國小公益活動方案（通用3篇）
國小公益活動方案 篇1
一、活動主題：奉獻一份小小愛心 造就一個愛的社會
二、活動目的：為了提高同學的社會實踐能力，豐富同學的課餘生活，我班特聯絡九江市小記者協會組織 “愛心公益賣報”活動。目的在於提高同學的社會實踐能力，籌集一筆善款，為九江市慈善事業獻出同學的一份愛心。鍛鍊同學的能力，讓同學敢於與人交流，點燃同學的愛心，培養同學的社會責任感、團隊精神等。
三、活動時間：週六下午2：00， 1點40分在浪井廣場肯德基門口集合
四、活動地點：信華廣場、煙水亭、聯盛廣場
五、活動參與物件及職責：雙峰國小一(2)班學生 根據參加人數分組及義賣地點。每組安排1-2負責人帶隊，統計，分報。
六、活動內容：
1、每組要選好負責人分發義務賣報的報紙，每個小朋友可先派發10份，賣完後可在負責人那繼續領報紙，鼓勵同學們多多加油，增強他們的參與意識，培養他們的團隊精神，爭取創造好的賣報成績。
2、賣報活動過程中家長不要跟隨賣報，希望小朋友們能夠獨立完成任務，切實鍛鍊自己的能力，但家長可在旁鼓勵，另家長還要注意孩子的安全問題，有突發事件及時與本組負責人溝通。
3、活動完成後，每組負責人要認真做好同學的賣報數統計登記的工作。負責人要將所募集的善款儲存好，後由小記者協會集中交給九江慈善總會。
七、注意事項
1、統一服裝：活動當天學生要佩戴紅領巾、穿校服。一方面可以宣傳學校樂於公益事業，一方面方便活動中便於找到學生，以免走丟。
2、關於報紙價格：請注意!每份報紙起價一份1元。由於是愛心賣報，愛心無大小，希望通過同學們的口才，說明賣報目的是“獻愛心”，路人能慷慨解囊。可能一份報紙2元、5元、10元......這就要看同學們的拉。
3、負責人：活動總負責人毛靖茗媽媽。活動當天分為三個賣報組(暫定)，每個賣報組需要有2名負責人，以保證同學安全，更好地進行活動。
4、報紙提供：由九江市小記者協會提供，報紙印好後會和活動總負責人聯絡，當天送到指定地點(特殊情況會事先和總負責人聯絡)。
5、關於報紙分發：分組後所有小組成員到達指定地點找本組負責人領取。
6、關於賣報過程：每組負責人一定要記錄好每個學生的賣報情況、籌集善款數。對於每組賣報成績最好的“賣報小明星”請登記好名字。
7、關於表揚：我們會在報紙上刊登每組“賣報明星”(每組前兩名籌集善款數最多的同學)名字，對每個參與活動的同學頒發“愛心賣報”證明，作為活動紀念。對於整個愛心賣報活動的“賣報冠軍”(籌集善款錢數為標準)，小記者協會將頒發“愛心賣報禮物”作為表揚，提高同學們參與活動的積極性。
8、賣報善款數去向：活動結束後，活動募集的善款由各組負責人先代收，各組負責人交給小記者協會負責人，小記者協會將在年底組織善款捐贈活動。
9、活動結束後，可鼓勵同學寫稿子，仔細認真寫出活動過程中的感受、經驗等。對於同學的稿子會擇優選登在《潯陽晚報》“小荷尖尖”上。家長、老師也可以寫出對活動的看法等，將文字稿發到，記者協會會選登在報紙上。
國小公益活動方案 篇2
為紮實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進全體學生文明素養的提高，特制定我校“三月學雷鋒，文明禮貌我行動”活動方案。
一、 活動目的：
雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，反映了每個新時代社會公民的精神面貌。認真組織學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神的時代意義，對全面提高學生素質是非常必要的。
二、 活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園社群生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排
1、第三週週一進行“學雷鋒月活動”啟動儀式。(德育處負責)
2、各班出好一期以“學雷鋒”為主題的班級板報。(班主任負責)
3、開展一次“重溫雷鋒精神，爭當文明學生”主題隊會活動(各班第三週週一的班隊會時間進行，班主任負責)
內容推薦：
(1)雷鋒精神大討論：現在的國小生如何學生雷鋒?
(2)觀看電影《雷鋒》，唱雷鋒歌曲。學唱關於雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍;
(3)講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的故事，佈置學生收集關於雷鋒的小故事，並在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦;(4)雷鋒精神大討論：現在的國小生如何學生雷鋒?(5)背雷鋒名言。通過班主任老師在網路上，學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言，瞭解雷鋒的精神，並每人至少背誦一句。
4、與社群聯合組織一次“小小雷鋒進社群”的公益演出活動。(德育處負責)
5、配合團省委開展愛心捐款活動。(德育處負責)
6、號召全校師生開展以綠化、環保為題的志願者活動(第4周班隊會進行，班主任負責)：
(1)愛護環境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);
(2)愛護花草樹木，不踩踏草坪;
(3)節約資源，愛惜糧食，節約水電;
(4)積極參加綠化環保活動(與312植樹節結合)。
(5)開展一次“愛校園齊行動”校園大掃除。
國小公益活動方案 篇3
一、 活動背景及意義
“善行100”活動倡導大學生志願者利用週末時間到郵局和商超等場所開展公益宣傳和勸募，匯聚全社會愛的力量，關愛貧困地區國小生。截至20__年底，已累計開展了10屆，31個省111個城市，超過20萬名大學生志願者參與，為貧困地區、災區國小生籌集善款4507萬餘元。由於參與志願者數量、籌款規模、合作渠道以及社會影響力得到了全方位的提升，成為國內影響力最大、籌款最多的志願者籌款活動。
志願者通過參與活動，增強面對挫折的抗打擊能力，增強與陌生人溝通和表達的能力，增加對公益慈善和社會增加了解，增加領導力和團隊組織能力，得到高校師生的一致認可。
二、 活動內容
“善行100”是中國扶貧基金會發起的大型志願者籌款活動，活動倡導志願者開展公益宣傳和籌款，通過善行傳遞百分百善心，匯聚全社會愛的力量，關愛貧困地區的孩子。
“善行100·圓夢六一”活動將基於原有的.活動形式上，給入選公益社團提供不同模式。
對於首次參與“善行100”活動的社團：通過高校公益社團的宣傳和組織，號召大學生以自願為原則，報名成為“善行100”志願者，利用週末時間在郵局、校園、商場及其周邊開展公益專案宣傳勸募活動。中國扶貧基金會為專案高校提供宣傳物料、培訓和經費等支援。
對於參與過2期及以上“善行100”活動的社團：在開展5周活動的基礎上，可報名組織中國小生及家長參加志願者勸募活動。針對這部分將會提供單獨的物料和經費支援。(中國扶貧基金會會從報名團隊中優選20所學校開展)
三、 活動獎勵
邀請優秀公益社團指導老師參加年度表彰大會
邀請優秀的公益社團負責人、志願者參與愛心包裹專案探訪活動
根據服務時間、籌款金額發放1-5星級志願者證書
為優秀指導老師、服務者、團體發放榮譽證書
給參與活動且表現優秀的青少年志願者頒發證書
四、 活動定位
最具影響力的公益籌款活動
最具挑戰的志願者籌款活動
透明、便捷的公益互動平臺
五、 活動名稱、時間
活動名稱：善行100·圓夢六一
活動時間：5月7日-6月4日每週週末
組織機構
特別支援：中國郵政
發起單位：中國扶貧基金會
承辦單位：高校團委 學生處
六、 活動目標
為3萬名貧困地區的農村國小學生募集到學生型美術包
高校申請資格
1、高校指定指導老師負責活動的監督指導;
2、高校指定公益社團負責活動的組織實施(社團可聯盟參與);
3、公益社團社長負責活動開展，並參與線上培訓;
4、高校承諾按照專案各項要求組織開展活動;
5、申報社團為本校優秀公益社團，具有組織大型公益活動的經驗;
6、至少招募100名志願者。
七、 高校申請材料
填寫附件處的報名表，[email protected]
《附件2：善行100圓夢六一活動高校申請表》《附件3：財務賬戶登記表》按照要求填寫，於3月25日前將原件照片和電子錶打包上傳，標題命名“-省-市-學校善行100春季活動申請材料”
八、 參與模式
本次活動採用籌款挑戰賽模式，按照地域經濟水平不同劃分高校支援數和籌款挑戰目標，參與高校需在規定時間內完成去挑戰籌款目標，並將所籌集善款全部捐贈愛心包裹，關愛及貧困地區國小生。中國扶貧基金會將提供培訓、經費、物料等相關支援。
1、 參與方式
參與次數時間活動內容備註
首次5月7日-6月5日大學生志願者勸募活動預設活動形式
非首次5月7日-6月5日大學生志願者勸募活動預設活動形式
5月28日-6月5日青年志願者挑戰賽申請參與，全國20個高校入選，可獲得額外經費。
2、高校挑戰目標
(1)非首次參與：挑戰20__年溫暖行動成績100%
(2)首次參與：挑戰300個學生型美術包
3、籌款地點：善行100公益體驗站
中國扶貧基金會在全國郵政、商超設立1000個公益體驗站，志願者在中國扶貧基金會授權的公益體驗站和高校內進行籌款。
1)為每所高校分配5-8個郵局公益體驗站;
2)根據開發情況和高校組織能力，培訓前分配給高校商場、公園等其他公益體驗站;
3)校園：作為特殊體驗站，鼓勵高校公益社團通過節日、運動等形式動員全校師生進行捐款。
九、 相關支援
1、經費支援
專案申請成功後，社團可以獲得800元的活動經費，社團每勸募成功1萬元增加100元的獎勵經費(最高3000元)，對於組織開展20名青少年志願者參加活動的高校可以額外增加400元獎勵經費，獎勵經費部分待活動結束後統一撥付。
2、物料支援：海報、三摺頁、電子版檔案(操作手冊、照片、視訊等)
3、培訓支援：活動開展之前安排入選高校的善行100負責人蔘加線上培訓。
十、 時間安排
專案詳細時間
專案申請階段專案通知3月4日-3月18日
高校回執3月4日-3月18日
入選名單公佈4月11日前
培訓階段培訓通知4月中旬
基礎經費撥付4月中旬
培訓實施4月16-17日
高校組織階段志願者招募、培訓4月18日-29日
踩點、實戰4月23日-29日
活動開展5月7日-6月4日
總結與表彰總結提交、經費補撥6月4日-11日
製作並寄發證書6月4日-20日
探訪6月中旬