國小雷鋒國旗下講話稿（精選14篇）
國小雷鋒國旗下講話稿 篇1
老師們、同學們：
大家好!春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都再次掀起一股“學雷鋒” 的春風，雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象徵——象徵著我們民族勤勞、簡樸、關心他人，克已奉公的優良傳統;同時它成為一種永恆的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
大家都知道，雷鋒叔叔做好事並不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，有人說過“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。
一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連線到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功。望花區召開了大生產號召動員大會,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,卻捨不得喝一瓶汽水。有人叫雷鋒是“傻子”， 他日記上寫道：有些人說是我‘傻子'，是不對的。我要做一個有利於人民、有利於國家的人。如果說這是‘傻子'，那我甘心願意做這樣的'傻子'的，革命需要這樣的'傻子'，建設也需要這樣的‘傻子’。
在我們的生活中，也有許許多多雷鋒似的好人。比如對乘客象春天般溫暖的公交車售票員李素麗，人民的好警察任長霞，實實在在為人民的鄭培民書記，義務照顧孤寡老人十年如一日的林秀貞，行走在馬幫郵路二十餘年的郵遞員王順友……正是因為有了這些雷鋒式的平凡公民，我們的生活才充滿了關愛，我們的世界才更加美好! 同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社群的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園裡、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律，作業按時完成;回到家裡，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裡的讚歌。
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
國小雷鋒國旗下講話稿 篇2
老師們，同學們：
早上好，我今天國旗下講話的題目是“學雷鋒，做現代文明的人”。 同學們，今天是全國學雷鋒日，本週是一年一度的“學雷鋒活動周”，我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎麼樣的日子又到了，不要忘記什麼人，什麼事，不要忘記了做些什麼。但我想提醒大家並與大家共勉的是這樣一個意思：學習雷鋒也好，環保種樹也好，這些都應該成為一種品質，一種習慣，融入我們現代人的一言一行中去，成為一個現代人文明素養的一部分。千萬不能3月5日做好事，3月12日種棵樹，而平時卻把這些拋諸腦後。
我們經常看到，社會上一些人缺少現代公民的起碼修養，滿口髒話，汙染環境，冷漠自私;我們校園裡也經常看到一些同學有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護公物的不文明行為。這些是對每年“學雷鋒”每年“講環保”等等的極大諷刺，也是對現代文明自身形象的一種踐踏。
學雷鋒，到底學什麼，怎麼學?象徵性的作件好事就算完成了任務?做好事不錯，但遠遠不夠，每個人到處尋找機會去做好事?這也不太現實。我覺得，學雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包乾區隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那麼，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現出它的渺小。
同學們，當外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神，學習雷鋒精神的今天，我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什麼?在當代社會生活中，雷鋒精神應該怎樣體現?我們可以討論，但有一點我想不會錯：關愛他人，心中裝有他人，這是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會健康發展的一道希望的曙光。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國小雷鋒國旗下講話稿 篇3
老師、同學們：
大家好!
在初春的三月，我們需要一種精神來消融冬天最後一絲寒意!我們要用內心的愛與真誠，使我們周圍的空氣都溫暖起來!一個不朽的名字——雷鋒，再一次在耳邊響起。'雷鋒'二字，已成為人們心目中熱心公益，樂於助人，扶貧濟困，見義勇為，善待他人，奉獻社會的代名詞。雷鋒樂於助人，出差時，行程一萬里，好事做了一車;他平時勤儉節約，但為了支援災區人民和幫助戰友，卻毫不猶豫，慷慨解囊。為人民服務就是他短暫一生的追求。
50多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發揚雷鋒精神呢? 3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的實際行動來體現新時代的雷鋒精神，將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為並不引人矚目，但我們堅信：愛心存在於每一個人胸間，在他人需要幫助時，我們可以無私的奉獻;當我們的校園環境需要大家去美化時，我們能否為此忙碌起來，讓灰塵不再飛揚，讓垃圾不再堆積，讓我們改掉惡習，從一點一滴小事做起;敢於向壞習慣，不文明，不和諧的行為做鬥爭。我們灑下的辛勤汗水一定會收穫更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓我們的學習環境變得更加明淨;讓我們洋溢燦爛笑容，揮灑勞動汗水，收穫文明和諧的希望;讓雷鋒精神在校園裡體現，三月是愛的季節，讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，將雷鋒精神永遠傳遞!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
國小雷鋒國旗下講話稿 篇4
大家好，我叫_，今天我演講的題目是《學雷鋒，講文明，樹新風》
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”，每當我們唱起這熟悉的旋律時，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事蹟就浮現在我們的眼前;那些“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。
雷鋒同志，永遠寫在春天裡;雷鋒精神，永遠傳頌在祖國大地。如今，我們越是生活幸福，越是和平年代，我們越要追憶雷鋒同志和他的崇高精神。
雷鋒生活的那個年代是一個激情燃燒的時代，當家作主站起來的中國人民，生活在誠實守信、風清氣正的社會氛圍中，這種社會氛圍的形成得益於當時的人們普遍具備助人為樂的道德素養，雷鋒並非萬綠叢中一點紅的異類。但是，持之以恆的堅守和表裡如一的品格，讓他成為踐行社會主義道德的楷模;忠黨愛國的赤誠和銳意創新的品質，使他成為時代偶像的化身;助人為樂的事蹟和毫不利己的精神讓他的名字時至今日依然成為好人好事的代名詞。
其實隨著時光流逝，雷鋒的精神已匯入大海，你我便是那其中的點點浪花。今天，在我們大家的身上都不同程度地折射出雷鋒精神的光芒。彎腰拾起一片紙屑，抬手扶起即將跌倒的同學;給見面的老師送去一聲問候，給勞累的父母端上一杯熱茶。相信誰都會為此與你相視一笑，並在你的感染下將這種精神和行為傳播給周圍的人。
雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不再是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。請我們全體師生共同攜手弘揚雷鋒精神共創文明校園,我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
國小雷鋒國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。他用他的一生詮釋了這段話：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守崗位?
有人說雷鋒已經離開了，可他真的離開了嗎?雖然他的肉體離開了我們，但他崇高的靈魂卻永遠伴隨著我們、激勵著我們。我們縱觀望去，在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影。他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，在生命中填寫無限光輝的一筆。雷鋒雖然已經誓去多年，可他的精神卻被一代又一代的傳承下去。他的精神在學習中體現出來，在生活中體現出來，在任何一個工作崗位都體現出來。
雷鋒精神不僅僅體現在每一次的資助、每一次的見義勇為、每一次的伸出援手，更體現在我們平時的工作當中。
我工作在交警大隊，我們的工作是繁忙而又繁雜的。當你每天早上迎著朝陽行使在上班的路上，在每一個繁忙的路口都有我們的交警在指揮著交通、疏導著密集的車流，他們顧不得大量的汽車尾氣，在他們心中，行人的安全才是重中之重。
“叮鈴鈴”，每當聽到122緊急的電話鈴聲響起，事故交警不論是白天還是深夜，都會以最快的速度趕到現場。因為他們深知，他們早一分鐘趕到，現場的真實情況就能得到及時還原，垂危的生命就多了一絲生的希望。
每到節假日，都是人們闔家團圓、放鬆身心的時候，而這時，恰恰卻是我們最為忙碌的。我們不能陪伴家人，因為我們肩負的是全縣老百姓出行的安全，是全縣老百姓生命的保障。
走進車輛管理所的業務大廳，你看到的永遠都是繁忙的景象。從早上七點半到晚五點，沒有一刻是清閒的。我們每天要為幾十臺、甚至上百臺車輛辦理新車註冊等業務，要為幾十名駕駛人辦理補換、審驗和新辦駕駛證業務。巨大的工作量讓我們有時連喝口水的時間都沒有。記得在一0年交通道路整頓期間，除了工作時間以外，我們還要每天加班到晚上十點多鐘。可是，我們大家都沒有一絲的怨言。我們顧不上家裡的老人、孩子，一心只想把上級交辦的每一項工作做好，我們心繫的是全縣的百姓，只要他們平安，就是對我們工作的最大褒獎。
雷鋒精神偉大，但並非高不可攀;平凡，但並非瑣碎;神聖，但並非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，雷鋒們挺身而出;當人民群眾遇到困難時，雷鋒們傾力相助;當個人利益與人民利益不能統一時，雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切，甚至生命。你又能說，雷鋒已經離開了嗎?
不雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將永遠激勵著我們。在新世紀的建設大潮中，讓我們用自己的激情和汗水，從小事做起，從自己的身邊做起，再譜寫出一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
國小雷鋒國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我演講的主題是《我們是雷鋒叔叔的接班人》。
首先，由大二班蘇老師向老師和小朋友們發出倡議：
1、日行一善，傳承美德：工作中，每天堅持做一件好事，體會做好事給別人帶來的方便和給自己帶來的快樂。
2、日行一善，小事做起：規範自己的行為，從小事做起，自覺做到不亂吐痰，不亂扔果皮紙屑，並能主動拾起地上的髒物，保持園內每一處清潔。把做小事、做好事當做一種生活習慣。
3、日行一善，奉獻他人：當他人遇到困難時，伸出你的雙手，奉獻你的愛心。發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，熱心幫助身邊有困難的人。
4、日行一善，善行一生：讓行善成為一種理念、一種習慣、一種風氣。
雷鋒叔叔是我們的榜樣，我們是雷鋒叔叔的接班人，讓雷鋒精神繼續傳揚下去……
謝謝大家!
國小雷鋒國旗下講話稿 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們 ：
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是：學雷鋒 從小事做起。
一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中紮下了根，雷鋒精神是一個永恆的主題。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。什麼是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。
同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社群才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
作為社會主義事業的建設者和接班人，我們應該向雷鋒叔叔學習，並把雷鋒精神發揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子...再過幾天就是三八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。所有的這些都是學雷鋒的具體表現。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，做一個新時代的“小雷鋒” !
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國小雷鋒國旗下講話稿 篇8
尊敬的領導、同事，親愛的同學們：
大家好!今天是雷鋒學校首屆“雷鋒班”命名授牌大會。我作為班主任代表發言，既榮幸也深知責任重大，我發言的題目是《珍惜榮譽，不辱使命》。
同學們!從進入英雄母校的大門起，你們就是雷鋒的校友了，作為雷鋒的校友，應該要了解雷鋒、傳承雷鋒精神，真正實現“學雷鋒，做傳人”的校訓，今天我想以學習回顧的方式，帶領大家走近雷鋒，熟悉雷鋒，讓我們全體“雷鋒班”同學，知道“雷鋒班”所應肩負的歷史使命：
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在一個貧苦農民家裡。1956年夏天，他從荷葉壩國小畢業後在鄉政府當了通訊員，不久調到望城縣委當公務員，被評為機關模範工作者，並於1957年加入共青團。1958年春，雷鋒到團山湖農場，只用了一週的時間就學會了開拖拉機。同年9月，雷鋒響應支援鞍鋼的號召，到遼寧鞍鋼做了一名推土機手。也就是在這個時候他正式改名為“雷鋒”，因為他覺得“鋒”字既有先鋒的意思，又與鋼鐵結緣。1959年8月，他又來到條件艱苦的焦化廠參加基礎建設，曾帶領夥伴們冒雨奮戰保住了7200袋水泥免受損失，當時的《遼陽日報》報道了這一事蹟。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手，並榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。
1959年12月徵兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導捨不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合徵兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最後被破例批准入伍。參加人民解放軍後，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情願地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模範共青團員。1960年11月入黨，並被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。8月17日，在撫順市望花區政府禮堂召開隆重的追悼會。近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。雖然他只度過短短的22個春秋，可是他那閃耀著共產主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。1963年1月7日，國防部命名雷鋒生前所在的班為“雷鋒班”，1963年3月5日，首都各大報紙發表了光輝題詞：“向雷鋒同志學習”。從這一天起，一個學習雷鋒的活動在全國範圍內以排山倒海之勢蓬勃興起，每年3月5日便成了全民學雷鋒的日子。班主任國旗下講話稿：學雷鋒由精品資訊網整理!
同學們!雷鋒就是這樣一位平凡而偉大的共產主義戰士、是一位全心全意為人民服務的楷模，他所留下的名言更是永遠激勵著我們積極向上、奮勇前行：
他志存高遠，認為：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。
他不怕困難，認為：不經風雨，長不成大樹;不受百鍊，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人必定是樂於吃苦的人。
他熱愛集體，認為：一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
他善於學習，認為：釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善於擠和鑽。
他品格高尚，認為：自己活著,就是為了使別人過得更美好。
他腳踏實地，認為：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!
他愛憎分明，認為：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱。
同學們!雷鋒，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨、獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德、情操，應當在我們青少年一代身上不斷髮揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨著時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務的精神，那種幹一行愛一行，立足崗位艱苦奮鬥的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，捨己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。班主任國旗下講話稿：學雷鋒由精品資訊網整理!
同學們!雷鋒是我們的校友，這是全體雷鋒學子的驕傲。今天學校給予了我們建設首屆“雷鋒班”的歷史使命，“雷鋒班”全體師生都將是這一歷史的創造者與見證者，從今以後我們所有的努力、成績都將銘刻在英雄母校的史冊上。我們一定要珍惜這一份榮譽，一定要不辱歷史賦予我們的使命。作為班主任我們決心以雷鋒同志為榜樣，學習他對黨和人民的無限熱愛;學習他堅強的革命意志;學習他艱苦樸素，不亂花一分錢，處處注意節約;學習他學習上的釘子精神;學習他對工作積極負責，堅決完成任務的模範行為;學習他積極上進，處處創先爭優的進取精神。
國小雷鋒國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今年的3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞五十四週年的紀念日。五十四年來，一代又一代的青少年在活動中受到教育，茁壯成長。“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校共青團員向全校同學發出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想，增強責任感和使命感。做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀學生。
2、學習雷鋒的“釘子”精神。在日常學習中，勤學上進，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，爭當勤奮好學的好學生。
3、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，從我做起：節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
4、學習雷鋒的集體主義精神。自覺遵守學校規章制度。
同學們，偉大中國夢的實現需要我們青少年一代去努力實現。希望大家都要從我做起，從點滴做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中來，時刻將雷鋒精神牢記於心，付諸於行動，使學雷鋒成為我們的自覺行為。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活環境，大家行動起來吧!
謝謝大家!
國小雷鋒國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好! 你們知道3月5日是什麼日子嗎?沒錯，是學雷鋒日，也正是"向雷鋒同志學習"毛主席題詞發表的紀念日，因此整個三月，就成了我們學習雷鋒的傳統文明月。四十多年過去了，雷鋒離開我們越來越久了，但是他的精神卻永垂不朽，在雷鋒精神的照耀下，我們一代代青少年實踐著自己的人生價值，努力的學習，為社會做出巨大的貢獻。
“雷鋒”這兩個字，每一箇中國人都知道。他是一位普通的中國士兵，他無私，他愛崗，但是他的生命卻僅僅走過了短暫的20xx年，他以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片果皮紙屑，幫助需要幫助的同學，在公共汽車上主動讓座，為一同走出樓道的鄰居扶門，珍惜每一分鐘，勤學勤問;見到老師、長輩問一聲好。這一點一滴的事情，看起來雖然很小，但卻都是學雷鋒的具體表現。做好這些小事，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂! 各位同學們，從小事做起，從你我做起，就讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，互助互愛，做一個新時代的"小雷鋒"!
謝謝大家!
國小雷鋒國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們、大家早上好!
我是七年級三班的王思陽，今天我國旗下講話的題目是《學雷鋒，見行動》。
三月的春風是彩色的，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了韭菜畦，染黃了迎春花，三月的春風是溫暖的，吹走了冬日的嚴寒，綻開了人們的笑臉，同時也掀起了學習雷鋒的熱潮。
說起雷鋒，大家肯定都不陌生，1963年3月5號，偉大領袖毛澤東親筆題詞號召全國人民“向雷鋒同志學習”，一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深印在了中國人民的心中。
雷鋒是一個無私奉獻的人，他有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去，但是他那博愛的心永遠留在我們心中，在他短暫的二十二年的人生歲月中，他以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。
現在，雷鋒精神早已昇華為中華民族精神的一部分，他的那種艱苦樸素、自強不息、無私奉獻、樂於助人的精神值得我們學習。親愛的同學們，生在新中國，長在紅旗下的我們，應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢?
向雷鋒學習就要從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到父母、老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。
在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一位同學都應該時刻牢記：“一滴水只有放進大海才永遠不會幹，一個人只有把自己融入集體，才有力量”。為他人、為集體、為社會做出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格公民。
同學們，讓我們今後對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣毫不留情;讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起;讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌!
國小雷鋒國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我演講的主題是《我們是雷鋒叔叔的接班人》。
首先，由大二班蘇老師向老師和小朋友們發出倡議：
1、日行一善，傳承美德：工作中，每天堅持做一件好事，體會做好事給別人帶來的方便和給自己帶來的快樂。
2、日行一善，小事做起：規範自己的行為，從小事做起，自覺做到不亂吐痰，不亂扔果皮紙屑，並能主動拾起地上的髒物，保持園內每一處清潔。把做小事、做好事當做一種生活習慣。
3、日行一善，奉獻他人：當他人遇到困難時，伸出你的雙手，奉獻你的愛心。發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，熱心幫助身邊有困難的人。
4、日行一善，善行一生：讓行善成為一種理念、一種習慣、一種風氣。
雷鋒叔叔是我們的榜樣，我們是雷鋒叔叔的接班人，讓雷鋒精神繼續傳揚下去……
謝謝大家!
國小雷鋒國旗下講話稿 篇13
各位老師、同學們：
大家好!
有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗，躍動在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種炎火，熱和了綿遠的文明情思，那就是，新時代的雷鋒精神。
時光荏苒，花開花落之間，總交替著不同的氣味，或許，正是那不同的氣味與時間的沖洗，讓原始的雷鋒精神注進了新的元素，增加了新的魅力，使之更能散發出獨特的魅力。
新時代的雷鋒精神可以說是原始雷鋒精神與時代變遷中優秀的精神品格的一個並集;也能夠說是原始雷鋒精神的更新。同時，在社會生活當中，那些樂於助人，捨己救人，無私奉獻等精神，已被視為了雷鋒精神的縮影。然而，活在當世，思在當年，念在當前，雷鋒精神已被不斷的鮮活，而逐漸演繹成今天新時代的雷鋒精神了，其中，不可不提的，是每個人都承當自己的那分責任，這是每個人必備的道德修養。它既包括對自己的責任，也包括對他人，對社會的責任。就如父母有培養子女的責任，老師有培養好下一代的責任，醫生有治病救人的責任，我們有供養父母和努力把握好各門科目的知識，將來投身於社會建設上的責任......是責任心是這個社會井然有序地運轉著。責任心是增進我們每個人進步，推動社會發展的動力，或許，正是這，使新時代的雷鋒精神顯現了更為清楚的輪廓。
願我們社會的每個公民能夠根據自己擔負的角色，真正感知到自己所負的責任，從而不負眾看，奮發有為，在責任感的召喚下，對家庭，對社會，對國家，做出也的貢獻，也希看同學們能夠真正領悟新時代的雷鋒精神，並以其為自我行動的標準標準。我相信著，乃至堅信著，新時代的雷鋒精神，將會貫串在每個同學每個老師，或是每個公民的心目中。
謝謝大家!
國小雷鋒國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
3月5日什麼日子?沒錯，是學雷鋒日，也正是"向雷鋒同志學習" 毛主席題詞發表的紀念日，因此整個三月，就成了我們學習雷鋒的傳統文明月。四十多年過去了，雷鋒離開我們越來越久了，但是他的精神卻永垂不朽，在雷鋒精神的照耀下，我們一代代青少年實踐著自己的人生價值，努力的學習，為社會做出巨大的貢獻。今天，站在這莊嚴的國旗下，我們要談的主題就是：學雷鋒，揚新風，養成文明行為習慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：學雷鋒樹新風。
"雷鋒"這兩個字，每一箇中國人都知道。他是一位普通的中國士兵，他無私，他愛崗，但是他的生命卻僅僅走過了短暫的20xx年，他以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
我曾經看過這樣一個童話故事：一個在一片草地上玩耍時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，她輕輕在捉起她，然後又小心翼翼將蝴蝶翅膀上的刺拔掉，又讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說："請你許個願吧!我將讓它實現。"小女孩想想說，"我最想要的是快樂"。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事看起來很小，但是卻告訴我們，向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片果皮紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助需要幫助的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤學勤問，你就是一個愛學習的小標兵;見到老師、長輩問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三八婦女節了，你送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一點一滴的事情，看起來雖然很小，但卻都是學雷鋒的具體表現。做好這些小事，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
各位同學們，從小事做起，從你我做起，就讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，互助互愛，做一個新時代的"小雷鋒"!