幼兒園開學第一週活動總結(通用4篇)

來源:瑞文範文網 2.33W

幼兒園開學第一週活動總結 篇1

第一天9月1日,要求家長陪同小孩八點入園,在幼兒園吃早餐,我沒想到瑄瑄沒習慣在這麼早的時間起床,而且幼兒園第一天的早晨是紅蘿蔔豬肝瘦肉稀飯,瑄瑄最不喜歡吃的暫時來說就是稀飯了,可能是之前小的時候吃得多了,導致之後都不喜歡吃了。又累又餓,對於這個小傢伙來說就不是什麼好的事情,再加上當時家長多,人多吵鬧,一個早上瑄瑄都是處於不開心的狀態,我實在擔心之後的幼兒園生活,瑄瑄是否能適應。

幼兒園開學第一週活動總結(通用4篇)

中途老師建議家長陪同小朋友玩的小兔子比賽跳圈圈和圖案對對碰這兩個遊戲還是吸引了瑄瑄,還拿到小組第一名,我也很開心,只是後來吃午飯的時候又到了我操心的時候了,瑄瑄不肯吃,幸虧爸爸出現了,還是哄著瑄瑄吃了半碗飯,一個艱辛的早上就這樣過去,我想幼兒園的初步印象瑄瑄肯定覺得不好。回到家,外公外婆都會問瑄瑄,幼兒園好玩嗎,這個小傢伙都是說不好玩,我不去了。

第二天開始也是半天班,不同的是家長不需要陪同了。晚上早早就把瑄瑄哄到床上,然後給她講幼兒園好玩的事情,儘量吧幼兒園說的很好玩,飯菜也很可口。每天早上瑄瑄都會說我不想去幼兒園了,我都要狠下心說要去的,去那裡很好玩的,有好玩的玩具,好多小朋友玩耍,還要很多很有趣的事情,就這樣,每天都是哭著進課室,接的時候也是哭的,一直到第四天好點了。週末碰見瑄瑄的老師告訴我,瑄瑄其實很懂事,也會自己哄自己,自言自語的說我很快會適應的,我不會哭的了,哭一下就好了,媽媽很快來接我的。有時候也會去找老師聊天,雖然老師聽的不是很清晰,但是能主動與人交流是一個很大的進步。我高興也傷心,在瑄瑄第二天上幼兒園的時候,看見她哭得像個淚人似的,我心就痛了,很怕自己會把她馬上接走。

就這樣一個禮拜過去了,瑄瑄也長大不少的樣子,說話也比以前清晰了,有條理了,有時候會哼一些幼兒園學的兒歌或者故事說給我們聽,也會做遊戲了。看到這些小小的進步,我真的很開心。

幼兒園開學第一週活動總結 篇2

常規工作方面

1、開學工作方面。

本週一上午召開行政會議,籌備本期開學工作,具體安排了近期工作日程及一些重要事務,如收費、行事曆、接收外來學生的手續辦理等;下午召開班主任工作會議,具體落實學生的報道、收費、拉班上課、安全第一課和環境衛生清理等關於班級方面的的事務。週二學生報到、繳費、註冊,分視窗分年級進行,並安排了行政管理人員維持學生紀律,一天時間學生的報到基本結束;下午召開了全體教工會,佈置並解釋了開學方面的有關工作,並提出本期各部門的工作設想,重點就開學初的工作進行了強調。週三,恢復正常的考勤、考課制度,經值班人員的本日六次巡課,所有教師均能按時進班,組織開展教學活動。週三復課的第一節課各班主任即開展了“開學安全第一節課”的活動。

2、教師上課情況。

大部分教師能按時進班上課,沒有曠課現象,但調課在每節有2-3人調課。本週教師的上課主要是分析上期試卷及成績狀況,根據具體情況提出本期的教與學的目標,部分教師直接進入上新課的狀態。從本週的巡課來看,部分學科的教師不能充分利用課堂時間教學,有讓學生自習的現象,可能是備課沒能跟上或學生的課本還沒有發到手。

3、學生紀律管理。

本週開學時間緊張有序、快捷高效,學生的報到以及進班後的紀律非常良好,特別是課間時間,班主任大部分均能進班管理,班級學習氛圍濃厚。個別班主任在課間不能很好的管理班級。

4、課前讀方面。

大部分輔導老師能按時進班,充分利用課前時間安排學生誦讀,鞏固提高課堂教學的效果,但仍有部分老師不能及時進入課堂、不能充分利用這段寶貴的時間,表現為遲到、早退、組織不力等現象。

5、後勤保障方面。

總務處組織工人及時將學生課本按班級進行了發放,基本在一天時間能發放完畢,各班級的環境衛生清理在開學當天進行,環境衛生區的常規保潔工作進入常態化,教師辦公室的用水用電正常,食堂供應及時。但重點區域的衛生清理還不能到位,個別班級的衛生區和班級內部衛生不理想,主要與班主任是否跟班指導有關。

6、教師考勤方面。

本週即進行了正常的考勤工作程式,但從週末的考勤統計來看,仍有三四個教師出現未假離校的現象,可能是這幾個教師目前還沒有進入緊張的工作的狀態、或是由於事務繁多而忘記及時簽到。需要在下次的教工會議上作以提醒。

7、行政職能部門工作基本正常,但要結合學校行事曆和月進度工作要求,安排好每週的具體工作事務,確保工作能及時、有序、高效完成。

安全管理方面

1、本週為開學第一週,學生的報到和拉班上課的紀律是安全的重要保障,但從實際執行狀況來看,報到時間短,組織維護有序,沒有出現任何安全事故,另外在課餘時間,班主任能進班跟蹤管理,保證了學生的學習狀態的調整,安心學習。

2、在學生乘車方面,目前學校安全辦還沒有拿出整治的方案,如何摸清學生乘車情況?下一步如何合理排程、值班都要儘快落實,進行安全預防的工作程式。有個別家長反映學生所乘坐的中巴車超載現象,據本人放學後的檢視,主要是朴樹方向的學生多車載量小,要求司機用兩部中巴接送,確保安全。如何解決學生乘車的超載問題,學校安全辦與車主要進行協商高度和並加強平時監控。

3、本週五804班一學生因癲癇病發作,引進班級學生恐慌。由於朱江龍老師、王華老師及吳潤月主任即時護理和安排,班主任疏金林老師即時趕到現象聯絡家長,學生及時送往醫院救治,沒有受到其他傷害。但這種特異體質學生的管理要引起班主任和學校相關部門的高度重視,如何保障這類學生的日常人身安全?如何分清家庭和學校對這種學生的安全責任?需要進一步思考。

幼兒園開學第一週活動總結 篇3

一個暑假過了,孩子們又要嚮往常一樣天天來圓了,為了讓我們中班的孩子能在歡樂輕鬆的環境中體驗幼兒園的歡樂,並培養願意來園的心情,我園特地安排了快樂一週的內容。

我門在室外安排了許多有趣的活動器械,孩子門自由的選擇自己的玩伴、自由選擇自己的活動場地,遊戲的內容,盡情的歡笑和玩耍。孩子門還聚在一起觀看老師為他們準備的動畫片,感受動漫的神奇,孩子門看的津津有味,一個個都進入了漫畫的世界。

在活動中,孩子門可以自己選擇喜歡的教師進行遊戲、玩耍,再每個班級中教師們都為孩子準備了豐富多彩的內容,孩子可以自由的去嘗試。

今年的“快樂周”活動,我們既保留了以往的節目,還在不同年齡班中開展了形式各異的活動:中班開展了畫吧和手工製作吧,大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園,還把自己做的禮物送給弟弟妹妹。

讓孩子在快樂的環境中成長,不是一兩句話就能做到的,需要老師們用心感悟,孩子們從內心中自然流露的才是真實的。“二期課改”後,對於老師觀念的轉變提出了更高的要求,如何針對孩子的不同年齡特點,與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動,真正意義上消除孩子開學“恐懼症”。

幼兒園開學第一週活動總結 篇4

第一週的工作已經順利結束,從一週的執行情況看,幼兒園各項工作開局良好。現將開學工作總結如下:

一、精心安排,確保開學工作有序進行

8月30日上午,學校召開了班子會。對本學期的各項工作進行了精心的部署。

8月31日下午,學校召開全體教師會。對開學初的工作及開學報到註冊工作進行了精心的部署,明確了各教師的工作任務。

9月1日學校嚴格按照上級收費政策,公開收費專案,大多數班主任、副班主任按時組織學生報到註冊,各班的報名工作井然有序;發放課本、作業本、清潔工具、校園巡查的教師始終堅守工作崗位,保障了開學報到工作的有序順利進行。

9月2日,按正式按課表上課,教導處對教案進行審籤,早晨組織本學期第一次升旗儀式,李校長做了新學期動員講話,對全體師生提出新的希望。

二、召開年級組長、教研組長工作會

為了充分發揮教研組長和年級組長在教育教學工作中的引領作用,全面提升教育教學質量,上週四晚召開了年級組長、教研組長會議。學校校領導、年級組長、教研組長參加了會議。會上,楊主任、姚主任分別明確了教研組長、年級組長的職責,李校長圍繞本學期學校的工作重點對教研組長、年級組長的工作提出了具體要求,希望兩組組長當好教學、教研活動的組織者、常規管理的監督者、認真落實學校的辦學理念和工作重點,確保學校工作目標的實現。

本次會議使教研組長和年級組長進一步明確了新學期的工作重點和方向,對學校全面強化教育教學管理起到了積極的促進作用。

亮點:

1、班主任能按時下班,堅持跟操、操後訓話制度。

2、通過學校檢查和領導深入課堂聽課情況看,上週教學秩序井然有序,各任課教師能按時到崗,教學準備充分,教學方法靈活,課堂教學秩序良好,教學效果好;學生能準時上課,認真聽講,課堂氣氛活躍。

3、本週安全值班、路隊護送人員能按時到崗、認真履行職責。

4、絕大部分同學都能遵守學校制度按時到校,認真晨讀。 建議:

在上週工作順利開展的同時,還存在著一些問題,希望能引起大家注意:

一、關於簽到:

1、教師簽到,必須由本人親自簽到。

2、 明確簽到具體時間。

上午7:05-7:25簽到 下午 12:45-1:05簽到

3、因病假、事假、出差等原因未能簽到者,值日領導應做好備註。

4、嚴禁代簽。

二、關於班主任下班:(包括課間操、集會或其他活動) 遲到、早退每次扣班主任津貼1元,缺曠一次班主任津貼5元。

不召開班會每次扣班主任津貼5元,不按時上交班會教案及其他資料的每次扣班主任津貼5元。

三、關於請假:

1.請假

①填寫請假條;②安排課務、班務及有關工作;③請假條送教導處存檔。

2.因突發事件或急病,可通過電話或其它方式迅速請假,並於事後及時補辦請假手續。

3.教師請事假者,必須自行提前安排好課務、班務或其它工作;請假一天扣12元,確實有困難的由教導處安排(請假一天扣12元,每節課或自習扣10元)。

4.教師請假按月統計,並公示。

四、科任教師記住自己課務及節次,按時上課,(預習鈴針對上課教師和學生的)不得遲到,有早讀任務的教師在教導處按時領取學生上課考勤夾,如實填寫考勤夾,第九節課有課教師課後及時返還,早操、課間操按時到位,站在自己所下班級後面,教導處在班級位置考勤,未經教導處同意,任何人不得私自調課,本站教導處查課按課表檢查,一經發現,雙方均按曠課處理,早讀鈴聲響後,有早讀任務的教師在教導處要按時領取學生上課考勤夾,不按時領取按遲到記,每次扣1元,上課遲到,每次扣1元,值班幹事負責考勤,早操、課間操、集會遲到每次扣1元,缺曠每次扣5元,私自調課每節扣10元,按時上交各種材料,(暑期學習沒有上交學習體會的8人,週二教案沒 有審籤的6人),上交各種材料將記入績效考核。凡教師違反學校制度的情況將記入教師個人檔案。

希望全體教師不斷完善自我,顧大局、識大體,嚴格要求自己,遵守學校各項規章制度,認真紮實做好本職工作。

說明:

1、本週九年級加上一節晚自習。

2、七八年級按高效課堂模式備課、上課。

本週工作:

1、 開展安全教育周活動—簽訂各類安全責任書

2、 制定各類計劃

3、 籌備開學典禮

4、 慶祝教師節

5、 召開安全值班、路隊護送、政勤人員會

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