聖誕節策劃方案範文（精選25篇）
聖誕節策劃方案範文 篇1
聖誕節，是西方國家一年中最重要的節日，頗似中國的春節。聖誕節定於每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開聖誕派對以及吃聖誕大餐等。
一、發動階段
_月_日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。
二、準備階段
_月_日～_日，班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂(鈴兒響叮噹等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。
_月_日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，_月_日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶)
公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹(負責人：___)。
7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫(負責人：___)。
三～六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。
三、實施階段
1.聖誕義賣活動
活動時間：20__年_月_日中午11：50～中午1：10
活動地點：學校操場
活動物件：全校師生
義賣年級：一～六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。
2.聖誕聯歡活動
活動物件：一～六年級全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：
走讀：_月_日下午2：50～4：20;
半托：_月_日晚上5：30～7：00;
全託：_月_日晚上6：00～7：30。
活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。
活動要求：
(1)以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳說、聖誕老人分發禮物等。
(2)老師和學生統一戴上聖誕帽(老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求)。
(3)下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。
3.聖誕有禮活動
(1)走讀、半托生：由班主任發家校通聯絡家長，請家長在平安夜(_月_日)給孩子一件禮物。
(2)全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
四、活動策劃
___
五、活動負責
___
六、後勤保障
___
七、聖誕老人扮演者
___
八、宣傳報道
文字報道：___
聯絡、接待__電視臺記者：___
拍照：___
錄影：___
資料上傳：_月_日晚前有關老師(名單見下)將聖誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂聖誕”中“文化閱讀”資料夾;_月_日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂聖誕”相關資料夾;_月_日晚前美術老師各選送6～10幅聖誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
聖誕節策劃方案範文 篇2
一、活動時間：
20xx年12月26日(星期三)晚上18點20分至21點。
二、活動地點：公司辦公樓大廳
三、活動主題：慶聖誕、同歡樂!
四、活動目的：為增加公司全體行管人員間的認識和了解，提高大家的團隊合作精神和凝聚力，增加彼此間的互動交流，打造一個具有較強團結力和凝聚力的團隊。
五、活動參與人員：公司全體行政管理人員
七、活動內容：
活動內容主要以遊戲，聊天，個人才藝(唱歌、跳舞、演講、小品等)表演為主。每個部門至少準備一個節目，需於12月22日前將節目名單報至行政人事部xx處。
八、活動費用
活動場地物品佈置費用：2500元
活動食品和小禮品：1000元(所有行管人員必須都參加，如有特殊事情的`可申請請假，凡參加活動的人員最好自己準備一份食品，如：水果、小吃等。)
總費用：3500元
九、活動小組：
1、負責人：
2、組織人：
3、音樂DJ：
4、攝影：
聖誕節策劃方案範文 篇3
一、活動地點
幼兒園多功能廳
二、活動主題
小二班聖誕大Party
三、前期準備
1、每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然後於24日之前交到老師手中（儘量不要讓孩子發現），把所有的禮物放在大的袋子裡，活動當天由聖誕老人給每個小朋友派送。
2、購買水果、糕點等小零食
3、準備聖誕老人服裝，製作橫幅易拉寶
4、活動當天有空的家長（若干）報名做志願者做後勤工作，帶著聖誕帽一起參與這次活動。
5、購買聖誕節的裝飾，綵帶氣球等,並於活動前一天和志願者家長一起佈置會場。
6、找一位攝影師全程跟拍。
四、活動流程
1、瞭解聖誕節：收集一些關於聖誕節的故事，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文並茂，準備一些看板。
2、老師教唱《鈴兒響叮噹》，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。
3、水果蹲遊戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。
4、尋找聖誕老人：把聖誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數量越多越好，前三名有獎品。
5、聖誕老人來了：由一位男性（家長）辦成聖誕老人，拿著大大的禮物袋子給班裡每個小朋友發禮物。
聖誕節策劃方案範文 篇4
一、活動目的：
1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子活動的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。
3、通過活動開闊視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗參與活動的快樂。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動準備：
1、場地佈置，使其充滿聖誕氣氛。
2、請家長給自己的孩子準備一份小禮物和一頂聖誕帽子，供活動使用。
3、提前製作聖誕襪子半成品
4、準備聖誕節當天的禮物和自助餐。
四、活動方案
時間：xx年12月25日(分兩場)
上午9：30——11：00
下午13：30——15：00
1、9：15——9：30
2、9：30——10：00聖誕表演狂歡
1)組織到操場集合，分別站在指定圓圈上。
2)主持人致聖誕快樂詞。
3)聖誕集體舞表演。
4)狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動起來，音樂快結束時放禮花。
3、10：00——11：00遊園活動
聖誕節策劃方案範文 篇5
一、活動主題：
一年一度的聖誕節新年馬上就要到了，新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶?繁華的街道，新年的爆竹，友好的問候，熙熙攘攘開心購物的人群……
又是一年聖誕時，雖然這是一個泊來的節日，但依然充滿了誘惑：豐盛經典的美食，馥郁醇香的美酒，令人目不暇接的幸運抽獎，伴著音樂以及迷人的夜色，讓我們盡情的歡樂在這個節日。
二、活動時間
1、活動時間：20xx年12月到24、25日晚上;
2、活動地點：(由企業而定)
3、活動籌辦：
主辦方：X企業
承辦方：
4、活動主題：金秋深情·聖誕狂歡：
5、活動舉辦意義：
A、提高企業知名度，擴大社會影響力;
B、提高品牌形象;
C、聖誕狂歡·友情答謝。
三、活動專案
聖誕PARTY：
聖誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣PARTY。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著聖誕帽，唱著聖誕歌，說說大家的聖誕願望。
聖誕大餐：
聖誕節作為一個隆重慶祝節日，不能少了好吃美味食品。聖誕節火雞大餐就是例牌主菜了，以前的人們或許會用微波爐自己做，現在的人們過節好多就是在外面餐館裡用餐了，商家們也會利用機會賺顧客們的錢，當然還有許多聖誕節食品，薑餅、糖果等等了。
聖誕帽：
那是一頂紅色帽子，據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩和有點暖外，第二天你還會發現在帽子裡多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的還有帽尖發亮的，有的是金光閃閃的。
聖誕老人：
據說他原是小亞細亞每拉城的主教，名叫聖尼古拉，死後被尊為聖徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白鬍子老頭。每年聖誕節他駕著鹿拉的雪橇從北方面來，由煙囪進入各家，把聖誕禮物裝在襪子裡掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過聖誕節時，父母把給孩子的聖誕禮物裝在襪子裡，聖誕夜時掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來後的第一件事就是在床頭上尋找聖誕老人送來的禮物。如今，聖誕老人已成為吉祥如意的象徵，不僅是過聖誕節時不可缺少的人物，而且也是歡慶新年時不可缺少的人物。
聖誕樹：
據說有一位農民在一個風雪交加的聖誕夜裡接待了一個飢寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的聖誕晚餐，這個孩子告別時折了一根杉樹枝插在地上並祝福說：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉村，報答你的好意。”小孩走後，農民發現那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個故事就成為聖誕樹的來源。在西方，過聖誕節時都要準備一棵聖誕樹，以增加節日的歡樂氣氛。聖誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象徵生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種聖誕禮物。聖誕之夜，人們圍著聖誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。
四、聖誕文藝節目互動欣賞流程
1、節目流程;
19：00前半小時 背景音樂 通過《平安夜》音樂崇拜活動來加強節日的喜慶氣氛;
19：00~19：05 開場激情熱舞 6人組合現代熱舞;
19：05~19：10 主持人串場 介紹X企業;文化，ZERO組合晚會節目;
19：10~19：40 男歌手組合演唱ZERO組合 主打歌手演唱，舞蹈員伴舞;
19：40~19：45 主持人串場 倡導X企業;消費，介紹神祕故事秀;
19：45~20：00 時尚秀場 主持人介紹解說。8位美女主演時尚秀;
20：00~20：05 薩克斯時尚表演 薩克斯手主演，3位舞蹈演員故事伴舞;
20：05~120：10 少兒拉丁舞表演 1對少兒拉丁舞表演一場後主持人採訪性介紹;少兒拉丁舞
20：10~20：20 花鼓戲表演 主持人介紹民族文化，同時引入現代消費;
20：20~20：30 女歌手演唱 主持人介紹，同時歌手現場氣氛把控;女歌手演唱
20：30~20：35 壓場舞蹈 6人組合表演，主持人結束語;
2、企業互動節目：(可依企業要求在節目中穿插)如：抽獎、遊戲等：
四、活動費用預算：
1、MODEL 8人(華中區及省內歷屆大賽獲獎簽約模特)
2、主持人2人(長沙大歌廳或市級電視臺主持人)
3、舞蹈演員6人(舞蹈隊為湖南電視臺簽約舞蹈隊)
4、男歌手組合3人(湖南經視絕對男人ZERO組合：許佾彬、李海一、彭哲)
5、少兒拉丁舞演員2人(全國拉丁舞比賽少兒組獲獎選手)
6、薩克斯演員1人
7、女歌手1人(20xx年全國推新人歌手大賽銀獎獲得者)
8、花鼓歡演員
9、晚會編導費用
10、化妝造型化師2名。
11、舞臺燈光音響費用(依場地而定)
12、禮品、現場佈置依現場而定
13、聖誕老人扮演者以及服裝依數量而定
演出人員費用共計：30000元。
聖誕節策劃方案範文 篇6
一、活動形式：
晚會形式
二、活動時間：
20xx年12月23日
三、活動地點：
三樓報告廳
四、活動主題：
so in happy ,so in Christmas
五、活動主旨：
營造校園動漫氛圍，宣揚動漫文化，為動漫愛好者提供展示自己的舞臺。展現大學生積極向上的青春活力，培養活動與組織能力，並且加強了與其他兄弟學校的聯絡，提高我校的知名度。
六、活動簡介：
本次活動是由M、S動漫社發起並主辦，由學校各社團友情參與的，以營造校園動漫氛圍，宣揚動漫文化，為動漫愛好者提供展示自己的舞臺;展現大學生積極向上的青春活力，培養活動與組織能力，並且加強了與其他兄弟學校的聯絡，提高我校的知名度。
七、活動參與社團：
M、S動漫社 英語社 跆拳道社 乒乓球協會 心裡社舞蹈社 瑜伽社 吉他社 普通話協會話劇社 羽毛球協會 海韻藝術團(待定)
邀請嘉賓：IGB、動漫社(電大工商) 電大動漫社
聖誕節策劃方案範文 篇7
這世界總有個人也在找你，只是你們在捉迷藏的遊戲中耽擱了些時間。
一、活動目的
為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此聖誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂聖誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
二、活動主題： 快樂聖誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
三、活動時間：20xx年12月19-23日
具體活動安排：
(一)創設聖誕節日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的聖誕氛圍：
1.班級：佈置聖誕專題黑板報。內容包括：幾句聖誕英語，一首聖誕歌曲，方便隨時學唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學校：張貼聖誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。週三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的聖誕英語歌曲。校園網釋出聖誕祝福英語。
3.學生和教師在這一週要儘量用英語問候，互說聖誕新年祝福的話語。
(二)聖誕活動安排
各類英語競賽和活動：
1.三年級英語歌謠競賽、
2.四年級英語書寫比賽
3.五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動：
1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。
2.各班組織一次聖誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的`，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
4.自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福，裝飾聖誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等
具體安排如下：
三年級英語歌謠競賽表演
表演者：三年級部分學生
時間：12月20日下午午會課
內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk
活動形式：由抽籤決定歌謠內容，然後現場進行表演，英語教師當場評分
負責人：趙科娜
“迎聖誕”四年級英語書寫比賽
一、活動目的：更好地落實四年級國小英語書寫教學目標，進一步加強對國小生良好英語學習習慣的培養，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規範的英語書寫要求。
二、比賽時間：12月21日 地點：小會議室
三、參賽物件：四年級學生均可參加，可以經過班級初選
四、比賽細則：
1.書寫內容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2.書寫要求：字型：採用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理佈局。
五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。
負責人：郭群燕
五年級六年級英語知識問答
活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發學生學習英語的積極性。
比賽時間：12月23日 (五年級)12月24日(六年級)
地點：操場設點
參加物件：五年級學生
比賽形式：抽籤問答相關英語知識內容，並贈送小禮品
聖誕節策劃方案範文 篇8
XX年的聖誕節馬上就要到了，一年一度的促銷盛會即將開始，不少商家已經開始在籌備活動，準備大賺一把，美容院當然也不例外，提前策劃好促銷活動方案，有備而戰，才能做到預期的效果，那麼聖誕節的促銷活動方案要怎麼做才有好的效果呢？在這裡，就簡單的以案例說明一下，美容院聖誕節活動方案的策劃，具體分為：
一、美容院聖誕節促銷活動的目的：
1、打響品牌知名度，宣傳企業文化；
2、加強與顧客之間的聯絡，鞏固客戶的忠誠度；
3、提高消費金額，增加美容院營銷業績。
二、美容院聖誕節促銷活動的時間：
12月22日——12月25日
三、美容院聖誕節促銷活動標語：
1、秀靚美容院聖誕high翻天，驚喜大放送；
2、慶聖誕、迎新年親情回饋；
3、聖誕投入一分，溫情美麗十分。
四、美容院聖誕節促銷活動內容：
1、幸運大轉盤，聖誕賺不停！聖誕節活動期間，凡在美容院消費金額滿388元的顧客均可獲得“幸運大轉盤”的一次機會，該轉盤裡劃分不同區域：50元、60元、70元、80元、90元、100元。由顧客轉動轉盤，指標指向哪個區域，當場兌現獲獎現金，永不落空，讓你聖誕夜賺不停！
2、在店內擺棵聖誕樹，樹上掛些小禮包，禮包裡面有字條，字條上是禮品，在聖誕期間充多少卡送多少禮，再獲得在聖誕樹上摘取禮包的名額，名額有限，摘完即止。
3、聖誕雙人遊，浪漫不斷！在活動期間，新顧客憑未消費完畢的其它美容院護理卡在本美容院開卡，並且消費達到1000金額的話，就可以和另一半享受美容院推出的聖誕節雙人遊活動。而已經是美容院的老顧客，只要您在聖誕節當天消費滿800元也可獲得雙人遊機會。
總的來說，以上列舉的一個美容院促銷活動方案的策劃，基本上涵蓋了方案策劃中所需要的要素，在美容院活動促銷中，提高消費者消費金額，增加美容院營銷業績，打響品牌知名度，宣傳企業文化是最主要的目的，而要做到這些，就需要美容院的經營者把握好每一個細節，將其落到實處，這既是美容院促銷活動成敗的關鍵，也是美容院經營保障的標準之一。
五、美容院聖誕節促銷活動注意事項：
1、在活動期間，美容師必須認真對待進店的每位顧客，不要給顧客留下一個不好的印象。
2、在活動前期，美容院店長需分配好每位員工的工作任務，為她們打氣加油，提高她們的奮鬥志氣。
3、在活動結束後，記得整理一份這次促銷活動的總結，方便認清還有哪些不足的地方。
聖誕節策劃方案範文 篇9
一、活動背景
隨著兒童攝影市場的競爭日趨激烈，每一個黃金假日必是商家必爭之際，但本行業現在的競爭還處於初級階段，企業更多的是看重眼前利益，靠最原始的價格競爭快速搶佔市場。但在服務沒有完善、品質沒有保障的情況下，往往是得不償失。因此，我們更多的是去倡導兒童攝影行業加強企業文化建設，完善體制，提高品質，把服務做到極致。提升我們的競爭力。
我們的顧客群體都是天真活潑的兒童，他們的天性是愛玩，童趣。因此，在慶典活動中，儘量去營造一種玩的氛圍，營造一種快樂、充滿童趣的空間氛圍。儘可能的讓家長帶著孩子參與到活動中，在活動的過程中真切的讓顧客感受到我們的快樂、真誠、服務。培養顧客對品牌的認知、認同、信賴感。通過我們的服務。
二、活動主題：
慶十一兒童攝影送好禮
三、活動的原則與主旨
原則：
1本次慶典活動有的特色，是不以價格競爭為導向。
2展現公司文化，提升品牌競爭力。
3全員參與，營造快樂的工作氛圍，輕鬆的消費環境。
4活動整體過程中，要趣味性，感悟性，激發並提高小朋友的參與度。
主旨：
1激發員工在本企業工作的自豪感，並讓他們在慶典活動中體現出來，讓顧客一塊分享我們的快樂氛圍。
2引導企業文化的建立，提高團隊的凝聚力，提升品牌的競爭力。
3向社會傳遞我們的經營理念，展示我們的風采。
四、活動時間
20年x月x日——-20年x月x日
五、廣告宣傳
DM單店內海報簡訊媒體廣告
六、活動框架
1慶十一：十一長假，家長有充足的時間陪伴小孩外出，客源是充足的，問題是我們怎麼吸引客流。活動現場的營造必須有假日慶典的氛圍，在現場的佈置上色彩要明快、更多的要有兒童喜歡的元素(如卡通DM單設計、吊掛、X展架的設計要充滿童趣，卡通充氣人偶等)。通過現場的佈置快速的吸引客流。
2送好禮：可以大量發放一些小朋友感興趣的小禮品，來吸引目標客流，增加進店率，增加顧客的停留時間。(如;小卡通掛件、德克士餐券、啪啪圈等作為進店禮)設定定單禮(小朋友感興趣的禮品(如喜羊羊玩具、畫冊等)、或者媽媽感興趣的禮品(小家電禮品(價值20元左右)。快速促成定單。
3刮刮樂：通過進店送客人刮刮卡這種小孩子感興趣的事件來提高顧客的參與度，吸引顧客定單，同時回饋老客戶。刮刮卡也可以提前到幼兒園，國小和早教機構去發放。
刮刮卡的內容設定為趣味問題與獎品相結合的方式進行。刮刮卡上不要印上問題的答案。刮刮卡上面刮開的獎區為和獎品字樣。比如家長或小朋友回答對了問題，就可以按照上面刮開的、可以得到上面印刷的.獎品了，如果客人訂單可以加增訂單禮，只回答問題不訂單就送20xx年年曆拍攝卡一張。
七、具體操作：
A刮刮卡可以印刷以下3——5種問題，每張上面印刷一個問題。
每種樣式印刷200張即可，每種所刮開的禮物設定要不同。
1兩對父子去買帽子，為什麼只買了三頂?
(答案：爺爺、爸爸、兒子)
2用椰子和西瓜打頭哪一個比較痛?
(答案：頭比較痛)
3有兩個人，一個面朝南，一個面朝北的站立著，不準回頭，不準走動，不準照鏡子，問他們能否看到對方的臉?
(答案：當然能，他們面對面站著)
4一隻餓貓從一隻胖老鼠身旁走過，為什麼那隻飢餓的老貓竟無動於衷繼續走它的路，連看都沒看這隻老鼠。
(答案：瞎貓碰到死耗子)
5阿研的口袋裡共有10個硬幣，漏掉了10個硬幣，口袋裡還有什麼?
(答案：一個破洞)
(選擇三到五題題)
B活動現場學你最喜歡動物的叫聲，當然啦，要讓大家聽出來是什麼動物的啦。學得像，獎勵X卡通玩具一份和贈送20xx年年曆拍攝卡一張。(玩具價值在30元左右，數量設定50份左右)
C活動現場展示你的歌喉，唱一曲送照片五張。(數量設定在200張左右)
(備註：如果你覺得你們需要套系價格內容上的優惠，刮刮卡獎項設定可以設定成獎品加價格套系內容優惠，如定金50元100張，定金100元300張，200元10張)
D樂在其中：全民參與，所有定單及老顧客都可以參與其中，現場的員工也要全員參與，營造一種輕鬆快樂的氛圍，樂在其中。
八、活動流程
1發放DM單，迎客入店。
2簡訊發放
目標顧客：
1兒童攝影兒童攝影慶典，堅持高品質、堅持完美服務。希望贏得您的大力支援，我們心懷感恩，一聲問候：祝您節日快樂，身體健康，閤家歡樂!電話X
2兩對父子去買帽子，為什麼只買了三頂?“慶十一，兒童攝影慶典送好禮”活動正在進行中，來店回答問題吧，對了就有獎哦9.30-10.5恭候您的光臨。電話X
針對慶典合作單位老顧客：
1、兩對父子去買帽子，為什麼只買了三頂?點老顧客回饋活動正在進行中，“兒童攝影慶典送好禮”到兒童攝影回答問題吧，對了就有獎哦!電話X
2、“慶十一，兒童攝影送好禮”活動正在進行中，回饋禮品免費發放中，記得過來領取啦!電話X
聖誕節策劃方案範文 篇10
一、設計本活動的緣由：
節日是幼兒獲得生活經驗的渠道之一，聖誕節雖然是一個洋節日，但裡面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節，而是利用其節日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發展。
在聖誕節中有"聖誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足願望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管願望有沒有實現，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結合節日，我們設計了以“親親聖誕”為主題的聖誕節主題活動.
二、活動目的：
1、藉助聖誕這一具有童話色彩的節日，賦予幼兒各項活動以情境(如區域活動、戶外遊戲、環境創設等)，讓孩子在童話世界裡快樂的參與各項活動，培養幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節日的'喜悅。
2、以聖誕節為切入口，讓幼兒接觸優秀的世界童話名著裡的故事，瞭解安徒生、格林等著名童話大師。
3、知道聖誕節是西方節日，瞭解相關的的節日習俗，如聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵，聖誕節是贈送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節，滲透多元文化教育。
三、活動準備：
1、收集有關聖誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角
2、收集有關的歌謠、兒歌
3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。
4、製作各種頭飾、面具、服飾等。
5、各個區域活動的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等
6、準備聖誕樹以及禮物等。
四、具體活動安排
班級活動：
1、班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法，以及倡議書的內容，寫好倡議書後，在通過qq群和班級飛信向家長做活動的倡議，並徵求家長們的意見和建議，讓家長參與進來，根據家長的意願請部分家長參與到活動的設計，環境的佈置，道具的製作，讓部分家長擔當重要角色，既有了很多的點子，又促進了家園的互動和家與園的良好關係。如：在各材料的蒐集，環境的創設，道具的製作等。
2、將英文版的《鈴兒響叮噹》作為區域活動及繪畫活動的的背景音樂。可讓幼兒模仿學唱、表演。
3 師幼共同蒐集聖誕節童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述，幫助幼兒瞭解故事內容，激發閱讀童話書籍的興趣。
5、籌劃並著手佈置主題環境版面《快樂聖誕節》。
6、向家長推薦有關聖誕和新年的繪本圖書，可以作為聖誕禮物送給孩子為孩子準備聖誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子聖誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。
家長工作：
1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，瞭解童話故事。
2、幫助蒐集有關聖誕節的物品，如聖誕樹、聖誕襪、聖誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色
卡紙等。
區域活動：
繪畫區：
1、塗色：聖誕樹、聖誕鈴鐺，投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選
擇顏色塗色。
2、線描畫，投放畫好輪廓的聖誕襪，請小朋友在上面天花漂亮的線描。
手工區：
1、投放聖誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的聖誕帽子貼上棉花。
2、包禮物，投放彩紙、綵帶、糖果、蘋果等請小朋友學習包禮物。
3、製作拉花：投放各色皺紋紙、膠棒等貼上拉花布置教室。
4、做聖誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來製作聖誕老人。
科學區：為聖誕樹掛禮物，準備好聖誕樹，請小朋友把做好的禮物掛到樹上。
集體活動：
1、語言活動《聖誕小餅乾》
2、手工活動《聖誕小禮物》
3、藝術活動《製作拉花》
4、藝術活動《鈴兒響叮鐺》
5、《打扮我們的教室》
6、手工活動《聖誕老人》
7、慶祝活動《聖誕聯歡》
8、繪本故事《聖誕老人的王國》
9、繪本故事《聖誕老爺爺的禮物》
10、社會活動《元旦來了》
聖誕節策劃方案範文 篇11
一、活動背景
聖誕節是基督最大的節日，也是西方的傳統節日。聖誕節走進中國雖是近幾年的事，但由於其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節！聖誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結綵，玻璃窗上噴上了與聖誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。
二、活動主題
“你我相約比如世界”——洋人街創意聖誕節
三、活動目的
通過聖誕節“比如世界”的創新形式使洋人的老學員們可以帶來新學員來參加到我們這歡快熱烈的活動氣氛中，實現與新學員的更多接觸，通過活動使新學員感受到洋人街為大家提供優質的服務所做出的努力，讓新學員們感到溫馨，加深對洋人街英語良好形象；同時提高洋人街英語的知名度和美譽度，在加強洋人街英語整體對外宣傳形象的同時，提高學校整體收益。
四、活動時間
20xx年12月23日（週二）5:00開始入場 5:00-7:00晚會開始
12月24日（週三）5:00 開始入場 5:30-7:30 晚會開始 12月26日（週四）5:00 開始入場 5:00-7:30 晚會開始
活動地點：延慶一小洋人街英語
五、活動物件
1.洋人街所有老學員
2.延慶縣內各中、國小 學生 （老生帶新生）（對外發放晚會入場券） 六、活動版塊 版塊背景
本次聖誕節以倡導兒童獨立自主，通過工作獲得勞動成果和成就感，並學會與人分享，通過各種角色扮演活動，讓孩子學會自己選擇、決策、執行，讓孩子們學會誠信、尊重、責任、關愛、協作、勇敢，更加具有創造力和競爭力。同學們在遊戲中培養孩子們自信、堅定、進取的精神，以及快樂、積極、團結、榮譽的價值觀，塑造孩子們良好的性格，讓他們健康、全面、快樂的成長，從而在未來的社會中更加具有競爭力。 版塊操作一：
1. 攤位徵集：20個攤位 11月22、23日各代課老師通過大力宣傳、渲染激起孩子們參加的慾望，到前臺登記預定攤位，需交10元攤位費（攤位設計、廣告宣傳、）
2. 攤主可將自己需要出售的物品（玩具、文具、書籍等等）於12月6、7日上交，前臺與學生進行商量並制定出價格並進行廣告宣傳（拍照設計，店名等等）
聖誕節策劃方案範文 篇12
一、設計本活動的緣由:
節日是幼兒獲得生活經驗的渠道之一，聖誕節雖然是一個洋節日，但裡面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節，而是利用其節日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發展。
在聖誕節中有"聖誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足願望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管願望有沒有實現，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結合節日，我們設計了以“親親聖誕”為主題的聖誕節主題活動.
二、活動目的:
1、藉助聖誕這一具有童話色彩的節日，賦予幼兒各項活動以情境(如區域活動、戶外遊戲、環境創設等)，讓孩子在童話世界裡快樂的參與各項活動，培養幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節日的喜悅。
2、以聖誕節為切入口，讓幼兒接觸優秀的世界童話名著裡的故事，瞭解安徒生、格林等著名童話大師。
3、知道聖誕節是西方節日，瞭解相關的的節日習俗，如聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵，聖誕節是贈送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節，滲透多元文化教育。
三、活動準備:
1、收集有關聖誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角
2、收集有關的歌謠、兒歌
3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。
4、製作各種頭飾、面具、服飾等。
5、各個區域活動的.材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等
6、準備聖誕樹以及禮物等。
四、具體活動安排
班級活動:
1、班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法，以及倡議書的內容，寫好倡議書後，在通過QQ群和班級飛信向家長做活動的倡議，並徵求家長們的意見和建議，讓家長參與進來，根據家長的意願請部分家長參與到活動的設計，環境的佈置，道具的製作，讓部分家長擔當重要角色，既有了很多的點子，又促進了家園的互動和家與園的良好關係。如:在各材料的蒐集，環境的創設，道具的製作等。
2、將英文版的《鈴兒響叮噹》作為區域活動及繪畫活動的的背景音樂。可讓幼兒模仿學唱、表演。
3師幼共同蒐集聖誕節童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述，幫助幼兒瞭解故事內容，激發閱讀童話書籍的興趣。
5、籌劃並著手佈置主題環境版面《快樂聖誕節》。
6、向家長推薦有關聖誕和新年的繪本圖書，可以作為聖誕禮物送給孩子為孩子準備聖誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子聖誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。
家長工作:
1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，瞭解童話故事。
2、幫助蒐集有關聖誕節的物品，如聖誕樹、聖誕襪、聖誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色卡紙等。
區域活動:
繪畫區:
1、塗色:聖誕樹、聖誕鈴鐺，投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選擇顏色塗色。
2、線描畫，投放畫好輪廓的聖誕襪，請小朋友在上面天花漂亮的線描。
手工區:
1、投放聖誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的聖誕帽子貼上棉花。
2、包禮物，投放彩紙、綵帶、糖果、蘋果等請小朋友學習包禮物。
3、製作拉花:投放各色皺紋紙、膠棒等貼上拉花布置教室。
4、做聖誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來製作聖誕老人。
科學區:為聖誕樹掛禮物，準備好聖誕樹，請小朋友把做好的禮物掛到樹上。
集體活動:
1、語言活動《聖誕小餅乾》
2、手工活動《聖誕小禮物》
3、藝術活動《製作拉花》
4、藝術活動《鈴兒響叮鐺》
5、《打扮我們的教室》
6、手工活動《聖誕老人》
7、慶祝活動《聖誕聯歡》
8、繪本故事《聖誕老人的王國》
9、繪本故事《聖誕老爺爺的禮物》
聖誕節策劃方案範文 篇13
聖誕節，譯名為“基督彌撒”。彌撒是教會的一種禮拜儀式。聖誕節是一個宗教節。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。這一天，世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。
活動時間：
12月24日平安夜晚上7點至12點半
活動地點：
活動內容：
7：00至8：25：卡拉OK。分派活動號碼。安排座位，互相認識。
8：30：晚會開始。
8：45：穿插舞曲。
9：00：情歌演唱（薩克斯表演）
9：20：才藝展示。自我推薦。互貼心儀貼。
9：45：輕歌曼舞，舞出真情，舞出真愛。
10：00：全場互動，激情迪斯科。
10：30：聖誕真情速配：工作人員將派發每人一張小紙片，要求每人填寫自己心儀的物件（限3人），工作人員現場統計，互相選中的即配對成功。
11：00至12：30：化妝舞會，聖誕老人派送聖誕禮物。主持帶動，合唱“聖誕歌”。
免費提供：
啤酒、紅酒、茶水、果盤、糖果、聖誕老人現場派送小禮品
活動費用：80元/人（會員優惠價60元/人）
報名時間：即日起（限報200人）
聖誕節策劃方案範文 篇14
一、活動背景：
聖誕節即將到來，這個舶來品已經越來越被國人所認同和接受。聖誕節本身所代表的盡情享受生活、釋放生活激情的內涵，引起了年輕人的廣泛共鳴。狂歡、娛樂、購物，聖誕節的時尚化元素越來越濃。可以說，聖誕節承載了人們無數的情感，寄託了人們熱切的期盼，塑造了快樂生活的典範。對於年輕人來說，聖誕節最值得期待的是獲得一份心儀的禮物，享受一份驚喜的心情。
作為一家百年曆史的企業，寶慶銀樓正在努力使品牌形象年輕化，以適應珠寶首飾市場年輕、時尚化的發展趨勢。聖誕節從十九世紀正式流行到今天，已經經歷了百年的歷史，其慢慢演變出的時尚特質便是我們所要汲取的。
二、活動目的：
（1）通過聖誕節的時尚氛圍推進品牌形象年輕化程序；
（2）藉助聖誕節的購物氛圍促進產品銷售；
（3）把握聖誕節人們加強情感交流的核心內涵提高品牌親和力；
（4）利用聖誕節人們對禮物的熱衷推出若干個禮品系列，豐富產品型別；
三、活動時間：
12月1日——25日
四、活動主題：
寶慶------聖誕奇遇結良緣
活動內容說明：一年一度的聖誕夜是情侶們相聚的好時光， “聖誕奇遇結良緣”一是對聖誕形象進行富有特色的定義和包裝，和其他聖誕主題形成一定區隔，二是為了給寶慶銀樓的產品附加上感情的靈性，並符合冬季產品推廣的主題；三是良緣本身就是一種喜慶、熱烈的事情，跟聖誕聯絡起來就更富有情感；
（2）男人和女人喜結良緣，是千古不變的話題。一是用輕快的語言形式體現聖誕節的時尚氛圍，二是隱含一定的促銷提示，引起人們對促銷主體內容的關注，幫助推動產品銷售程序。
五、活動內容：
1、聖誕主題氛圍的營造
（1）門口背景板
①文字內容：寶慶------聖誕奇遇結良緣+促銷內容
②畫面背景：
（2）舞臺佈置
為配合文字內容及體現時尚化主題，在場景安排上設計如下：
①一顆約2米多高的聖誕樹旁，一個手拿“寶慶銀樓”首飾包裝盒，頭戴聖誕老人帽子的男青年，單膝跪在一個身著禮服的女孩前。（浪漫情調的歌曲伴奏）。及燈光音響配備。
②一顆2米多高的聖誕樹上，掛滿了“寶慶銀樓”首飾包裝盒、各種首飾模型、小愛心等。
③大型簽名活動，準備紅布一塊，給情侶顧客簽名，祝福他們生活幸福美滿，有情人終成眷屬。
（3）店內環境佈置，紅色、喜慶為主。包括易拉寶若干只。
（4）在12月1日-23日進行抽小獎現場贈送活動，在12月24日平安夜進行大獎抽取活動，吸引人氣。
2、主體促銷內容
方向：凡是情侶前來寶慶購買珠寶首飾即可參與抽獎，百分之一百中獎。其中有大獎。
3、宣傳計劃
（1）南京電視臺《消費嚮導》專題報道；
（2）金陵晚報刊登“寶慶------聖誕奇遇結良緣”相關男女情感故事軟文。
（3）現代快報刊登“寶慶------聖誕奇遇結良緣”相關男女情感故事軟文。
①通過“寶慶聖誕結良緣”為主題的情感故事對消費者進行品牌的情感滲透；
②從聖誕的悠久歷史聯絡到寶慶的深厚底蘊，體現百年品牌在工藝和信譽上的核心價值。
③從聖誕的時尚、熱烈氛圍體現寶慶品牌年輕化、時尚化的發展蹤跡。
（3）針對白領青年，未婚夫婦，新人等進行電臺廣告投放作為補充。
4、其他建議
（1）顧客感受到的驚喜除了促銷帶來的實惠，還包括購物享受到的優質服務和美好心情。事實表明，誰在服務上做得更細緻周到，誰才能贏得顧客的心。因此建議進一步加強員工培訓，營業員除了要保持親和的笑容，並且親切地祝福顧客聖誕快樂。
（2）通過聖誕情侶賀卡、情侶小掛件等聖誕小禮品的限量贈送，進一步渲染聖誕的主題氛圍，並且有效地加強和顧客的情感聯絡及情侶之間的感情鞏固，提高品牌美譽度。
聖誕節策劃方案範文 篇15
一、活動背景
聖誕節作為西方傳統節日，隨著國際化的程序，已越來越受中國人歡迎。為讓__的業主體驗到聖誕節溫馨浪漫的社群氛圍，從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味，進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量。
二、活動口的
1、活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與物業公司間的親近感。
2、聚集人氣，通過業主的口碑，促進物業理工作的協調發展。
三、活動主題
樂結聖誕情繫__
四、活動地點
小區大廳內
五、活動時間
12月25日19：00-21：00
六、宣傳計劃
1、邀請函(向小區業主傳送邀請函)在公共部位張貼通知。
2、電話邀約或手機簡訊邀約。
七、參與人員
1、小區業主200人。
2、工作組人員
A、保安4人;
B、__物業工作人員8人。
預計此次活動的參與人數將達到300人左右。
八、活動內容
A、採摘聖誕帽許下聖誕願。
B、全家齊動員歡樂連連連。
九、活動流程
A、採摘聖誕帽許卜聖誕願
準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿聖誕帽;小鉤環一個;兩名“聖誕老人。裝飾精美的聖誕樹一棵。
遊戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的聖誕帽鉤出，不能觸動其它的聖誕帽落地，如能順利摘取，則此聖誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“聖誕老人”贈送的聖誕卡片一張。
參與者可將自己的聖誕願望書寫在卡片上，並將其懸掛於聖誕樹上。
B、全家齊動員歡樂連連連
此區域趣味活動山家庭成員協作完成。
準備：氣球
遊戲規則：以家庭為單位，(兩人或三人)乎手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置於凳子上，在規定時間內完成者為挑戰成功，獲得小禮品一份。
十、活動費用
1、聖誕服裝兩套，帽子400頂。
2、聖誕樹。
3、彩燈。
4、聖誕畫。
5、聖誕卡片。
6、小禮品。
聖誕節策劃方案範文 篇16
這世界總有個人也在找你，只是你們在捉迷藏的遊戲中耽擱了些時間。
一、活動目的
為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此聖誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂聖誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
二、活動主題： 快樂聖誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
三、活動時間：20xx年12月19-23日
具體活動安排：
(一)創設聖誕節日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的'祝福語、簡單詞彙、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的聖誕氛圍：
1.班級：佈置聖誕專題黑板報。內容包括：幾句聖誕英語，一首聖誕歌曲，方便隨時學唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學校：張貼聖誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。週三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的聖誕英語歌曲。校園網釋出聖誕祝福英語。
3.學生和教師在這一週要儘量用英語問候，互說聖誕新年祝福的話語。
(二)聖誕活動安排
各類英語競賽和活動：
1.三年級英語歌謠競賽、
2.四年級英語書寫比賽
3.五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動：
1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。
2.各班組織一次聖誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
4.自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福，裝飾聖誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等
具體安排如下：
三年級英語歌謠競賽表演
表演者：三年級部分學生
時間：12月20日下午午會課
內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk
活動形式：由抽籤決定歌謠內容，然後現場進行表演，英語教師當場評分
負責人：趙科娜
“迎聖誕”四年級英語書寫比賽
一、活動目的：更好地落實四年級國小英語書寫教學目標，進一步加強對國小生良好英語學習習慣的培養，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規範的英語書寫要求。
二、比賽時間：12月21日 地點：小會議室
三、參賽物件：四年級學生均可參加，可以經過班級初選
四、比賽細則：
1.書寫內容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2.書寫要求：字型：採用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理佈局。
五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。
負責人：郭群燕
五年級六年級英語知識問答
活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發學生學習英語的積極性。
比賽時間：12月23日 (五年級)12月24日(六年級)
地點：操場設點
參加物件：五年級學生
比賽形式：抽籤問答相關英語知識內容，並贈送小禮品
負責人：
聖誕節策劃方案範文 篇17
一、整體情況
1、活動主題: 聖誕氣息降臨啦 (快樂聖誕，共度平安之夜)
2、活動主旨: 為了豐富大家的課餘生活，讓大家在聖誕之夜在體驗西方文化的同
時放鬆心情，展現我校的風采，活躍校園氣氛。
3、活動時間:12月24日晚18:00
4、活動地點:
5、主 辦 方:
6、承 辦 方:社團聯合合會各社團
7、晚會籌備工作管理方式：專案式管理和階段式管理相結合
二、工作人員和專案組
8、工作人員：財會社聯合個成員 總負責：財會社聯合
總導演：財會社聯合 總策劃：財會社聯合
9、專案組： （1）第一專案組：節目組 組 長：各協會分管副主席 組 員：各協會會長及參演人員 任 務：a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作（包括收集互動遊戲） b、主持人的選擇、形象設計及臺詞稽核； c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接 d、準備好晚會所需的一切服裝道具；
（2）第二專案組：宣傳服務組
組 員：宣傳報道組（海報宣傳、廣播宣傳、網路宣傳） 任 務：a、利用海報、橫幅、廣播、網路等方式開展宣傳 b、完成臺詞的創作、晚會工作證及椅卡的製作、請柬的寫作工作和節目單的列印工作 c、晚會全過程節目攝影 d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等
（3）第三專案組：採購組
任 務：a、負責採購佈置舞臺物品及晚會現場的用品 b、保管採購清單並做好報銷費用的工作
（4）第四專案組：舞臺佈置組
組 員：文藝、體育、學術部部門部員 任 務：a、晚會現場的設計與裝飾 b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性 c、負責會場桌椅的配備工作
（5）第五專案組：外聯合合 外聯合部部員 任 務：a、負責晚會的贊助 b、確定晚會邀請的嘉賓（4所高校總計不超過15個）並及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作 c、聯合繫好兄弟院校的`節目 d、聯合系各大商家對本次活動及各協會的贊助專案
（6）第六專案組：機動組 任 務：a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況 b、晚會現場話筒的傳遞 c、晚會期間的燈光、音響裝置的維護與管理
（7）第七專案組：清場組
任 務：a：負責清理晚會會場的佈置 b：負責晚會會場的場地清掃 c：負責晚會結束後桌椅、音響裝置等的歸還
三、各階段任務及工作分配
10、晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準備期 本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓 1） 節目收集：由節目組負責。採取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。 2） 前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。
（2）晚會協調及進展期 本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響裝置、購買物品 1） 節目篩選及排 [優習] 練：由節目組負責，總導演監督。 2） 中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。 3） 物品購買：由採購組負責。物品需要情況徵求各組組長。 4） 邀請嘉賓：由外聯合合負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意後方可發請柬。
（3）晚會倒計時期 本階段主要確
定晚會的全過程（節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓） 1） 晚會全過程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單後交於宣傳組列印，並加緊排列節目。（兄弟院校的節目也由節目組稽核） 2） 末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發放，網路宣傳。 3） 核實邀請嘉賓：由外聯合合負責。
11、晚會當日流程：由總導演和節目組負責
12、晚會後期工作：（1）清掃會場（由清場組負責） （2）送嘉賓（由外聯合合負責） （3）書面總結（全體工作人員）
聖誕節策劃方案範文 篇18
誰都無法保證下一秒你愛的人會不會親手打破你的心臟，轉身利落走人。--UUMOB
活動物件：一～六年級全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：12月25日下午2：50～4：20
活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。
活動要求：
(1)以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳說、聖誕老人分發禮物等。
(2)老師和學生統一戴上聖誕帽(老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求)；
(3)下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。
聖誕有禮活動：
(1)走讀、半托生：由班主任發家校通聯絡家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
活動策劃：
活動負責：
後勤保障：
聖誕老人扮演者：
文字報道：
聯絡、接待電視臺記者：
拍照：
錄影：
資料上傳：12月23日晚前有關老師(名單見下)將聖誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂聖誕”中“文化閱讀”資料夾；12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂聖誕”相關資料夾；12月27日晚前美術老師各選送6～10幅聖誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
聖誕節策劃方案範文 篇19
一、聖誕樹冠名
相對於有些同等地位形象的異業高階品牌在平時來商場展示其產品形象，聖誕節的強大人流，他們肯定很熱意在這時候展示品牌形象，宣傳自己。以商家命名的聖誕樹和掛在聖誕樹上或放在樹下的禮物由各商家自己提供，禮物可要求打上商場的標識。同時我們還可以邀請一些特大型知名企業參與冠名聖誕樹，能夠在來我商場的精英人群中有個很好的企業形象宣傳，我想他們應該還是樂意的。這樣做對我們有什麼好處呢：
1、凸顯實力地位，吸引顧客。
這麼多高階異業品牌和知名企業的友情出席撐場面，能夠充分顯示出我公司的強大實力，同時他們這些品牌定有自己的高階客戶，這樣做有助於吸引他們的客戶和他們公司自己的員工來我商場購物，特別是知名大企業，他們的員工中就有一個龐大的優質客戶群，能在商場看到自己企業的聖誕樹，那種自豪感由然而生，因此相對來說他們會更喜歡去有他們公司聖誕樹的高階商場。
2、獲取場地費，節省開支
對於冠名聖誕樹的企業，我們可以收取一定的冠名費。由於是聖誕節，我們原本自己要佈置商場，裝扮聖誕樹，現在由各商家冠名聖誕樹，聖誕樹的提供和裝飾全部由冠名商家自己提供，減少了我們的工作和費用開支。
3、豐富禮品和活動
參與冠名的各家企業自己組織禮品贈送，這就大大的豐富了我們的禮品，增加了商場吸引力。同時我們可以適當允許各商家組織高品質的活動配合我們整個商場的聖誕活動，濃厚了商場的聖誕氛圍。
二、聖誕原汁味
眾所周知聖誕起源並流行於西方，原汁原味的聖誕節在西方，國內改革開放後聖誕節被商家活動給推動發展起來了。人是節日裡的一個最重要元素，為了加強聖誕節的氛圍，我們可以邀請或僱傭在長沙的西方工作人士或在校學生參與我們的聖誕活動，讓他們打扮成聖誕老人發放禮物和糖果。西方人是很重視聖誕節的，他們對聖誕節是發自內心的喜歡和高興，有他們參與，我相信聖誕活動一定會很有味。中國現在還廣泛的存在崇洋心裡，對西方人士有些崇拜和高看一眼，所以西方人士本身就是一個吸引點，這也有助於提高商場的高檔形象。
三、禮品選擇
對於經常消費高階商品的消費人群他們對價格一般不敏感，相對打折優惠來講，他們更願意得到某種心理上的滿足。相傳聖誕老人是一個木匠，叫尼古拉斯，他每年聖誕都自己手工製作很多木製禮物送給周邊的孩子，人們把這一傳說拍成了一部電影，叫《聖誕傳說》。木製品是最原始的聖誕禮物，手工製作在工業生產高度發展的今天已是高階奢侈品文化的重要組成部分，它完全符合商場和高階商品的形象要求。所以我建議在聖誕節時我們可以採購些手工木雕等手工木製品作為禮品贈送給消費者，體現我們對消費者的感恩與關愛。在手工木製品---最原始的聖誕禮物這一文化影響下，它的價值必將超過產品的實際價值，受到人們的喜歡。
聖誕節策劃方案範文 篇20
活動目的：
聖誕節的意義就是快樂與分享。一個富有幻想與童話的聖誕節，一個慈祥又可愛的聖誕老人，無論是大人還是孩子都是喜歡的，都希望過一個快樂的聖誕節。本次活動，為了給熱衷於遊戲的孩子們和年輕的家長朋友們提供交流、競賽的平臺，為了讓好學堂輔導中心的所有孩子們更團結更友愛更有自信心，為了促進親子關係，增進家校溝通，好學堂輔導中心特舉行本次活動。
活動準備：
1、購買佈置活動場地的飾品:聖誕樹一棵、聖誕樹上的裝飾品、氣球等。
2、聖誕帽(學生和老師共30頂)6:30音樂起《鈴兒響叮噹》等。
3、晚會小吃：瓜子、花生、糖果……
4、遊戲道具：各類水果貼上圖、小椅子數張、音樂。
5、小禮物
活動場地：輔導中心大廳
活動時間：20xx年12月24日晚6:30——7:30
活動過程：
一、快樂聖誕
1、主持人出場，宣佈聖誕節快樂。
2、致辭：歡迎家長，祝賀節日快樂。
二、快樂遊戲
1、“聖誕節快樂……”發樂的氣息最長就算贏。贏者發一份小禮物。
2、水果蹲：主持人邀請孩子到中間，並貼上水果圖片，蘋果、香蕉、橘子、西瓜、桃子、草莓……遊戲開始：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完——蹲。”
最後一個為勝利者。
3、搶椅子(音樂)邀請家長來玩遊戲。
音樂開始，沿著椅子開始走圈，音樂停止，馬上坐到椅子上，沒有搶到椅子的算輸了。
三、快樂學習
腦筋急轉彎，猜中者得小禮物。
四、活動人員安排：
總策劃：
主持：
環境佈置：
小吃準備：
遊戲中道具及禮物的分發：
攝像：
上傳
聖誕節策劃方案範文 篇21
一、活動主題：
“紅酒-神祕之旅”迎聖誕節大型抽獎酬賓活動策劃案
二、活動目的
通過“紅酒-神祕之旅”迎聖誕節大型抽獎酬賓活動，來拉動處於淡季的紅酒銷量，提高品牌知名度。
三、活動時間：
11月底至12月初
四、活動地點：
各大商超賣場以及娛樂夜場
五、活動內容：
買任意一款紅酒產品，即可參加“紅酒-神祕之旅”迎聖誕節大型抽獎酬賓活動:
一等獎為免費獲得全免“紅酒-神祕之旅”(雙人遊)優惠卡一張;
二等獎為享受三折“紅酒-神祕之旅”(雙人遊)優惠卡一張;
三等獎為享受五折“紅酒-神祕之旅”(雙人遊)優惠卡;
四等獎為享受七折“紅酒-神祕之旅”(雙人遊)優惠卡;
五等獎為享受九折“紅酒-神祕之旅”(多人遊)優惠卡。
採取分批抽獎的方式，五天抽取一次。
六、活動構思：
聖誕節節期間，對於處於淡季中的紅酒銷售來說，這可能是一個銷售的高潮。為此，我們把市場推廣活動同黃金週旅遊結合在一起，推出“紅酒-神祕之旅”迎聖誕節大型抽獎酬賓活動，來刺激消費者購買紅酒。此方法還可以用於12月份對k/a終端服務員的銷售促進獎勵。
七、活動策略：
實際上“紅酒-神祕之旅”活動，由我們自己來組團，利用公司總部在雲南的優勢，這樣一來，成本費用便大大降低，可以讓更多的人蔘加進來，擴大活動轟動效果。旅遊路線為長沙-----紅酒酒莊.(參觀紅酒種植園及生產線)------昆明---長沙，共計三天兩晚。通過與某旅行社掛靠(名義上是該旅行社和我們聯合促銷，)開闢這條旅遊線路，然後從某大學招聘兩名旅遊專業的學生做我們的兼職導遊即可。
八、宣傳策略
引人入勝的風土人情對旅遊者來說有著相當大的吸引力，我們的`前期宣傳工作中，故意不告之具體的出行線路。調足消費者的胃口(神祕之旅之神祕所在)。宣傳中特別強調此次活動中獎面大，甚至優惠卡不限本人使用，凡中獎者可以免費獲得九折優惠的增補名額，極大的刺激消費者的購物心理。
媒體投放：tv、fm、報紙、賣場pop等
聖誕節策劃方案範文 篇22
一、活動背景
聖誕節是西方人最大的節日，也是西方的傳統節日。聖誕節走進中國雖是近幾年的事，但由於其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節！聖誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結綵，玻璃窗上噴上了與聖誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。
二、活動主題
“你我相約比如世界”——洋人街創意聖誕節
三、活動目的
通過聖誕節“比如世界”的創新形式使洋人的老學員們可以帶來新學員來參加到我們這歡快熱烈的活動氣氛中，實現與新學員的更多接觸，通過活動使新學員感受到洋人街為大家提供優質的服務所做出的努力，讓新學員們感到溫馨，加深對洋人街英語良好形象；同時提高洋人街英語的知名度和美譽度，在加強洋人街英語整體對外宣傳形象的同時，提高學校整體收益。
四、活動時間
20xx年12月23日（週二）5:00開始入場5:00-7:00晚會開始
12月24日（週三）5:00開始入場5:30-7:30晚會開始12月26日（週四）5:00開始入場5:00-7:30晚會開始
活動地點：延慶一小洋人街英語
五、活動物件
1.洋人街所有老學員
2.延慶縣內各中、國小學生（老生帶新生）（對外發放晚會入場券）六、活動版塊版塊背景
本次聖誕節以倡導兒童獨立自主，通過工作獲得勞動成果和成就感，並學會與人分享，通過各種角色扮演活動，讓孩子學會自己選擇、決策、執行，讓孩子們學會誠信、尊重、責任、關愛、協作、勇敢，更加具有創造力和競爭力。同學們在遊戲中培養孩子們自信、堅定、進取的精神，以及快樂、積極、團結、榮譽的`價值觀，塑造孩子們良好的性格，讓他們健康、全面、快樂的成長，從而在未來的社會中更加具有競爭力。版塊操作一：
1.攤位徵集：20個攤位11月22、23日各代課老師通過大力宣傳、渲染激起孩子們參加的慾望，到前臺登記預定攤位，需交10元攤位費（攤位設計、廣告宣傳、）
2.攤主可將自己需要出售的物品（玩具、文具、書籍等等）於12月6、7日上交，前臺與學生進行商量並制定出價格並進行廣告宣傳（拍照設計，店名等等）
聖誕節策劃方案範文 篇23
活動主題：相約聖誕之夜(聖誕狂歡夜、歡樂優惠在聖誕)
活動說明：每年的12月25日，是紀念耶穌誕生的日子，稱為聖誕節，是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提並論，類似我國過春節。
活動內容：
一. 場境佈置：
a. 門口：一服務員妝扮成聖誕老人站在門口迎侯賓客，迎候語必須是‘merry christmas!’遇上大約10歲以下的小客人則發一粒水果糖。
b. 大堂：中央擺上聖誕樹，聖誕樹要大，要與大堂的空間協調一致，樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意。
c. 玻璃門窗：貼上聖誕畫如：雪景，聖誕老人等(精品批發市場有現成的出售)
d.餐廳：服務小姐頭戴聖誕紅帽，給每桌客人先上一盤別緻的聖誕點心，點心主要有蛋糕，餅乾，也可以是平時很受歡迎的賓館特色點心，周圍擺上各式各樣的糖果。還可以在盤中藏匿一有獎吉祥物，不同的吉祥物到服務檯領取不同的聖誕節小禮物
e. 過道：用紅紙紮成小巧的燈罩，每隔一米五掛一隻，順著過道掛兩列。
二、賣場聖誕氛圍營造
門前廣場可設定這樣一個場景造型：在雪地上矗立著一座別墅市的房子，房子周圍是濃郁的聖誕樹，並有著一個美麗的花園，整個房屋透著黃色的溫暖的燈光，透過窗戶可看到一家人的身影，正在歡快忙碌著準備聖誕晚會，精心佈置聖誕樹，聖誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚的音樂從聖誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。注：音樂必不可缺少的，給整個場景增加動感，可以播放一些經典的曲子。
服務員和收銀員全部戴一頂紅色聖誕小帽子，襯托節日氣氛，刺激顧客消費。
劃出聖誕商品區域，陳列各種聖誕禮品，聖誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染聖誕氛圍，將酒店變成聖誕晚會的天堂
三、促銷活動
(a)狂歡帽子節!展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!讓您在享受暖冬的同時，增添一抹靚麗的風采!操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的禦寒用品，也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的聖誕帽，一方面渲染節日氛圍，另一方面也通過聖誕帽帶動其他帽子的銷售。
(b)定餐送手套，定餐滿1200元，憑購物小票，贈送一雙手套(手套價值5-10元左右)，在手套裡還藏有小禮物操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套裡又是一個新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過聖誕節時在長襪子裡得到禮物有異曲同工之妙。
注：購物贈品還可為一些時尚檯曆、聖誕禮品、平安符(平安夜贈送平安符)等。
四、聯絡外國留學生。
a.組織節目。我們到__大、__大等高校聯絡歐美國家留學生10多人，邀請他們參加我們的活動，到酒店大廳與大家一起表演節目，共度平安夜。我們的邀請得到他們熱烈的歡迎，有啤酒，還能夠與英俊的中國小夥和美麗的中國姑娘一起共度良宵，還不用花錢，這美事還從來沒有過，他們簡直是喜出望外。我們對他們的要求僅是會表演節目或會跳的士高就行，節目水平要求不高，只要能夠突出氣氛就行，這一點都難不住他們，有的會吹薩克斯、有的會彈吉它、有的會唱歐美流行歌曲，的士高則是他們生活的一部分，沒有一個不會跳的，這就夠了。
b、贈酒和鮮花祝福，消費者獲得意外驚喜。凡當晚到__商務酒店的消費者我們對每桌客人都免費贈送葡萄酒1瓶，並由禮儀小姐向情侶們中的女士送一支紅玫瑰，並真誠地對他們說：“感謝你們光臨，我代表__商務酒店祝你們聖誕快樂，情深似海!”這種意外的禮物和暖融融的話語使每一位消費者都倍感親切和激動，和__商務酒店的距離一下就拉近了。消費的激情也就被充分地調動起來了。因為給自己帶__商務酒店來的不僅是本身的享受，更重要的是精神上的超值享受，這是無法以用金錢來衡量的。
c、與留學生同歌共舞，燃燒品牌激情。除了店內的節目之外，我們穿插著讓留學生表演節目。他們全部一身牛仔服，流著前衛的髮型，個個酷呆了，具有濃厚歐美風格，充滿動感和激情的表演引起陣陣掌聲和喝彩，許多消費者忘情地與留學生們一起狂歌勁舞，把活動一次次地推向高潮，更讓人們樂開懷。留學生們在表演中不停地有中文或英文喊“__商務酒店，我愛你!”加上你們的精彩表演把整個活動推向了潮，__的品牌與消費者的激情產生了高度的共鳴。
d、贈送精美照片，留住精彩瞬間。為了讓消費者永遠留住這一精彩瞬間，永遠記住__商務酒店，可以免費獲得我們為其拍攝的精美照片一張。
聖誕節策劃方案範文 篇24
一、活動時間
20__年__月__日(週四)下午15：30--17：00
二、活動地點
國小部內庭一二年級
靠飯堂空場地三四年級
菜地旁校道及辦公室後校道五六年級
三、活動要求
1、學生遊園時不能亂起鬨，要按順序排隊參加各遊園專案，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部遊園活動結束，各專案負責人清理場地!
3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處，大同學一定要謙讓小同學。
四、遊戲專案安排
遊戲推薦專案，如果專案負責人有更好的專案，可在不與其它人重複的前提下自行修改。以下低中高年級遊戲專案為建議遊戲專案!
低年級
1、吹蠟燭負責人：活動物件：低年級
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
2、摸鼻子負責人：活動物件：低年級
每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
3、英語神算高手負責人：活動物件：低年級
遊戲規則：每人從箱子裡抽出一個口算題，通過口算後用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球負責人：活動物件：低年級
每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好負責人：活動物件：低年級
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裡，讓遊戲者伸進袋子裡抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎
6、沙袋投準負責人：活動物件：低年級
場地：在地面上劃五環地靶，距靶3—5米劃一投擲線。
方法：每人投兩次，環數相加即是最後成績，環數多者為優勝。
7、齊心協力負責人：活動物件：低年級
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設定。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
8、趕小豬負責人：活動物件：低年級
場地是20米長的跑道五條。
每次人數5人。
在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
球如果被趕出場地，撿回後在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學不得再次參加遊戲。
9、海底撈月負責人：活動物件：低年級
器材：臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個
玩法：
1.在臉盆裡裝一定量的水，把跳棋均勻放入四個臉盆.
2、四人一組參加比賽，看誰在規定的時間內從臉盆夾起的跳棋多.
10、雞毛信負責人：活動物件：低年級
遊戲規則：
1.參加遊戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其餘同學都背朝觀眾站著。
2.教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他後面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
3.該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己後面的同學看，讓最後一位同學來猜。
猜對五個詞語就可以發給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。
11、背背球(接力)負責人：活動物件：低年級
準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一隻。
方法：以組為單位(人數不限)，每組隊員後背中間夾氣球一隻，站在起跑線後，聽到口令後開始比賽，先到者為勝。
比賽規則：以班級為單位，分同等人數致跑道兩端，每組隊員後背中間夾排球一隻，站在起跑線後，聽到口令開始比賽，跑到另一端後將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。
注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。
12、四隻腳快跑負責人：活動物件：低年級
場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。
器材：口哨一個、繩子若干。
方法：兩個人、或者三個人為一個小組，並排站立，將想靠的兩隻腳用繩子紮在一起，令後各小組同學同時從起點端出發往前行進，最先到達的小組為勝。
詳細規則：
1、沒有發出口令而出發的小組取消資格。(允許有一次，以第二次為準)
2、同組比賽，每組人數相等。
3、遊戲中帶子脫落了視為失敗。
4、如果比賽過程中摔倒，站起來後應從腳所在的地方重新起跑.
5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。
6、如果參加人數比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。
13、袋鼠賽跑接力賽負責人：活動物件：低年級
準備：皮帶兩張，40釐米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快
方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線後，聽到口令立即出發，蹦跳著前進，途中跳躍40釐米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋裡，按原路線蹦跳回去。
規則：
1、蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。
2、蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。
14、抱球接力跑負責人：活動物件：低年級
15、動感英語負責人：活動物件：低年級
學生轉呼啦圈或跳繩，一名學生在老師處抽取卡片說中文，另一名學生說出單詞，說出五個單詞為過關。(2人一組)
16、海底探寶負責人：活動物件：低年級
活動準備：小盒子兩個(若月餅盒大小)，分別裝有印有一二年級已學的單詞、片語的紙條，學生盒子中抽取紙條讀出單詞或片語即可獲得獎券。
17、單詞抽獎負責人：活動物件：低年級
遊戲規則：學生到準備好的盒子裡抽取任意紙條，如果抽到紙條上有單詞，把單詞讀出來，即可獲得一張獎券，否則沒有。抽到空白紙條，即代表沒有中獎的機會。
18、打電話負責人：活動物件：低年級
遊戲規則：雙人合作，一方根據紙條上的句子發出指令，另一方按指令做動作，動作正確即可得一獎票。
中年級
1、猜謎語負責人活動物件：中年級
每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令負責人：活動物件：中年級
抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、套套圈負責人：活動物件：中年級
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
4、掌上明珠負責人：活動物件：中年級
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
5、原地轉圈後射門負者人：活動物件：中年級
方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊員在規定的地點，以規定的方式(手扶杆子，閉眼)原地轉6圈，然後將球(壘球)射入6米外的小球門(以欄架代替)。每人限射3次。整個過程必須在30秒內完成。每射入一球得1分，以累計分最多的班級為勝。
6、搶椅子負責人：活動物件：中年級
主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為訊號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最後的人為優勝者。
7、隔山打牛負責人：活動物件：中年級
準備：塑料圓簍，乒乓球若干個(30個)
方法規則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐，每人10次機會.進筐得分，反之不得分.
8、夾豆子跑負責人：活動物件：中年級
準備：空場地。玻璃球若干。盤子4個，筷子10雙。
方法：聽到口令後，在規定的時間裡哪一組同學夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。
規則：不準用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。
9、跛子騎瞎馬負責人：活動物件：中年級
器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組，每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發線後。
方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”(用手帕矇住眼睛)，一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線後。教師發令後，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞杆曲線競走，繞折返標誌杆後直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌後，第二組按同樣方法繼續遊戲。依此類推，最後以先完成的一隊為優勝。
規則：
1、擊掌時，準備出發的一組必須站在起點線後。
2、途中曲線行進必須按規定要求做。
3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。
搬磚過河(接力)負責人：羅潔好活動物件：中年級
準備材料：呼啦圈8個、10米跑道兩條(四條)
參加人數：每組8人，一班為一組
方法：參賽者站在起點聽到口令後，有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上，人站進呼啦圈內，放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內，再把第一個呼啦圈向前移，如此後復直到另一端，把呼啦圈交給本隊員，先完成的為勝。
比賽規則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計踩到外面兩次，取消該隊比賽資格。
高年級
1、盲人擊鼓負責人：活動物件：高年級
每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
2、比比誰的眼力好負責人：活動物件：高年級
主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裡，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
3、飛鏢：負責人：活動物件：高年級
每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。
4、搶說運動專案負責人：活動物件：高年級
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動專案名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動專案名稱。在一分鐘內，誰說出的運動專案多，誰即得獎劵。
5、妙接對聯或歇後語：負責人：活動物件：高年級
主持人要準備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。
6、釣魚負責人：活動物件：高年級
7、步調一致負責人：活動物件：高年級
準備：空地一快，踏板若干快(踏板上裝有可以套住腳的繩子)
方法：雙腳套在踏板的繩內，站在起點線後。開始的訊號發出後，各對立即出發，先走右腳後左腳。步調一致向前走。當走到折點時，必須繞過小旗再向回走，至起點線為結束。
規則：
1、踏板必須套牢在腳上
2、開始的指令發出後方可出發，否則為犯規
3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點重新套上方可繼續進行。
8、彈球負責人：活動物件：高年級
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。
9、心願天空負責人：活動物件：高年級
準備物品：四張桌子，兩條長繩子，細線若干條，小片紙張若干。
規則：請用筆寫下你的心願，懸掛在繩子上，每組4名同學，最先寫完的得一張獎圈，每人只能寫一次。
備註：此天空中的美好心願我們將做為祕密禮物保管。
10、聯想ABC負責人：活動物件：高年級
主持人事先把一些英語單詞做成籤，由參賽者抽三次，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯絡起來。
11、單詞跳跳“堂”負責人：活動物件：高年級
器材：場地，粉筆，單詞條
規則：學生抽取一單詞，然後按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。
12、拼組句子負責人：活動物件：高年級
準備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學生根據單詞拼出句子。
13、小小翻譯家負責人：活動物件：高年級
抽取中文句子，學生翻譯出來。
聖誕節策劃方案範文 篇25
活動主題：狂歡聖誕月，大掀購物熱
活動目的：以本月消費人氣漸趨好轉為契機，通過系統性的賣場內外佈置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好的購物環境，提升本超市對外整體形象;並通過系列促銷活動的開展，吸引客流，增加人氣，提高銷售業績;同時以社會公益性營銷，增強本超市的社會美譽度，從而全面樹立超市良好的商業品牌形象，從而為年前的商品熱銷打下堅實的基礎。
活動時間：12月3日~12月25日
活動組織計劃：
一、分時間段的活動安排：
為使活動具有連續性與銜接性，將活動按周安排，輪番對顧客進行促銷，持續刺激消費者的購物慾望，加深顧客對本超市的印象，不斷實施消費行為。
A、驚喜第一重——積分送大米
●時間：12月3日~12月10日
●活動專案：
一)購物積分送大米，積多少送多少!
文案：顧客是我們的上帝，我們更離不開您們的支援。為了感謝廣大顧客對本超市的長期支援與忠誠，本超市特別真情奉獻，超值回報祁東人民。
內容：凡於活動期間(12月3日~12月9日)，顧客只需花2元即可獲得積分卡一張，顧客憑積分卡購物累計積分或一次性積分滿10分(200元)，送10斤大米;滿15分，送15斤大米;……以此類推，積50分以上限送50斤大米。兌獎時，顧客憑積分卡、電腦小票及相關證件到商場禮品發放處領取大米。
操作說明：
①此卡可在收銀時直接刷卡積分，團購不參與此活動。
②積分卡的印製：企劃部落實，12月2日前到位。
③顧客每消費20元，即積1分。積分底線為10分，不足10分不予兌換大米。上限為50分，超過50分只予兌換50分，餘額累計至下次兌現。
④搭設積分卡發售臺：財務部派專人負責發售，企劃部美工做醒目POP活動說明。顧客領取積分卡時，必須填清楚姓名、地址、電話號碼等必要的聯絡方式，否則積分無效。
⑤積分卡的積分兌現(積分送大米)，由服務檯提供查詢服務。
⑥如遇顧客退貨，須帶齊購物小票和積分卡辦理。
二)佳品特惠購翻天——省錢特價之一
活動內容：採購部務須12月2日前配齊季節性商品，特別是品牌性新品的到位，以保證商品的品類品種齊全，極具吸引力。
在此基礎上全力推出冬令性特價商品及新品部分特價，特價商品總計不下60個。要求特價商品務須敏感度高，以禦寒系列商品、日用百貨，及保健類商品為主。(避免使用原特價商品的舊翻版)
●活動推廣：DM傳單、海報、店內廣播、橫幅。
B、驚喜第二重——實惠攀高送
●時間：12月11日~12月16日
●活動專案：
三)積分卡再次與您有約!
活動分析：由於第一週的促銷力度相對較大，不僅會吸引積分卡顧客的消費，更會吸引無積分卡的顧客，此時再次發行一期積分卡從而再次擴大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。
活動內容：只要您在本超市購物滿28元，即可獲得積分卡一張，除享受以前約定的優惠外，在聖誕節期間，可再享受更超值的回報。一卡在手，驚喜時時有!
活動操作：
①期積分卡背面附說明“更超值，更優惠”內容。
②此期務須全面做好積分卡更優惠的宣傳推廣工作，如DM傳單、橫幅、店內廣播及POP、海報等。
四)佳品特惠購翻天——省錢特價之二
活動內容：採購部提前再次採購配足商品，要求精品、新品同到位，繼續推出第二期特價商品不下60個。避免特價商品的舊翻版。
●活動推廣：DM傳單、海報、店內廣播、橫幅。
C、驚喜第三重——浪漫冬之旅，金果送您歐洲遊
●活動時間：12月11日~12月24日
●活動專案：
五)浪漫冬之旅，金果送您歐洲遊
內容：活動期間，凡在金果超市一次性購物滿48元以上，即送手套(保暖)一副。同時手套內附獎券一張，獎券設定為：
一等獎：1名，獎價值20xx元的新年元旦“免費歐洲五日遊”
二等獎：1名，獎價值1200元的新年元旦“五日遊”
三等獎：2名，獎價值800元的新年元旦“免費海南三日遊”
四等獎：3名，獎價值200元的保暖內衣一套
五等獎:若干名,獎價值45元的電熱毯一床
說明：為了充分體現本次活動的公開、公平、公正，必須在宣傳氣勢及宣傳側重點上突出活動的“公開”、“公平”、“公正”性(以此刺激，渲染促銷效應);同時，在實際操作中，抽獎形式安排在週六(12月18日)及聖誕狂歡夜(12月24日晚)，聲勢浩蕩地現場抽取，並現場電話告知中獎者(只限一次，如未接通或聯絡不上者則另行抽取直至聯絡上為止)。
注：現場邀請顧客作為公證員予以公佈中獎者。
現場宣傳策略：邀請電視臺記者以新聞形式進行現場播道，再次鞏固金果超市活動操作的真實性。
所有獎券標記：“天降寒冬，我送溫暖”字樣。此“情感化”營銷，在於拉攏與顧客的關係。
活動操作：
1)獎券由企劃部負責印製，交由財務部蓋章，由財務部、防損部各派1人，將獎券投放入贈品保暖手套內，再將所有手套投入禮品箱內。
2)手套由財務部及防損部專人負責管理及發放。顧客憑購物小票在禮品箱內抽取手套一副。同時做好抽獎券的登記工作。
3)採購部負責落實手套贈品的提前到位。
4)獎券由採購部聯絡經銷商提供贊助(以冠名權形式)。
5)獎品由採購部負責落實，由經銷商冠名提供。
●活動推廣：DM傳單、海報、店內廣播。
D、驚喜第四重——狂歡聖誕節，禮品大派送
●活動時間：12月21日~12月28日
●活動專案：
六)狂歡聖誕節，超低特賣場
時間：12月21日~28日
內容：活動期間，對目標性商品、敏感性及季節性商品進行震撼價、超低價特賣。如：禦寒用品、日常用品、玩具、文具、保健品及時尚蔬果等。
操作說明：採購部務須於12月19日前將特價商品(60種以上)落實到位，並保證整個賣場的貨源充足。
七)聖誕老人來啦!甜蜜禮品大派送
內容：12月23日~25日期間，每天由聖誕老人和聖誕婆婆手提聖誕禮包對來本超市的小朋友進行糖果大派送。(防損部、行政部各派1名裝扮聖誕老人及聖誕婆婆。)
八)狂歡聖誕節，加一元得一件
內容：12月23日~25日期間，凡一次性購物滿58元，加1元得聖誕帽一頂
滿68元加1元得柚子1個。
說明：柚子寓意吉祥如意
滿98元以上加1元得生抽醬油1瓶
操作說明：
①採購部提前將贈品落實到位(22日前)，保證贈品數量充足。
②贈品的發放。設一聖誕屋，聖誕屋內播放聖誕歌曲，並以聖誕彩燈烘托。借聖誕屋作禮品發放處，行政部(或財務部)與防損部各派一人身著聖誕服，裝扮聖誕老人在聖誕屋內發放禮品。
③顧客憑購物小票領取禮品，禮品發放人作好禮品發放登記(包括顧客姓名、地址、電話號碼等)
九)聖誕禮品、飾品展銷特賣。
內容：採購部務必於12月16日前，將聖誕禮品及飾品採購到位。營運部將聖誕禮品及飾品作專項陳列，設聖誕禮品飾品特賣區。企劃部作醒目形象POP吊牌，並作特賣區相關佈置。……進行“聖誕禮品飾品”專賣。
●活動推廣：DM傳單、海報、店內廣播、橫幅。