我學會了感恩老師作文（通用14篇）

我學會了感恩老師作文 篇1

“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

可否記得——

那日演講時，我十分害怕，有那麼多老師，有那麼多同學在下面看著我，如果說錯怎麼辦?如果沒說好怎麼辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終於結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時，我看見了幾根隱私在閃閃發亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀髮，我一直在努力，因為除了期末成績，我沒能力去回報您，莘莘學子終於有一個目標——回報恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。

我要飛翔，是您給我插上了翅膀;我要奮鬥，是您為我重新整理起跑線;我們要超越，是您為我們點燃鬥志，您為我們傳道、授業，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背後默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧願付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現著我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩?

十年樹木，百年樹人;“授業“之恩，終身難忘!

我學會了感恩老師作文 篇2

一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗它擁有了甜美的果實;一隻小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛因為對陽光的感恩，所以的感恩，所以它擁有了鑽石般的燦爛光芒。

老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。

老師，是人類靈魂的建築師。我們要感恩老師，是老師孜孜不倦地教導著我們，使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們不應該感恩嗎?

老師，是太陽底下最神聖的職業，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們盪漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。

老師，是我們遇難時的避風港，老師為我們擋住困難，擋住坎坷，是我們人生道路上不可缺少的伴侶。

有了老師，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在身邊。

所以，我們要感恩給予我們幫助的人。他，就是我們的老師。所以要感恩老師。

我學會了感恩老師作文 篇3

師生間的情意，是人世間最嚴肅的情，但老師們的一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理，是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”裡，也帶進了以後成功的大門裡。

當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒讓我謙虛，您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界裡。

當我不論遇到了什麼，您都會與我一同面對，您不是靈丹妙藥，卻可以醫治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風景，卻可以讓我們陶醉忘返;您不是優美的樂曲，卻可以撫慰我們內心的憂鬱。您就像大海，因為大海的深處是平靜的;您就像花朵，因為花朵的一生是無言;您就像一座橋，一座樸實無私的橋，有這五彩繽紛的智慧的花朵，橋點綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙，為我們開啟了心靈上那道緊閉的門，讓我們認識了社會，瞭解了社會，創造了社會，讓我們在知識的海洋裡遨遊，在大千世界遨行。

我發自內心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”

最後，願所有的老師身體健康，桃李天下!老師我永遠記住您，偉大的老師們!

我學會了感恩老師作文 篇4

5月12日，一片沉重的黑色。但就是在廣袤的暗夜裡，也有星星點點的燭燈，微弱但清澈，讓人仰望。黑夜中的人，才如此行色匆匆，一路向前。

袁文婷，26歲，什邡市師古鎮民主中心國小教師。地震當時，教室裡的孩子都嚇得呆坐著，不知所措。清麗，而瘦弱的袁文婷，一次次地把學生從三樓抱下了一樓，當她最後一次衝上三樓時，樓房完全垮塌。事後，曾經的暗戀者發帖訴說了對這個“冰冷的美人”的追思：我只恨當初沒有勇氣和你說上一句話……

苟曉超，畢業於西南大學，以全縣第一名的公考成績，到偏僻的通江縣洪口鎮永安壩村國小任教，今年24歲，本命年。5月12日，在他第三次衝到頂樓去救班上的孩子，教學樓的一根橫樑砸了下來。事後，許多人才知道，當天，也是他剛舉行完婚禮後上班的第一天。

瞿萬容，21歲綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園老師，用後背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，讓孩子獲救。孩子的母親跪在廢墟前哭喊“瞿老師”：去天堂的路上一路走好。王周明，27歲，什邡市紅白鎮中心國小二年級老師，湯鴻，26歲，紅白鎮中心國小一年級老師，各自都是在救出10多名孩子後犧牲。汶川縣映秀國小四年級老師嚴蓉，救出13個孩子後，教學樓全部塌了下來。而她只有1歲半的女兒雯欣，成了孤兒……

我學會了感恩老師作文 篇5

老師，您是園丁，含辛茹苦地為我們修枝剪葉；老師，您是春蠶，不假思索地獻出自己的價值；老師，您是明燈，任勞任怨地照亮我們前方的道路。

記得那次，我參加了“我講書中的故事”兒童故事大王比賽，但我卻毫無方向，毫無目標。可是，在老師您的指導下，我開始了一遍遍反覆的練習；在您的指導下，我對內容進行了反覆的更改；在您的指導下，我對朗讀時的語氣變得更加有自信。雖然那次比賽沒得獎，但是我卻深深地體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的辛苦。如果沒有您，也許我連上臺的勇氣也沒有；如果沒有您，也許我早已放棄了機會；如果沒有您，也許我永遠體會不到那精彩表演、動聽演講下的辛勞與汗水。

記得那次，我們剛學寫作文，您為了提高我們的寫作水平，不辭辛勞地帶領我們去公園、郊外，感受大自然，傾聽春的腳步，探索生命的奧妙。您為了讓我們記錄童年、提高寫作能力，含辛茹苦地為我們批改每天的日記，縱使批改到凌晨，您也毫無倦意，為的是讓我們能每天寫一篇日記。現在，每當開啟日記本，就會想起當初自己與同學們的喜怒哀樂、曾經度過的酸甜苦辣。如果沒有您，我就沒有曾經的回憶；如果沒有您我就不懂得留心觀察身邊的事物；如果沒有您，我就沒有現在的寫作水平。

記得那次，學校舉行春遊，班上的同學都爭先恐後地報名，我也不例外。因為我暈車，所以您一而再再而三地勸我，站在我的角度替我著想。但是執著的我卻聽不進一句勸。果然，秋遊那天，我暈車了，到目的地後，我渾身無力，胃很不舒服，頭也暈暈的。是您一直攙扶著我，陪在我身邊，無微不至地關懷著我，使我體會到父母般的親情。如果沒有您，我就不懂得將心比心；如果沒有您，我就體會不到那深深的關愛；如果沒有您，我就體會不到那濃濃的親情。

是您，在我絕望時給了我光明；是您，在我沮喪時給了我自信；是您，在我驕傲時教會了我虛心。是您的鼓勵給了我力量；是您的奉獻給了我親情；是您的努力給了我知識。感謝您，我敬愛的園丁；感謝您，我敬愛的春蠶；感謝您，我敬愛的明燈；感謝您，我敬愛的老師。

我學會了感恩老師作文 篇6

親愛的老師:

您好!

老師，你是辛勤的園丁，而我卻是那嬌嫩的花朵，您每天用水澆灌著我，我對您感激不盡。老師您辛苦了，您把您的知識一定一滴地傳授給我，已經畏疲力盡，還要關注著我上課聽沒聽講，做沒做筆記，更是勞累過度，上課時，我在開小差，您就會用眼睛描著我，我看見了，才回過神來，有時，我在上課的時候說話，您也會暗示著我，提示著我，我才認真聽講。我寫不來的題目，您總是細心教導。

記得有一次，我有一道難題題，百思不得其解，便出尋找有關資料。我沒找著，才來請教您，您總是細心教導，沒有一點兒怨言，給我一些提示，讓我自己去尋找答案，經過您的提醒，那道難題終於被我解開了。如果我哪裡生了病，沒有及時向您通報，您總會不安，生怕發生了什麼事情，就會立刻拿起電話，拔起我父母的電話號碼，尋問家長我出了什麼事。當家長向您解釋說，我感冒發燒，才鳳去學校時，您心中的那塊石頭才放下來了，老師，當我單元測試卷沒有考好時，您也是給予我鼓勵，記得那次我四年級下冊第四單元下冊第四竟沒有考好，我的心情十分失落。就在這時，您輕輕地扣響了我的心扉，循循善誘，耐心開導。

您對我說:”生活的路不會總是一帆風順的，跌倒了爬起來，不經風雨，哪見採虹!不經失敗，哪有成功!相信自己，你一定可以考試一個好成績。”這時我才茅塞頓開!老師謝謝你，在我失落的時候，您給了我自信!我為有您這樣一個負責任的老師而感到高興和自豪。老師，我要好好地感恩於您，因為您是清晨晶瑩的露珠，您是無私的綠陰，您是空中永恆的星辰，照亮了我成長的道路，牽引著我走進知識的殿堂。在未來的日子裡，我坐在了考場裡，當我回道這一切的時候，我由衷地說了一聲:”老師，我發自內心地感謝你!”

祝老師身體健康，工作順利!

我學會了感恩老師作文 篇7

金秋送爽，丹桂飄香。在中秋佳節和第27個教師節來臨之際，我代表全校學生向各位教師致以節日的祝賀，向恪盡職守、勤奮工作無私奉獻的廣大教職員工表示崇高的敬意。教師是人類文明的傳承者。和總理在多次會議上都對教師工作提出了很高的要求，要我們“愛崗敬業、關愛學生。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人”……

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭髮。累黑了胡茬。老師為我們付出這麼多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了國小，國中，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個迴圈。轉身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風吹散在空中如流沙，有的卻還在監督我的成長……哦，記起來了，那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭髮。累黑了胡茬。老師為我們付出這麼多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

就到這裡了，讓我們心懷感恩，用優異的成績來報答老師的辛勤付出。

我學會了感恩老師作文 篇8

有人說，知識是智慧的源泉。你知道，這個授於你知識的人是誰嗎？對！他就是我們無私奉獻的老師。大海里有一條小船，人們稱它為“知識之舟”。只有聰明，有學問的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那麼，這個傳授給我們知識的人就是我們的人民教師。一個成功者的背後都有一個教給人他知識的勞動者，那就是老師。老師就是人類的工程師，建設祖國的美好明天；老師就像園丁，辛勤地培育著我們這些祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像春蠶，犧牲自己，造福別人。

我有一顆感恩的心，我懂得感恩父母，感恩老師。朋友，你呢？希望你也有一顆感恩的心，那樣，我們祖國的明天將會更美好！

我學會了感恩老師作文 篇9

1.老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種氣力……

2.動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。

3.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。

4.老師是我們的在生父母!`爹孃生養我們老師教育了我們!

5.新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

6.三人行必有我師焉，擇其善者而從之其，不善者而改之。

7.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

8.您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

9.教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

10.老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

11.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

12.辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。

13.為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的幸福。

14.老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

15.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

16.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

17.您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

18.傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

19.歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。

20.您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

21.老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

22.我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。

23.您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

24.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

25.啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

26.不計辛勤一硯冷，桃熟流丹，李熟技殘，種花輕易樹人難。深谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

27.不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

28.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

29.老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

30.教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

31.假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

32.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

33.您像一支燭炬，固然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。

34.老師，大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!

35.人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

36.您像一支紅燭，為子弟獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

37.螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人;您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

38.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

39.在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

40.啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!

41.您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

42.如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!

43.您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

44.您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

45.您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長大，又使樹枝上掛滿豐富的果實，卻並不要求任何報酬。

我學會了感恩老師作文 篇10

每每聽到《感恩的心》這首歌，我的心裡就湧起一股熱潮：有感恩父母的養育之恩；有感恩老師的教導之恩；也有感恩同學們的互相幫助……今天，我要感恩您，老師。

今天，像往常一樣您仔仔細細、一絲不苟的給我們講課，幫我們練了一遍又一遍語法知識，唯恐我們沒有掌握牢固。不管上課還是下課總能見到您認真的給我們講題，以至於我們都竊竊私語的說您壞話。可是我們誰也不知道您此時正發著高燒帶病給我們講課。

下課後，您又讓同學們一個個的“過關”，不能有“漏網之魚”。幸好我書已背了，卷子也訂正了。正準備走的時候您把我叫了回來，讓我再把卷子重新做一遍。我只好乖乖的又做了一遍，有幾道變換疑問句型的題我做錯了，您又認真仔細地給我講了一遍。講完後，問我聽明白了沒有？我回答明白了。您又給我出幾道題進行鞏固，您還是那麼有耐心，並批改全對了以後才放心的下班了。最讓我感動的是，我做題的時候無意聽到您和您同事的小聲對話才知您竟然正在發高燒。當時我的眼睛就有些溼潤……

回家後我把這事說給媽媽聽，她也說您是一個好老師，讓我一定要聽您的話。我想我也只能用優異的成績來回報您。於是，我想對您說：“一定讓您覺得您的付出是值得的。”我真心的感謝您老師。

我學會了感恩老師作文 篇11

這個節日對於每一個受過教育的人來說自是不同於尋常日子的。正是由於老師的傳道授業解惑才使人類文明薪火相傳並綿延幾千年不斷敬愛的老師我們要為您謳歌!

您的無私奉獻我們看在眼裡您的不求回報我們記在心裡您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道道信念的長城!您甘當人梯用微笑著的堅韌讓學生踩著您的肩膀奔向新徵程;您樂於當園丁用執著的勤懇讓科學的百花園永遠五彩繽紛;您勤於當春蠶用非凡的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一支支蠟燭用的忠誠燃燒自己給人間帶來光明!

您的課堂是那樣豐富多采每個章節彷彿一扇窗戶讓我們看到一個斑斕的新世界……有了您花園才這般豔麗大地才充滿春意!您給我們一杆生活的標尺讓我們丈量文明;您給我們一面模範行為的鏡子讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋讓我們走向收穫的峰巔;您是青藤為我們採擷崖頂的靈芝和人蔘助上一臂之力。

我學會了感恩老師作文 篇12

教室裡靜極了，只聽到“沙，沙，沙”的寫字聲。而哦，看著眼前的題目，筆尖已經在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間，我想起了六年級的老老師。

老老師今年大概五十歲，兩鬢已經斑白了。

老老師不喜歡測驗，卻喜歡在課堂上提問同學。如果同學回答得準確，深入，他就微笑著，彷彿在聽著一首優美樂樂曲，然後在記分本上記下分數，興奮.親切地說：“好！滿分！”；如果同學回答得不夠深入，就關切地對他說：“別緊張，坐下想想，再想想。”一邊說，一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學們一次啟示。

老師是教數學的，他上課時很幽默。記得有一節課，那節課是講“倒數的認識”，老老師講得繪聲繪色，講著講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然後對我們說：“同學們，你們看這個動作是什麼？”“顛倒！”“對，倒數就是這個原理，把分子和分母的位置互相變換。”使我們不明白的地方都弄明白了。

你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然後用力地一拍講臺，；臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發火的，所以我們一直努力學習。

一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便開啟看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕鬆地學知識，老師您一定熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地工作。感想您，我的老師！

我學會了感恩老師作文 篇13

親愛的張老師：

您好！

國小六年，沒想到一眨眼的功夫就過去了！您還記得我嗎？五年半前，在我還是一個懵懂無知的小女孩時，爸爸媽媽就把我送入了這所學校。面對人聲鼎沸的操場，古老翠綠的古榕，我心裡只有陌生，慌張。

當爸爸媽媽帶著我排隊報名時，您笑吟吟地問我：“小朋友，你叫什麼名字啊？”面對陌生人，我的舌頭頓時打了個結，結結巴巴地回答：“我。我叫……叫。叫。”就這麼支支吾吾說了老半天，我還是沒說出一個所以然來。我心裡沮喪極了——“唉，肯定沒給老師一個好印象！”“哈哈，真可愛！”想不到，您聽了，並沒有露出厭惡之情，還臉笑成了一朵菊花，很親切，很和藹。當時，我緊張得揪起來的心放下了。從此，您那和藹的笑聲和麵容就定格在了我的心裡。

張老師，您是多麼和藹，像春日和煦的陽光一般溫暖著我的心田。可是，您有時候也會很嚴格。

記得有一次，您教我們學習拼音。可是，班上的同學有一半是總會忘記“jqx”這三個拼音後面的“ü”是要去掉兩個點的。您就不辭辛苦地一個一個同學地過關。教室裡，人聲吵雜，您還是一絲不苟地檢查著，那個同學一有差錯，就批評指出，重寫10次。我站在隊伍的後面，一遍一遍地檢查著。但是，還是有“漏網之魚”沒有查出來，卻被您發現了，罰我毫不留情地罰我認認真真地抄了10遍。在罰抄的時候，我不僅沒有埋怨，還很敬佩您——“啊，沒想到張老師那麼一絲不苟，工作那麼認真呀！”

張老師，是您，讓我熱愛學校，讓我小小的心靈初次受到老師的愛。謝謝您，張老師！

祝您

我學會了感恩老師作文 篇14

學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟樑之才!誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白髮，斑斑皺紋就是的見證。

但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛裡映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默湧動，直到永遠……