2023普通話策劃書十篇

2023普通話策劃書 篇1

一、主辦單位：黔西南民族職業技巧學院院團委。

二、承辦單位：普通話協會。

三、培訓名稱：普通話培訓。

四、培訓光陰：20xx年5月1日—6月15日。

五、活培訓地點：黔西南民族職業技巧學院醫藥系的《D棟樓的階梯樓教室》

六、培訓目標：

1、 通過培訓請求多數學員盼望能控制普通話一般技術並達到普通話二級及以上程度。

2、 全國高校普通話等級測驗一直是寬大新老會員關注的話題。據協會人事部統計，我協會90%以上會員都是為了進步普通話應試能力而參加團隊的。於是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了普通話協會的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓技術課。 於此，兩位尊師的課本由普通話協會供給。

七、培訓簡介：

特經院團委批准舉辦這次普通話培訓！藉助這一契機，我協會本著以磨鍊膽量、培植思維能力、進步口頭表達能力為宗旨。持續推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的奇特魅力；進步大家的學習質量；豐厚大家的課餘生活；拓展自我的言語潛質。

八、培訓內容：

第一次培訓：三學時

1.普通話聲母的發音部位、發音法子及其與四川話的發音對比，難點音的訓練

2.普通話韻母的發音法子、方音辯正及難點音的訓練

3.普通話腔調的讀音請求、容易出現的語音差錯，讀音訓練

4.常見的音變現象及其訓練

5.口語與書面語及“統讀”的請求

6.朗讀、說話的根基請求及一般技術

7.測試的程式及評分要點

第二次培訓：三學時

（一）內容：1.普通話的聲母。2.單韻母

（二）重點：鼻邊音、平翹舌開口度和圓脣度訓練 聲母辨正

（三）練習：p 26_p55相關內容 p325 (二)（三）朗讀作品

第三次培訓：三學時

（一） 內容：普通話常見的音變現象〔1〕

（二） 重點：上聲及一、不的音變 輕聲

（三） 練習： 多音節詞語訓練(一) 朗讀作品

（四）課後練習：複習相關內容 朗讀作品

第四次培訓：三學時

（一） 內容：普通話常見的音變現象

（二） 重點：常見雙音節輕聲詞、圓脣母音的兒化

（三）練習：P38-P72相關內容 朗讀作品

第五次培訓：三學時

（一） 內容：朗讀技術

（二） 重點：朗讀領導：停連、重音、節奏、語調

（三） 練習： 補充多音節詞語訓練 朗讀作品

第六次培訓：三學時

（一） 內容：模仿測試

（二） 重點：點評

（三）課後練習：針對自練習單薄環節。

九、經費預算:待定。

十、培訓企圖：

1、 普通話協會召開全領會員會議，全面聽取大家的意見，作出合理佈置。督促各部門工作落實情況。

2、 策劃部負責草擬運動援助策劃書、做好運動現場安排、寫好運動總結以及收拾本次運動的相關文案。

4、 鼓吹部負責出海報，做好前期鼓吹工作。

5、 祕書處負責徵求各界友愛人士對本次運動的見解以及好的建議。

注：報名光陰20xx年4月20日-30日，報名地址:黔西南民族職業技巧學院水利電力工程系。報名接洽電話:

2023普通話策劃書 篇2

推廣普通話主題班會活動策劃書

活動目標 ：

1、使學生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣，對不講普通話的現象勇於指正。

主題：推普我能行

時間：

過程：

教師：同學們，是今年全國推廣普通話宣傳週。為進一步增強全體師生的語言文字規範意識，營造良好的語言文字環境，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆推廣普通話宣傳週的主題：“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”，結合我校實際切實開展推普周活動。

主持人A：有一種聲音穿過春天，比百靈鳥的歌聲更動人;有一種聲音越過夏夜，比百花綻放的絃音更迷人，她就是世界上最美的語言——普通話。字正腔圓，擲地有聲。

主持人B：有一種文字從遠古走來，把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正，錯落有致。

主持人A：今天，我們將進行一次班會，主題為：請講普通話，請寫規範字。希望通過這次主題班會，我們能做到少一些方言，多一些普通話;少一些錯別字，多一些規範字。

主持人B：在我們日常生活中，普通話應該是不陌生的，但是近期，國家調查顯示，中國人只有一半人能說普通話。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數人學普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機會少”和“地方口音不好改”。

主持人A：我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現代化的經濟,政治,文化等各項事業也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出龍門,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

主持人A、B:所以推廣普通話勢在必行。

主持人A:剛說到中國的文字是最美的。而這一點，在中國的詩歌中體現得淋漓盡致。中國詩文歷代都有韻律美，節奏美。中國的文字是最整齊的，發音是最洪亮的。

主持人B:是麼?那麼我們一起來共同感受一下中國的文字的獨特之處。

主持人A:好，下面請欣賞X同學的詩歌朗誦《水調歌頭》。其他三名同學朗讀。

…………

主持人A:怎麼樣，還不錯吧。

主持人B:不錯，中國文字的博大精深真的讓世人都驚歎不已。

主持人A: 中國的文字的確是博大精深!但是，現代社會有些人對於文字的用法並不規範，經常會出現一些錯字、別字。

主持人B:哦，這樣就讓我們做個測試，看看大家對於文字的認識究竟有多深。(貼上錯別字大字報)請同學們仔細看看黑板上這些片語有沒有錯字或別字，請四個小組各派一名同學上臺改錯別字。

進入第一遊戲競賽板塊：改錯別字。

■按裝(安) 甘敗下風(拜) 自抱自棄(暴) 針貶 (砭) 泊來品(舶)

■重迭(疊) 渡假村(度) 防礙(妨) 幅射(輻) 一幅對聯(副)

■粗曠 (獷) 食不裹腹(果) 震憾 (撼) 湊和 (合) 侯車室(候)

■挖牆角 (腳) 一諾千斤 (金) 不徑而走(脛) 峻工(竣) 不落巢臼(窠)

主持人A：(根據同學的答案，加以評述、修改)。

主持人B：身為中國人，對中國文字更是要加深認識啊。不僅中國文字如此，中國語言亦然。有時，雖然兩個人都同為中國人，卻因為普通話而造成了尷尬。例如：廣西人講普通話，咬字不準，常帶明顯的地方口音。

支援人A：在廣西，有朋友遠到，一般吃飯必上一盤田螺。有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看說：公的!便棄之。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴裡不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心裡想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實這個廣西人說得是這個田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音，將空字讀成公字了。也是請朋友吃飯，一名廣西人有點感冒，發現自己坐在空調風口下，便說：我感冒，不能坐在瘋狗邊。講完便換座，朋友不樂意了，心想：“他是啥意思呢，說我是瘋狗?”其實這個廣西人說得是風口邊，並不是說他得朋友是瘋狗。

主持人B:哎，世界上最遠的距離，不是生與死，然也不是天各一方。而是你說方言我卻聽不懂，理解不透。

主持人A:在我們身邊這樣的事例其實隨處可見，所以，我們必須學好普通話才不會鬧出這樣的笑話。

主持人B:接下來，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話，如何用好普通話。請聽X同學的演講。<

(演講稿)同學們，語言是一個民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規範的民族語言，普通話作為多年來實行的多民族共同語，已經以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強，已從沉睡的古國變為騰飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示著中國人的骨氣!

解放日報報道，每當夜幕降臨、華燈初上的時候，許多在辦公室裡忙碌了一天的外國人會行色匆匆地趕往某個漢語言訓練班，參加各種中文輔導。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文，參加漢語水平考試的人數也在不斷攀升。因此，我們堅信，普通話一定會在全世界更廣的範圍內推廣和使用，而世界也必將通過普通話更加深入的瞭解中國這個既古老又嶄新的偉大的民族。

同學們，每當你用普通話同別人交流時，每當你聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時，每當你看到電視上國際友人用普通話表達時你是否感到那些音符、那些節奏似乎在與你的血脈一起跳動，此時，你心中是否會湧起一種無比親近的感情?那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情!讓我們都來講普通話，用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發揚光大

主持人A:X同學一番激情洋溢的講話，你是否認識到學好普通話，講好普通話的重要性了呢。下面請同學們說說怎樣才能更好地推廣普通話?

找3-4名同學們發表自己的見解，並評價。

主持人B: 下面，我們做個遊戲。請同學們閱讀黑板上的繞口令，請四個小組各派一名同學讀一讀。

進入第二遊戲競賽板塊：讀繞口令。

板凳與扁擔

板凳寬，扁擔長。

扁擔沒有板凳寬，

板凳沒有扁擔長。

扁擔要綁在板凳上，

板凳不讓扁擔綁在板凳上，

扁擔偏要扁擔綁在板凳上。

兜裝豆

兜裡裝豆，

豆裝滿兜，

兜破漏豆。

倒出豆，補破兜，

補好兜，又裝豆，

裝滿兜，不漏豆。

石小四和史肖石

石小四，史肖石，一同來到閱覽室。

石小四年十四，史肖石年四十。

年十四的石小四愛看詩詞，

年四十的史肖石愛看報紙。

年四十的史肖石發現了好詩詞，

忙遞給年十四的石小四，

年十四的石小四見了好報紙，

忙遞給年四十的史肖石

啞巴和喇嘛

打南邊來了個啞巴,腰裡別了個喇叭

打被邊來了個喇嘛,手裡提了個獺獁

提著獺獁的喇嘛要拿獺獁換彆著喇叭的啞巴的喇叭

彆著喇叭的啞巴不願拿喇叭換提著獺獁的喇嘛的獺獁

不知是彆著喇叭的啞巴打了提著獺獁的喇嘛一喇叭

還是提著獺獁的喇嘛打了彆著喇叭的啞巴一獺獁

喇嘛回家燉獺獁

啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

………………

主持人A：有一個民族歷史悠久，傳承著古老的文明;

主持人B: 有一個民族堅忍不拔，在苦難與輝煌中騰飛，

主持人A、B：她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強不息，團結奮進。

主持人A:我們有優美的語言，優美的文字。普通話是我們的國語，作為新世紀的高中生，是祖國的未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學普通話，寫規範字。

主持人A、B：這次主題班會到這裡結束，謝謝大家的參與。

2023普通話策劃書 篇3

目標：通過此次主題班會,提高對普通話的認識,自覺在校園使用普通話交流,推廣普通話的使用,增強對祖國語言的熱愛。

一、準備工作：

（一）選定兩個主持人,發音清晰,普通話標準,活潑開朗。主持人負責整個過程的主持,組織討論和發言。

（二）同學們選出三個同學作為發言評判團,負責對各個小組的發言評分,發言一次加2分,各個發言分開給分,滿分為10分,評判團再根據發言的水平態度給分。發放做好的評分表細說評分標準。

（三）選出一同學負責統計發言評判團的分數,取其平均分,並在黑板上記分。

（四）將全班分成5個小組,每組10人,各小組指定一小組長,負責召集和組織討論發言。

（五）同學們自行了解一些普通話的知識。

二、過程：

一、普通話知識知多少搶答,答對一題加十分。

普通話中的“普通”二字什麼意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思

什麼叫做普通話 ？它以北京語音為標準音,以北方方言為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範。

國家規定的普通話宣傳週的時間是 1998年起,每年9月份第三週為推廣普通話宣傳週。

新時期推廣普通話的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。

二、自由討論：我們為什麼要講普通話？

分小組討論,討論後發言。

主持人適當給提示：這是一個開放性的題目,無論是事例論證還是道理論證,無論是發生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無論是推廣普通話的重要性還是必要性,無論是對現在還是對未來,只要你的發言可以讓我們認識我們要講普通話就可以。(自己所知的有關普通話的故事,對我們寫作的影響,和同學的交流)。

(主持人總結)我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現代化的經濟,政治,文化等各項事業也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流,你應該說普通話；如果你走出高淳,你要說普通話；如果你想做國際人,你必須學會說普通話！

三、自己為什麼不講普通話，對普通話認識的誤區有哪些？

四、自我評價：自己現在的普通話水平如何，自己決定如何提高？

五、學習普通話舌頭操——學習饒口令：讀好饒口令，加5分。

三月三,小三去登山;

上山又下山,下山又上山;

登了三次山,跑了三裡三;

出了一身汗,溼了三件衫;

“小三山上大聲喊,離天只有三尺三”

四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試,

誰說十四是四十,就打誰十四,

誰說四十是細席,就打誰四十

板凳寬,扁擔長,

板凳比扁擔寬,

扁擔比板凳長,

扁擔要綁在板凳上,

板凳不讓扁擔綁在板凳上,

扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上.

藍教練是女教練,

呂教練是男教練,

藍教練不是男教練,

呂教練不是女教練.

2023普通話策劃書 篇4

一、活動背景：

隨著中國經濟的發展和政治地位的提高，世界上越來越多的人開始學習普通話，而作為一名新時代的大學生，講一口標準的普通話更是義不容辭。

二、活動目的及意義：

通過各種形式的表演，在歡樂的氛圍中提高大家的普通話水平，引起同學們對普通話的重視。為了提高大家的普通話水平，學習部特組織開展普通話大賽，引起大學生對講好國語普通話的重視，提高學生普通話的標準度。

三、活動名稱：

社會發展學院12級新生普通話大賽

四、活動主題：

普通話同青春攜手，文明語和時尚並肩

五、參賽物件：

社會發展學院新生

六、比賽時間及地點：待定

七、活動安排：

學習部負責場地申請及佈置、文藝部部負責本次節目選拔及安排、實踐部部負責後勤事宜及活動採購、宣傳部提前做好晚會宣傳、其它部門負責協助各部門工作維護現場次序(具體安排各部門可做調整)

賽前準備：

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，複賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題並做好標籤；

4、提前佈置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好水和獎狀；

5、聯絡宣傳部做好賽前賽後報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式：演講

九、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

6、參賽選手到會場後在簽到處簽到，比賽正式開始後15

分鐘不到者視為棄權。

十、評選細則：

評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分，

去掉一個最低分，再累加後求平均值即為選手評委得分)

1：著裝整齊，大方得體。【10分】

2：吐字清晰，普通話標準。【20】

八、宣傳策劃：

1、海報：將本次宣傳海報製作完成並張貼在校內顯眼的張貼欄處；

2、橫幅：宣傳部負責在將本次大賽的橫幅掛在顯眼處

3、永久性宣傳欄：

外聯部與主辦方協商製作永久性宣傳欄張貼在教學樓及宿舍樓轉角地方；

4、晚會現場宣傳：

晚會採取抽獎的方式向在場觀眾徵集推廣普通話宣傳語(各部門輪流在學校設點徵集推廣普通話宣傳語)

5、校園廣播宣傳：外聯部負責與校廣播站人員交涉。

九、活動方案：

1、活動主辦：社會發展學院學習部

2、前期宣傳及舞臺：

3、後勤人員：待定

4、活動評委：

初賽評委：待定

複賽評委：待定

5、活動時間：

初賽：待定

複賽：待定

6、活動地點：

初賽：待定

複賽：待定

7、初賽形式：學習部組織召開學習委員會議，通知和安排各班新生普通話大賽相關事宜。

12級各班先由班級篩選參賽選手。然後由班長統一報到學習部，進行初賽。為保證節目質量，學習部特委派本部門成員負責監督各班級，具體人員安排如下：待定要求各負責人經常到各班級排練現場指導節目編排，起到保證節目的多樣性及其質量。X月X日於系樓組織大賽節目初選。

8、複賽流程：

節目獎評定：根據評委打分情況評出節目獎。

個人獎評定：由評委打分選出節目中表現出色的6名選手參加個人獎大賽，

比賽以讀繞口令或演講方式進行，由各評委評出個人一、二、三等獎。

獎項設定：

集體獎：一、二、三等獎各一個

最佳創意獎一個

優勝獎3-4個

個人獎：

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

觀眾互動：選擇舉手快的觀眾參加繞口令表演，並給予參加者小獎品。

書記講話：由書記對整個大賽作出評價，並給獲獎節目和個人頒獎。

十、活動注意事項：

1、在晚會開展過程中各部門工作人員應注意安全；

2、推普各部門沒有安排的幹部幹事應主動維護在場次序；

3、比賽開展過程中如遇安全問題及時與學生安全保衛處及安管會取得聯絡。

2023普通話策劃書 篇5

xx年9月14日至20日是全國第18屆推廣普通話宣傳週（以下簡稱“推普周”）。為了進一步做好推普工作，加強我區城鄉文明建設和語言文字社會管理服務能力的全面提升，同時激發全體公民學習和使用普通話、規範漢字的積極性，根據xx市語委《關於組織開展第18屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》（x教語[]x號）檔案精神，結合我區工作實際，現制定本屆推普周宣傳活動方案。

一、指導思想

以第18屆全國推普宣傳週活動為契機，把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》（-20xx年）及安徽省實施方案作為當前最重要的工作和抓手。通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話對我區城鄉文明建設的重要性，進一步提高廣大幹部群眾的語言文字規範意識和應用能力，充分發揮語言文字在傳承和弘揚中華優秀文化中的重要作用，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的語言環境和精神家園。

二、宣傳主題

依法推廣普通話，提升國家軟實力。

三、組織機構

為做好本屆推普工作，健全工作機制，加強工作力度，特成立推普工作領導小組。

組 長：

副組長：

成 員：

推普領導小組要積極協調區語委各成員單位，認真組織本單位開展好宣傳活動，加強推普工作的監督檢查，及時發現和反映情況，對各相關單位的推普活動要及時給以評定，並納入語言文字工作年度考核工作中。

四、活動要求

推普宣傳的指導原則要厲行勤儉節約，融觀賞性、服務性、參與性、實效性為一體。學校、黨政機關、新聞媒體、公共服務行業始終是語言文字工作的重點領域，要切實發揮“基礎、龍頭、榜樣和視窗”作用，輻射鄉鎮農村偏遠地區，將推普周宣傳活動推向更深層次。

五、活動內容

（一）學習語言文字政策

各級各類學校、黨政機關、新聞媒體、公共服務行業等部門深入學習《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》（-20xx年），進一步瞭解國家語言文字政策，提高語言文字能力，營造以普通話和規範字為主體的和諧語言生活與工作有機結合。

（二）宣傳推普內容

各校要在醒目處懸掛以宣傳語言文字工作為內容的橫幅或張貼推普周宣傳海報，沒有設立推普永久宣傳牌的學校要設立推普永久宣傳牌；利用校園網、板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。我委辦將通過xx區電視臺釋出推普公益廣告。利用xx區教育資訊網、城區的主要街道電子螢幕、手機微信等人民群眾喜聞樂見的宣傳方式，為推普活動營造深厚氛圍。

（三）開展相應活動

1.組織區隊參加“xx市xx年全市國中生經典誦讀比賽”。

2. 開展社會用字調查糾錯活動。

在18屆推普週期間，組織大中國小生志願者開展中心城區社會用字調查，將調查結果以圖片、視訊、文字等形式報送有關職能部門，語委牽頭，聯合有關部門開展不規範社會用字整治，有關新聞及時傳送到市區縣教育網或其他媒體，做好宣傳報道工作。各鄉鎮把推普宣傳活動向農村偏遠地區拓展，以各鄉鎮機關、學校為主陣地，在農村校園開展錯別字糾錯行動，組織學生對班級黑板報、校報、校園宣傳標語、標誌牌、櫥窗等公共場所用語用字情況進行全面檢查；各學校結合本校實際組織學生對校園周邊環境用字進行一次全面清查，糾正不規範用字（包括繁體字、異體字、二簡字、錯別字）。

（四）總結活動經驗。

各相關單位和各級各類學校要統一思想，加強領導，提高認識，責任落實。各部門要通力合作，明確分工，確保各項活動的順利開展。切實抓好普通話在校園的推廣使用，抓好規範漢字的學習和使用工作，以推普周為契機，加強宣傳，擴大影響，營造氛圍，並總結活動經驗，特色鮮明，重點突出。各單位在9月23日前，將本次推普周的工作方案、工作總結、活動照片（不得多於10張）報送區語委辦。

聯 系 人：周 電話:

2023普通話策劃書 篇6

語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋樑，隨著社會飛速發展，人與人關係的加強，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們日常生活中必不可少的內容。作為新一代的大學生，我們更應該緊跟時代發展的腳步，說普通話，提高普通話意識，在同一天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。在學院、團委的持下，將舉辦以為主題的普通話大賽。本次活動旨在帶動我院全體學生推廣普及普通話的同時展示商院大學子的青春風采，弘揚校園文化。

一、主辦單位：山西大學商務學院演講與口才協會

二、承辦單位：

三、活動主題：

四、參賽物件：商院全體學生

五、參賽要求：

1、參賽選手普通話較標準，吐字清晰。

2、個人基本氣質佳

六、比賽具體安排：

（一）報名方式：到本班文娛委員處報名，以班為單位報到學生會、團委本班參賽選手名

單及聯絡方式

（二）活動時間：

（三）比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，話題演講，個人才藝展示四個環節。

七、參賽地點

八、賽前準備工作：

宣傳：

1、在(時間)前完成張初賽宣傳海報，橫幅。

2、(時間)完成決賽入選名單海報

3、(時間)完成決賽海報，橫幅。

傳送檔案：每班兩份本大賽細則檔案(時間)前傳送。

初賽場地整理及佈置

決賽舞臺設計及佈置

總負責人：

主持人：(時間)選定

評委：(時間)選定

九、比賽流程：

1、初賽

初賽由各系團總支學生會分別組織進行，選取參賽選手的20%進入學校普通話大賽複賽

初賽時間：11月日-11月日

2、複賽

複賽時間：11月日

複賽地點：

3、決賽

決賽時間：11月27日

決賽地點：

評比方法：將邀請專業的普通話測試員及老師擔任評委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現評選出各獎項。

決賽階段，評委按各比賽環節所佔比例對選手進行打分，得出最後得分。

A、一分鐘自我介紹（30`）

評分細則：

1、格調高雅，颱風大方；(5分)

2、發音準確，表達清晰；(10分)

3、語調自然，表達流暢；(10分)

4、富有創意，有幽默感。(5分)

B、自備作品朗誦（30分）

評分細則：

1、內容健康向上；(5分)

2、發音準確、清晰，語調自然、優美；(10分)

3、音色富有美感，有意境，有感染力；（10分）

4、表情大方得體。（5分）

C、話題演講（30分）

評分細則：

1、發音準確，表達清晰；(10分)

2、語調自然，表達流暢；(10分)

3、音色富有美感，符合語境，有感染力。（10分）

D、才藝展示（10分）

評分細則：

專業性強，體現自我特色。（10分）

十、獎項設定：

一等獎（一名）證書

二等獎（兩名）證書

三等獎（三名）證書

演講與口才協會、團委

十一、經費預算：以節儉為前提，以最小的開資，成功舉辦比賽。

宣傳：宣傳費，橫幅（3條11米的共231元），海報宣傳版的顏料（100元），攝影等。

舞臺：背景幕布（20元），氣球（10元）等。

其他費用：

獎品請貼（8元）

水果(10元)

水（20元）

工作人員的紙筆（10元）

小禮品（30元）

十二、比賽後期工作：費用結算。

2023普通話策劃書 篇7

一、主辦單位：

黔西南民族職業技術學院院團委。

二、策劃承辦單位：

普通話協會。

三、培訓名稱：

普通話培訓。

四、培訓時間：

20xx年5月1日—6月15日。

五、活培訓地點：

黔西南民族職業技術學院醫藥系的《D棟樓的階梯樓教室》

六、培訓目的：

1、通過培訓要求多數學員希望能掌握普通話一般技巧並達到普通話二級及以上水平。

2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據協會人事部統計，我協會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的。於是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了普通話協會的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓技能課。於此，兩位尊師的課本由普通話協會提供。

七、培訓簡介：

特經院團委批准舉辦這次普通話培訓！藉助這一契機，我協會本著以鍛鍊膽量、培養思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力；提高大家的學習質量；豐富大家的課餘生活；拓展自我的言語潛質。

八、培訓內容：

第一次培訓：三學時

1.普通話聲母的發音部位、發音方法及其與四川話的發音比較，難點音的訓練

2.普通話韻母的發音方法、方音辯正及難點音的訓練

3.普通話聲調的讀音要求、容易出現的語音錯誤，讀音訓練

4.常見的音變現象及其訓練

5.口語與書面語及“統讀”的要求

6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧

7.測試的程式及評分要點

第二次培訓：三學時

（一）內容：1.普通話的聲母。2.單韻母

（二）重點：鼻邊音、平翹舌開口度和圓脣度訓練聲母辨正

（三）練習：p26_p55相關內容p325(二)（三）朗讀作品

第三次培訓：三學時

（一）內容：普通話常見的音變現象〔1〕

（二）重點：上聲及一、不的音變輕聲

（三）練習：多音節詞語訓練(一)朗讀作品

（四）課後練習：複習相關內容朗讀作品

第四次培訓：三學時

（一）內容：普通話常見的音變現象

（二）重點：常見雙音節輕聲詞、圓脣母音的兒化

（三）練習：P38-P72相關內容朗讀作品

第五次培訓：三學時

（一）內容：朗讀技巧

（二）重點：朗讀指導：停連、重音、節奏、語調

（三）練習：補充多音節詞語訓練朗讀作品

第六次培訓：三學時

（一）內容：模擬測試

（二）重點：點評

（三）課後練習：針對自練習薄弱環節。

九、經費預算:待定。

十、培訓計劃：

1、普通話協會召開全體會員會議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實情況。

2、策劃部負責草擬活動贊助策劃書、做好活動現場佈置、寫好活動總結以及整理本次活動的相關文案。

4、宣傳部負責出海報，做好前期宣傳工作。

5、祕書處負責徵求各界友好人士對本次活動的看法以及好的建議。

2023普通話策劃書 篇8

(一)活動背景：

語言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋樑，隨著社會的進步和飛速發展，人與人的關係加強，說普通話是越來越重要，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們日常生活中必不可少的內容。

(二)活動目的：

作為新一代的大學生，我們更應該緊跟時代發展的步伐，說普通話，提高說普通話的意識，在同一片藍天下，用同一種語言笑迎人生。同時，通過這次比賽，希望能豐富同學們的業餘生活，提高同學們對普通話的重視，能夠有效的幫助同學們提高普通話水平，展示大學子的風采，弘揚校園文化。

(三)活動主題：

我們的母語，我們義不容辭

(四)活動物件：

學院全體師生

(五)活動時間：

20xx年11月11號

(六)活動地點：

教學樓F201

(七)邀請的嘉賓:待定

(八)獎項設定：(見附表一)

一等獎：一名獎金200

二等獎：兩名獎金100

三等獎;三名獎金50

(九)活動流程:

(一)前期:

1、貼宣傳海報

2、與校廣播合作，進行宣傳

3、組織宣傳人員做好動員工作

4、收集報名表，確認報名人數。

5、依據報名人數出相應數量的題目，並以PPT的形式製作。

(二)中期:

1、預選

(1)、選手提前到場簽到並按指定位置就座。

(2)、比賽順序從11級英語1班開始，依次向後進行。

(3)、初賽海選：選手準備1分鐘左右有特色的自我介紹，加朗讀一段活動準備的文字材料。

2、初賽

(1)、選手展示個人能力

(2)、(朗誦)

(3)、(演講)

3、決賽

(1)、各參賽選手出場，自我介紹

(2)、準備好材料，參賽選手做好準備

(3)、參賽選手朗誦表演

(三)後期:

1、收拾、整理活動場地。

2、聽取建議

(1)、比賽結束後，聽取各評委評判意見

(2)、從中吸起教訓與經驗，下次做的更好

3、部長總結

由部長做總結陳詞

4、公佈活動結果

(1)、整理實際參賽選手名單。

(2)、整理獲獎名單，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名的標準頒獎

(3)、主辦方做活動總結

5、評委和選手合影留念

(十)注意事項:

1、參賽選手可能在比賽開始後未能及時上場，工做人員應安排由後上場，依次遞進。

2、比賽開始後，播放裝置可能會出現故障，比如話筒、電腦。工作人員要多安排一兩個用於急用之時。

3、比賽開始後，活動現場可能會很喧鬧，工作人員應上前制止，保證現場秩序。

(十一)活動預算:略

院學生會學習部

20xx月11月26日

2023普通話策劃書 篇9

一.活動背景：為了更好的構建和諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳週，為了積極響應教育部及語委辦的號召，長江師範學院推廣普通話協會決定舉辦以“和諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動，積極引導同學們樹立合理的語言觀，提高語言文字規範與說話用語意識。

二.活動目的及意義：開展此次活動目的在於為廣大師生營造一個良好的語言交流環境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長師人風采。活動的開展有利於普通話的推廣，克服語言隔閡，促進師生交流，營造文明校園氛圍。從而對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。

三.活動主題：和諧語言，盛世之美

四.活動內容： 1.晚會主要以語言類節目為主，比如小品相聲、詩歌朗誦、舞臺劇等中間適當穿插歌舞類節目；

2.活動經費主要有贊助商贊助及語委辦支援；

五.活動時間及地點：九月（具體時間待定），江東大禮堂

六.主辦單位：

策劃、承辦單位：推廣普通話協會

七.活動安排：活動部負責場地申請及佈置、文藝部部負責本次節目選拔及安排 、祕書部負責後勤事宜及活動採購、宣傳部提前做好晚會宣傳、其它部門負責協助各部門工作 維護現場次序（具體安排各部門可做調整）

八.宣傳策劃：1海報：宣傳在開學之初（4至5號）將本次宣傳海報製作完成並張貼在校內顯眼的張貼欄處；

2.橫幅：祕書部負責在4號之前將本次晚會的橫幅掛在樟園顯眼處

3永久性宣傳欄：.外聯部與主辦方協商製作永久性宣傳欄張貼在教學樓及宿舍樓轉角地方；

4.晚會現場宣傳：晚會採取抽獎的方式向在場觀眾徵集推廣普通話宣傳語（各部門6至8號輪流在學校設點徵集推廣普通話宣傳語）

5.校園廣播宣傳：外聯部負責與校廣播站人員交涉。

九.經費預算：幕布八百、場地一百五、橫幅一百五、車費八百、小禮物兩百、場地佈置兩百、服裝費四百、後勤雜費300 （ 共計3000元 ）

十.活動注意事項：1、在晚會開展過程中各部門工作人員應注意安全；2、推普各部門沒有安排的幹部幹事應主動維護在場次序3、晚會開展過程中如遇安全問題及時與學生安全保衛處及安管會取得聯絡。

2023普通話策劃書 篇10

一、活動主題

《文化傳承與時代追求》普通話比賽

二、活動背景

普通話在中國人得日常生活中佔據著不可或缺的地位。首先，從語言文字同社會關係上看，政治·經濟·文化·科技·教育等是基本的社會形態，而語言文字是人類社會最重要的交際工具，資訊載體，他無處不在，隨時隨地為社會服務。因此，一方面，社會上語言文學的應用水平。受經濟·文化·科技·教育的制約。另一方面，語言文字的應用水平在社會發展起著促進作用或牽制，促退作用。那語言文字規範化·標準化工作來說，它是社會變革的基礎工程和先導工程，對各種性態都能起到促進發展的作用。所以，語言文字工作不僅應該跟社會發展同步，而且更應先行。語言文字是社會的重點，更是一個學生的重點。他可以促進同學們的口才才能力提高和交際能力的加強。同學們的應變能力也能起到作用，更能適應社會發展的高需求。

三、活動前準備工作

1活動時間及場地安排

：11月20日-11月21日

比賽時間：11月25號晚上6：00-10：00

比賽地點：學術報告廳

2主辦者：四川現代職業學院院團委院學生會

策劃、承辦者：院學生會宣傳部

3主持人選定

由宣傳部選定男女主持人各兩名

主持恩簡介:各自介紹自己的專業和名字，再說自己主持本次比賽的感受

4評委和嘉賓的邀請

嘉賓：，，，

評委：，，，，，

統計整理資料（2人）：，

後勤保障（5人）：，，，，

拍照（3人）：，，

5比賽內容和資料

（1）比賽共四個環節，第二個和第三個中間安插兩個節目

（2）即興表演資料由收集整理製作，協作

（3）為保密起見，不能讓其他人知曉

6對參賽選手的要求

（1）參賽物件:在校學生

（2）參賽人數：15人

*選拔賽以本校學生進行初賽，在參賽選手中選出30人

*由通過初賽的30位選手參加複賽，在參加複賽的選手中選出15人

*由通過複賽的15位選手參加決賽

（3）舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流，有適當的肢體語言

（4）如有背景音樂，則自帶光碟

（5）自備服裝和道具

四、普通話比賽

1比賽規則

（1）比賽以公平公正為原則，以豐富校園生活，促進交流與溝通為宗旨，分為初賽，複賽和決賽三個階段。初賽和複賽都在明德樓進行。決賽在學術報告廳，進行

（2）決賽時，再最終選出一個一等獎，一個二等獎，二個三等獎，一個優秀獎

2活動流程

（1）主持人開場白

（2）嘉賓講話致辭

（3)選手按照比賽具體步驟依次上臺表演

（4）評委總評

（5）主持人宣佈成績和名次

（6)頒獎

（7）嘉賓講評

（8）活動參與者合影

（9）按照統一安排依次退場

3比賽具體過程

（1）現場比賽分四個環節

第一個環節：選手簡要做自我介紹，大約每人兩分鐘，由評委打分。分數靠後的三位選手淘汰

第二個環節：命題演講 選手按照賽前抽籤順序依次上臺演講，大約每人5分鐘，分數靠後的三位淘汰。

*第一個小節目：選五個臺下的同學們上來念一份準備好的繞口令，再選出兩個最好的頒發獎品

*第二個小節目：表演一個舞蹈

第三個環節：即興演講

*第一個小節：大螢幕給出一個題目，30秒準備時間，30秒後個選手按照賽前抽籤順序依次上臺演講，大約每人3分鐘

*第二個小節：大螢幕上給出15個題號，每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽籤順序第一個選手選擇題號，30秒後準備時間後開始即興演講，時間約為3分鐘。其他選手照此依次進行。總評分，分數靠後的4位選手淘汰

第四個環節：用普通話介紹現場情況和對此次比賽的感受。評委給分，從高到低依次第一名一個，第二名一個，第三名兩個，優秀獎一個

五、具體評分細則

1儀表形象（20%）

（1）著裝整齊，大方得體5%

（2）禮節，禮貌5%

（3）姿態自然，動作適度10%

2內容

（1）主題鮮明，內容健康5%

（2）行文流暢，用詞精煉，詳略得當5%

（3）結構（15%）

構思新穎，層次分明5-4

結構簡單，層次較清晰4-2

結構混亂，層次模糊2-0

（4）論點15%

論點突出5-4論據切題

論點隱晦4-3輪據較切題

論點非常不明顯2-0

（5）論據5%

旁證博引5-4

列證有侷限性3-2

論據缺乏力度，沒有列證2-0

3語言藝術（50%）

（1）普通話標準程度15%

發音較標準，吐字較清晰8-6

發音含糊，吐字不清晰6-0

（2）節奏處理得當15%

語速適中10-8

語速較快或語速較慢8-6

語速過快或過慢6-0

（3）技巧運用自如，表現力強，說服力強15%

用詞貼切，表情恰當 ，富有感染力10-8

用詞較貼切，面無表情，缺乏感染力7-5

用次不貼切，使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0

（4）現場觀眾氣氛5%

觀眾反應熱烈，情緒高亢5-4

觀眾反應一般，情緒不熱烈3-2

觀眾沒有反應，情緒低落1-0

4現場隨機應變能力5%

臺上表現鎮定，即興準備不超過30秒5-4

臺上缺乏鎮定，即興表演準備時間超過30秒3-0

六、注意事項

1參賽者必須提前到場到指定區域就坐

2觀眾也一樣

3話筒每半個小時換電池

4話筒要編號

七、經費預算

海報：20元

獎品：260元

獎狀：30元

小禮品：30元

氣球：5元

話筒電池：10元

水：20元

綢帶：5元

貼紙：30元