學生一分鐘自我介紹十篇

學生一分鐘自我介紹 篇1

我叫，今年十歲。出生於20xx年9月13日。我有一雙小小的眼睛，笑起來像彎彎的月亮。

我個人是非常的樂觀。弟弟妹妹要是弄壞我的東西。我不會生氣，反而會輕聲細語地讓他們小心點。

有一次，弟弟妹妹還有阿姨一起到我家裡玩。我把新玩具都拿出來，讓弟弟妹妹在我的小房間裡玩。我和媽媽，阿姨一起在客廳聊天。我們聊著聊著，忽然，聽見1轟1的一聲。我趕緊跑進房間。看見塑料削筆刀被弟弟摔在地上，壞了。看著弟弟擔驚受怕的，拉著弟弟的手問他有沒有受傷。還對他說：不能破壞東西，它們是我們的好朋友，不能隨地仍在地上的，要愛護它們。

我不僅樂觀，又有愛心。我要是看到哪個同學摔倒，受傷。會扶他到醫務室。不會視而不見的。因為老師說過，同學之間要團結友愛。有一次，下課了。座位在我前面的許楷泓同學跟我在一起玩。忽然，他大叫起來：痛死了。我問他怎麼了?他說：我的頭很痛。我二話不說，叫了另外一個同學一起扶著他到醫務室，看著他臉色白白的，還幫他倒了一杯水。

這就是樂觀和有愛心的我，一個可愛的我。

學生一分鐘自我介紹 篇2

我叫張_，今年12歲，在__X學校__班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裡美滋滋的。

我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的'缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：誰會有這麼多錢呀，分時是吹牛.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：我是騙你的.這時，我笑著高呼：我贏了!我贏了!

哈哈!這就是我。

學生一分鐘自我介紹 篇3

我叫，今年十歲，在路國小四年級學習。因為我是屬猴的，爸爸媽媽希望我的名字裡也有一片幽靜美麗的樹林，生機盎然，就給我起了個這個名字。我生活在一個幸福指數很高的4口之家，有爸爸、媽媽、弟弟和我。我熱愛體育，凡是體育課上的體育專案我都喜歡。我還是我們學校長繩隊的隊員，每年都會代表學校參加大連市的'跳長繩比賽，而且每次都能拿到相當不錯的戰績。業餘時間我還喜歡吹薩克斯，學了剛好一年，吹得不錯。

我做事用心，願意幫助同學，結交朋友，大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當然我也有缺點，比如有時會馬虎，不過我正在改呢!

很高興在這裡認識了這麼多的新同學，希望在少年領袖的舞臺上，我們都能百尺竿頭更進一步!我叫，記住我吧!

學生一分鐘自我介紹 篇4

大家好！本人叫，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。本人是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的髮卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就眯成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家帶來快樂。看見本人的人都說本人像一個洋娃娃，可愛極了！

本人最大的愛好是看書。有一次，本人在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小夥伴在樓下喊本人出去玩。正在睡午覺的父親跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，本人覺都被吵醒了，你還沒有聽見？”本人說：“本人真的沒有聽到。”父親摸著本人的頭，笑著說：“你真是個小書迷！”

本人是一個愛勞動的孩子。在家裡，掃地、擦桌子、洗碗本人樣樣都搶在母親前面幹。在學校值日，本人總是第一個行動，幹完本人們組的任務，再幫助別的組幹。母親生病的時候，本人就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。

當然，本人也有許多缺點。比如上課時，本人會做一些小動作，被老師發現後會瞪本人一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。最讓母親頭疼的是本人愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閒下來，本人就會不知不覺地伸進嘴裡吸起來。母親經常說：“吮吸指頭不衛生，會傳染細菌生病的。”本人真希望本人自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信本人一定會努力甩掉這些小尾巴的。

這就是本人，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你願意和本人交朋友嗎？

學生一分鐘自我介紹 篇5

我叫,今年18歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認為我比周圍的'同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達的目標。

我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因為這樣培養了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書，書的大概內容就是說20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20，但我想應該為了這個充滿挑戰和冒險的20歲做準備，我的人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰和希望的。我現在能做的，就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦，為了將來而不懈努力。

這就是我，平凡的我，帶著大大的夢想，擁有一顆善良執著的心，喜歡不斷挑戰和超越自己追求的夢想。記住，我叫。

學生一分鐘自我介紹 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們好!我是，今年x歲，家住。

我一向期望的國中生活從這天就要開始了，真期望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一齊度過愉快的3年國中生活。。

在來到那裡之前，我的國小生活豐富多彩。六年的'國小生活中，有三個學期我都得了雙百分，並且在校都能和各位同學和睦相處，但是也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以後在和大學相處的日子裡我必須努力改正。

我比較喜歡文學還有音樂，以前也有文章在校刊發表過，課餘時間喜歡聽聽悠閒的音樂。

新的學期裡，我願和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫忙，我必須會第一個上前。請大家監督我。

我的個人自我介紹就到那裡，感謝大家!!

學生一分鐘自我介紹 篇7

大家好，我叫，現在在X國小五年級學習。

我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭髮。我今年12歲了，不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的'稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。

我的缺點就是愛掉"金豆豆"。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排"大珍珠"。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云："當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。"

要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以後我要改。

我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎?

學生一分鐘自我介紹 篇8

我叫，今年13歲，國小六年級，個子不高，有人誤以為我是四年級學生，令我非常生氣，但現實是殘酷的，這是事實。我的鼻樑上總是“坐”著一位“眼鏡仙人”，雖說是第一次戴眼鏡，度數卻很高，足足有350度，不過，許多人認為這樣子顯得很幽默。

我似乎天生就環繞著“幽默光環”。一次作文課上，我把寫好的作文交給老師，老師說我非常幽默，我自己倒沒覺得。老師指著我的作文說：“你看，這個詞用了雙關，這個句子用了比喻，把一件事情最有意思的地方表達得非常到位。這就叫幽默。”原來是用詞用句很幽默。不過，大家認為我說話也很幽默，是因為我有時候會正話反說，引用一些熟悉的名句吧。

除了幽默，我還有一個特點，那就是做題特別快。每次和同桌比賽寫作業，我都能贏過她。就拿上次的九道數學題來說吧，我們同時開始，做第一題時，我們速度還基本保持一致，可是等我做到第五題時，她才做第三題。由於心情好，信心足，我輕輕鬆鬆做完九道，一看她，還在第六道題上徘徊。她失望地說：“你寫得也太快了吧？”

我這兩個特別都不是那麼容易被人忘記，很多人給我起了外號，什麼“玉米”啦，“陳醋”啦，“和田玉”啦等等等等，我統統接受。

這就是我，一個幽默、做題快、外號多的男生，你願意和我交朋友嗎？

學生一分鐘自我介紹 篇9

尊敬的老師、同學們：

本人外表平平，在此就不細說了，大街上隨便抓個人都會有和我的相識之處。性格還好，中庸是我的理想，但迫於社會現實所逼，經常做出一些左傾和右傾的事情，於是乎導致我現在沒多大成就，除了找到幾個我十分玩命的朋友，我感覺自己還是相當孤獨的。不過只有高處的人才會感到孤獨，與我自身的空虛寂寞——也就是年輕人特有的茫然無關。

我深刻感受到自己的善良，於是我堅定好人有好報，因為我無意中的善行為我贏來了許多朋友，感覺是上天的饋贈，但偶然我也覺得自己很無情，尤其是見到四肢健全、身強力壯的乞丐，我都極力裝沒看到。作為一男生，我又非常要臉皮，非常要面子，而且有點過火了，可能我的臉皮特別厚，所以也特別要面子，不能讓我的臉皮受一點損害。呵呵！差不多了，這個人很簡單，又不是大人物，沒太多講的。

大家好，我是，來到這裡，我非常的興奮，因為我又能在新的環境中，找到新的朋友了。

我是一名學一般，相貌一般，體格一般的內向學生。我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡書，希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。

我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的四年裡，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來。

謝謝大家。

學生一分鐘自我介紹 篇10

x醫院:

我校XX級本科班學生將於xx年x月中旬至xx年x月中旬進行為期52周的畢業臨床實習。

該學生入學四年以來，系統學習了中醫學的各門基礎和臨床課程，並學習了部分專題，專病的選修課，而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習，初步接觸過中醫的臨床實踐。按教學計劃，第五年為畢業實習。

畢業實習是培養學生獨立分析問題，解決問題能力和科學思維力法，鞏固和提高所學的基礎理論和臨床知識，技能，對學生進行綜合訓練的重要階段。凡未參加畢業實習的和未通過實習考核的學生，一律不準畢業。為繼承和發揚中醫學，培養更多的中醫人才，望貴醫院能接受該生來實習為盼。

實習科目根據實習計劃中要求由本人與貴院確定，實習結束後，請貴院各科室負責醫師填寫畢業實習鑑定表並由醫教科稽核蓋章後交回我院。

此致

敬禮!