拓展活動總結(通用21篇)

來源:瑞文範文網 2.9W

拓展活動總結 篇1

x月8日,公司組織中高層管理人員到xx培訓中心,進行以“培訓拓展”為主題的系列活動。此次拓展訓練通過破冰、高空斷橋、信任背摔、瘋狂市場四個專案,揭示了抽象而深刻的道理,讓我們找回了工作中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。這使我們更深刻地意識到,其實我們每個人都是很堅強的,每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。

拓展活動總結(通用21篇)

每個小隊都由隊員自己起一個隊名,並選一首隊歌和一句隊號。在開始專案前和結束專案後,我們都大聲的唱隊歌,喊隊號,這使我們每一個人都時刻感受到,自己不是一個人,而是處在一個團隊當中,要成功完成訓練專案,需要每一個人的努力,需要大家的充分合作。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協作。這使我感受到,如果我們在實際工作中都能像在“同舟共濟”中一樣,口號一致,步調一致,我們就能成為一個團結的、具有強大競爭力的團隊。

訓練中印象中最深刻的是信任背摔,信任背摔是一個鍛鍊團隊精神有代表性專案。當學員站在1、7米的跳臺上直挺地向後倒下的時候,在臺下方的學員會用手托起成一個“人床”把臺上摔下來的學員接住。如果臺上的學員不信任臺下人的話,就可能會屁股先下,使下面的個別學員收到很大的傷害。如果臺下人不信任臺上的人的話,就可能會跑開,那麼對臺上學員的傷害可想而知。信任背摔關鍵是要信任隊友,在背摔中,隊友為背摔者架起了一座生命之橋,當我們對同伴或者團隊出現信任危機時,就會猜疑、無法真誠相對,然後動作就會變形、行動容易出軌,我們的所作所為不僅得不到支援,還有可能損害到團隊的利益,而且最終讓自己受到損害。這個活動也讓我意識到越信任別人,自己越安全,只有在心理放鬆、姿勢標準的情況下,倒下的人最安全,而接的人也最省力。

在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。即使在整個訓練過程結束之後,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。通這次拓展訓練增強了大家的自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,同時增進了對集體的參與意識與責任心。也讓我們明白了我們是一個團隊,而我們的每個人就是團隊中的一員,自己能克服困難,因為有隊友們的支援,有他們的鼓勵,我們才勇敢地踏出了這一步。同理,在工作的過程中,如果我們都是孤立一人,沒有同事們的協助,支援,理解,工作也是很難開展,再好的想法也是一句空話。雖然只有短短一天的時間,但我想這次經歷一定會在今後的工作中給大家帶來很大的幫助。

4月x-x日,x公司與計財部共同組織部分員工進行了三天的戶外拓展訓練,雖然天公不作美,但同事們仍是熱情高漲,鬥志昂揚,盡情地享受著來自同事的關愛和鼓勵,充分地體會來自團隊的力量!

這是我們大部分同事第一次參加拓展訓練,當我們驅車到達“農莊”訓練營的時候才知道,拓展訓練是一項挑戰極限的訓練活動,是以磨礪團隊、提升行動意願、振奮士氣、嚴肅態度、消除職業倦怠為目的的訓練活動。採取準軍事化的訓練模式,嚴格謹慎,強調紀律。旨在激勵人的鬥志,激發人的潛在能力,創造性地開發團隊戰鬥能力。它起源於二戰期間的海上生存訓練,而在戰後則逐漸演變成為了一種面向現代社會的訓練方式,綜合提高受訓者的人格品質、心理素質和團隊精神。

雖然只有短短的三天拓展訓練時間,但給予我們的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種工作崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這裡,讓我感受最深的有以下三個方面:

一、目標一致、團結協作

訓練從一開始的“高空單槓”、“攀巖”、“智力電網”、“八仙過海”、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利牆”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿蔔蹲”等;幾乎所有的專案,我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義,而是相互幫助與協作。就如遊戲中過“勝利牆”一樣,4米2筆直的木板牆,近三個人高,沒有任何工具,當時我就想著怎麼過得去?肯定有人要拖後腿;不可思議的是,在全體隊員的密切配合下,肩並著肩、手握著手,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,所有隊員都成功翻越。只用我們的身體,無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個專案給我最大啟發是:沒有完美的個體,只有完美的集體,只要大家團結一致、齊心協力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利牆”一樣,那我們必將成為一支攻無不克、戰無不勝具有強大競爭力的優秀團隊。

二、樹立合作意識,合理分配資源

“智力電網”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力,任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網面前,網中有很多個大小不規則的洞,而且看上去都不足夠大。對個人來說看似不可能的事,在團隊面前就能轉化為可能。當看到一雙雙關注和相互鼓勵著隊員眼睛的時候,看到一雙雙有力地雙手正託著每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網的時候,讓我意識到個體和集體的差別,讓我深深體會到人與人幫助與支援是多麼的重要。在困難面前一個人的力量是多麼的眇小,集體的力量是多麼的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統地看待問題,做出正確的規劃,同時注意人力資源優劣互補,這樣我們才能少走彎路,充分發揮個人特長,高效地解決問題,圓滿的完成我們共有的任務。

三、突破創新、迎難而上

在訓練中有一個很好安排就是,在專案完成的時候每個人做出的總結與感想,鼓勵大家積極發言,認識到自己的優勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創新,我們在工作也需要不斷的突破創新,才能挖掘出自己最大的潛力。

平時,大家都在不同的崗位工作,而且工作都很忙,交流和溝通的機會太少了,這次的拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這三天裡,大家共同攻破一個又一個的困難,增強了對彼此的瞭解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支援的團隊精神和整體意識。

我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發,讓我們在工作中體悟,在體悟中受益,在受益後帶入工作中。這次拓展訓練對我來說是一次終身難忘的經歷,她給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!

拓展活動總結 篇2

時間:20xx年9月25日、26日地點:東方珍珠島訓練行程:第一天:團體活動,珠行萬里,攀巖,燒烤;第二天:上午:古城尋寶,下午:十人合力摞易拉罐,撕。

9月25日,我們學校八十多名教師,包括班主任、德育教師和生活老師一起去珍珠島拓展訓練,訓練的行程如上。

第一天:剛到基地,教官集合所有隊員,報數,喊口號(打手勢):好,很好,非常好,YEAH!接著分組進行訓練:取組名、口號、造型,我們小組的組名是:愛國者;口號:愛國愛國,我愛中國;-造型:中國龍的造型。其他組的組名分別是三國殺和英雄聯盟。分組後,我們做的第一個團體遊戲是“珠行萬里”,這個活動要求每個小組將小球從PU管的一端運到另一端,中途不能掉落,如果掉落就要從頭開始。這個活動我們有X老師,他之前在部裡當過教官,所以,X老師比較熟悉這個遊戲,而且他也帶過這種團訓,所以,在X老師的指導下,我們順利第一個完成。晚上我們進行攀巖和燒烤活動。

今天的活動給我的啟示和反思是:每個團隊都需要一個有魄力的領導(聰明、能幹、有威信),團隊要精誠合作,相互信任、遵守規則,集體榮譽第一,拋棄個人主義;第二,隊長的指令或最終決定必須明確、讓所有人聽清楚、明白;第三,隊長下達命令後,所有人必須執行,在執行過程中不能提出異議,只能執行貫徹下去,如果有異議必須在活動開始之前提出,否則一切異議都無效。(統一思想,聽從指揮;不準亂說話,學會傾聽)

第二天:上午:古城定址:第一個地點:梁氏大屋,要求完成任務:在梁氏大屋前擺造型、拍照;第二地點:東門外找到教官領取任務,要求:找一個路人集體踢毽子連續15下,其中路人至少踢兩次;第三個地點:左棠古井,找到民謠:九月九的下一句,即左棠古井取水煮軍酒;第四地點:大鵬飯店,找到大鵬飯店,然後背出“將軍宴”的選單。下午:第一個遊戲:十人一起搬運易拉罐,並將易拉罐摞在一起;第二個遊戲:撕。

第二天的活動不是很順利,問題與反思。首先,大家休息了一天後精神都好起來了,在集體活動中很多平時愛說話、做領導的隊員也喜歡七嘴八舌地提問題,干擾了隊長的決策,同時也降低了活動效率。因此,學員要學會傾聽,一旦集體決定了的命令,聽從隊長指令行事,不可搞個人主義;其次,學員注意力不集中,沒有完全投入,隊長指令沒有讓所有人聽清楚、明白。因此,團隊是一個TEAM,隊長是頭,所以,隊長的話必須明確、清楚,讓每個隊員瞭解任務及完成任務的方法,同時,需要每個成員集中百分之二百的注意一起努力拼到最後;再次,每一個環節配合不夠緊湊,因此,需要加強環節的連貫性;第四,沒有齊心協力聽口號做事,心不齊,做事不成功;第五,任何遊戲都講究策略,所以,缺少智慧的遊戲必定會輸。

總的來說,最後,我們“愛國者”小組獲得第二名的成績,主要由於第二天訓練的總總表現不佳最終與第一名失之交臂。當然,名次不是最重要的,活動過程中出現的問題是我們需要反思和總結的,所以,總結經驗和教訓,在以後的工作中不斷超越自己,團結團隊,帶領及跟隨團隊不斷向前。

拓展活動總結 篇3

我們公司員工進行了為期一天的拓展培訓活動,以前對於“拓展培訓”這個活動只是聽別人談起過,自己從未接觸過,我是帶著好奇和學習的心態開始了這次培訓活動。

這不是一次普通的郊遊或者娛樂活動,而是活潑生動而又非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓。有研究表明:人類對聽到的大約可以記住10%,對看到的大約可以記住25%,對親自經歷過的大約可以記住80%。一天的訓練,使平時耳熟能詳的“團隊精神”變得內容豐富、寓意深刻,訓練帶來了心靈的衝擊,引發內心的思考。以下我把自己的心得和感受與所有的同仁們進行分享。

此次訓練有星球大戰、穿越電網、盲人方陣、穿越雷陣、高空跳橋5項。其中給我印象最深的是高空斷橋和盲人方陣以及穿越電網三項。

盲人方陣的意思是矇住每個人的眼睛,整個團隊手拉手圍成一個圓,由其中的一個人屢開以根繩子,結果是讓這根繩子圍成一個正方形,並且每個團隊成員必須站在這個正方形的點上,所有過程是在矇住眼睛的前提下進行的!時間為20分鐘;最後必勝隊成功的完成了這個專案,而團結隊則形成了一個網狀的不規則圖形,在大家總結成功的經驗與失敗的教訓時每個人的觀點都很特別!必勝隊成功的經驗大家一起討論方法,但最後確定一個方案並以一個人為中心,大家必須服從。這樣就在規定的時間裡完成任務。正確理解團體與個體,團隊成員之間的關係,認同組織形式,明確組織目標,實現暢快表示式意願和聆聽另人觀點,最終形成高績效團隊成功完成任務。

團結隊失敗的原因在於觀點不一致,爭論的時間太長,而且不服從,按個人觀點去做,在思想不服的情況下實踐,一定不會取得好的結果,造成混亂,不團結,不服從是他們失敗的根本原因。

穿越雷陣就是在兩棵樹之間掛著一張網,網上有大小不一的20個格子。要求每個人逐一從其中一個格子過去,身體的任何部分(包括頭髮、衣襟)都不能碰到網,否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全隊失敗,先前通過的人,都必須重新來過。這是一項非常嚴厲而艱難的遊戲,也是我認為最有教育意義的專案。

一開始大家躍躍欲試,但事實發現,單靠個人根本無法通過。於是,在隊長的安排下,大家想辦法,根據網格的大小和隊員的體形,合理進行安排,先嚐試過去幾個同伴,雖然通過的過程很艱難,而且剛開始屢屢“觸電”,只好重新來過。大家冷靜下來,進行了嚴密的分工,有人指揮,有人幫助、有人監護,“抱、抬、託、舉”,各種手段都用上了,最終大家全部順利鑽過了“電網”。

本次活動中最練膽子的,莫過於空中斷橋了,8米的高度,算不上高,但如果承重的面積很小,再加上不斷搖擺的動作,那可就有點嚇人了,因為我們都不是高空作業者,所以,恐懼也是情有可原的。看著上去的人發抖的雙腿,膽怯的雙眼望向對面1.2米遠那塊承重的木板,真有風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復反的味道,在大家非常鼓動性的鼓勵下,我一步步爬上了8米的高架,剛一上去就覺得快被風帶走了,我緊緊抓住繩子,慢慢往前挪,此時眼前的那兩板之間的距離彷彿變大了,遠沒有在下面看時那麼近,更加緊張了,我總覺得跨不過去,我個子不高,怎麼可能跨那麼遠?所有人都在為我加油鼓勁,我想不能辜負大家的希望。於是,我一個深呼吸竟然跨過去了,太興奮了。此時才覺得其實真的沒什麼可怕,可怕的是戰勝恐懼的過程。“斷橋一小步,人生一大步”,遇到困難永不放棄,勇往直前,勝利的會是你!

總結與體會:

拓展訓練結束了,我們戰勝了心魔,更由內心的極大恐懼到無所畏懼,經歷了心理與生理的考驗,真正實現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標,更熔鍊了一隻堅強、團結的優秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更長的磨練過程。在訓練中,我們取得好成績,得益於團隊成員都有強烈的集體榮譽感。通過完成一個集體專案,我們手牽手,心連心,充分發揮集體的智慧,個人的潛能都有效發揮出來了。

1、 感情與凝聚力

一個團隊要有凝聚力,團隊成員之間必須有感情。愛生這個團隊是講感情的,也正是老闆這種濃濃的人與人之間的感情,深深地吸引了我們全體愛生人包括我本人,不願離開愛生。在當今這個競爭非常激烈的社會,要找一個大家之間互相講感情的地方,是一件不容易的事。但感情不等於凝聚力。凝聚力需要多方面的因素結合,有時過份地講感情,不分是非,不講原則,反而會破壞凝聚。愛生作為企業,在市場經濟的大海中,雖然算不上航空母艦,但也不是一艘小帆船,已經是一艘戰艦。我們要使愛生成為長命企業,這艘戰艦永遠向前,既需要感情,更需要智慧和理智。響亮的口號與巨集偉的規劃並不能使企業快速發展;發揮我們的聰明才智,運用我們的智慧,踏踏實實幹好每一件事情,做好每一個工作,才能使愛生髮展壯大。

2、 凝聚力與競爭力

成功的團隊來自於區別對待,即保留最好的,剔除最弱的,而且總是力爭提高標準。一個團隊有很強的凝聚力,無疑會形成這個團隊的較強的競爭力。"抱團打天下"必然比單打獨鬥要強得多。但凝聚力同樣也不等於競爭力。競爭是要優勝劣汰的,一個團隊參與社會競爭,要優勝劣汰;同樣,在團隊內部也要形成一定的競爭,也要有優勝劣汰,這樣這個團隊才能有競爭力,才能在參與社會競爭時能夠生存下來,不被淘汰。畢竟優勝劣汰是市場經濟的規律。

最後感謝此次活動所有隊員的積極參與和真誠相助,希望我們都能用心去體會拓展的核心精神,不斷提升和強化個人心理素質,更深刻地去體驗個人與企業,下級與上級,員工與員工之間脣齒相依的關係,從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力,讓我們的團隊更富凝聚力和戰鬥力!

拓展活動總結 篇4

拓展訓練做為人力資源培訓的一個方面讓我收益很多,我們知道拓展訓練做為體驗式培訓的一種,在今天已被眾多公司的人力資源部當做提高組織凝聚力,加強團隊內部溝通,提升團隊協作精神的有效培訓方式引入到各自的組織團隊建設和企業文化建立活動中。

一、幫助我成長,提高了我的自信心,意志能力。在拓展的真人CS中,對於女孩而言,拿著從來沒有玩弄槍,在極其不熟悉的,惡劣的訓練場地中,我們努力按照教練宣佈的遊戲規則進行。第一局結束,10號,戰績3戰損2。自信心大增。所以在接下來的第二局,在已經被樹枝傷到的情況下,我的戰績繼續增加。意志力得到了鍛鍊。

二、拓展專案中培養合作意識,改善自我人際關係。在拓展訓練---穿電網專案中,有80%的時間都是處在團隊內部的相互交流和溝通中。經過大家共同的努力,我們在指定的時間裡成功穿越。也通過這次的拓展,我和交大網路校區的老師們更加的熟悉。因為我們曾經是“CS戰隊”的戰友們。

在整個訓練期間,我們每一個人都會得到團隊其它成員的幫助和支援,同時,為了解決某一問題,甚至完成一個合作專案,我們每個人都必須就自己的看法、觀點、思想去和其他團隊成員分享,討論,甚至相互質證,這是一個最易產生思想火花的時刻。在這裡,每個人的性格優勢,能力優勢,都得到極大的發揮;同時,拓展專案中,我們的領導們也特意設定有培養團隊內部溝通、合作,以期達到改善和提高我們兩個校區的人際關係的專案.在體驗的過程中,團隊成員中相互關心,幫助的行為展現也會極大地改進我們兩個校區之間的人際。

那在訓練的過程中,也會有一些不和諧的情況的出現,那也因為這些不和諧現象的發生,也付出了“沉重的代價”那值得我們思考的是,這些不和諧情況的出現是什麼原因。拓展訓練中,幾乎每一項都有過洗牌的過程。可是在咱們的現實生活中,任何事情都是沒有洗牌的機會啊。我們既然是一個團隊,那就讓我們通過共同努力把“代價”降低到最少,讓我們的利益變成。

拓展活動總結 篇5

6月14日,根據公司安排,組織48名公司員工前往孝感進行戶外拓展培訓活動,這是公司為了今後更好地發展,增加公司職員之間凝聚力與向心力而舉行的一次活動,得到了公司上下層的普遍支援與響應。

這次活動主要由眾行天下拓展培訓公司負責對員工團隊合作能力的培訓,當日選派員工早上7:50凱瑞門業出發,到額頭灣車站統一乘車前往孝感拓展培訓基地接受戶外培訓,主要是通過戶外實體活動,事先由培訓師設定一個要完成的目標,而要完成這個目標,必須要通過多人合作,才能達到設想的目標,比如設計一個活動目標,通過設定的規程,讓隊員在規定的時間與流程中去完成目標,一個人的能力很有限,甚至於很難完成,但通過多人合作,就可以在最快最短的時間內完成教練設計的任務。通過這樣的活動,既鍛鍊了員工的身體,又提高了員工的反應能力與團隊合作能力,提高了工作的快樂指數與工作效率。到達活動地點後,在教練的分工與隊員的合作下,全部活動圍繞以下活動專案內容展開:

活動專案一:20-30人圍一個圓,後面一個人雙手達前一個人的兩個大臂,坐在後個人的雙腿上一起行走,教練喊1,邁左腳,喊2邁右腳,要走30步,這個就是要全部人員齊心合力才能完成。此活動專案訓練的是人與人之間協作能力與精神,可以為公司日常工作中提供更和諧協調的人文環境。

活動專案二:是考驗人的智力,有30個號,分成2個小組,一個組有15-30個人,教練在另一頭把30個個號放在一個劃的圓中,一個組一個組去拿,從1到30這個數排列,不能隔號。只能一個人拿,其他人在圍外看,不能全部進。這個數有的是用英語表示,有的是用拼音,有的是用一句話,如25這個數,是用國家法定年齡。此活動專案考驗的是人的機智與應變能力,提高人的綜合素質,一個公司的正常運作離不開一個高素質的員工隊伍,而員工的日常工作中應變能力的提高對公司的可持續發展有很大推動作用。

活動專案三:攀巖,這個就是考驗的是隊員的耐力和勇氣了。就是一面木板做的4.2米的高牆,要求這次前去的48名人員全部過去,不能借助其他東西,只有人,也就是人梯,下面3個大塊頭的,上面再站一個人,下面再上人,首先要一個比較有力的人先上去,再拉後面的人,一個一個上。首先第一個人先上去的人不知前面會有什麼危險,但他能第一個上去說明了勇敢,也要有勇氣。最後留在下面的兩人也是最了不起的人,他們把困難和危險留給了自己,最後一個是拉著倒數第二個的腳脖子,快到中間再把手伸向上面的人,再將他拉上去。真是動人,看到這個場景讓人心潮澎湃,其人在困難之時互相幫助的場景也感動的讓人熱淚盈眶。聯絡中公司正常運作中也會遇到這樣或那樣的困難,通過這個專案的培訓,員工的膽識與遇到困難不退卻的勇氣得到提高,也是公司今後遇到困難而能成功邁越的基礎。

活動專案四:過《逃生牆》,這是團隊最後的畢業考核專案,團隊員在互相配合的情況下,要在最短的時間內完成通過複雜的路段,最後順利通過到達安全地帶,全員只用了十分鐘時間就全部通過逃生牆的考驗。此專案活動實際上是公司遇到突發情況的演練,可以提高公司日常動作中遇到突發情況的處置能力,從而減少或避免人與財產的傷亡與損失。

整個活動進行了多個專案的培訓,基本上達到預期的效果。活動結束後就此次活動進行了全面的回顧與總結。隨後全體合影留念。並安全返回公司。

參加此次戶外拓展培訓的員工普遍反應響良好。一些平時很少交流的員工,在此次活動中增加了彼此之間的聯絡與友誼,團隊協作精神得到提高。期望公司今後分批次進行這樣的培訓活動。

拓展活動總結 篇6

為期一天緊張而又意義非凡的--戶外拓展訓練活動,在大家都洋溢著豐收的笑容裡,落下了帷幕。是啊,遊戲如人生,雖然遊戲結束了,但是我們的人生卻因這次活動更加穩健歡快的前進著。我們要以感恩的心去生活,要感恩每一個有助於我們的人,無論到哪裡都要為班級著想,從小事做起,節約一滴水,節約一度電,因為感恩,我們的生活會更美好!

首先,個人的優秀,不代表團隊的優秀,只有在優秀的團隊裡,才能折射出個人的光輝。這次活動總體來講,都是圍繞團隊的建設開展的,團隊風貌,團隊精神,團隊合作,優秀的團隊優秀的成績!團隊合作的力量在活動中更是以驕人的成績得到完美的體現。在工作、生活中,無論遇到多大困難,大家團體集思廣義總會有最優的解決方法。

其次,良好的心態,有效的溝通,也是本次活動精華的展現

我們生存於一個競爭的大環境下,生活、工作處處存在競爭,有競爭就有所謂的輸贏,但是一次的輸贏在很多情況下就能變成一個人的人生輸贏,這關鍵問題就在我們是否在輸贏面前有一個良好的心態。其實輸贏並不重要,重要的是在比賽的各環節裡我們要保持一顆良好的心態,遇到困難不急不躁,冷靜的想解決方案。在成功時,能平淡的總結經驗;在失敗時,能微笑的檢討過程。在與人談話時,要講究方法技巧,有效的溝通能促進人與人的友誼加深,能促進工作的順利開展!

最後體會深刻的就是服從力和執行力。在團隊工作中,當上級下達命令時,我們就要以高素質來絕對的服從,以最迅速的執行力來完成。這是一個人對工作最起碼的尊重!團隊是一個大的框架,領導是核心支柱,而我們也是這個藍圖中的關鍵,所以我們只有更好好做好工作,才能讓我們的藍圖更輝煌!

通過這次在笑翻天樂園的拓展訓練活動,我希望大家都能以感恩的心去生活,以超強的團隊精神,良好的心態、有效的溝通,為團體為個人的人生增添光彩!

拓展活動總結 篇7

學生心理健康問題一直以來都是社會普遍關注的問題,對此,我院始終把“大學生心理健康教育”放在學生教育的首位,幫助同學培養健全人格,保持心理健康,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導學生充分認識心理健康對於個人成長的重要意義,促進自我健康成長。

12月11日,以“我自信、我快樂、我成長、我適應”為主題的心理素質拓展活動在康尼學院圓滿舉行。本次活動由康尼學院分團委主辦、心理協會承辦,心理協會負責人和學生代表到場觀看活動。

在心協成員的集體努力下,活動開展順利,現將本次活動總結如下:

一、活動目的

通過本次活動,提高20__ 級學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識,提升大學生心理適應能力,解答困擾同學們學習和生活的心理問題,增強班級凝聚力。進一步提高同學們的心理健康素質,增強同學們心理的自助能力與助人能力,樹立良好的健康心態,優化心理品質,增強心理適應和社會生活適應能力。

二、活動時間:12月11日(週日)下午3點整。

三、活動地點:康尼學院竹山路校區。

四、活動參與人員:來自不同班級的三十五個學生、康尼心理協會組織人員。

五、活動內容:

1.活動主題:我自信、我快樂、我成長、我適應。

2.活動性質:發展性、教育性、開放性、自主性。

3.活動準備:組織人員帶領三十五位同學到達操場,準備好秒錶十個(手機、手錶也可,各班自備)、隊旗若干張、A4紙若干張張、筆10支、彩筆20支。

4.活動流程:

(一). “松鼠大樹”遊戲

遊戲規則:男女三個三個自由組隊,手拉手的是大樹,臂彎裡的是松鼠,當叫“松鼠”時大樹尋找新的松鼠,叫“大樹”時松鼠尋找新的大樹,犯規、落單的自覺接受懲罰。4點多時寒冷的天氣絲毫沒有削弱大家的熱情,大家興致勃勃地尋找著自己的隊友夥伴,歡快地做著遊戲。兩輪下來受懲罰的人自覺上臺表演節目,臺上的人和夥伴一起合作歌曲,沒有靦腆,沒有害怕,有的只是熱情,快樂。下面的人沒有嘲笑,面帶笑容,輕聲“合唱”,揮舞著隊旗給他們加油鼓勁……

在這個遊戲環節中,同學們重新結識了新的隊友,進行了新的合作。增強了同學們之間的感情以及合作共事的精神,讓同學們相互熟悉、展現自我。生活本來就是一個大的舞臺,每一個人都是上面的舞者,我們要做的就是盡情揮舞自己的手臂,展現自信。

遊戲“松鼠與大樹”

(二).“棒打薄情郎”

每組站成一個圈,選一個執棒者站在圈中間,他面對的人開始喊出一個成員的姓名,執棒者馬上跑到那個被叫者面前,該人必須再喊出另一個成員的名字(不能重複)。如果叫不出來,就受當頭一棒,然後由他執棒。如果執棒的人站錯了位置,則受另名同學當頭一棒,並由他執棒。(如,本來對面同學叫的是李某,可執棒者卻站在了張某的面前。這個時候,執棒者應受李某的當頭一棒,並由李某繼續執棒)依次類推,直到大家熟悉相互的姓名為止。

該活動的形式要求了同學們儘可能記住身邊同伴的名字,即在另一方面加強與團隊的感情。該遊戲旨在讓團隊成員快速相互熟悉,在第一個環節的基礎上,

讓參加活動的同學放開自我,達到與團隊整體深層的融洽。參與者放開自我才可以在接下來的活動中產生好的效果,同時,也有助於解決同學們在心理、情緒、行為及人際關係上的迷茫與困惑。

(三).“設計隊旗”

活動開始時在座的同學先四人分為一組,由主持人發給每組一面旗子,創作各組的隊旗,形式不限,主題不限。開始時大家不瞭解不認識,隨著隊旗創作時間的臨近,現場的氣氛也漸漸變得活躍起來。大家開始走動、交流、觀賞、幫忙……自由發揮想象力。作品出來前,組員之間一起簽名,相互瞭解認識。心協部長和會員交流著進入大學的學習心得,做人處事,大學中應該鍛鍊的能力……成品中不難看出:有人擅長思考,有人擅長幽默,有人擅長藝術……認為困難的同學也感到了滿足。

最後團隊展示作品,一起合影留念。通過這個環節,大家彼此之間增進了瞭解,培養了大家的團隊合作意識,和諧了人際關係。最重要的是鍛鍊了同學們團隊合作能力,大大增強了參與學生的團隊意識,增強了不同班級之間同學的溝通,鍛鍊了自己的能力,提升了自信!同時,也培養了同學們團隊榮辱感,有助於他們在自己班級中展現自我、凝聚班級。

隊旗設計

(四).拍照留念

5點多的夕陽照在大家歡快的面龐上,我們的活動也漸漸步入尾聲——照全家福。洋溢著笑容,調著最合適的位置,在最後的“茄子”聲中,我們記住了今天這開心的時刻!歡呼聲中我們記住了最開心的時刻,領導老師的關心支援,同學們的通力合作,讓心協此次的活動畫上了一個圓滿的句號!

合影紀念

5.活動收尾工作:組織人員清理操場及所用教室,關好門窗、燈等裝置。

六、活動效果:

本次活動根據大學生的心理特點,有針對性地制定主題方案,貼近學生,豐富了同學們的校園生活,宣傳了心理健康知識,有助於引導大學生們關愛自我,樹立接納自我、熱愛生活的人生觀和世界觀,做一個積極向上、樂觀進取的大學生,以積極樂觀的心態去面對大學生活及生活中可能遇到的挫折和困難。不同班級的同學也增進了彼此間的交流和利用心理學知識解決實際問題的能力,讓大家都從活動中受益深刻,深受學生歡迎。活動中他們也清醒地認識到,只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理,才能為自身的發展奠定內在的基礎!不可

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否認,活動中我們還是存在著一些不足,如:活動的影響範圍不夠廣,參與的老師少,辦的有些倉促。但是吸取教訓,總結工作中的不足,將會為我們接下來的活動工作提供經驗支援,這會促使我們做得更好,使康尼學院的心理健康工作更加深入人心!

康尼學院舉辦心理素質拓展活動

瀏覽次數: 釋出時間:__-12-13 18:40 供稿:康尼學院 為宣傳普及心理健康知識,增強新生的團隊責任意識,12月9日,由康尼學院分團委主辦、心理協會承辦的心理素質拓展活動在康尼學院竹山路校區舉行,該院部分老師、心理協會負責人和__級新生共同參加了此次活動。

此次活動通過室內、室外兩種形式展開:室內進行分組討論,同學們一起參與活動隊旗、隊徽的設計;室外則以小組為單位,開展諸如“松鼠與大樹”等各項趣味文體活動,並進行才藝展示,同學們積極參與,場面熱烈。

此次的拓展活動展現了康尼學院__級新生的風采,促進了同學們之間的交流,對釋放心理壓力、調節心理平衡、增強自信心具有積極的促進作用。活動主辦方表示,該院今後將繼續開展此類活動,豐富心理健康教育模式,增強心理健康教育效果。

拓展活動總結 篇8

為了培養管理幹部“凝心聚力、攻堅克難”的團隊精神,增強

凝聚力,20__年,我礦組織了為期兩天的團隊拓展訓練。

活到開始後,我們被分成四個小隊,各小隊自行設計隊名、選隊長、設計隊標、口號、隊歌,隨後開始了《排雷》、《過河》、《穿越電網》、《流程作業》和《強度金沙江》等拓展專案。我所在的小隊隊名叫作城市獵人,共17人。

所參加的拓展專案中,穿越電網專案對我感觸最深。所謂穿越電網:即在兩棵樹之間掛著一張網,網上有大小不一的20個格子。要求每個人逐一從其中一個格子過去,身體的任何部分(包括頭髮、衣襟等)都不能碰到網,否則即為“觸電”。只要有一人“觸電”,全隊失敗,先前通過的人,都必須重新開始。這是一項非常嚴厲而艱難的遊戲,也是我認為最有教育意義的專案。

一開始大家躍躍欲試,經過實踐發現,單靠個人根本無法通過。於是,在隊長的安排下,大家想辦法,根據網格的大小和隊員的體形,合理進行安排,並進行了嚴密的分工,有人指揮,有人幫助、有人監護。先嚐試過去兩個同伴,經過三次失敗,把“抱、抬、託、舉”各種手段都用上了,最終大家才全部通過了“電網”。

通過這次拓展訓練給我們留下的印象極深,得到的知識與心得體

會也非常豐富,總結起來有以下內容:

1.有很多事靠個人的力量根本無法完成,必須依靠集體的力量協同配合,這就是組建團隊的意義和價值。一個團隊成立時,一定要建立強有力的組織指揮體系,進行合理的分工和協作,才能保證團隊工作有序的開展。

2.大小不一的電網格子,有的非常小,象徵著不同的環境和艱難的條件。遊戲就像是一個社會競爭,不要試圖輕易改變遊戲規則或者社會環境,能做的就是在最短的時間內適應環境。同時,遊戲的規則會不斷改變,猶如社會環境和競爭環境在改變,競爭是一個不斷學習、改進的過程,不斷尋找它的突破點。

3.大的格子非常有限,我們不能讓瘦小的女生佔用大格子,必須留給身材高大的同伴,這說明資源是有限的,必須學會合理分配。因此,任何一項工作開始之前,團隊領導人要審時度勢,根據實際條件和資源,統籌計劃,合理安排。

4.組織中雖然各有分工,但是所有人都對結果和最終的績效負有責任。任何一個工序的失誤,都可能導致“觸電”,團隊的成果將前功盡棄、毀於一旦。我們在“抱、抬、託、舉”的時候,都必須留意一下其他同伴的動作,團隊所有成員都必須在相互協作中善意提醒、彼此關注。

5.每托起一個同伴,我們都小心冀冀,凝神屏氣。工作中,我們不正是需要這種嚴謹、認真、負責的態度嗎?

6.一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊成員群

策群力,鼎力相助,才能最終完成團隊的目標。

拓展訓練的過程中,大家得到的收穫超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了大家這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創新的重要意義。也努力在以後的工作中,把團隊合作的精神發揮得更加淋漓盡致。牢固樹立責任意識,積極奉獻,勇於開拓,為我礦的安全發展發揮了生力軍和突擊隊的作用。

拓展活動總結 篇9

參加拓展訓練回來將近一週了,感受很多,其中有效溝通、團隊力量、統籌規劃這三方面更是印象深刻。

一、有效溝通

要想團隊共同發展,團隊成員就必須具備有效溝通和良好的交流環境,如果不能很好的交流,則可能導致工作效率不高,各方面不協調,程序緩慢,甚至會發生員工牴觸,不配合等現象。而如果成員間交流心得,將經驗進行分享總結和積累,便能夠獲得更多的收穫,團隊效益也會明顯增多,最終達到團隊成員共同成長。

二、統籌規劃

所謂磨刀不誤砍柴工,任何團隊都不能忽視統籌規劃的作用,尤其是成功的團隊,更要有過硬的統籌規劃,一個好的規劃策略,必須具備良好的判斷能力、決策能力、分析能力、團隊意識。統籌規劃代表了團隊的方向與大局,就像笑翻天拓展基地的教練一開始就要我們產生一個隊名一樣,我們每個成員都有不同的方案,這就需要規劃出來,對大家的方案做決策確認最好的方案。如若不然,大家在各自為政中浪費精力,在爭吵中浪費時間,到最後,可能團隊目標沒有完成,還是亂成一團。

三、團隊力量

一個團隊要想戰無不勝,就需要團隊的力量,當上下團結一心,各司其職,各負其責,朝著同一個目標前進時,團隊將會有無限的潛能。就像笑翻天拓展基地的無軌電車這個專案一樣,我們之所以贏得勝利,就是依靠團隊凝聚力。其實不僅僅是拓展訓練,我們的實際工作中,不也是這樣嗎。如果要打造團隊凝聚力,不是紙上談兵,需要個體的奉獻,所謂獨木難成林,只有每一個團隊成員擁有強大的責任心,站在團隊的整體利益角度思考問題和處理問題,並且積累每一個細微的力量,

拓展活動總結 篇10

11月28日,株洲規劃展覽館、湘江風光帶留下了機電系飛翔學子求知探索的腳印,在系領導老師的熱心指導下,飛翔電子協會組織了一次新穎獨特、別具風格的大型素質拓展活動。協會主管老師沈老師陪同出席了此次活動,並就安全問題,協會發展方面做了重要講話。此次活動在系晨會上也得到了湯書記的充分肯定與認可。

本次活動的主題是“感悟株洲魅力,瞻望未來生活”,上午8點同學們在南院國旗臺準時集合完畢,搭乘T63路公交車在長江廣場站下車後同學們參觀了株洲規劃展覽館,其中“魔幻4D電影,體驗立體株洲”展區給同學們留下了深刻印象。館內工作人員對我們協會提出了高度評價,說此次活動組織的非常成功,並要我們選幾張好的照片發給他們。

緊接著我們在株洲凱歌土菜園會餐,會餐完畢後我們邁向了湘江風光帶,在“火車拉來的城市”廣場景區我們組織了大量有利於增強團隊協作能力的互動遊戲以及有利於智力開發的趣味知識搶答,比如青蛙王子、大胃王、接力賽等等,並且都有相應的物質獎勵,比如讀卡器、儲錢罐、五子棋、跳棋等等。在此,湖鐵一名叫劉新田的同學感慨真後悔當初沒加入飛翔這個大家庭。

下午4點我們按計劃準時起身返程,結束了這次尋覓之旅。此次活動旨在讓同學們感悟株洲歷史文化的魅力和精髓,感受這座城市前行的每一個腳印,讓我們更清楚的瞭解株洲這個城市的發展狀況以及給我們帶來的驚喜,豐富同學們的校園生活,促進協會成員之間的相互溝通與交流,從而塑造一個團結友愛、互幫互助、積極向上的集體形象!

拓展活動總結 篇11

“山東省農村社群化建設以及農民失地保護”即“拆村並居”,它一方面加快農村城市化程序、縮小城鄉差距,另一方面提高了農民的生活水平、生活質量。政府的出發點意圖是好的,但不意味著他們的方法就一定是合理的。或者說下級的執行和執行的結果就一定是好的,可以兼顧各方利益的。在“拆村並居”中由於涉及土地財政問題,地方政府等強勢利益主體宅基地換樓房的過程中存在大量侵犯農民根本利益的現實,如補償標準一刀切,配到措施跟進緩慢等。有資料顯示,重慶通過這樣的改革,政府可以賺到農民80%的宅基地,進而可以得到建設用地指標接近6萬畝!故“拆村並居”被許多專家學者及媒體質疑為“盯上農民的宅基地”,不懷好意的圈地運動。補償不合理,房屋質量差配套設施,服務跟不上,農村社群發展堪憂等嚴重侵害農民利益。所以我們要站在農民的視角研究“拆村並居”,來填補法律,政策的漏洞探索農村發展模式,把效益留給農民。經過近一週的走訪調查,通過發放調查問卷、訪談,我們小組對濟南市周邊農村“拆村並居”的程序有了初步的瞭解,這僅是九牛一毛,還不能作為佐證,也不能得出任何結論。所以,在後面的調查中我們將會著重對以下3方面進行調查:

第一,被置換後的宅基地用途,決定主體和程式,弄明在其中的話語權調查。我們要知道農民賴以生存的土地的去向,以及農民在整個過程中的利益增減情況。

第二,“拆村並居”後農民生存狀況調查:包括生活成本,生活便宜程度,收入變化,就業安置,社會保障機制機構等方面;“拆村並居”後很大部分農民會直接面臨無土地,無工作,無社保的困境,讓農民離開農村,放棄土地,就必須對失地農民今後的生活負責,構建有效的就業和社會保障機制,“拆村並居”不能造就龐大的邊緣化群體。

第三“拆村並居”配套措施與政策的供給狀況,包括教育,衛生,社保等基礎服務設施等。這個關係到“拆村並居”能否繼續,中國是以農村人口為主的,所以能否真正的解決農民生活問題才是最關鍵的。

在此次調查中,同學們通力合作,互相配合克服困難,提高了社會實踐能力和團隊意識及班級凝聚力,從而使調查順利完成。通過這次調查,使本小組的成員對於“拆村並居”現象有了更深一層的認識,激發了同學們對相關法律知識進一步瞭解的渴望和運用的熱情。我們有十足的信心和熱情將這個課題做好、繼續下去

三下鄉活動已經成為了過去時,但那份記憶在腦海中卻異常清晰。在孝德鎮的日子裡,每天都被各種活動安排的滿滿的,白天和隊友一起調研,晚上忙著寫報告、做策劃,繁忙的日子總是讓人忘記思考,一旦安靜下來,各種滋味卻一起湧上心頭。十幾天裡,我付出了汗水,收穫又是什麼?

感受到災區基層經濟復甦的脈搏

位於四川腹心地帶成都平原西部孝德鎮,是綿竹市的南大門。震後,這裡有蘇州市負責對口援建。我們到達時,仿蘇州古鎮風格的街道、商業區、住宅區已經初具雛形,漫步其中,宛如置身江南水鄉。這便是蓬勃發展中小鎮留給我們的最初印象。

鎮上的商業門面風格統一,裝飾一新,包括本土特產店、日用品店、超市、鮮花店、飯店應有盡有,社群居民的生活既安逸又充實。嶄新建築的背後,是居民們對未來生活的信心。

許多未完工程建設得如火如荼,每天都有新變化,災後重建工程提供了難以計數的工作崗位,為當地普通群眾的就業提供方便之門。打工不出門,掙錢在家門,是當地的真實寫照。有了工作就有了穩定的收入,老百姓就能夠生活的更有尊嚴。

感受到大學生村官熱血奉獻精神

隨後,我們開展了通大學生村官的一場座談會,由於都是同齡人,會議在輕鬆友好的氣氛中進行,彼此之間的共同話語也很多。大家圍繞著災後重建、新農村建設、大學生村官職業生涯與成才等主題進行,大學生村官們向我們交流了他們在實際工作中的心得體會。

雖然基層工作內容比較繁瑣,但是他們懂得苦中作樂;雖然基層工作經驗不足,但是他們不斷學習,力求多瞭解、多參與;雖然工作環境比較複雜,但是他們擅於觀察、擅於傾聽、擅於學習。通過本次座談,我從村官們身上感受到了服務群眾的激情,理解了逆境磨練人才的真諦,明白了不斷地學習,保持高漲的熱情,擁有良好的心態才是成就成功大學生村官的關鍵。與村官們的“親密接觸”不僅為我們提供認識大學生村官們生活工作的平臺,也吸取了很多寶貴經驗。積極融入基層、奉獻基層,這便是這些大學生村官們給我們最深的印象。

歷練了意志和解決實際問題能力這次的學生感恩活動,從主題的確定、活動策劃、方案的製作到具體的實施,基本都是紅雛鷹團隊隊員自行解決的,這是一種寶貴的人生歷練。在活動全過程中,各種問題都需要周全地考慮,各種困難也需要我們自己尋找解決的方法,同時還要積極尋找學校、當地政府以及社會的幫助。正是在這些活動中,我不斷地提高了自己獨立自主、計劃運籌、應變拍板的能力。

作為下鄉活動的總指揮,我必須提前分配工作、制定活動計劃,協調隊員開展活動,以及做好後勤工作。這些工作關係到下鄉隊員的最基本問題,是下鄉活動順利開展的必要條件,工作過程中我力求做到認真細緻,精打細算,對於一些實際操作中出現的問題,也積極地去尋求解決方法,令隊伍無後顧之憂。這幾天裡,經常會遇到實際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,這些都需要我從實際出發考慮問題,充分考慮各種意見,並在適當時候尋求幫助。最終,這些棘手問題都得到了圓滿的解決。

收穫了友誼和團隊合作奉獻精神

感恩行動的隊員來自不同學院,之前有些同學之間相互並不是很瞭解。這次的下鄉為我們提供了一個相互認識並且相處的機會,相互之間建立了友誼,這是這次下鄉的一大收穫。在下鄉期間,我們相處融洽,發揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協作一致的重要性。

這次的下鄉,我並沒有覺得吃了什麼苦,只覺得每一天都是過得充實而有意義的,現在想起當時的情景,更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉活動,我一定會積極參與,投入其中享受每一個瞬間。今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下,在校團委的指導下,肩負著李嘉誠基金會委託的使命,最終圓滿的完成了各項調研和服務工作。這一切,都證明了我們的價值,也給我們人生藍圖留下了濃墨重彩的一筆

拓展活動總結 篇12

為增進行政系統人員的互動交流,提高團隊凝聚力及協作精神,20xx年x月xx日,在董事長和蔣總的親切關心下,組織了一次戶外拓展活動。

活動籌備期,行政人事總監就傳達了活動精神與原則。指出,這次戶外拓展培訓是xx集團行政系統難得的一次全家福戶外拓展活動,希望大家要以此為契機,勇於接受挑戰、敢於承擔責任、突破自我極限、磨練提高自己,用實際行動來展示“家人”的風采,活動過程中要牢固樹立集體主義觀念和團隊意識,要嚴格遵守組織紀律與安全注意事項,高興、愉快的結束本次拓展培訓。

中午時分,各子公司行政經理依約陸續到集團匯合。一行共計20人,分坐5輛車,興高采烈地向目的地蘭田出發。一路上,車隊保持隊形,控制速度,積極規避行車風險,尤其在進入陡峭的盤山公路後,車隊更是井然有序,配合默契。經過一個半小時的車程,我們來到了蘭田。蘭田,位於臨海市湧泉鎮,是一個海拔680多米高的山鄉,山上地勢平坦,酷似川北高原,有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色,被稱之為“台州的香格里拉”。在欣賞過山水美景之後,我們就進入了戶外拓展主題活動。

拓展活動主要包括三項內容:無敵風火輪、我是最棒的團隊及同心同步。分別通過男女單項比賽、男女混合雙打、三項大聯盟等形式進行比賽。活動規則清晰、便於操作,大家興趣濃厚、積極踴躍。活動之初,有些人還因為初次認識而矜持靦腆;活動之後,大家便開始稱兄道弟、親密無間。笑容放飛了心靈,汗水流出了壓力,自然找回了自我,協作擁有了快樂。

活動結束後,大家歡聚一堂,分享著本次活動的收穫和經驗。通過這次活動,大家認識到了“木桶管理”的意義——一個人步伐慢,整個團隊步伐就慢,最慢的人就是團隊的速度;明白了活動主題“營勢贏心、贏得發展”的內涵——只有團隊的成員思想一致才能行動一致,只有行動一致才能結果一致。 團結拼搏、勇攀高峰直達 “幸福”。

拓展活動總結 篇13

長城汽貿戶外拓展訓練營第一期開營了,這是我第一次參加戶外拓展訓練,心情無比的激動和好奇。

天氣的炎熱正是考驗我的時候,這次培訓我聽到最多的一句話就是:“相信自己!相信團隊!”這也正是我們需要的一句話,在工作中,我要相信自己,更要相信我們自己的團隊,不是嗎,團隊需要協助,需要配合,需要有執行力,從一個個小遊戲當中我深刻的體會到了這一點。在拓展訓練中,每個人、每個專案都離不開團隊的支援和鼓勵,離不開集體的智慧和力量。每個隊都要選出自己的隊長,然後大家一起設計自己的隊名、隊徽、口號,每個專案雖側重點不同,但都會給人帶來深刻的思考和啟示,使隊員受益匪淺。雖然只有短短的半天時間,但其效果卻是其他很多培訓遠不能及的。

從“激情節拍”中我體會到了團隊朝一個共同的目標共同努力,就一定能超越我們自覺的想象,從“家庭和諧號”中知道了只要堅持到最後,就是勝利!最關鍵的是“背摔”這個遊戲,看到最年長的隊友張總第一個站到高臺上摔下去,這不僅是自己的勇氣,更因為是他相信自己的團隊,這是對我們的鼓舞,心往一處想,勁往一處使是工作中必不可少的,只要這樣才能使工作做的更好。

從這次活動我還有另外一種體會,那就是由於平時大家都在不同的崗位工作,而且各自的工作都很忙,交流和溝通的機會很少。這次拓展訓練提供了一個很好的機會,讓我全身心溶入到長城這個大團隊中,與公司領導和同事們彼此開誠佈公、交流溝通、團結互助,增進了瞭解,加深了友誼,這也是利於我們平時的日常工作。也希望公司多搞些這樣的活動。

沒有完美的個人,但是我們的團隊組合到一起就是完美的,在短短的半天時間內,我對我和我的團隊有了全新的認識。克服困難,鍛鍊體魄,磨練個人意志,增強適應能力,相互協作,形成有力的戰鬥團隊,這才是一個大團隊所需要的。希望公司多進行此類良好積極的活動,我們需要優秀的團隊精神。

拓展活動總結 篇14

活動背景:

在疲憊的學習和社團工作活動中,班裡同學有能和班級同學們一起進行活動和參加比賽的願望。與此同時班級凝聚力在繁忙的學習生活中漸漸降低了,因此決定為同學提供機會進行交流。

活動目的

通過班級素質拓展活動,要增加班集體的凝聚力,完善班級同學的體制,增進同學們之間的交流。在活動過程中,同學們可以暫時忘掉緊張的學業和繁忙的社團活動,充分融入整個班集體之中,和其他人一起休閒娛樂,做到豐富精神世界,增強精神力量,促進全面發展。 活動形式

1素質拓展活動

聚集班級全體同學,在學校的操場或者五環廣場進行班級內部的素質拓展活動。拓展專案可以選擇一些集體專案,通過專案可以增加大家的團體意識和集體意識、在大家的活動的過程中為大家傳遞一個我們都是一家人思想,讓大家充分融入整個集體。增加班集體的凝聚力和同學們的集體榮譽感。

2班級內部的體育比賽

為了增加班級同學的體質,班級決定舉辦一系列體育比賽,並通過比賽的形式達到娛樂,交流的目的。其中包括籃球比賽,羽毛球比賽,游泳比賽,網球賽,並隨機根據時間地點,以及可利用資源程度安排不同安排其他比賽。在比賽的過程中鍛鍊了同學們的體質,增加了同學間的交流,提高了班級同學的體育能力。

活動的流程

1由班級內每一位同學投票,在由班級組織委員和體育委員收集整理,並和其他班委進行討論,少數服從多數的形式,決定進行素質拓展的具體的形式,時間,地點。

2班長及團支書為活動任命具體的負責人,負責撰寫活動的安全預案以及活動的整體策劃。並通過加強活動的安全方面的管理,降低發生安全事故的機率。

3由負責人通知班級同學活動的形式,時間以及地點。

4活動的過程注意時間和進度的把握,安全和娛樂並重。

5活動的總結由負責人撰寫,通過總結可以為以後的活動提供一系列的經驗,包括活動的選擇,時間的安排和安全方面的注意事項。 活動意義

通過的素質拓展活動可以使大家更加了解彼此,增加了班集體的凝聚力和向心力,增強班級同學的體質,給同學們一個展示自我的平臺,讓大家盡情交流。通過活動放鬆身心,讓同學們在活動中緩解壓力,為更好的學習生活做好充足準備。

拓展活動總結 篇15

參加拓展活動訓練心得體會:挑戰自我,戰勝自己

首先非常感謝學校,在開學的第一天組織這麼精彩的拓展活動,讓我們每個同學之間一下子就拉近了距離,彼此多了很多瞭解和接觸的機會,在一個個葉老師為我們準備的專案中,讓我也受益匪淺:

吊繩專案:讓我們初初體驗了團隊合作的重要性,大家都很快就成為了一個高效團隊,彼此不再那麼拘謹,在活動過程的幾次失敗,讓我想到了工作中的問題,往往很多計劃好的事情,都會因為變化而最終達不達預期目標,只有不斷調整,不斷改進,在過程中學習才能最終完成任務,另外在創新意識方面也得到不錯的提升,創新總是帶來更好的效果。

高空行走:挑戰自我,戰勝自己,自己才是最大的敵人,戰勝了自己就沒有戰勝不了的困難!走上高空腿就不由自主的顫抖起來,潛意識的恐懼佔據了大腦,但聽到大家的加油聲,看到一絲不苟的保護團隊,馬上信心倍增,很快就戰勝了恐懼的自己!真是一個不可思議的挑戰,自己本來完全不敢完成的任務,有膽去挑戰,有信心去做就能出色的完成。每當恐懼膽怯的意識控制自己的時候,我一定會想起這個很棒的高空行走!

搶灘登陸:讓我體會到團隊的力量,只要用好了每個成員的優點,可以發揮團隊無窮的戰鬥力,原本我們是落後於別的對下水,但我們的團隊隊員安排得更合理,吶喊大氣的,划槳的,控制方向的,各施其職,一下子的時間就超趕了其他對,成為第一個完成任務的團隊,我深深的感悟到在公司的團隊裡,是否能讓每個隊員都發揮他們最大的長處,揚長避短!才能取得競爭的最後勝利。

天使之手:在人生的道路上,一路走來,經歷了無數的風雨,闖過了太的荊棘,有過多少的天使之手,在你困難的時候,在你困惑的時候,緊握你的手,給你支援,給你幫助…….

這個活動給了我心靈的淨化,讓我思緒回顧,讓我放下追尋忙碌腳步,應該去感恩,去關愛,去珍惜…….我們是不是太急切,太浮躁,太注重結果,學會感恩,讓生活更精彩!

拓展活動總結 篇16

“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”意思是:天道的執行剛健強健,相應於此,君子應剛毅堅卓,奮發圖強:大地的氣勢厚實和順,相應於此,君子應增厚美德,容載萬物。

為了適應21世紀人才培養的需求,加強大學生素質教育,培養現代化建設需要的知識結構合理、能力強、素質高,富有創新精神的專門人才,認真落實大學生素質拓展計劃,工商管理專業(1)班全體同學於20xx年3月12、13號開展了一系列素質拓展活動,並取得圓滿成功。

此次活動總結有以下三點:

一、信任同伴、相信團隊

信任同伴、相信隊長是我們融入團隊,開展工作的基礎。我們的“信任背摔”專案就讓大家學會信任同伴、相信團隊。在隊員的口號中:“準備好了嗎?”“準備好了!”“我要倒了,”“來吧!” 感動了很多原本膽小的同學,使他們忘記了恐懼,放心地把自己交給了大家,因為我們相信彼此。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支援,只有充分信任自己的同伴,相信自己的團隊,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支援,我們在這個團隊中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

二、戰勝自我、挑戰自我

每個人都有自己脆弱的一面,只有不斷挑戰自我、戰勝自我,我們才能夠戰勝一切困難。 在我們的人生中,我們也會遇到很多近在眼前的機遇,只要我們勇於挑戰自我,勇敢的跨出第一步,我們的人生就能前進一大步,才能更好的將本屬於自己的機會牢牢抓住。正如教練說的“橋上一小步,人生一大步”。 而且每個人都有巨大的潛力可開發,可我們自己往往忽略了自己的潛力,拓展雖說加強了團隊間的凝聚力,但更重要的是讓自己清楚地認識到自己的能力。同時我們也要相信自己,成功永遠屬於有自信的人,一個獲得巨大成功的人,首先應該是自信的。自信使不可能變為現實。一分自信,一分成功,十分自信,十分成功。生活給我們無數個坑洞,當我們陷入其中努力往上攀爬時,自信成了此時的考官,我們只有擁有自信才能找到自己的潛能,挖掘超越極限,走出黑暗的坑洞,讓溫暖的陽光劃破冰峰的自己,交上滿意答卷。

三、團結就是力量

團結就是力量,團結就是希望。只要大家團結一致、齊心協力就一定能克服所有的困難。通過這次拓展過程中最大的收穫就是讓我們加深了我們彼此的關係,更深一層地增加了男女同學之間的友誼。這次活動使我們瞭解到“沒有完美的個人,但是可以有完美的團隊”。

生活中、工作中沒有一帆風順的路,它也許正如我們此次拓展培訓一樣,充滿挑戰、充滿艱辛。這次拓展培訓讓我們深刻體會到了團隊的力量是巨大的,並且成功必須同時屬於團隊的每一個成員。如果沒有團隊裡每一個成員相互協作、共同努力,很多事情是難以完成的。這次的訓練還使大家親身感受到了“人的潛力是無窮的”。世上無難事,沒有什麼不可能完成的任務;人最大的敵人就是自己,所以戰勝自己就是取得成功的第一步!決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會輕易放棄,要相信自己,你就是最棒的!

拓展活動總結 篇17

六月,x科技有限公司研發部來到位於丹水坑風景區的樂園進行團隊拓展訓練。一天短暫的體驗式拓展培訓讓我們體會到團隊利益無小事,團隊的利益高於個人的利益才是完美團隊。一天短暫的體驗式拓展培訓,大家把工作生活中習以為常、容易漠視的觀念和行為進行再認識,個人的智慧與團隊的合力是多麼的重要。

團隊利益無小事,這是怎樣高度的一種定義啊!在成員分工協作、各盡其能、高度負責,牽一髮而動全身的社會,對團隊是什麼樣的要求?是要求個人激發自我潛力,超越團隊目標;是時刻認識到細節決定成敗;是始終堅持一切團隊利益高於個人利益。有了這些及共同目標,再加上充分的溝通和協作,才是完美的團隊。

首先是一個簡單的遊戲:“慣性拍手”,遊戲的規則簡單到我不想用文字去描述它,但遊戲背後的意義卻遠非文字所能表達,教官給了我們一句點睛之筆的總結:“慣性是導致許多工作低效、不能如期完成、損失團隊利益的罪惡之手。”

在經歷了一場團隊認識的革命性洗禮後,接下來的“突擊障礙”、“信任橋”、“智力剪紙”,讓我們領悟到了“犧牲小我成就大我”的個人奉獻精神;感悟到了每個人都是渴望被信任的,有了別人的信任,身上便平添了責任感,在本著對自己對他人負責的態度,壓力才能轉化為不盡的動力;個人的智慧和團隊的決策是完成共同目標的重要推動力。同時,這些活動也培養了我們在管理工作中的許多必需特質:領導的決策力,快速反應的應變能力等。最後的“密碼傳遞”活動令我們參與其中的每一位隊員都終生難忘。活動前教官三番五令的遊戲規則說明也許讓大家覺得太小瞧我們了。

高效團隊拓展培訓已落下帷幕,一天裡隊員們在教官精心安排下體驗到了也許日常生活中從未正視過的亮點。我們生活在團隊中,每個人的激情、智慧和奉獻,才能成就團隊的驕傲。我們感謝教官的啟迪和引導,也感謝公司給我們這樣的學習機會。一天酷暑中的辛勞和汗水換來如此深刻的心靈震撼,我們每一個人都刻骨銘心。教官集合隊伍的講話還在耳邊響起,“今天的公平是對你的恩惠,不公平是對你的激勵;你期望的成功,只能靠你今天的努力付出,對自己付出,對團隊付出。”

拓展活動總結 篇18

幼兒園戶外活動已經快兩個月了,x月份正是孩子長身體的最佳時期,為此幼兒園還在本月開展了“朝陽鍛鍊活動”,每天清晨,孩子們早早的來到幼兒園,讓孩子通過做遊戲、做早操、滑滑梯等活動,讓孩子得到充足的活動量,達到鍛鍊的目的。遊戲是孩子最喜歡的活動,而體育遊戲孩子們似乎更加鍾愛,在鑽、爬、跑、跳中孩子身體的每一個部位都得到鍛鍊。但是在“安全”這一背景下,我們有時不能最大限度的放開讓孩子們活動,所以有時沒有達到鍛鍊更好的效果,在今後的活動中多給孩子一些鍛鍊的機會,老師的組織與指導能力也會在遊戲中得到提高。

這段時間每天戶外活動次數很多,我發現戶外活動前的站排成了“頭疼”的一個環節。每一次我說:“要下樓了,小朋友們排隊開火車了”這句話就像是混亂的導火線。有的孩子連椅子也顧不上擺好,就擁到我身邊來。你擠我,我擠你,經常會聽到“x老師,他擠我!”特別是得得小朋友,每次站排總會擠在前面,總是對我說“我要排第一個。”我忍不住問:“站在第一個和站在後面有什麼不同嗎?”他還挺能發表自己的意見:“能拉到老師的手,能先玩到玩具。”我說:“那不能每次你都排在第一個,每個小朋友都有機會。”他有些不高興的說:“我要站第一”。於是,我換了個口吻說:“那請你當班長,幫老師管理後面的小朋友,別讓他們掉隊了,好不好?”他馬上很樂意的接受了。可見,在這小小的“排隊”裡還有這麼多的內涵,看來孩子的小腦袋中還真藏著不少的祕密等著我們來發現呢。

老師要站在孩子的角度上,用孩子的眼光來看這個“第一”。那怎麼讓大家不爭搶呢?我想了幾個辦法:1、可以看誰進步了,表現的好,就讓誰站第一;2、可以輪流站第一;3、遇到不講理的孩子,教師可以用轉移的方法,鼓勵他幫助老師一起管理小朋友。

拓展活動總結 篇19

“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”意思是:天道的執行剛健強健,相應於此,君子應剛毅堅卓,奮發圖強:大地的氣勢厚實和順,相應於此,君子應增厚美德,容載萬物。

為了適應21世紀人才培養的需求,加強大學生素質教育,培養現代化建設需要的知識結構合理、能力強、素質高,富有創新精神的專門人才,認真落實大學生素質拓展計劃,工商管理專業(1)班全體同學於20xx年3月12、13號開展了一系列素質拓展活動,並取得圓滿成功。

此次活動總結有以下三點:

一、信任同伴、相信團隊

信任同伴、相信隊長是我們融入團隊,開展工作的基礎。我們的“信任背摔”專案就讓大家學會信任同伴、相信團隊。在隊員的口號中:“準備好了嗎?”“準備好了!”“我要倒了,”“來吧!” 感動了很多原本膽小的同學,使他們忘記了恐懼,放心地把自己交給了大家,因為我們相信彼此。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支援,只有充分信任自己的同伴,相信自己的團隊,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支援,我們在這個團隊中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

二、戰勝自我、挑戰自我

每個人都有自己脆弱的一面,只有不斷挑戰自我、戰勝自我,我們才能夠戰勝一切困難。 在我們的人生中,我們也會遇到很多近在眼前的機遇,只要我們勇於挑戰自我,勇敢的跨出第一步,我們的人生就能前進一大步,才能更好的將本屬於自己的機會牢牢抓住。正如教練說的“橋上一小步,人生一大步”。 而且每個人都有巨大的潛力可開發,可我們自己往往忽略了自己的潛力,拓展雖說加強了團隊間的凝聚力,但更重要的是讓自己清楚地認識到自己的能力。同時我們也要相信自己,成功永遠屬於有自信的人,一個獲得巨大成功的人,首先應該是自信的。自信使不可能變為現實。一分自信,一分成功,十分自信,十分成功。生活給我們無數個坑洞,當我們陷入其中努力往上攀爬時,自信成了此時的考官,我們只有擁有自信才能找到自己的潛能,挖掘超越極限,走出黑暗的坑洞,讓溫暖的陽光劃破冰峰的自己,交上滿意答卷。

三、團結就是力量

團結就是力量,團結就是希望。只要大家團結一致、齊心協力就一定能克服所有的困難。通過這次拓展過程中最大的收穫就是讓我們加深了我們彼此的關係,更深一層地增加了男女同學之間的友誼。這次活動使我們瞭解到“沒有完美的個人,但是可以有完美的團隊”。

生活中、工作中沒有一帆風順的路,它也許正如我們此次拓展培訓一樣,充滿挑戰、充滿艱辛。這次拓展培訓讓我們深刻體會到了團隊的力量是巨大的,並且成功必須同時屬於團隊的每一個成員。如果沒有團隊裡每一個成員相互協作、共同努力,很多事情是難以完成的。這次的訓練還使大家親身感受到了“人的潛力是無窮的”。世上無難事,沒有什麼不可能完成的任務;人最大的敵人就是自己,所以戰勝自己就是取得成功的第一步!決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會輕易放棄,要相信自己,你就是最棒的!

拓展活動總結 篇20

20xx年在寒冷的冬日中已離我們漸漸遠去了,在所有支援與愛護密山戶外旅的驢友、朋友的關懷下,我們走過了密山戶外旅成立的第三個年頭。

這忙碌的一年,過多的事務纏身,三週年的慶典及年終的總結表彰大會未如往年按時進行,在春節年頭即將到來之時,特發貼向驢友們彙報這一年來俱樂部以及領隊工作的情況總結:

一、用心策劃戶外活動,確保安全出行。

戶外活動,安全最重要。我們始終堅持“安全第一”的宗旨,每次出行做到“一個也不能少”。xx年,密山戶外旅作為密山戶外運動的先驅者,在這優秀的網路平臺上,共開展了42次常規戶外活動,從召集前的認真策劃,到召集貼的釋出,密山戶外旅策劃層都用心做好目的地選擇與設定,做好目的地的情況收集,對活動安全係數進行預估。我們堅信態度決定一切,因此做好活動召集前的準備工作更顯關鍵,多次活動目的地是經過領隊的親自探路後確定的,領隊及探路人員帶著戶外專業工具到達預選目的地進行資源測評。

為活動的更好開展,領隊認真記錄每一次探路經過與細節,有些預選目的地進行了不止一次的探路測評,有些預先目的地在測評後因條件不理想而取消;對於一些較遠而無過多時間親自測評的目的地,需要聯絡多個當地人或有出行經歷的驢友,以確定目的地的可行性、可玩性,在瞭解了各方面的情況後,行文釋出活動方案,在方案中註明活動目的地情況、活動注意事項、以及需要準備的東西等等。

活動方案的釋出後,密山戶外旅認真做好應答諮詢的工作,對來人來電的活動諮詢進行認真且耐心的解答,在見面會上重複一切與活動有關的事項,並突出“安全第一”的要求與原則。在有了妥善的準備工作下進行開展活動也不能掉以輕心,活動過程中的前後呼應、聯絡;休息節奏的調整;隊員志氣的鼓勵;與驢友進行不斷的溝通等等,最終保證一個也不能少安全的完成活動。

二、做好領隊培養工作,加強專業培訓

經過幾年的共同驢行,在xx年,我們明確增加了三年以來的第一位榮至名歸的男女領隊,增強了密山戶外旅領隊力量,更好的為驢友組織更多更好的活動。

為了讓活動安全進行,密山戶外旅安排領隊參加了中國登山協會組辦的“戶外指導員”培訓班,在經過系統學習後取得了優異的成績,並有1人取得全國優秀學員稱號及榮譽證書。通過專業的培訓,讓密山戶外旅專業領隊對戶外運動的多方面知識有了進一步的瞭解,更好的運用到活動的每一項工作中去,讓活動更專業,更精彩,更安全。

通過培訓後,我們糾正了一些以往活動中不專業的作法,專業的開展了繩降活動,讓這一項在外行人眼中顯得異常危險的極限運動,成為我們精彩的,讓我們體驗到他人無法體力的歡悅。在通過培訓後,讓我們在陌生的環境下,更好的對地形進行解圖與判斷,更加安全的與驢友共同達到目標。

三、開展多元化活動,豐富驢友生活

星晨走過三個年頭了,我們的活動由以往單一的周邊山區活動,發展到更遠的地區,由於增加了行業間的合作,我們開展了去雪鄉看雪、去珍寶島看溼地、去寶清轉山等豐富多彩的長途旅行活動。與興凱湖俱樂部一起,我們一如既往的組織了穿越興凱湖50公里。

在xx年,我們一起走過的42多次外出活動中,我們有徒步、有穿越、有溯溪、有繩降、有漂流,我們還組織了多次自駕活動,讓更多有車一族加入我們的活動,體驗不一樣的戶外生活。

在日常日子裡,以鍛鍊身體、增強友誼為目的,召集了在城市裡以及不遠離密山的幾十次休閒活動鍛鍊。從市區開始徒步至興凱,徒步至將軍峰,徒步至黑臺等中短途的徒步鍛鍊活動,不定期的自發召集的羽毛球活動,環市騎行活動,夏天湖邊游泳泡水等等活動,都受到眾多朋友的喜歡。

以外還開展了數不清的大中小範圍的休閒活動,烤羊、窯雞、釣魚、燒烤、聚餐等等,已經成了驢友間日常聯絡、交流、增強友誼的生活方式。

四、戶外隊伍的增加,會員不斷壯大

xx年,我們在去年取得大的發展的基礎上更上了一層樓,參加活動人員有了進一步的增加,同比增加了100人。密山戶外旅依然本著活動積分晉級會員的制度,“會員”作為星晨驢友中的一種無尚的榮譽,成為驢友間爭相談論的重要話題,總結會上,曾稱xx年為會員的豐收年,而這令人歡心鼓舞的,再一次成為會員的豐收年,人數為前三年之最。

五、不足之處仍需要驢友的包容

在取得進步及收穫的同時,我們仍深感有不足之處,由於無法掌控天氣等因素,百密而總有一疏,讓穿越鐵西山、興凱湖看花等個別活動未能達到所期望的目標;另外,由於個人性格與認知的不同,在活動中未能做到所有隊員都滿意,與希望得到更多驢友的包容與繼續的支援。在Q群的管理上,由於暫時無法升級高階群,在年中曾有一次較大的失誤,誤踢了部分關懷與支援過密山戶外旅的老隊員,藉此總結的機會向驢歉,望大家原諒密山戶外旅工作中的失誤,讓我們解除誤會、不計前嫌,讓這件難能可貴的友情延續下去。

拓展活動總結 篇21

20--年11月12日,七班與藥日二班的同學舉行了室內素質拓展活動,這次活動的主要目的是加強同學們的團結意識,增進彼此的交流,培養大家的團隊意識。在進行了約一個半小時的活動中,本次素拓取得了圓滿的成功,基本達到了我們舉辦這次活動的目的。對於這次活動,我有如下的總結與感受。

首先,同學們在與不熟悉的人溝通方面還存在許多欠缺,在進行的“團隊線”活動中,大家並沒能按照導員的要求正確地排好順序,比如第一組在按照生日排順序的時候,大家沒有考慮到年份而只是按照月份排的,這就體現了我們考慮問題的欠缺,也要求我們要更加努力的適應這個團隊,與大家更好地溝通與交流。

其次,“過雲梯”的活動是最考驗大家的團結意識的遊戲,走在上面的同學需要很大的勇氣,而在下面支撐的同學責任更大,這就要求我們有一個嚴密的計劃,應該怎麼安排人員問題,舉雲梯木棒的高度多少最恰當等等。所以第三組在總結了前面三組的經驗後,一舉得冠。這也告訴我們不但要團結一致,思維嚴謹,更要善於總結,以免多走彎路。

最後,在大圈套小圈的遊戲中大家的合作意識明顯有所加強,配合得更加默契。

其實,團隊是大家的.,需要我們集體中每個人的參與和建設,如果有一個人掉隊,那這個集體都不會完美。我們大家的團結與默契就是在一次次的活動中不斷加深的,希望四期隊的每一個人都能在集體中找到自己的定位,並能為這個集體的未來貢獻自己的一份力量!

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