應屆優秀護士求職自我評價（精選3篇）

應屆優秀護士求職自我評價 篇1

雖然我的學習成就不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。起首是我端正了學習立場。在我考進衛校時，本來想解放一下本身的，但是很快我就知道了，衛校的學習是更需要起勁當真的。看到周圍的同學們拼命的學習，起頭了衛校的學習旅程，覺得本身落後了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的，而是教員把課講完，然後本身去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。昔人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這裡的目的就是要學會”漁”，做什麼都勤于思考，碰到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以”獨立思考”作為本身的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識最近時間裡，我更與教員建立了濃厚的師生情誼。教員們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身旁許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

學習照顧護士單有理論是不行的，還要有良好的照顧護士技術。以是在上實踐課的時候我城市爭取時機多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。以是我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。再這裡我熟練我的照顧護士操作技術，把理論和實踐結合在一路，在帶教教員的指導下用我全副的耐煩和關愛之心照顧護士病人，使病人得到良好的賜顧幫襯，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習照顧護士的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的時機，鍛鍊了本身的交際能力，學到別人的長處，認清本身的短處。以是我喜歡實習。雖則有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認為本身最大的缺點就是喜歡一心兩用甚最多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經弄得本身很疲勞。如今想想，如許其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現本身有這個缺點和需要解答的題目後，我常常警戒本身，步入社會後也不能一心兩用。

通過三年的衛校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了照顧護士操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教員，建立起友情，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。

應屆優秀護士求職自我評價 篇2

在老師的細心指導和個人的虛心學習下，我已經熟練的掌握了基本的和專業的護理技術，並把學習的理論知識與臨床實踐充分結合，得到老師的一致好評。“愛病人如同親人”這是我作為一名護士的宗旨。“高度的責任心，精湛的護理技術，良好的溝通本領。在任何情況下不允許自己對工作發生厭惡，相反必須是竭盡全力”是我作為一名優秀護士的條件。

在大學期間，我一直學習成績優異，多次獲得獎學金，力求不斷完善自我,努力學習的同時，我還積極參加學校組織的各項活動，並利用課餘時間從事社會實踐。每走一步都讓我成熟，也讓我領會了合作精神，懂得了忠誠和敬業能使人感到塌實和值得信賴。

應屆優秀護士求職自我評價 篇3

尊敬領導的：

您好!首先請理解我真摯的問候，並感謝您在百忙之中給予我的關注。我是衛校x屆三年制護理專業畢業的學生，從1999年7月至今，在x市人民醫院工作。這段期間本人在工作上認真負責、細心、吃苦耐勞、虛心求教、勇於實踐，用心參加醫院政治及業務學習。在工作期間經過我的努力並有幸評選參加市舉辦的演講比賽並獲獎。

20__年被評為市的“優秀先進工作者”。20__被評為團的“優秀工作者”。對護理專業有較紮實的基礎，青年禮貌的負責人，團委副書記等各種工作。熟練掌握了注射、輸液等各項操作，對藥品的保管與應用有必須的瞭解。在單位得到領導和同事的支援和好評，在以後的工作中我會不斷學習班，我深信一份耕耘一份收穫，只有量的積累才會有質的飛躍。渴望實現自身價值的醫科學習，獲得一個施展才華的機會，圓我自小就嚮往的白衣天使之夢，是我終身的願望，這天我以對該職業的滿腔熱情和努力奮鬥取得的成績，向貴單位毛遂自薦，懇切期望能成為其中的一員。我將兢兢業業，嚴謹負責的工作態度和一如既往的事業追求投入到實際工作中，充分發揮自身潛力為貴單位奉獻我的身心。路，靠自己走，機會，需要您給予。我隨時敬候您佳音!

祝貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

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