國旗下講話文明校園(通用13篇)

來源:瑞文範文網 1.98W

國旗下講話文明校園 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

國旗下講話文明校園(通用13篇)

校園安全,我們防範。校園衛生,我們維護。校園秩序,我們監督。我們是行走在校園中的小衛士。我們是行為規範示範的小主人。我們是少先隊旗下閃亮的小標兵。我們攜手,讓文明的英華園更加平安美麗。 在第14周值崗過程中,我們認真檢查、記錄並總結,將發現的問題與大家進行交流,希望我們全體同學都能及時彌補不足,以更好的面貌面對每一天的學習和生活。

餐廳方面:問題比較集中的還是剩飯現象。有的同學在盛飯的時候要很多,可又吃不了,就只能倒掉。有個別同學每次就餐都存在這樣的現象,餐廳檢查小組的同學對這樣的行為進行了制止並告知了所在班級的班主任,週五的時候進步非常明顯。在此再次呼籲全體同學,要愛惜糧食,吃多少盛多少,不夠時再去盛,將“光碟行動“堅持下去。我們要將“節約”兩字永遠放在心底,並踐行在行動上。不僅要節約糧食,還要節水、節電、節約學習用具,讓勤儉節約的優秀品質在我們身上紮根。 樓道紀律方面:在本週,我們加強了教學樓內的紀律安全的督察力度。班主任老師們也在班級內加強了紀律安全的教育,樓道里安靜很多,課間大聲喧譁的聲音也小了很多。督察小組同學發現這樣一個現象:有個別同學在樓道里快跑的同學,一看到督查小組的同學或執勤的老師不等提醒就會馬上停下腳步。這表明同學們很清楚紀律要求,但就是不能做到自覺。二樓督察小組同學發現二年級班內的紀律委員在這方面發揮了很大的作用,楊西林、馮濤、黃是雅、郝琪、黃若伊、曹梓茗幾位同學,每個課間都會非常認真地監督本班同學在班級和樓道的紀律情況並記錄下來交給班主任,及時的督促和提醒很好地規範了本班同學的言行,其他班級可以適當借鑑。

同學們,我們要謹記:教學樓內不追跑、不喧譁,上下樓梯靠右行,關注安全,警鐘長鳴。 教室衛生方面:每到大課間,各個班級的班主任老師都會在教室內指導同學們做好班級衛生。督查小組同學發現,大課間做完衛生後教室裡非常整潔,但過一段時間,有的教室地面或垃圾桶旁又會出現小紙片。在此提醒全體同學,整潔的教室環境不僅要創設,更好維護。六年級的大哥哥大姐姐在這方面做得非常好,他們會隨時收拾、整理教室,教室環境保持得非常整潔,我們要向他們學習,珍惜自己的勞動成果,時時處處維護教室環境,讓清新整潔的環境與我們時刻相伴。督查小組還想提醒大家,每天都要整理一下自己的書桌,將書記和課本有序擺放,不用的紙張及時清理。各班窗臺上的綠植如果出現了枯黃的葉子也要及時清理,注意好這些細節問題,我們會擁有更清新整潔的教室環境。 樓道衛生方面:各班負責樓道衛生的同學每天都會認真清掃,但還要做得更細緻一些,如暖氣片中有小廢紙、牆圍邊小沿處有灰塵,都要徹底打掃乾淨。牆壁上的瓷磚每天要用乾淨的抹布擦淨,如果抹布沒有洗乾淨,擦後就會留下汙漬,請負責樓道衛生的同學們關注這些問題。

室外衛生方面:督查小組同學發現,上午檢查時衛生區撿得很乾淨,但到了下午又出現了零星的廢紙或塑料袋袋。請負責室外衛生區的同學上下午大課間都到本班衛生區內轉一轉,發現垃圾及時清撿。同時也呼籲全體同學,看到垃圾彎腰撿起,共同維護整潔的校園環境。

同學們,讓我們彌補不足,從點滴做起,自我約束,相互監督,不斷進步。爭做文明的小使者,爭做環保小衛士,傳遞更多的愛和友誼,溫馨整潔的校園環境需要你、需要我、需要我們大家共同努力!讓我們一起加油吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話文明校園 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:做文明學生,創和諧校園。

人生,因什麼而精彩?答案有很多,但有一個答案一定正確人生因文明而精彩!

文明是我們素質的前沿。擁有文明,我們就擁有了世界上最寶貴的財富。無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,就是擁有文明。日本曾成功舉辦一次亞運會,當運動會閉幕式結束時,全場散去,人們發現六萬人的體育場竟沒有一張廢紙。因為全國上下講文明,為自己的國家贏來媒體的讚歎。我們五千年的禮儀之邦,又該如何走在文明的前沿呢?

校園因什麼而文明?因你、我的文明而文明。當我們把文化知識的學習放在首位時不要忽略了社會道德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們有效學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,沒有良好的行為習慣,就會擾亂了整個學校的學習環境。相反,如果人人都養成了文明的行為習慣,學習環境就是有序的、良好的。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優秀的學習成績。

我們在學習文化知識的同時也要注意自己素質的養成和提高。一個懂文明講禮貌的謙謙君子,然後才是才子,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一位可以更好發揮自己才能的有用之才。

學會求知,學會共處,學會做人。

同學們,用我們的口,禮貌的問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說髒話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜,有序,有著良好人文環境的校園,管住我們的腳,不橫衝直撞。同學們,春光無限好,行動趁此時!

爭做文明人,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝願我們自己逐步成長為高尚的有用人才!

謝謝大家!

國旗下講話文明校園 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的主題是“校園文明,從我做起”。

對於一個國家來說,個人是主體;對於個人來說,什麼最重要?我覺得應該是個人的文明素質,只有每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。

不知大家是否還記得,中央電視臺曾報道,國慶節後的天安門廣場,40萬平方米的廣場竟有60萬塊口香糖殘渣,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。曾有位中學校長到新加坡考察,發現這個國家的公共場所的各種標語大多用英文書寫,而其中一些文明禮貌用語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“請自覺排隊”等卻用中文書寫,為什麼?得到的回答是“因為這些不文明行為大多是中國遊客”,校長頓時慨嘆:“不文明行為簡直就是國恥。”以上兩事例說明文明其實是由細節構成的,在我們同學們身上,是否也存在著一些不文明行為?例如躲在廁所或僻靜處抽菸,公共場所嬉戲追打、高談闊論、隨地吐痰、講髒話、隨手亂丟、踐踏花草,甚至故意損壞學校公共財物,還真值得我們去反思、去整改。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位,卻忽略了社會公德的培養、文明習慣的養成,而這卻恰恰是最重要的。一個人的思想品質,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。一個學校的學生只有具備良好的行為習慣,才能構建優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勻傲勻怠,顏色宜和宜靜宜裝”,作為百年名校的潭中人,我們必須明白自己的儀容儀表、文明習慣要符合自己的身份,這是對自己的尊重,更是對母校的尊重。

親愛的同學們,讓我們做一個文明的學生吧!文明的學生一定是積極上進的;一定是知情達理的;一定是衛生習慣良好的;一定是愛護公共資源的;一定是嚴於律己的;一定是有愛心和責任感有為青年。“恰同學少年,風華正茂”。我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長、追求卓越,在努力奮鬥的過程中,在這美麗的潭中校園,讓我們親近文明、展現文明、踐行文明。校園文明,從我做起!

謝謝大家!

國旗下講話文明校園 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自高三(11)班的唐蘭鑫,今天我在國旗下演講的題目是《愛護校園環境——爭做文明學生》

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。在校園漫步時你會看到那些使人鬥志昂揚的標語,教學樓上的少年智則國智少年強則國強,寢室樓上的滿江紅。它們無時無刻不在激勵著我們。“學校是我家,清潔靠大家”只有付出行動,我們的寢室、教學樓才會乾淨整潔。

有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到晚上離校,幾乎一整天都在學校裡,這裡就是我們的第二個家,這裡是我們學習和生活的地方。我們每一個人都是皖西這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的文明習慣。

愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環境,並及時制止其他人破壞校園的行為。因為優美的校園環境傾注了每一位皖西人的心血汗水,聰明才智。

我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學習環境,保護校園環境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學的義務和責任,愛護我們的校園,就讓我們從現在做起!不帶食堂、校外的食品進入校園和班級,不亂扔垃圾,愛護公物,懂禮貌!

讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望吧!那麼美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

我的演講到此結束,謝謝大家。

國旗下講話文明校園 篇5

老師們、同學們:

早上好!今天我演講的題目是:建立安全文明校園。

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到同學們能否健康成長,能否順利完成學業;關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。

然而校園安全事故頻頻發生,那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息,母親永遠失去自己的孩子,無數家庭永遠失去了未來……血的事實一次次警示我們,中國小生安全隱患令人震驚,加強中國小生安全保護措施刻不容緩。

校園安全問題涉及面非常廣,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、裝置設施安全、飲食安全、活動安全等,要維護校園安全,僅靠校領導和老師的努力是不夠的,它需要我們全校同學共同努力才能夠實現。

在此,我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到:

上學、放學遵守交通規則,注意交通安全。不能在馬路上追逐瘋鬧;不吃路邊攤點上的不衛生食品,有病要及時就診;課間不追逐、不打鬧; 運動時,要遵守運動規則,注意自我保護,在注意校園安全的同時,我們也能促成自己社會公德、文明習慣的養成,良好的行為習慣,安全文明的校園生活,是保證我們學習質量的前提,也是樹立健康人格的基礎。

學校的安全和諧美麗文明,需要我們每一個人的共同努力。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從現在做起,與安全和文明同行,構建和諧校園!

我的演講結束了。謝謝大家!

國旗下講話文明校園 篇6

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自高三年級1328班的耿鵬飛,今天我國旗下演講的題目是“志願服務在身邊,文明校園我先行”。

人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。做怎樣的人,不同的人有不同的認識和答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是文明。

文明是什麼?文明是志願服務的一種體現,是平時與人相處時的親切,是路上相遇時的微笑,是見到師長時的問早問好,是同學有難時的熱情幫助,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到不文明行為時的主動制止……文明是思想的進步、行為的端正、習慣的改善以及修養的提高。從教育成長的角度來講,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,更是人性的戰勝。

我校青年志願者聯合會自成立以來一直致力於校園內外的各項志願服務活動,開展了“迎新生”、“學雷鋒服務”、“大學聯考服務”、“敬老愛老”等志願活動。通過這些活動將志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神帶到了校園、帶到了學習生活中。近期我校志願者聯合會將在全校開展“志願服務在身邊,文明校園我先行”志願服務系列活動。希望同學們積極參與到活動中,從我做起,用文明語,做文明事,營造良好氛圍,共建和諧校園。在此我向全校師生髮出以下倡議:

一、樹立良好形象,提升個人品質,做社會主義核心價值觀的踐行者,做文明校園的建設者。

二、身體力行,管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾並主動拾撿雜物;管住自己的腳,不踐踏草坪,不破壞公物。

三、遵守校紀校規,不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆;不購買小商小販的食品,在食堂就餐,不攜帶食物進教室,自覺維護各班環境區、教室潔淨,營造衛生文明的學習環境。

四、光碟行動,厲行節約,反對浪費。深入推進節約型校園建設,向“舌尖浪費”說不,樹立正確的生活觀、價值觀,營造爭當“光碟一族”光榮,飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍,踐行尊重糧食、節約糧食的傳統美德,用餐後及時將物品放到指定位置。並將“光碟行動”延伸到變廢為寶、節約水電、節約生活學習用品、科學理性消費、增強環保意識等方面。

同學們,菁菁校園,禮儀為本;莘莘學子,道德當先。文明學生塑造文明校園,請從現在開始,讓我們自覺言行,親近文明,表現文明,實踐文明,積極主動,志願服務,為“建立文明和諧校園,打造優質省示範高中”共同努力!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國旗下講話文明校園 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自3班的王斯萱,今天我講話的主題是:行為規範教育—“讓文明常駐校園”。

不知大家可曾聽過這樣一句格言:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋,如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦!

的確是這樣,因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係,它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準則和前提。那究竟什麼是文明呢?相信大家都知道,那就是我們生活中最常見的點點滴滴:將地面的垃圾撿起來,愛護公共財物,自覺排隊,不大聲喧譁,見到長輩主動問好……,文明就在我們身邊,一句問候,一個微笑,一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現。

我們生活在美麗的棲鳳,大家都想要一個舒適的學習和生活環境。但就是我們身邊個別同學的不文明行為習慣,給我們的生活帶來了困擾。校園裡,那一片片被隨手亂丟的紙屑和垃圾;教室裡,有的同學經常把桌椅撞得七歪八扭;寢室裡,本來入睡的孩子突然被一聲尖叫驚醒;食堂裡,那被挑揀出來倒進桶裡的飯菜;還有那無人售貨亭中被亂拿的物品;最讓我們傷心的就是同學之間因為一點小事斤斤計較,講粗話,一言不合甚至拳腳相加。

我們來到學校,不僅要學習一些科學文化知識,更重要的是要從小養成良好的行為習慣,學會做人的道理。這不僅是學校老師、父母對我們的要求,更是社會對我們的要求。不管以後從事什麼職業,我們首先應該做一個堂堂正正、懂文明禮儀的人,成為一個身心和諧發展的人!

文明,有時很簡單,有時又只差一步,這一步該如何去邁?相信大家都已明白。就讓我們從現在開始,用文明的舉止,文明的行為,鑄就棲鳳一道亮麗的風景;從小用良好的行為習慣,鑄就自己一生的光彩!

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話文明校園 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們 :

早上好!今天我國旗下講話的題目是“爭創文明校園 爭做文明禹娃”。文明,是老生常談的話題了,關於“什麼叫文明”這個問題,我相信,很多人都會有很好的答案。

“是路上相遇時的微笑,是同學之間的熱情幫助,是與人相處時的誠信友善,是見到老師時親切的問好,是不小心傷害對方時的一聲‘對不起’,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到亂扔垃圾時的主動制止……”,不錯,這都是校園文明。尚美少年理應如此,尚美校園必是文明校園。但是,一塊塊的美玉中仍然有一點點的瑕疵,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內、樓梯上,教室裡總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的大聲喧譁,走路時的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講髒話、粗話;隨意攀爬學校建築,隨意採摘花草,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。還有校園欺凌現象依然存在,高年級同學欺負低年級等等。我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

今天講“文明”這個話題,還有一個很重要的原因要告訴大家,自去年開始,教育部和中央文明辦就同時發文,全國各地都在開展文明校園的建立活動,就是要通過文明校園建立活動,以立德樹人為根本,提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念,提高校園文化生活質量,使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環境優美,育人環境進一步改善。所以,文明校園的建立與我們每個人都息息相關。1106班的班主任樑老師這樣解釋文明校園,他說,“從大處著眼,校園方能充盈流動的文明氣韻;從小處著手,校園方能擁有自然的文明雅行;文明,迴歸到人的身上;校園,才是最有力量的生命場。”

因此,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊,讓我們從現在做起,從自己做起,從彎腰撿一片垃圾做起,從彼此寬容和理解做起,養成良好的文明習慣。於是,我們有理由相信,我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、尚美、文明的校園。

謝謝大家!

國旗下講話文明校園 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《文明校園,從我做起》。

學校是一個育人的搖籃,是一方純淨的沃土,校園的文明直接折射出社會文明,而我們的校園 有時也會出現一些不好的現象,例如:一些牆周圍有果皮、紙屑;在校園草叢中,有許多包裝袋。為了走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和小花為我們裝點校園,因此,我們要做到以下幾點:

一、不亂丟果皮、不隨地吐痰、不在牆角上留腳印……要主動清理地面和牆壁上的汙跡;

二、不踐踏草坪,不摘花搖樹。小草也有生命,需要我們大家的愛護。

三、加強思想品德教育,主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同建立一個美麗的校園。

還有安全,只有保證我們的生命和生活的安全,一切才能有意義,安全問題關係到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航,在這裡,我要向全體師生髮出倡議:

一、做課間操和放學上下樓梯時一定要排好隊靠右走,不能擁擠。

二、上體育課時,如果需要體育器材,要先檢查器材是否安全,才能使用。

三、不到小攤購買食物,不吃不乾淨的食物,進校後不得隨意亂出校門。

四、幹完值日,要把衛生工具擺好,以防絆倒其他同學。

安全的這根弦決不能鬆馳。

另外,紅領巾是少先隊員的標誌。紅領巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的,每一個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,併為紅領巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領巾,讓紅領巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學們,讓我們共同努力吧!

國旗下講話文明校園 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們 :

早上好!今天我國旗下講話的題目是“爭創文明校園 爭做文明禹娃”。文明,是老生常談的話題了,關於“什麼叫文明”這個問題,我相信,很多人都會有很好的答案。

“是路上相遇時的微笑,是同學之間的熱情幫助,是與人相處時的誠信友善,是見到老師時親切的問好,是不小心傷害對方時的一聲‘對不起’,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到亂扔垃圾時的主動制止……”,不錯,這都是校園文明。尚美少年理應如此,尚美校園必是文明校園。但是,一塊塊的美玉中仍然有一點點的瑕疵,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內、樓梯上,教室裡總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的大聲喧譁,走路時的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講髒話、粗話;隨意攀爬學校建築,隨意採摘花草,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。還有校園欺凌現象依然存在,高年級同學欺負低年級等等。我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

今天講“文明”這個話題,還有一個很重要的原因要告訴大家,自去年開始,教育部和中央文明辦就同時發文,全國各地都在開展文明校園的建立活動,就是要通過文明校園建立活動,以立德樹人為根本,提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念,提高校園文化生活質量,使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環境優美,育人環境進一步改善。所以,文明校園的建立與我們每個人都息息相關。1106班的班主任樑老師這樣解釋文明校園,他說,“從大處著眼,校園方能充盈流動的文明氣韻;從小處著手,校園方能擁有自然的文明雅行;文明,迴歸到人的身上;校園,才是最有力量的生命場。”

因此,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊,讓我們從現在做起,從自己做起,從彎腰撿一片垃圾做起,從彼此寬容和理解做起,養成良好的文明習慣。於是,我們有理由相信,我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、尚美、文明的校園。

謝謝大家!

國旗下講話文明校園 篇11

尊敬的老師老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的內容是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那麼怎樣才能使國小生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們國小生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式,最為莊嚴,這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,建立良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出南湖國小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關係著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是南湖國小的學子,我們要做行為文明的學生,我們要做精神富有的學生。

讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

國旗下講話文明校園 篇12

在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖汙跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裡、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見,在學校食堂每天都會看到浪費糧食的現象!同學們,你們知道嗎,我們中國還有很多人吃不飽飯,還有很多孩子讀不起書,也還有很多孩子因家庭貧困而輟學。當你浪費一口糧食時,也許在他們的眼裡浪費的就是一頓豐富的晚餐。有的同學家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的„„這些都是在浪費糧食!也許你並不覺得自己在浪費,也許你認為浪費這一點點算不了什麼,可是,如果你浪費這一點,他浪費這一點,大家都浪費這一點,那就是一個驚人的損失了。同學們,你想做個文明的國小生嗎?那就從文明就餐、愛惜糧食開始吧!其實愛惜糧食,做起來很簡單:吃飯時,不要剩飯菜;不挑食,不厭食。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

國旗下講話文明校園 篇13

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

我們鋼屯國小在學校領導的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風裡,在實小的殿堂中,同學們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束後的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園裡,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,髒話,爭吵,打架,搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質,一個城市的文明程度取決於市民的素質,一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的四有新人。 同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社群,影響自己周圍的街道,為我們淄川建立文明城市儘自己的微薄之力。

謝謝大家!

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