幼兒園大班班主任個人年度工作總結(精選20篇)

來源:瑞文範文網 2.4W

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇1

學期又過去了,大班幼兒也即將離開幼兒園,進入一個全新的環境學習生活了。這一學期,進一步深入學習綱要解析,並將綱要精神貫穿於一日活動之中,通過綱要指導自己的教學工作,從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識。現總結如下:

幼兒園大班班主任個人年度工作總結(精選20篇)

一、保育工作:

在活動中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣,在班級中安排值日生及小助手,並對幼兒進行監督和糾正,在幼兒當中養成互相監督的習慣。並要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進步較大,特別是在做值日生時,都能幫助分發餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作,在日常活動中滲透幼兒安全意識和自我保護能力的培養,從發生在幼兒身邊的事例或有關教育資料進行科學有效的教育,使幼兒懂得在活動中如何保護自己,愛護別人,避免危險事故的發生。在季節轉換時期,注意根據班級幼兒的情況提醒幼兒適當的飲水、增減衣服,並特別關心生病、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛鍊,增強幼兒體質。注意做好班級的各項消毒工作,加強對幼兒各種衛生的教育,幼兒學會了正確的洗手,良好的衛生習慣進步了很多。

二、常規工作:

本學期針對班級的常規情況,進行了適當的調整,並統一各環節組織的音樂,讓幼兒自己討論形成各項常規的規則,在班級每天選一名班長,共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環節中強調各項生活自理能力的指導,並和保育員共同做好幼兒衛生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入國小生活做好準備。

三、教育工作:

幼兒在各項活動中總體表現為活潑、好動,思維敏捷等特點。體育活動中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能,學會了幾種拍球的方法,動作協調且反應靈敏。這個學期結合主題幼兒還掌握了多種的體育器械活動。

大班幼兒求知慾旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,採用探索在前,講解在後的教學形式,大大激發了幼兒學習的積極性和主動性,特別是在計算方面體現較明顯。幼兒從操作實物卡片到數字小卡片,掌握了單變加數、減數,雙變加數、減數練習,到現在可以完全脫離實物,用心算練習十位數的加減,幼兒的數學思維能力得到較大程度的發展,有時,我們也讓幼兒互相檢查作業,這樣,幼兒等於又多了一次練習的機會,積極性也調動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去,能區分各種形體,學會等分,進一步理解整體與部分的包含關係。幼兒喜歡探索,觀察事物也較細緻,通過了解家鄉、祖國日新月異的變化,從而懂得愛護、保護環境,具有初步的環保意識和愛家鄉、愛祖國情感。在老師的指導下,幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如:“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等,知道常見的自然科學現象及其與人們的關係,具有初步的動手操作能力,同時也獲得了成功的體驗。利用藝術節活動開展故事、唱歌等活動,大大美術方面幼兒的手工技能進步較大,如:剪、折、捏、貼上等,懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品,和教師一起製作主題牆飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫面,初步展現了繪畫方面的創造力。

四、家長工作:

這學期重點圍繞“幼小銜接”,通過請國小老師到園上課,組織孩子到國小參觀,並帶孩子到國小和國小生一起上課等形式,向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應做好的心理準備,激發幼兒的入學願望。與家長配合,做好家園聯絡,每週展示周計劃,讓家長了解幼兒的學習內容、教育要求;每月的發展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現,對幼兒出現的問題及時家訪、電訪,與家長交談,商討更積極有效的教育方法,促進幼兒的發展。

五、主題活動。

在每一個主題活動開展前,我們根據孩子的興趣點,通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調查幼兒對主題內容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進一步生成的新主題,用孩子想象的方式與孩子一起設計主題網路圖,同時在家園欄向家長介紹有關主題的資料,讓家長了解我們的活動,支援孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性,家長們高興的參與到了我們的活動中來,併為我們的活動開展提供了有力的幫助。如:在“各行各業的人們”主題中我們充分利用家長、社群資源,得到家長的大力支援,我們請了幾位具有代表性職業的家長介紹自己的工作,讓孩子們體驗各種工作的辛苦,我們還舉行了“繫鞋帶比賽”、“詩歌朗誦”比賽。在自然角活動中,家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物,也滿足了幼兒好奇的探索慾望。結合幼小銜接活動,開展“我上國小了”的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。

六、反思調整:

總結了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們取得了許多寶貴的經驗,增長許多的知識。在欣喜之餘,我們也在反思不足,如:區域活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠;創造性遊戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強等,在今後的工作中,我們將根據以上存在的不足,認真的反思調整,汲取先進的經驗和管理方法,揚長避短。

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇2

x年,在上級領導與同志們的關心、指導下,在社群廣大居民的支援、幫助下,本人能認真履行職責,安時完成上級交待的各項工作任務,現簡單作如下總結:

一、勤勉學習,不斷提高自身素質

古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆”,學習是每個人的立身之本,成事之基。一年來,本人一直將學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,平時翻翻報紙、看看電視、聽聽新聞,在潛移默化中接受教育,增強了黨性觀念,提高了思想政治素質,牢固樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。

二、勤勉敬業,做好本職工作

本人自20xx年擔任社群支部書記、黨委副書記、做黨務工作已有6年了,多多少少也積累了一定的黨組織工作經驗,但從今年3月擔任xx社群黨務工作以來,從不驕傲自滿,能夠以謙虛、正確的態度對待各項工作任務,特別非常尊重社群各位老黨員、老同志,遇事總是廣泛聽取支委、黨小組長等一些老同志的意見和建議,認真組織好每月一次的黨組織生活會,儘管社群經費緊張,但組織生活仍是形式多樣、豐富多彩。如三月份開展了美化家園,綠化植樹活動,以黨小組為單位開展了綠化認養活動,“七一”前夕開展了慰問困難黨員等活動,在十一月在職黨員服務社群月活動中組織在職黨員開展“捐書、捐款、義務清掃”等活動,今年還及時轉正了三位預備黨員,為黨輸送了新鮮血液。

三、勤勉盡責,樹社群幹部形象

剛到xx社群,就遇到了越城區流動人口、出租房大排查工作,按照要求必須挨家挨戶上門調查,雖說xx社群戶數不多,範圍不廣,但由於全部是樓群,層次高,有些要走好幾次才能完成任務,幾天走下來,感到了“腰痠背痛、腿抽筋”,個別居民還不理解我們的工作,冷言冷語,門難進,但我們總是笑臉相迎,做到動之以情,曉之以理,這項工作雖說是困難重重,但看到工作圓滿完成時,心裡感到了非常的踏實與欣慰。社群工作千頭萬緒,承擔著上為政府分憂,下為百姓解愁的責任,一年來,本人基本能以良好的精神風貌接待來辦事的的每一位居民,耐心解答居民的疑問,我時刻牢記“居民之事無小事”,居民關心的事要認認真真去管,居民贊成的事要一絲不苟去做,居民犯愁的事要義不容辭去幫,從不讓“門難進、人難找、臉難看、事難辦”的現象在自己身上發生。

回顧一年來的工作,有成績也有不足,如學習還欠深入,知識不夠全面;有時工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過得去,不求過得硬,缺乏敢做敢為的創新意識等等。這些問題和不足,我決心在今後的工作中認真克服,努力改進。

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇3

20xx年已經過去了,仔細回想一下,來公司已經一年了,在這一年裡,通過自己的努力,對通訊行業以及行業客戶有了一定的瞭解;雖然沒有意向客戶,但是也知道了客戶的一些情況、客戶的職務架構、和儀表採購的方式,也從之前對通訊的一無所知到漸漸認識和了解。

作為一名銷售人員,我覺得我有必要對自己11年的工作做出總結。回顧這一年的銷售工作,和其他銷售人員比起來,我意識到自己這樣的進度有點慢,所以為了跟上公司的步伐,為了能更好的做好銷售工作,也為了能在新的一年裡更好的完成公司所分配的任務,綜合自身情況,我瞭解到了自己的缺點和不足,總結一下大體表現在以下幾個方面:

(1) 由於經驗少,從事銷售工作時間較短,所以在工作中不能夠像其他員工一樣大膽、積極,對於淺意向客戶,自己的跟進可能不夠及時,所以在今後的工作中,一定要將不同意向度的客戶分門別類做好記錄,這樣跟進的速度自己也能夠及時把握,也能夠防止遺漏訂單;

(2) 對於客戶問題的處理不是很積極直接,導致走的彎路很多;

(3) 要提高自己的活躍性,多和別人交流交流經驗,在工作和生活中,與人溝通時,說話的方式、方法有待進一步改進;

(4) 銷售技巧有待加強,所以在今後的工作中,一定要多和同事學習,也多學習銷售方面的知識,希望可以提高自己的銷售技巧和處事能力。

通過來司三個月的實習的總結和公司部門領導以及同事的幫助下,對於來年的工作我也有了一定的規劃和安排,對自己20xx年的工作規劃也漸漸明朗,先談談我對所負責區域的具體認識以及該區域的大體情況。

一、自己區域的情況分析

其實剛開始接觸通訊行業前,對於這方面的資訊都是一無所知,進入公司之後,劃分了區域,也開始負責、和三個地市。可是這三個地勢具體的是一個什麼樣子的,都不瞭解,簡單的一通電話過去,客戶也都應付答之。也可能自己這邊和客戶聊的比較少,有時候電話打過去了只是和客戶談業務,其他聊得也比較少,所以客戶關係也就不是那麼牢靠,願意和你說的客戶也就比較少,可是打的電話多了,也知道大概情況,所以不會向剛開始那麼盲目,不知道給客戶說什麼,讓客戶一口回絕的次數也不像剛開始那麼多了。下面針對三個地勢進行一一分析:

1、對於地市,可能和地域有關係,電話聯絡客戶態度不是很好,談話過程中透漏的有用資訊也很少。出差拜訪了一下,其實感覺客戶還都挺好,也和一些客戶聊了一下明年的意向,沒有明顯透漏的,但是談話中多少會有需要採購的意思。所以,接下來的工作就是要和客戶搞好關係,探尋採購具體的採購意向,以爭取抓到訂單。

2、客戶這裡也大都意向不明,或者就是沒采購權利、明年再說等等。為了探尋到客戶的採購意向,在今後工作中,也應該和客戶多聊,並且也要和客戶搞好關係,以挖掘客戶的意向為關鍵,這樣才能抓住訂單;

3、和地市的客戶聊得還都行,簡單意向也探到了一些有用的資訊,但是具體的也都沒有定,所以接下來跟進尤為重要,也要進一步的拉近關係,以便順利拿到單子。同時也要抓緊和計劃、採購部門的聯絡,以便因小失大。

二、來年工作的大體安排和規劃

20xx年是新的一年,也是新的開始,同時也面臨著轉正問題,也會有相應的任務劃分,當然也要面臨著諸多的考核,所以一定要多瞭解產品資訊,客戶資訊和周邊知識,以提高自己的談資。這樣也就不會碰到客戶不知道說什麼,也不會遇到像之前只是簡單的推銷產品了。

同時面臨著下一年的工作任務,我也知道銷售人員的一言一行代表著公司的形象,所以更要提高自身的素質,以高標準要求自己,在高標準的基礎之上更要加強自己的專業知識和專業技能。同時也根據自己所管轄地區的具體情況,做到以下幾點:

1、認真學習、努力提高

可能工作初期遇到了一些困難,自己學習緩慢,對產品不瞭解……但是這都不是理由,所以接下來的工作中必須要大量學習產品的相關知識,以及銷售人員的相關知識,這樣才能在時代的不斷髮展變化中不被淘汰。同時也因為我們的工作也在隨時代的變化而不斷改變,所以想要適應這份工作,唯一的方法就是加強自己的學習能力和為人處事能力。

2、安排出差,電話輔助

很多客戶對於電話可能不大認可,所以電話溝通對於一些客戶和訂單來說就稍顯困難。所以電話溝通只是銷售工作的一部分,對於有意向但是又拿不下來訂單的也應該安排出差拜訪、送禮、請客戶吃飯……只要是瞭解到的意向客戶,一定要盡最大能力抓住訂單,決不可讓到手的意向丟失。

3、多方交流,查漏補缺

每個人的學習工作方式都是不一樣的,別人的不一定適合你,但是和別人交流也有可能會對自己有所幫助。所以在工作閒暇之餘多和同事進行業務上的溝通,瞭解別人和客戶交流的具體情況,自己在此之上查漏補缺,這樣對自己今後的工作都會有一定的促進作用。同時,也要常常總結自己的工作,看看這一段時間自己出單了沒?和客戶溝通的怎麼樣?有沒有可以抓住的意向訂單……

初到公司,由於對公司不是很瞭解,對於新同事、新知識比較陌生,自己表現可能會顯得稍有膽怯,雖然自己未意識到,但是讓別人看著也是非常不好。在同事的幫助之下,漸漸的有了認識和了解,可能改變的比較慢,也讓領導著急,所以這方面自己今後應該多加註意才是。同時作為銷售人員,雖然還未轉正,但是也知道自己的任務和職責,所以也一直在嚴格的要求自己,努力做好自己的份內工作。雖然出了兩個小單子,由於自己學習有些緩慢,也讓領導這邊費了不少心,被領導指出之後自己也也深刻認識到了嚴重性,所以接下來的工作中,一定加快工作步伐,努力趕上以前的進度,跟上公司的步伐,不給公司拖後腿。

我認為:勇於承認缺點和不足並正確認識,在以後的工作和生活中不斷加以改進,對於自己來講是開展好工作的前提和保證。也深知道,作為銷售人員必須要有一定的抗壓能力,同時也要做到勤奮努力,一步一個腳印,注意細節問題。對待本職工作和部門領導交代的每一件事都認真對待、及時辦理,不拖延、不敷衍。

以上就是我今年的工作總結,希望自己在今後的工作中,能夠突破、完善自己,不給公司拖後腿。也很感謝部門領導的正確引導和公司同事的熱心幫助,也感謝公司提供的這麼好的一個平臺,所以一定不負眾望,努力幹好銷售工作。

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇4

一年來,我校工會在學校黨支部的正確領導下,根據上級工會的工作部署,深入學習理論,認真學習深入貫徹黨的十八大精神,堅持以法治會,加強自身建設,充分發揮職能,在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、送溫暖活動,幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本年度工會工作總結報告如下:

一、加強學習,努力提高教職工的政治和業務水平

學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習,將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來,促進全體教工整體素質不斷提高。首先,我們加強了政治理論的學習,認真學習了黨的十八大精神、學習《中國小教師職業道德規範》、《安徽省中國小管理規範》等,幫助教職工樹立正確的人生觀、職業觀,提高了教工的政治覺悟;其次,以師德師風教育為核心,大力宣傳和學習改革開放三十多年來教育戰線取得的成就,全國優秀教師師德報告,組織教師參加各級各類徵文、演講、書法、攝影等比賽活動,通過學習,以感人事例感染我們教師,以榜樣的力量鼓舞我們教師,通過活動,促使我們教職工認識到自己的使命崇高,責任重大,並能在工作中更加的敬業愛崗,無私奉獻;第三,加強了法制學習,組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識,引導教職工依法執教,增強了教職工的公民意識,法律意識和道德觀念;第四,在20__年12月底對教代會及工會進行換屆選舉,使教代會進一步得到了加強,更具代表性,工會委員更具活力。

二、求真務實,加強學校民主管理

(1)繼續堅持實行校務公開民主管理制度

學校工會全面貫徹、執行上級部門關於“校務公開”的意見精神,積極組織實施校務公開,參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、福利、後勤、財務(民主理財)等各方面工作情況向全校教工全面公開,在校務公開欄目中公示,同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議,一系列工作從計劃安排到落實執行,大家共同參與,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年,我們對學校的績效工資、考勤、考核、福利等各項制度進行了完善,使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程式進行了全面的、深入的瞭解,全面調動了全體教工的積極性,增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。

(2)參與學校行政決策召開好學校教職工代表大會,做好工會工作總結報告

學校工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策,努力做到不越位而又不缺位。為了維護廣大教職工的知情權、話語權、參與決策和重大民主監督,工會主席每週五都參加行政例會,及時反映教職工的意見,對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見,不斷修改完善,保證實施效果。今年3月14日召開了四屆二次教職工代表大會,審議、通過了關於“績效工資修改方案”、“根據學校的實際情況,提出新的學校管理制度、教師考核、職稱評聘等修改意見”;20__元月12日召開了本學年度第二次(四屆三次)教代會,聽取代表關於“九年級教學獎補充方案”的意見和建議,另外還對校長、副校長、中層幹部(包括五個村小校長)進行民主評議,促進他們工作的積極性,使學校民主管理的水平進一步得到提高。

教代會充分發揮了監督職能,督促各項事宜的公開,調動和發揮了全體教職工的工作積極性,成為一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起,學校各項工作能順利開展。

三、以人為本,積極開展各項活動豐富教職工生活

為了進一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課餘生活,在學校黨政領導的重視和大力支援下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動:校運動會期間進行了教職工“四人五足跑比賽”和“800米”專案;還有“乒乓團體賽”、“第四屆師生書畫、攝影比賽”等。通過開展活動,既融洽了教職工的關係,增進了同事之間的情感,又增強了學校教職工的凝聚力,為建立和諧校園起到良好的促進作用。

四、情暖人心,積極開展好送溫暖活動

為了讓廣大教職工感到學校的溫暖,進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性,我校工會能夠積極配合學校黨政領導,利用節假日大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下:

1、探望病患:凡是知道教職工本人,患病住院的,工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委託,前往醫院或家裡看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,儘早恢復身體的康復。到目前為止我們已經看望、慰問了李從文等十幾位住院病患,慰問金額達2500多元。

2、慰問喪事:遇到教職工的直系家屬或退休教職工作古,工會領導都能前往弔唁與慰問,並發動所在工會小組主動給予關心,幫助解決善後事宜。今年作古的有徐高亮、許日霞的父親等、退休教師紀惟一、餘瞬華、汪聖義等十人次,慰問金額達3800元。

3、關心退休、退協工作:學校行政、黨支部、工會在教師節、重陽節、春節前後都要以多種方式如、上門拜訪、返校座談等慰問離退休教師,並送去慰問金。此外,工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會幹部及時探望了因病住院的退休老師(如鮑振業,潘玉仙等)九人次,慰問金額達3000多元,並多次到家慰問,給予安慰和鼓勵,讓他們感受到了集體的溫暖,樹立了和疾病鬥爭的信心。工會還積極向上級工會反映,為其申報困難職工補助,爭取上級組織的幫助。

一年來,學校工會在學校黨支部的大力支援下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。在新的一年裡,我們將繼續發揚成績,克服存在的問題,做好工會工作計劃,發揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發揮黨聯絡群眾的橋樑和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會會越辦越好。

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇5

我來到江西南城工業園區工作已近一個月了。在這期間,我熱衷於本職工作,嚴格要求自己,時刻保持謙虛、謹慎、律己的態度,在領導關心和辦公室同事的幫助支援下,勤奮學習、努力提高自我素質,認真履行崗位職責。現將整個月以來的工作情況簡要總結如下:

由於參加工作時間較短加上轉入有較大跨度的新工作崗位,我深知自身無論是在工作經驗還是在待人處世上都存在諸多不足,所以不斷的加強學習實踐是我當前一項重要工作。

入園區工作以來,我始終嚴格的要求自己,一方面努力做到“多觀察、多思考、多總結”,並始終保持著謙虛好學的態度對待工作,多向身邊的同事討教學習。另一方面是在短時間內適應辦公室日常工作,認真學習各類檔案知識,做好各類檔案資料的整理和存檔。領導的悉心指導和同事的大力支援為我在短時間內轉變工作角色、適應工作環境、提高自身綜合素質提供很大的幫助。

一、主要的工作

1、熟悉工作內容。第一天,企管部主任就開始讓我熟悉工作內容。她給了我一份園區企業聯絡表,讓我熟悉各個企業,並交給我任務。有一份國稅檔案需要各個企業來園區領,因此我需要給各企業負責人打電話,通知他們來領檔案。剛接觸新工作的時候,感覺很陌生,很吃力,什麼都不懂。幸好園區的同事都很和善,他們幫我學會怎麼接待各企業人員,如何與他們進行溝通。

2、辦理園區業務。前段時間園區有一份針對園區企業員工的公租房申請表。主任先讓我打電話通知各企業負責人,有需要申請公租房的話,可以來園區辦公司領取表格。但必須說清楚幾點,該表格分為兩張,一張是填寫本地人員的申請資料,另一張則是針對外地人員的申請。此外,只有企業的高管或者夫妻二人都在園區打工的人才有資格申請公租房。申請人需要填寫清楚本人的個人資訊,包括姓名,入廠時間,職位,身份證號(尤其重要),戶籍所在地等。最重要的是,填寫完表格後必須要蓋企業的公章才能奏效。

3、認真完成工作。隨著各企業交完各類申請表格資料,我們就要接著將材料輸入電腦,全都是申請人員的基本資訊。在輸入資訊的過程中,要特別注意企業工作人員的姓名和身份證號,姓名、數字不能打錯,否則一旦出錯,企業員工就相當於失去申請資格,因此需要仔細認真的看清楚,完成後還要核對一遍。參與此次活動的企業總數有65家,全部人數達589人,其中高管佔323人,夫妻共184對,外地人口約339人,本地人口425人。當然這些資料並不是最終的結果,因為中途有些人可能會由於資料不完整等不符合要求的原因而被取消申請資格。

二、存在的問題和不足

這個月,我在學習和工作中逐步成長、成熟,但我很清楚自身存在的問題和不足:

1、思想方面有時還存在過於謹慎小心的想法,自信心不足,開拓創新精神不足。性格膽小,缺乏與領導同事的溝通。

2、工作方面一是專業知識還需要提高,需要向領導和同事們學習以取長補短;二是工作有時不夠紮實不夠細心。

總結這段時間的工作情況,感慨頗多,雖在逐步成長,但工作經驗欠缺、業務水平不高等諸多方面的不足使我深知還需更多的鍛鍊和提高,今後我將自覺加強學習,向理論學習,向專業知識學習,向身邊的同事學習,逐步提高自己的理論水平和業務能力;克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善提高自己;繼續提高自身政治修養,強化為人民服務的宗旨意識,努力做到嚴於律己、積極上進、不斷完善自己,提高自身綜合素質,在工作崗位上做出應有的貢獻。

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇6

話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

20xx年在公司領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強員工的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造員工關心和支援安全工作的局面,從而切實保障員工安全和財產不受損失,維護廠區正常的生產秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程,公司總經理直接抓,分管部門具體抓,辦公室、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。公司與科室和車間主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。明確了應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善安全保衛工作規章制度。建立安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及員工管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度.嚴禁組織員工從事不符合國家有關規定的危險性工作.對涉及廠區安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、公司、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好公司安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

我們以安全教育周為重點,經常性地對員工開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

認真做好安全教育周工作。安全教育周以廠區安全為主題,在安全教育週期間,組織學習安全教育工作檔案,對廠區易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

五、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。把安全教育工作作為重點檢查內容之一。對廠區進行全面的安全檢查。冬季公司對電線和宿舍區進行防火安全檢查。

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇7

本年度,本人擔任了學校多媒體教室的管理工作。由於我校規模較小,除了教學活動以外,學校的各種活動大多數都在多媒體教室舉行,因此,多媒體教室的管理工作非常繁重。現將本年度來的管理工作總結如下:

一.制定制度,加強管理

①本年度接手管理多媒體教室以後,本人結合區教育局的規章制度制定了我校的《多媒體教室管理制度》,嚴格按制度管理和使用多媒體教室。②做到使用先申請,使用後有記載。

二.加強多媒體硬體裝置的維護

由於多媒體教室整套裝置都使用了一段時間,特別是投影儀,亮度下降,效果大不如前。電腦經常出現課件不能正常使用的情況,經過維護,保證了學校多媒體教室的正常使用。

三.加強多媒體電腦軟體系統的維護

①為保證老師們能正常使用由不同課件製作系統編制的教學軟體,教室電腦安裝好了多種課件製作系統和播放軟體。②為便於管理課件資源,盤建立了素材資料夾,F:盤專用於存放備份檔案。③為防止電腦系統感染病毒,安裝了卡卡巴斯基查防毒軟體,並且要求老師們每次使用

四.加強裝置使用培訓

由於學校規模大,教師工作忙,活動多,沒有時間安排老師統一進行培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的裝置操作培訓。使老師能正確使用裝置。

五.加強財產安全管理

為保證學校的財產安全,每次老師們用完多媒體教室後,我都要親關好電源,鎖好門窗,即使我有事去了,也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗,以防教室財務丟失。

六.加強衛生管理

由於多媒體教室使用比較頻繁,不可能節節課課後都安排學生打掃衛生,學校安排了一個班的衛生責任區。我便經常督促這個班搞好多媒體教室的衛生。保證了教室的衛生整潔。

七.存在的問題及建議

由於多媒體裝置使用較頻繁,以及在搬運、安裝的過程中有損壞,很多裝置都有不同程度的問題,有的甚至還嚴重,影響到了教學工作和各種活動的開展。希望後勤部門加以重視,努力為教學工作服務!UD:盤建立了課件資料夾,E:還專門在盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇8

自從事統計工作以來在公司領導班子的關懷下,在全體同事的幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。本人嚴格要求自己,遵守公司規章制度,維護公司利益,愛崗敬業,儘自己的全力履行好統計員工作職責,刻苦鑽研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平,並認真完成領導交給的各項工作任務。現對我20__年的工作做一個簡單的總結如下。

一、工作回顧

1、統計報表業務工作:按各部門的要求:

①每月收集管網部和客服部的各種原始資料及資料進行整理彙總成每月的客戶服務承諾月報表併發送給總公司有關部門;

②每月錄入當月有效供水量分類統計表、應收排水費分類統計表及應收垃圾費分類統計表並核對各類用水資料;

③每月核對上月售水量收費分類統計表、實收排水費分類統計表及實收垃圾費分類統計表;

④負責原始記錄的收集和整理彙總,抓好原始記錄管理工作;妥善保管各類統計報表,注意保密,防止損毀丟失。嚴格按集團公司“統計報表一覽表”的要求,按時填報報表,不虛報、瞞報、偽造、篡改資料;

⑤完成分公司領導及部長交辦的其它臨時性工作,並及時彙報結果。

2、統計業務分析工作:每月按總公司的要求,月底進行各項統計調查,根據分公司的售水計劃完成情況對當月、當季度及半年的生產經營情況進行經營統計分析,力求簡明扼要,並要與計劃數、上期數和去年同期數進行可比分析,並對特殊情況加以說明;(統計分析能做到準確、及時無出現明顯的分析錯誤。)

3、根據分公司的具體情況並配合部長對本年度及20某某年的經營售水收入預算進行多次反覆詳細的測算;

4、部門考勤業務工作:每月按集團公司及分公司的考勤管理制度認真、及時如實反映本部員工出勤情況,無弄虛作假出現;每月填寫本部門的《考勤表》,並於每月5日前將《考勤彙總表》交本部門部長稽核簽名後並上報辦公室。

二、存在的問題和不足

在順利地完成了自己的本職工作的同時也發現許多不足之處,雖然我不斷加強理論知識的學習,努力使自己在各方面走向熟練,但由於自身學識、能力、思想、心理素質等的侷限,導致在平時的工作中比較死板、心態放不開,工作起來束手束腳,對工作中的一些問題沒有全面的理解與把握。

以後要多熟練掌握相關工作上的專業知識和參加業務培訓學習。努力提高工作效率把工作做得更精細。

三、工作感想

我時常在想因為這份工作,我有了養家餬口的經濟實力;因為這份工作,我體現了自我的價值;因為這份工作,我磨練了我的意志。在工作中尋找快樂,達到忘我的程度,工作的滿足感就會出現。快樂是因為你做了快樂的工作,當你把工作做好了,你對自己的行為感到滿意,你就會快樂。

以上是本人20__年全年的工作總結,在明年的工作中,我會加努力地工作!

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇9

本人自任骨幹教師以來,忠誠黨的教育事業,全心全意貫徹黨的教育方針,在教育工作中,做到既教書又育人,始終把培養現代化的新型人才作為自己的奮鬥目標。努力提高自己的業務水平,積極學習先進的教育教學理論,探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學,不斷充實自己,使自己成為一名優秀教師

我努力學習現代教育理論知識,為提高自身素質,我刻苦鑽研教材,努力將新的教學理念運用到自己的教學實踐中,使學生樂於學習,自覺求知,從教會學生學習方法入手,不斷提高學生學習能力,使課堂教學效率得到不斷提高

認真備課,及時批改作業是我多年一來一貫堅持的原則。每備一節課都要既備大綱,又備教材,還備學生。有時還要查閱大量的有關資料,有時還要請教老教師,虛心向他們學習,直到自己覺得滿意為止。對學生的作業我總是認真細緻的批改,連一個小小的錯誤我也不會放過。

在實際工作中,我充分發揮骨幹教師的模範帶頭作用,時時處處以骨幹教師的標準要求自己,無論在教育教學還是在課程改革中,我都努力學習別人的先進經驗,並且經常和年輕教師交流,在指導他們成長的同時,自己也學到了許多的教育理論知識,有多篇教育教學論文獲獎,多次參加縣組織的新教材培訓,在縣多次作公開課。

儘管在教育教學這一片天地裡取得了一定成績,但也有不足之處,今後我將努力實行新課程改革,用新的教育教學理論武裝自己,更加努力工作,勤奮學習,取長補短,取得更大的成績。

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇10

20__年xx社群在第一季度工作在,區政府區統計局的正確領導下,以創新求發展,使統計工作取得了新的進展和成效。現將工作總結如下:

一、領導重視、正確決策

1、社群黨工委定期召開會議,研究統計工作,每季度定期召開計劃統計工作專題研究會,聽取統計工作彙報,在人、財、物上大力投入。堅持黨政一把手親自抓,分管領導各部門齊抓共管。梅塘社群在年初工作意見中明確了統計工作職責,並將履行統計職責分工情景納入年度重點目標職責管理中,進一步完善和落實了履行統計職責分工職責制,強化了統計工作的綜合治理機制。

2、強化基層隊伍建設,明確社群統計員的工作職責,既做到各負其責,又做到共同配合,在社群構成了“納入社群、深化教育、服務為主、綜合治理”的統計工作新格局。一年兩度的社群統計員業務培訓,保證了統計工作的開展。定期與不定期的對社群進行排查摸底,日常走訪、發放宣傳品等實質性工作,將基礎工作和管理服務做在日常,大大提高了對社群企業及個體業戶數量及質量的掌握。為後期開展打下了良好的基礎。

二、深化改革,建立屬地管理

以統計工作基礎建設為重點,加強分類指導和動態管理,規範工作程式,落實管理措施,實現統計工作由管理主導型向服務主導型的轉變。全面推進統計工作管理體制改革,建立單位負責、屬地管理、社群服務的新體制。

1、認真貫徹落實各部門履行職責分工職責制,全面落實單位法定代表人(負責人)統計工作職責制。年初,我們對轄區企業、個體工商業戶進行了排查摸底,根據各單位實際情景有針對性的進行幫忙和指導,使屬地管理、單位負責落到實處。

2、加強統計工作計算機管理質量,以科學手段到達科學管理的目的。首先,我們加強對轄區工商業戶的管理,每月到工商、稅務瞭解新註冊、登出的企業,並全部進行了微機錄入。

三、加強陣地建設,確保工作順利開展

進一步加強陣地建設,發揮社群資源的綜合優勢,建立了多渠道、多形式、服務主體多元化的統計工作體系

1、社群統計人員確保一人一機並保證了網路暢通,配備電話機、印表機、辦公櫃等相關辦公設施。

2、為社群統計人員配備統計標牌、檔案盒、資料夾,獨立宣傳欄等。

四、職能聯動,實現資訊共享

社群定期召開各職能部門聯席會議,使各單位承擔起職責,各司其職,相互配合。工商、稅務及時供給名錄庫資料,工商、公安協助進行市場、個體戶清查摸底。切實加強行政管理資料交換、資訊共享、普查溝通和協調等工作。

五、依法管理,確保資料的準確性

隨著統計工作的要求越來越高,為使統計工作更加軌道化,更加法制化,工作中我們處處以學習宣傳貫徹統計法為先導,以執行統計法為重點,全面提高依法行政水平。

社群統計員能夠熟悉和掌握統計法等相關法規條例的基本資料及指示精神,從而進一步提高了統計員對政策法規的掌握和運用本事,防止上報資料出現瞞、漏、遲報現象的發生。

六、強化全域性意識,進取努力完成上級下達各項指標任務

在20__年第一季度,xx社群統計員努力協調各相關職能部門關係,克服種.種困難,確保上級普查任務按時、保量的完成。進取協調企業,參與上級部門組織的統計上崗、繼續教育培訓;

七、存在問題下個季度工作打算

1、在區劃調整後,對轄區企業的管理與服務還存在漏洞。將進一步進行規範化管理。

2、資訊管理不夠完善。將創新工作方法,建立社群統計資訊網路平臺,使資訊資料部門共享。

3、克服經濟普查清查階段問題,全力以赴完成經濟普查工作任務。

在今後的工作中,我們將進一步增強業務知識,紮實有效地做好基層基礎工作,抓好各項制度的落實,努力提升統計工作的管理和服務水平,使社群統計工作再上新臺階。

以上就是我們xx社群,第一季度的工作總結,請領導批評指正。

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇11

班主任既是導師又是慈母,既要顧全大局,高瞻遠矚,巨集觀引領,又要體察入微,深入角落,關心呵護,但願班主任辛勤的汗水能澆豔學生成功的花朵,在這裡對我本學期的工作做一些總結:

一、培養學生積極健康的心理

在平時的教育教學中,我堅持以鼓勵為主。鼓勵會使學生的心態更加積極,更加開放。鼓勵的方式多樣,一句熱情的話語,一個讚許的眼神,一次親切的撫摸,都能讓學生心蕩漣漪,如沐春風。學生在老師的鼓勵下,更傾向於作積極的嘗試。如果在嘗試中體驗到成功,從此便有可能努力向上前進。老師對學生的鼓勵以及對學生通過努力後取得成績的肯定,可以不斷築高學生的起點,而學生也有了自己前進的動力。另外,班主任幫助學生樹立目標,有了目標學生前進就不會迷失方向,更能夠以積極的心態邁出堅定的步伐。班主任不但幫助學生樹立目標,更要讓學生自己學會制定目標。讓學生學會激勵自己,隨時調整自己。

二、改變形象,讓教育形式貼近學生

原先總認為班主任在學生面前應該板著臉,讓學生怕你,這樣學生才會服貼,班風才能純正。現在看來並非如此,在不影響正常工作和學習的前提下,班主任放下師長的架子,和學生開開玩笑,套套近乎,師生“打成一片”。這樣,一句親切友好的玩笑往往讓師生間的心靈拉得更近,學生會從內心真正敬重、親近班主任。班主任便能更好的開展教育工作。學生也會更樂意接受班主任善意的批評教導,從而減免“口服心不服”的現象。

原先在做學生思想工作時,常感覺大道理已說盡,自己勞力費神,苦口婆心,而學生卻無動於衷,厭煩乏味。這往往是大道理太過枯燥,缺少血肉。後來學著以他人事例和自身體驗為參照,現身說法。動之以情,曉之以理,以平等民主談心的方式和學生推心置腹,與學生互動共鳴。卻恰恰起到“事半功倍”的效果。

三、抓好學生日常行為規範,及時發現解決問題

每到九年級,許多學生開始在思想上出現較大的變化。不少學生已經進入“青春反叛期”,他們常常自認為已經長大,對條條框框的限制約束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痺鬆懈。作為班主任,我適時在學期伊始之際,召開主題班會,讓學生交流體會遵規守紀的重要性,從思想上給學生深刻的認識。在實際工作中,狠抓日常學習生活中不守紀律的現象。如課上睡覺,曠課遲到,打架罵人,不做作業,頂撞老師等行為。讓學生“換位”思考,並積極教育引導。讓學生在反省中受教育,培養自己良好的行為習慣。尤其針對九年級學生的思想複雜偏激,情緒多變的特點,班主任要及時發現存在的問題,同學生交流談心,排解問題。同時班主任應多觀察,多調查,抓住事情的苗頭,防微杜漸,防患於未燃。

四、抓好後進生轉化工作

1.爭取家長配合發揮家庭教育作用。學校家庭聯手打造孩子的未來形成強大的教育合力,在實際工作中採取家訪,請家長來訪的形式,彙報學生在校的表現,爭取家長支援配合。

2.對差生分層次分類別教育。對待特殊的學生提出特殊的要求,並通過開展各類有益活動,發揮特長,轉移興趣,變“無所事事”為“有所事事”。

3.尊重後進生激勵後進生。尊重後進生的人格,以表揚為主,發現挖掘後進生的閃光點,給他們“用武之地”激發他們熱情,增強他們信心,比如有的後進生勞動很積極,肯賣力,可以委任其勞動委員一職,負責班級衛生管理,有的後進生讓他充當紀律委員一職。他們在記錄班級紀律的同時也約束規範了自己的行為,班主任也多了表揚的依據。

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇12

語文素質對學生的影響是終身的,也是巨大的。然而,長期以來,語文學科並沒有得到學生應有的重視,其地位甚至已被列在主課之外,這一點在許多學校都已是不爭的事實,非重點學校尤其如此。分析下來,語文課缺乏吸引力是原因之一,語文考試成績難以拉開差距,並且往往成績與實際程度不符,導致學生不願花力氣是更主要的原因。改革考試方案是上級有關部門的工作,作為一線語文教師,我們則一直致力於尋找一條能將素質教育和應試教育較好地結合的道路,在幫助學生提初其考試分數的同時,限度地激發其學習語文的興趣,奠定其文學素養的根基。應該說,我們還沒有找到的道路,只是在摸索中積累了一些做法,介紹出來,以期拋磚引玉。

一、夯實基礎。

(一)早下手,抓反覆。

語文是一門積累的學問,靠短期強化往往毫無效果,況且從七年級到九年級,學生的各科學業難度逐漸加深,學習壓力也越來越大,年級越初就越難在語文上投入很多精力,所以,要在學生七年級剛入學時就抓緊其語文的學習。

七年級剛開學,我們就分發了一套文學、文化常識和古詩詞名句名篇摘錄的材料,讓學生在空餘時間背誦。為了克服遺忘,我們將這部分內容定為每學期開學摸底測驗的必考內容,讓學生在反覆不斷的複習中加強記憶。

在文言文語法知識上,我們採取的是一步到位的教學策略。即在七年級一開始就讓學生徹底弄清楚文言語法規則,第一篇文言文課文就讓學生自己歸納文中的各種語法現象,這樣做雖然在一開始佔用了較多課時,但幾篇課文下來老師就再不必進行文言語法方面的教學,學生的文言文學習便有了較快的初始速度,為後來的大量閱讀奠定了很好的基礎。

(二)用足教材,以“本”為本。

針對我校學生的實際情況,我們非常重視利用教材,按照h版教材的體例,有步驟有計劃地提初學生的能力。

六冊書的課內文言文我們幾乎全部上過,總體上採取先慢後快、重點篇目慢非重點篇目快的原則,有變化有側重地實施教學。   課內現代文中的必讀篇目我們也是篇篇必上,但教學重點不是讓學生記住對課文字身理解的結論,而是使其瞭解得出結論的思維過程,並將這種思維過程中所用的方法遷移到課外文章的閱讀中去。泛讀課文則是選擇某一側面,以學生討論為主,運用所學方法自主解讀文字。   (三)分步前進,學寫作文。

在作文教學上,我們沒有一蹴而就,而是從夾敘夾議的記敘文開始,逐步訓練論點型議論文、論題型議論文、材料作文、話題作文。讓學生先列並列式、層進式結構提綱,再連綴成文。每一篇作文都認真批改,詳細講評,學生的寫作能力一步步提初起來。

二、廣泛拓展

(一)擴充套件閱讀課外文言語段。這是我們非常重視的一個方面,僅七年級階段,我們就補充了一百段課外小語段,為了調動學生的積極性,我們儘量選擇一些富有趣味性和哲理性的文章,鼓勵學生將有些故事作為論據寫入作文,並配套自編測試題,檢測學生掌握情況。   (二)印發課文相關資料,如同一作家的其他作品,同一題材或體裁的不同作品等,引導學生課外自讀。

(三)堅持以剪報的形式擴大學生閱讀量,把握時代脈搏。

(四)堅持寫隨筆,抽時間做評講,優秀作文印發給全年級。

三、最後衝刺

(一)九年級第一學期,我們沒有急於進入複習,課堂時間全部用來上新課,家庭作業以複習前四冊書的內容為主,然後分四次進行測試,檢查複習效果,不合格者單獨輔導。這樣既節省了課堂時間,又做到了人人過關。

(二)專項複習。包括文言虛詞、實詞,古文化常識,詩詞鑑賞等,每項複習結束都有自編配套試卷加以檢測鞏固。

在作文方面,抽出課堂時間寫限時作文,提初學生臨場作文能力。根據各班不同情況,從審題、結構、材料、語言等方面專項突破。   (三)時事話題討論。近年來的初考越來越注重考察學生的思辯能力,為此我們常常將報刊中的社會討論熱點拿到課堂上加以討論,並讓學生在討論後整理成文。九年級階段我們先後討論了“上海城市精神”、“十八歲了,還該不該由父母負擔生活”、“科學家和明星”、“新時代下雷鋒精神”、“非典帶來的思考”等等。這種討論看似與應試無關,佔用了不少課堂時間,實則大大提初了學生的思維品質,在本來程度較好的班級效果尤佳。

(四)適度訓練綜合性試卷。為避免重複操練,我們對眾多綜合性試卷作了挑選,選擇難度不同的試卷,全年級統一測試,重在訓練考生考試的感覺。

四、多說兩句

應該指出的是,某某屆徐匯中學的語文初考取得較好成績,除了以上這些具體做法以外,也和整個年級組乃至整所學校的良好風氣分不開,正是因為具備了良好的學習習慣,才使得我們這些智商並不見得初的同學在初考中取得了較初的成績。

而之所以能夠摸索出這樣一條道路並堅持走下來,則要歸功於我們團結一致的備課組。三年來,我們一直步調一致,不僅進度相同,而且分工協作,資源共享。老帶新,新促老,在統一的教學方案下,各具特色地開展各班的教學,使得不同程度的學生都在原有基礎上得到了提初。

我們的老師不計名利,兢兢業業,認真塌實,任勞任怨。不僅解答學生的質疑,而且常常與學生談心,進行心理疏導。這些看似平常的小事,拉近了師生之間的距離,使學生把對老師的感情轉移到學科學習上來,產生更大的學習動力。

我們的做法還有很多不成熟之處,各個學校又有很大區別,我們真誠希望能得到同仁們的不吝指正,也希望這些做法中能有一兩點對大家有所啟發。

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇13

忙忙碌碌間,一年時間匆匆而過,對我個人而言,這也是我“轉型”的一年。作為一名剛入職的新員工,儘管剛走進一個新的工作環境,周圍的一切都是陌生的,但我很快適應了這的環境和熟悉了這份工作,這將是我職業生涯的一個騰飛點,我對此也十分珍惜,盡最大努力去做好這一工作。下面就我入職這一個月的工作和學習進行下回顧和總結。

一、虛心請教、努力學習

作為一名剛入職的新人來說主要還是以學習為主,所以來到部門後我首先的工作就是看圖紙,熟悉公司產品的結構,控制流程,在遇到不明白的地方時,我就積極的向領導和同事請教。

二、遵守制度、服從安排

嚴格遵守公司的規章制度,在這段時間內從未出現遲到早退現象。我對領導的安排是完全的服從,並不折不扣的執行,對於自己不會的工作我也主動的去承擔,爭取能夠更多的為領導和同事分擔工作,快速的提高自己,勝任自己的崗位。我始終以一個學徒的身份向他們請教工作中的經驗。

三、辭舊迎新,展望未來

通過這段時間的工作,我發現了自身存在的很多缺點與不足。例如與其他部門同事溝通少,在處理上事情上的方法不夠成熟,經驗不夠豐富,做不到統籌規劃。展望20__年,除了—如既往地聽從各級領導安排,虛心向各位領導和同事學習外,還應該加強與其他部門同事之間的溝通交流,通過不斷的學習和總結積累自己的工作經驗,逐步提高自己的工作能力,更好的為公司服務。

總體來說,我對20__年充滿了期望,新年新氣象,希望在20__年裡,大家相互共勉,共同打造美好的藍海。

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇14

20_年,我局在市委、市政府和上級審計機關的領導下,深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神,認真落實國務院《關於加強審計工作的意見》,緊緊圍繞“反腐、改革、法治、發展”主題以及市委、市政府決策部署和中心工作,堅持和提升“依法審計、服務發展、關注民生、促進和諧”的審計工作思路,認真履行法定職責,加強審計機關自身建設,紮實開展“馬上就辦、真抓實幹”作風建設年活動,深化審計轉型升級,全力服務長樂科學發展跨越發展。

一、20_年審計工作情況

20_年審計專案計劃安排32項,年中調整後為35項(不含市領導、市委組織部交辦專案2項)。截至10月末,我局已完成審計和審計調查專案22個(其中:預算執行審計9個,政府投資審計2個,經濟責任審計10個,其他審計抽查及調查1個)和市領導交辦市慈善總會財務收支審計1個,積極配合上級審計機關完成署定的城鎮保障性安居工程跟蹤審計、福建農村公路世行貸款專項跟蹤審計以及省定的住房公積金歸集、管理和使用情況專項審計等3項任務。審計查出管理不規範金額74151萬元,審計發現非金額計量問題69個。提交審計綜合報告、資訊簡報68篇(次),被批示、採用63篇(次),提出審計建議55條,被採納審計建議41條。我局榮獲20_-20_年度福州市文明單位稱號,20_年度長樂市重點專案建設服務獎,福州市審計資訊工作第一名,福州市審計統計工作第二名等榮譽,林翠琴同志榮獲20_年度長樂市重點專案建設工作先進個人。

(一)著重財政預算執行審計。我局集中力量對20_年本級財政預算執行情況進行審計,具體完成對市財政局、地稅局(稅收徵管)、教育局、民政局、衛生局、公務員局、總工會、供銷合作社聯合社和商業貿易總公司等9個部門進行預算執行審計。審計查出主要問題金額57864萬元,發現基金預算撥款不均衡,部門預算安排不準確,違規改變專案資金用途,借款長期無法收回,小微企業稅收優惠政策執行不到位,衛計、民政等部門下屬單位管理不規範以及資金滯留閒置等問題,在對29個專案建設單位延伸審計中發現建設資金專項資金安排多使用少,造成大量資金沉澱等問題,提出了加強預算管理、盤活財政資金,加強財政專項資金的監督管理,加大外借財政資金的清欠力度以及加強衛生院和農村中國小的財務監管力度等方面的意見建議,確保財政資金髮揮應有的經濟效益和社會效益。

(二)突出政府投資專案審計。圍繞重點專案建設,完成福州市定第一屆全國青年運動會場館建設專案跟蹤審計和長樂濱海汙水處理廠及管網工程建設竣工決算審計2個專案,對審計發現的未按規定取得“四證”、建設資金核算不規範、場館施工進度滯後以及部分工程專案未實行監理等問題,要求建設單位按照有關規定完善建設手續,規範建設管理和會計核算。

(三)強化任期經濟責任審計。20_年我局安排任期經濟責任審計專案19個(其中:離任審計專案9個,任中審計專案10),現已開展審計專案19個,截至10月末完成審計專案10個,審計查出管理不規範金額16115萬元。審計中,加強對領導幹部行使經濟決策權、重大建設專案、重點資金管理情況以及個人廉潔守紀情況的審計監督,積極探索領導幹部自然資源資產離任審計方式方法,促進領導幹部按照法定許可權和程式行使權力、履行職責。

(四)抓好公務支出和公款消費審計。在20_年18個鄉鎮(街道)和部分市直部門單位“三公”經費審計調查結果的基礎上,結合審計署《關於加強公務支出和公款消費審計的若干意見》檔案精神和省審計廳、福州市審計局的統一部署,繼續深化公務支出和公款消費審計,重點對同級預算執行情況審計和經濟責任審計專案單位的公務支出和公款消費中涉及到的公務支出預算、會議和培訓、“三公”經費、辦公樓等樓堂管所建設、機構編制、國有企業領導人員職務消費等八方面的管理情況進行審計,促進我市各鄉鎮(街道)和市直部門單位增強厲行節約反對浪費的責任感和使命感。

(五)落實政策執行情況審計。按照審計署《國家重大政策措施和巨集觀調控部署落實情況跟蹤審計實施意見(試行)》和福州市委、長樂市委全面深化改革的決策部署,由總審計師牽頭,全體一線幹部分五組持續對我市穩增長、促改革、調結構、惠民生政策措施落實情況進行跟蹤審計,並延伸對我市吳航不鏽鋼技改及拉絲深加工專案、金強建材二三期及擴建專案、海西網龍創意產業園等3個省重點建設專案進展情況進行跟蹤審計。

(六)配合其他部門開展工作。積極配合市紀委,由紀檢組長牽頭組織審計幹部全面發揮“5+2”、“白加黑”精神完成市司法局財政財務收支情況審計,並於中秋國慶期間,連同鮑建雄、林偉等一行3人蔘與我市兩節期間廉潔紀律專項督查工作;積極配合全市中心工作部署,抽調鮑建雄、鄭錦東、林偉和李正等4位骨幹聯合市財政局開展市重點專案建設專項資金管理使用檢查指導工作,規範29個專案建設單位建設專項資金管理,保障財政資金程度發揮效益。

二、機關建設工作情況

按照“三嚴三實”的要求,以“馬上就辦、真抓實幹”作風建設年活動為契機,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,切實轉變工作作風,著力打造審計隊伍。

(一)落實黨風廉政建設“兩個責任”。把黨風廉政建設作為審計工作的“生命線”和“高壓線”,進一步明確和落實黨風廉政建設的黨組主體責任和紀檢組的監督責任,強化“一把手”責任和分管領導“一崗雙責”制度落實。局長與分管領導、科室負責人簽訂《黨風廉政建設責任書》,明確班子成員廉政建設責任分工,把廉政建設工作任務落實到每個崗位、人員,一級抓一級,層層抓落實,保證黨風廉政建設責任制的有效落實。

(二)加強幹部培訓管理。依託讀原著學原文悟原理平臺和讀書節等活動,審計幹部職工以自主學習為主,集中學習為輔,充分利用審計視訊會商系統,提高學習培訓效率。積極參與上級審計機關組織的形式多樣的培訓座談活動,選送曾曉婷同志參加審計署舉辦的外資審計人員工程投資審計培訓;李正、吳峰等2位同志參加福建省審計廳舉辦的計算機中級培訓。陳曉鴻、陳棋媛等2位領導幹部參加了市委組織部開展的秋季科級幹部進修班。20_年全域性共組織審計幹部職工培訓170人·次。

(三)深化機關文明建設。以省級文明機關建立為目標,開展機關黨員進社群、認領社群困難群眾“微心願”、“堅持依法審計,提高審計公信力”道德講堂等活動;結合春節、中秋、重陽等傳統節日和“七一”等紀念日,組織開展主題志願活動;以“三結對三服務”、“四個萬家”、“走進千萬家溫暖長樂人”進村入戶大走訪活動為契機,服務基層群眾百姓,樹立文明審計機關形象。20_年,我局慰問掛鉤的_鎮_村、榕嶺村以及羅聯鄉大坪村困難群眾3、2萬元,為榕嶺村爭取村部修繕費5萬元。

(四)強化機關效能建設。貫徹落實“馬上就辦、真抓實幹”作風建設年和整肅“為官不為”活動,嚴格執行“六個不準”和“八項制度”,梳理制定審計行政權力清單和部門責任清單。由紀檢組長、效能分管組長定期不定期組織機關內部效能督查,及時反饋省、福州市及我市轉辦信訪件和“12345”訴求件。

三、20_年工作思路

總體思路:全面貫徹落實十八屆四中、五中全會和和習近平總書記系列重要講話精神以及國務院《關於加強審計工作的意見》,按照“四個全面”的戰略部署,圍繞“反腐、改革、法治、發展”的總體要求,依法履行審計職責,做深化改革的“催化劑”、當好落實中央重大決策部署的“督查員”和公共資金“守護神”,服務長樂科學發展跨越發展。

(一)加強專案計劃管理。建立健全以“審計成果為導向”的審計立項機制,認真開展審前調研工作,圍繞全面深化改革與強化權力執行的制約與監督,科學合理制定20_年度專案計劃。加強專案計劃進展情況的跟蹤檢查,及時掌握計劃進度執行情況,協調解決存在的困難與問題,保質保量完成專案計劃任務,並留有餘地保障上級審計機關和市領導交辦任務。

(二)提升審計專案質量。嚴格執行審計專案審理、質量檢查、審計專案質量責任追究等制度,嚴控審計質量風險,確保審計專案質量。認真聽取合理採納被審計單位的意見和建議,對審計報告中出現的事實不清、定性不準、處理不當等問題要及時予以糾正,確保每個審計專案程式合規、事實清楚、定性準確,評價客觀,提升審計工作的執行力和公信力。

(三)加強績效審計和自然資源資產離任審計探索。審計幹部要打破財政財務收支審計的舊思路,在專案的審計過程中突出績效審計意識,將自然資源資產的開發和利用情況作為黨政領導幹部任期經濟責任審計的重要內容,學習借鑑上級審計機關和其他縣市(區)審計局績效審計和自然資源資產離任審計的經驗和成果,結合我市審計工作實際,探索一條符合我市經濟發展特色的績效審計和自然資源資產離任審計道路。

(四)推動落實鄉鎮審計辦事處。積極與市政府、市委編辦、市財政局以及各鄉鎮(街道)溝通協調,從組織機構、人員編制、經費來源以及辦公場所等多方面加快我市鄉鎮審計辦事處設立步伐,加強涉農資金監管,以服務“三農”、服務民生、服務農村和諧發展為根本宗旨,以促進強農惠農政策落實為著力點,實現強農惠農資金使用管理的規範性、安全性、公開性和有效性。

(五)深化審計成果運用和整改工作。狠抓審計專案的整改和成果運用工作:一要完善審計整改聯動機制,建立健全部門聯動機制,推行聯合督查整改制度,特別是對重大審計專案和重點單位會同市紀委(監察)、組織、政府督查室、效能辦等開展聯合督促整改工作,做到事事有結果、件件有落實。同時,積極爭取將審計結果及其整改情況作為各部門和單位考核、獎懲的重要依據;對整改不到位、屢審屢犯的,要與被審計單位主要負責人進行約談,嚴格追責問責。二要進一步建立健全審計成果分析、轉化、運用機制,歸納總結審計工作中發現的帶有普遍性、規律性的問題,挖掘苗頭性、傾向性的問題,從制度上、機制上、規律上分析原因,提出建設性有效性的意見和建議,以專題報告、審計要情和審計資訊等形式報送黨委、政府及有關部門,為黨政領導研究解決問題、加強巨集觀管理當好參謀助手。

(六)推進審計隊伍素質建設。一是注重領導班子建設,以上率下、履職盡責,做到“忠誠履責、盡心盡責、勇於負責、敢於問責”,確保市委、市政府一系列的戰略決策部署在審計工作中得到正確貫徹執行。二是落實黨建主體責任,堅持從嚴管黨治黨,嚴格遵守黨的各項紀律和規矩,特別是政治紀律和政治規矩,推動黨風廉政建設“兩個責任”落實。三是強化效能建設,及時開展“馬上就辦、真抓實幹”作風建設年活動“回頭看”,堅決治理“庸懶散拖”等問題,建立健全責任追究和問責制度,爭做“四有”好乾部;四是加強人才培養,建立健全乾部輪訓機制,提升資訊化時代計算機審計能力,努力培養一支政治過硬、業務精湛、清正廉潔的審計幹部隊伍。

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇15

參加教育工作轉眼間已經二十個年頭,從一名默默無聞的小教師成為這天的一名教學老手,期間的酸甜苦澀只有自己清楚,我總時刻謹記自己的本分,明確自己的身份,持續教師的本色。為了更好的鞭策自己,提高自己,我從以下方應對自己的工作予以總結:

一、堅定信念,獻身教育。

提高思想政治素養我恪守教師職業道德,自覺學習《教育法》、《教師法》等相關教育法律法規。工作上顧全大局、以高度的職責心承擔艱難任務;嚴格按照有事業心、有職責心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂於奉獻、勇於探索、用心進取的要求去規範自己的行為,同事間精誠合作、寬以待人。

二、理論引領,不斷學習,提升自身素養。

這天的世界是知識和科技的時代,應對瞬息萬變的資訊,我清楚地認識到:知識需要不斷更新,只有不斷學習,才能不落後於這個社會。作為一名新世紀的教師,務必敢於應對現實、應對問題、敢於抓機遇,不斷地追求自我的超越。只有以博大的愛心去熱愛生命、熱愛生活、熱愛事業,這樣才能教書育人。為此,多年來我堅持讀書、學習。

與此同時,我還仔細閱讀了《教師之友》,利用節假日認真研讀《培養孩子100個好習慣》等書刊雜誌。從思想上、理論上認識到為人之師,務必德高為範。適應數字化革命給教育帶來的變革,使學習充實了我的精神世界。

三、愛崗敬業,熱情飽滿,全身心投入教育教學工作。

1、立足課堂,在實踐中探究。課堂是教師體現自身價值的主陣地,課堂蘊涵著生命的資源,課堂是教師與學生共同成長的樂園。

本著一切為了學生,為了學生的一切的教育理念,我將自己的愛全身心地融入到學生教育中,研究課堂,研究學生。在加強和改善未成年人思想道德建設方面,精心設計貼合學生年齡特點的系列教育活動。我以學生活動為主體,以打造溫馨班級、構建溫馨樂園為活動宗旨,用心探索,努力實踐。圍繞傳統節日國慶節舉行了講故事、進行了愛國主義教育的活動;圍繞傳統節日中秋節舉行了猜燈謎、歡度中秋節的活動。每次活動,我都會把他們精彩的瞬間記錄拍攝下來,把所有的溫馨、快樂的瞬間永遠儲存下來。

2、與時俱進,探索教研新方法。蘇霍姆林斯基以前對一位校長說過:如果你讓老師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣,使天天上課不致變成一種單調乏味的義務,那麼就就應引導教師走上科研的道路上來。這足以說明科研是教研的先導。在兼任國小五年級畢業班教學間,不斷摸索中小銜接中遇到的問題,思考並在教學實踐中不斷改善,課堂教學中注重延伸和銜接。

四、存在問題

作為一名學校的骨幹教師,我認為我就應是一名智慧型,科研型的教師,是有實力、有潛力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一門科學,我們不能只停留在知識的傳授上,而就應發展每個學生的價值、發揮每個學生的潛能、發展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解決運用的,因此,我務必不斷學習,不斷反思總結,積累教學經驗,才能真正成為實際教育教學工作好處上的優秀教師。

五、改善措施

一向以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結,找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:

1、在提高課堂實效性上下功夫,使學生在每一堂課中有更大的收穫

2、及時總結,將自己平時積累的經驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。

3、對學困生給予更多地關注,使他們在原有基礎上有更大提高。

4、在備課中關注教材、關注學生,在教學中完善了預設與生成的關係,挖掘並利用好教學過程中有效資源,發揮自己在教學過程中的教學智慧,對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結果進行經常性的深層次的反思與評價。

回顧總結多年來的工作,我雖然取得了一些成績,但成績只能代表過去。

為了能在以後的工作中更好地發揮自己的優勢,更好地完成教育教學工作,我將不斷努力,以更高的標準嚴格要求自己,不斷學習新的教學理念,更新教育觀念,在教育教學中再創佳績,用自己有限的力量回饋社會。

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇16

20xx年即將結束,審視自己一年來的工作,總結一年的得失,感觸良多。一年來,我熱衷於本職工作,嚴格要求自己,擺正自己的工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度。在領導的關心、栽培和同事們的幫助支援下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責。作為一名保安員,但在我心中,恆寶小區就是我的家,領導就是我的家長,同事就是我的兄弟姐妹,小區的事就是我自己的事,我要精心守衛我的家,使它在安全的環境中茁壯成長。我明白作為一個家庭成員,一名保安員“守衛小區、守衛我家”的責任重大。

保安是一項特殊的、並具有很大危險性的工作,可我沒有因此而膽怯、畏懼。記得有位名人曾經說過“我們不是在為老闆打工,更不是單純為了賺錢,我是在為自己的夢想打工,為自己的遠大前途打工。我們只能在業績中提升自己。”因此,我們必須秉承嚴肅認真的工作態度,幹好日常看似平淡的工作,要想得到,做得全。堅決完成上級領導交給我們的每一項任務,做到讓領導放心。

在部門李經理的帶領下,我們圓滿地完成了今年的工作任務,得到了住/租戶的滿意,同時也得到了領導的認可。我們今年的工作是比較繁瑣的一年,有住/租戶的裝修施工,進出的人員多且複雜,加上因當前金融風波浪潮的影響而愈加加劇了當前治安形式的嚴峻,這都對我們的工作增加了壓力,在這種情況下我們加強了對進出人員、施工人員的監管和登記,加強巡樓的力度,把事故徹底消滅在萌芽狀態下,確保了小區的安全。

在工作之餘,在部門的部署下,我們進行了保安員體能訓練,內容包括,佇列訓練,軍體拳等。堅持完成預期目標,保質保量地完成訓練計劃,我剛開始時也和隊員一樣有怨言,覺得成天訓練這個沒什麼必要,但最終我明白要想有整體過硬的業務本領和強壯的體能素質,沒有刻苦訓練關鍵時刻怎麼能發揮出我們“養兵千日、用兵一時”的作用呢?所以我們一直堅持。

作為保安還是一名義務的消防員,今年在部門組織的幾次消防安全培訓和發生火災時的應急處理方案中,能認真地學習記錄,掌握消防知識,結合本小區的消防裝置、設施,定期組織人員進行裝置的巡查和維護工作,以“預防為主、防消結合”的方針,確保住/租戶的生命財產和安全。

在工作生活當中本人在一年的總結如下:

1、堅決服從領導、認真領會並執行公司的經營管理策略和指示精神,並貫徹落實到崗位實際工作當中始終把維護公司利益放在第一位。

2、認真對待並堅決完成部門交給的各項工作任務,積極協助主管做好班組的日常工作,併為班組的建設出謀劃策。

3、工作中不怕吃苦受累,勇挑重擔,主動找事幹,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種艱苦環境,在繁重的工作中磨練自己的意志,增長自己的才幹;並勇於發現和糾正自己工作中的缺點、錯誤,不斷調整自己的思維方式和工作方法,分階段提出較高的學習和工作目標,不斷追求更大的進步。

4、加強學習,勇於實踐,不斷積累,勇於開拓。在理論學習的同時注意講究學習方法,端正學習態度,提高學習效率,努力培養自己紮實的理論功底、正確的思想觀點、踏實的工作作風、周密的組織能力、機智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力;並虛心好學,不斷地向部門主管請教取經,吸取他們的成功經驗,不斷鞭策自己使自己有學習的方向和目標。

5、堅持“預防為主、防消結合”的消防方針,完善消防裝置巡查及保養措施,並加強消防知識的培訓,提高防火意識,掌握消防裝置的操作方法,確保安全。

以上是我在一年中做得好的方面,縱觀一年的工作,客觀自我剖析,自己也存在以下不足之處,懇請領導的指正與批評,以待在今後的工作中進一步加強和改正。

1、工作當中有鬆懈。

2、工作經驗和相關管理知識仍需進一步學習,積累。

20xx年即將過去,我們將滿懷熱情地迎來20xx年,新的一年意味著新的機遇和新的挑戰。“今朝花開勝往昔,料得明日花更紅”,我堅信在公司領導的英明決策下公司的明天會更好,作為公司的一份子,在明年的工作當中我將一如既往,全心全意的為公司的不斷髮展壯大貢獻自己的一份微薄之力。

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇17

近兩年工作中,在區委、區政府和局黨組的正確領導下,加強學習,注重創新,工作作風務實,工作態度嚴謹認真,勤勤懇懇,兢兢業業,緊緊圍繞各項工作目標,堅持“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的審計工作方針,較好地完成了各項工作任務,受到領導和同事的一致肯定。具體情況如下:

一、加強學習,培養提高自身綜合素質

加強學習,加強自身的思想道德建設,樹立自尊、自信、自立、自強的意識,在實際工作中端正思想,堅定信念,牢固樹立黨的觀念、政治觀念、大局觀念和群眾觀念,始終保持忠於黨、忠於祖國、忠於人民的政治本色;嚴格遵守各項規章制度;尊敬領導、團結同事,為人真誠、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力,做一個合格的新時代審計人員。

二、強化業務技能,創造業務佳績

在日常工作中,我深切地體會到,審計工作是一項專業性、實踐性、藝術性很強的工作。尤其面對今天這樣愈來愈複雜的經濟結構與審計環境、愈來愈高的審計執法要求和社會對審計的期望以及愈來愈深入發展的審計質量要求與技術更新。要想把審計工作做好,獲得較好的成果,不僅要有較好的品格,而且需要過硬的業務本領。做為一名基層的審計人員,加強理論及業務學習是取得本職工作成果的重要方法。為此我在加強自身學習、提高自身綜合素質的同時,與全域性工作人員探討牢牢把握解決突出問題、典型問題及把推動“精品工程”主題擺到重要位置,以身作則,從自身做起,把理論知識與解決問題緊密結合、統籌安排、交叉進行,不斷提高業務技能;其次,加強自身修養,提高綜合素質,既要有廣博的理論知識和精通的審計專業知識,還要有嫻熟的業務技能和良好的心理素質,提高從巨集觀角度分析、解決問題的能力,爭創優秀的工作業績。11月,我參加了省審計廳組織的ao現場審計系統培訓並全部通過了考試,取得了良好的學習效果,明年我將在預算執行審計及其他個別專案中繼續探索開展ao現場審計,將這次的學習成果轉化為實實在在的審計效果,繼續推進我局的計算機審計能力。

三、履行職責,圓滿完成各項工作任務

兩年來,為適應經濟責任審計發展形勢的需要,進一步規範和深化經濟責任審計工作,我不僅參與制定了《安陽市北關區領導幹部離任經濟事項交接辦法》等經濟責任審計制度,並參與指導完善了民航路街道辦事處老主任離任、新主任接任等多個單位領導離任現場交接手續。圓滿完成局安排的本級財政預算執行情況及財政決算審計、燈塔路街道辦事處書記、主任,統計局局長的任中經濟責任審計,地稅局徵收的房產稅和土地使用稅等稅種徵收管理情況審計和豆腐營街道辦事處財務收支審計等五項審計任務;市局交給的計劃生育資金審計、排汙費徵收管理使用情況審計、農村良種補貼農業機械購置補貼撥付管理髮放和使用情況審計、病蟲害防治資金審計、農村勞動力轉移培訓及“陽光工程”等六項專項資金的審計,和質量技術監督局的財務收支等共計七項審計任務。參與北關區房屋建設綜合開發公司資產負債審計,並數次參與深入基層調查,對西彰澗和杏花村村民上訪案件中所提出的財務問題進行了有針對性的村級財務收支全面審計及審計調查,並配合區紀委、區信訪局、彰北辦事處多次下基層為信訪人解惑答疑,為黨委政府查清事實真相、正確決策處理等提供了第一手資料。出具審計報告11篇,查出違規金額高達500多萬元。並針對財務管理等方面存在的問題提出合理化建議30條。

(一)完善制度建設

北關區審計局為進一步規範領導幹部經濟責任審計工作,增強審計效率,促進領導幹部落實科學發展觀,樹立正確政績觀,全面履行職責,參與制訂並下發了《關於印發安陽市北關區經濟責任審計制度的通知》檔案。其中一是《安陽市北關區經濟責任審計工作聯席會議制度》,二是《安陽市北關區經濟責任審計公示及審計結果公告制度(試行)》,三是《安陽市北關區經濟責任審計結果運用辦法(試行)》。參與擬定了《北關區黨政領導幹部任期經濟責任審計暫行辦法》、《北關區黨政領導幹部任期經濟責任審計暫行辦法實施細則》、《北關區經濟責任審計操作規程》、《北關區經濟責任審計辦公室工作制度》等一系列的制度。參與制訂並下發了《關於印發安陽市北關區領導幹部離任經濟責任事項交接辦法的通知》檔案。根據辦法規定,目前已完成了20個單位29名科級領導幹部離任經濟責任事項的交接工作。該《通知》制定了規範詳細的《領導幹部離任經濟責任事項交接辦法》《北關區領導幹部離任經濟責任事項交接表》等近十項有、關經濟責任交接表格。對機關領導幹部離任時經濟責任交接的主要事項、內容、方法和交接手續作了明確規定,進一步界定和規範了領導幹部離任的經濟責任,為組織和人事部門的幹部任用提供參考依據。參與制訂並下發了《區紀委、區委組織部、區監察局、區審計局、區財政局、區物價局關於開展財務專項檢查工作的通知》。這些制度的建立,將有效的加強區各有關部門在經濟責任審計工作中的協調配合,提高經濟責任審計工作質量、規範黨政領導幹部任期經濟責任審計結果運用,使區經濟責任審計工作逐步納入制度化、規範化的軌道。

(二)開拓思路,積極探索

1、牢固樹立“精品工程”意識。工作中嚴格依照法定的審計程式,嚴格執行各項審計規範和準則,嚴格根據法律法規進行處理。在確保程式、規避風險的基礎上,創新工作思路,探索工作方法,積極開展計算機聯網審計,有步驟有計劃有重點的開展工作。從審計方案的制訂、審計實施過程的操作、審計證據的取得、審計報告的編寫、審計結論文書的草擬到審計決定的執行落實等都再三把關,並定期向上級領導彙報審計進展情況,並與上級及同事實現資訊資源共享,確保高效率、高質量的完成審計任務。

2、規避風險、確保質量,著重控制審計環節總體規劃。為實現市局提出的“兩個完善、兩個提高、一個探索”的審計資訊化建設工作目標,探索計算機審計的新路子、新方法,我對審前準備、編制審計實施方案、出具審計報告、檢查審計結論等審計工作每個環節逐一進行了細化和明確。今年我在財政、計生、地稅等專案的審計中運用了計算機審計,有效縮短了審計週期,提高了工作效率,為順利開展審計工作奠定堅實的基礎。充分開展審前調查。重視對被審計單位的瞭解,為此我設計了《審前調查表》、《內控制度測試表》、《經濟決策會議一覽表》、《單位收支明細表》等十一種單位、人員基本情況及專項經費收支等調查表格,對取得的審前資料進行初步分析性複核,關注資料間的關係和異常波動,分析確定被審計單位財政、財務收支及其有關活動中可能存在的重要問題和線索,確定審計重點。注重分析。審計評價既是具體審計專案質量的集中體現,又是對審計工作質量的檢閱,著重評價人的因素對於相關經濟活動的影響,不但事關被審計人的利益,而且關係到部門利益和黨的幹部政策。因此,我本著慎重、負責的態度根據被審計人任職期間範圍履行職責的情況,對已經收集到的證據,緊緊圍繞經濟責任進行分析,歸納總結,做出實事求是、客觀公正的評價。評價時,依照審計規範評價準則和經濟責任審計實施辦法規定的評價內容做出評價建議,提出審計意見。不對審計過程中未涉及的事項,不對證據不足、評價依據或標準不明確的事項進行評價。

(三)注重審計調查研究

通過審計調查,揭示問題,分析原因,提出在體制改革,完善制度,加強管理,健全機制等方面的建議,為黨政領導巨集觀決策服務。我參與撰寫的論文《對國小教育經費現狀的思考》發表在第十一期的國家發行刊物《中州審計》上;我參與撰寫的論文《北關區經濟責任審計建議》獲得市審計局優秀論文獎;參與撰寫的《區辦事處財務管理存在的問題及對策》審計調研報告,為我區領導決策提供參考依據。

(四)努力學習、鑽研業務,做好領導助手

在審計局工作的日子裡,我深刻認識到審計工作性質的重要性,都同樣需要認真、細緻、精確及嚴謹的工作態度。注重把好廉政關,把廉政作為對自己的基本要求,堅決執行黨風廉政建設責任制,遵守中央關於黨政領導幹部廉潔自律的規定,築牢拒腐防變思想防線。平時能夠虛心向身邊的同事及前輩請教,做到多看、多問、多思考,努力使自己在最短的時間內勝任各種工作環境和內容。對工作積極主動,嚴格把關,一絲不苟,努力完成領導交辦的每一項工作。在繁多的工作中,分清主次科學安排,按時、按質、按量完成任務,同時配合其他科室做好各項文字寫作和檔案、資訊報送工作。

四、存在的問題及明年發展方向

通過近兩年工作,進一步提高了思想政治素質,開闊了視野,拓寬了工作思路,增強了全域性意識,強化了心胸坦蕩、正直端莊、嚴謹樸實的良好作風。回顧幾年來的工作成績,是領導大力支援和熱情幫助的結果,是同志共同努力的結果,在總結成績的同時,我也看到自己的缺點和不足,主要是還需進一步加強學習,努力提高自己的政治理論和政策水平,注重綜合分析力度、提出有針對性的合理化建議,努力提高自己的工作層次和能力。

在今後的工作中,我會誠懇的接受領導和同志們對我提出的批評和建議,恪盡職守。同時,發揚成績、克服不足,提高工作效率,使自己所從事的工作在新的一年中再上新臺階。

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇18

在今年的工作中,經過近一年的努力,完成了局領導交予的任務,但期間也發現了不少自身問題,我會不斷學習、不斷提高,拓展業務能力,發掘更多潛力,為我局水利事業傾盡全力。

時光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的20某某年就伴隨著新年伊始即將臨近。現就本年度重要工作情況總結如下:

一、思想認識方面

報業服務處辦公室的1大功能就是服務功能,我個人的職責是這1功能的最終體現者,主要任務是為服務處領導、各部門和員工做好服務工作,確保服務處各項工作正常開展。所以,20某某年工作總的指導思想是“強化服務功能、增強服務意識、提高服務質量”。

20某某年對工作的思想認識有所提高。我的工作比較龐雜凌亂,甚至有1些瑣碎。但其重要性卻不容忽視,尤其是在後勤保障方面,有的事情雖小,但其影響面很大,缺少列印紙或墨盒更換不及時可能1份重要檔不能及時出稿。這些事情可能簡單,人人能做,但我認為不是每個人都能把它做好,我對自己的要求是既然重要,沒有理由不把它做好。

二、辦事效率方面

思想上認識明確,行動上當然有所表現,工作效率對每件工作都很重要。但我之所以把辦事效率單獨作為1條來總結,是因為工作效率對我這方面工作非常重要,有的事情是高效率才能彰顯它的價值和意義。為提高工作效率,我的方法是日常性工作未雨綢繆,偶發性事情高效解決。確保服務處工作不受影響或少受影響。

三、主動性方面

許多工作只有積極主動,才能從容自如,要不然會疲於奔命,忙於應付。份內之事,不要領導交辦,更不要領導催辦。領導交辦的事,不推不拖,各部門和個人的事情同樣不推委、不敷衍,能解決及時解決,不能解決及時彙報。

1、在5.12地震期間與服務處領導積極與業主開展地震相關常識與溝通,做到每日向集團報告房屋有無異常情況。

2、在創全國文明城市期間積極與錦江區房管局物業管理極配合與支援,得到外界對新聞物業1致好評。

3、奧運期間在安保工作方面著實檢查力度,加大樓層日巡工作,積極與書院街道派出所做到有情況及時彙報、協調和溝通工作;

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇19

光陰荏苒,時光易逝,轉眼間一個月立刻就要過去了,作為系裡的一個重要部門----生活權益部,各項工作也已經接近尾聲。在這一個月當中,我們生活權益部在各個成員的努力下,在各位新老同學的緊密配合下,圓滿地完成了本月我們部門應盡的職責,並且用心地配合學生會裡其他部門的各項活動,獲得了老師和同學們的一致好評。現將本期工作進行總結:

一、餐廳問題

透過本部成員的不懈努力餐廳問題已小有成就,已經基本上杜絕交現金這一惡習。對於收餐具這一問題我部也做的卓有成就,同學們也很配合能用心的將自己的餐具收掉,這使我們很欣慰。上月我部負責的餐廳一片盡然有序的氣氛,給同學們營造了一個相當好的就餐的好環境。

二、環境衛生

環境衛生是一大難題,打掃容易持續難、區域大,但是在我係新老同學以及我部人員的通力配合下,環境衛生不能說最好但是也相當不錯。在打掃過程中也遇到了一些不愉快的事,我們都能很容易的解決掉,沒有影響工作的順利展開,同時也沒有降低同學們打掃的用心性。

三、教室衛生

在教室衛生方面我部也做得相當出色,沒有給系裡掉鏈子,當然這也歸功於同學們的大力支援。和以前一樣我們每一天晚上對各班衛

生進行檢查,然後納入班級的考核,這只是我們督促同學們打掃衛生的一種方法。

以上是在過去一個月裡,生活權益部的總結。在工作中我們也發現了許多的不足,但相信我們在下學期裡,我們會在不足中尋找新的起點,爭取多為學院和同學們做更多的事情,全心全意地為大家服務,期望能夠得到大家的肯定,我們將總結經驗,及時彌補不足,使生活權益部的工作完成得更好。

生物工程系

幼兒園大班班主任個人年度工作總結 篇20

(一)人事制度方面的工作

根據部門經理的指示和要求,蒐集人事制度的資料,借鑑行業內先進的管理制度,協助部門經理進一步完善了公司各項規章制度及相關表格。主要有:《薪酬管理規定》、《福利管理規定》、《考勤管理規定》、《獎懲管理規定》、《員工手冊》。

(二)人員招聘工作

1.20--年4月至12月,共搜尋人員簡歷715份,電話預約600份,參加面試人員達 300 人,複試合格人員達150人,最終入職人員達92人。

2.招聘渠道:現招聘途徑主要為網路招聘、人才招聘會、員工相互介紹三種形式,網路招聘主要是以趕集網,前程無憂網為主,加上人才市場和員工推薦招聘方式相結合的招聘渠道,招聘效果不錯,能基本滿足公司的人員需求。

3.招聘存在的問題:由於公司新成立,各種制度正在健全完善階段,其次公司地處偏遠上下班多有不便,再次公司薪酬制度競爭性不強給招聘工作帶來不便。

4.招聘流程:簡歷帥選,電話、郵件、簡訊預約面試,人事初面,

用人部門複試,專案總經理、總經理終試。

5.面試:以結構化面試為主,群體決策面試為輔的面試方法。

(三)人員入職、轉正管理

1.入職:通過面試的員工按照人事部門提供的入職通知單,按要求辦理入職手續,人事部門負責引導新員工熟悉環境,進入工作狀態,配辦公用品等一系列問題。

2.轉正:在通過職前培訓,職前指導,以及試用期間的工作表現考慮此員工是否轉正,有意向轉正的員工將參加轉正考核,部門領導談話,及各級領導會籤方可轉正。

(四)人員培訓方面

1.共組織各部門員工參加公司規章制度,辦公室禮儀,薪酬,考勤等相關培訓總計10次。累計培訓人次超過了100人次。協助各部門做業務培訓累計4次,並作培訓評估,培訓檔案的建立工作。

2.結合公司實際情況對新員工入職培訓資料進行修改與完善。

3.根據員工的實際培訓需求,開發製作新的培訓資料。在員工中試點實施,得到了很好的效果。

4.根據培訓的需求。以及公司辦公的需要,特向單位申請購置投影儀等相關培訓器材,並用於實際工作之中。

5.依據20--年得培訓情況,以及公司的實際發展需要,各部門培訓需求總結,制定20--年公司年度培訓計劃。

(五)員工檔案、勞動合同管理

1.建立員工檔案資訊登記臺賬,並對前期各部門人員資訊進行

補充完善,及時更新員工檔案資訊臺賬,對員工檔案進行整理和分類和管理。

2.員工勞動合同管理

①對勞動合同進行修改並與公司所有人員簽訂勞動合同。對勞動合同到期,資訊及時變更,並於員工重新簽訂。

②協助領導編寫《安全責任書》並與所有員工簽訂,提醒每位員工高度重視安全生產工作。

③試用期將近,預計轉正的員工,人事部門負責和員工溝通,簽訂勞動合同。

④勞動合同的管理:勞動合同一式兩份均有人事部門保管,存放在檔案櫃中,並定期核查彙總,非經領導批准,不得借閱檢視。

(六)員工社會保險管理工作

①自入職以來按月份(5-12月)及時足額為員工申報及繳納養老保險、失業保險、工傷保險、醫療與生育保險。嚴格遵守公司關於社保繳納方面的規定,隨時對新入職、離職員工進行增減操作。按時去各社保科進行申報,及時結賬。跟各社保業務科處理好客情關係,及時高效的完成社保辦理。

②計算每月繳納社保的明細費用,將個人繳納部分分攤的個人名下。在個人每月的工資中扣除。

③完成20--年社保年審,補繳差額工作。

④按稅務局的要求做社保費源的網上申報工作,並按要求報送紙質報表。

20--年員工社會保險繳納統計表:

④為保障員工意外險及時得到處理,最大限度降低公司用工風險,公司為部分員工購買商業團體險。此項工作已經辦理。具體情況為參保人數50人,每人每年105元,合計5250元。

(七)員工考勤管理工作

員工考勤管理對任何一個單位來說都是無比重要的,除了對每位員工做好考勤管理培訓外,日常工作中更是嚴格要求自己恪盡職守,按考勤管理制度做好考勤工作。在每月月初匯出上月的打卡記錄,共統計4到12月的月考勤彙總情況,考勤異常彙總,每月員工的請假,調休,年假管理工作。

(八)工程檔案管理工作

①工程檔案室的建立工作,先後4次從十冶、二建接受檔案資料,並整理存放在二樓檔案室,工程資料半數已經整理歸檔,剩餘的等檔案櫃購買後再整理。

②制定工程檔案管理制度,檔案借閱管理辦法,檔案借閱審批表格。每份資料的借閱都需相關領帶的審批。歸還時需做詳細的記錄。

③根據借閱申請表上的資訊,定期核實歸還日期,對借閱日期將近的檔案資料提醒及時歸還,如需再用,需辦理續借手續。

(九)員工考核管理工作

根據公司的戰略規劃,上級領導對考核的要求,協助領導做20--年年度考核工作。用於考察20--年全體員工的工作業績,工作態度。為年底獎金分配做科學的支撐。年度考核方案將指導新一年的工作,考核指標用於規範員工的工作行為,給員工起方向指導的作用。同時也為員工職業規劃奠定基礎。

(十)員工離職管理

在員工要離職(自離或者被迫理)的時候,組織離職面談,首先誠懇挽留員工,希望員工繼續留在單位工作表現出單位的人性化管理。其次瞭解員工的離職原因做好在職員工的管理工作,離職後的員工是企業形象的代表,能最好的做公司形象口碑的宣傳。再次做好離職員工的後期溝通與聯絡。

各部門離職情況如下表所示:

針對上述離職情況,對於人員變動較大的部門,後期會跟蹤統計離職的主要原因,制定相關的對策,最大限度留住人才。離職的主要原因將用於招聘過程中,儘量做好職前溝通,增加人員的穩定性。

(十一)單位宣傳活動

單位有重大事情發生,綜合辦總是負責跟蹤,取素材,撰寫稿件,發至集團加以報道。遇節假日會橫幅佈置小區,在宣傳欄張貼海報,增加節日氣氛,例如在中秋國慶雙節之際在園區懸掛燈籠國旗喜迎節日,在消防宣傳日組織消防演練,張貼標語,佈置宣傳欄。在即將到來的聖誕元旦佳節亦是如此。

(十二)個人自身素質的提高

入職近一年的工作學習,在各級領導的指導下,工作能力有很大的提高,業務素質不斷進步。與同事互幫互助,共同努力學習,不僅提高了自己,也增加了同事之間的友好關係,同時豐富了公司的氛圍,和諧了企業文化。

上述是我20--年主要的工作內容,在這年的工作中我不斷積累經驗,開拓創新,努力把工作做到最好,當然工作和自身也存在一些不足,新的一年裡應不斷改進,做到更好。

年度工作計劃

新的一年新的計劃,主要工作如下:

一. 人事日常管理工作

1. 按照公司的制度(員工手冊)嚴格管理員工考勤工作,確保員工休假,請假,年假無誤。精確核實每月員工的考勤彙總和考勤異常統計情況。

2. 人事檔案的管理,按部門,入職時間及時統計錄入員工人事電子檔案,並整理儲存好紙質檔案,非經上級允許不得查閱借出。

3. 員工入職,轉正,離職管理。按照公司制度的要求提供入職資料,進行檢驗核實,對新入職的員工給予高度的關注關心,保證快速融入單位,進入工作狀態。根據試用期的員工表現情況給員工考核,確定是否轉正。員工如與公司不能共同發展,本著人性化管理的理念,做好員工離職管理。

二. 人事招聘工作

1. 根據組織戰略規劃,人員需求情況,人員離職情況預計20--年需要的人員總數,並上報領導審批。

2. 選擇合適的招聘渠道,目前我們的招聘渠道有:趕集網,人才市場,前程無憂(地產的賬戶),如果人員需求緊急,人員需求量大將開闢智聯招聘,如高層管理人員可借用獵頭招聘。

3. 招聘方案的優化,現在以結構化面試為主,人事部門,用人部門,公司領導共同稽核,篩選確定是否錄用。新年將細分面試環節,不同的部門不同的崗位採用不同的面試方案,意向引進無領導小組討論,群體決策,素質測評等方案。

4. 招聘費用盡量節省優化,最大限度的利用現有資源。

三、人員培訓工作

為適應公司的發展,提高員工的素質,人員培訓是不可或缺的,20--年得年度培訓計劃以按各部門的培訓需求計劃列出,按計劃執行,詳情請見附件。

四、員工考核管理工作

員工的考評工作既是公司的重點工作內容,也是本部門最薄弱的工作內容,在20--年,員工的考評工作也是本部門的核心工作。藉助以往的經驗以及結合公司的實際情況,將制定一系列行之有效的考評管理辦法。新的考評方案將報領導審批,稚維部、保潔部最好能做到月月考評,其餘部門按季度考核,考核結果將用於發放績效獎金。改進工作績效。

五、員工保險工作

1. 員工社會保險按時按數量申報,保證在職轉正員工均可享受社會保險福利。按月份核算社保繳費明細,網上繳費,按規定要求完成年審,辦理員工社保轉移。

2. 員工團體意外險,目前購買的是平安保險公司的產品,就服務來看基本滿足公司的需求,20--年合同到期時在續約。

六、公司文化活動及公司福利

1. 企業文化的建設在20--年仍需加強,為了公司企業文化的,應由公司的人文、經營理念以及員工的群體活動有機結合而進一步提升和形成。有目的性地組織員工群體的戶外活動,員工群體戶外活動不僅能提高員工之間感情的係數,也能作為企業文化建設的素材。

2. 20--年公司福利主要為四大節日的購物卡和端午中秋節的實物,20--年將延續20--年得發放標準。

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