國小五年級寒假計劃範文精選2023(通用24篇)

來源:瑞文範文網 1.6W

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇1

1、寒假裡我準備每天用(時間)認真完成書面作業。

國小五年級寒假計劃範文精選2023(通用24篇)

2、寒假裡我要閱讀的課外書是:

3、我每天要堅持的體育活動是:

4、我要去遊玩的地方是:

5、我要幫媽媽爸爸乾的家務活是:

6、我要在寒假中養成的一個好習慣是:

7、我要在假期中改掉的一個壞毛病是:

8、我要在假期中學會的一樣小本領是:

一旦制定了計劃,就要按計劃執行。等到假期結束的時候,請爸爸媽媽檢查一下,自己制定的計劃都完成了沒有。從小養成辦事有計劃、有條理的好習慣。

一、快樂練字:(寫在“超級棒”田字格本中)

從學過的生字表(二)中,每天練習4個,每個生字寫4遍,開學評選“小小書法家”。

二、快樂積累:(請家長幫忙抄寫在“超級棒”田字格本中,或打印出來貼在本子上)

背誦古詩4首以上。(要求:以描寫春天或是新年為主題)

三、快樂閱讀:

閱讀有益的課外書或文章。放假回來後向大家推薦一本你最喜歡的課外書。

推薦圖書:

(1)一類讀物:短小易懂——《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《西遊記》等

(2)二類讀物:篇章略長,理解稍有難度——《中國古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。

(3)三類讀物:情節曲折,故事較長——《木偶奇遇記》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇2

一、每天要做到的事情:

1、數學:做口算題卡二張或應用題二張;預習下學期部分內容;

2、語文:練字二張,提高書寫水平;預習下學期部分內容;

3、課外書:白天讀半小時,晚上讀半小時;

4、英語:聽英語半小時;

5、每天練習古箏1小時;

6、每天跳繩跑步;

7、空閒時間按照自己的愛好進行畫畫、手工製作等

具體時間安排靈活掌握,每天完成計劃的事項即可。

二、假期中還計劃要做的事情:

1、去趵突泉大明湖賞花燈,觀看民俗表演。

2、通過自己每天的表現,讓媽媽獎勵去看兩場電影。

3、利用年前大人忙年的時間學習做力所能及的家務,可以先從整理自己的東西、清洗自己的小件物品學起。

4、年後跟爸爸媽媽外出旅遊,欣賞祖國大好河山,開闊視野,增長見識,放鬆心情。

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇3

1. 用"愛"獻一份親情;

( 1 )給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;

( 2 )給家人洗一次衣服;

( 3 )親手給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;

( 4 )大年七年級早上向父母、長輩問好;

( 5 )(當面或者通過電話和網路)給長輩、師長、親友、同學拜年;

2. 用"心"做一本文摘

所選文章以短小精悍為限,以勵志、說理、親情、人情,做人之道為文摘標準。長篇的如果心有不捨,可以自己縮寫。講究排版、文章的佈局和合理的插圖,巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最後,給自己編輯的文摘取一個好聽的名字,設計一個漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底。

收集十條燈謎。

摘錄春聯三副以上,背誦。

3. 用"勤"充實每一天

( 1 ) 有計劃地做好寒假作業。

( 2 ) 閱讀金波爺爺的書(在書上寫批註,積累好詞好句),並選擇一本自己喜愛的書進行閱讀。

( 3 ) 瞭解一個古今名人的成長、成才、成功之道。(開學回來與大家分享)

( 4 ) 瞭解家鄉春節習俗、家鄉的變化。

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇4

一、指導思想:

以《科學課程標準》為指導,培養國小生科學素養為宗旨。

二、教學目標:

1、培養學生科學的思維方法;

2、瞭解科學探究的過程和方法,讓學生親身經歷科學探究的全過程;

3、學習建立解釋模型,以驗證自己的假設。

4、敢於質疑的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感;

5、親近自然、珍愛生命,關心現代科技的發展。

三、學生情況分析:

1、整體學習狀況:學生整體學習比較認真,對科學實驗比較感興趣,不喜歡死記硬背的知識,理解不甚深刻,運用能力差。

2、已有知識、經驗:獨立探究能力和主動探究意識不強。家長和學校偏重於語、數、英教學,使學生沒能很好地在觀察、實驗、調查等實踐活動中獲取知識、發展能力、培養思想情感。

3、兒童心理分析:兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究慾望,而我們的科學課程內容貼近國小生的的生活,強呼叫符合國小生年齡特點的方式學習科學,學生必將對科學學科表現出濃厚的興趣。

四、教材分析:

科學五年級下冊教材分四個單元,分別是“運動和力”、“時間”、“生物與環境”、“地球的運動”。

第一單元涉及運動和力的關係。力表現為物體對物體的作用,往往跟運動聯絡在一起。物體的運動狀況的變化都是力作用的結果,力是改變物體運動狀態的原因。所涉及的力的概念有:重力、彈力、反作用力、摩擦力,在本單元中,學生要經歷一系列的探究活動,預測、控制變數進行對比實驗、運用資料進行解釋、組裝實驗裝置、設計製作小車等,通過這些探究活動,加深對探究的理解,發展對探究的興趣,也是教材的意圖之一。

第二單元要讓學生在“創造”(製作)計時工具的實踐過程中,瞭解人類計時儀器的發展史,感受人類對“時間”的認識過程,從而認識到時間是不以人的意志、以不變的速度緩緩流逝的。同時,在整個單元的學習過程中,還將不斷地引導學生去感知、體驗一定時間間隔的長短,以幫助他們逐步建立起時、分、秒等時間單位概念。

“生物與環境(二)”第三單元就是要引領學生經歷一些有目的的調查、考察活動,在活動的基礎上進行科學推理,進一步體驗生物與環境之間的關係,認識生物與生物之間是相互依存、相互作用和相互制約的,特別是認識到一種動物或植物可能就是另一種動物或植物生存所依賴的條件,從而在學生心目中建立起初步的生態系統概念,形成“生物與生物之間是相互關聯的一個整體”的認識。本單元將側重研究生物體與生物體之間的關係,初步涉及動植物及微生物之間的依存關係,對動植物間的食物聯絡進行重點研究。以生態瓶的建造、觀察和改變控制條件為線索來進行探究活動,探究食物關係平衡破壞後的生態狀況,進一步認識野生動植物及其棲息地。在活動中,需要對學生的探究興趣進行激發和保護,鼓勵學生以事實為基礎進行活動記錄,體驗在實踐活動中進行預測和驗證的必要性,經歷簡單的方案設計並實踐的過程,在改變控制條件的活動中收集資料和資料進行分析和交流。

第四單元:第一、二課,從同一時刻各地時間不同,世界各地存在時差,北京、紐約晝和夜剛好相反這些現象開始,通過研究得出這是由於地球是不透明的球體,而且在自轉造成的。第三、四、五課,從地球上有白天和黑夜,而且晝夜交替,通過分析、推理、計算等,研究得出地球在不停地自轉,並且可以通過實驗觀察到地球的自轉。第六課,從北京到底是清晨還是黃昏這個問題,引出地球自轉方向的問題,指導學生在模擬太陽東昇西落的活動中,運用相對運動的原理,得出地球自轉的方向是自西向東。第七課,在以上研究的基礎上解釋前面提出的各地存在時差,黎明有先有後,新年鐘聲不會在同一時刻敲響的問題。第八課,繼續研究有關地球自轉的問題。在學生已經知道地球上各地晝夜交替是地球自轉形成的這個基礎上,介紹極地有半年的時間白天很長,甚至有極晝的現象。讓學生通過模擬實驗研究得出:地球自轉時,地軸始終是傾斜的,而且傾斜方向和傾斜度不變,很自然地為下面四季的成因作了鋪墊。第九課和前面幾課的思路剛好相反,是用前課得出的“地球傾斜轉動”這個結論去模擬地球圍繞太陽公轉運動,觀察會出現什麼現象。由於內容較難,不作為重點,而且教師要加強實驗指導。最後一課“晝夜、四季與動植物”是本單元學習的拓展。地球的自轉而產生的晝夜交替和因地球的公轉而產生的四季變化,使得同一地方不同時間得到的光和熱都發生變化,不同地方同一時間得到的光和熱也不同。這使地球上產生了多樣的環境、氣候和多樣的生物,也使得地球上的一切生物有節律地生長和生息。

五、基本措施:

1、把科學課程的總目標落實到每一節課;

2、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程;

3、讓探究成為科學學習的主要方式;

4、悉心地引導學生的科學學習活動

5、各班建立科學小博士協會,讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習;

6、給學生提問和假設機會,並指導學生自己動手尋找證據進行驗證,經過思維加工,自己得出結論,並把自己的認識用於解決問題的實踐;

7、充分運用各類課程資源和現代教育技術;

8、引導學生參加各類有關競賽以賽促學。

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇5

一、基本情況分析

部分孩子行為習慣較好,講文明、講禮貌,熱愛學習、樂於助人,追求積極向上。由於在農村,很多孩子父母都在外打工,孩子由奶奶、爺爺照顧,因此給孩子帶來了很多不良行為和習慣。班裡有2個孩子家境較貧寒,應該給予更多的幫助和輔導。班裡還有7位成績較差的孩子,應作正面的教育和輔導。

二、班務工作的目的和要求

1、目的:加強對學生課堂紀律、常規、禮貌、衛生和勞動等九方面基本行為準則的教育。培養學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力,成為熱愛學習、習慣良好的優秀學生。

2、要求:對於積極進取,追求上進的孩子,要求不斷求索,尋找新的學習方法,帶領其它孩子追求進步;對於行為習慣較差的孩子,要求改正不良行為習慣,講求衛生,勤洗頭,勤洗澡,熱愛勞動,熱愛學習;對於班上成績較差的兩位孩子,要求每天必讀課文,必寫生字,從多方面進行教育。在學習上,老師給予業餘時間輔導。

三、班務工作中採取的方法和措施

1、運用《國小生守則》、《國小生日常行為規範》對學生進行日常教育,教育學生遵守學校規章制度;遵守教學秩序,不遲到,不曠課,不早退;熱愛學習,熱愛勞動,積極進取;回家幫大人做力所能及的事,聽大人的話,完成老師佈置的作業;做好

教室清潔、公地清潔;集會、出操時要有秩序,積極參加學校組織的各項活動,努力使班集體形成班風良好、學風正派的優秀班集體。

2、和各科任老師交流,採取有力措施,提高學生學習,彌補學生不足,提升學業水平,教學中以學生為主體,採取多種方法提高學生學習興趣,關注每一個孩子的心理髮展,及時疏導,消除孩子心中的疑慮。

3、和家長及時聯絡,雙向互動,瞭解學生在家情況,學習情況,能否自己處理自己的事,幫助大人做力所能及的事;學習上要求家長能夠多給學生鼓勵,多給學生時間,輔導學生的作業,督促學生完成作業等。

4.重視對後進生的教育工作

我班個別學生的基礎特別差,針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發展。由於本班差生較多,佔全班的三分之一,且都為男生不但難於管理,而且學習不刻苦,成績也較差,利用課間、休息時間找他們談心,深入細緻地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,給他們補習,幫助他們制定學習計劃,和劃分學習小組,以“一幫一”的形式提高他們的學習成績。

5.關心學生身心健康,促進學生全面發展

要對學生全面負責,不僅要關心學生的課業學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養他們的

勞動觀念和為人民服務的思想,養成良好習慣,增加社會知識,掌握一定的生產知識和技能,增長實際才幹。

工作安排

九月份:

對學生進行思想及安全教育。

排座位。

十月份:

1.、學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》.

2、.作業展評。

3、安全法制教育

十一月份:

1.期中檢測。

2、家長會。

3.進行班務小結。

十二月份:

1、進行安全、衛生教育。

2、普通話比賽。

3、元旦畫報評比。

元月份:

複習、期末檢測。

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇6

我們五年級特別推出了“讀好書、好讀書”活動。新課標也提倡讓學生在國小階段通過大量的閱讀,積累豐富的語文知識。讓心靈沐浴書香,做一個有有修養的人,不僅是時代的需要,也是為孩子的一生著想,為孩子的生命奠基!因此,我們開展的這個活動是具有非常重要意義的。

一、課外閱讀的目的

1、組織學生開展課外閱讀,開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質。

2、通過開展課外閱讀,促進語文課堂教學的改革,以讀促寫,走以寫促讀,讀寫結合之路,提高教學質量。

3、深入學習新教育的豐富內涵,營造濃濃的班級書香氛圍,開展多種形式的師生讀書活動、日記教育。堅持以人為本,增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,打造學生的人生底色;努力建設師生的精神家園,全面提升師生的整體素質,從而提高教育質量,建立特色班級,使五(1)、(2)的讀書層次上一個新的臺階。

二、課外閱讀目標

(1) 開始閱讀名著或科技文章;

(2) 學會寫閱讀筆記,一學期不少於5千字;

(3) 每學期背誦優秀詩文30篇(段);

(4) 本學期閱讀總量不少於50萬字。

三、閱讀內容

本學期必背的古詩詞30篇(段)、推薦書目目錄附後。

四、閱讀活動

1、活動設想

(1)構建閱讀體系

——編制閱讀書目,合理選擇讀物,根據學生不同時期的不同需求,不同孩子的不同閱讀特點,以及閱讀的內容、重點,形式應有所不同。

——編寫導讀目錄,目錄分“必讀書目”和“選讀書目”。必讀書目圖書根據閱讀內容,由教師撰寫新書介紹,或導讀指示,向學生推薦,激起學生閱讀的好奇心。同時可從學生寫的閱讀心得、讀書體會等習作中選擇部分優秀文章,編入導讀專輯,讓學生有機會展示課外閱讀的收穫,以激發學生的閱讀積極性。

(2)拓寬閱讀層面

——積極鼓勵學生到學校圖書館、閱覽室借閱圖書。

——鼓勵學生積累自己的書庫。

——制定相應措施,確保學生課間、課前、晚上的閱讀質量。

——科學安排閱讀時間:中午:1:20~1:50;下午:第3節課後。

(3)開發教室閱讀環境。

(1)在班級中建立圖書角。組織學生根據學校要求,把家中的一些優秀讀物帶到學校來相互交流;建立班級、個人圖書儲藏交換網,確保班級圖書量達到每人一本。

(2)班級圖書角實行全天性開放,充分利用每分每秒的時間。

(3)加強管理,選一名閱讀課代表,負責圖書的借閱、整理、保管等工作。

2、閱讀方法指導

許多學生有課外閱讀的興趣,但是在如何“讀”的問題上,都是一知半解。因此,要進一步引導他們不但愛讀,而且要會讀,這樣才能有所得。高年級每週二節的閱讀課應重在讀書方法的指導和讀書筆記的輔導上。

(1)閱讀方法的指導。

——指導學生合理利用工具書或上網路查檢資料;

——指導學生精讀、略讀、瀏覽、速讀等幾種常用的閱讀方法;

——指導學生邊讀邊思考,提高理解、分析、概括、想象等能力;

——指導學生養成“不動筆墨不讀書”的習慣,熟練運用在閱讀過程中隨機圈、劃、點、注、評、摘等能力。

(2)讀書筆記輔導。

——知道學生學會摘錄,寫摘錄筆記。要教會學生在理解、品析的基礎上,摘錄課外書裡的精彩語句、語段,提高鑑賞能力,加強閱讀積累。

——指導學生學會歸納,寫提綱筆記。要教會學生首先對閱讀材料認真分析,再對其思想內容、結構形式等方面進行歸納,概括,培養化繁為簡的能力。

——指導學生學會批註,寫心得筆記。要教會學生將閱讀時大腦中閃現的靈感和智慧的火花隨時記錄下來,形成點滴體會,促進學生對語言文字的內化運用。

(3)閱讀課型

——讀物推薦課:國小生年齡小,閱歷淺,選擇讀物是往往帶有盲目性和隨意性。因此,我們要上好讀物推薦課,可以通過講解主要的內容、朗誦精彩的片段、講故事等各種形式向學生推薦讀物,也可以同學之間、小組之間互相介紹自己喜愛的書籍。

——閱讀欣賞課:這種課型主要是引導學生欣賞閱讀材料,可以通過配樂朗誦、角色表演等各種方式,促使學生在理解的基礎上對文章進行鑑賞,受到美的薰陶和感染,積累語言材料,提高審美能力。

——讀書彙報課:這種課型主要在學生課前廣泛閱讀的基礎上彙報自己在課外閱讀中的感受與收穫。主要形式有:(a)讀後敘述:組織學生複述自己讀過書的內容。(b)開展辯論賽:對讀物中所提到的相關論點開展辯論,促進閱讀效果的提高。(c)交流評論:交流自己閱讀的方法,對書中的人物及寫法進行評點。(d)表演展示:讓學生把看過的內容,自編成小品、課本劇的形式,在彙報課上進行表演。

(4)讀書活動的設計

國小生是意志品質正處於逐步形成發展中,他們往往缺乏堅持閱讀的恆心。開展課外閱讀活動,最大的功效就在於激發學生閱讀的熱情,引導學生持之以恆。因此有必要設計一系列的相關活動,形成(年級)——班級——學生個人的二(三)維活動體系。

1、班級活動:如故事會、朗誦會、讀書交流會、讀書筆記展等。

2、學生個人活動:如自編小報、寫讀書筆記、資料袋等。

五、閱讀評價

1、積極組織讀書活動,檢查讀書效果。

(1)定期展評讀書筆記。每個學生必須配備一本讀書筆記,用於摘抄佳句佳段,編寫閱讀提綱、寫體會等。每月舉行一次讀書筆記展覽、交流。

(2)定期組織“讀書日”活動,通過故事會、朗讀會、演講會和閱讀知識競賽、作文比賽等,激勵學生,增強讀書興趣,體驗成功的快樂。

(3)開設班級黑板報、“閱讀專欄”,報道閱讀積極分子、刊登學生的閱讀習作。

(4)開展與讀書有關的多樣活動。

2、建立激勵機制,促進活動的開展

(1)激勵學生積極參加讀書活動,凡在學校或上級部門組織的競賽中獲獎的學生,老師積極給予激勵。

(2)鼓勵、指導學生習作並積極向各級報刊投稿。

3、對學生的閱讀要求:

(1) 必背書目——根據《語文課程標準》及學校要求,在必背古詩40首中,任選20——30首,本學期自主背會30篇(段)。

(2)積極參加省市級的“讀書心得徵文活動”、“閱讀小明星”等活動。以及學校開展關於學生讀書活動的各類競賽與交流,激發學生的閱讀興趣。

(3)讀書筆記評比(暑假讀書筆記評優,期末讀書筆記評優)

(4)讀書筆記觀摩交流活動。

(5)學生寫日記的數量要求:

——學生日記體裁可以多樣化,可以寫散文、記敘文、說明文、詩歌等。

——每個孩子精心準備一本裝楨精美的日記本,要求每位學生每週不得少於4篇日記。

——每期評選一次“班級小作家”,數額不定。

(6)學生寫日記的內容:

(1) 日積月累

(2) 每週一記

(3) 我說兩句;

(4) 隨心所欲

(5) 一週閱讀盤點等

4、家長共學,建造學習型家庭

(1)每學期要求家長讀一本書,並撰寫讀後感。

(2)寫一篇家教文章。

(3)班級每月推薦一些優秀的家教文章,上傳到校園網上。

(4) 定期做好學生讀書活動的檢查工作,保證學生有計劃有重點的讀好每一本書,保證讀書活動的實效性。

(1)小作文訓練重點圍繞課外閱讀的內容,以寫 “專題作文”為主,強化讀書效果。

(2)語文家庭作業必須以閱讀為主,減少抄寫等書面訓練量。

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇7

時光飛逝,在過去的一個學期裡,對五年級組來說是不平凡的,是富有轉折性挑戰性的一學期。我們圍繞校長室和各職能部門的工作意圖,開展工作,強化年級組建設,強化發展意識,提高教育教學質量,促進學生的全面發展。

一、加強業務學習,提高業務水平

本學期,我組教師通過認真學習教材、教參,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。還每人讀了一本教育專著和《新教育》等教育書 刊積極參加網路培訓並考核過關。組內的老師們勤學好問肯鑽研,他們不僅在自身學習、集體備課中有著積極參與的熱情、踏踏實實的表現,在教研組分工、相互聽 課、相互幫助等方面,也極為認真、務實。這些學習,極大地提高了組內教師的業務水平。

二、抓教學質量的提高

1、教育教學的事業是良心的事業。

少年兒童是最純潔善良的,做老師的必須做到辨證的愛、科學的愛、神聖的愛,這也許就是人們常說的:教師是太陽底下最神聖的職業。“教學質量是學校的 生命線,也是級組工作的催化劑,沒有教學質量的提高,教師工作就沒有積極性。這個學期的開始,按照級組的工作計劃和學校的要求,狠抓課堂教學質量的同時, 還做了以下幾方面的工作:(1)縱向、橫向都找出我們的差距,達到促進提高的效果。(2)舉行單元測考。(3)抓好早讀課。(4)開展培優補差的工作。 (5)組織學生開展學習經驗交流,各班級利用期中練習、單元練習為契機,鼓勵學生提高綜合素質,(6)積極參加學校組織的各項活動,張揚學生個性,發展其 特長。我們五年級組有4個班,我們分工明確,都儘自己的能力把各項任務做好。

2、教育教學,求真務實

五年級是中高年級的階段,並且全校公認五年級是各方面最差的。而我們五位老師認真地備好課,備好每一堂課,做到重點明確,難點突出。

4、重視了把握質量關。質量是我們的生命線,要做好提優補差工作,重視平時的每一節課,每一次練習,每一次測試,針對每次考試要及時總結分析找出原 因。為了縮短班級與班級的差距,學生與學生的差距,力爭及格率達100%。我們語、數、英老師協調安排時間給予補缺補差,全身心投入。我們組內的每個老師 都在默默無聞地任勞任怨地盡心盡責地做好自己的工作。

三、切實抓好教育工作

1、抓好學生的養成教育

良好的生活習慣能促進學生良好學習習慣的形成,隨著年齡的增長,要提高對學生常規管理的要求。班主任積極鼓勵、引導、批評和教育,使學生形成良好的 生活和學習習慣。各班重點抓好班風建設,每班有自己的班訓,針對個別調皮學生,班主任、任課老師要積極引導,想對策,通過反覆抓,促學生的養成教育進一步 得到提高。各班要培養了一批得力的小幹部,促使班風得到好轉,做到週週都有訓練的重點。

2、抓好學生的安全工作

安全工作是學校的重中之重,提高學生的安全意識和自護意識是工作重點。我們認真組織學生學習安全工作“十要十不要”,增強安全意識,防止安全事故和 人身傷害事故的發生。雖然這次發生了一些意外,但是在事情發生的第一時間裡,當我這個班主任上完課還沒回到教室裡時,校長和衛生老師已經採取了措施讓家長 接回。這一切發生得這麼突然,處理得又是那麼及時。放學後我又來到六院急診室看望他們,回家後又及時打電話慰問所有不舒服的同學家長們很感動。雖然我們之 間觀點上有點不同但是目標是一致的:急學生所急。通過校長與老師家長與老師的共同努力到昨天學生都已恢復健康。

3、重視學生的學習方法的培養

要十分重視培養學生的學習方法,各學科要針對學生的薄弱環節制訂措施,進行鍼對性的輔導,特別是要使學生能認真上課,聽課,積極動腦,認真完成作業等。認真組織好家長會,進行家校聯絡,提高教育效率。

4、我們利用一切能利用的時間向學生進行健康衛生教育及思想品德教育和文明禮儀教育。班主任與搭班老師協調好步伐一致。培養學生團結協作的精神,使他們懂得身體健康的重要。積極參加體育鍛煉。

四、誠信、協作、求實、團結

年級組內的老師嚴守出勤制度,做到不遲到,不早退,中途不擅自離崗,離校,有事提前請假,在工作時間,不做與工作無關的事情,一人外出開會或有事大家爭著代課。

五、特色

當我問起組內的特色時,老師們都異口同聲說:奉獻。各位老師,毫無怨言,對個別學生個別指導,早飯不吃喝口茶繼續做,當天任務當天畢,決不拖到第二 天。語、數、英老師的課儘管都很多,但是,我們都協調得很好,在補缺補差上交錯安排,環環相扣流暢。語、數、外與班主任裡應外合,教學工作開展的有條不 紊,組內教師互敬互愛,團結協作,達到了一種默契,潛移默化地使各項工作開展得順利,做到學生放心,家長高興。

六、所取得成績

一份耕耘,一份收穫。經過一學期的努力,我們也取得了一些微不足道的成績。如:五(3)班的周壯永和五(4)班同學在國小生運動中取得了良好的成 績;五(4)班的周英,邢其姣,五(3)班的符美婷,五(2)班的周景琪等同學在開發區作文競賽中取得一、二、三等獎的好成績。還有一些同學在學校舉行的 各項比賽中也取得良好的成績;五(4)班還被評為“文明班級”。語文期末考試的成績各項指標都比四年級升上來的高一些(及格率由42.5%上升到44.7%提高2.2%等等)。

七、今後努力方向

1、組員之間要進一步坦誠相助構建真正的和協組室。

2、真正做到與時俱進與創新這個理論概念與實踐相結合,腳踏實地的走好每一步。

3、學生的各種習慣都要進一步加強。

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇8

一、指導思想

以《語文課程標準》為指導,深入開展多種形式的讀書活動,優化校園文化環境,豐富學生精神生活,以期待師生共同成長、教學相長。

二、活動目標:

1、通過讀書活動,能是學生會讀書、喜歡讀書。

2、依據讀書活動的要求,結合實際,為班級學生推薦一批好書。要充分利用現有資源,發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進行。

3、通過讀書活動,使學生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

4、按照計劃組織學生開展讀書活動,開展班級“讀書比賽”活動、寫讀書筆記、摘錄卡等,多角度地開展讀書活動。

三、活動要求:

1、要求學生課外(星期六、日)保證每天利用1—2兩個小時進行讀書。家長配合監督。

2、學生要隨時做好讀書筆記或者記錄。

3、班主任、班長、中隊長、小組長要按時組織本班學生進行活動。

4、本學期結束後進行評比,進行表彰。

5、創設環境,營造濃濃的讀書氛圍,佈置好學習園地、黑板報等。

四、活動安排

五、推薦書目

(一)《語文課程標準》中推薦的五年級篇目

(二)關於課外讀物

1、童話:《安徒生童話》、《格林童話》、中外現當代童話等。

2、寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等。

3、故事:成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等。

4、詩歌散文作品:《朝花夕拾》、《繁星?春水》等。

5、長篇文學名著:《三國演義》、《西遊記》、《水滸》、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛遊記》、《名人傳》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

6、選讀書目:《十萬個為什麼》《伊索寓言》《中外探險故事》《湯姆叔叔的小屋》《心裡雞湯》《小故事大道理》《少兒百科全書?生活百科》《最動人的101個品德故事》、《草房子》《淘氣包馬小跳》系列、《舒克與貝塔》等。

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇9

20xx學年下學期已接近尾聲,作為年級組長,本人嚴格按學校的規章制度辦事,在校領導的關心和本年級組老師的支援下,儘自己所能把本職工作做好。儘可能地發揮年級組的作用,配合做好學校分配的各項工作,特別是及時做好上情下達工作。為學校各項工作能有條不紊地開展盡最大的努力。

一、年級情況分析

我年級共三個班,學生116人,語數英主科老師共7人。三位班主任很有教育和教學經驗,都是備受學生歡迎的優秀班主任。五(1)、五(2)班的數學曾老師和英語黃老師都是有十幾年教齡的中年教師。五(3)數學黎老師和英語餘老師均跨級教學,所以年級老師教學任務艱鉅,挑戰也壓力並存。

二、我們本學期做的幾項工作

1、繼續營造辦公室的團結互助學習與工作氛圍

注重營造辦公室的學習氛圍,加強師德建設,使教師素質和職業道德有了新的提高。本學年開學初,我們認真學習教育理論,認真學習學校的各項規章制度,認真學習學校及各部門的工作計劃,不僅提高了教師的思想認識,並且付諸教學實踐,使廣大教師認識到,在教學工作中,應全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,用先進的文化科學知識和科學創新的思維意識武裝學生的頭腦。

2、做好各項安全教育工作

學校的安全教育永遠放第一位,因為學生的生命是無價的,出了安全故學校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內的安全隱患,反覆強調安全,提高教師的安全意識,特別是室外課安全。提醒班主任及擔任室外課的老師,時刻牢記對學生加強安全教育。經過一學期的努力,本年組在本學期中沒有發生一例重大安全事故。

3、開好本學期本年級的家長會

由於本學期是進入畢業班的關鍵階段,也是國小階段知識重難點最多的一個學期,家長會是我們年級老師與家長面對面溝通的最佳時機, 為了取得家長們對老師今後工作的大力支援與配合,也為了孩子們能夠以紮實出色的成績進入畢業班學習,本學期我們年級組開了一次家長會,和家長有一個近距離的溝通,共同攜手把他們的孩子教得更好。家長會後,反響極其熱烈,對家長們的認可,我們既感到壓力也感到一股動力。

4、做好上傳下達工作

傳達上級領導的工作精神和指示,把教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映。同時,記錄好本學期的年級組長工作記載。如果發現某位老師有情結就及時做好思想工作。

做年級組長是不易的,要做一個好的年級組長更加不易。本人比較粗心,在履行年級組長職責中會遇到很多繁瑣而複雜的事,在三位班主任的幫助提醒下,有很多經過努力而圓滿得到解決,也有許多棘手的事情令人煩惱。但從這個學期的工作效果看,在各位老師的支援和幫助下我還是蠻滿意的,這得於助一顆負責任的心,一顆積極而樂觀的心。我想,組長並非每件事都能順利解決,也並非每件事都能令人滿意,但是,只要按職責要求去做,盡力去做,做到盡職盡責,那是問心無愧的。我們相信,有學校的正確領導,全體教師共同努力下,工作定能邁向更高的臺階。

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇10

新的學期開始了,為了使自己的學習生活有計劃,有步聚地進行,為此特制訂學習計劃:

按時到校不遲到,不早退。我們都知道“一年之計在於春,一日之計在於晨。”所以要抓緊這早晨的大好時光。我每天早上6:30起床,每週一、三、五7:00——7:30讀語文,

二、四讀英語,中午12:30——13:30做家庭作業,下午16:30——18:00做家庭作業,19:00寫書法。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間如此寶貴怎能浪費呢?

要努力學習,上課認真聽講,鼠年發揚“牛勁”精神,鑽到學習中去,克服學習中的困難,不輕意放棄每道難題,不懂 時問 老師,問同學或查詢資料,正如葉劍英所說:“功書莫為難,苦戰能過關。”這是千真萬確的真理。

要把上課所學到的東西極時消化,將學到的優秀作品為範文,再加上自己的想法,然後寫出自己的文章,一星期不少於三篇。作文要多寫多看,自然就會進步,杜甫雲:“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以“有志者,事竟成。”

以上計劃即日開始實施,今後我將按照上面的計劃認真執行,相信只要我一絲不苟地去做,成績一定會更好。

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇11

一、 教材內容概要:

本冊教材由“生物與環境”、“光”、“地球表面及其變化”、“運動和力”四個單元組成。每個單元含8個教學活動,原則上每個教學活動的時間為1課時,共約32課時,再加上彈性內容和複習檢測約20課時,本學期授課時間約為52課時。

《生物與環境》單元從內容上分三個部分:通過“綠豆種子發芽和生長”、“蚯蚓的選擇”研究生物的生存和非生物環境的關係。第二部分引導學生觀察分析生態系統中生物之間的食物鏈和食物網,並通過對生態瓶的製作、觀察,探究生態系統中生物和生物、生物和非生物相互依存的關係。第三部分內容,是把以上認識拓展到自然界,通過典型事例的分析,認識到保護大自然、維護生態平衡的重要性。

《光》單元首先引導學生們觀察光的傳播(直線傳播和反射)特點及其在生產和生活中的運用;接著指導學生認識許多光源在發光的時候也在發熱,太陽是地球最大的光源和熱源。陽光下物體得到的熱與受到的光照強弱有關係,也與物體本身的性質有關係。最後通過製作太陽能熱水器綜合運用相關知識。

《地球表面及其變化》單元內容主要包括兩個方面:一是認識地球表面總的地形概貌,以及河流、海洋、山脈、高原等地形及特點;二是地形地貌變化及發生原因。讓學生知道是地球內部的運動,是太陽、流水、風、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表。

《運動和力》單元內容可分為四個部分。第一部分了解重力、彈力、反衝力,讓學生用這些力作動力使小車運動起來,並研究動力的大小與小車運動的關係。第二部分學習測量力的大小,認識力的單位,為研究摩擦力大小做好技能準備。第三部分認識摩擦力,研究影響摩擦力大小的一些因素,研究摩擦力對物體運動的影響。第四部分動手實踐,設計和製作一個小車。

二、本冊教學目標:新課 標第 一網

1、引導學生經歷更為完整的探究過程。

2、在理解探究以及培養探究技能方面有更高的要求。具體包括:強調實驗前後的推測、解釋要有充分的依據;進一步掌握控制變數實驗的技能,並學習實際控制變數實驗;運用模擬實驗探究自然事物發生的原因、變化及規律。

3、面臨幾次較長期的觀察研究活動:能用線條、符號、圖畫、文字等方式記錄觀察現象,用柱狀圖、折線圖處理資料,並認識到重複實驗的意義。

三、主要材料清單:

1、第一單元“生物與環境”:

放大鏡、綠豆種子、塑料種植盒(杯)、塑料調羹、紙巾、水桶、滴管、大頭針或剪刀,蚯蚓、土壤、長方形木盒或塑料盒。

做生態瓶的容器(每組一個,可以是大的飲料瓶或色拉油桶)、沙子和小石子、小鏟、漏網等工具,大玻璃水箱(每班一個)、小魚若干,水草若干。

2、第二單元“光”:

手電筒、小長方體、紙屏,簡易的日影觀測儀,在同一位置打孔的長方形卡紙、空心彎管和直管,小鏡子、製作簡易潛望鏡的材料。

小鏡子、凹面鏡、凸透鏡,白色紙、粉色紙、黑色紙、黑色蠟光紙、鋁箔紙對摺做成紙袋,溫度計。

製作簡易太陽能熱水器的材料(紙盒、泡沫塑料或棉花、能裝水的塑料袋或短一點的飲料瓶、玻璃片或塑料薄膜、盒蓋、黑色紙、鏡子或錫箔紙)。

3、第三單元“地球表面及其變化”:

風景照片、中國和世界地形圖(或地形地球儀),地震、火山地貌的照片或多媒體課件。 小岩石塊、酒精燈、鑷子、燒杯、水,石膏粉、豌豆種子、小碗或盤子,塑料瓶、碎磚塊。 新鮮溼潤的土壤及乾燥的土壤、牙籤、放大鏡、去掉上半部的飲料瓶。

小鏟子、一側有孔的長方形塑料水槽、報紙、塑料薄膜、降雨器(飲料瓶,瓶蓋上扎孔)、水、接水桶,有植物覆蓋的土和無植物覆蓋的土、塑料杯(杯底側邊扎孔)、大盤子、建造家園房屋的材料。

4、第四單元“運動和力”:

小車及配件一套(包括裝配氣球小車的車架附件)。

小鉤、鐵墊圈,車軸套、橡皮筋圈。

氣球、氣球噴嘴、連線小車部件的螺絲釘、安裝小車用的螺絲刀、紙盒子(裝鉤碼用,在桌面測摩擦力也用這個盒子)、膠帶(粘小車輪子用)。

測力計、鉤碼,做“滾珠軸承”的玻璃珠、瓶蓋。

四、教學措施:

1、首先加強教師自身的科學教學基本功的訓練是最主要的。平時要充分利用空閒時間,認真學習科學課程標準、科學教材,認真鑽研科學教法學法,儘快成為一名合格的科學教師。

2、結合所教班級、所教學生的具體情況,儘可能在課堂上創設一個民主、和諧、開放的教學氛圍。以學生為課堂教學的主體,設計符合學生年齡特徵的教學法進行課堂教學,採取一切手段調動學生學習科學的積極性和興趣。

3、充分利用好學校的科學實驗室,儘可能的去科學實驗室上課,做到“精講多練”,多通過實驗引導學生自己發現問題,解決問題,得到收穫。

4、注重學生課外的拓展研究,不應只停留在課堂教學內,要將學生帶出教室,到大自然中去,到社會中去,將科學課的學習從課堂延伸擴充套件到活動課程,擴充套件到家庭和社會。

五、實驗安排

1、 製作生態瓶 分組

2、 溫度對岩石的作用 演示

3、 驗證光的傳播路線 分組

4、 灼燒土壤 演示

5、 製作潛望鏡 分組

6、 加熱土壤浸出液 演示

7、 降雨量大小對土地侵蝕的影響 演示

8、 搜尋河流對土地的影響 演示

9、 拉力的大小與小車運動快慢的關係 演示

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇12

一、班主任要對本班安全工作負責,要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規章制度。

二、重視安全教育,要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做遊戲應到操場上,不在走廊、教室裡追跑、瘋打。上下樓梯應靠右邊慢走。不做有害身體健康的遊戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。

防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水後自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

防食物中毒的教育,邀請醫生來班進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,儘量避免運動傷害事故的發生。

防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班裡的防電設施,落實專人負責,班裡應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防範措施教育。

三、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。

四、嚴格執行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

五、放學後,檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇13

一、制定暑期活動計劃表

首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上,自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利於我們對暑假活動安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家裡多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅遊;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配,因為我們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時,然後安排30分鐘觀看自己喜歡的電視節目,接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。

你可以做每天的活動時間安排,你也可以做暑期活動的計劃表,最後你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結,這都由你自己來安排,但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好暑期的學習活動

暑假期間,學校會要求我們完成暑期作業,有的學校是要求按章節複習課本知識,有的學校是要求預習新教材,也有的學校要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是我們暑假裡必須要完成的,我們要在活動計劃中首先考慮進去,比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜地做完,期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動,剛開始幾天的過度學習,知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學得一知半解,不夠紮實。幾天學完之後,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律,遺忘有先快後慢的規律特點,剛學過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時複習,我們最好每天都留有一段學習的時間。

三、做一些自己想做的事情

每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以,我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去,這樣就能保證每天能按照學習進度學習,保證學習的效果。當然還有一些同學想在暑假期間養些小動物,比如養小兔子或者龍蝦等。暑假應該是輕鬆愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假裡做,完成自己心中的願望。

四、睡眠、運動和飲食

暑假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象,所以暑假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時。有的同學覺得反正沒什麼事情可幹,還不如睡覺,這是沒有提前制定暑假生活計劃的後果。另外提醒同學的一點是,不要覺得是暑假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。發生這種現象的同學不在少數,這樣長期的晝夜顛倒睡眠,會打亂身體固有的睡眠節律,嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。

當然暑假期間還要給自己安排一些適當的體育運動時間,或者每天晚飯後外出散散步也好,總之,不要暑假整天待在家裡不動,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是我們要注意的,要按時吃飯。我們的同學由於自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就乾脆不吃,找點零食充飢。當然還有的同學在家裡每天都把冰箱裡的食物吃得乾乾淨淨,吃東西無所節制,這樣也是不行的。開學的時候,我們會發現有的同學感覺一下子瘦了下來,有的同學感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇14

這個學期已經結束了!我應該做好下一個學期的打算。

第一:學習

在上一個學期考試中,我的語文成績不理想。我下學期應該對語文加倍努力!同時,在上一個學期中,我又學到了許多有用的知識,許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓,以後是不會再發生的。我現在覺得,其實,我們不要把學習當作成一個負擔,因為學習本來就是一個苦差事。我們應該把學習當作是一種愛好興趣。一旦你有了興趣,你就會越學越想學,越學越好。其實每一個人都不笨!也許有的人擅長這個;有的人擅長那個;有的人文武精通。每個人都有優點和缺點,沒有一個人是十全十美。我在下一個學期一定好好學習,天天向上!只要功夫深,鐵杵磨成針。世上無難事,只怕有心人。

第二:背書

四,五年級我們的語文老師一直讓我們背《論語》。有的人覺得這個對學習無用,沒有幫助,不想背,也不會背,也不想把太多的精力浪費在這裡。所以,我們班就有幾個“特號”學生不讀。而有的同學腦子好,記憶力強,就覺得很好背。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。但是我覺得,雖然,背論語對我們上高中時寫論文有幫助。但是,我們整天光知道嘰裡呱啦地背,卻不知道論語的意思,那麼我們應該怎樣把這些論語運用到這些論文中呢?爸爸,媽媽曾經給我提過這樣的問題,在爸爸媽媽提之前,我根本沒去考慮過這樣的問題!而媽媽覺得這個《論語》裡面一篇一篇的主要是講一個內容。比如說第一篇是學而篇,光講學習或禮儀什麼的,第二篇光講萬為政,是怎樣管理國傢什麼的。這個一篇中挑幾則最好的來背,就星了。我像,大概是我們不瞭解論語。下學期我一定好好讀論語,也要背好書。

第三:讀書

上一個學期的讀書冠軍是張樹楊。他讀的書有17本,而我比他少讀2本。我看的書有:《廣場上空蕩蕩》,《楊家將演義》,《淘氣包埃米爾》,《平凡的世界(一)》,《平凡的世界(二)》,《平凡的世界(三)》,《雷夢拉與爸爸》,《天真媽媽》,《名叫牛皮的插班生》,《鏡花緣》,《紅旗譜》,《世界中篇名作選》,《笑貓日記》,《湯姆·索亞歷險記》,《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒有張樹楊多,但是下學期我一定努力超過他。我覺得讀書可以讓我們長智慧,學到更多有趣的知識。從以前不愛看書的我到現在變成愛讀書的我,我真的應該感謝我的語文老師和爸爸媽媽。我感謝語文老師栽培了我,如果沒有沒有爸爸媽媽在背後默默地支援我,我是不會愛看書的。現在,我只要一有時間就會看書,讀起書來我就忘了時間。讀書讓我的作文水平也大大提高!書籍是人類進步的階梯。為中華之崛起而讀書。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。好好讀書!

這就是我下個學期的學習計劃。如果大家有什麼寶貴的意見,請告訴我。希望大家在下個學期多多幫助我,也請大家看好我。我一定會在下個學期中更加優秀!

加油吧!

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇15

一、班情分析

本班共有學生49人,其中女生26人,男生23人。本班學生有些懶散,打掃衛生不夠積極,不夠熱愛班集體,班級中拉幫結派。部分學生能按照《國小生守則》來規範自己的言行。但由於種.種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉化

二、班級工作重點及目標班級教育工

重點加強行為規範的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生、文明示範班。

3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育,特別是單親家庭、離異家庭、孤兒、留守兒童,使其身心都能得到健康地發展。

本班學生奮鬥目標:

1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優秀班集體”。

3、發展個性特長,促進身心健康。

三、常規管理措施

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣。

2、文明行為方面為進一步規範學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比。

3、衛生方面,每天由勞動委員負責帶領打掃,班主任進行監督,把每天的清潔區打掃得乾乾淨淨。

四、學生安全教育

經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊裡追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

(1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

(2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

(3)、利用突發事件加強對學生的安全教育。

五、月具體工作安排

九月:

1、做好開學工作,組織學生學習常規,嚴抓課前、課堂紀律,組織學生做好兩操。讓班級管理儘快步入正軌。

2、結合“教師節”進行尊師重教的思想教育。

3、選拔新班幹,安排新任務,培養班乾的能力。

4、召開班幹會議,嘗試班幹總結一週情況。

5、開展說普通話,寫規範字的活動。

十月:

1、以“紅領巾心向黨”為主題,進行愛國主義教育。

2、重新調整座位,使之更利於課堂學習。

3、分批分時段與學生家長聯絡、家訪,反映該子女在校各方面情況

十一月:

1、開展“積極鍛鍊,健康生活”及“珍愛生命”為主題的中隊會活動。

2、繼續抓班風、學風建設。

十二月:

1、組織“講文明、懂禮儀、守秩序”教育實踐活動,對學生進行行為規範教育。

2、深入開展環保活動,“保護環境,從小事做起”主題班會,讓學生學會節約紙張。

3、開展學習小主人活動,開一節“新的一年,新的開始”主題班會。引導學生學會珍惜時間,根據自己情況調整學習方法,更積極主動地投入到學習中去。

一月:

1、轉入複習階段,開一節主題班會讓學習成績好的學生介紹學習經驗。

2、對成績不理想的學生進行補缺補漏,並堅定他們的信心。

3、分批分時段與學生家長聯絡家訪,反映該子女在校各方面情況。

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇16

炎炎的夏日過去了,我們迎來了新的學期,本學期的教育教學工作也開始了,為了更好地完成本學期的語文教學任務,要更加全面的瞭解學生,努力改正他們的缺點,使他們在語文學習方面取得更大的進步,達到滿意的效果。現將本學期的語文教學計劃如下:

一、本班學生現狀分析:

本班有學生32人。多數學生遵守紀律,能夠自覺學習,在記憶生字、組詞等基礎知識方面掌握較為牢固,能夠按時完成老師佈置的任務。大部分學生愛讀書,有學好的願望。但是,在完成本學期教學任務方面存在些不利的因素:學生上課發言不大膽,思維放不開,答案沒有自己的個性;口語表達能力不強;在作業方面,有的書寫不認真、審題不認真;另外,個別同學自制力比較差,不能及時完成作業,本學期需要加強對他們的管理;閱讀和作文也是學生的一個很大的弱項。在本學期,為了更好地完成教學任務,我準備在繼續實行小組競爭機制的基礎上,加強閱讀和作文練習,提高學生的綜合能力。

二、指導思想:

隨著新課標、新教材的相繼使用,語文教學要實現“工具性和思想性的統一”向“工具性和人文性的統一”的轉變,教師必須更新教學觀念,以整體推進課程改革為核心,深入學習《語文課程標準》,並以之為指導,深化課堂改革,全面提高教學質量。重新認識國小語文學科的性質和它在國小教育階段的地位、作用,明確國小語文教學的任務和要求。要積極地進行課堂教學的結構和方法的改革,積極地進行思考和研究如何在語文學科教學中培養學生的創新意識,提高學生的語文綜合素養。

三、教材分析

本冊教材的編排注意內容的整合和訓練的循序漸進,全冊課本安排了6個單元。每單元安排閱讀課文2至3篇,共有30篇。每單元安排“習作”1篇,6篇,增加2篇,共8篇。每單元安排“綜合訓練”1個,共6個,要求認識200個字,會寫150個。引導學生隨時抄寫,及時聽寫檢測,也可以就“詞語積累”中的詞語。培養學生的書寫興趣和愛好。

四、教學要求

1、在語言文字訓練過程中,受到熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義的教育;受到孝敬父母、關心他人、助人為樂等思想品德教育。培養熱愛科學、勇於實踐和創新的精神,培養環境保護意識和社會責任感,陶冶愛美的情趣。

2、能利用漢語拼音識字、學習普通話。

3、培養獨立識字能力。準確認讀200個生字。能夠按筆順正確默寫生字150個。

4、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。

5、能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物,瞭解主要內容。逐步養成課前預習、課後複習、課外閱讀的習慣。

6、能抓住重點觀察事物,養成勤於觀察、思考和樂於動筆的習慣。

五、教學措施

1、在課文教學過程中,加強“積累——領悟——運用”,加強學法指導,培養學生自學能力。

2、作業的佈置注意目的性、科學性、伸縮性、計劃性。加強對作業的檢查、批改,讓學生及時改正作業中的錯誤。

3、注意閱讀教學的方法:重要的是“把閱讀的時間交還給學生”。多讓學生朗讀,啟發他們想象。既致力於整體感知課文內容,又注意向課文外延伸。

4、教師做好教學的組織者、參與者、引導者。教師的表率,首先是民主、平等的態度;其次是愛學習、會學習。

5、營造民主和諧的課堂氣氛,向40分鐘要質量,突出主體地位,培養創新能力,全面提高教學效率。

6、充分利用網路資源、課餘時間,增加學生的閱讀量,指導閱讀方法,培養閱讀習慣。多寫讀書筆記,多練筆。

7、教給學生討論的方法,培養合作意識,培養一批有核心地位的小組長,以帶動其他學生共同學習,並開展好小組合作和競爭。

8、夯實基礎,檢查生字和認讀字,採取新帶舊的方法,隨時聽寫;檢查朗讀和背誦,採取組長檢查,教師抽查的方法。

9、堅持每週進行練筆活動,做好講評,以提高學生的寫作水平。

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇17

努力為班級營造積極向上的學習氛圍,讓我們的教室書香飄逸,書聲琅琅,讓我們互幫互助,共同進步。

1、書香工作室

(1)工作人員:王稼蒞、劉姝辰、林潔芯

(2)工作職責:每週整理兩次書籍,發現無編號的書應及時歸類並補齊編號。

(3)溫馨提示

①“樂書吧”的開放時間為週一到週五,同學們可自主借閱,歸還時,請自覺按照書的編號整齊地放回“樂書吧”。

②“樂書吧”的書均不帶回家,請每天放學前及時歸還。

③若發現故意損壞書或借書不還累積三次,我們將取消你的借書資格。

2、誦讀工作室

(1)工作人員:曾靜雨、陳藝丹、曾芷諾

(2)工作職責:組織好每天的班級早讀與暮誦,讓同學們多積累好文章,提高學習效率。

(3)溫馨提示

①每天的早讀時間為:8:20-8:40,請準時到校,並在早讀前交齊作業。

②每天的暮誦時間為:3:30-3:40,請同學們儘早整理好書包。

3、閱讀推廣中心

(1)工作人員:曾靜雨和陳藝丹

(2)工作職責:做好班級閱讀推廣的工作,讓同學們愛上讀書讀報。每兩週更換一次“好書推薦”,組織好讀書交流活動。

(3)溫馨提示:同學們讀到好的書籍,或是對讀書活動有好的建議,可以及時聯絡我們。

4、小老師中心

(1)工作人員:曾靜雨、陳藝丹

(2)工作職責:統計每週班級各科學習情況,及時表揚自覺學習的同學,將好的學習方法在班級推廣。在班級掀起互幫互助的活動,讓學習困難的同學能夠及時得到幫助。

五年級四班學習部

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇18

一、班級基本情況

我班有學生47人。學生們經過長期的學校生活,對於學校紀律有了一定的瞭解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,並樹立良好的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和*人。

二、班級本學期工作目標

做好上學期的工作總結,為改正教學中的不足,我給自己制定以下幾點目標:

1、進一步向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

2、努力貫徹實行學校的《一日常規》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀律。

3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

4、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

5、培養一群可以幫助老師做事的小幹部,並爭取讓全班的同學都有當班幹部的經歷。

三、工作具體措施

1、充分利用課間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解學校的《一日常規》,並要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

2、發揮班幹部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小幹部他們要做的事情,要每天瞭解班幹部的工作情況,並在小幹部管理出現問題時及時給予解決,要樹立小幹部的威信,以便小幹部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

3、儘可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要儘量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班裡學生儘量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體裡找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

4、佈置好教室環境,增強學習氣氛。

5、更好的實行“卡片積分”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每週評出“卡片積分”優勝學生,提高優勝學生在班級裡的地位,讓每位學生增強得到“卡片”的想法。

6、在班級裡選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬於自己班級的班風。

四、班主任工作計劃主要內容:

1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。

3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裡,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇19

一學期又匆匆而過,在我們還沒來得及閒下來靜坐思索的時候,一下子就到了期末。這學期我們年級的工作是緊張的、充實的、更是愉快的。回顧這學期的工作,在學校各級領導的領導下,我們年級全體老師根據校領導的要求,積極配合學校,順利的展開各項工作在大家的共同努力下,圓滿地完成了學校的各項工作任務。

一、團結協作重發展

1、目標一致齊發展

我們五年級組的教師個個業務能力都很強,彭梅珍、戴愛新、嚴素芬等老教師教學經驗豐富,工作效率高;肖華、高良琴等青年教師兩位教師教育理念新,工作認真負責; 黃中一、汪芬、王友珍等年輕教師充滿活力、謙虛努力;高良琴、劉厚銀等老師工作更是兢兢業業。每一位教師都有自己的教學特色,組成了一支團結協作、積極進取的隊伍。這一學期,每個班都有以班主任為核心,研究學生、分析學生,具有非常強的凝聚力,每個學科組又以教研組長為核心 ,通力協作,落實到位,全體教師精誠團結,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲。

2、緊密配合爭先進

本學期,五年級組正副班主任密切協作,結合班級實際情況,圍繞每個主題活動月對學生進行有針對性的教育,收到了良好的效果。各具個性的班集體正在形成。如五(4)班學生參加學校和班級的活動特別積極,學生的活動能力和自我管理能力很強,中午或自習課時基本由學生幹部維持紀律,既培養了學生幹部的管理能力,又養成了學生自覺學習的良好習慣;五(2)班本學期確立了“狠抓學生行為習慣和提高學習成績”的奮鬥目標, 全班學生不僅養成了遵守紀律,認真完成作業的好習慣,而且後進生進步很大,班風班貌有很大改觀,任課教師都紛紛稱頌。五(7)班個性學生比較多,班主任王老師在轉化個性化學生方面不斷反思,講究方法,在問題學生轉化工作上卓有成效; 而且還在輔差上狠下工夫,後進生生轉化效果明顯,良好的班風和學風正在形成。

二、勵志進取精業務

1、加強學習

老師們在學校領導的重視和關心下,堅持自學新課程改革的理念,堅持認真記學習筆記,不斷提高自身修養。聽課也比較積極,認真作好聽課筆記,虛心向有經驗的老師請教,教育教學的能力都得到了很大的提高。各位老師積極參加學校的課堂教學展示。他們工作勤勤懇懇、樂於奉獻。

2、取長補短

大家還利用平時在辦公室沒有課的時間,同組教師相互交流、討教,取長補短,集體備課,資源共享。踴躍觀摩優秀老師及本校教師的公開課,學習,借鑑同伴的經驗,改進工作方法,形成自己鮮明的教育教學特色。本學期肖華、王友珍、高良琴等老師都代表學校參加校外教學交流活動,取的好成績。

3、認真反思

在教學實踐後,各位教師堅持寫教學後記,及時總結和反思教學得失,大家理論結合實踐,深刻地剖析自己的教育教學行為,對自己業務能力和專業水平的提高起到了很好的促進作用。

三、常規工作:

五年級的各項工作的順利開展,還得益於我們有一支強有力的班主任隊伍。我們五年級的每個班主任工作熱情高,細緻周到,有極強的責任心和豐富的班主任工作經驗。幫助學生認真學習,督促學生日常良好習慣的養成,疏導學生不良的心理狀態,是我們年級班主任的每日必做的事;做好學生及家長的工作,建設好班集體,提高班級的學習成績,是他們永遠也忙不完的工作。尤其是本學期學校組織的集體舞比賽和學生空間創辦工作中 ,我們年級的老師既各顯神通,又相互取長補短,成績特別突出,得到學校高度讚揚。每個班主任都立足於本班實際,創造性地開展班主任工作。劉克貴、黃中一等老師工作踏實,裴婭、劉厚銀、肖華等老師善於創新。他們在平時工作中,總是相互交流,互相學習,取長補短,各班間開展健康而有序的競爭。我看到的是他們忙碌的身影,憔悴疲倦的眼神,感受到是他們工作中充實和艱辛,成功和汗水;“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔。”他們不僅要上好自己的課,還要搞好學生工作。同時還要領導和協調各任科老師的工作成了班級真正的領頭人。每天早出晚歸,工作的壓力和勞累並沒有征服我們的班主任。由於班主任卓有成效的工作,整個年級一直都很出色的完成各項工作。

1、狠抓教學常規工作,培養良好班風、學風。

五年級的學生處於心理和生理的轉折期,因此,我們五年級的全體班主任一開學就狠抓學生的常規工作。利用班隊課、午會課等各種渠道組織學生認真學習《一日常規》、《國小生日常行為規範》等。各學科的老師也毫不鬆懈,充分利用開學一星期的時間嚴格教學常規,並把它細化,切實落實在每一堂課上。經過一個學期的常抓不懈,我們五年級各班學生都能基本養成良好的學習習慣、衛生習慣、行為習慣,無重大事故發生,對於一些不良苗頭也能適時制止。

2、狠抓學生的教學質量。

教學質量是學校的生命線。一開學,五年級的所有老師就制定了切實可行的教學計劃並嚴格按照計劃開展本學期的教育教學工作。針對一些班級學生基礎差、學習習慣差等現狀,老師們特別是語文、數學、英語學科的老師更是努力提高每節課的教學質量,爭取向40分鐘要效率。同時有針對性的利用課後時間給一些學有困難的學生補課,這方面戴愛新老師、王友珍老師做的尤其到位。

四、發現問題定策略

1、學習方面:優生面還不夠廣,成績也不夠穩定,成績也不夠優異。優生的學習積極主動性有待於進一步提高;差生面有所增加,補差難度也越來越大。

2、常規方面:一日常規離自覺的要求還有不少差距。隨著學生年齡的增長,逆反心理也有所抬頭,教育難度將越來越大。

3、多開展豐富多彩的年級活動,讓本級組的老師過得更開心、快樂,增強年級組的凝聚力。

在此衷心的感謝所有的老師給予我們三年級組的幫助和支援。雖然我們年輕,但我們擁有朝氣;雖然我們缺乏經驗,但我們擁有智慧;雖然我們不夠成熟,但我們擁有熱情。希望我們能繼續合作,向著更高的目標前進。

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇20

我是一個從四年級升入五年級的國小生。為了更好的學習,我制訂了一份學習計劃。

一、學習格言

沒有最好,只有更好

二、個人奮鬥目標

成為祖國的棟樑之才。

三、學習目的

21世紀是一個高科技的時代,需要一批高科技人材去創造。我們——21世紀的國小生,應在學好各門文化課的同時,多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍,以適應科技高速發展的需要。為了有計劃的學習,特制定以下學習計劃。

四、學習目標

1、各科成績要在四年級期末的基礎上提高。

2、每週保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。

3、多讀課外書籍,提高自己的知識水平。

4、協助班主任抓好班級管理,和同學搞好關係。

五、學習計劃

1、不亂玩電腦遊戲。

2、愛護眼睛,保持正確的書寫姿勢。

3、每天鍛鍊身體分鐘,週六週日打籃球一小時。

4、見到老師要行禮問好。

5、每天拉琴不少於分鐘。

6、不說髒話。

7、平時堅持閱讀《我們愛科學》等報刊雜誌。

8、作業認真完成

9、做完老師佈置的作業要適量的自己給自己佈置作業

以上是我初步制定的學習計劃,如遇到特殊情況,可做適當調整,但總目標不變。

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇21

愉快的暑假結束了,我馬上就要成為五年級的學生了,伴隨著激動心情的還有很大的壓力,五年級新學期裡我要更加努力的學習,爭取考個好成績(為小升中做準備)。現在制定這個學習計劃,一定按照計劃學習。

早上:

1、6:30時起床;

2、6:50時完成刷牙洗臉、穿衣服;

3、早讀語文課本30分鐘(或聽英語磁帶二十分鐘);

4、7:20時檢查書包、課本、作業、筆袋、紅領巾、胸卡;

5、7:30時開始吃早餐,然後開始上學。

中午:

1、中午在學校吃中餐或回家吃飯(待定);

2、12:40時吃完飯,一定要提高吃飯速度;

3、如果有作業先寫作業,如果沒有作業就看一些課外書(或者午休20分鐘),準備下午的學習。

4、2:00時收拾書包課本文具開始上學。

下午:

1、5:00時到家後先寫一部分作業

2、6:00時然後開始吃飯

3、6:30時吃完飯繼續寫作

4、聽磁帶英語練習二十分鐘

5、每天在作業認真完成的前提下,自主學習如下訓練題:

⑴星期一:《2019百題大過關(基礎百題)》(45分鐘)

⑵星期二:《2019百題大過關(閱讀百題)》(45分鐘)

⑶星期三:《國小數學培優競賽1+3(五年級)》(30分鐘)

⑷星期四:《新課標數學半小時(五年級上冊)》(30分鐘)

6、星期五下午15:30時至17:30時英語培優;

7、星期六上午9:00時至12:00時奧數培優;

8、星期天安排興趣班學習(小提琴、繪畫)待定;

9、十點半之前必須睡覺,以保證明天能夠按時起床。(看電視或玩電腦的時間必須在完成作業和訓練題的前提下)。

我一定要按照計劃完成作業,不但要求按時完成作業,還要保證作業工整,整潔,不能出現漏做作業,不能馬虎,認真仔細,養成一個好習慣。

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇22

本學期我擔任五年級一班的班主任工作。新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下班務工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

二、班情分析

本班共有學生33人,其中男生17人,女生16人。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《國小生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉化。

三、本學期工作目標:

1、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

2、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

3、及時檢查反饋,形成良好的班級執行機制。

4、營造和諧健康的班級文化的藝術。

5、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

四、具體措施

1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

2、安全教育不放鬆,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

3、成立班幹部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

4、根據目前學生不良衛生習慣,髒、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班幹部進行監督,學生互相監督,發現後及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

5、通過談心,瞭解各種情況,逐步轉化學困生的思想,激發他們的興趣,養成自覺

學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

6、把家校聯絡工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,瞭解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

7、和任科老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,在活動中鍛鍊自己。

9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,儘量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

總之,在這一學期中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作更上一層樓。

五、具體工作計劃

9月份:

1、班幹部競選

2、“做誠信的學生”主題班會

10月份:

1、"祖國,您好"主題班會

2、評選文明之星

11月份: “安全路上行”主題班會

12月份:

1、零花錢怎麼辦評選衛生之星

2、元旦聯歡會

1月份: 做好迎接期末考試的準備

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇23

轉眼五年級就只有一期了,為了我能更好的進入六年級的複習,在這一學期中,我要做個學習計劃來約束自己。鑑於我的偏課,我定了以下幾條:

1、星期天除外,每天早上6:00起床,用30分鐘鍛鍊身體,20分鐘洗刷,20分鐘晨讀,7:10上學。

2、上課一定要認真聽課,老師講課時,重要的一定要記下來。放學後要鞏固當天學的內容。

3、在學校期間,兩眼緊盯老師,緊跟老師思路走,在課堂上要管住自己(不開小差、不做小動作、不說話),上課還要積極回答問題。

4、課前堅持做預習,帶著問題上課,在課堂上把問題解決。

5、放學趕緊回家 ,在回家的路上不浪費時間。

6、獨立完成作業,學會認真檢查,爭取一次做對。

7、每天抽出一些時間練琴。

8、每天中午閱讀、複習,然後午休。

9、同學之間團結互助。

10、積極鍛鍊身體,積極熱愛勞動。

11、積極做好老師安排的事情,尊敬老師。

12、團結同學,樂於助人,愛撫小同學。

以上說的一定要好好完成,希望做一個合格的國小生,然後考上好的中學。

這就是我的學習計劃,我將把他訂在我的屋子裡,時時刻刻的牢記在心裡。

國小五年級寒假計劃範文精選2023 篇24

一、學生現狀分析:

我們班共有學生51人,其中*27人,男生24人。學生一般都能按照一日行為規範來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。

二、思想工作計劃方面:

1、利用班隊會等教育時間,帶領學生*級常規要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班幹部負責檢查,讓每位學生養成良好的行為習慣。

2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。

3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

三、教學工作計劃方面:

1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恆,不能時緊時鬆,對學生的進步要及時給予肯定。在班級裡繼續開展積分計劃,讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,週一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

3、注意家校結合,培養學生良好作業習慣。

四、安全教育工作計劃方面:

1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的國小生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

4、嚴格執行學校大課間活動要求,保證活動安全。

5、路隊紀律。教育學生嚴格執行路隊制度,排好隊,走好路。

五、衛生工作計劃方面:

1、學校衛生工作計劃:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,並養成講衛生的好習慣。

2、個人衛生工作計劃:衣著整潔、大方,桌兜裡的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。

六、家校溝通方面:

教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

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