小班藝術活動方案實施方案(精選3篇)
小班藝術活動方案實施方案 篇1
活動目標:
1、 學習有節奏地朗讀兒歌。
2、 用不同的方式表達對媽媽的感謝。
活動準備:
1. 名畫欣賞:《母與子》
2. “兒歌”:《小板凳》
3. VCD磁帶《小板凳》
4. 蠟筆 書面紙 剪刀
活動過程:
一、 欣賞名畫《母與子》,請幼兒猜一猜:
——畫中有誰?猜猜這個阿姨是這個孩子的什麼人》?為什麼?
二、和幼兒一起欣賞VCD,念唱兒歌《小板凳》。
三、請幼兒想一想,說一說:
——媽媽平時很照顧我們,我們應該怎樣跟她說謝謝呢“
——兒歌裡的小朋友是怎樣感謝媽媽的?
——與幼兒討論向媽媽表達謝意的方式,如捶背、幫忙拿東西,送卡片……
四、 製作心意卡,想媽媽表達感謝。
——協助幼兒將書面紙對摺。畫上心形剪下來,並畫上對媽媽的感謝;幫幼兒寫上給媽媽的甜甜話,回家時送給媽媽。
——一邊製作一邊欣賞兒歌音樂。
五、 請幼兒回家除了送爸爸媽媽禮物外,也幫爸爸媽媽捶捶背或做點其他事。
區域活動:
1、 美工活動區
展示名畫《母與子》,引導幼兒感受畫面傳遞的母子情。讓幼兒畫畫母親和自己。
2、 語言活動區
將兒歌製成掛圖讓幼兒欣賞,鼓勵幼兒按自己的生活經驗來改編兒歌。例如:小沙發,真舒服,我請爸爸歇一歇,我給爸爸捏捏肩,爸爸說我乖寶寶。同時,將幼兒自編的兒歌記錄下來。
活動評價:
1、 會念唱兒歌
2、 會至少使用兩種方式表達對媽媽
小班藝術活動方案實施方案 篇2
活動目標:
1、能根據自己的喜好設計傘型,並能大膽地選擇自己喜歡的方法裝飾傘面。
2、能快速、光滑地剪下自己設計的傘,並貼上在畫面的合適位置上,注意合理佈局。
3、知道朋友之間應該相互關心。
活動準備:
1、
活動目標:
1、能根據自己的喜好設計傘型,並能大膽地選擇自己喜歡的方法裝飾傘面。
2、能快速、光滑地剪下自己設計的傘,並貼上在畫面的合適位置上,注意合理佈局。
3、知道朋友之間應該相互關心。
活動準備:
1、背景圖(貼上好上一次畫好的雨中的路人),2、音樂,錄音機,3、
粗細黑筆,蠟筆、粘紙,剪刀等。
活動過程:
一、聽一聽
1、律動入座
2、音樂情境匯入
3、教師小結
二、說一說
1、你見過什麼樣的傘?
2、你喜歡什麼樣的傘?
三、畫一畫
1、請畫下你喜歡的傘的輪廓
四、剪一剪
1、請剪下小傘
2、請撐傘走一走
五、穿新衣
1、認識操作標記: 第一組是黑白線條裝飾;
第二組是黑白線條與蠟筆結合裝飾;
第三組是黑白線條與剪貼結合裝飾。
2、自由選擇操作,教師巡迴指導佈局
3、撐傘走一走
六、去送傘
1、展現故事情境境,移情想象
2、送傘活動
(貼上好上一次畫好的雨中的路人),2、音樂,錄音機,3、
粗細黑筆,蠟筆、粘紙,剪刀等。
活動過程:
一、聽一聽《下雨啦》
1、律動入座
2、音樂情境匯入
3、教師小結 :下雨啦,人們都撐起了雨傘!
二、說一說
1、你見過什麼樣的傘?
2、你喜歡什麼樣的傘?
三、畫一畫
1、請畫下你喜歡的傘的輪廓
四、剪一剪
1、請剪下小傘
2、請撐傘走一走
五、穿新衣
1、認識操作標記: 第一組是黑白線條裝飾;
第二組是黑白線條與蠟筆結合裝飾;
第三組是黑白線條與剪貼結合裝飾。
2、自由選擇操作,教師巡迴指導佈局
3、撐傘走一走
六、出示背景圖,引導幼兒去送傘
1、展現故事情境境,移情想象
2、送傘活動
小班藝術活動方案實施方案 篇3
為了進一步推進我校素質教育,營造校園文化氛圍,豐富學生校園文化生活,激發學校青春活力,促進學生全面發展,培養學生的藝術表演力及欣賞能力。根據學校計劃安排,經研究,決定在12下旬舉辦“xx中學高三年級20__元旦文藝匯演”。現將本次活動方案及工作安排如下:
一、組織領導
為加強對本次匯演的組織領導工作,學校成立文藝匯演組委會。
二、參加物件
以班為單位出節目參加比賽,高一年級組各班自由參加。
三、節目內容、形式
1、節目內容要健康向上,風格要清新、明朗,服裝要樸實、大方,充分反映學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求,符合學生年齡特點和心理特點,主題突出,形式多樣,體現思想性、教育性、藝術性,具有時代感。
2、節目形式不拘一格,鼓勵群體節目和創作節目。匯演的節目可選擇下列表現形式:
(1)聲樂:大合唱 小組唱 重唱 獨唱
(2)舞蹈:多人舞 獨舞
(3)器樂:合奏 獨奏
(4)相聲:小品 話劇
(5)樂隊演奏等。
3、所有節目經審查合格後才能演出。
四、匯演的時間及地點(初定)
預賽時間:20__年12月xx日-20xx年12月x日(星期x-星期x)下午第三、四節
決賽時間:20__年12月xx日(星期x)下午x:-x:
地點:學校中廳。(注:遇特殊情況,預賽和決賽時間將另行通知。)
五、評獎辦法
比賽分預賽和決賽。預賽在20__年12月xx日(星期x)下午第三、四節舉行、12月1日(星期二)下午第三、四節舉行,全部評分後,將根據實際情況和節目型別按分數的高低選出8個節目參加決賽。決賽初定12月xx日(星期x)下午x:-x:舉行,由評委會評出一等獎1名、二等獎1名,三等獎2名,特邀嘉賓的節目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發獎狀和獎品。
六、報名辦法
以班為單位報節目,節目個數可報1-2個,節目演出時間控制在15分鐘內(相聲、小品、話劇不超過20分鐘),否則作相應扣分。各班主任要高度重視,加強領導,精心組織,定好節目,抓緊排練,以最優秀的節目參加文藝匯演。各班在20__年12月xx日前確定節目,並把節目名稱及表演形式報級長處,級長彙總後交團委。
七、大賽安排表:
預選淘汰賽(各級長負責組織工作,評委會進行評分、不要求統一服裝和化妝、參賽者參加)。預賽完畢後,最後由評委會根據實際情況,按節目型別、分數高低進行選定進入決賽的節目,並作公告。
(1)歌唱類的參賽人員於12月xx日下午第三、四節集中電教室進行初賽,
(2)非歌唱類的參賽人員於12月xx日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。
決賽:12月xx日下午x:-x:,xx學校高三年級組慶“元旦”文藝匯演。