大學畢業生的個人自我鑑定（通用21篇）

大學畢業生的個人自我鑑定 篇1

忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現dai大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路。

在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什麼事是不可能的。對於我們時代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

在社會實踐上，我利用課餘時間經常閱覽各類的書籍，並參加了軟體測試工程師的培訓並取得高階工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。

學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

大學畢業生的個人自我鑑定 篇2

大學生活即將結束，在畢業之際，對自已大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑑定。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今後人生的價值時刻準備著。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

一、學習方面，我認真端正學習目的、學習態度，我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統

一、在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的'知識面，培養自己其他方面的能力，比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書等。

二、努力的做好老師和同學們之間的橋樑，成為一名稱職的學習部部長。且每學年都獲得“優秀團學幹部”稱號。贏得老師和同學們的一致好評。使自己具備很強的責任心，具有一定的組織和協調能力。

四、在生活上本人生活樸素節儉，性格活潑開朗，得到同學們的歡喜，謹記忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。樂於幫助同學，和同學們談心交流，建立了很好的人際關係，得到大家的尊重和支援。在大學期間學到了很多，大大的提高了自己的綜合素質。

大學畢業生的個人自我鑑定 篇3

三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這又是我們人生中的一大挑戰，主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。

這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。所以，應對過去，我無怨無悔，來到那裡是一種明智的選擇;應對此刻，我努力拼搏;應對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。三年的成長與歷練，我由稚嫩青澀走向沉穩。一點一點的轉變，而如今，我能夠說，我個性隨和，沉穩。時間提升了我的語言表達本事。我傾向言出必行，答應別人的事就必須會做到。待人熱情誠懇，所以人際關係不錯。

在專業學習方面，在學好理論的同時，注重與實踐相結合，在三年的學習中，我在聲樂方面有所提高，在鋼琴方面也掌握了很多，總之在這三年當中讓我學到了很多知識，思想本事方面，我進取遞交入黨申請書，懷著極大的熱情向黨靠攏，學習黨的思想，樹立正確的價值觀人生觀。同時進取配合班級活動，配合教師班乾的工作。大學三年裡，在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我的思想道德素質，使自我成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有夢想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人.

大學三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自我，改正缺點.要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。作為進取樂觀新時代青年，我不會因為自我的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自我充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心必須能贏得精彩!"良禽擇木而棲，士為伯樂而榮"，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.願借您的慧眼，開拓我人生旅程!所以，應對過去，我無怨無悔，來到那裡是一種明智的選擇;應對此刻，我努力拼搏;應對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

大學畢業生的個人自我鑑定 篇4

大學三年轉眼即逝，回首往事仍歷歷在目。在大學三年的時間裡，我享受過成功的甜蜜，品嚐過失敗的苦楚，生活的種.種，都將我歷練，讓我從一個青澀，魯莽的中學生，蛻變成一個成熟，內斂的大學生。使我能夠在以後的人生道路上，走得更加平穩;應對生活的挫折時，明白該怎樣去應對。下頭是我畢業的自我鑑定。

在學習方面，我覺得對於一個大學生來說，學習是無比重要的，我們僅有經過不斷的學習，才能不斷的提高自身的文化修養和素質修養。這是我們當代大學生必備的涵養，作為千千萬萬當代大學生的其中一位，我時刻記得要好好學習，天天向上。無論是課內的知識還是課外的知識，我都會以一種虛心的態度去學習。

在生活方面，我同樣以一種虛心向學的姿態，向身邊優秀的同學學習。在與很多同學接觸的這三年時間裡，我也懂得了很多生活的樂趣，我們一齊談笑風生，歡樂無比。我們相互幫忙，不讓哪個同學落單。這些，都讓我感到家一般的溫暖，讓我學會了感恩。

在社會實踐方面，我喜歡利用假期時間，去做一些兼職。我覺得，學校只是我們社會的一個縮影，要真正的得到歷練，我們還必須走出學校，走向真正的社會，在這樣的環境下，我們方可歷練自我。學會吃苦，學會容忍，學會微笑，學會謙讓。這樣的我們才能立足於社會的不敗之地。

三年的大學生活，給了我一個歷練的平臺。三年的所有事情，都是我以後回首可見的瑰寶。我衷心的感激我的大學給我的所有。

大學畢業生的個人自我鑑定 篇5

兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷挑戰自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。

思想認識方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《土木工程施工技術》、《結構力學》等課程，對各種專業理論知識有了較系統的瞭解和把握，並在實際工作中靈活應用，積極思考，不斷學習。

業務知識方面：兩年半的函授學習，實質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。覺得自己的理論水平提升了許多。平時，會不由自主地把所學的理論知識運用到自己的實際工作中去，效果都是相當不錯的。工作之餘，也在不斷地思考所學的理論知識。

函授本科的文憑不應該是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新的起點。我們應該以函授本科為新的起點，向更高的知識境界繼續攀登，並以此作為回報社會的資本和依據。

通過這兩年半的認真學習，我開始更加關心時事政治，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養和道德品質。幾年的函授學習經歷，使我養成了良好的學習習慣和學習方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然後對其進一步深入理解、掌握和運用。在邊工作邊學習中，我合理安排空閒時間，認真研讀教材，然後整理有關要點、重點做好筆記，做到理論聯絡實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。

大學畢業生的個人自我鑑定 篇6

兩年的自考大專學習生活就要結束了，通過兩年的學習和社會實踐，是我不斷的挑戰自己、充實自己的一個過程。我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即，我對自己兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

一、思想政治方面

我注重政治理論學習，能在工作和學習中認真關注政治生活。尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。

二、學習方面

自參加專業大專自考學習以來，我能按照教學的有關規定，利用業餘時光自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過兩年學習，現已認真完成了本專業的13門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了所學課程考核。

三、生活方面

我勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂於助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。

通過兩年的學習，我得到了一個很好的鍛鍊和提高，在今後的工作中我還要繼續努力，不斷提高和完善自己。應對此刻，我努力拼搏；應對將來，我期盼更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己必須會演繹出精彩的一幕。

幾度風雨，幾度春秋。經過幾年的堅苦磨礪，我正式修完了漢語言文學專業的所有自考科目，等到了收穫的這一天。

有付出，就必有收穫，幾年的汗水凝聚成終身的內能，辛勤的付出，提高了自己的知識水平，還將獲得一張沉甸甸的畢業證書肯定自己的付出，這便是讀書的最好受益。而走過的坑坑坷坷，蹚過那一個又一個坎，有幾多艱苦奮鬥的歷程值得去記憶和回顧。

我在大學的專業是人力資源管理，每天都要學習大量的專業知識，空餘時間並不是太多。但由於我對漢語言文學專業的熱愛和興趣，我毅然選擇了自學，只能充分利用大學上課以外的時間來自學漢語言文學。於是乎，諸如朋友聚會，同學聯誼，泡吧娛樂的時間就被壓縮了。我經常一個人拿著幾本書，隻身坐在某個地方慢慢的啃書。看著別人娛樂的'歡笑，我依然堅定自己的信心，管住自己，既然熱愛，就應該努力，既然選擇了，就應該堅持不懈，生怕學習之魂被迷住，耽誤了寶貴的時光。空閒之餘，別人可能在談天說地，縱論天下大事，熱衷於校園的花前月下，我則不管東南西北風，乘機進入自考書本天地，暢遊在知識的世界。

儘管困難重重，但一個有理想、有追求的人是不會被困難所壓倒的。困難只能讓奮鬥者越戰越勇！雖說我的自學之路困難重重，但我都不斷地去克服困難。即使自考的學習佔用了一些業餘時間，但我也收穫叻一種幸福。大學的專業學習時間我也沒有放鬆自己，嚴格要求自己，以效率取勝，自學考試並不耽誤我的專業學習，而且讓我更加的具有緊迫感，積極努力，在專業學習方面並沒有因此而受到太大的影響。

大學畢業生的個人自我鑑定 篇7

匆匆，太匆匆，時間真是跑的比兔子還快，總結如下：

政治上我積極向黨組織靠攏。我為人正直謙遜；我待人熱情；我深信，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美麗的人間。

在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的.意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。

如果再給我一個上大學的機會，我會更珍惜，讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性，在我離開學校後，我又將開始自己的更精彩的征程！我要努力去拼搏，直到成功!

大學畢業生的個人自我鑑定 篇8

回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼，開拓我人生旅程!

大學畢業生自我鑑定500字三  

時光荏苒，四年的大學生活即將結束，作為人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛鍊，我能夠在日益激烈的社會競爭佔有自己的一席之地。

在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，瞭解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。

在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代資訊和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯絡實際。

在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生幹部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

在生活上，我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇於自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

離開大學校園並不意味著我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

大學畢業生的個人自我鑑定 篇9

我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂於助人，有積極向上的人生態度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處，營造了良好的人際關係，受到他人的好評和贊成。

我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動，鍛鍊了自己的能力，培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力，並使自己的特長得到充分發揮。

即使我真正的工作經歷並不多，但作為初步入社會者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越，作為參與者，我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰，富有團隊合作精神。

大學畢業生的個人自我鑑定 篇10

尊敬的各位領導：

您們好！

自5月18日進入公司至今已有四個月，這四個月的時間對於我來說有著不同尋常的意義。從學校到社會，從學生到職員，從學習到工作，環境有改變，身份有改變，職責有改變。四個月的時間，我努力適應並不斷成長；我學以致用並積極學習積累新知識、新經驗。四個月的時間，不管是工作還是生活，我都已經融入進這個大家庭。因此，我特提出申請，申請成為正式員工。現在，我就這段時間的工作情況向各位領導認真彙報。

按照公司的安排，首先，我在生產部和品管部分別實習了一個星期。生產部的實習，讓我瞭解了產品的整個生產流程和要求，明白產品生產是一個精密、嚴謹的過程，工作人員需要具備高度的責任心和極其細緻認真的工作態度。在品管部實習期間，我明確了品管部的職責範圍，學習了藥品生產質量管理等方面的知識，並針對自己在藥品行業方面知識的缺乏，在同事的指導下查看了大量的書籍和網站，並做了相關筆記。通過實習，我看到了我們公司產品的優良品質是建立在“以科技為本，以科學管理為核心”的基礎上，這讓我對我們公司的發展充滿信心；同時我也慢慢熟悉了公司的環境，並積極調整心態，認清自己的優勢與不足，為接下來的工作做準備。

在學術部工作期間，不管工作任務大孝難易，我都積極、認真對待。並在工作過程中，靈活運用自己掌握的知識，虛心學習同事的經驗，這樣通常能讓我取得事半功倍的效果。

第一：公司內刊的編輯。因為知道這將是我以後工作的重點，所以剛進公司就對它特別關注，從1998年略顯稚嫩的新生兒到現在已基本成熟、定型的內部交流刊物，我讀懂了它成長的艱難，也體會到了公司對它的重視與關注。作為公司內部交流的平臺，它已經起到了學術指導、經驗交流、資訊傳遞、文化傳播的作用。但為了適應公司的快速發展，如何讓它更貼切、更到位的為大家服務，給大家帶來新鮮感和實用性，仍是所有xx人所共同關注並期待的。通過XX年第3、4期通訊的約稿、組稿、排版、校對、印發工作，我從及其他各位領導和同事那學到了很多。比如稿件的選擇，比如工作時的細心等。親身體驗也更讓我感覺到肩上的任務艱鉅。

第二：相關知識及公司產品知識的學習。由於領域的專業性，而我們公司是專業生產廠家，掌握一定的專業知識及產品知識是非常必要的，對於無任何基礎的我來說，更需要加強學習。雖有一定的難度，但通過同事的幫助和自己的努力，在測試中成績良好，獲得好評。

第三：協助部門領導及同事辦理相關事務。比如影印資料、發傳真、電話聯絡、收發郵件、列印文稿、校對文稿、調整幻燈片、整理文獻資料等。事情雖小而雜，但我始終是一絲不苟的對待，因為我看到了這部分工作的重要性，有助於提高整個部門的工作效率。通過這些工作，我也熟練了現代辦公裝置以及相關辦公軟體的操作。

第四：會議的前期準備工作，包括請柬、海報、展架等的製作。在指導下，從請柬的挑癬購買到請柬內頁邀請函的擬寫、排版；還有海報的設計、修改、出小樣、修改、定稿、驗貨，廠家的聯絡等，這一系列繁雜的過程要求我們必須非常的細緻、負責。

在工作過程當中，我的理解能力、接受能力獲得同事的好評，但我也發現了我的不足之處，比如不夠沉穩、細心，工作缺少主動性等，在今後的工作中我一定會積極改進。

大學畢業生的個人自我鑑定 篇11

學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識註定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富，在大學的四年裡，我覺得自己收穫了很多，無論是從人際關係上來說，還是從獨力之主的社會生存能力來說，我覺得自己都得到了很大的進步，我在這就做個自我鑑定。

我一直具有優秀的道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我學習的是專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。在學好專業課的同時，我也不忘培養其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試；課後我還特別注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。

在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛，課餘生活積極參加體育鍛煉，積極參加校運會併發揮重要作用，是一個德智體全能的好學生。

在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

在求學生涯裡，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生幹部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裡，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，並勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關係，為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，並從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時昇華了自己的理論政策水平和分析能力。

大學畢業生的個人自我鑑定 篇12

這段時間一直都處在一個高壓的狀態下，因為臨近畢業了，我的畢業設計，我的畢業論文，我的畢業答辯都要準備好。還包括我畢業以後的一個發展方向，包括我為應聘工作做得一個面試準備。我都需要花時間、花精力來考慮來準備。但是畢業自我鑑定這件事情也同等重要，不能耽誤。所以趁現在我還在學校，我就要趕緊抓緊時間寫一篇大學自我鑑定。

回顧我的大學四年，我發現我的四年，都是在忙忙碌碌中度過。但是我很感激這麼忙碌的四年，雖然很辛苦，雖然很累，但是我感受到更多的是充實，以及我在這個過程裡成長和進步的快樂。

我也很感謝當初大一剛進學校的自己，沒有把時間都浪費在睡懶覺和打遊戲上。因為我覺得如果把時間都花在這麼沒意義的事情上，還不如多花點時間來提升自己。

所以在大一那個時候，寢室裡的同學都還沒醒，天還微微亮，我就一個人已經起床了。首先就是跑到學校操場上鍛鍊身體，每天都要跑完十圈，做完一套有氧呼吸的運動，我才開始吃早餐。因為我覺得鍛鍊身體是一件很有必要的事情，而且人只能活一輩子，任何事情我們都是不可以以健康做交換。所以堅信這一點，我大學四年都是這樣度過的。除了下雨天之外，其他的日子裡，我都堅持鍛鍊跑步。到現在我也沒有感冒一場，同學們都羨慕我的身體素質好，但是他們不知道這是我一日復一日堅持鍛鍊才得來的。

其次是學習，除了把本專業的基本功課都學紮實以外，我還花時間學習其他的知識和技能。每天在上完最後一節課的時候，我吃完飯就去讀書館學習，每天都堅持讀書兩個小時，除了那天我有急事，不然這就是我每天固定要完成的一個任務。四年的堅持讀書和學習，不僅讓我養成一個愛讀書的好習慣，還讓我的知識得到豐富，我的氣質得到提升。也得到了不少老師的表揚和器重，但是我知道我不能夠驕傲自滿，因為社會上比我優秀的人還有很多很多，所以我只能繼續堅持，只能繼續努力向前進。

四年自律的生活，雖然沒有其他同學過的精彩，但是我任然可以很驕傲的對他們說，我過的沒有遺憾，並且非常值得。

大學畢業生的個人自我鑑定 篇13

大學三年中在老師的悉心指導下，我刻苦，認真，努力，不斷充實自我，為我踏入社會打下了堅實的基矗

在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正學習的態度，認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能運用會計電算化軟體、用友軟體，並能熟練office系列辦公軟體(如word、excel)。

在思想品德上，我能和同學友好相處，尊敬師長，樂於助人。

在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。大學期間，平常會參加一些課外活動，例如打打羽毛球，爬山等等。

假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課，與同事合作愉快，並且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，給與我了鼓勵更是肯定

我的性格：親和力強、謙虛、細心、開朗，由於性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊裡，才能發揮無限的潛能。

“逝者如斯夫”大學生活固然是美好，但我的未來並不在這裡。大學只是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。 2.

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力、組織協調能力與溝通能力強、，具有團體精神的青年。

一、學習方面。

第一、專業知識：本人所學的是市場營銷(電子商務)專業，已較好地掌握電子商務平臺操作與阿里巴巴國際貿易平臺操作，在校期間已經參加助理電子商務師與阿里巴巴國際貿易專員培訓，並通過取得助理電子商務師和阿里巴巴國際貿易專員證書。因此，我基本上已具備成為一位電子商務操作員的能力，相信自己能勝任相關工作。

第二、英語和計算機方面能力：通過了計算機水平一級和英語四級;在英語能力方面，我有較好的口頭表達能力，翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面，我能熟練操作word、excel、power-point等office辦公軟體，對dreamweaver8、photoshop等軟體有一定的瞭解。此外，我還懂得運用erp用友軟體，掌握了其工作原理。

第三、其他知識與能力：通過課程學習，例如《會計學》、《市場營銷》、《國際貿易理論與實務》、《外貿函電》、《應用文寫作》等，我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。

最後、在校期間學習成績：我認真學習各門課程，成績優良，大一到大二兩個學年裡一共獲得一次學業優勝獎三等獎兩次學業優勝獎二等獎。除了課程學習，我還積極參加學院舉行的各類學術活動並取得一定的成績，例如：xx年新生軍訓徵文大賽獲得三等獎，08的“領悟科學發展、實現青春夢想”徵文大賽獲得三等獎。由於，在德智體美勞方面得到較好的鍛鍊，

於大二學年獲得“三好學生”稱號。

二、社會實踐方面。

第一、學生幹部實踐方面：大一期間，我擔任本班學習委員，工作認真負責，積極主動地為同學、為班集體服務，為老師分擔一些力所能及的工作，成為老師與同學之間溝通的橋樑。在任期間，班級總體成績良好，學風優良，獲得“優良學風班”稱號，本人也因此獲得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號。大二期間，我擔任學院心理諮詢中心機構之一的心理藍天朋輩的宣傳部長一職，主要職責是面向全院宣傳心理諮詢中心和本機構的各項活動，如：學院新生心理講座、學院“5.25”(“我愛我”)大學心理知識普及活動、機構招新工作等，同時，還協助心理中心老師完成一些日常工作。

第二、其他社會實踐：在校期間，我積極參加青年自願者活動，多次參與“愛心學堂”的義教工作。在暑假期間，參加了大學生三下鄉活動，通過實踐提高了自身的團隊協助能力、適應能力、承受壓力能力、靈活應變能力等。xx年的7、8月份，我在陽江市聯創汽車美容中心實習，主要工作是收銀、接待。實習期間，工作認真負責，獲得公司和顧客的好評。此外，在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。

三、思想方面。大學期間，本人用先進的理論武裝自己，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，關注時政，積極向黨組織靠攏，經過在學院25期的黨課培訓並獲得了黨校結業證書，並於xx年5月11日光榮地成為中共預備黨員。在以後的學習生活中，我將用實際行動證明自己，爭取早日成為一名正式的中國共產黨員。

大學畢業生的個人自我鑑定 篇14

三年的大學生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目標，對此我充滿自信心，並做好一切準備去迎接社會的挑戰。大學x年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光裡，我本學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績。

三的時間，我通過書本的知識與實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時，具備一定的藝術才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工製作等常用技能。在大學裡，我不僅注意了自己學習知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學生會幹部職位，很好的鍛鍊了自己的待人處理能力、領導組織能力。再好，再優秀都即將成為過去式，利用已有的經驗與端正的心態來接受即將面臨我的新考驗。

我畢業於xx大學學前教育專業，x年時間，我紮實的掌握了理論基礎知識，計算機達國家一級，英語過三級考試，普通話達二級甲等。我具有良好的表達及溝通能力，曾到x餐飲集團做過x年多的兼職服務員後來通過晉升成為行家訓練員，去年開始踏入社會工作，進入專櫃做了x年時間導購，在這x年時間裡，我熟悉了大型賣場的營運方式及管理理念。從中也學習了很多。

我沒太多經驗，但我相信萬地高樓平地起。我很喜歡銷售行業，對文員工作也比較喜歡，我已經具備承受較大工作壓力的能力，我想我能做好我的工作

大學畢業生的個人自我鑑定 篇15

大學四年很快就過去了，回想這段時間裡做過的事，心裡有幾分欣慰，幾分感恩，也有幾分慚愧。但總值覺得我的大學是有價值的，為我的人生開啟了一個新階段。雖然經歷過前所未有的挫折，但也收穫了前所未有的成績，在個人的廠長和人生觀的形成上邁出了一大步。

大學生最重要的學習我覺得自己有功有過，走過彎路但最終堅持著走了下來。四年時間讓我看清獲得雙學位對一個大學生來說意味著拼搏與艱辛，在經濟、法學和工商管理三個專業課程的研習使我對這三個領域的基礎知識都有了一定的瞭解和認識，為今後進一步的學習和從事專業工作打下了基礎；但四年來並沒有在成績上有任何驕人之處，甚至一度處於危機，這是我的遺憾，今後會努力改正。

相比之下在課餘生活和興趣愛好的培養上我走得更遠一些。大一參加了三農學社、翔宇劇社、南新藝術團、口琴協會等社團和黃埔團校這樣的學生組織，是從前只懂得埋頭做功課的我得到組織上極大的鍛鍊和個人才藝發展的空間。大一下學期開始擔任口琴協會會長，直到大四一直是口琴協會的骨幹或實際組織者之一，在口琴協會的創業工作中我不斷成熟起來，琴藝也隨之提高。三年間我組織籌劃了六場口琴音樂會，個人參加過數十次各種文藝演出，也大大擴充套件了我的交際面和增強了為人處事的能力。在校團委基層工作指導中心、在三農學社的一段時間也都給我留下了深刻的印象。為此我感謝南開，這些經歷是國小直到高中十二年裡都遠不能給我帶來的人生財富。

我在我自己的路上走著，途中有荊棘也有鮮花，但無論如何我對現在的自己是不滿足的，我本可以做更多的事，學習更多的東西，絕不能浪費我的生命做無意義的事情。感謝大學生活教我的一切，今後我會更加努力地走好我的路。

大學畢業生的個人自我鑑定 篇16

自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。如何寫好自我鑑定呢?請看國小生作文網為你分享的範文!! 篇一 在中專三年裡,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強 ,中專的學習生活奠定了我紮實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神，務實的工作作風, 回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多裡我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

在剛進入中專的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由國中生到中技生的轉型期的過渡。

在學習上，不斷的改進自己的學習方法,在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能,(並通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,){呢度自己更改}````

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家裡經濟條件很拮据，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質.

對於一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

大學畢業生的個人自我鑑定 篇17

1. 胡莉同學在校學習期間，自覺學習馬克思主義中國化最新理論成果，關心時事，擁護黨的路線、方針、政策，政治立場堅定，積極要求上進，注重政治思想素質提升。在大一時加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。專業學習上，該生目的明確，態度端正，學生成績優異(優良、合格)，系統地掌握了專業基本知識和基本理論，具有較強的(一定的)科學研究能力和創新能力，曾獲得國家勵志助學金、院級一等獎學金等。該生任班級班長團支書，學生會宣傳部副部長等，工作認真負責，組織管理能力強，勇於開拓，深受同學信賴和支援。平時，該生性情平和，尊敬師長、關心集體，遵守紀律，和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動，是一名優秀的畢業生。

2. 姚慧同學政治上要求進步，能嚴格要求自己，為人誠實、正直，尊敬師長，團結同學。大學期間一直擔任班級組織委員，工作踏踏實實，認真負責，得到了師生的一致好評。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關係，學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。在校期間表現優秀，曾獲院級獎學金，多次參加各種比賽並獲獎。綜上所述，某某同學是一名全面發展的大學生 。

3. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優良，具備良好的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動並多次獲獎。在班級擔任組織委員，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。

4. 該同學的優點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態有些急迫。希望在以後的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行，始於足下。希望該同學繼承優點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創造更大的成績!

5. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優良，具備良好的專業素養。積極參加各類院系活動並獲獎。尊敬師長，團結同學，與人為善，有一定的交際能力，是一名品學兼優的大學生。

6. 該生為人誠懇，團結同學，學習勤奮刻苦，具有較強的理論知識和實踐能力!積極參加各項班級活動，對班級貢獻大!工作盡心盡責，具有較好的組織管理能力，是一名合格的大學畢業生!

7. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。

8. 該生在校期間，表現優秀。在思想上，積極進取、樂觀向上。在學習上，態度端正，出勤率較高，學習認真刻苦，考試成績優秀。在工作中，擔任班級的女生委員，在系學生會擔任學生會副主席，工作態度認真，做事努力!在學習過程中，與老師相處和諧、與同學相處愉快，熱心幫助同學， 共同學習，共同進步

9. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優秀，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動並多次獲獎。在系部學生會擔任宣傳部副部長，在班級擔任團支書，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。

10. 李敏同學政治上要求進步，能嚴格要求自己，為人誠實、正直，尊敬師長，團結同學。大學期間一直擔任班級學習委員，工作踏踏實實，認真負責，得到了師生的一致好評。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關係，學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。在校期間表現優秀，曾獲國家一等助學金和院一等獎學金。綜上所述，某某同學是一名全面發展的大學生。

11. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優秀，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動並多次獲獎。在系部學生會擔任生活部副部長，在班級擔任學習委員，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。

12.該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。

大學畢業生的個人自我鑑定 篇18

本人在校以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。面對知識經濟的到來，計算機技術也得到了廣泛的應用。

讀書期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網路，網頁設計，網際網路技術，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿易實務等專業知識。

除此之外還選修了案例分析，商務代理，photoshop影象處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。

對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不苟。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。

我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。

大學畢業生的個人自我鑑定 篇19

在校期間，我對知識，對生物製藥專業一絲不苟，在不滿足於學好理論課程的同時更注重實驗操作能力。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於實踐：社會兼職，勤工助學等令我積累了一定的經歷，暑假社會實踐更讓我獲益良多，在北京化工大學藥劑室，我學習和掌握了眾多藥劑學只是;而在浙江大學城市學院——華東藥業中藥研究室，我更是協助參與了新藥的研發工作，熟練的操作及紮實的理論知識還有謹慎的性格，令這裡的工作人員及指導老師對我寄予厚望。

擔任生物製藥0804班班長及藥學第二學生黨支部書記的我，參加了不少校內活動，有著廣大的交際圈，同時也時常發動班級幹部及黨支部成員組織過不少活動：帶領全部成員參加省衛生廳主辦的“遏制艾滋，履行承諾”大型宣傳活動的志願者活動，擔任著宣傳防艾抗艾知識的任務;參加政府“四免一”政策調查活動及組織“西湖環保之行”等活動。種種表現之下，我黨支部榮獲創新黨支部二等將及本人獲個人工作獎學金，優秀學生幹部及社會工作一等獎。

我具備這熱情而又開朗的性格，強大的責任心，創新的思想，優秀的協作及組織管理能力。

大學畢業生的個人自我鑑定 篇20

在大學期間，我主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養。我的專業學習主要包括兩個方面：一是青少年心理健康和諮詢方向，二是人力資源管理方向。通過學習，我具備了心理學實驗和心理測量的基本能力和將心理學理論、技術應用於某一相關領域解決實際問題的能力。

課餘時間，除了努力學好專業知識，我積極參加校內外各種活動，同時也博覽群書，尤以心理學、文學、經濟學、管理學為主，還特別注重理論知識與實踐活動的結合。通過幾年的學習和鍛鍊，使我熟悉各種辦公軟體的操作，積累了一些工作經驗，具備了一定的寫作、文字編輯能力，人際溝通能力，組織策劃協調能力以及科研能力，擁有了勤奮好學、腳踏實地、認真負責、自立自強、吃苦耐勞的良好品質。

四年的學習與工作讓我成長了許多，但我仍缺少許多社會經驗。不管怎樣，我深信自己堅持不懈的努力，良好的社會適應能力，樂觀自信的生活態度能幫助我成就未來的輝煌。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路還很長，但我有信心走好我的每一步人生路。

大學畢業生的個人自我鑑定 篇21

自從來到x學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，x學院事我都很是關心，就這樣我愛上了x學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進x學院的第一天起，我就沒有忘記我來x學院的目的——學好知識，學會做人。在x學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經過班級的初選，到系稽核，再到院的批准，我成了x學院系第xx期入積極分子黨培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。