國中生畢業自我評價（精選19篇）

國中生畢業自我評價 篇1

在學校裡，得益於老師的教誨，同學的關愛，我養成了一中良好的生活習慣和學習習慣。

在生活上，自己逐漸養成了一種自理的能力，基本的生活都能夠自理，能夠洗衣服，能夠自己上街購買文化用具，能夠與同學良好的溝通並團結同學，共同進步。

在學習上，自己不再依賴家長和老師，很多問題自己都能夠自己通過思考解決，養成了一種思考的習慣，這是我最大的收穫。我的學習成績也能夠扶搖直上。同時，本人能夠遵守學校的各種校規紀律，團結師生，友愛進步，具有良好的責任心。

天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善於質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。國中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，並在接力專案為班爭光。

雖然國中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鑽研精神還不夠。在今後的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

國中生畢業自我評價 篇2

時間總是在不經意間就悄悄流逝，不留給任何人反應的機會，轉眼我國中三年的學習就要過去了，馬上要面臨畢業，在這三年當中有太多的收穫了，三年的學習與生活讓我早就適應了這裡的學習的氛圍，已經捨不得離開，但是終會有這一天，時間不等人啊，記得當時從國小剛畢業的我，對國中這個充滿青春氣息的校園充滿著嚮往，來到國中校園的第一天就抱著一個想法一定要成為一個有作為的中學生，將來考個好高中，來回報父母，回報老師，經過三年的學習與生活，我從一個國小生的身份茁壯成長到現在，從一個少先隊員的身份到現在一名共青團員，馬上要畢業的我也應該對自己這三年的學習與生活做一個全面的鑑定：

一、思想道德方面

作為一名中學，道德修養上，我一直以來都是秉承著尊師重道，以禮待人的優秀傳統，平日裡與人為善，絕對不跟別人交惡，用心對待身邊的每一個人，不欺騙隱瞞，對待老師一直是非常尊重，對同學也是以禮相待。

思想上我三觀端正，沒有什麼不良的思想，也從不接觸不良的思想，積極向品行端正，向作風優良的同學看齊。

二、生活學習作風

在這三年國中生活學習裡，我做到了按時上課，不遲到早退，上課認真聽講，平日裡積極完成老師交待的作業，不拖欠作業，這也是一名學生最基本的素質，學習上我是班上的學習委員，作為一名學習委員我在工作上盡職盡責，按時完成老師交待下來的任務，監督維護班級的學習氣氛，同學們學習上有問題向我請教我都是負責到底，耐心負責的做好一名學習委員的本職工作，當然我也會向比我優秀的同學看齊，多多向班級的拔尖分子學習，做到學習上照顧他人，也虛心請教他人。

生活當中，我作息穩定，自我管理能力較強，不會輕易上當受騙，在校期間從來不抽菸喝酒，也沒有不良嗜好，生活作風優良。

三、自我評判

國中三年我自身也有一些缺點需要在今後的生活中加以改善，第一在性格方面還是比較內向的，所以社交能力不是很強，表達能力欠佳，第二我的自我控制力不是很強，經常容易被一些小事擾亂學習，這些都是需要我在今後的生活中改善，加強。

三年的學習過去了在今後的日子裡我一定繼續提高自己，勵志前行。

國中生畢業自我評價 篇3

通過國中三年生活的錘鍊，使我逐漸成長為一名品學兼優的學生。在學習上我有一定的自覺性，基本無需家長老師操心，成績也名列前茅。

學習的同時，我也懂得了怎樣處理人際關係，我能夠與老師同學相處融洽，對團隊精神、團隊合作也有一定認識。開朗的我積極參加學校的各種活動競賽，並能夠取得一定成績。在思想政治上，我關心國家大事，每天注意收看新聞聯播。

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動

在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀餘秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的徵文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

在家裡，我尊敬長輩，經常幫家裡人做家務活。

但是，人無完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能提高!

國中生畢業自我評價 篇4

三年的國中校園生活是我人生的一大轉折點。我於____年9月以優異的成績考入__中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

我是一個聰明、善良、懂事、好學的人。在學校與同學相處融洽，互相學習、相互幫助。課堂上認真聽講、積極發言、善於提出問題。在學習上認真按時完成作業，每次考試後能夠認真總結經驗和教訓。在家裡，經常幫忙父母做家務。雖然有時會因為青春期的逆反心理和家長吵嘴，但是事後自己主動與父母溝通並誠懇道歉。本人擅長跳遠，具有堅持體育鍛煉的習慣，上體育課認真、不偷懶。在文化科目裡，自己認真的對待，書法、字型工整。在學習之餘，積極地參加各種公益活動，關心國家大事，全面培養自己的實踐創新能力。

總而言之，在國中三年的學習中，自己的各方面都有很大的進步。希望能在以後的日子裡，越做越出色!

國中生畢業自我評價 篇5

三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結束自己的國中生活，有些許的不捨，但是更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的國中生活，我將繼續發揚自己在各方面的優點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優異的中學生不斷邁進，為社會主義現代化建設貢獻出自己的力量!

作為一名國中學生，當以學習為主。這三年來，我遵守《中國小生守則》，遵守《中學生日常行為規範》，是一名合格的中學生。我為了提高自己的學業成績，虛心向同學請教，真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力，我重視優勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來。經過我的努力，數學成績有了很大的進步，地理學科也有明顯的起色，英語成績更是突飛猛進。

國中生畢業自我評價 篇6

你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恆心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現你的理想。

國中生畢業自我評價 篇7

國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的進步，希看以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好。

我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決題目，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，並積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛，在閒暇的課餘時間裡我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛鍊身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩定，且一直對學習抱有積極向上的心態，也希望能在最後的這段日子中多加努力在會考中突破自己給我的國中生涯畫上一個完美的句號。

國中生畢業自我評價 篇8

如今我國中畢業了，回望過去，國小的天真活潑、無憂無慮，那時的我單純幼稚;國中三年，我有著美麗的憧憬，有歡樂也有憂傷、有執著也有迷茫，這些都幻化成了人生的一道風景。回望過去，運動會上的青春激揚，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恆記憶。

作為一名共青團員，我時時謹記團的教導，嚴格遵守團的章程，忠實履行團員義務，嚴於律己，寬以待人。雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人善良熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說粗話;工作中，我踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風行;學習上，我不屈不撓，頑強堅韌，積極進取，勝不驕敗不餒。在家裡，我孝敬父母，自己能做的事自己做，絕不依賴別人。

作為一名學生，當以學為主，兼學古箏。多年來，我遵守《中國小生守則》，遵守《中學生日常行為規範》，是一名合格的中學生。我為了提高自己的學業成績，虛心向同學請教，真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力，我重視優勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來。經過我的努力，化學成績有了很大的進步，物理學科也有明顯的起色，英語成績更是突飛猛進。語文字是我熱愛的學科，我課外除閱讀了教育部規定的必讀書外，還閱讀了《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識，還開闊了我的視野，提升了我的品位。體育是我的強項我通過它來磨鍊我的意志，增強我的體質。我喜歡投實心球，跳遠、跑步。即使在九年級巨大的壓力下，緊張的氛圍中，我也天天堅持，一天不拉。

一路風雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收穫的是什麼?是快樂的成長，是無悔的青春，是艱辛的執著，是幸福的碩果。在國中的三年中我過得積極而有樂趣，以後的生活中我將繼續努力。

國中生畢業自我評價 篇9

“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風範。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多讚賞的目光。

國中生畢業自我評價 篇10

國中三年來，在各個方面各取得了不錯的成績，也各有體會。

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節和徵文比賽、級組安排的學校宣傳欄佈置、班裡的黑板報等等;在思想上和行動上，我向團支部靠攏，並加入了中國共青團。

在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀餘秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的徵文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文 科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛鍊自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課餘時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。

但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能提高。

國中生畢業自我評價 篇11

你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡。最終，你取得了作為一名班幹部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支援。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步!

國中生畢業自我評價 篇12

誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點，你要保持良好的學習心態，激發自己的學習熱情，相信自己的能力，多與同學、老師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。

國中生畢業自我評價 篇13

你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴於律己，樂於助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想!

國中生畢業自我評價 篇14

我喜歡生命裡只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長;喜歡歲月漂洗過後的顏色;喜歡那沒有唱出來的歌;更喜歡和你做一生一世的好朋友!

彩虹總在風雨後;秋實總在春花後;孤獨總在寂寞後;珍惜總在錯過後;眼淚總在受傷後;笑容總在玫瑰後，願你的好心情總在每天天亮後!!經歷了會考的洗禮,我不得不面對高一的生活.這是一個新的旅途,我即將啟程!

現在回憶起來,九年級的生活是多麼的寶貴和留戀.如今我進了x中學,耳聞那兒是個噩夢開始的地方.也許所有人經歷這一天都有如此之感受,只是以前從來沒有這種感受，直到收到了錄取通知書，我知道我必須邁開這一步。 高中生活再我心中是個陌生的名詞,因為我面對它不知所措.很快就要開學了,新的啟程必將在我心裡重重敲打一番,讓我有一個適應的過程.旅途也許艱難,但我需要面對的勇氣!希望一切是我多慮,希望高中生活是美好燦爛,煥發光芒的!寄希望於未來.但願不要事與願違! 我想向您道一聲最真摯的話語:老師,您辛苦了。和同學們一起,,我們走過這讓人刻骨銘的高三.; 和你們一起學習,打鬧的日子,是我過的最快樂的時光.這裡面,有笑,有淚,現在都 變成了美好的回憶.你們的笑臉,將銘記在我的心裡。

捨不得和學校說一聲,再見 捨不得和老師說一聲,再見 捨不得和同學們說一聲,再見。但是,世上沒有不散的筵席。那麼, 讓我們對美麗的校園說一聲珍重對時刻關注我們的領導,老師們說一聲,珍重 對身邊的朋友說一聲,珍重 然後,我們將收好行囊，伴著初升的朝陽，滿懷信心和夢想，踏上一段嶄新的征程!

國中生畢業自我評價 篇15

在臺上講話的你極富才氣、落落大方，儼然一位演講家;真誠、熱情的你一直受到同學們的好評;工作中敢為天下先的你深得老師的讚賞;平時的學習中，你從不讓老師為你操心，執著努力，從不輕言放棄，力爭全面地發展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益於你的毅力和魄力。還記得你關於“自信”的宣講嗎?自信是一把鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門;自信是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

國中生畢業自我評價 篇16

我品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

學習之餘，走出校門，我珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

在國中階段的三年時間裡,我成長了許多。

在學校裡，我尊敬老師，團結同學，樂於助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。

體育的成績上,經過鍛鍊有所進步,但還不是很優異.所以還是要加把勁才行.在家裡我會幫助家裡人做家務，勤勞節儉。

國中生畢業自我評價 篇17

你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心於學業，“腳踏實地，持之以恆”，一定會有令人矚目的成績!

國中生畢業自我評價 篇18

我自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品 質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原 則。 我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。 在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育 成績優秀，體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。 生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性 較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂於助人，對班級交給的任務都能認 真及時完成。 經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地 認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中 考中發揮自己的最好水平。

國中生畢業自我評價 篇19

你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那麼的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課後認真複習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你並不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。