感恩節的活動總結(精選16篇)

來源:瑞文範文網 2.1W

感恩節的活動總結 篇1

一、積極宣感測恩月活動

感恩節的活動總結(精選16篇)

少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開闢溫馨提示欄,告訴同學們11月份是學校的感恩教育月,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。

二、感恩社會

學校組織學生為雙中過世的學生的家長愛心捐款,愛心捐款共計元。本次獻愛心活動,全體同學都積極響應學校少先隊的號召,紛紛伸出援助之手,在這次活動中,湧現了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺自願地捐了出來,獻出了自己的一片愛心,特別是五(1)的學生,捐款錢數最多,其中同學就捐款100元整,同學捐款元。

三、11月x日各班開展了以“感恩”為主題的班會,通過感恩教育使學生“知恩”

在這個社會裡,誰都沒有隻索取而不付出的權力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

四、感恩父母

讓同學們知道我們在媽媽的肚子裡懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務事的活動,要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記,要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。

五、感恩師長

感恩節當天的輔導員講話中,我在廣播裡建議孩子們全體對老師深深的敬一個禮,並對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細緻的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。

11月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動不會結束,我們還會通過身邊的一件件小事,抓住有利時機對學生進行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸福快樂的人生。

感恩節的活動總結 篇2

對於今天的廣大青少年來說,更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,感恩節到來之際,我校組織開展了“心存感恩,永不言棄”主題教育活動,得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應。

在活動中,我校以“感恩”為活動主題。讓學生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激父母的養育,感激老師的教誨,感激同學的幫助,感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己,關愛他人,關愛集體,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養,在人格上獲得健全發展。感恩教育應該成為教育工作者永恆的話題,成為社會各界共同關注的永恆主題。

一、領導重視。

為了讓同學們提高對感恩活動的認識,我校成立感恩教育領導小組,制定了細緻的。

二、活動異彩紛呈。

1、利用紅領巾廣播站進行一次宣傳。做完課間操,紅領巾廣播站播報了感恩節的來歷、一個感恩的故事,激發全體隊員積極參與到活動中來,讓每一個隊員都將感恩放在心中。

2、利用課間操學生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學生感受到了老師的辛苦,增強了學生的感恩意識。

3、各班召開一次感恩主題班會。使學生常懷一顆感恩的心。

4、辦好一份感恩節手抄報。營造了濃濃的校園感恩氛圍。

5、製作一份感恩節賀卡,送給你要感謝的人。

6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。

這次活動,讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了,讓同學們學會了珍惜,學會了將心中的愛表達出來,喚起孩子們那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

感恩節的活動總結 篇3

感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養。對於今天的廣大國小生來說,更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,我校組織開展了感恩主題教育活動,得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應。

在活動中,我校將“感恩”融合在“五愛”教育於之中,讓學生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激祖國的強大,感激父母的養育,感激老師的教誨,感激同學的幫助,感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己,關愛他人,關愛集體,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養,在人格上獲得健全發展。感恩教育應該成為教育工作者永恆的話題,成為社會各界共同關注的永恆主題。

一、感恩氛圍巧創造

1、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小烏鴉愛媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當我走過老師的窗前》等。

2、學習“感恩的心”手語歌,讓學生觀看“感恩的心”手語片。

3、利用音樂課,教唱感恩的心的歌曲,同時教學生學會手語。師生共同學唱《感恩的心》,同學們在優美的旋律中,感受真誠,在舞動的節奏中,感會世間的美好,體會感恩。每一個活動,每一處細節都充分體現了感恩與感動。

二、活動異彩紛呈

1、“感恩信”匯親情。組織學生給父母寫一封感謝信,同學們參與熱情高漲,將自己的心裡話用書信向父母盡情表達;同時由父母反饋,孩子的信讓他們很感動,也讓他們意識到孩子長大了,懂事了,知道關心父母了。有的還認識到自己教育方法上有缺欠,及時與班主任取得了聯絡。這次活動,讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了,讓同學們學會了珍惜,學會了將心中的愛表達出來。

2、愛心家庭作業傳真情

(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過生日,贈送親手製作的禮物。(d)給父母洗一洗腳;(e)我為家裡做四件家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

3、舉行中隊主題隊會:“算算親情賬,感知父母恩”

(a)將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。

(b)計算學習投資的成本。

(c)假定自己畢業後的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。

4、感激他人的幫助之恩

學生當面表達或通過一封信、電子郵件、電話等手段表達對曾經幫助過自己的感激心情。讓學生懂得了別人幫助了我們,我們應該知恩圖報的道理。

感恩的主題是永恆的,是一項長期的活動,不能一蹴而就,建議各校將感恩教育列入常規活動中,活動更加人文化、趣味化,堅持長期做,讓學生在快樂參與中感悟體驗,學會學習和做人。

感恩節的活動總結 篇4

根據實際,公司抓住“感恩”的有利契機,展開了“我向員工表心意的感恩活動”。通過一系列活動加深了員工對“感恩節”的認識,展示了公司的風采,讓員工度過了一個祥和、快樂的感恩節。

一、加強宣傳、弘揚美德

為了更好的落實上級的精神,弘揚中華民族感恩的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動,利用前一週的晨會、廣播操等時間向員工加以宣感測恩節,在校園中張貼宣傳畫,給學生講一講“感恩、感恩、愛老”的先進事蹟,瞭解並寫一寫身邊人尊感恩人的人和事,讓全校員工共同參與到感恩的活動中,不但把宣傳落手到位,更重要的是落實到了實際行動中,並且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分,讓我們的員工度過了一個值得回憶的感恩節。

二、服務社會、從我做起

為了把感恩、愛老的精神落到實處,切實讓員工體會到社會的溫暖,確定“為身邊的員工做一件好事”,過一個有意義的感恩節,通過親身體驗來加深印象,讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統。學校採取了以下措施:一是每一位教師在感恩節前後,利用國慶長假時間與父母團聚,溝通交流;二是讓學生為父母處理家務,為父母秋收秋種季節減輕負擔;三是組織學生到孤寡員工家中走訪、打掃衛生。通過以上活動,讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓員工走進社會,開展感恩、愛老、幫老活動,使員工真正去關愛員工,為學生樹立了榜樣,也把學校的德育建設得有聲有色。

三、老友相聚,共度佳節

召開了老教師座談會,學區老教師歡聚一堂,石校長代表學校致辭,在致辭中感謝老一輩教師為茶業口學區的發展作出的貢獻,衷心祝願他們節日快樂、身體健康,並簡要彙報了一年來學校取得的成績,面臨的壓力。接著,退休教師就健康話題暢所欲言,坦誠交流,並感謝學校對他們的關心,對學校工作給予了高度評價,對學校發展充滿了信心。座談會結束後,老教師觀看了學校的建設和教學資源設定,並參觀了茶業口鎮汪洋中學建設效果圖。一致認為,在各級政府和上級教育主管部門的大力支援下,茶業的教育終將蓬勃發展,並相約明年再相會。

感恩活動,不僅體現了全體員工退休教師和所有員工的美好祝願,同時也彰顯了學校感恩、感恩的優良傳統!

感恩節的活動總結 篇5

為大力弘揚中華民族傳統美德,以關愛母親為榮,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。今年感恩節期間,社群開展了豐富多彩的慶祝感恩節系列活動。進一步以和諧家庭建設、和諧文化建設促進社會的文明與進步,在全社會營造關注女性、尊重女性的良好氛圍。現將有關活動情況總結如下:

一、領導重視、精心組織

20xx年"感恩節"期間,我村根據鎮婦聯關於"感恩節"活動的總體部署,按照服務大局、服務婦女、服務基層的要求,結合本地實際,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結合起來,採取生動活潑、寓教於樂的形式,精心策劃和創新組織了各類特色紀念活動,努力營造濃厚的節日氛圍,使廣大婦女積極參與並從中得到啟迪和教育。在鎮婦聯的正確領導下,同時也得到了鎮黨工委領導的高度重視,今年的感恩節系列活動內容豐富、成效顯著。

二、主題鮮明、形式多樣

1、關注女性健康,營造關愛母親的良好社會氛圍

在感恩節期間,我村在永安市場開展了以"關愛母親,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭"為主題的系列慶祝活動,號召轄區居民以實際行動報答母親的養育之恩,關愛他人,爭做祖國母親的好兒女,做文明誠信的好公民。同時召集了學生和家長,開展了"讓孩子體會母親的辛勞,給母親寫一封信"辦一期黑板報等活動,通過此次活動的開展得到了各位家長的好評,在轄區內收到了良好的效果。

2、深入開展慰問貧困母親活動,努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。

感恩節期間,辦事處婦聯合看望慰問了全村8名生活貧困的殘疾母親,送去了慰問金,帶去了黨和政府對她們的支援和關心。5月9日上午,我村計生協會人員上街開展"感恩母親,共建和諧"為主題的宣傳活動。在宣傳活動中,共發放尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛生保健等各類法律法規宣傳資料200餘份,免費發放各類生殖保健和計劃生育藥品300多盒,並利用母親健康愛揚對經過的母親和過往路人進行免費義診。並聯合西關國小開展了以"媽媽--我有多愛您"為主題的活動。期間,發放了致家庭的一封信,對所有員工的母親致以最誠摯的問候,並通過孩子們轉達祝福,衷心地祝願所有的母親身體健康、節日快樂。

感恩節期間,我社群走訪慰問了本村貧困母親,併為她們送去了慰問金,帶去了黨和政府對她們的支援和關心。在宣傳活動中,為廣大婦女宣傳尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛生保健等各類法律法規宣傳資料。

感恩節的活動總結 篇6

“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,湧泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生,要懂得感恩是一種生活態度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。

為了在校園內營造感恩氛圍,並且將感恩精神傳遞到校園裡的每一個人,以實習生為代表的一系列感恩活動在全呼中學展開。

一、積極宣感測恩月活動。實習生們出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開闢溫馨提示欄,告訴同學們11月份是學校的感恩教育月,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。

二、11月24日各班開展了以"感恩"為主題的班會,通過感恩教育使學生"知恩"。在這個社會裡,誰都沒有隻索取而不付出的權力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

三、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子裡懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務事的活動,要求七、八年級的同學每人寫一篇感恩日記,要求九年級同學每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。

四、感恩師長。感恩節當天的教師講話中,我們在廣播裡建議孩子們全體對老師深深的敬一個禮,並對老師說了一聲"老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!"以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細緻的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。

通過本次活動,在校園中真正形成一中“感恩”的潮流,本次活動不僅是對學生的一種具體的感恩教育,更是對整個校園的一種風氣建設。受到了各級領導與老師的大力讚揚,並同時鼓勵實習生們要再接再厲,不斷為學校再添新鮮活力!

感恩節的活動總結 篇7

20xx年的感恩節在寒冷的冬天來臨了,風雨浸染整個校園,寒風襲擊每顆心靈,可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日,我們大學生心理衛生協會於瓊林苑門前開展了“感恩節簡訊送祝福”活動。因為感恩,這個冬天讓我們不再寒冷。

感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。今天同學們感受到了它,感恩的心,音樂響起,感謝有你,簡訊傳遞。在那個小小的留言本里和留言板的小貼士中,留下了來自五湖四海的不同手跡和表達感恩的不同言語。字裡行間體現了人們對親人的思念、對朋友的祝福、對愛情的憧憬。簡短的幾個字載滿了他們的期望,而心協就是感情傳遞的媒介。在寒風凜冽中,值班人員不厭其煩的給學生們講述這次活動的步驟與目的,勾起了他們的興趣,也喚起了他們對親人的思念。於是他們都開始接踵而至的參加了這次活動,當他們寫完感恩簡訊內容後,心協的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤,把留言板上的簡訊內容一字不漏的轉發給他們的親人。當簡訊成功發出時,他們都露出了幸福的笑容。時間就在一條條簡訊的發出的時候慢慢溜走,夜幕就這樣降臨了,值班人員在溫暖的氛圍中結束了這次的活動。

一次活動能夠圓滿地結束必然有它的可取之處,總結這次活動的優點主要有以下幾個方面:

1、有三四個社團在感恩節那天在相同時間和相同地點設定了活動值班點,而心協的感恩節簡訊送祝福活動在這些活動中顯得格外注目,吸引了更多的同學。可能是由於在大家在感恩節那天都有太多的感恩,也可能是由於心協值班人員的熱心與愛心感觸了同學們。

2、心協幫助同學們傳達了感情。有些人過於羞澀而不敢自己發簡訊給親人,而通過心協這個媒介使學生與親人的感情更加深厚了,讓親人知道了兒女們內心的情感。同時也讓心協值班人員感受到了愛的溫暖。

3、弘揚了中國的傳統美德—感恩。感恩可以消除內心的所有積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃。因為感恩,使我們在失敗時看到希望,在不幸中得到慰藉,獲得溫暖。激發我們挑戰困難的勇氣,獲得前進的動力。

每個活動的成功地舉辦肯定有利也有弊,這次活動的不足之處有以下幾個方面:

1、活動地點空間太小。因為下雨的緣故,大家只能在值班點的傘下開展活動。而傘下的空間顯得特別小,當學生寫簡訊留言時他們後背很容易被淋溼。希望以後再遇到這種情況時能夠把桌子往後放,給前面多留一些空間。

2、安排的值班人員太多。本來傘下空間就小,所以4、5個人一起在傘下就會顯得比較擁擠,也不方便活動。希望下次可以多增加值班時段,縮短每一時段的時間並適當減少各時段的值班人數,這樣既節省了空間,也不會浪費大家的時間。

總的來說,這次活動的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學及其家人朋友帶來了感動與溫暖,並且讓同學們更深層的瞭解到心協的宗旨。希望心協下次還可以這種類似的能夠令人感動的活動,讓感動可以一直延續下去,也希望心協可以越辦越好。

感恩節的活動總結 篇8

為了在校園內營造感恩氛圍,並且將感恩精神傳遞到校園裡的每一個人,以實習生為代表的一系列感恩活動在全呼中學展開。

一、積極宣感測恩月活動。實習生們出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開闢溫馨提示欄,告訴同學們11月份是學校的感恩教育月,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。

二、11月26日各班開展了以"感恩"為主題的班會,通過感恩教育使學生"知恩"。在這個社會裡,誰都沒有隻索取而不付出的權力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

三、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子裡懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務事的活動,要求七、

八年級的同學每人寫一篇感恩日記,要求九年級同學每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。

四、感恩師長。感恩節當天的教師講話中,我們在廣播裡建議孩子們全體對老師深深的敬一個禮,並對老師說了一聲"老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!"以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細緻的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。

通過本次活動,在校園中真正形成一中“感恩”的潮流,本次活動不僅是對學生的一種具體的感恩教育,更是對整個校園的一種風氣建設。受到了各級領導與老師的大力讚揚,並同時鼓勵實習生們要再接再厲,不斷為學校再添新鮮活力!

感恩節的活動總結 篇9

感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養。對於今天的廣大青少年來說,更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,感恩節到來之際,我校組織開展了“心存感恩,永不言棄”主題教育活動,得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應。

在活動中,我校以“感恩六個一”為活動主題。讓學生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激父母的養育,感激老師的教誨,感激同學的幫助,感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己,關愛他人,關愛集體,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養,在人格上獲得健全發展。感恩教育應該成為教育工作者永恆的話題,成為社會各界共同關注的永恆主題。

一、領導重視。

為了讓同學們提高對感恩活動的認識,我校成立感恩教育領導小組,制定了細緻的活動方案。

二、活動異彩紛呈。

1、利用紅領巾廣播站進行一次宣傳。做完課間操,紅領巾廣播站播報了感恩節的來歷、一個感恩的故事,激發全體隊員積極參與到活動中來,讓每一個隊員都將感恩放在心中。

2、利用課間操學生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學生感受到了老師的辛苦,增強了學生的感恩意識。

3、各班召開一次感恩主題班會。使學生常懷一顆感恩的心。

4、辦好一份感恩節手抄報。營造了濃濃的校園感恩氛圍。

5、製作一份感恩節賀卡,送給你要感謝的人。

6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。

這次活動,讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了,讓同學們學會了珍惜,學會了將心中的愛表達出來,喚起孩子們那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

感恩節的活動總結 篇10

今年感恩節期間,公司以“弘揚感恩愛老傳統美德、共享健康快樂和諧生活”為主題,周密安排,精心組織,廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶祝活動,讓員工度過了一個快樂、溫馨的節日,在共享改革發展成果的同時,更加真切地感受到了文明祥和的感恩感恩氛圍。

一、周密安排,積極爭取領導重視

今年感恩節是全省第X個感恩節,為了確保活動有序開展,10月初,市老齡辦下發了《關於在感恩節期間開展感恩活動的通知》。各地行動迅速,大竹縣政府辦公室以竹府發號文下發了感恩月和感恩節活動的通知,達縣、宣漢等縣也及時下發了感恩節活動通知。市委常委、常務副市長、市老齡委主任何平多次聽取感恩節活動彙報,提出了具體要求。11月24日上午,市政府副祕書長張遠見組織宣傳、財政、教育、文化、建設、公安等相關部門召開協調會,安排感恩節廣場文化活動事宜,明確各單位職責。各地老齡部門主動向當地黨政領導作好彙報,爭取重視支援,黨政領導親自參加活動,帶頭慰問員工,充分體現了對員工的關愛。

11月7日,市委、市政府通過《xx日報》發表了《致全市老年朋友的慰問信》。當天下午,何平常務副市長組織20多個部門負責人召開協調會,落實市委書記、市人大常委會主任李向志關於市政協《我市養老服務社會化工作的調查報告》的重要批示精神,專題研究養老服務社會化工作。何平常務副市長強調各單位務必認真貫徹落實員工優待規定,議定了“將百歲以上員工長壽補貼標準由每人每月100元提高到每人每月200元、將70週歲以上退休員工乘坐公交車半價優待範圍由城市公交拓展到城鄉公交、在西外片區金蘭小區劃定1—2處老年活動場所”等惠老事項,這是市委、市政府為全市員工獻上的一份節日厚禮。

二、廣泛宣傳,努力營造感恩氛圍

感恩節期間,各地通過會議、活動、媒體等多種渠道,廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢,宣傳《老年法》、員工優待辦法等涉老法律法規,宣傳員工對社會、對家庭的貢獻和老有所為的先進典型,宣傳孝親感恩先進典型,提高全社會對人口老齡化的認識,努力營造感恩愛老助老的輿論氛圍。自全市第三屆感恩愛老助老主題教育活動評選表彰工作啟動以來,xx日報、xx晚報等新聞媒體及時報道了活動進展情況,刊登了部分感恩好文章,對孝親感恩先進典型事蹟進行了深度報道,並對擬表彰的“十佳孝親感恩楷模”進行了公示。感恩節期間,xx日報、xx晚報、電視臺、廣播電視報、新聞網、傳媒網等市級主流媒體,再次對十佳孝親感恩楷模的事蹟進行了濃縮報道,登載了部分楷模的照片,掀起了學習宣傳孝親感恩先進典型的熱潮。市老齡辦在160多輛城市公交車上滾動播放感恩標語半個多月,感恩節這天,市老齡辦在中心廣場宣傳了《老年法》、省、市員工優待辦法,接待員工諮詢500餘人(次),營造了濃濃的感恩氛圍。

各地宣傳廣泛深入,大竹縣電視臺對感恩先進典型進行了專題報道,製作了一期《關注》專題節目,滾動播出感恩標語;該縣司法局走上街頭,廣泛宣傳《老年法》、《五保供養條例》等涉老法律法規和員工優待政策,散發宣傳資料1000餘份,接受諮詢500餘人(次);該縣各中、國小校加強對青少年的感恩教育,積極開展“讀感恩書、寫感恩文、做感恩事”活動,紅星幼兒園的小朋友到夕陽紅老年公寓與62名休養員工歡度感恩節,竹陽鎮大眾街國小組織學生到縣光榮院表演了豐富多彩的文藝節目,石河中學的部分員工到感恩院參加義務勞動,陪員工度過了一個愉快的節日。

感恩節的活動總結 篇11

在感恩節到來之際。在校團委老師和社團聯合會各位領導的指導和支援下,緊抓校園文明建設,以三元育人中“健全人格”為指導思想,我心理協會在感恩節這一天舉辦了一個以“感恩老師”為主題的簽名活動,活動的舉辦和結束後得到了學校同學和老師的一致好評。但從協會發展和校園文明建設來看。也存在一些不足之處,現做以下總結。

一、校園精神文明方面

感恩就是對別人所給的幫助表示感激,感恩是一種文明,一種生活態度,更是一種責任。因為有愛,世界才變得更加和諧,因為有感恩的心這個社會才會變得更加溫馨。通過此次活動,同學們更加深刻的理解“感恩”,激發了同學們內心對老師們的愛的表達,從我們把寫有“老師您辛苦了”的條幅掛出來後,路人絡繹不絕的圍過來在條幅上寫下自己的名字,雖然活動舉辦當天下很大的雨,但是同學們還是停留下匆匆的腳步,由此可見,我們的同學們都是很有愛心的,這一幕幕活動的畫面深動的創造了一個溫馨友愛的校園氛圍。拉近了同學們與老師的感情距離,像這樣的活動我們應該要多辦一些,以此豐富和美化我們的心靈世界。

二、活動組織方面

本次活動的組織策劃是由協會策劃部主要負責,理事會稽核。在活動之前就安排人員,共分為採購組,實施組和禮儀組。以採購組主要負責條幅、水筆、膠水等的採購,實施組主要負責條幅的貼上、維護現場的秩序和衛生,禮儀組主要負責和來圍觀的同學們講解活動的意義和參與方式等。確保活動的順利展開和突發事件的發生。

雖然做好了充足的準備,但是還是出現了一些小問題,因為活動當天下雨,來到現場的同學鞋子都有點髒,把地上都踩髒了,清潔工阿姨很生氣的叫我們把活動停止,她就可以下班了,經過協商和講解,雙方達成一致意見:我們活動到中午一點半結束,以此來解決突如其來的麻煩。這次的經驗告訴我們以後搞活動的時候要把事情想得更加全面,考慮一切有可能發生的事情。同時此次事件也教會我們當發生突發事件的時候如何解決,如何和別人談判等。

三、協會發展方面

通過舉辦這次活動,我們心理協會的成員得到了實踐的機會,每一個會員都上了一節心靈和現實的課程,讓會員們得到了成長。

當然,這一次活動也為我心理協會的發展提供了一次良好的機會,讓更多的人瞭解和認識我們心理協會,讓同學們知道我們心理協會不是形同虛設,而是真真切切為同學們服務的。同樣,本次活動是有一定的影響力,但是和預期的還有一段距離,前期的宣傳工作沒有做到位,以至於活動的影響力沒有達到預期的結果,以後的活動和工作要做好一切的前期工作,要堅持部分是構成整體的要素,只有優化區域性才能有更加完美的整體。

面對新形式新挑戰,我們將牢記以前犯過的錯誤和教訓,不斷努力與探索,揚長避短,使心理協會的工作在穩定中發展,在創新中進步,逐步走上完善,我們也堅信,只要我們用積極的心態主動工作,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

感恩節的活動總結 篇12

11月23日,藝術設計學院組織開展了主題為“感恩有你•感恩在心”的感恩節系列活動,加強學生的感恩意識教育。

在中苑食堂廣場,學院的學生組織開展了“爸爸、媽媽、老師,感恩節我想對您說一句話”徵集展示活動,將同學們想對家人和老師說的話用一句話的形式記錄下來,並張貼在主題展板上進行展示,活動吸引了過往同學的關注和積極參與。“我是來自西部邊遠山區的困難學生,我能夠安靜地在校園讀書、學習知識,這都是在老師們的幫助下才得以實現了,所以我要感謝我的輔導員老師,”一位大四的學生在便籤紙上寫上“王老師,謝謝您四年的鼓勵與幫助”。一位大一的學生告訴記者,“我是學藝術的,在藝術校考的歷程中,我的父母一直陪伴我參加各個學校的校考,很是辛苦,所以我想對他們說,爸爸媽媽:你們辛苦!我會更加努力學習,不辜負你們的期望”。

與此同時,學院各班級的學生在今天上課的時候,在班長帶領下,全體起立,向任課教師齊聲說:老師,您辛苦了,謝謝您!以此感謝老師們的諄諄教誨。學生們還手拿著“謝謝您,我會更努力的!”手持牌,在校園內與室內、同學、老師、宿管人員、保安、食堂工作人員等合影,感謝他們為我們創造了平安、文明的校園環境。

雖然感恩節是西方社會的一個主要節日,但是在我們日常的學生思想政治教育工作中,感恩教育是不可缺少的一個重要抓手,學院通過這樣系列活動的開展,目的是在全體同學中弘揚感恩主流價值,讓同學們學會感恩、懂得感恩。

感恩節的活動總結 篇13

新動力pop海報社作品展活動在學校的大力支援,老師的辛勤指導,社團成員的積極努力,及廣大師生配合下以圓滿結束。在這次活動過程中,我們有苦有淚,有辛酸,有苦惱,不過看到最後的結果我們還是滿心歡喜的—-之前的付出真是值得。

11月_日下午我們的海報製作就已緊鑼密鼓的開始了。在社長及其他往屆社團幹部的無私指導大力鼓舞下,我們這些初出茅廬的社團成員踏出了製作海報的第一步。經過兩個晚上的辛勤勞動,我們可謂是抓耳撓腮絞盡腦汁的經營著自己的海報作品,最終一幅幅漂亮的海報展現在我們面前。下來我們就要面對殘酷的現實了。海報雖已完成,但想要為代表拿出去展出就不得不優勝略汰。結果一出我們有的滿面春風,有的低頭不語。看到這一狀況,我們的社長趕緊鼓舞大家不要被負面情緒壓制了,來日方長我們以後的機會還有很多,人生中的一次的失敗不算什麼,何況這並不是失敗,只是一個牛刀小試。

然後就是拿出去展覽了,這意味著我們要接受群眾的檢閱了,這也是我們最擔心的時刻。看到同學們長時間的駐足我們如沐春風—-我們成功了。

雖然我們得到了大家的認可,但我們不能就此洋洋得

意而止步不前。冷靜下來總結一下這次展覽工作獲取經驗以便下次處理這樣的活動工作能得心應手。想想這次活動我們還是存在很多問題的。比如面對海報面對主題時我們完全處於被動狀態,不能完全掌控海報的畫面效果。在作品展出時面對一些突發事件我們不能合理的去處理,各部門間的配合還不夠默契。每個部門的核心領導還不夠突出以至團隊力量沒有得到最大的發揮。

面對這些問題,在以後的活動中我們力求改進,我相信只要我們齊心協力,勇往直前新動力pop海報社一定會成為鄭州師範學院最來年給力最具人氣的校級社團。

新動力pop海報社

20__年_月_日

感恩節的活動總結 篇14

滴水之恩,當湧泉相報。感恩親情、報恩社會是中華民族的優良傳統,然而在當今社會,新時代下中國不停的發展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加。而孩子自己也養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養育和教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動“感恩老師”的感恩主題教育活動,讓愛與孩子們一起成長”感恩主題教育活動,運用理念支撐,活動引領,細節滲透,文化薰陶等有效的策略,幫助孩子們找回感恩的心,領悟生命的真諦。

一、廣泛發動,積極宣傳,樹立學生的感恩意識

在實施感恩教育活動中,我校制定了感恩活動方案,由政教處具體主抓,首先從思想宣傳入手,教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好這項工作,各班班主任把感恩活動當作德育工作的重要內容抓好抓實,並且要求家長做好配合工作,共同教育學生,幫助學生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用,特別是思想政治課教學,教育學生學會感恩,通過主題班會、升國旗、板報、廣播、重大節日紀念活動等形式進行宣傳,使學生的感恩意識逐漸增強。

二、認真組織,狠抓落實,在活動中加強感恩教育

感恩教育重在活動,在活動中樹立學生的感恩意識。我校認真組織各種形式多樣的活動內容,把感恩教育推向深入。

(一)感謝祖國,立志報效祖國

我校堅持每週一的升國旗制度,精心準備每一次的國旗下演講,通過升旗儀式,讓學生樹立國家概念。在國慶六十週年之際,我們聘請了八道江區關工委領導做了“慶祝建國六十週年愛國主義講座”學校舉行了歌頌祖國徵文、繪畫等比賽,通過這些活動,使學生了解到我們的燦爛文化,懂得今天的美好生活是來之不易的,更加認識到要珍惜現在,刻苦學習,將來報效祖國,為祖國的發展壯大做出自己的貢獻。同時讓學生產生強烈的民族自豪感,也讓學生明確國家雖然強大了,但現在依然是發展中國家,還需要我們奮發圖強,為建設小康社會而努力奮鬥。

(二)感謝社會,為社會做應有貢獻

我們從大家熟知的事情宣傳入手,教育學生要感謝社會。感謝社會要體現在行動中,寒暑假期間我校組織學生進行了社會調查,並寫出了一份份社會調查報告,特別是改革開放三十年以來的巨大變化,使學生感受到了社會中濃濃的暖意,覺察到了環境清新多麼來之不易。活動使學生了解了社會,認識了社會,懂得了自己既然是社會的一員,就應該為社會做出應有的貢獻,也教育了學生在困境中不要氣餒,不要怨天尤人,增強學生自立、自強的優秀品質。

(三)感謝父母,使父母與孩子關係更加融洽

我校開展了我陪父母工作一天,給父母一封信;送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日,贈送親手製作的禮物;幫助父母做些雜務等。通過這些形式,學生可以很好的與父母談心,進行思想上的交流,使父母與孩子的關係更加融洽,避免孩子逆反心理的產生。活動的開展樹立了學生的家庭責任意識,讓學生在活動中瞭解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。

(四)感謝老師,做勤奮學習、遵紀守法的好少年

中學時期是人生成長的關鍵階段。對此,學校組織開展了“假如我是老師”主題班會,使學生在活動中懂得尊重老師。我們教育學生,要感謝老師的付出,不需要什麼禮物,只要能勤奮學習,爭取好成績,遵守紀律,講文明,懂禮貌,就是對老師最好的回報。

(五)感謝他人,同學之間互幫互助,共同進步

我校在班級內部分成若干個小組,大家互相幫助,共同進步。此項活動我校不走形式,學校每學期將評比先進小組,表彰在活動中表現優秀和進步幅度大的學生,我們考核學生的學習和表現,主要是看進步幅度,讓每個學生都能看到希望。在活動中,我們教育學生要感謝同學,以感謝同學的幫助,使學生在活動中加深了友誼,同學之間團結友愛的風氣越來越濃為宗旨。

三、活動總結

開展感恩教育活動,旨在喚醒中學生的感恩意識,喚醒學生的社會責任感,感恩是愛和善的基礎,要讓學生們意識到自己獲得的一切並不是憑空而來,除了自己爭取,還有許多人在背後奉獻。對於給你付出的人和事,你都要永遠記住並準備回報。感恩意識不只是簡單的回報長輩養育之恩,它更是一種責任意識、自立意識和健全人格的體現,感恩教育應該是青少年思想道德建設的一部分。在五千年的中國傳統文化裡,感恩思想一直佔有主流地位。“誰言寸草心,報得三春暉”“滴水之恩,當湧泉相報”這些動人詩句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人。

感恩節的活動總結 篇15

20年的感恩節在寒冷的冬天來臨了,風雨浸染整個校園,寒風襲擊每顆心靈,可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日,我們大學生心理衛生協會於瓊林苑門前開展了“感恩節簡訊送祝福”活動。因為感恩,這個冬天讓我們不再寒冷。

感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。今天同學們感受到了它,感恩的心,音樂響起,感謝有你,簡訊傳遞。在那個小小的留言本里和留言板的小貼士中,留下了來自五湖四海的不同手跡和表達感恩的不同言語。字裡行間體現了人們對親人的思念、對朋友的祝福、對愛情的憧憬。簡短的幾個字載滿了他們的期望,而心協就是感情傳遞的媒介。在寒風凜冽中,值班人員不厭其煩的給學生們講述這次活動的步驟與目的,勾起了他們的興趣,也喚起了他們對親人的思念。於是他們都開始接踵而至的參加了這次活動,當他們寫完感恩簡訊內容後,心協的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤,把留言板上的簡訊內容一字不漏的轉發給他們的親人。當簡訊成功發出時,他們都露出了幸福的笑容。時間就在一條條簡訊的發出的時候慢慢溜走,夜幕就這樣降臨了,值班人員在溫暖的氛圍中結束了這次的活動。

一次活動能夠圓滿地結束必然有它的可取之處,總結這次活動的優點主要有以下幾個方面:

1、有三四個社團在感恩節那天在相同時間和相同地點設定了活動值班點,而心協的感恩節簡訊送祝福活動在這些活動中顯得格外注目,吸引了更多的同學。可能是由於在大家在感恩節那天都有太多的感恩,也可能是由於心協值班人員的熱心與愛心感觸了同學們。

2、心協幫助同學們傳達了感情。有些人過於羞澀而不敢自己發簡訊給親人,而通過心協這個媒介使學生與親人的感情更加深厚了,讓親人知道了兒女們內心的情感。同時也讓心協值班人員感受到了愛的溫暖。

3、弘揚了中國的傳統美德—感恩。感恩可以消除內心的所有積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃。因為感恩,使我們在失敗時看到希望,在不幸中得到慰藉,獲得溫暖。激發我們挑戰困難的勇氣,獲得前進的動力。

每個活動的成功地舉辦肯定有利也有弊,這次活動的不足之處有以下幾個方面:

1、活動地點空間太小。因為下雨的緣故,大家只能在值班點的傘下開展活動。而傘下的空間顯得特別小,當學生寫簡訊留言時他們後背很容易被淋溼。希望以後再遇到這種情況時能夠把桌子往後放,給前面多留一些空間。

2、安排的值班人員太多。本來傘下空間就小,所以4、5個人一起在傘下就會顯得比較擁擠,也不方便活動。希望下次可以多增加值班時段,縮短每一時段的時間並適當減少各時段的值班人數,這樣既節省了空間,也不會浪費大家的時間。

總的來說,這次活動的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學及其家人朋友帶來了感動與溫暖,並且讓同學們更深層的瞭解到心協的宗旨。希望心協下次還可以這種類似的能夠令人感動的活動,讓感動可以一直延續下去,也希望心協可以越辦越好。

感恩節的活動總結 篇16

感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。通過感恩教育,讓學生學會“圖報”,知道如何去報答父母、老師、朋

友、學校和社會。根據感恩節活動計劃,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上。

一、積極宣感測恩月活動。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開闢溫馨提示欄,告訴同學們x月份是學校的感恩教育月,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。

二、感恩社會。學校組織學生為雙中過世的學生的家長愛心捐款,愛心捐款共計元。本次獻愛心活動,全體同學都積極響應學校少先隊的號召,紛紛伸出援助之手,在這次活動中,湧現了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺自願地捐了出來,獻出了自己的一片愛心,特別是五(1)的學生,捐款錢數最多,其中同學就捐款100元整,同學捐款元。

三、x月x日各班開展了以“感恩”為主題的班會,通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會裡,誰都沒有隻索取而不付出的權力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

四、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子裡懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務事的活動,要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記,要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。

五、感恩師長。感恩節當天的輔導員講話中,我在廣播裡建議孩子們全體對老師深深的敬一個禮,並對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細緻的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。

x月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動不會結束,我們還會通過身邊的一件件小事,抓住有利時機對學生進行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸福快樂的人生。

中心國小少先隊大隊部

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