大二生如何寫好個人自我鑑定（精選5篇）

大二生如何寫好個人自我鑑定 篇1

轉瞬又過去了一年。在這第二個學年裡，我逐漸走向成熟，一年的時間我逐漸確立了明確的未來方向，一年的時間我向夢想又近了一步。

在學習上，我深知學習的重要性。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我們應當抓住這個有利的時機，用知識來武裝自我的頭腦。為此我合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，保質保量的完成教師佈置的作業，認真對待考試，大二的學習中，我儘管提高了，但離心中的目標還很遠，仍需要努力，尤其是在過去的兩年裡自我一次獎學金也沒有得到過，我應當抓緊學習，爭取能有好成績。思想上，思想端正，能吃苦耐勞，努力學習各個領域的知識來武裝自我充實自我，進取提升自我的世界觀，人生觀，價值觀，為成功奠定基礎。多些與人為善為樂，用實際行動來展現當代大學生的風采。

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一向以來與人相處十分融洽。在課餘時間參加各種社會活動，並進行兼職，學到了很多做人的道理。

在工作中，對工作職責心強、勤懇踏實，認真完成導員安排的各項工作，進取團結同學，有奉獻精神，進取參加學校，班級的團體活動。

在以後的大學生活中，我會努力朝著自我的目標前進，為以後的生活，工作創造更有利的條件。

大二生如何寫好個人自我鑑定 篇2

大二很快過去了，在這一年的時間裡。我自我變了太多太多了，與以往相比，我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一年裡我構成了一個我從來沒有，也將影響我一生的愛好，那就是看書，書中的知識、思想和案例，給了我很大的啟示。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫本事。對OFFICE辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作，並在因特網上開闢了自我個人空間。平時我還涉獵了很多文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上，我經過加入各種社團，不但鍛鍊自我的組織交際本事，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮!

作為進取樂觀新時代青年，我不會因為自我的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自我充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心必須能贏得精彩!

而在大學就是一個很好的收攬人際關係的最佳平臺。自我的同學都是學習相同的專業，所以在將來的工作中自我的同學是你最大的資源，既有感情又有相近的職業。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的後備力量。此刻許多企業的老闆就是靠自我同學的協助才取得成功的。

大二生如何寫好個人自我鑑定 篇3

孔子在《論語：里仁》裡以往說過“不患無位，患所以立”，這句話的意思是不應擔心沒有官職，而應擔心是否具備當官的本事。突然回望自我的一年半的大學生活，覺得渾渾噩噩，最多的是各種悔恨，各種無奈，各種浮躁，可是，應當也達成了自我的一些目標，從心裡面還是有著一些活力。某日忽然看到這兩句話，遂大悟。

此刻的我一想到大學過了一半，心裡就十分不舒服，可是自我沒法改變這一切。下頭對已經度過的12大學生命做一個總結。

在思想政治方面：一個人的價值能否實現，決定於這個人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優秀的大學生，必須從提高自我的思想素質開始。僅有樹立了正確的人生觀、價值觀，才能為大學三年以及以後的學習工作指明方向。所以，我在剛入學不久的201x年x月便向敬愛的中國*黨組織鄭重遞交了入黨申請書，並從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自我，以黨員的標準規範自我的學習和工作。我在日常的學習工作中就不斷認真學習黨的各項方針政策，領會和總結*思想、*理論在實踐中運用的原理，還經過各種途徑的學習黨知識，使自我的政治理論水平有了顯著提高，使自我的思想更上一層.時刻學習身邊黨員們的優良作風。在同學當中，戒驕戒躁，嚴於律己，盡職盡責，樂於助人，進取進取，充分發揮黨員的先鋒模仿作用。經過我不懈的努力，又得到教師和同學們的認同，我會更加的努力，不辜負教師、同學們和父母的期望。大學，是我們學生將來走向社會的轉型過渡期。技術本事，是將來生存的根本;人際關係，是未來生活的必需。“建立良好周遭人際網”和“強化武裝個人本事技術”是我在那裡生活的目標。思想上，我始終不渝地堅持和學習黨和國家的各種方針政策和先進思想。

在知識技能方面：學習技能是我們學生的根本任務。雖然在過去一年裡，由於種.種原因，學習成績未到達如我預期計劃般，可是我相信在巨大決心和信心的動力推動下，我能夠在這一學年，把成績推上一個新臺階，一個前所未有的新高度。

如果說大二大三是一個分水嶺的話，那麼大二下半學期便是這條分水嶺上最清晰可見的一塊界石。

大二的關鍵字是無奈混亂。就這樣把大二上學期給稀裡糊塗地過了。快到期末的一次在一個群裡和一個比較的大學的同年級學生聊天的時候，才發現我當時擁有的知識是多麼淺薄，別人大一學的東西我們大二才學，差距是如此的大。自我有點急了。學生以學為本，大學生更不例外，大學生肩負著祖國的未來。我清楚的意識到，僅有掌握豐富的科學文化知識和過硬的專業技能，才能為祖國的發展做出貢獻。所以，以後的學習更加有針對性，學的更深入、更專業，列如：自學網站製作，學習了HTML、CSS、ASP和JSP等程式語言，還要掌握了三劍客、CUTEFTP等重要軟體的主要操作，之後又接觸並學習資料庫方面的知識。在這個過程中，我體會到，知識的連貫性、規律性和重要性，學得越深，越著迷，越有成就感，越能提高自我，比如，自學本事、邏輯思維和適應本事等。由於學習成績優秀在加強自身理論學習的同時，還要注重自我的動手本事的培養，堅持理論聯絡實際，培養自我的創新意識和學習本事。

還有一件煩心的事就是英語四級，大二的我已經明顯感到了學習的壓力，英文成績不夢想也不好升本，在我所有的其他時間內都基本上跟它幹上了，可是它將我打的體無完膚，我必須承認對於它真的沒有一點興趣，哪怕一點點，但我還是頑強的跟他抗爭了兩年，但我在看到別人聽著音樂都能背單詞的時候，都能一次一次的過三四級的時候。我最終明白了一件事情，我是一個英語白痴。可是我會繼續努力的!另外計算機等級考試我也必須要過關!做出的選擇可能會盡可能的充實自我，所以以後的1年內我儘量要做的事情就是改掉一部分上頭的壞習慣，努力的充實自我爭取能找到自我喜歡的工作。

在生活上方面：我和同學們和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大團體，八個人生活在同一個空間裡面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我高中就已經到外面讀書，所以很早就過著一種團體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。在生活中，始終堅持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

最終，對我的性格作個小結。我覺得自我的優點是比較樂觀，樂意幫忙自我和別人解決各個方面的困難;對我最有益的優點是做事情很執著，決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點：在自我事情沒做好時會比較毛躁，常常很長時間都放不下，這對我調整心態後開始新的目標是很不利的;雖然如此，我將會花更多的時間來認識自我的缺點，學會控制情緒，有效的避免短處外露。

未來的目標：其實對於未來我們每個人都不清楚，總是變化多於計劃，可是我覺得只要有一個目標慢慢的努力，就象forrestgump裡面的阿甘，總會到達自我的目的的，我此刻缺少的就是這種持之以衡的精神，以後的2年，要更加堅定的向著自我的夢想努力，向自我的目標努力，學習自我喜歡的東西，低調並且認真的思考，每一天總結，不懂就問。大學是我們的青春，以後已經不會再有這麼悠閒的學習機會了，所以應當多學習一些東西，並且此刻我認為我沒有那麼迷茫了，認認真真的努力走下去，好好的過好這1年，把成績爭取到優的水平。

路，是不斷有人走，才踩出來的。自我的路，自我走。一步一個腳印，踏實地走好以後的路。努力!

大二生如何寫好個人自我鑑定 篇4

大二學習生活的結束，我的大學生活已經進行了一半，回憶過往的點點滴滴，都是人生最大的財富。想起我大一的自我鑑定似乎還在眼前，但時間總是很快，此刻我又將我的大二自我鑑定做一個好好的總結了。

光陰似箭!轉瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的流逝中留下自我的腳印。

剛升上大二時，看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情，自我的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自我。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學校了。

大二的課程不緊不慢，但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“資訊管理”四個字的瞭解。親朋問及該專業學些什麼時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。

儘管課業不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的鬆懈。全國英語四級等級考試、全國計算機二級等級考試(C語言)，不僅僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰性。

圖書館依舊是一個很好的學習環境。那裡留下了我的足跡與汗水。那裡讓我明白學習是一個永恆的過程，沒有假期之說，更沒有畢業之說。學習更是一個不斷充實自我，完善自我的過程。所以它沒有終止的一刻。

電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學習伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進行學習，也增進我對學習的興趣。學習之餘也娛樂了我的生活。網上的部落格生活裡，傾訴了我的悲與喜，裡面有我逐漸成長的點滴。

雖然我的大學生活自我鑑定相對簡單，但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在……

大二生如何寫好個人自我鑑定 篇5

第一步，依然是寫標題“自我鑑定”或者“工作自我鑑定”。

第二步，正文開頭是總結性地回顧一下以往的學習和工作情況，接下來具體的就從兩方面來做自我鑑定，一方面是從取得的成績、獲得的榮譽以及優點長處等正面作出鑑定闡述，將之前一段日子裡工作或者學習取得的榮譽和成績、學習獲得的心得等作出敘述，再將自己好的表現以及展現出來的優點簡要敘述，給予自己肯定的評價;另一方面則是從自身的缺點出發，列出自己做的不足之處，提出需要改正或者改進的地方，客觀的做自我批評。

第三步，最後依然是總結一下，對日後工作或者學習提出新要求，但是一般而言著重偏向改掉不足之處、完善自身，感謝領導之類的話。

其實還有一種自我鑑定的樣式，常見於求職簡歷、自薦書等地方，也就是將自身的有缺點和長處羅列出來，對自己做一個簡單的自我評價，主要用於讓其他人能較快地認識自己。

說明

一般而言，第一種方法多數是大學畢業生所做的自我鑑定，而第二種方法則基本上是工作人員所做的自我鑑定。