩序，做好攝像記錄，打掃現場衛生等方面。

八、活動具體流程

1.召集男生在女生寢室樓下集合，通知女生，並於宿管處登記。

2.男生從宿管處取桶裝水，為有需要的女生寢室搬運。

3.運水完畢後，集中同學到402寢室客廳。

4.女生做示範，為男生講解基礎縫補。

5.男生動手學習，女生在旁邊指導。

6.活動結束。

九、活動注意事項

1.因為是支部第一次嘗試在寢室活動，涉及寢室同學的隱私問題，所以事先一定要通知到位，並組織女同學打掃寢室衛生，力求乾淨整潔。

2.這次的活動希望我們的宣傳工作一定要做好，不僅僅要有海報、展板等硬體的展出，最重要的是一定要在班上做好宣傳工作，避免在活動當天，因為參與人數的不足而要從班上強制性的拉人;

3.活動結束之後，一定要安排好同學來收拾和打掃會場，注意會場的保潔，爭取有一個好的開頭，也有一個好的結尾。

十、活動具體要求

1.活動前期宣傳工作一定要做好，讓同學們深刻知道這次活動的意義，主動參與到活動中來。

2.活動中使用的針線和需要縫補的衣物都要事先備好。

十一、活動預期效果

希望通過此次活動讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為，引導團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。並加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在支部內形成互幫互助、勤儉節約的和樂氛圍。

團日活動方案 篇13

今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞49週年，也是中國青年志願者行動實施19週年。為了進一步弘揚雷鋒精神，深化志願服務行動，在3月5日學雷鋒日即將到來之際，學校決定在全校範圍內廣泛開展“學雷鋒、樹新風、構建和諧校園”主題團日活動。有關事宜通知如下：

一、活動主題：學雷鋒、樹新風、構建和諧校園

二、活動時間：

3月5日-12日開展，為期一週。

三、活動內容：

各團支部立足校園，結合團員意識主題教育活動，積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。

1、開展學雷鋒主題教育活動。教育和引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。

2、開展美化校園活動。組織發動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構建和諧校園。

3、開展文明校園建立活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等活動，培養良好的學習和生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結合起來，使雷鋒精神深入人心。

4、開展青年綠色環保行動。結合植樹節，組織開展青年綠色環保行動。在校園內積極開展植樹種草、養護綠地等活動，不斷增強青少年的綠色意識和環保意識，為文明校園建設和綠化家園做貢獻。

四、活動要求：

1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、採取有效措施，廣泛宣傳、發動志願者，按照整體要求，統一行動，共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。

2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中湧現出的典型，擴大社會影響。

3、認真組織、精心安排。各院團委要結合實際、設計服務活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒活動不斷深入。

4、彙總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部活動開展情況進行評比，按附件一的數量要求、附件二的格式要求上報優秀支部的總結材料。

團日活動方案 篇14

一、活動目的

__年將迎來偉大的愛國主義運動——“五四運動”的_週年，適逢我省各級團組織深化“團建創新年”活動的重要階段，為了響應校團委的號召，我院將開展以紀念“五四運動”_年為背景，以“弘揚五四精神，實踐科學發展觀“為主題，以深化團建創新為工作目標的第五期“活力在基層”團日競賽活動。通過本次活動引導團員重溫“五四精神”，深入學習實踐科學發展觀，明確自我定位，提高責任感，為構建和諧校園、深化團建創新奉獻力量。

二、活動主題

弘揚五四精神，實踐科學發展觀

三、參賽物件

輕工食品學院各團支部

四、競賽時間

__年3月14日——__年5月10日

五、主辦單位：輕工食品學院團總支

承辦單位：輕工食品學院團總支調研部

協辦單位：輕工食品學院團總支學生會資訊中心各部門

六、活動要求及評比內容

1、活動內容積極向上，能夠跟時代變化和團員思想變化，體現當代大學生團員精神風貌，時效性、針對性強，具有良好的教育意義。

2、團日活動特徵突出，能充分體現共青團特色，有利於強化團員的光榮感、責任感、增強團員意識。

3、活動策劃組織嚴謹，計劃性強，方案實施順利，完成程度高。

4、活動方式符合青年特點，勇於創新，同學參與性強，積極性高，活動效果好。

5、展示部分準備充分，能較好運用多媒體裝置，現場演示效果好。

七、活動內容

本次活力在基層活動分兩輪共3個環節，第一輪包括“活動計劃”環節，第二輪包括“活動過程”、“活動展示”兩個環節。此次活動的總分為100，其中“活動計劃”佔15%，“活動過程”佔35%，“活動展示”佔50%。活動的評比秉著公平、公正的原則進行。

1、第一輪：活動計劃

(1)各團支部撰寫一份活動策劃書，於3月24日之前交於負責本支部的成員。(策劃書的評分細則將於3月18日前公佈。)

(2)3月26日，由各個團支書與調研部成員對各支部的策劃書進行公平、公正的評比。

(3)評比結果將在3月26日晚上公佈，策劃書成績排在前7名的團支部將進入第二輪競賽，團支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。

2、第二輪第一環節：活動過程

在進入第二輪的團支部在進行活動的過程中，調研部成員將到現場審查和觀摩他們的活動。在活動過程中，適當地提出一些建議，從而使他們更好地完成活動。在活動結束後，我們會根據我們的活動過程評分表裡的各項評分要求進行評分。(活動評分細則於4月3號前公佈)

3月27日，調研部將向進入第二輪競賽的團支部公佈“輕工食品學院調研部”的部落格，由各支部將活動策劃的簡要內容上傳到部落格上，並在活動開展過程中及時進行更新。調研部將在該部落格上設投票點，由同學們為自己最感興趣的活動投票，投票結果將作為評選“最佳人氣獎”的依據。(投票時間截止至5月9日)

“活動過程”部分要求在4月25號前結束

第二輪第二環節：活動展示

進入第二環節的團支部將此次活動的材料照片整理成冊(包括計劃書、總結、活動成果、相簿等)作為決賽當天的評委參考資料，同時製作7分鐘ptt、視訊或電子書等展示檔案，在4月30日前將上述資料和當天代表本支部上臺展示的人員的詳細名單交於負責本支部的調研部成員。

要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書面申請，更改後的ppt展示檔案因考慮到電腦病毒軟體等原因調研部對比賽當天展示的效果不負直接責任。

決賽當天相關未盡事宜，我部門將在4月30左右下發決賽當日策劃書。

八、獎項設定

一等獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

二等獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

三等將 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

優秀獎 2名 (獎品一份、榮譽證書一張)

創新獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

優秀組織獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

最佳人氣獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

本次競賽的獲獎團支部將根據獎項層次給予一定的文體分，所有加分專案不疊加，若同時獲得的獎項多於1個，將按所獲得獎項加分最高的一項給予加分。

九、決賽階段

決賽當天相關未盡事宜，我部門將在4月30日下發決賽當日策劃書

十、經費預算

活動策劃書：25×4×0.08=8

活動計劃書的評分表：30×0.08=2.4

活動過程的評分表：30×0.08=2.4

總計:12.8元

團日活動方案 篇15

一、活動主題：

感恩他人，快樂自我

二、活動目的：

在一個文明的社會裡懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關係融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以湧泉相報”。感恩節快到了，借鑑西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。

三、活動地點：

河南工業大學蓮花街校區4330教室

河南工業大學蓮花街校區C02活動室

四、活動用具：

氣球，音箱，麥克風，照相機，

五、活動時間：

11月07日星期六15：00~17：00

11月14日星期六19：00~21：00

六、活動負責人：

班長：程××158

團支書：李××158

七、參加人員：

河南工業大學經濟貿易學院0908班全體學生

八、活動形式：

開展班會、班級討論、班級晚會

九、活動內容及流程：

(一)、前期準備階段

1、和同學們交流溝通確定活動主題。

2、完成活動策劃。

3、同學們積極準備與感恩節相關節目，如感恩小品、手語等。

(二)、活動階段：

1、開展班會

班會正式開始，由團支書李慧主持會議，首先由班長程廣玉發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，並表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表王贊發言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最後由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。

2、開展班級晚會

首先由主持人宣佈感恩節晚會正式開始，同學們積極表演節目，女生318宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。

十、活動預期效果

通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。

十一、經費預測

氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元，

總計30元。

十二、安全預案

由生活委員侯定邦同學負責整個活動的安全工作。

團日活動方案 篇16

一、活動主題：學雷鋒、樹新風、構建和諧校園

二、活動時間：

3月5日-12日開展，為期一週。

三、活動內容：

各團支部立足校園，結合團員意識主題教育活動，積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。

1、開展學雷鋒主題教育活動。教育和引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。

2、開展美化校園活動。組織發動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構建和諧校園。

3、開展文明校園建立活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等活動，培養良好的學習和生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結合起來，使雷鋒精神深入人心。

4、開展青年綠色環保行動。結合植樹節，組織開展青年綠色環保行動。在校園內積極開展植樹種草、養護綠地等活動，不斷增強青少年的綠色意識和環保意識，為文明校園建設和綠化家園做貢獻。

四、活動要求：

1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、採取有效措施，廣泛宣傳、發動志願者，按照整體要求，統一行動，共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。

2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中湧現出的典型，擴大社會影響。

3、認真組織、精心安排。各院團委要結合實際、設計服務活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒活動不斷深入。

4、彙總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部活動開展情況進行評比，按附件一的數量要求、附件二的格式要求上報優秀支部的總結材料。

團日活動方案 篇17

一、活動主題:“飛揚青春，快樂春遊”

二、活動目的與意義:五月，正是春遊的好時節，在豐富同學們的課餘生活的同時，又可以增進同學們的感情，加強同學們的團隊意識和集體合作精神，開拓同學們的視野，感受生活，讓同學們在春意盎然的季節裡放飛心情。

三、活動物件:陽光志願者協會成員

四、活動時間:五月九號

五、活動地點:饒平大埕灣和陶瓷學院

六、活動流程:

1、早上8:30在東區校門口集合出發並統計人數;

2、出發時簡單介紹此次活動和注意事項;

3、在去海邊1。5小時的路程中由文娛部部長組織拉歌活動，最後全體合唱一首<世上只有媽媽好>祝我們的母親——節日快樂;

4、到達目的地饒平海邊後，大家將物品放好後，到海邊踏浪、打水仗、奔跑、打排球、撿貝殼和收漁網;

5、中午12:00組織人員準備燒烤東西;

6。12:30後大家圍在一起燒烤吃零食;

7、午飯後大家在一起做遊戲，遊戲有:終極密碼、杯水傳情;

遊戲說明:

(1)終極密碼

首先由主持人在手機上輸入一個數字，作為密碼，不能讓其他人知道，並且規定一個範圍，然後就由第一個同學說出一個數字，這個數字必須在規定的範圍內，由主持人確定是否猜中了，如果沒中，就由主持人根據密碼和所講的數字縮小範圍，遊戲繼續進行，直到有人說中了那個密碼就要接受懲罰。遊戲由猜中那個人繼續下去。

(2)杯水傳情

把成員分成兩組，每組站成一排，每個人嘴上叼一個紙杯;在排頭上的紙杯上倒半杯水，然後依次用紙杯向下一個人杯子裡倒水，傳遞過程中不允許用手幫忙，否則重新開始。水被傳遞到最後一名隊員的杯子裡，交給組織者評判。先比水量，水量多著勝;水量相同比時間，用時短者勝。

8、遊戲玩到差不多15:30時，組織大家到海邊拍照留念;

9、大家梳洗完後，記得清點人數，在16:10離開饒平大埕灣，出發到陶瓷學院參觀遊玩;

10、在參觀完陶瓷學院返回學校的途中，讓大家寫下這次活動的心得、對朋友的祝福或對陽光志願者協會的祝福、建議等等，並抽籤念出來;

11、結束活動後，認真做好活動總結

七、經費預算:

1、包括包車費用和燒烤食物和用具的費用，每個人40元。

2、飲料、零食費用:(據報名人數確定)

八、活動注意事項:

1、不獨自行動，不到浪高的地方，時刻記住安全問題;

2、海邊玩水時，防半埋沙中的碎玻璃，飲料易拉罐拉環;

3、在活動過程中，不得隨手丟垃圾，破壞公共財物;

4、建議同學帶些應急藥品，不帶貴重物品。

團日活動方案 篇18

一、活動主題：心存感恩放飛祝福

二、活動背景：在當代大學校園內，班級團支部的凝聚力和戰鬥力已經成為中國共青團發展壯大的主要因素，青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰鬥力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發揮先進典型的示範作用，也已經成為班級凝聚力和戰鬥力的一種重要方式。為此，國貿103團支部計劃組織一次以“心存感恩放飛祝福”為主題的演講活動。

三、活動目的：通過演講比賽，讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

四、活動時間：201x年4月17日

五、活動地點：SA518

六、活動物件：_班全體同學

七、主辦單位：_班團支部

八、邀請嘉賓：宣傳部部長祕書處處長

九、主持人：_

十、前期準備：

1、接到團日活動通知後，團幹部進行了討論，向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題，並且聽取了同學的意見;

2、團幹部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人;

3、申請活動所需要的教室;

4、宣傳委員在班裡宣傳，動員同學們積極參與，希望同學們能踴躍參加，並準備好演講稿等相關材料;

5、準備活動所需要的材料;

6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼;

7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報;

8、買一些活動中要用到的飲品等。

十一、活動流程：

1、嘉賓及同學們入座;

2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，並宣佈本次團日活動活動開始;

3、由宣傳委員樑春致開場詞;

4、演講正式開始，大約5個人演講結束後嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評;

5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結;

6、組織委員陳財對次團日活動做總結;

7、主持人宣佈此次團日活動圓滿結束;

8、嘉賓先退場;

9、班裡同學打掃活動現場。

十二、活動特色：

1、活動集教育性、思想性於一體，活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩放飛祝福”主題。

2、全班同學參與，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

十三、預期效果：

讓同學們要學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當湧泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩;施於幫助，不望感恩。

十四、任務分配：

1、活動總負責：

2、前期宣傳：

3、活動組織者：

4、活動拍照：

5、接待嘉賓：

十五、注意事項：

1、全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退;

2、活動中現場保持安靜;

3、需要準備的材料都要提前準備好;

4、活動現場各負其責。

策劃人：何碧潔

201x年4月12日

團日活動方案 篇19

一﹑活動主題：消防連著你我他，保障安全靠大家

二﹑活動背景：為了加強大學生安全意識,我們班積極響應學院的關於“消防安全”的特色團日活動的要求。

三﹑活動目的：決定以此次活動,來豐富我班學生的安全知識,以免不必要的悲劇發生。這次活動以講事例,日常生活的注意事項以及遭遇危險時逃生方法為主，讓同學們知道預防火災的重要性。

四﹑活動主辦：市營團支部

五﹑活動時間：20xx.x.x—20xx.x.2x

六﹑活動形式：

①在中區廣場張貼宣傳海報，向同學們演示滅火器的使用方法來普及火災預防知識，以及拉橫幅提醒大家注意消防安全。

②通過團支書向班裡同學講述消防安全知識。

③組織全班進行激烈的關於消防安全知識搶答。

七﹑活動步驟：

i活動分組：

1、宣傳小組：負責活動所需的海報的排版與製作。

2、記錄小組：負責活動的全程記錄。包括文字記錄、圖片等拍攝，以及相關ppt製作。

3、後勤小組：查詢火災預防相關資料和火災發生時的自救小常識，以及還有向專業人員學習滅火器的使用方法。

ii前期準備：

①團支部成員召開小會議，討論商議特色團會的相關活動方案和活動細節，並確定活動策劃書。

②於本週內，在班級舉行動員大會，號召大家積極參與，並對參與人員進行分組。分配好各組的相關任務。

③於下下週前，做好小組之間的交流工作，包括設計、排版好宣傳畫，並即時開始後期製作工作，同時要在這個星期內完成知識搶答的問題設定，消防安全講解的稿子。

④申請需要使用的教室。

iii宣傳工作：

①製作展板，刊登出高校往年發生火災較典型的案例，並附照片;

②用漫畫的方式來宣傳預防火災和火災逃生的知識;

③在校園內掛宣傳橫幅;

④借用課室放映與消防有關的宣傳片;

⑤“構建安全河蟹校園”的校園簽名活動。

八﹑注意事項：

1、在進行搶答賽的時候請同學們保持周圍環境的清潔，注意維持現場紀律。

2、在學校中區廣場宣傳的時候注意維持一定的紀律。

團日活動方案 篇20

一、活動主題

銘記歷史，肩負使命

二、活動背景

時逢五四青年節來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發揚五四精神。

三、活動目的

弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內容的五四精神，引導班級同學正確愛國。

四、活動物件

五、活動時間

__年5月10日

六、活動地點

教1-211

七、活動流程

1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學們詳細瞭解“五四”;

2、觀看《建dang偉業》片段。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

3、有獎競答環節。以“五四”為主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、傑出代表等，採取競答方式，增強趣味性;

4、遊戲環節。畫圖猜物。隨機選八個同學，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照範本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品，一分鐘，猜出最多的隊獲勝;

5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的祝福：我們都是一家人!

八、活動應急措施

對於同學中途離場的情況，班委和寢室長應給於制止，若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的遊戲或歌曲等應急。

九、經費預算

團日活動方案 篇21

一、活動主題

《紅巖魂，愛國情》

二、活動宗旨：

緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結、奮鬥、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想，推動校園文化建設。

三、活動時間：

20__年11月16日，星期天下午7，8節

四、活動地點：

D_

五、活動形式：

詩歌朗誦會

六、參與人數：

90人

七、活動流程

1、主持人發言

2、進行演講

3、互動環節，同學們自由發表對紅巖精神的感悟

4、尾聲，總結本次活動

5、活動預算

綵帶和氣球：10元

總計：10元

附件：表演單

1、詩朗誦《紅巖魂》1班 王全軍

2、演講《紅巖魂》 2班 趙丹雪

3、詩歌《秋天的遺憾》3班 鄭少玄

4、《紅巖精神》1班 盛星

5、演講《我心中的那片桃花源》3班 王雯

6、詩朗誦《紅巖頌》3班 劉萍

7、詩歌《愛國情》 2班 杜莉

8、詩歌《紅巖，我把你追尋》3班 孫進

9、詩朗誦《懷念紅巖》3班 彭流慧

團日活動方案 篇22

為進一步增強廣大團員青年的愛國愛校意識，促進我校團員青年響應黨的號召，校團委決定在全校團員青年中開展“升國旗”主題團日活動。經調研各校區旗杆操作條件的實際情況，現組織__校區各學院支部開展團員青年“升國旗”主題團日活動，具體事項通知如下：

一、活動時間

自20__年10月8日起，每週一舉行升國旗活動，具體安排詳見附件一。

二、活動地點

__大學__校區圖書館前廣場旗杆處。

三、活動參與人員

各學院組織團員青年以團支部為單位參與開展“升國旗”主題團日活動。具體參與升旗活動的支部由各學院根據年級分佈的實際情況自行安排。國旗班負責協助各團支部完成升旗儀式。

四、活動要求

1.升國旗儀式須在早上7：30之前結束。

2.校團委安排兩名負責人，負責學院交接、保管升國旗儀式活動器材，保證升國旗儀式的正常運作。

3.升國旗儀式流程共有三種方案供各團支部選擇。

4.參與活動的團支部要精心組織，認真準備，嚴格按照升旗儀式的程式組織開展活動，以在升國旗儀式中增強團員青年的民族自尊心和自豪感。

5.升旗儀式結束後，各團支部應及時將新聞宣傳稿件報送至__大網站，同時藉助自身平臺進行宣傳。__大(網站、微博、公眾號)將在後期擇優彙總報道。

團日活動方案 篇23

一、活動主題

“逐夢的青春最閃亮—我的青春我主宰”團日活動

二、活動背景

為進一步發揚“五四”精神，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮鬥，校團委特組織開展“逐夢的青春最閃亮”主題團日活動，引導推動各級團組織，帶領廣大團員青年為全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現偉大的中國夢不懈奮鬥。

三、活動目的

增強同學們的社會責任感和歷史使命感，激勵同學們為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮鬥。培養大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過活動幫助同學們確立積極的奮鬥目標、價值取向和精神追求

四、活動時間

20__年4月13日15:30—17:00

五、活動地點

E1C 201

六、參與人員

大一、大二全體學生，各班班主任、系裡老師

七、活動內容

(1)主持人開場白，講述青春路上逐夢的重要性。

(2)展示由個人或小組製作的有關“青春”、“逐夢”的ppt及小節目，讓各年級各班的同學相互交流，相互學習。

(3)有關“青春逐夢”的演講，通過講述真實經歷來感化大家。

(4)系裡代表老師發言，為同學們提出寶貴建議。

(5)歌曲表演，活躍現場氣氛。

(6)主持人對活動進行總結，請同學上臺談感想。

(7)對夢想宣誓。

八、活動流程

1、策劃階段：3月26日-3月31日

主由團總支辦公室和主席團具體討論活動主題、形式、內容等活動要素。

2、準備階段：4月4日-4月13日

(1)團總支辦公室召開團支書會議，將活動具體形式、內容詳細講解。

(2)宣傳部在系宣傳欄張貼海報宣傳，各班宣傳委員在班上積極宣傳。

(3)團總支辦公室對各班作品篩選，確定活動展示作品。

(4)組織部請主持人、確定解說人員。

(4)邀請系裡老師及各班班主任。

(5)4月13日上午採購必需裝飾物品，下午2點組織部、素拓部、宣傳部、團總支辦公室等部門成員佈置會場。

3、活動階段：

(1)活動於下午3:30正式開始，3：10人員進場，3:20監察部開始查人，活動期間監察部負責檢查會場紀律。

(2)宣傳部負責拍照，記錄精彩瞬間。

(3)活動後各班自行將所坐區域清理乾淨。

(4)各班團支書活動後一天內上交活動總結或心得，要求各班將活動照片等資料上傳至班級部落格。

九、活動總結

夢總是虛擬的，通過本次團日活動我們一起感受真實的夢，一起分享那些美好的祕密，一起朝著未來努力。視訊中的你是真實的你，PPT上的照片是你生活的寫照，不管是夢還是現實至少在這裡我們一起見證過，那就是你走過的痕跡。

數學與應用數學系團總支

20__年4月4日

團日活動方案 篇24

一、活動目的：

為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。

二、籌備小組名單：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

音響：

舞臺設計：

舞臺佈置：

舞臺監督：

藝術顧問：

安全工作：

總策劃：

評委：

統分：

三、參賽人員：

橫店鎮第三國小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外)

小百靈合唱隊(只參與表演，不計入評獎)

四、比賽要求：

1、演唱內容：

(1)必唱曲目：兩首中任選一首。

低段：《小燕子》、《我愛北京天安門》

中段：《學習雷鋒好榜樣》、《我愛北京天安門》

高段：《少年，少年，祖國的春天》《小鳥，小鳥》

(2)內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。

3、演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

五、評分標準：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。(4分)

2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(2分)

4、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。(2分)

注：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。

六、獎勵辦法：

1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。並根據情況按學校研究決定予以獎懲。

2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。