幼兒園小班11月份月計劃表（精選23篇）
幼兒園小班11月份月計劃表 篇1
本月工作重點:
1、做好初夏衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
2、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣，加強幼兒常規意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。
3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。
4、認真寫好《寶寶成長手冊》
5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛生教育。
一、教育工作
1、繼續進行常規教育，特別培養幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時，
要注意用耳朵仔細得聽，有什麼意見等別人講完再講。
2、在自主性遊戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。
3、結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。
4、密切關注幼兒，及時發現幼兒的需要，並給予及時、積極的反應、幫助。
5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發生。
6、加強幼兒的自理能力，讓幼兒儘量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。
二、保育工作
1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據溫度穿脫衣服。
2、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。
3、注意幼兒的衣著，如發現幼兒尿溼褲子立即幫助幼兒更換。
4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。
5、做好班上的衛生工作，消毒，防止傳染病。
三、家長工作
1、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況。
2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步。
3、加強對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛鍊的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。
4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇2
主題教學：圍繞“熱和冷”的主題開展活動，創設機會，帶領幼兒親身體驗夏日的炎熱，激發探索降溫方法，使幼兒與環境之間展開交流和對話，讓幼兒掌握幾種簡單的保護自己的辦法，做個健康活潑的夏日寶貝。
衛生保健: 學習按次序地穿脫衣服、鞋襪;逐步養成按時入睡、獨立睡眠的習慣。午睡時注意培養幼兒正確的睡姿，並在老師的幫助下學習自己疊毛巾毯。午睡室點電熱蚊香，部分幼兒使用驅蚊水，做好防蚊蟲工作。教育幼兒養成不挑食，愛吃蔬菜的好習慣，飯後培養幼兒掌握正確的漱口、擦臉的方法。提醒幼兒每天洗澡換衣，做個健康的衛生寶寶。
日常規範：培養幼兒養成良好的坐姿，上課時知道坐端正，說話前會先舉手。課間提醒幼兒開展一些安靜安全的遊戲，減少活動量。同伴之間會友好相處，學習一些和別人交往的技巧。教育幼兒要說好聽的話，不說髒話，做個懂禮儀的文明寶寶。
家長工作：向家長宣傳一些健康小知識，組織家長參加健康、教育講座，提高保健意識。充分利用幼兒成長檔案，及時讓老師瞭解孩子在家中的表現，同樣讓家長能更深入的瞭解孩子在園的情況，進一步加強家園溝通。
環境創設：鼓勵幼兒共同參與，創設主題牆面，張貼一些頗具夏日氣息的圖片，如夏天的穿著，夏天生活和活動的場景。製作扇子裝飾活動室。和幼兒一起關注自然角的花卉和動植物，防止暴晒，及時供水。
其他：組織幼兒練習摺疊毛巾毯，選出8位選手參加年級裡的疊毛巾毯比賽，鍛鍊幼兒的動手能力。
六月份我們小班組織了“疊毛巾毯的比賽”，活動是孩子最熟悉的毛毯，是為了培養孩子們動手能力。而小班六月份的主題“熱和冷”，通過觀察、感受、操作等活動引導幼兒觀察夏天的自然現象，使幼兒瞭解夏天天氣的主要特徵：炎熱;幼兒能將夏季景物及自然特徵表現出來，從中發展了口語表達能力，使幼兒知道了夏季更要注意個人衛生，不可貪食冷飲等。
而夏季又是各種傳染病多發季節，為此，我們認真做了各種預防措施。活動室和午睡間裡經常開窗、通風。提醒小朋友在運動後、用餐前、大小便前後都要用正確的方法洗手。每天還要對來園的小朋友進行全方位的檢查，發現問題及時告知保健老師，做到傳染病的早隔離、早治療。
忙碌的一學期即將結束。我們也積極做好了學期的結束工作：根據孩子的實際情況認真進行評估;做好各項工作總結等，為本學期畫上了一個圓滿的句號，另外爭取將下學期的工作開展得更好。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇3
一、在思想政治方面：
堅持以《幼兒園的工作規程》為指導方針，認真學習《幼兒園的指導綱要》，以馬克思和鄧小平理論為指導思想，認真學習新的教育觀念，嚴格遵守幼兒園的各項規章制度。
二、在教學工作方面：
本學期我擔任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開始也進行裡主題教育，現在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計劃：
1、主題課程：隨著課改的不斷前進，我們從小班開始就對幼兒進行主題課程教育了，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學習，從大自然中成長，並從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢?
首先：我們的主題教材來源於大自然、來源於生活，我們將結合幼兒的生活實際選擇並確定主題，當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會根據幼兒的實際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點，讓幼兒去自主的探索。
其次：我們的活動組織形式將生活化、實踐化，我們將結合生活時間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解並體驗生活，在生活實踐中體驗學習的樂趣。
最後，我們將充分利用家長資源，建立一個較好家園互動關係，讓家長也參與到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中，以便，我們的主題開展的更好。
2、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特徵、功能，比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙籤、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培養幼兒能安靜操作的意識。
3、構遊
本學期來我們將重點培養幼兒的建構和拼插能力，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構的過程中我們將重點培養幼兒的想象力及動手操作能力，充分發揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來。另外，我將充分利用其他時間，讓幼兒去建構和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。
4、英語
因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園，對英語的學習還處於薰陶階段，在本期來我將重點配合外教安頓好常規，認真配合外教上好當天的內容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內容進行復習，讓幼兒在這良好的英語環境中快樂的成長。
三、保育工作方面
a)根據幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。
b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗
c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。
d)加強幼兒戶外活動量，一天保證有兩次的戶外活動。
四、家長工作方面
a)對新生進行家訪，瞭解幼兒在家情況及傳達我們的工作
b)對生病幼兒進行電話問候或家訪
c)及時填寫家園聯絡手冊並對家長的反饋進行回覆
d)對個別在園表現特殊的幼兒及時跟家長溝通。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇4
1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣，引導幼兒願意吃各種食物，
2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、引導幼兒在活動後知道合作收拾整理小型體育器械。
5、知道友好的對待鄰里的小朋友。
6、引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發現。
7、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和願望。能朗誦簡短2—3首兒歌。
8、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱3、4首歌曲。 鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
9、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。
教 育 目 標
1、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。
2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。
3、加強對幼兒聽與說的能力培養，知道用普通話和老師、同伴交流，並利用晨間和區域活動的時間，提供給幼兒鍛鍊的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。
4、優化班級教育環境，定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探索慾望，提高幼兒的動手能力。
5、教幼兒學習穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。
家長工作
1、天氣轉冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。
2、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。
3、在家中，和孩子進行“我喜歡什麼”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、 家長在家裡可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果，並告訴幼兒吃水果的好處。
5、 利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉，並與幼兒討論收藏葉子的方法，和幼兒一起精心收藏樹葉。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇5
1、 對幼兒進行夏季安全衛生教育，防止病從口入。
2、 培養幼兒良好的生活習慣鼓勵孩子多喝白開水。請家長幫助孩子養成良好的飲水習慣。
3、 積極開展戶外活動，加強體育鍛煉，提高幼兒的身體素質，保證孩子們健康成長。
4、開展《香噴噴》主題課程。從香噴噴的食物擴充套件到香噴噴的用品，向幼兒進行愛清潔，講衛生的教育。
5、 在教育活動中，利用夏天自然現象，在與孩子同玩同樂的過程中，感知夏季的季節特徵。
6、 對幼兒進行情感教育，學會關心幫助別人，體驗幫助別人的快樂。
7、對幼兒進行升班教育，進一步培養幼兒之間相互友好的關係。
8、 重視區域活動結束時的評價，培養幼兒的自信心。請家長和孩子一起動手，利用廢舊材料製作小飾物及玩具，培養孩子的動手能力。
9、 讓孩子學會自己收拾玩具，養成整潔有序的習慣。
10、培養幼兒的責任心，學會整理自己的物品，知道用後放回原處。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇6
一、本月工作重點：
1.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。
2. 配合園部進行小班教學常規調研。
43.進行班級主題牆飾佈置。
4.填寫併發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題牆飾。
5. 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒彙報單、物品整理等)。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《小朋友過節了》
主題目標：
知道“六一”是小朋友的節日，願意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。
主題活動：《冷和熱》
主題目標：
1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特徵。
2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣
3.知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。
主題活動：《我要升中班啦》
主題目標：
瞭解中班的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發做中班哥哥、姐姐的願望。
三、家長工作：
1.帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防晒。
3.培養孩子愛洗澡的好習慣。
4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。
5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環境創設：
1.師生齊動手，佈置活動室，把幼兒製作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節日的氣氛。
2.佈置主題牆飾：涼快招術。
3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇7
1、 對幼兒進行夏季安全衛生教育，防止病從口入。
2、 培養幼兒良好的生活習慣鼓勵孩子多喝白開水。請家長幫助孩子養成良好的飲水習慣。
3、 積極開展戶外活動，加強體育鍛煉，提高幼兒的身體素質，保證孩子們健康成長。
4、開展《香噴噴》主題課程。從香噴噴的食物擴充套件到香噴噴的用品，向幼兒進行愛清潔，講衛生的教育。
5、 在教育活動中，利用夏天自然現象，在與孩子同玩同樂的過程中，感知夏季的季節特徵。
6、 對幼兒進行情感教育，學會關心幫助別人，體驗幫助別人的快樂。
7、對幼兒進行升班教育，進一步培養幼兒之間相互友好的關係。
8、 重視區域活動結束時的評價，培養幼兒的自信心。請家長和孩子一起動手，利用廢舊材料製作小飾物及玩具，培養孩子的動手能力。
9、 讓孩子學會自己收拾玩具，養成整潔有序的習慣。
10、培養幼兒的責任心，學會整理自己的物品，知道用後放回原處。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇8
教育工作
在《石頭大玩家》這一主題中，我們以“石頭”為主要學習材料，以“玩石頭”為脈絡設計了各種各樣的學習情境，在豐富多樣的活動中，幼兒萌生了對石頭的興趣，發現毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學習的“寶貝”。 《下雨的日子》，就是引導幼兒在雨天裡尋找快樂，充分體驗、感受雨天帶來的樂趣。與此同時，幼兒也瞭解了雨，瞭解了天氣的變化，培養了樂於觀察、樂於發現的科學品質……“下雨的日子”也會使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗。
保育工作
洗晒幼兒的被褥，減少一條褥子。 繼續做好傳染病的防治工作。 提醒幼兒出汗了要及時洗澡換衣，勤洗頭換鞋，繼續做好幼兒午餐習慣的培養。 孩子學習如何穿雨衣、雨鞋，學會正確使用雨傘。
環境創設
將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩，並隨時豐富展品。 在牆面張貼各種各樣石頭的圖片，展示各種石製品。 將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上。鼓勵幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”。 臨近六一兒童節，幼兒用自制的綵帶、花環等裝飾活動室，感受節日的氣氛。
家園共育
與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方採集石頭，回家清洗乾淨後共同製作簡單的石頭工藝品。 和孩子上網查閱有關石頭的圖片、圖書，瞭解各種各樣的石頭，擴充套件經驗。 和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗乾淨並放進罐內。將罐置於陽光可以照到的地方，觀察反射的顏色。 雨天裡，帶孩子去拍攝有關雨天的照片，豐富孩子的經驗。 與孩子一起關注每天的天氣預報，鼓勵幼兒細緻觀察雨天的變化。
其他
石頭印畫。感知石頭表面各種花紋的區別。 欣賞故事《三隻小豬蓋房子》，感受石頭的堅硬和牢固。 與孩子談談“五一”假期中的趣事。 帶孩子雨後散步。觀察雨後周圍的環境，聞一聞雨後的味道，感受一下雨後的空氣是不是特別清新。 觀察蒸發。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇9
社會主題《偉大的祖國》
活動一：《燦爛的中國文化》瞭解中國燦爛文化熱愛祖國
活動二《蒸蒸日上的當代中國》瞭解當代中國日新月異的變化，祖國的日益強大和國際地位的日益提高。
主題《多彩的世界》
活動三《世界兒童是一家》瞭解世界各國的文明標誌及風土人情。
活動四《當今世界真精彩》初步瞭解轉基因技術，克隆技術，奈米技術及衛星探測等高科技給世界帶來的巨大變化。
科學主題《宇宙》 ,
活動一《地球和太陽》知道太陽是個火球，它能發光、發熱。瞭解太陽與人、動植物的關係。激發探索宇宙空間的興趣。
活動二《認識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什麼不一樣畫一下蝌蚪知道是怎麼長大的
活動三《小青蛙》引導小朋友仔細觀察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培養觀察能力
活動四《太陽系大家庭》初步瞭解天空中有關星星的基本知識，知道太陽系裡的家庭成員，培養幼兒對自然科學的興趣。
活動五《慢慢長大》幼兒自己分組表演不同小動物會長大體現變化
健康主題《人體認知和自我保護》
活動一《男孩女孩》培養對自己性別的認同和自豪感
活動二《跳動不停的心臟》初步瞭解心臟的重要性學會保護心臟健康常識
活動三：《注意運動中的危險》瞭解容易發生的危險事情增強自我保護意思
藝術主題《中華文化》
活動一《泥工—奇特的符號》嘗試運用陰刻、陽刻的方式製作文字印章。激發幼兒對我國古老文化的興趣，喜歡用形象文字製作印章。
活動二《快樂的六一》學會用多種方法裝飾房間，感受節日的快樂
活動三《美術欣賞活動—賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態，感受奔馬的氣勢和力度及中國畫的特點。激發幼兒用動作、語言表達出對作品的感受。學習嘗試用各種材料創作表現馬在奔跑時的形態。
活動四《水墨畫—可愛的小雞》在幼兒已初步瞭解掌握水墨畫表現方法的基礎上，啟發幼兒用水墨畫的方法創造性表現小雞的動態。通過濃墨、淡墨的運用，體會中國畫筆墨韻律的變化。培養幼兒的想象力、創造力，萌發熱愛生活的情趣。
數學 主題《智力闖關》
活動一《我為希望國小捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數字
活動二《加減法遊戲》能簡單快速的進行加減
活動三《運動方向》在遊戲中感知理解物體運動方向的方位概念：向前、向後、向左、向右、向上、向下等等。能按照運動方向指示詞做出相應的反應。
語言《中國文化遠源流長》
活動一《端午節》學習瞭解中國的習俗
活動二《識字遊戲》通過屬相來進行識字遊戲
主題《我喜歡的》
活動一《挑戰主持人》培養幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力。培養幼兒說話時的應變能力和思維的敏捷性。
活動二《我的動畫朋友》利用熟悉的動畫形象創編故事，培養幼兒講述的技巧。
主題《誰能說得我心動》
活動一《有趣的廣告》激發幼兒對廣告的興趣，瞭解廣告的作用和對生活的影響。學習創編廣告詞，發展幼兒的想象力和創造力。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇10
本月工作重點
1、能夠低頭彎腰正面鑽。
2、體驗文學作品的意境美，嘗試仿編，能用語言表達自己的想象。
3、探索簡單的降溫方法，對物體變冷變熱產生好奇。
4、發現陀螺是怎樣轉動的，會做小陀螺，並能讓它轉動起來。
5、能正確區分早晨、白天、晚上、黑夜。知道他們之間的順序，初步建立時間觀念。
6、能協調地隨著音樂做動作，喜歡參加舞蹈表演活動。會用動作、體態、目光有好的與同伴交流。
7、主動參加美術活動，體驗美術活動的快樂。
教育目標健康
社會火車長又長、神祕的箱子、拍拍操、瓜果品嚐會、回家路上、悄悄告訴你。
語言小雨點、找汗、憫農。
數學看圖連線、花蝴蝶、什麼時候。
藝術木偶舞、大西瓜、大雨小雨、小鋼琴、鏡子裡的我。
科學肥皂香皂本領大、怎樣才涼快、好玩的陀螺。
常規培養
1、認識不同的清潔用具，培養幼兒良好的衛生習慣。
2、學習模仿操，培養幼兒對體操的興趣。
3、瞭解幼兒園、家庭、社群周圍的環境，喜歡自己居住和生活的地方。
4、願意將自己的苦惱和快樂的事告訴同伴，培養樂觀向上的情緒。
5、瞭解肥皂的種類，學會正確使用肥皂。
6、知道與他人互相謙讓，瞭解社會生活中最基本的規則。
家長工作
1、家長注意培養孩子良好的衛生習慣，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。
2、家長和孩子到書店購買有關動物生活習性的書籍，家長講給孩子聽、增長有關知識。
3、家長多找一些股市和孩子一起欣賞，體驗股市的韻律美。
4、教育孩子吃完瓜果要將果皮丟進垃圾箱。
5、準備兩個紙杯，一根線繩，和孩子一起製作傳聲筒，並玩打電話的遊戲。
6、鼓勵孩子在家裡系自己的小手絹，小襪子等，培養孩子的生活自理能力。
7、家長在家中給孩子勤洗澡，勤換衣服，以免生痱子。
8、和孩子一起製作陀螺，並讓孩子將自己製作的陀螺帶到幼兒園與同伴分享。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇11
教育工作
開展主題活動《熱和冷》， 創設機會，帶領幼兒一方面親身體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化過程，冷和熱的反差使幼兒產生探索的興趣，更加增添對夏日特徵的瞭解。
讓幼兒知道幾種簡單的保護自己的辦法，做個健康、活潑的夏日寶貝。
保育工作
養成飯前、便後用肥皂洗手的好習慣。
養成良好的個人衛生習慣，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。
培養幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習慣。
加強幼兒的安全教育，增強自我保護意識，提高自我保護能力。
環境創設
鼓勵幼兒共同參與，以“熱乎乎的夏天” 為題創設牆面。選擇有特色的扇子裝飾活動室。
和幼兒一起關注自然區裡的花卉，防止暴晒，及時澆水。
將幼兒帶來的帽子、遮陽鏡等夏日用品有序地佈置在活動室，供幼兒觀察。
家園共育
讓孩子觀察冰箱以及冰箱裡的東西，感覺冰箱裡取出來的東西很涼。
提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸胃不適。
提供一把扇子讓孩子帶到幼兒園，引導孩子觀察和表述扇子的顏色、質地、形狀等。
培養孩子愛洗澡的好習慣。
提醒孩子不要接觸過熱的東西，小心燙傷。
其他
讓幼兒適當感受太陽下的炎熱，帶他們在陰涼處活動。天熱容易出汗，幼兒在戶外活動時要注意不要過多奔跑。隨時留意幼兒的活動量，及時為他們擦汗。
結合故事《太陽感冒了》，與個別愛吃冰淇淋的幼兒進行個別交流，暗示他們飲食要適度。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇12
一、主題活動：
1、圍繞《好夥伴》的主題活動，通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多麼的重要。
2、圍繞《石頭大家玩》主題活動，以“石頭”為主要的操作材料，設計各種學習情境，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生對石頭的興趣。通過一系列的活動，既能認知“石頭”的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特徵。
二、常規教育：
1、教育幼兒養成良好的傾聽習慣，不隨意打斷別人的交談。
2、提醒幼兒注意養成良好的衛生習慣，看到垃圾紙屑彎彎腰。
3、天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。
三、環境佈置：
1、選擇集體同樂的照片或圖片佈置在主題牆上，營造親密、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和周圍的人。
2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩，並隨時豐富展品。
3、佈置石頭造型區，將孩子們製作的“石頭畫”展出，互相欣賞，感受造型美。
4、師生共同進行六一的班級環境佈置，並開展一系列的慶祝活動，使每個孩子在兒童節裡都能收穫關愛、感受歡樂、體驗成長，並在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。
四、家長工作：
1、和孩子講述有關於朋友的故事，儘可能多與孩子進行交流，成為孩子的大朋友。。
2、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方採集石頭，回家清洗乾淨後共同製作簡單的石頭工藝品，並在幼兒園進行展示。
3、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛生的工作，勤洗手、洗澡、換衣物，形成良好的衛生和生活習慣。
五月份小結
在主題活動《石頭大玩家》中，我們除了引導幼兒認識石頭的自然屬性，感受石頭的人格化特徵外，還通過故事、用石頭敲擊節奏、指導幼兒在石頭上圖畫造型，來體驗創作的樂趣，從而激發對石頭的喜愛之情。
本月氣溫較高，以晴好天氣為主，我們提醒家長注意孩子的穿著，每天洗澡、及時更換。並在運動前先為幼兒減少衣物，以免運動後大量出汗。提醒幼兒多喝開水，及時補充水分。更換被褥，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。做好迎六一的準備工作，並通過開展各種慶祝活動，孩子們收穫了禮物、收穫了快樂。
在安全方面，要求家長來園接送做到“大手拉小手”，同時在玩玩具時，加強看護和安全、禮貌教育，避免爭奪和不小心碰傷.家長們積極配合，完成了“親子石頭畫”，作品有趣、有創意，得到了大家的喜愛。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇13
一、在思想政治方面：
堅持以《幼兒園的工作規程》為指導方針，認真學習《幼兒園的指導綱要》，以馬克思和鄧小平理論為指導思想，認真學習新的教育觀念，嚴格遵守幼兒園的各項規章制度。
二、在教學工作方面：
本學期我擔任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開始也進行裡主題教育，現在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計劃：
1、主題課程：隨著課改的不斷前進，我們從小班開始就對幼兒進行主題課程教育了，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學習，從大自然中成長，並從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢?
首先：我們的主題教材來源於大自然、來源於生活，我們將結合幼兒的生活實際選擇並確定主題，當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會根據幼兒的實際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點，讓幼兒去自主的探索。
其次：我們的活動組織形式將生活化、實踐化，我們將結合生活時間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解並體驗生活，在生活實踐中體驗學習的樂趣。
最後，我們將充分利用家長資源，建立一個較好家園互動關係，讓家長也參與到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中，以便，我們的主題開展的更好。
2、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特徵、功能，比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙籤、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培養幼兒能安靜操作的意識。
3、構遊
本學期來我們將重點培養幼兒的建構和拼插能力，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構的過程中我們將重點培養幼兒的想象力及動手操作能力，充分發揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來。另外，我將充分利用其他時間，讓幼兒去建構和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。
4、英語
因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園，對英語的學習還處於薰陶階段，在本期來我將重點配合外教安頓好常規，認真配合外教上好當天的內容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內容進行復習，讓幼兒在這良好的英語環境中快樂的成長。
三、保育工作方面
a)根據幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。
b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗
c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。
d)加強幼兒戶外活動量，一天保證有兩次的戶外活動。
四、家長工作方面
a)對新生進行家訪，瞭解幼兒在家情況及傳達我們的工作
b)對生病幼兒進行電話問候或家訪
c)及時填寫家園聯絡手冊並對家長的反饋進行回覆
d)對個別在園表現特殊的幼兒及時跟家長溝通。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇14
一、教育活動
1、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小，將喜歡的動物比大小，世界上食物的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的
2、認識各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進行排隊
3、瞭解泡茶的過程，學說禮貌用語接待客人
4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同
5、學習從不同角度思考問題
二、生活活動
1、提醒幼兒操作活動時注意安全，活動後保持環境衛生
2、引導幼兒午睡後能簡單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程
3、散步時，尋找幼兒園裡(最小)的房子，(最小)的玩具，(最小)的樹
4、在平常活動中讓幼兒通過：“看、吃、模”等感受事物以及環境中其中他物體的大小關係
5、觀察、照顧種植區和飼養角，能主動發現動植物的變化
三、家園聯絡
1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關注“動物世界”電視欄目
2、請家長帶幼兒去動物園，引導幼兒觀察大大小小的動物，知道它們的名字，瞭解主要特點，喜歡和動物交朋友
3、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口
4、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲，去發現爸爸和自己大小不同的地方
5、嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇15
一、本月重點：
1.通過主題活動我是懂禮貌的乖寶寶，培養幼兒講禮貌的好習慣。
2.加強常規練習，引導幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。
3.注意孩子的冷熱，減少感冒的發生，堅持對教室、寢室進行消毒。
4.組織幼兒多到戶外活動。
1.二、主題活動及環境創設：
主題活動：《我是懂禮貌的乖寶寶》
環境創設：相關禮貌禮儀。
三、遊戲活動及區角材料投放：
補充生活區教具、增加對感觀區，數學區教具的投放、投放一些盆栽植物
區角：蝌蚪的生長過程、清明節的來歷、各種圖形
四：保育工作：
1.培養幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習慣。（如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被）
2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。
3.鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶裡。
4.學習進餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼後吞下，再繼續。一隻手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。
5.戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預防幼兒感冒。
6.午睡時及時為幼兒蓋被子，尿溼褲子及時為幼兒更換。
五：家園溝通工作：
1.做好家訪的總結，增進家園溝通。
2.季節交替，提醒家長在家注意幼兒的冷熱情況。
3.引導幼兒愛洗澡、講衛生。
4.及時向家長彙報情況。
5.安排好媽媽課堂的時間表。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇16
一、主題：
石頭是一種十分容易獲取的教育資源，我們曾在各種各樣的活動中分散地利用過它。我們以“石頭”為主要學習材料。以“玩石頭”為脈絡設計了各種各樣的學習情境。在豐富多樣的活動中，幼兒萌生對石頭的興趣，發現毫不起眼的石頭是大家學習、玩耍的寶貝。幼兒會更留意周圍的一切，更主動地探索、發現更多不起眼的但又有意義、有價值的事物。
二、常規：
1、對幼兒進行安全教育，加強對交通、消防、地震等方面自我保護意 識的培養。
2、鼓勵幼兒在活動後學習自己給自己或與同伴互相幫助擦汗。
3、教育幼兒使用文明用語，禮貌待人。
三、環境：
1、根據季節特點，更新自然角植物，鼓勵幼兒給自然角的植物澆水，給動物餵食。
2、收集各種各樣的石頭，用顏料在石頭上作畫，佈置好石頭畫展板。
3、收集各種各樣石頭製品的圖片佈置在主題牆上，展示各種石製品。
四、家長工作：
1、和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗乾淨並放進罐內。罐內加水，再加一勺漂白粉，以保證水質清澈。將罐至於陽光可以照到的地方，觀察反射的顏色。
2、與孩子一起去山上、是對、河灘等地方採集石頭，回家清洗乾淨後共同製作簡單的石頭工藝品。
3、和孩子上網或去圖書館查閱有關石頭的圖片、圖書，瞭解各種各樣的石頭，擴充套件經驗。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇17
一、在思想政治方面:
堅持以《幼兒園的工作規程》為指導方針,認真學習《幼兒園的指導綱要》,以馬克思和鄧小平理論為指導思想,認真學習新的教育觀念,嚴格遵守幼兒園的各項規章制度。
二、在教學工作方面:
本學期我擔任小班的教育課程,隨著教育的不斷更新,我們幼兒園從小班開始也進行裡主題教育,現在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計劃:
1、主題課程:隨著課改的不斷前進,我們從小班開始就對幼兒進行主題課程教育了,我們將把教育帶到生活、自然中去,讓幼兒在生活中學習,從大自然中成長,並從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢?
首先:我們的主題教材來源於大自然、來源於生活,我們將結合幼兒的生活實際選擇並確定主題,當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,我們將會根據幼兒的實際需要生成新的主題,以保持幼兒的興趣點,讓幼兒去自主的探索。
其次:我們的活動組織形式將生活化、實踐化,我們將結合生活時間,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解並體驗生活,在生活實踐中體驗學習的樂趣。
最後,我們將充分利用家長資源,建立一個較好家園互動關係,讓家長也參與到我們的活動中來,爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,以便,我們的主題開展的更好。
2、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主,讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特徵、功能,比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙籤、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等,培養幼兒能安靜操作的意識。
3、構遊
本學期來我們將重點培養幼兒的建構和拼插能力,我們的教具都是新的,也比較全面,在建構的過程中我們將重點培養幼兒的想象力及動手操作能力,充分發揮幼兒的想象空間,建造出不同的模型來。另外,我將充分利用其他時間,讓幼兒去建構和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高。
4、英語
因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,對英語的學習還處於薰陶階段,在本期來我將重點配合外教安頓好常規,認真配合外教上好當天的內容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內容進行復習,讓幼兒在這良好的英語環境中快樂的成長。
三、保育工作方面
a)根據幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。
b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗
c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。
d)加強幼兒戶外活動量,一天保證有兩次的戶外活動。
四、家長工作方面
a)對新生進行家訪,瞭解幼兒在家情況及傳達我們的工作
b)對生病幼兒進行電話問候或家訪
c)及時填寫家園聯絡手冊並對家長的反饋進行回覆
d)對個別在園表現特殊的幼兒及時跟家長溝通。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇18
一、本月重點：
1.春季幼兒預防感冒，室內做好消毒工作，及時通風換氣。
2.努力做好教學工作，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課。
3.加強引導幼兒合理的穿脫衣服順序，防止幼兒感冒。
4.加強班級制度建設，培養班級常規，在教室內輕聲說話，及安靜走路，不在教室裡跑動。
5.開展關於懂禮貌的的主題活動，培養幼兒良好的禮儀。
二、主題活動和環境創設：
主題活動：我是懂禮貌的好寶寶
環境創設：懂禮貌的好寶寶
三、教具及區角材料投放：
教具：生活區：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸
感官區：彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序
數學區：9的危機、11-99數量的認識、數字卡片的認識、11-99數量和數字的對應
語言區：關於花朵與禮儀方面書籍
科學區：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡
區角：農場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字
四：保育工作：
1.養成飯前、飯後用肥皂洗手的好習慣。
2.做好春季衛生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規要求》操作。
3.養成良好的個人就餐習慣，排隊打飯，不挑食，學會整理自己的就餐環境。
4.及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾。
5.在戶外體育鍛煉活動中合理調配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。
五：家園溝通工作：
1.根據本月主題請家長配合教師做好有關春天主題教育活動。
2.建議家長運用生活，在生活中鍛鍊幼兒的動手能力，儘量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。
3.建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。
4.為了幼兒一日活動按時進行，請家長配合按時送幼兒入園。
5.根據孩子情況，安排新生家訪。
六：各領域發展要求：
植物學
《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》
1、瞭解韭菜的生長過程，培養幼兒熱愛自然，熱愛勞動。
2、瞭解樹的生長過程
烹飪
《做三明治》、《蒸米飯》
1.瞭解三明治的製作方法及蒸米飯的基本步驟
2.鍛鍊幼兒的動手能力，培養幼兒熱愛勞動
媽媽課堂
張希愷媽媽《做餅乾》
藝術
奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》
1、學唱問好歌，培養社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關係。
2、通過語詞說白感知節奏，體驗相互分享的樂趣。
3、模仿各種動物的動作，感知sol-mi-do的音高。
4、認識大鼓和小鼓，體驗樂器輪奏的樂趣。
美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》
1.培養幼兒對色彩的美感的欣賞
2.通過手工製作，鍛鍊手部小肌肉，增強手部靈活性
英語及韻語識字
韻語識字：第19課、20課《幾隻鳥》《兩牛頂頭》
1背誦韻文
2能倒讀，斜讀，任意點讀韻文
英語：可愛的小動物
1.學習單詞dog/turtle/rabbit/cat/bear…
2.瞭解句型Ilike…，學唱歌曲ilikethebear
分享課
《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》
七：蒙氏各區域教學重點：
生活區：《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸
感官區：《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體B》《重量板》《觸覺板排序》
數學區：大齡組：《9的危機》《11-99數量的認識》《數字卡片的認識》《11-99數量和數字的對應》
小齡組：《砂數字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數字卡片配對》《數字與籌碼》
語言區：《關於尊重的故事》、《關於懂禮貌的故事》、《我的快樂的一天》、《七色花的故事》
科學區：《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》
幼兒園小班11月份月計劃表 篇19
一：日常生活常規
1：安靜就餐，避免把飯粒撒到桌面、地面上，吃晚飯能將凳子推到桌子下面。
2：教幼兒正確的洗手步驟，同時挽起袖子，會使用自己的毛巾擦手。
3：教幼兒穿脫衣服、穿鞋，提高自我服務能力。
二：教育教學計劃
1：蒙氏教學
生活區：洗手、脫鞋、舀黃豆
感官區：溫覺板、重量板、觸覺板
語言區：圖片與文字配對、安靜遊戲，看大圖聽故事、相似物配對
科學文化區：青蛙嵌板、觀察植物
蒙氏數學：按形狀分類、按一級類別分類、按用途分類
2：韻語識字：一人大(四個階段)
3：英語 Hello Good morning
4: 手工：手環 、簸箕、烏龜、蝙蝠
5：美術：畫帽子、長頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空
6：禮儀：蹲姿、請、謝謝 不客氣、 三八婦女節
7：奧爾夫音樂：膽小鬼、鈴兒響叮噹
三：安全教育計劃
1：給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識，提升幼兒自我保護意識。
2：戶外活動、室內活動的安全工作(教師不能讓孩子離開自己的視線，注意自己的站位)
3：衛生消毒工作(教室裡所有物品定時消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒)
四：家園共育
1：做好家園練習冊，讓家長了解每週食譜，在園所學知識
2：和家長面對面交流，溝通寶寶一日在園情況
3：坐校車的家長隨時做好家長溝通
4: 每兩週進行一次家訪活動，並做好家訪記錄。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇20
本月工作重點:
1、做好初夏衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
2、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣，加強幼兒常規意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。
3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。
4、認真寫好《寶寶成長手冊》
5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛生教育。
一、教育工作
1、繼續進行常規教育，特別培養幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時，
要注意用耳朵仔細得聽，有什麼意見等別人講完再講。
2、在自主性遊戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。
3、結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。
4、密切關注幼兒，及時發現幼兒的需要，並給予及時、積極的反應、幫助。
5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發生。
6、加強幼兒的自理能力，讓幼兒儘量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。
二、保育工作
1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據溫度穿脫衣服。
2、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。
3、注意幼兒的衣著，如發現幼兒尿溼褲子立即幫助幼兒更換。
4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。
5、做好班上的衛生工作，消毒，防止傳染病。
三、家長工作
1、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況。
2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步。
3、加強對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛鍊的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。
4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇21
工作計劃
1、圍繞“好夥伴”的主題開展活動，讓幼兒樂於與同伴交往，體驗自己與他人的情感，分享自己與他人的快樂。圍繞“石頭大玩家”的主題，讓幼兒萌發對石頭的興趣，激發幼兒主動探索發現一些不起眼但有意義、有價值的事物。圍繞“下雨的日子”的主題，使幼兒瞭解天氣的變化，尋找雨天裡的快樂。
2、向家長宣傳夏季的衛生小知識，預防手足口等傳染病的發生。提醒幼兒適當減少活動量，學會熱了會自己擦汗脫衣，渴了會及時喝水，累了會休息，提高自我保護能力。進餐時培養幼兒良好的進餐習慣，不講話、不挑食、不浪費糧食，能吃完屬於自己那一份的食物，並儘量“三淨”。 豐富幼兒的體育玩具，利用廢舊材料製作體育玩具。
3、注重培養幼兒養成良好的行為習慣。提醒幼兒餐前便後要洗手，學習飯後正確的漱口、擦臉的方法。教育幼兒在集體中適當地控制自己的言行，說話前會先舉手，知道不影響別人。培養幼兒離開自己的座位後會及時把椅子塞到桌子下的好習慣。
4、加強家長進出幼兒園的安全工作，提醒家長主動出示接送卡，杜絕陌生人入園。通過聽故事、情境表演等形式教育幼兒不跟陌生人走，不給陌生人開門，提高幼兒的自我防範意識。
5、對家長開放半日活動，讓家長了解孩子在幼兒園裡的表現，以及幼兒園教育的目標，加強家園之間的溝通。開展親子學習活動：“石頭裝飾”，增進親子情感。
6、圍繞“紅五月”開展勞動活動，組織孩子開展剝蠶豆的活動，讓孩子體驗勞動的快樂。
小結
本月圍繞主題“好夥伴”通過語言、藝術等活動引導幼兒認識周圍的同伴，學著和同伴主動交往，感受與同伴在一起遊戲的快樂，幫助幼兒構建和諧的同伴關係。引導幼兒知道自己有許多好朋友，引導幼兒要和同伴友好相處，激勵幼兒合作、參與和動手操作，進而培養幼兒的謙讓、合作、友愛的態度。
本月還以石頭為主要學習材料，引導幼兒在玩石頭的過程中認知石頭的自然屬性，培養幼兒對探索活動的興趣。讓幼兒發現毫不起眼的石頭竟是我們玩耍、學習的“寶貝”，引導幼兒發現那些不起眼的但又是有意義、有價值的事物。
結合勞動節，開展自我服務活動“剝蠶豆”，讓幼兒親手剝蠶豆，體驗勞動的快樂，培養幼兒熱愛勞動，懂得珍惜勞動成果。
本月天氣比較炎熱，我們結合季節特點做好夏季的保育工作，提醒幼兒適當控制活動量，多喝開水、勤擦汗，培養孩子良好的個人衛生習慣。
加強安全方面的教育，提醒幼兒不在活動室內奔跑追逐，懂得在運動時要如何保護好自己，學會一些簡單的自我保護方法。
為迎接“六.一”兒童節，我們在教師內外佈置節日環境，增添節日氣氛。組織幼兒排練節目，迎接“六一”兒童節的到來。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇22
一、 教育教學
1.本月我們小班年級組重點圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項教育教學活動：
小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題《 車子叭叭叭》教學實踐活動。小二班圍繞整合教育課程開展了主題《寶貝一家》教學實踐活動。
2.教科研資料的整理
各班老師將上一童話劇主題資料進行歸檔整理
3.其他：
(1)活動：
結合五一勞動節、“5.12”全國防災減災日、愛心月“真情傳遞，讓愛延續”開展了相關活
動。
(2)六一節目的排練：
各班利用區域活動時間和下午排練、完善六一節目。
二、家長活動：
1.結合節日開展：
各班結合母親節開展的活動有：小一班孩子用一個動作，一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物，為媽媽服務送祝福;小二班制作沙畫送給媽媽，小三班每位小朋友親手製作小紅花送給媽媽。結合五月份“愛心傳遞月”活動，我們小班年級組開展了早期閱讀《噓》讓幼兒瞭解長輩對自己的愛以及如何去關愛愛護自己的人。
我們小班年級組和全園師生一道，結合愛心月主題進行了“真情傳遞，讓愛延續”的啟動儀式，我們每個班還飼養了金魚，讓孩子分批帶回家進行飼養觀察並做飼養記錄每三天更換一批小朋友帶回家進行飼養，從小培養幼兒愛護動物親近小動物的情感。
2. 安全工作重於泰山，我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位，《綱要》中所說：“既符合幼兒的現實需要，又利於其長遠發展，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又助於拓展幼兒的經驗和視野。因此，我們結合4月下旬發生的校園傷害案件對孩子和家長進行安全方面的教育與防範宣傳工作。
三、保育保健
今年的春夏交替時節，天氣也比較反常，氣溫漂浮不定，春季傳染病的預防仍然是我們保健教育的重中之重，為此我們採取了一系列的辦法：在健康課中介紹了春夏季節常見傳染病的相關知識，讓幼兒掌握了預防疾病的常用方法，讓幼兒在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，並養成良好的衛生習慣來避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及網站等對家長進行保健方面的宣傳教育。
四、六月份的工作
1.慶六一文藝匯演
2.開展主題活動《夏天的水果》。
3.各項評估工作。
4.家長孩子共同製作成長冊。
5.各項總結工作。
幼兒園小班11月份月計劃表 篇23
一、本月工作重點：
1.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。
2. 配合園部進行小班教學常規調研。
43.進行班級主題牆飾佈置。
4.填寫併發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題牆飾。
5. 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒彙報單、物品整理等)。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《小朋友過節了》
主題目標：
知道“六一”是小朋友的節日，願意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。
主題活動：《冷和熱》
主題目標：
1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特徵。
2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。
3.知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。
主題活動：《我要升中班啦》
主題目標：
瞭解中班的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發做中班哥哥、姐姐的願望。
三、家長工作：
1.帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防晒。
3.培養孩子愛洗澡的好習慣。
4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。
5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環境創設：
1.師生齊動手，佈置活動室，把幼兒製作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節日的氣氛。
2.佈置主題牆飾：涼快招術。
3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。