寢室長會議上的講話稿

寢室是大學生生活的重要場所,寢室長在高校學生管理中發揮著至關重要的作用。下面是本站小編給大家整理的寢室長會議上的講話稿，僅供參考。

尊敬的領導、老師，各位寢室長：

大家下午好!

首先我來介紹一下出席今天會議的有分管教學的劉校長、教導處的王主任、還有我們的女生輔導員方老師，下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

寢室是學生休閒、學習、生活的綜合場所，學生寢室的管理，一直是學生管理的重點工作之一，而寢室衛生工作的管理，更是重中之重。今天我們把學校對女生寢室管理的一些具體想法和做法，和在座的交流，以促進我校寢室管理的進一步發展。下面我們請女生輔導員方老師就寢室安全衛生管理制度做一些具體的要求：

沒有規矩，不成方圓。在寢室裡，我們除了做好份內的事，作為寢室長，你們能做好帶頭模範，成為室友的表率，

那麼寢室長是什麼?寢室長主體的職責有那些，我把這個也向大家作一下說明：

第一，寢室長是一名幹部。有的寢室長是寢室同學選舉的，有的寢室長是班主任任命的，無論前者還是後者，他都是一名幹部，因為他代表著、協調著、管理著一個群體。

第二，寢室長是一個橋樑。寢室同學有什麼問題、意見，不可能逐個去找班主任或學校領導，而要通過你們;學校有什麼要求，一般也是通過你們轉達。你們是連線同學與學校的橋樑和紐帶。

再次，我想談一下寢室長在開展工作中的方法，也就是“寢室長如何做”。

第一，明確職責，在堅持原則的前提下靈活處理。不要將規則死著用，這樣很容易傷室友和氣，不利於工作的開展。要在學校要求與同學感情中找到平衡點，既不傷感情，又能做好工作。

第二，做寢室鬧鐘。比如，在就寢、起床時間到時，就叫一下室友，不僅工作做了，還能加深點同學感情。及時開燈開門，提醒下值日人員。

第三，關心寢室同學學習、生活、思想等各方面的情況，發現本寢室同學擅自離校或外出逾期未歸，熄燈時未回寢室，同學之間鬧矛盾，吵架等情況及時向班主任、值周老師、等有關部門或人員彙報。 第四，明確寢室管理內容，做好5S管理。有哪些專案?(寢室長回答)

第五，管理好就寢紀律，讓每一個在你管轄區域裡休息的同學都能有充足的精力去學習，有飽滿的熱情去感受校園生活的幸福感。

寢室工作很細很複雜，但是我們也相信，只要我們足夠努力，女生管理的各項工作，也會做得越來越好。祝大家能在新的學期裡取得好成績，學習進步!謝謝!

各位寢室長：

大家好!

很高興能和在座的各位寢室長一起交流和探討如何建設和管理好我們住宿生共同的“家”——學生寢室。可以說，因為有緣，我們從不同地方來到省贛中;因為有緣，我們成為了室友;因為住宿生活讓我們增進了友誼;也因為住宿生活，我們擁有了更為獨立的學習和生活的能力。加強住宿管理，營造更為宜人的住宿環境是學校和我們同學的共同願望和追求。今天，我們召開這個會議，就是希望能讓宿寢室管理工作更上一層樓，能讓我們生活在其中的宿寢室變得更文明、更溫馨，更有家的感覺。

沒有規矩，不成方圓。為了營造“文明、整潔、健康、溫馨”的宿寢室文化氛圍，保證住宿生有一個良好的生活和休息環境，保證學生正常的學習和身體健康，學管處制定了《江蘇省贛榆高階中學學生宿寢室管理守則》和《學生宿寢室文明宿寢室評分細則》等規章制度。然而，再好的規章制度如果不能得到良好的執行和落實，都將是貼在牆上的一紙空文。上述規章制度的有效實施，有賴於我們全體住宿同學的支援和參與，更有賴於在座的各位。

一、寢室長的角色定位

寢室長是學生幹部。有的寢室長是宿寢室同學選舉的，有的寢室長是班主任任命的，無論前者還是後者，他都是一名幹部，因為他代表著、協調著、管理著一個群體;寢室長是“家長”。“宿寢室是我家，溫馨你我他。如果宿寢室是一個家，毫無疑問，寢室長就是這個家的“家長”;寢室長是橋樑。宿寢室同學有什麼問題、意見，不可能逐個去找班主任或學校領導，而要通過你們;學校有什麼要求，一般也是通過你們轉達。你們是連線同學與學校的橋樑和紐帶。可以說，寢室長在住宿管理中的地位和作用是不可替代的。

二、寢室長的工作職責

第一、要充分認識工作的重要性。寢室長工作艱苦，對自己也是一種挑戰，一種機遇，是鍛鍊自己，提高自己領導、管理組織才能的好課堂。

第二、要牢固樹立服務意識，竭誠為同學服務。寢室長承擔的多是具體而瑣碎的事務性工作，有時甚至會出力不討好，得罪人。這就要求我們要有服務意識，心甘情願地為同學服務，為同學奉獻。工作要不厭其煩，耐心細緻，有時還要吃一點“虧”，受點委屈，犧牲一點個人利益。但只要自己嚴格要求自己，腳踏實地工作，最終會得到全寢室同學理解和支援的。

第三、要關心同學，愛護寢室員，正確處理“小集體”與“大集體”關係。一個寢室是一個“小集體”，寢室長要象對待兄弟姐妹一樣對待所有成員。同學之間有矛盾、隔閡，要積極調解，消除誤會，增強團結。寢室長要帶頭講友誼、講團結、講諒解。在工作中，要正確處理“小集體”與“大集體”的關係，“小集體”要服從“大集體”，不能以損害、犧牲“大集體”的利益來照顧“小集體”，要防止為了“小集體”利益對同學包庇、護短，甚至形成小集團。

第四、培養成員的集體主義觀念，積極爭先創優。一個宿舍既然是一個小集體，寢室長就要積極培養所有成員的集體主義觀念，增強集體榮譽感，爭創先進文明宿寢室。要求全體成員用文明宿寢室的標準來約束和規範自已，逐步養成良好的學習、生活、衛生習慣。要按照學校要求，結合實際，在充分徵求意見的基礎上，制訂包括文明宿寢室公約，衛生值班等在內的各種制度。制度一旦定下來了，首先自己帶頭維護，並對所有成員一視同仁，互相監督，共同遵守。對個別不履行義務，屢教不改的同學，要敢於批評，必要時要及時向班主任彙報，求得支援。

第三、寢室長的工作任務

一，早晨要早起，認真整理內務，收拾床上床下，起模範帶頭作用，然後負責喚醒其他人起床。床罩、床單要拉平，鞋要擺成一條直線。

二、要在值日工作中起到率先垂範的作用，不但自己要認真值日，還要督促其他人值好日，認真打掃衛生，拖地要乾淨。搞好通風工作。不得在室內亂塗亂畫，不得往牆上蹬鞋印子，印手印。

三、晚間回到寢室要及時洗漱，力爭最先就寢，督促其他人抓緊時間，按時就寢，確保本寢室準時熄燈，室內不能有聲音。這是考驗我們能力的關鍵，熄燈後提醒講話的同學，明天還要上課，不要講話了。

四、要帶頭不使用明火，不帶易燃易爆物品入寢室

五、要帶頭不使用手機，同時監督其他人不要使用手機。同學不停地，第二天告訴班主任或宿管員。

六、要監督本寢室同學，防止攜帶管制刀具，各種凶器入寢，如有發現打架苗頭要及時制止，制止不了的要及時上報。

七、晚間要保持樓道內和寢室內的衛生，不得隨手扔垃圾，不得往寢室內帶食品。

八、不得把非住宿生帶入寢室，發現陌生人入住要及時報告。

九、隨時監督本寢其他人，嚴防發生破壞公物的行為，損壞公物要加倍賠償。

十、一進宿舍就把自己宿舍缺人的情況告訴宿管員，如有缺席情況及時報告，不得瞞報、虛報。凡是瞞報、虛報的，出現事故，宿舍長負主要責任。

十一、不得發生逃寢上網的行為，嚴禁高空擲物和向樓下倒髒水、仍東西等行為。

十二、各寢室長要主動配合舍務教師查寢及安全檢查，主動反映安全隱患，確保住宿生平安。

十三、發現本寢內有學生生病，如果很重要及時報告給舍務教師及時救治，並及時通知學生家長，確保學生安全。

十四、發現緊急情況如：火災、地震等腰及時喚醒同寢學生一起撤離寢室。

同學們!如果你真正做到了這十四條，那麼你就是一個稱職的寢室長出色的學生幹部，宿舍管理工作就有了你一份功勞。希望各位能對自己的崗位職責認識到位，切實發揮寢室長在宿寢室管理的重要作用，協調好宿寢室同學之間的關係，加強與生管老師的溝通，以身作則，積極主動地做好宿寢室管理工作。讓我們一同攜手，共創文明、美好的住宿學習和生活。謝謝!

各位寢室長：

大家好!

今天，我們護理學院召開寢室長會議，我覺得這個會議開得及時，也非常有意義。剛才學生科黃耀元老師對我們寢室工作進行了講評，對過去取得的成績給予了充分的肯定，對存在的問題提出了改進措施和建議。對此，為我們護理學院寢室管理和寢室文化建設做出積極貢獻的所有寢室長，表示衷心的感謝。借這個機會，我想就寢室的特殊地位以及加強寢室建設談談我個人的看法。

在參加會議之前，我在想，怎麼給我們的學生寢室定個位。我想到了三個關鍵詞，即港灣、視窗、平臺。

首先，學生寢室是我們生活學習的港灣。一天的學習、工作和活動下來，我們會感到有些疲憊和睏乏，寢室就是我們的歇息之地，在這裡，和諧、寧靜、舒適的寢室氛圍，能夠讓我們感受家的溫馨和愉悅，也能夠讓我們消除一天的勞頓，滿懷喜悅的迎接新的一天。

其次，學生寢室是我們學院文明的重要視窗。每個學生寢室雖然很小，但它卻是我們學院的學生學習生活的一個縮影，在這裡不盡能看到人與人之間的和諧相處，也能看到我們學生對待生活，對待學習的態度。

第三，學生寢室是我們心靈溝通和傾訴的平臺。每個學生都有自己的難事、煩心事、不愉快的事，有的事不好跟父母說，不好跟老師講，寢室就是我們的心靈溝通和傾訴的平臺，兄弟或姐妹般的心靈碰撞、交流與溝通，能夠化解和消除內心的鬱悶，釋放自己的心情。

營造溫馨港灣、樹立文明視窗、搭建溝通平臺是為了在同學們中間逐步樹立起寢室文化的理念。同學們要不侷限於從宿舍衛生方面，更從宿舍文化的角度來佈置自己宿舍的室內環境，提高自己的文化修養，加強自我管理能力及團隊協作精神。延續併發揚寢室文化精神是一項長期的工作，在這條路上 ，我們任重而道遠，需要每一個人的共同努力和奮鬥，只有在良好的團隊協作下，我們才能站在新的臺階上，才能更好的傳承護理專業的精神與文化，希望我們的寢室長從我做起，帶領大家共同努力，積極向上，營造一個文明、寧靜、祥和、舒適的環境。