聖誕節活動的總結(通用26篇)

來源:瑞文範文網 2.22W

聖誕節活動的總結 篇1

今年的聖誕節我們幼兒園舉行了團體操表演,在團體操表演的當天,天氣非常的不好,我們很擔心有家長因為天氣冷不讓孩子參加活動,但是我們家長很配合,我們的的幼兒不怕冷,端端正正站在廣場上等待著表演的開始,沒有一個小朋友說冷的,在表演的過程中小朋友們都看著前面老師的動作,跟著老師認認真真的做,都表現得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演,對於我們來說孩子只要能夠站在表演的隊伍當中就是孩子的一次進步,而且在這次活動的排練期間,孩子也學到很多,對孩子也是一種很好的鍛鍊。

聖誕節活動的總結(通用26篇)

表演完後我們還在教師舉行了活動與遊戲,讓家長和孩子一起做聖誕帽,站在旁邊看著家長與孩子們認認真真的選材料,用剪刀剪,又用膠帶粘忙的不亦樂乎,非常高興,畢竟這次活動對家長和孩子都是一次難忘的記憶。

在第三個環節玩遊戲中間,孩子和家長更是投入了的興趣,都積極的參與還鼓動不敢上的小朋友積極參加,這是一次很好的鍛鍊,讓幼兒在家長和小朋友面前展示自己,充分的給孩子們一次很好的表現自己的機會。也增進了家長和孩子之間的默契。在最後給孩子們發禮物的時候看到孩子們天真的小臉,我的心裡充滿裡陽光,只要孩子們快樂,我們不管多累都會和孩子們一起成長一起學習。

在這裡很感謝家長的配合,因為有了你們的支援我們這次活動才會這麼的精彩,有了你們的支援活動才能圓滿的畫上句號,希望在老師和家長的教育培養下,我們的孩子會更加的健康的成長。也祝我們的孩子越來越懂事,每天都開開地心心的。

聖誕節活動的總結 篇2

一、活動背景

為了紀念我們__去一年的汗水,迎接新一年的勝利,我們特意舉辦了這次聖誕晚會,讓這次晚會成為過去努力與未來展望的接軌點。

二、活動時間

20__年12月25日18∶00—21∶00

三、活動地點

公共教學樓201

四、參加人員

特邀嘉賓__社員與幹事及非__成員

五、活動內容

晚會以勁爆的舞蹈《tellme》開場,有優美的歌曲貫穿始終,幽默的小品讓人捧腹大笑,激情洋溢的詩歌朗誦,中間還有與觀眾互動的遊戲。在主持人的帶動下,男女雙方共運氣球,勝者獲得豐厚獎品,敗者表演節目作為懲罰.全場時不時地爆發出一陣陣掌聲。還有動人心絃的抽獎活動,讓幸運的觀眾不僅看得愉快,還得到了豐厚得獎品。晚會在《明天會更好》的歌聲中結束。

六、活動總結

活動前,幹事及社員們努力佈置會場,使整個會場有一種聖誕的氣息;活動中,幹事們積極維持會場秩序,為觀眾分發瓜子和水果,使大家有的吃,又有的樂;活動後,幹事們共同清理會場,使其恢復乾淨整潔。總之,本次晚會十分成功。

七、活動感想

整場晚會都洋溢著歡樂的氣氛,大家在歡聲笑語中度過了一個美好的夜晚。其間有歡樂,又有幾分不捨。這一年就要過去了,大家在英協彼此攜手共進,雖沒有什麼大風大浪,但感情早已種下。願我們的大家庭越來越美好。

聖誕節活動的總結 篇3

12月23日,實驗幼兒園中一班的老師、孩子還有家長積極的參與到製作聖誕樹的活動中。

首先對於製作聖誕樹的材料進行有效的選擇。將廢舊物品變廢為寶,將廢舊的掛曆紙、大紙箱、包裝紙、宣傳單頁等物品,進行奇思妙想,巧手加工成一棵棵聖誕樹,還用棉花、包裝紙、等材料製作了聖誕小禮物、聖誕綵球、聖誕襪子等將聖誕樹打扮的更加漂亮。

這邊的聖誕樹是用橡皮泥做成的,將橡皮泥搓成圓錐的形狀,再用小剪刀剪出聖誕樹的紋理,最後用漂亮的'橡皮泥做成一個個五顏六色的小圓球做點綴,一棵漂亮的聖誕樹就做好了。

這邊的小朋友用廢舊的掛曆紙,做成一個個小圓筒,齊心協力最後粘在大紙筒上,變成了一棵掛曆聖誕樹,還有的用廢舊紙箱從中間裁開,剪出聖誕樹的造型。孩子們把做好的聖誕禮物掛在一棵棵有創意的聖誕樹樹上,許下新年願望。

在活動中大家集思廣益,不僅製作聖誕樹還製作了聖誕禮物,通過這項活動,提高了幼兒的動手能力、審美情趣,還開拓了幼兒的視野,豐富了幼兒的知識經驗。這次活動孩子們收穫了快樂,獲得了成長,留下了美好的回憶。

聖誕節活動的總結 篇4

12月24日,幼兒園舉辦了聖誕節活動。早上9:00我們幾位有演出任務的家長提前到園進行最後的排練。此時的幼兒園已被裝扮的格外美麗,紅、綠、白聖誕色隨處可見,拂面而來的節日氣息,更加令人雀躍期待活動的開始。

這一刻聖誕歌曲響徹一樓大廳,演唱者們彷彿飄然而至,由各班的孩子與老師組成的合唱隊,拉開了活動的序幕。一首首聖誕歌曲聯唱,孩子們在傾情演繹著他們稚嫩的熱忱,真是令人震撼的開幕。

豐富多彩的演出完全超出我的想象。家長們的表演認真而投入,老師們的表演精彩而專業,孩子們的表演真實而可愛,陣陣熱烈的掌聲,張張滿意的笑臉,在這祥和,歡樂,溫馨的氣氛中孩子們感受著節日的喜悅。

幼兒園的老師們考慮的真是周到,中外教老師珠聯璧合的主持,充分體現了啟明雙語幼兒園的教學特色。老師們辛苦了,孩子們的節目只用了三週時間排練,再從服裝、道具的選擇到最後的會場佈置,每一點一滴都融入了老師們的心血和對孩子們的摯愛。在舞臺上孩子們是那麼的鎮定,從容大方,那一刻我才發現,孩子們長大了,這是孩子在幼兒園生活成長與進步的寫實。感謝老師們的真誠付出,是您們的汗水和智慧成就了舞臺上孩子們的成功,更重要的是演出活動增強了孩子的心智、鍛鍊了孩子的膽量、培養了孩子團結互助的精神。使孩子們在參與活動的過程中體會著快樂,這是送給孩子們的聖誕節禮物。

在平安、喜樂、感恩中我們將要迎來新的一年,請用最美好的祝福填充我們對新年的期盼。希望啟明幼兒園越來越好辦成開發區乃至濱海新區的幼兒園。希望每一個啟明的孩子都充滿著自信的微笑。

聖誕節活動的總結 篇5

12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝聖誕節活動。此次活動,我們本著豐富孩子業餘文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場活動的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果。

1、節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內,孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。

2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的佈置、道具的準備、互動題目的設定,物品的發放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。

3、在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;在周善玲同學專業的主持和鄒冬鴻老師妙語連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了聖誕知識有獎競猜。

隨後表演唱節目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎,加上高年級學生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支援。高年級的學生熱情參與,此合唱舞蹈節目將整個活動推向了高潮。

在這次活動中,孩子們通過自己的努力收穫了自己喜愛的小獎品,十分開心。通過此次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;活動中,頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。

在這次的聖誕節活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支援的領導,老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時的建議,還是協助小獎品發放,還是那幕後的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。

聖誕節活動的總結 篇6

在20xx年12月24日,這個充滿聖誕氣息的日子裡,我們農業大學食品學院青年志願者協會舉行了為敬老院的老人送平安果的活動。

在去敬老院前,我們就都買好了蘋果,並已經進行了包裝,每一個蘋果也都繫上了綵帶,分別掛上一個賀卡,上面寫著我們真摯的祝福,然後,我們每一個人提著一兜,向敬老院出發。

在敬老院裡,我們見到了那些可愛的爺爺奶奶們,他們差不多都和我的爺爺奶奶一般大了,看著他們花白的頭髮,我心裡有一股心疼,我們上前去給他們唱歌,講故事,陪他們聊天,聽著他們講他們的家事,有時感動,有時大笑,真的感覺很好,最後我們把帶來的蘋果都拿了出來,看著他們欣喜的表情,我們都很快樂,我們想讓他們的晚年更幸福!

他們不僅誇獎了我們協會的志願者的志願奉獻精神,還告訴我們,沒事的時候,還可以來這玩呢!愛的吸引,讓我們相聚在一起。在這個充滿歡笑的日子裡,我們給予的不僅是甜美的笑聲,更是平安夜的祝福。

相信我們的身影能徘徊在每個需要我們的角落裡,相信我們會送去我們最真摯的祝福與暖流。

聖誕節活動的總結 篇7

在聖誕節即將到來之際,學院學生會特舉辦了“聖誕狂歡夜”聯歡晚會,和科大學子一道,共同慶祝這個西方的傳統節日,晚會還得到了來自機械學院相助。

在晚會開始前數週,兩個班的同學已經開始準備聖誕合唱歌曲,同時也為28日晚的晚會造勢,聖誕歌曲“大合唱”是西方傳統的迎接聖誕節的方式之一,在西方,每年自感恩節之後,便進入了“聖誕節時間”,到時街頭小巷會經常看到為路人唱聖誕歌曲的團體,這些團體還會走進醫院,為只能在病床上過聖誕節的病人獻上聖誕歌曲,並帶去節日的祝福和禮物;他們還會走進社群的孤兒院、養老院等地,為那些處在困境中的人們帶去關愛和祝福,現在在科大,我們延續了這樣的傳統,為科大的學子奉獻了一首首悅耳動人的聖誕歌曲,得到了科大學生的廣泛好評。

此次遊戲形式新穎,英語學習交流氛圍濃重。分別有:氣球大爆炸遊戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。遊戲全程均為英語交流,外交標準的美式發音一級溫迪敏同學準確無誤的翻譯使很多同學的發音得到糾正,同時在遊戲過程中一些基本的日常交際語也在遊戲中教授給了大家,成功的進行了一次寓教於樂的意義非凡的聖誕狂歡,同時也是一次令大家獲益匪淺的學習經歷。

在晚會的進行過程中,情侶觀眾的表白更是感人至深,還有被“強制組合”的“情侶表白”也為晚會增添了幾分娛樂色彩。

今年的聖誕節聯歡晚會結束了,快樂的時光總是短暫的,我們無不期待在明年的聖誕節聯歡晚會上還能見到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約,明年再見!

聖誕節活動的總結 篇8

12月24日、25日兩天,志願者工作組受xx部落酒吧老闆——胖嫂的熱情邀請。xx人以節日社群情緒亢奮,安全性行為意識容易鬆懈為干預目地,利用聖誕節期間酒吧人氣旺盛的時機,開展了節日防艾宣傳活動。

工作組克服無經費開展工作的困難在平安夜和聖誕節派出志願者:到xx部落酒吧。此次活動得到了xx部落酒吧老闆——胖嫂的大力支援,當胖嫂得知工作組目前無經費開展工作的情況後,也當即做出決定免除所有相關費用,讓我們很是感動。社群愛心人士“劉先生”得知工作組經費資源舉步維艱的狀況後,主動捐助給我們價值20xx餘元的精美活動獎品;酒吧和浴池現場兩日總計300餘人參加了活動,累計派發出安全套1100只宣傳材料200餘份。

24日平安夜,xx部落酒吧的晚會現場*迭起,曼妙精彩的歌舞、風趣幽默的小品,雅俗共賞的大鼓,更有健康趣味競答與現場觀眾積極的互動,人們的健康知識在一片歡聲笑語中有了更深刻地認識。當主持人向大家介紹工作組在這一年開展的一系列活動時,現場觀眾向在場的xx人投來了讚許和欽佩目光的同時,也響起了經久不息的熱烈的掌聲,酒吧老闆胖嫂更是激動地說:“這一年來一直是你們在為我們無私的奉獻著,你們的務實精神讓我們感動,今天我代表所有的同志朋友們向你們致謝。”這樸實的話語深深地感染激勵著我們每一位xx人。正是因為有這樣一些給予xx人理解和支援的愛心人士,促使我們克服困境更加堅定不移的把志願者工作更好的開展下去。

24號平安夜工作組開展的節日守護健康宣傳活動贏得了同志朋友們的極大反響,25日工作組接到多位同志朋友和xx部落酒吧經營者胖嫂的電話邀請,晚間再次來到xx部落酒吧和浴池,再次開展健康宣傳活動。

通過此次活動的開展,讓我們更深的認識到一個問題,防艾工作要立足社群,並且要腳踏實地為目標人群服務。也正是因為xx人在開展工作的過程中,切實地為社群著想,拒絕浮誇作秀,拒絕形式主義,以社群朋友的需求為出發點,把每一項工作落實到實處,開展的每一項活動都會有我們的社群朋友從中受益,用我們的行動驗證我們的信念。所以xx人才能得到社群愛心人士與經營場所老闆的欽佩和支援;所以社群朋友才會有和xx人親如一家的情感。我們相信只要我們以社群利益為出發點,為社群朋友作實事,就一定會得到大家的支援和理解,而這支援和理解就是對我們工作的褒獎。在此非常感謝社群愛心人士“劉先生”和xx部落酒吧胖嫂等人,他們就是社群的一個縮影,有這樣一些人在支援鼓勵著我們,我們必將以更加飽滿的熱情投入到志願者工作中去。

在這一年裡xx人可以自豪並驕傲的說為目標人群做了大量卓有成效的工作,不畏艱辛,不懼風險,真誠的奉獻著xx人的一份愛、一顆心。讓我們倍感欣慰的是,雖然在我們的工作中有一些人為或者客觀的阻力存在,但我們更多看到的是,來自社群的朋友、各界專家和兄弟組織給予我們的關心、理解和支援,在這裡xx人由衷的感謝大家給予我們的支援和理解,我們一定用務實的態度為社群服務好,以回報各界朋友。新的一年即將到來,xx人用一顆滾熱的紅心,相執相親的手必將以更加飽滿的精神和熱情、更加專業的知識和理念,繼續投身到志願者——這一神聖的事業中來,迎難而上,再接再厲。

最後,祝願所有為社會公益事業貢獻力量的各界人士新年愉快。

聖誕節活動的總結 篇9

12月25日聖誕節來臨之際,同時,我們也將辭舊迎新年,共同迎接嶄新的20xx年。值此雙節來臨之際,雙水國小(東區)開展了一年一度的雙語節活動。

為更好地營造聖誕節的氛圍,從週一開始,老師和學生們就一塊動手創設了濃郁的班級聖誕環境。節日當天,老師和孩子們自編自演各種節目,孩子們還準備了精美的聖誕禮物,贈送給老師和自己的好朋友,將聖誕節最美好的祝福送給每個人。在整個歡慶過程中,孩子們歡呼雀躍著,高興的心情溢於言表,共同體驗著節日的快樂與美好。活動當天,孩子們在家長的帶領下,和老師們共同度過了一個快樂有意義的聖誕節。

“雙語”是雙水國小四大名片之一,長期以來,學校堅持以“若水的教育,上善的人”為指引,不斷夯實實驗教學,著力構建“若水教育”四張靚麗的名片。本次活動,孩子們通過了解西方節日的風俗,培養了多元文化的意識,體驗到節日的幸福與歡樂,豐富了孩子們的積極情感體驗。

聖誕節活動的總結 篇10

今天,是西方的聖誕節,我隨著愛心志願者中心的十幾個志願者來到了xx縣的xx國小和xx國小,送去咱們愛心人士捐給他們的毛衣、棉衣和圖書。這些禦寒衣物有家長們、xx中學1104班捐來的,還有一份是一位叫“落葉歸根”的先生從青島寄回來的,他說要為家鄉獻點愛心。

到了學校,我們看到了中心在這裡支教的志願者小田老師和蘇老師。一個個弱小的身軀在生著煤爐的教室裡努力地學習著知識,有的孩子還拿著課本湊到我們跟前,問我們問題。教室裡煤煙很嗆很冷,他們什麼都缺乏,缺乏書本、缺乏教具,缺乏文具、缺乏教美、樂、體的老師•••••••但他們不缺的是對明天的渴望!

我感到了他們穿上送來的棉衣帶來的微微暖意,也深深地感受到了貧困山區的孩子那種柔弱中帶有的韌勁,困苦中蕩起的希望,樸實中透出的對知識的渴望。我在活動中一次次的被打動,一次次的被震撼這使我受到了教育和鼓舞。少年智則中國智,少年強則中國強!願我們人人都能夠力所能及的獻出一份愛心,這些有著堅強基礎的貧困山區的孩子會迸發出更強烈的光芒。

聖誕節活動的總結 篇11

我覺得這篇總結應該分三個部分寫:一、校內;二、校外;三、水果聖誕活動對於團隊建設的意義。

首先校內,做一個總的概述,從準備這個活動開始吧,水果聖誕專案小組是12月5號成立,我們剛開始就高度重視這個活動,尤其是這個活動中細節的問題,我們一開始就注意到了,並且我們大二的還專門在一起討論了一些具體的細節,因為這次水果聖誕活動涉及學校多,資訊量大,宣傳任務,報名登記任務,資訊彙總任務,水果購買任務,水果包裝任務,發放水果任務,資金核算任務,資金稽核任務這一系列任務,時間緊迫,任務繁重。而且我們是第一次接手這麼大的活動,經驗,教訓無從借鑑。我們的水果小組成立20多天,我們先後完成了教室宣傳,報名登記,資訊彙總,購買水果,包裝水果,分配發放任務,發放水果,核對資訊查缺補漏等多個環節,尤其是大一的會員,在他們的努力和幫助下,我們的活動圓滿成功!

宣傳,我們的宣傳有得有失,我們把專案組成員分成若干組,指定某一組負責指定的教室,寢室,但是後來到寢室宣傳時,感覺人家貌似有點反感,我們就取消了寢室宣傳,直接進行教室宣傳。這樣的後果就是大一的基本上都知道活動,但是高年級的不是有很多人知道,這是一個不足之處。但是我們也提前好幾天拿出展板,海報進行宣傳,可是高年級的參與度不是很高。這個值得我們去思考!其次我們宣傳時,那個海報分兩張出的,一張是減卡救樹的意義,另一張是參與高校,但是在這一張上我們沒有註明資訊,比如說校區,導致最後有些同學把校區搞錯掉了。另外我們宣傳板的張數出少了,沒有多點宣傳,這也是你高年級同學參與度低的一個原因。

報名登記,我們自己設計了報名表,報名資訊登記表,這個不錯,減輕了資訊的出錯率,但是也給我們後來的資訊輸入電腦帶來了巨大的麻煩,資訊量大,我們沒有充分考慮到輸入資訊的工作量,其實我們可以直接現場用計算機輸入,或者按照學校分類進行資訊彙總,這樣也會給我們的資訊彙總減輕很多壓力。我們值班的時候對於賬目的核查做得比較好,交班要核對賬目,每天結束後要核對賬目,這個做得比較好,我們的賬目沒有問題。但是正如水果小組孫曉東同學給我們提的意見,表格的設計我們可以設計的更大點,這樣我們就可以只用一個表格,進行彙總,不用分好幾個表格,同時也節省了開支,節約了紙張。並且我們在這一階段就進行初步的資訊核對,遇到校區不對,不清楚,寢室不對,不清楚的我們都打電話問清楚,這個我們做的很好!我們不僅對發件人負責了,而且還對收件方高校負責了!

資訊彙總,這個階段最為糾結,我們太小看這這個環節,小看資訊輸入的工作量了,而且我們先後進行輸入的思路不一樣,導致我們這個階段持續了好幾天,而且給agf,以及其他兄弟高校帶來了諸多不便,還請諸位見諒。我們在登記時,就可以現場輸入。同時我們也可以分學校彙總資訊,但是我們沒有考慮到這個環節的工作量,這是整個活動中最失敗的地方,但是我們雖然遲到了,但是我們資訊的準確度很高,因為我們先後核對了三遍。

然後就是照單發貨,各個高校之間進行資訊反饋,這個過程中,我們發現好多學校給我們的資訊都有錯誤,沒有註明校區,沒有寫正確宿舍等一些列問題,有很多問題其實可以避免的,但是發件方高高校卻沒有避免,個人認為這個是不應該的。

接著就是買水果,這個階段的問題是,柚子的價格遠高於我們定的價格,漲價比較厲害,我們因此損失了不少,我們沒有考慮到柚子價格上漲的幅度如此之大。個人認為以後柚子的價格要適當留有漲價的餘地。其餘水果價格還好,還很合理。在買水果階段我們做的不好的就是我們多出了些許水果,造成了浪費,雖然最後是嘉獎了水果小組的全體成員,但是我們沒有控制好水果量的幅度。另外就是關於資金的問題,以後凡是出現超過200的買賣,要求財務部必須派專人和購買人一起,並且財務部只負責給錢,要做好資金來龍去脈的稽核,因為活動結束後我們發現我們有一部分錢是可以不花的,是多餘的。

包裝水果,這個問題比較棘手,到底是包裝還是不包裝呢?我們而有過猶豫和考慮,如果本著活動的原則和意圖,是不應該包裝的。但是有的學校是提前送的,然後就有人反應給我們,說她男朋友收到的水果沒有包裝,他們很不舒服,一點浪漫的情調都沒有。最後我們還是覺得稍微包裝下。還有一個就是大蘋果小平果的區分,有人“投訴”大蘋果太小了,小蘋果不夠塞牙縫。這個問題我們是統一購買水果,然後人工分好。這點我們也做得比較好!

然後就是發放水果了,這是工作量最大的過程,我們分配好了人員,哪個組負責那一棟樓,有條不紊的發放,考慮到平安夜有人出去,可能不在寢室的情況,我們第一批次於下午5點開始發放,第二批次是晚上10點開始發放,分兩次去。我們把所有的表格打印出來,要求收件人簽收,但是我看了下簽收表,貌似不是做的很到到位,這樣不行!其次是那些錯誤資訊,我們是統一在25號打電話核對資訊,在25號發放,這次發放任務結束。這其中有關於祝福語的問題,孫曉東提的意見非常好,我們不用把便籤貼在上面,這樣反而容易掉或者撕毀,我們完全可以寫好了放在一起,然後一個一個撕下來就可以了。對於便籤我們也質疑是否要用,結果我們的橙子,柚子一律沒有用便籤,而且有人提議我們可以用樹葉代替便籤,這個我們事先也準備了,但是我們的樹葉標本不是很好,因此我們還是選擇使用標籤了。

最後是結算,在這裡我謹代表協會和我個人向agf的韋楊學長以及我們的結算代表,合肥學院的彭清同學表示感謝!在他們的幫助下才能順利完成能結算。

其次,校外。首先要向大家道歉,是我們的資訊反饋延遲了,給貴社團帶來了諸多不便,很抱歉!其次要感謝兄弟協會的支援和配合我們的活動才能順利完成,正是在你們的幫助下,有損我們協會聲譽的事情才被及時處理!但是我仍然要提出一些建議和意見:第一,部分學校沒有照單發貨,例如,兩個大蘋果變一個蘋果,香蕉直接就沒有了;第二,水果大小,尤其是蘋果大小的問題,大蘋果跟小蘋果一樣,小蘋果不夠塞牙縫;第三,彙總好的資訊中,很多沒有校區,寢室不對,或者是沒有收件人聯絡方式,以及沒有水果種類,例如,沒有註明大蘋果還是小蘋果,給我們的資訊彙總以及購買水果到來了諸多不便;第四,就是關於包裝了,個人認為可以適當包裝。

最後是水果聖誕精神的作用和意義。水果聖誕活動已經結束,但是隨之產生的“水果聖誕精神”不會丟失,水果小組自成立以來,大家一起值班,大家在一起謄寫資訊,大家在一起輸入資訊,大家在一起包裝水果,大家在一起商議水果如何發放等等鏡頭歷歷在目,在水果小組全體成員的共同努力下,這個活動才能圓滿完成的!由此我們看到專案制對於調動會員積極性以及促進協會團隊建設,家文化形成具有重要意義!(具體不做闡述)

總的來說這次活動還算成功,在這裡我謹代表協會和我個人再次感謝agf韋楊學長,合肥學院彭清同學,以及兄弟協會的支援和幫助,謝謝!

聖誕節活動的總結 篇12

經過一個月的精心準備聖誕活動在12月25號落下了帷幕。我們七年級英語備課組的每一位老師終於可以緩一緩了。籌備時:從擬定聖誕活動計劃的那一刻開始,英語備課組的每一位老師都在群策群力,每每考慮不周時,總會有提醒的聲音在耳邊響起;每每不切實際時,總會有建議的聲音在耳邊響起;每每遭遇困難時,總會有鼓勵的聲音在耳邊響起!正因為這些關切的聲音時刻充斥在我的周圍,本次活動才得以順利實施。

在籌備過程中,這些老師們更是不辭辛苦:何老師在極度繁忙的情況下抽出時間幫我們的活動設計背景,嚴老師為了給孩子們創造一個美好的聖誕氛圍,經常加班犧牲自己的休息時間去佈置我們的活動場地,嶽老師為了讓我們的活動更有氣氛,親自幫我們設計了精美的PPT,張老師為了培訓兩位主持人,在身體極度不適的情況下星期六加班到4點,星期日三點又到達學校陪著兩位主持人反覆操練,以至於我們的兩位主持人成為了我們本次活動的一大亮點,笱老師為了配合七年級的聖誕活動,每天中午都會帶著八年級30多人的絕配影音社團在教室反覆排練。正因為有這樣一群犧牲小我,成就大家的老師在我的周圍,本次活動才能夠順利落幕,真誠地謝謝你們!

活動中:6點30分,xx班的6位同學裝扮成聖誕老人準時到達了活動場地並開始在門口給前來參加活動的家長朋友、老師和同學們送去聖誕祝福!七點鐘我們的聖誕活動伴隨著主持人的上場拉開了序幕,在整個活動中八年級同學帶來的都給在場的每一位觀眾留下了深刻的印象,笱老師的絕配影音社團帶來的電影串燒為我們七年級的英語戲劇社做了一個很好的榜樣,同學的英語口語更是讓我們七年級的孩子們獲益匪淺,真誠地感謝這群可愛的孩子們!比賽過程中,每個班的同學都卯足了勁兒,xx班的同學因為精神飽滿,聲音洪亮,語音語調流暢自然,獲得了第一名的好成績。xx班的同學在背誦比賽結束時,全班合唱,為在場的每一位觀眾送去了溫馨的祝福,設計新穎!

聖誕節活動的總結 篇13

滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的聖誕節,在聖誕前期我們通過各種各樣的。活動與孩子們一起分享關於聖誕節的故事來了解聖誕節。為了讓孩子們更進一步的感受聖誕節的氛圍,我們在聖誕節前幾天就開始忙著與幼兒一起創設環境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無聖誕節日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的聖誕節日的味道,並且利用各種各樣的活動進行節日的滲透。

區域活動:

結合聖誕主題我們在區域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的瞭解聖誕節,更加的喜歡聖誕節。在區域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料製作了手工聖誕老人例如:廢舊材料方便麵桶,雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動,孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對聖誕老人的瞭解來進行廢舊材料積極創作。開發了幼兒大腦的想象空間。

聖誕老人、麋鹿:

在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工製作——麋鹿,孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對聖誕老人的瞭解來進行廢舊材料積極創作。給幼兒提供了豐富的想象空間,讓幼兒敢於用手工的方式來表達自己的情感。

裝飾聖誕樹:

幼兒帶來的聖誕樹通過幼兒在區域裡利用各種各樣的材料精心的包裝禮物,掛到聖誕樹上,來把聖誕樹裝飾的更加漂亮。

雪房子:

在區域裡我們利用紙盒子,和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的創作,在創作的過程中幼兒能夠積極地來進行創設,把雪房子創設的非常漂亮。

長卷畫:

松子娃娃:

利用聖誕樹上的松子我們進行了一次親子製作的活動請幼兒與家長一起進行手工創作,更進一步的促進幼兒與家長之間的情感,同時也讓家長體驗手工製作的樂趣。

教學活動:聖誕老人的面具

在充分了解聖誕老人的特點之後,我們與幼兒一起進行了手工製作——《聖誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進行手工創作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對聖誕老人的理解。

送禮物活動:

通過週六週日佈置的小任務給好朋友準備聖誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物,通過這次開展的送聖誕禮物的活動,更進一步的促進孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關係。

環境創設:

在我們創設環境的過程中需要一些氣球,但是由於沒有找到打氣筒,而嘗試著讓孩子來吹氣球,原本只找了平時看起來肺活量比較大的,由於看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加,於是就每位幼兒發了一個氣球請他們來吹,結果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。

我們還請幼兒在利用對聖誕節的瞭解,幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進行表達,並把作品自己剪出輪廓,把幼兒的作品懸掛起來,裝飾環境。

家園互動:

在聖誕節聯歡中我們請來了家長志願者與我們一起進行活動,在活動過程中幼兒與家長志願者一起進行各種活動,表演欣賞節目,促進了幼兒與家長之間的關係,讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。

通過各種各樣的活動使幼兒進一步的瞭解了聖誕節,體驗到了從中得到快樂。

【篇三

一、活動的目的

在聖誕節之際,為同學們更好的感受到節日的氣氛;雖然聖誕節不是我們的中國人的節日,但隨著世界全球化的發展中國人們也融入了世界人民的懷抱,跟著外國友人一起慶祝這個盛大節日。同時讓學生感受學習西方文化知識的快樂。

二、活動過程,

1、宣傳部提前做好宣傳板,對本次活動的內容進行宣傳;

2、負責人提前買好聖誕樹等活動用品;

3、會場佈置:聖誕樹及活動相關物品的擺放;

4、a、髮卡片:把卡片發給同學手中,指導同學們把自己的心願和要祝福的話語寫在上面;

b、摺紙鶴:把同學們的心願,折成紙鶴並連起來。

c、安排簽名:給寫完卡片的同學提醒,讓他們在畫布上籤上自己的名字,已做留念。

d、照相人員:把活動的場景和過程以照片的形式拍下來。

5、活動總結與討論:為了總結此次許願活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

三、活動自我評估

總體來說,我們這次以“聖誕の願”為主題的活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分

“不大無準備之戰。”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天出宣傳板和準備材料等,並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,會長就已經將工具、任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。

3、活動影響範圍大

我們此活動不僅在本院影響較大,而且在全校範圍內,引起強烈的反響。本次活動的基本目的達到。

4、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯絡相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到活動的全面開展都很好的完成,後期總結討論,充分做到了理論聯絡實際,並且昇華了理論,提高了同學們的思想認識。

在取的成功的同時,我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由於是飯點,參加活動的人很多,現場秩序不好。

2、前期的宣傳做得不夠到位,導致很多參加者到活動要結束時才來。

活動如期且成功舉行,感謝所以的參加者的支援和各位志願者努力工作。活動得目的基本達成。雖然,存在一些不足,但為以後的活動提供了寶貴的經驗財富。

聖誕節活動的總結 篇14

我校成功舉辦了慶聖誕節活動,慶聖誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年我們都力求以不同的形式來慶祝聖誕,此次活動我們本著:豐富孩子課餘文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來說:活動主題明確,達到了預期效果,孩子的精神愉悅,活動氣氛良好。

1、活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。

2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

3、在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。孩子們都得到了聖誕老人分發的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。

聖誕節活動的總結 篇15

為喜迎聖誕,北京義工聯於20xx年12月25日上午在石景山社會福利院食堂舉辦了一場聖誕聯歡會,這次活動得到了院領導的全力支援,以及所有義工們的良好配合,取得了老人的普遍認可,豐富了老人們的生活,整場聯歡很簡單、很樸素,卻洋溢著深深的愛意,無不觸發著深深的感動!

所有的節目都沒有彩排,所有的演員都沒穿演出服,沒有化妝,沒有任何修飾,他們以最自然真實的形象出現在最簡單最樸素的舞臺上,用最純最真的感情表達著內心深處最濃的愛。

一、聯歡會的宗旨和意義

這次聖誕聯歡會,以喜迎聖誕,豐富老人生活為宗旨和目的。

福利院的老人們,他們和我們一樣是組成社會的一部分,他們年輕是為國家做出了很大的貢獻。年輕的我們有責任也有義務去為我們的社會做一點事情。義工們或許沒有足夠的經濟力量,但有著切身影響社會的能力,輻射愛的力量。同時這也是一次感恩回報社會的活動,為祖國大家庭和諧、美滿貢獻一份力量。

二、聯歡會策劃

本次聯歡從接到院方通知到上臺表演共用了一週的時間。為了給老人帶來一場精彩的演出,義工聯的夥伴們在自己工作、學習之餘,還要抽時間準備節目。

參加舞蹈《健康歌》的五位演員因為沒有統一的服裝,大家就自掙腰包準備了紅圍巾,以便達到效果,並在活動當天八點就到達了福利院,由鰻魚老師現場教授完成,整個學習過程半小時,大夥的學習能力真是讓人佩服;對口相聲《主持人》的表演者燈籠、子小斤費盡心思選材,並利用下班時間進行練習。整場聯歡背後有太多人在付出,有太多的人帶給我們感動!

聖誕節活動的總結 篇16

經過一段時間的討論,聖誕節在__舉行,之前還以為會在活動中產生各種各樣的混亂事情,但是現在看來,並沒有發生。因此,這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿結束劃上一個句號。

一個活動的成功舉行,靠的不僅僅是一個人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個遊戲環節的人員分配,到各班主任、英語老師對本班學生進行活動的情況落實,中間經歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認真投入。

在活動過程中,我主要進行遊戲負責人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案並沒有人員的具體安排,導致實習組長超額的工作量和其他人員的無事可幹。當把各遊戲負責人確定下來後,大家各司其職,組長只需進行提醒和統籌,工作過程顯得更加有序。物資購買方面,由於預算比較遲批下來,購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,沒有對活動的進行造成很大影響。不過,如果時間能提前些會更好。

活動中遇到比較大的摩擦是八年級年級的聖誕節活動舉行,也是我們需要進行反思、改進的問題。作為寶一外的實習老師,我們有義務和七年級的實習老師合作策劃聖誕節活動。但作為八年級年級的實習老師,我們沒有提前和指導老師溝通,知會她們七年級舉辦聖誕節活動這件事。結果是活動舉辦前兩天,指導老師偶然和我提起聖誕節打算在班裡舉辦活動,我才和她說起七年級即將舉辦聖誕節活動的事。

出乎我意料的是,八年級的英語老師不僅不擔心課時緊的問題,還很樂意舉辦活動。她們認為,八年級學生整天學習,比較少活動,難得有這個機會放鬆一下。另外,看到七年級的學生有遊戲玩,他們什麼活動也沒有,加上之前網上的傳言,很可能對學校造成不良影響。

總之,老師們很希望學生能參加這次聖誕節的活動。但由於場地和時間準備等問題,和七年級學生一起到體育館舉行活動不大現實。於是,我們商討能不能在各個班級舉行,在第七八節課之前由實習老師負責遊戲的組織,指導老師協助維持秩序。另外,老師們利用中午英語練字的時間,教會學生唱一首有關聖誕節的歌曲;下午最後一節社團活動課,為留在教室的學生播放影片;週六日回去做有關聖誕節的手抄報。雖然八年級的學生不能到體育館玩遊戲,不過各班進行遊戲的情況也不錯,特別是發糖和南瓜燈的環節,學生都很興奮。從早上第一節到下午第六節,各班的聖誕節活動有序進行著。雖然八年級這次順利舉行了活動,但個人覺得以後兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好。

由於八年級的年級組長和實習老師開過會,強調以後有什麼活動要及時知會她們,因此我們說了這次七年級即將進行的配音大賽。她們依然很樂意讓八年級的學生也參加這次比賽。

聖誕節活動結束了,不過各種反思、財政總結、資料整理的工作還得繼續一段時間。

聖誕節活動的總結 篇17

本次活動從20xx年11月18日到20xx年11月20日,共3天活動時間,總銷售額12734元,另3271元為與活動價格不銜接的其外部分,總體環比增長率37.54%的自然增長,實際增長率也達能了28%,超過了活動前20%預計增長目標。活動時間緊緊扣住了聖誕節,這次活動是為聖誕節預熱的初步目的已達到預期效果。

本期活動學期宣傳費用,DM快訊與戶外幕布及鑼鼓隊總計費用約1萬元左右,宣傳費用銷售佔比1%。

從禮品發放情況來看,單比消費額有所提升,但消費額集中。禮品發放數量比實際估計數量減少30%。

在3日活動內2層應季帶返季這種新型營銷模式給消費者帶來一些新意,尤其是買一送一加贈禮品,不但給我們的活動進行了口口相傳的效果,同時也讓消費者感受到了真正的實惠。

一、從以上情況來看

1.媒體選擇:

本次活動我們沒有選擇媒體,這是一種引客缺失。如果這次我們造勢媒體的話,那麼營業指標至少會上升1736%,從媒體這塊,我們忽視了它的宣傳範圍,從而導致了策略的狹隘性和目標群體偏離性。我們主打是是時尚休閒口號,目標定位在時尚女性和年輕群體,在放棄媒體的同時也放棄了爭取較高知名度的契機,也無法用一般營銷策略來彌補目標和群體共性缺失。

2.缺乏計劃性:

促銷活動是在時間的迫使下組織實施的,雖然具備了一定市場基礎,在單個活動或企業總體發展方向及年度規劃上存在較大偏差,單次活動對企業品牌積累上輕則無力可施,重則影響商場長遠發展步伐。如本次活動在獎品上貼近了百姓需求,使商場在凝客方面有了號召力與聚集力。

3.活動執行力差:

一項活動,無論大小“策佔三劃佔七”可見活動實施重要性,即使再好的策略,沒有人去實施,他還是等於零。員工對活動的促銷知識瞭解不夠,缺少熱情服務,對促銷活動促進上缺乏技巧和活力,在商戶心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下,營業額大幅度撥高的概念”。另外,活動在銷售過程中也沒有一個激進方案,銷售任務沒有進行細分,“籠統管理,大概銷售”也限制了銷售額的增長。

4.前瞻性和時尚表現不夠:

一個成功的活動是應該在瞭解最新市場資訊,並多瞭解時尚前沿的最新動態為重要依據方可進行推廣宣傳為依據的。

二、下一部計劃

克服商場目前困難,充分準備聖誕節活動。

1.準確的商場背景

2.周密的計劃

3.密切的結合

4.密切的配合

5.強勢的執行力

聖誕節活動的總結 篇18

“唱響聖誕”的聯歡晚會是學院學生會學習部連續第3次承辦這項晚會,也是晚會的第xx屆。相比去年,學生會學習部成員更加年輕,更加富有想象力和創造力,晚會的效果和質量較去年都有了明顯的提高。本次晚會是一次成功的活動,成功主要體現於以下幾個方面:

1、良好的推廣和宣傳工作

要想辦成一次優秀的晚會,宣傳工作是重中之重。本次晚會的宣傳工作進行得較早,方式較多,開展得比較成功。

在聖誕節晚會開始前幾周,學習部成員就在校園每個角落進行宣傳工作,本次宣傳形式多樣:門票搶票活動、在各宿舍樓、餐廳張貼精美海報、在各人流量大的場所擺放宣傳板等形式,並利用成員的人脈關係和網路資源等方式進行推廣和宣傳,保證了觀眾的數量和熱情。有了大家的激情和投入,才使得晚會的推廣和宣傳進行的如此順利。

2、各協會及各學院的大力支援和幫助

學院學生會學習部本學期承辦了多次晚會、講座、比賽等活動,與各個學院、協會的幫助是分不開的。此次晚會準備工作進行得效率高、效果好,機械學院的同學給予我部很大的幫助,本次活動增進了兩院同學和學院學生會的友誼,加深了雙方的合作關係,對於以後雙方各自的發展起到了推動作用。

3、精細的現場策劃

一個好的策劃是活動成功進行的根本保證,而學生會學習部的成員較多,本次活動的策劃進行得要順利很多,策劃對於晚會的流程和應急預案做了詳細的解釋說明,晚會才會一直在部內人員的掌控之中。

4、學生會學習部繼續發揚團結協作的優良的傳統

由於學院學生會學習部每年承辦的活動多,任務較重,所以就要求學習部內部有一個良好的氛圍和團結合作的基調,本屆學習部成員充分繼續發揚了學習部的優良傳統,部員們不怕苦,不怕累,頂著狂風嚴寒認真貼上海報、佈置會場,這些對於學習部成員來說顯然已經成為了一種習慣。而這種認真做事的態度也潛移默化地影響著學習部部員的日常生活,使得學習部部員養成了“能吃苦、有幹勁”的優秀品質,對於日後的學習、生活也將會影響深厚。

又一年的聖誕聯歡晚會結束了,這次晚會再次證明了學院學生會是一個能夠經受得起挑戰和困難的團體,我們相信,在學生會全體成員的不斷努力之下,學院學生會會有一個更加光明的未來!

聖誕節活動的總結 篇19

一、活動主題:

“紅酒-神祕之旅”迎聖誕節大型抽獎酬賓活動策劃案

二、活動目的

通過“紅酒-神祕之旅”迎聖誕節大型抽獎酬賓活動,來拉動處於淡季的紅酒銷量,提高品牌知名度。

三、活動時間:

12月底至1月初

四、活動地點:

各大商超賣場以及娛樂夜場

五、活動內容:

買任意一款紅酒產品,即可參加“紅酒-神祕之旅”迎聖誕節大型抽獎酬賓活動:

一等獎為免費獲得全免“紅酒-神祕之旅”(雙人遊)優惠卡一張;

二等獎為享受三折“紅酒-神祕之旅”(雙人遊)優惠卡一張;

三等獎為享受五折“紅酒-神祕之旅”(雙人遊)優惠卡;

四等獎為享受七折“紅酒-神祕之旅”(雙人遊)優惠卡;

五等獎為享受九折“紅酒-神祕之旅”(多人遊)優惠卡。

採取分批抽獎的方式,五天抽取一次。

六、活動構思:

聖誕節節期間,對於處於淡季中的紅酒銷售來說,這可能是一個銷售的高潮。為此,我們把市場推廣活動同黃金週旅遊結合在一起,推出“紅酒-神祕之旅”迎聖誕節大型抽獎酬賓活動,來刺激消費者購買紅酒。此方法還可以用於12月份對k/a終端服務員的銷售促進獎勵。

七、活動策略:

實際上“紅酒-神祕之旅”活動,由我們自己來組團,利用公司總部在雲南的優勢,這樣一來,成本費用便大大降低,可以讓更多的人蔘加進來,擴大活動轟動效果。旅遊路線為長沙-----紅酒酒莊.(參觀紅酒種植園及生產線)------昆明---長沙,共計三天兩晚。通過與某旅行社掛靠(名義上是該旅行社和我們聯合促銷,)開闢這條旅遊線路,然後從某大學招聘兩名旅遊專業的學生做我們的兼職導遊即可。

八、宣傳策略

引人入勝的風土人情對旅遊者來說有著相當大的吸引力,我們的前期宣傳工作中,故意不告之具體的出行線路。調足消費者的胃口(神祕之旅之神祕所在)。宣傳中特別強調此次活動中獎面大,甚至優惠卡不限本人使用,凡中獎者可以免費獲得九折優惠的增補名額,極大的刺激消費者的博彩心理。

媒體投放:tv、fm、報紙、賣場pop等

聖誕節活動的總結 篇20

歲末年初的聖誕節活動,對這樣一個嶄新的社群來講,帶來了久違的願望與情愫。鄰里間打破了"似曾相識"的無言局面,在這樣一個自娛自樂的舞臺環境中,終於找到了自己祈盼已久的"近鄰";物業經過這一年多的鍛鍊,和業主間建立了深厚的感情,一面面的錦旗中提及的不再是"管家",更多的是"親人"的稱謂。

本屆活動得到了分公司領導的高度重視,段總曾經兩度親臨現場指揮督促工作。對於我們地產開發商來講,業主在房產銷售環節的帶動舉足輕重。本次活動開展後,很多業主朋友非常踴躍的索要活動的照片和光碟,目的是提供給沒有參加活動的親友,或者是網友等關注社群的群體。

他們臉上洋溢的那份自豪與喜悅,讓我們深深感受到了業主對群島專案的熱愛。這份動力也鼓舞著我們,在以後的日子裡開展活動將更加有信心。

本次活動的開展發起源於業主,活動的籌備、策劃等環節都是業主為主,所有的節目都是本社群內業主自編自演,是一臺純粹的業主聯歡會。活動當天到訪的業主約有150餘人,參演的演員約有50餘人,除了維護秩序和現場拍攝人員外,均為業主的義工。

本臺晚會是XX社群入住以來,第一臺業主自發自演的"雙旦"晚會,晚會得到了社群業主的大力支援,整臺晚會圍繞著"和諧-關愛-成長,與您共建群島人文大社群"的主題,充分體現了社群島主們支援群島、熱愛群島、共建群島的美好憧憬。

非常感謝公司領導和同事及廣大業主的大力支援,相信通過我們共同的努力,一定會把群島的社群文化建設的更加完善!

聖誕節活動的總結 篇21

活動開展前期,我們利用視訊和圖片讓孩子們瞭解了聖誕節是西方國家的節日,知道了過聖誕節的習俗。並且請家長和孩子在家中收集有關聖誕節的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之後,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點,反覆向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講,喜歡幫助別人,講衛生,懂禮貌,聖誕老人就會送給她禮物”,所以,孩子們對聖誕節和聖誕老人有了很高的期待。

活動開始時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,聖誕老人已經來到我們班給大家發糖果了,孩子們都很興奮。我們把聖誕節活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來,讓孩子們瞭解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特徵,並且引導孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之後要及時刷牙、漱口,保護牙齒不收傷害。

活動中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給聖誕樹塗顏色,裝飾聖誕樹,大家都很用心的在做。做好之後,老師和孩子們一起把聖誕樹展示在了教室內的主題牆上和班級門口的家園互動牆上。

活動最後,因為孩子們表現特別棒,所以聖誕老人送給每個孩子一個變形金剛,有點孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著聖誕禮物圍在聖誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心。

離園時,孩子們見到家人的第一句話基本上都是“聖誕老人送我禮物了”。

聖誕節活動的總結 篇22

聖誕節本是西方人的傳統節日,但現在越來越的'中國人也開始過聖誕節了。人們只是需要一個節日來作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個紐帶罷了。因此,學校宣佈要舉辦“聖誕禮物傳傳傳”的活動時,我內心充滿了喜悅。

1、在這次活動中,我們二一班的許多小朋友,展現了心靈手巧的一面。在準備禮物的過程當中,學生親手把禮物進行了細緻地包裝,一個個禮物的精美裝飾既了展現了他們靈敏的動手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動當中,學生不僅得到了動手操作技能上的鍛鍊同樣也得到了情感認知的收穫。

2、在這次活動中,只有給別的小朋友準備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格,沒有給別人準備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關係要來的更有說服力。

3、一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時,還在問:“老師為什麼別人有抽獎卷,我沒有。”當我看到孩子渴望得到禮物的'眼神時,我不能批評他們沒有給別人準備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的失落心情。我只好說:“希望你下次先準備好交換禮物,這樣你就抽取別的小朋友準備的禮物了。”二年級的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取,而不是付出。當然我們無法因此而去斥責他們。但是我相信通過這次活動他們能夠明白:有付出才有收穫。

4、在這次活動中,小朋友中一些優良的高尚品質也展現出來,如果準備了多份禮物,就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒有準備禮物的小朋友去抽取獎品。這既展現了小朋友了無私的分享精神,也體現了她能照顧到他人想法的高尚品質,這也讓他們為自己在別的同學心目中贏得了更多的好感,拓展了自己在學校的人際關係,同時同學之間也能更好地體會到分享的快樂。

聖誕節活動的總結 篇23

20xx年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝聖誕節活動。此次活動,我們本著:豐富孩子業餘文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場活動的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果。

一、節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內,孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。

二、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的佈置、道具的準備、互動題目的設定,物品的發放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。

三、在未安排的情況下,鄒老師能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;在xx同學專業的主持和xx老師妙語連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了聖誕知識有獎競猜,也在活動中學會了不少關於聖誕節的英語單詞。

隨後表演唱節目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎,加上高年級學生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支援。高年級的學生熱情參與,此合唱舞蹈節目將整個活動推向了高點。

聖誕節活動的總結 篇24

一、承辦單位:

湖南學生會文藝部

二、活動基調:

年輕充滿的是歡笑,最讓大家難忘的要數一年一度的聖誕晚會。希望今年的聖誕晚會在精心策劃與密切配合之下,也給大家留下一個快樂的聖誕晚會。熱鬧的狂歡總是離不開青春律動的腳步,離不開精彩紛呈的揮舞。年輕的朝氣總是可以把一切的簡簡單單刻畫得熱情湧動.我們在充滿歡笑的氣氛中放送真情。

三、晚會時間:

12月24日晚7:00至9:30

四、晚會地點:

校報告廳

五、參會物件:

全校學生及相關領導嘉賓

六、活動目的:

為了豐富同學們的業餘文化生活,增強同學們的友誼,本著為同學們營造一個自由展現的空間,鼓勵同學們盡情釋放青春活力的目的,在聖誕和元旦雙節來臨之際,湖南大學學生會於20xx年12月24日晚7:00至9:30在學院報告廳舉辦了“迎新春,辭舊歲”的聖誕晚會,出席本次晚會的有湖南大學校長湯恩波教授,以及各年級輔導員。

晚會在熱辣的舞蹈,勁爆的音樂下拉開了帷幕,幾位演員熱情洋溢的舞姿激起了全場晚會的氣氛,他們動感的舞姿充分展現了大學生的活力與激情,主持人宣佈晚會正式開始,一首首優美的歌曲瀰漫在整個報告廳中。

中場的遊戲互動中,第四屆學生會主席毛陵傑以聖誕老人的裝扮出現,給現場參加互動的觀眾送上了,精美的聖誕禮物。本次遊戲互動曾強了同學們的團隊精神,拉近了同學間的距離,增進了同學們之間的友誼,最後晚會在一曲“幸福拍手歌”圓滿結束。晚會結束後,同學們互贈寄託美好祝願的賀卡,合影留念。

聖誕節活動的總結 篇25

一是節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內,能有如此好的預期效果已經是很不錯了。二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的佈置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;這次節目表演,我們以班級為單位進行節目的報名。然後再到舞臺上進行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進行節目的報名和參加,我們會在活動的現場臨時加上由孩子自願上臺進行才藝展示,活動反應非常的活躍。

在這次活動中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時,我真心的有感而發,在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點點滴滴都銘記於心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那麼的優秀,他們的節目每個都那麼的完美,在做這一年的總結的時候,我發現家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,在以後的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。

在這次的聖誕節,我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長曆程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點,長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這裡對我的家長朋友們說一聲:“你們辛苦了,真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學習。

一年一度的聖誕活動又結束了,在這次活動中我覺得我有意外的收穫。總而言之,在以後的生活中,要不斷的提高自我修養,和自我的教學手段,給孩子創造一個良好的學習環境,給孩子一個充分展現自我的舞臺,寓教於樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和學習。

聖誕節活動的總結 篇26

聖誕晚會圓滿成功了!這是大家努力的結果。但是,這中間的心酸與淚水是所有人都體會不到的。我們文藝部很強大,這不容置疑。

記得一開始學姐們對我們說聖誕晚會有我們部門主辦的時候,我的心情是無法用語言來形容的。因為一場大的晚會的籌辦是極具挑戰性的,這包括宣傳、節目的徵集、節目的稽核、場地的審批和佈置、服裝、評委的邀請、現場的秩序與人員安排等等。這一系列的事情不僅需要耐性和冷靜的頭腦,更要求我們臨危不亂並且能掌控全域性。這雖然很難,但我們做到了。

從徵集節目的宣傳單貼出去後,我們11個人就開始忙碌起來了,不停地接收來自各個學院同學的報名簡訊,而同學們的熱情與對我們工作的支援讓我們更加有熱情和信心為大家呈現出一臺高質量的晚會!學姐將工作劃分到人,我們開始盯節目並且和各個節目的負責人聯絡,我相信從中我們都學會了怎樣和別人溝通才能收穫的結果。一審和二審都比較的粗糙,這是實話。但是,的問題不是出在我們身上的。說實話,真的很感激參加節目的表演者,不管他們上還是沒上聖誕晚會,他們都是很棒的!到三審的時候,就比較正規了。是在表演場地-藝術學院的報告廳進行的。留下來的節目我相信都是很棒的,雖然有些更棒的因為種種原因沒有上,但就讓我們相信金子在哪兒都會發光的!

那天晚上,現場是真的有點混亂。但主要是因為想看節目的人太多了,節目場地的限制讓很多同學都不能進去看,雖然很遺憾,但這正說明了我們的節目有吸引力。

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