致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文(精選24篇)

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致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇1

老師,您猶如一位辛勤的園丁起早摸黑地精心照料著祖國的花朵。

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文(精選24篇)

是誰,在自已的節日裡顧不得休息,依然像蜜蜂那樣忙忙碌碌,是您,老師!

是誰,晚上批改作業至深夜,早上又早早地到學校來備課,是您,老師!

是誰,看到我們的一絲絲進步,疲倦的面容露出欣慰的微笑,是您,老師!

是誰,將一個個無知而又淘氣的孩子培育成才華橫溢的國家棟梁,是您,是您們---我們敬愛的老師!

在這屬於您們的節日裡,我想跟您們說:“老師,您們辛苦了,祝您們身體健康,萬事如意,桃李滿天下!祝所有的老師教師節快樂!”

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇2

秋高氣爽,我們又迎來了9月10日,這是所有教師的節日。在今天這個值得慶祝的日子裡,杭州師範大學附屬丁蘭實驗學校的同學們用自己獨特的方式對老師表示節日的祝福:在門口的值勤同學每看見一位老師,都會說一聲:“老師,節日快樂!”雖然只是普通的一句祝福話,但卻飽含了它們最最衷心的祝福;在晨會中,主持人也帶著大家一起對老師表達了最真摯的祝福,“親愛的老師,教師節快樂!”雖然我們沒有用輝煌的語言,華麗的手法,但卻是我們藏在心中最久的話語;各個班級也開展了各種“尊師感恩活動”,有的送了一束鮮花,表達自己對老師的敬意,有的送給老師一張賀卡,給老師帶來一絲甜蜜。在此,祝所有老師“教節快樂” !

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇3

在這個秋雨瀟瀟的時刻,我們迎來了一個幸福,溫馨而又激動的節日,在這個節日裡,您累了,由我們為您擦汗;渴了,由我們給您端水,因為今天是您的節日:教師節!

一大早,我們早早地就來到學校,個個手捧著禮物,滿懷激動的心情,邁著矯健的步伐,來到班級,靜靜地等待著老師的到來。

過了一會,夏老師滿臉微笑著走進了教室,突然,全班同學蜂擁而至,一起衝向夏老師的面前,把鮮花、巧克力、賀卡等禮物送給夏老師,班頓時沸騰了起來。莊老師隨後也趕到了,同樣也收到了一大堆的禮物。

時間過得真快,轉眼間就到了中午,老師給我們每人發了一塊巧克力,只見它像一個棕色的小圓球,在燈光下,閃著耀眼的光澤,我情不自禁地留下了口水,一口咬了上去,鬆軟美味,讓我回味無窮。

最後,我衷心祝願,天下所有的老師,教師節快樂!

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇4

明天就是教師節了,該給老師送點什麼節日禮物呢?

下午,爸爸送我去上學。在校門口看到很多同學在買花,我就想,我也可以買花送給老師呀!

我跟爸爸說了我的想法。爸爸讚許地說:“好啊!”

我在小店裡精心挑選了很久,最後選中了兩枝漂亮的小紅花,準備送給我最喜歡的李老師和魏老師。

下午第一節課下課時,我趁李老師不在教室,悄悄把一枝花放在了講臺上。我想給李老師一個意外的驚喜。第二節課下課後,我又去給魏老師送了花。

教師節到了,我希望我們的老師都快樂!

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇5

我今年9歲了,我從幼兒園開始就有老師陪伴著我成長,我從什麼都不會老師開始一點一點教我知識,老師給我講的每節課都是那麼引人入勝,我從中學到很多知識,是老師培養了我邏輯思維能力,當我在學習上遇到困難時,請教老師,老師總是會給我耐心地講解,直到我學會了為止,我非常愛您——老師。

今年的教師節快到了,我和幾個小夥伴一起商量,教師節送老師什麼禮物呢?我說:“送給老師幾朵花和一張賀卡。”他們紛紛贊同我說的,我們一起去書店買花和賀卡,回到了家,我跑到了自己的房間裡,開始寫賀卡,在上面寫著“十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終生難忘。”

我祝願老師永遠年輕,永遠健康,像花兒一樣美麗,我會用好的成績回報您。

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇6

教師節又到了,這次的教師節是週六,所以週六我們為老師舉行了

Day

但在這個教師節有許多不同,我們班增添了一名物理老師,但又走了一名歷史老師,他是我們最喜歡的老師。不過經老班介紹,新老師老師很"幽默但第一節課卻不是想象的那麼好。例如:1·寫字太潦草;2·上課太嚴肅了;3·普通話變味了。最重要的是:他的作業一課一批,還不發答案。全班一起泣……王老師,你回來吧……

現在,王老師去“看大門”了,說好聽點就是去當保安了,到底是為什麼呢?沒人知道。

然而,在下午又要舉行教師表彰大會,我們班老師去了七個,這個下午就只有地理課可以上,其他課全部自習班長吼道:“拿出作業寫!”。剛吼完,政治老師闊步走進教室,問:“今天怎麼沒讀書?”大家先是一愣,然後臉上露出疑惑的神情。“這節不是自習嗎?”“怎麼會是政治?我們都沒帶書。”大家討論著。“誰告訴你們這節課是自習?”“老班——”全班同學異口同聲。“小塗新玥,你剛才不是給我送試卷嗎?為什麼不告訴他沒去借書?”“我……我以為你要去開會呢!”“好了,都別說了,上課!”這節課政治老師很生氣,後果很嚴重。

開會結束後,八成老班會被政治訓。

第二節課是物理,物理老師讓課代表給我們出題目,好戲出場了:胡金柱在上面扯著嗓子“吼”,我們還說聽不見,他在黑板上抄題目,我們就說看不見,就這樣折騰了一節課!

地理課,崔正偉把我和同桌的書搞到了地上,他呆呆的站在那。

最後一節課是數學,改成了自習,圓滿結束。

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇7

鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地,因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導我的老師,是他們給予了我開啟智慧大門的鑰匙,是他們給了我遨遊知識海洋的門票,是他們把自己畢生所學的毫不保留的傳授了我們……

親愛的老師,正因為有了你,我們有了指路的明燈,在迷茫的夜空有了永恆的北斗。您助長了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細心的呵護,嚴格的教導下成長。

老師,您是蠟燭,閃耀著光芒,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。

您把我們領進教室,教給我們無窮無盡的知識。您給我們的關懷就像和煦的春風迎面吹來。有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔。

因為有了您,就有了這個節日——教師節,這個神聖而偉大的節日。你是一把火,點燃我們求知慾的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的慾望,帶來的是良好的學習氣氛。您奉獻了,卻別無所求。您在默默的釋放著光芒,資源也在一點一點的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光;您把我們的每一個學習成果,都寫到了輝煌的本子上;您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內……不管怎麼歌頌您,都歌頌不完您的偉大,您的無私。現在我已再找不到什麼成語來說明您那寬大的胸懷,和真切的叮嚀了!

雖然我們只是初升的太陽,但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷著對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經太多太多。當我感受成功的喜悅,享受開心的時刻時,別忘了,這其中有一個一直支援自己鼓勵自己的人,為我們付出了汗水和青春的人。現在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇8

1、靈魂鑄就千分美,桃李芬芳四季香。

2、嘔心嚦血育桃李,清風兩袖圖報國。

3、漫漫人生路,師恩牢記住。

4、教書育才千古頌,感恩師德萬代揚。

5、尊師重教人人愛,文化傳承更精彩。

6、奠基中華,巍巍乎教育。

7、跪乳羔羊謝母愛,桃李芬芳報師恩。

8、老師恩情,水不能溺,火不能滅。

9、感恩老師,快樂人生。

10、著書立道成師爺,求真說理世代傳。

11、教誨如春風,師恩似海深。

12、恩師永銘記,師恩久難棄。

13、恩重如山,感謝有你。

14、術有專攻,人皆有師。

15、尊師沒有句號,感恩沒有終點。

16、父子千般愛,師生萬種情。

17、師恩德如千重山,知恩圖報不忘本。

18、尊師又重教,世界多美好。

19、大愛無邊,師恩難忘。

20、教師是人類靈魂的工程師。

21、謝師頌德始於心,尊師重教踐於行。

22、教書授藝傳知識,鋪路搭梯攀科峰。

23、漫漫人生路,師恩永難忘。

24、吃糧不忘拓荒牛,園丁栽花遊客觀賞。

25、粉筆,留下您一生的足跡。

26、千言萬語說教,千辛萬苦是情。

27、知識改變命運,師恩點亮人生。

28、母親賜予我生命,老師給予我希望。

29、師恩如時雨,北子化春風。

30、尊師月月年年,感恩歲歲朝朝。

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇9

小時候每逢家裡停電媽媽就取出一支蠟燭。這時我便好奇地問道:“這是什麼呀?”“這是一根蠟燭。”“蠟燭是做什麼用的呀”我好像要刨根問底似的一古腦兒要把問題全部問出來。“一會兒你就知道了”這時媽媽把蠟燭點燃頓時漆黑的屋裡變得亮堂了。望著一閃一閃的燭光我的心也頓時變得亮堂起來溫暖起來了幾乎就在那個時候我便開始喜歡上蠟燭了。

蠟燭他非常不起眼。它長著白白的身體在它的頂端有一根紅線它就是蠟燭的燈“芯”。當人們點燃蠟燭的時候它給人們驅逐了黑暗和陰冷帶給人們的是溫暖、光明蠟燭慢慢的燃燒著人們在感受蠟燭的帶來的欣喜的同時蠟燭也一點一點地消耗著自己的生命直到生命的最後一刻蠟燭也無怨無悔。我想喜歡蠟燭是因為他們具有著一種精神一種燃燒自己照亮別人的可貴精神一種奉獻自己澤福別人的可貴精神!

我們的老師也就像蠟燭一樣他們甘願失去自己的青春也要培養我們這些祖國的“花骨朵”。他們每天孜孜不倦地教誨著我們一天又一天一年又一年年復一年。他們漸漸變老了就像那還剩半截的卻還在燃燒的蠟燭。把自己全部身心都投入到我們這些“花骨朵”中了。我想他們的#品質就和蠟燭的品質是一樣的吧!

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇10

邱老師,我國小三年級開始的班主任,教我們語文。她英年早逝,已經故去二十多年了,而至今經她仍會出現在我的夢裡——還是在給我們上課或考試,她一直在我心中佔著很重的位置。

在我們的印象中,邱老師既嚴厲又親切,同學們對她既服帖又敬愛。現在想來,邱老師是一位品格上純正、業務上鑽研、在師生中有威信的老師。在那個崇尚毛澤東思想的年代,自然的邱老師也是以好處先人後己,困難留給自己的原則和行為來教導影響她的學生

比如學校組織看電影,有的班主任就會讓自己班的學生搶先進影劇院去以佔據好位子,遇到此類事情邱老師總是讓我們班最後進,她說,不要先替自己打算。同學們在她的影響下,對一些為私利爭先恐後的現象會嗤之以鼻。每當學校組織除草之類的義務勞動,她總歸帶領我們去清理最難弄的衛生死角並且幹到最後。

邱老師管理學生也是很有原則的,比如一方面讓我從一個不管世事的懵懂小女孩變成了煞有其事的學生幹部,而一方面我如果有錯誤她就嚴厲地批評,從不姑息更不委婉,同學們對邱老師都是非常的恭敬。

在做我們班主任的時候,她入黨了。思想上要求進步,她的教學,也自有一套。

那時候的老師,普通話講得都不好,不例外她也是說的帶濃重蘇南口音的普通話,但這一點都不妨礙她的卓有成效的教學——我們班的所有同學都就喜歡上她的語文課,不喜歡上數學課。

記得剛接我們班的時候,為了讓學生學會抑揚頓挫地朗讀課文,她把課文抄在黑板上,然後在應該連讀或停頓的地方做記號,再教我們讀,一遍又一遍,一課又一課,後來,我們自己能分別頓號、逗號、句號、感嘆號的語速及所用語調了,也深深記住了標點符號的意義。

三年級開始寫作文了,邱老師就讀一些《少年文藝》等等刊物上的文章給我們聽,讓我們學習思考,回家寫作文。評講作文時,記得一位同學把聽到的文章裡的一些句子寫到了作文裡受到了邱老師的表揚,這讓起先不以為然認為是照搬的我知道了模仿也是學習。以後同學們都會將他們看到聽到的認為不錯的句子寫進作文裡,我們班成為年級里語文作文最好的班級,這是後話。

慢慢地,邱老師要求我們在課堂上完成作文,寫好了給她看一下。那時記得我寫完了給她看,她看了說,去改;改了讓她看,還說不行,有時退回來改三四次,多數不說意見只讓改,少數時候也會指點一下。她強調文章應反覆修改,要動腦子怎麼讓文章順暢,怎麼緊扣中心表達思想,記得她給我們講了“推敲”一詞的由來,我不喜歡詩,但“春風又綠江南岸”中的綠字的妙處讓我記憶深刻至今。

聽邱老師點評作文是同學們很喜歡的事,作文批好了發下來之前,邱老師會對同學們的作文作評講,誰的寫法好,誰的哪一句子好,希望同學們學習,大家為能受到邱老師點評而感到驕傲。等作文字發下來,大家第一個關心的就是自己有幾處紅雙圈(這種感覺挺享受,我想其他同學也這樣),還要相互看誰有圈,誰圈多。

...... ......

那時候沒什麼績效競爭,也沒什麼職稱,好像邱老師那時是“五好戰士”。

在我工作以後的一次去看她的時候,知道她已經是特級教師。

又過了幾年,她走了,因為肺癌,終年四十五歲。

總覺得她是我最親的長輩,每當想起她,仍然心痛,非常的惋惜。

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇11

眨眼間,又到了九月十日,這個特殊的日子——教師節。

這一天,我一大早就起來了。走進教室,看見姜子帆在黑板上寫著“老師您辛苦了”,章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾,徐璇和張子怡忙著收集賀卡……大家都在忙碌之中,於是我也過去幫忙,我把大家送給老師的賀卡都黏在了牆上,又拿出袋子裡的綵帶,掛在門上面。

過了十幾分鍾,大家都搞好了,走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書來,教室裡頓時書聲朗朗。吳老師一進來,大家不約而同地停下來,坐得端端正正。吳老師見了,滿臉疑惑,可是,她看見牆上的賀卡和黑板上的字時,開心的笑了。

“叮叮叮”上課了,老師喊“上課。”凃玲喊道“起立”咱們說:“老師好,老師您辛苦了”邊說邊向老師鞠了一個躬,凃玲又喊道“坐下”老師聽了咱們改編的話後,摟了摟頭髮,又開心的笑了。

這時,咱們發現您兩鬢已經斑白,額頭上佈滿了皺紋。望著您的額頭上的皺紋,不禁回想起一年級的時候,您每次都是等家長把咱們全部接走了,您才下班回家。還有一次,您嗓子發炎,但是您仍然用沙啞的聲音堅持跟咱們講課。

上課時,大家豎起耳朵認真地聽講,當老師提出問題時,大家爭先恐後地舉手發言,就連平時上課很搗亂的鄒浩鵬,今天也認真聽講、積極發言。

課後,大夥兒把鮮花送給了吳老師,吳老師望著這些鮮花和咱們的笑臉,說:“謝謝大家的鮮花,也謝謝大家讓我過了__箇中最快樂的教師節,只要你們能快樂的成長,努力學習,老師就覺得不辛苦。”

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇12

老師,多麼親切的稱呼!老師就像一盞明燈,照亮我們前進的道路;老師就像辛勤的園丁,精心哺育著祖國的花朵,老師就像一支蠟燭,點燃了自己,照亮了別人,老師就像一棵枝繁葉茂的大樹,撐起一把巨傘,為我們遮陽。在我心中的那棵“大樹”就是我們的程老師。

程老師是一個和藹可親的人,每次講課時,他都會用溫和的聲音來講課,總會讓我們覺得很親切,因此,我們的課堂也變得喜氣洋洋,每一位同學都敞開心扉地回答問題,無論對與錯都踴躍回答,如果答錯了 ,也不會批評我們。記得那一次,我們班上有一個同學自以為自己很聰明,程老師提了一個很容易的問題,可是,那位同學因為注意力不集中,卻默不作聲,我們認為程老師會大發雷霆,可是,出乎意料的是,程老師像溫和的綿羊似的說:“沒關係,下次上課認真聽講,注意力集中,我相信你一定能行。”說好後笑了笑。

程老師不但和藹可親,而且無私奉獻,每一次徵文比賽,我們的作文都會出現語句不通,用詞不當的缺點,程老師常會坐在辦公室裡,一字一句的批改。徵文獲獎、習作刊登,都有程老師的汗水。

老師啊老師,您為了我們,不惜一切代價,自己卻多了根根白髮,老師啊!我怎麼能忘記您為我們學到更多的知識而日益憔悴的面容,老師,你不愧是人類靈魂的工程師!您就是我的“大樹”!

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇13

九月金秋,是一個感恩的季節。九月十月,是一個多麼神聖的'日子。不久,我們將迎來一個屬於老師的節日一一一教師節!

老師,一個平凡的職業,卻塑造著世界上最真摯的靈魂!老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少風帆!

老師,是美的耕耘者,是美的播種者。是您,用美的陽光普照我們,用美的雨露滋潤我們,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

從入學的第一天起,我們成長中的每一次成功,每一片純潔,在老師的眼中,都猶如一朵朵綻放的笑臉,永遠珍藏在老師記憶的深處。

老師,像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人,當我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的途中,您用生命的火炬,為我們開道。

您的愛,宛如春風拂面,猶如一雙溫暖的大手,替我們掃清人事世間的不平。失敗時,您給我們安慰;成功時,您以我們為驕傲!您的愛,像太陽一般溫暖,像春風一般和煦,像泉水一樣甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔!您——我最敬愛的老師,您的愛,天下貴,最純潔!

教誨如春風,師恩似海深,就讓我們在教師節來臨之際,為老師的節日增添更多更新更美的篇章吧!或許不是束束玫瑰,只是一個簡簡單單的賀卡,和一句誠摯的祝福,但這其中卻包含著你對老師的深情厚意!

老師,祝你節日快樂!

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇14

告別昨日的輝煌,褪下昨日的霓裳,邁入更高的殿堂。

盈盈九月,碩果飄香。秋風陣陣,送來了豐收和喜悅,拂去了無知與輕狂。月下槐梢,幾分故事,幾多思量......

是誰,在學海中為我們指引方向?是您。您用淵博的學識,求實的態度,嚴謹的思維,積極的心態,在茫茫學海中為我們指引了前行的方向。漫漫求學路,因為有您,我們不再孤單;茫茫書山中,因為有您,我們前行的道路溫暖陽光。

是誰,默默付出,不求回報?是您。您用畢生的心血,全部的精力,無私付出,不求回報。同蠟燭一般燃燒自己,卻照亮了一番天地,為人們帶來了知識與光明。歲月荏苒,您已不再年輕,但在我們心中,您永遠是最美麗的模樣。

是誰,靜靜地呵護我們,陪伴我們成長?是您,您靜靜地守護著我們,陪伴我們成長。您對我們的愛,如春風化雨;您對我們的情,如泓泓清泉;您對我們的心,如殷殷赤子;您對我們的義,如滾滾大江......您為我們付出的,太多,太多;而我們回報您的卻太少,太少......

老師,您是大海,我是貝殼,是您賦予了我五彩斑斕的顏色;

老師,您是天空,我是鳥兒,是您讓我的夢想揚帆起航;

老師,您是園丁,我是花朵,是您用知識的陽光照耀著我,用愛的雨露滋潤著我,用人的春暉溫暖著我......

在這個特殊的日子裡,請讓我為您獻歌。千言萬語道不盡您對我們的恩情,無數華麗的辭藻匯聚成一聲最樸實的問候——老師,您辛苦了!

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇15

在以往的教師節中,我只知道給老師送禮物。可在今年的教師節,我長大了,我要感謝老師,就應該認認真真地學習,將來成為對社會有貢獻的人。

我要感謝我的廖老師,我親愛的班主任是她,帶領我走進知識的大門,度過重重困難與失敗,才讓我展翅高飛,遨遊於知識的世界。從不識字到會看報,會寫文章,瞭解到漢字的博大精深。是她,在我墜入谷底的一剎那,把我拽了出來,教我要克服困難,鼓勵我奮發向上。

我要感謝魏老師,我親愛的數學老師,是她帶領我在浩瀚的大海上遨遊,度過了一個又一個驚濤駭浪。來到一個充滿數學的神奇王國。

我要感謝missli,我親愛的英語老師,是她帶領我並肩作戰,向淵博的知識衝去,並把它牢記在腦海裡。讓我瞭解到,大洋彼岸的人文習俗,知道了什麼是英語與中國文化的不同。

我要想有學問的人看齊,不要辜負老師對我的期望。

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇16

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師。

老師帶我們跨越時間的鴻溝,體味人類精神史上的一次次輝煌;老師教我們在清幽的世界中聆聽古人的智慧之音;老師使我們感受到人性的偉大。老師的愛,叫做師生情,這種情使我們這些幼嫩新苗長成大樹;這種情使我們這些含苞開成烈豔的花朵;這種情使我們這些涓涓小溪匯成奔流,這種情使我的人生豪情萬丈;這種情讓我的生命之花充滿了燦爛的陽光。

當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我勇氣和希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋裡,也帶進了成功的大門裡。

老師,我欽佩您那“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神;我崇拜您那“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹”的無私品格。

一生中,我們閱讀過無數的篇章,但是讓我刻骨銘心的是“老師”這篇不朽的文章。

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇17

轉眼間我上__年級了,又一次新的教師節來到了,還記得以前教過我的王老師、趙老師、楊老師、馬老師等。

回到過去,我剛上__年級時,映入眼簾的是人群——老師、學生、家長,到處是人,唯有她——我的班主任王老師與眾不同,手裡舉著班號牌,把我們領進教室。她有豐富的學識,她上的課生動活潑,從內心征服了我們。

趙老師愛笑,聲音細細的,輕輕的,像鳥鳴一樣好聽。當趙老師叫到我的名字的時候,聲音也是細細的,輕輕的,像媽媽喚我回家吃飯一樣。我站起來,微笑著回答了她的問題,老師也笑了,她朝我親切地點點頭,讓我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的老師啊!

一個暑假過去了,我又上__年級了。在__年級的生活裡我又認識了兩位好老師,她們一位是我們的班主任也是我們的數學課老師楊老師,還有一位是我們的語文老師馬老師。這兩位老師很和藹,我很喜歡她們。楊老師年輕、漂亮,帶著一副紅色的近視鏡,披著長長的頭髮,說一口流利的普通話。講話幽默,作風嚴謹,你說她和藹可親吧,她有時會狠狠地教訓你一頓。說她嚴肅吧,可她有時會親切地向同學問這問那。

該說說我們的馬老師了,馬老師上課時,朗讀課文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百聽不厭;寫起字來,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不厭。我還知道了馬老師一個祕密,那就是喜歡手工花。這是在三八婦女節那天知道的。那天我把作業抱到馬老師辦公室裡,馬老師突然微笑地問我:“今天有沒有送禮物給你媽媽?”我說:“送了。”馬老師又問:“送了什麼呀?”我說:“送了一個自己做的手工花給媽媽。”馬老師又對我說:“我也很喜歡手工花,你能送我一朵嗎?”“可以”。我愉快地說。下午我把手工花送給馬老師,馬老師微笑地接過花,誇我做的真漂亮,並且謝謝了我。第2天,我又抱作業到馬老師的辦公桌上,發現馬老師把我送給她的花插在了她的筆筒裡,我心裡樂滋滋的,因為馬老師喜歡我做的手工花才放在筆筒裡的,這就是我們__年級的楊老師和馬老師。

謝謝你們,敬愛的老師!你們把知識傳授給我們,猶如春雨一般,滋潤著我們這些祖國幼苗。在這裡我要祝老師們教師節快樂!每天都開開心心,健健康康。也祝__年級的李_老師,樊老師等教師節快樂!

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇18

“大家好!我是你們的語文老師,我姓張,可以叫我張老師……”張老師一臉自信的說著。可我們卻絲毫無所作為,也許是因為和同學們分別過久,只顧著敘敘舊情,而忘了在講臺上一臉失望的張老師……

認真、嚴厲的教師

老師一手拿著我們的家庭本,滿臉怒氣地走進教室。一向上課不開小差的我也不禁想起暴風雨前的寧靜和恐懼,不禁渾身打起了哆嗦。老師就這樣走向講臺,只見她的眉毛擰成了倒八字,雙目死死地瞪著我們,一步一個腳印地走著,彷彿大地都在隨之顫抖。“咚!”一聲巨響,拉回了我的思緒,只聽老師似生氣,又似委屈的聲音在教室上空盤旋:“我那麼認真地為你們改作業,可你們……”我聽後心裡十分不是滋味,可當老師將優秀的作業本翻開,我才明白:原來老師是那麼認真的為我們批改作業,可我們卻抱著僥倖心理去完成作業,這是對老師的不公,更是對我們自己的不負責。可又當老師讓那些作業沒做好的人重寫,又放下狠話說,如果再不認真寫作業或者格式錯誤的話,你們就要小心……這是我看見一群經常不按時完成作業,態度十分惡劣的男生們面露苦色,彷彿吃了萬年苦瓜似的,苦的不是滋味。當老師叫我及其他幾名同學過去時,我的心像揣了一隻小白兔“撲通撲通”跳不停。可當我過去才發現——

老師也慈祥、可愛

當我懷著忐忑不安的心走進老師眼前時,只見老師的態度已從溫怒轉變到慈祥,這時我大才舒一口氣。張老師拿著我的作業本,用手指著錯誤部分告訴我應該怎樣訂正,正當她指著課後習題告訴我哪裡錯了時,他抓住我的句子讀上幾遍,突然“咦”的一聲從我耳前浮動,接下來她又以迅雷不及掩耳之勢,拿起紅筆對我說,這一題是對的.,只是她改錯了而已。又迅速和我說1:4組詞的格式是怎樣,又對我說不必重寫,以後只需注意一下就可以了。當我回到座位把思緒理清時,不禁認為老師不讓我重寫,是為了補償把我的作業改錯的損失,想到這裡,我發現老師不僅有著嚴厲的一面,更如同一個老頑童一般可親可愛。

這就是我的雙面老師——張老師,會讓你感到驚喜不斷的老師哦!

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇19

今天是個特殊的日子,是什麼日子?小霞走到自己的房間把日曆翻了一下,一看今天是教師節。小霞穿上了衣服,紮了兩小辯子,背個書包看了看時間,還來得及去給老師準備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑著說:“我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬啊?小霞左思又想,後來再想一想老師應該不知道,因為這樣一束鮮花就像剛買的那麼美,一點也沒有皺,而且還帶著芳香,小霞說:“送給老師能表達自己的心意。”

小霞見周圍沒有,馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴裡哼著一首小曲,向學校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因為學校就他一人來得早,她向伍老師的辦公室走去,看見桌上擺放著一本書,書沒合旁邊還放著一副眼鏡,日曆上還顯著昨天的日期,小霞把日曆翻了一面,顯著9月10日,然後把花插進筆筒裡。

從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學習,老師經常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學習退步了,我走過您的窗前,您是那麼的認真,慈母般輔導他,輕聲細語。我想對您說:“老師,像蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,”還像蠟炬成灰淚始幹。

突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被撞見了,我說了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進去了,我想老師看見我的花一定很高興。

在上課時,老師對我微笑了一下,這時我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課老師謝我了,我聽了心裡比吃了蜜還要甜。

後我想對老師說:“老師你像辛勤的園丁哺育著我們,老師,你辛苦了!”

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇20

“老師”一個神祕又親切的稱謂,都說孩子是花兒,是幼苗。那老師就是園丁,她用汗水,勤奮,堅持讓花兒奼紫嫣紅,讓幼苗茁壯成長。

老師的手是我們的搖籃,老師的語言給我們知識,老師的目光給我們鼓勵。

記得有一次我上一年級的時候,那時候的我膽小怕事,從來不敢大聲說話,更別說舉手了。但是那一堂課改變了我。"叮鈴鈴“上課鈴聲響起,吳老師拿著書走進來,開始上課了,今天上第五課,這課我預習了整整一個晚上,老師講的內容我都知道,老師提的問題,我都能回答。但是我又不敢舉手。

我的心裡矛盾極了,當吳老師提出一個問題,教室裡去沒人回答,其實這個問題很簡單,我問自己到底要不有舉手呢?我的手好像鉛一樣的沉重,怎麼舉也舉不起來,我想:怎麼辦,這個問題我會回答,但又不敢舉手,到底怎麼辦啊?

老師的目光在全班同學的身上掃了一遍,她好像看透我的心思是的,“葉慧卿,你來回答”我慢吞吞地站起來,吞吞吐吐的說“應。。。應該是。。。“我說地語無倫次,我抬起頭,看見老師那深遂的目光,好像在更我說”別怕,把你想說的都說出來。學習是勇敢者的遊戲,你要學會勇敢。我似乎有了一點信心,我輕聲的回答問題,回答得很正確,很流利。底下傳來了雷鳴般的掌聲,我更有信心了。

從一次舉手到第二次,第三次。。。回答的也越來越大聲,聲音也越來越清晰,我逐漸有了自信,然而這離不開同學的掌聲以及老師的鼓勵。

我感謝老師,感謝同學,我會永遠的記住老師的目光,我想在這裡和您說一聲“謝謝你,老師"。

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇21

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,我感恩我的老師。

是啊,老師是神聖的職業;老師是祖國棟樑的啟蒙者;創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。

十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量 。感恩您,我的老師。

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇22

感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……“這首歌讓我懂得了:我應該時時刻刻懷有感恩的心,學會感恩。

——題記

有一種職業,神聖而與偉大;有一種稱謂,珍貴而又莊嚴;有一種感情,真摯而又動人。濃濃的師生愛,濃濃的師生情。

我感恩老師,因為她像一本書,用知識去澆灌我們乾涸的心田。在知識的殿堂裡,他像一本百科全書,教會我們漢字,教會我們學好國語;她像一本”《九章算術》“,教我們細心的計算和擁有縝密的邏輯思維;她又像一本”《英漢互譯》“,讓我們學會了另外一門語言,即我們的”第二語言“——英語。在開心的海洋裡,他總是會像一本笑話書,讓我們開懷大笑。

我感恩老師,是因為她像一個朋友,用淡淡的笑與我們做心靈的溝通。在我們高興的時候,老師總是會與我們一起分享快樂;在我們失落的時候,她給我們的不僅是安慰的話語,更多的是給我們營造一個可以供心靈停靠的港灣。當我們成功的時候,老師總是對我們微微一笑,告訴我們”可別驕傲呀“;當我們失敗的時候,老師總會投來鼓勵的目光,並拍著我們的肩膀說”繼續努力“。

我感恩老師,是因為他給了我們太多太多,給了我們父母般的溫暖,給了我們陽光般的呵護,給了我們親人般的微笑。

感恩老師,感謝您對我們無所不及的關心;感恩老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節課;感恩老師,感謝您的無私奉獻。

讚美老師的話很多,但我只想說:我愛我的老師,也愛這種師生情!”

願所有的老師桃李滿天下!

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇23

1.教師節誠心送祝福!感恩昔日多提點,拜謝明日兩相助;九月菊開教師節,思念過往恩師情。不求富貴開兩支,但求福祿安康壽!

2.親愛的老師,您就象那春天的細雨,滋潤著咱們的心田。您給予咱們的愛和關懷將鼓舞著咱們走過艱難困苦。

3.想念您,懷念您——老師!對您的懷念與祝福將與日俱增,好人一生平安!

4.在著完美的節日裡,我要用老師教我寫的字,用老師教我的完美詞句,為老師寫一首最美的小詩。

5.自我調節工夫來自於您,控制情緒水平也來自於您。您把我們心理築得堅固不可摧,讓失敗來得更猛吧!因為我們已做好了準備。送上最誠摯的祝福。

6.老師,您的關懷充滿我的學生時代,與您在一起的日子如坐春風,如沐春雨!

7.紅花離不開綠葉的扶持,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學生離不開老師的教導。今天教師節,老師,謝謝您,您辛苦了!

8.我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。

9.對您的謝意,無法用語言來表達。教師節快樂!

10.是您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師!

11.我們的學習是化合反應,汲取知識加上努力化合成成功,而老師您的教導卻是分解反應,分解了您的知識,一絲不剩。我們感謝您的分解,也回好好利用您的分解去化合更大的成功!送上最誠摯的祝福。

12.老師,是太陽底下最神聖的職業,老師哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們盪漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。

13.老師給我的不是高貴的地位,不是金碧輝煌的世界,給我的是創造和辨別的能力,您給我的不是一杯水,而是一眼源源不斷的清泉,教師節,想對您說一聲,謝謝。

14.您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

15.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

致老師的一封信作文_2023感恩教師節範文 篇24

“懶鬼,起床了,我們螞蟻村莊可沒你這麼懶的!”

哎呀,媽媽又在催了,我還沒睡醒呢,讓我想想,下一句肯定又是:快起來,太陽晒屁股啦!果然不出我所料,媽媽生氣地叫:“快起來,太陽晒屁股了!”我翻了個身,不在意地說:“媽,今天是星期六,放假……啊!!!”我摸著我紅通通的屁股,抱怨道:“媽,你幹什麼?!”媽媽一手拿著“兔毛撣子”,一手叉著腰,說:“今天是教師節,不去感謝你的‘白蓮子’老師?”我打了一個激靈,對呀,我怎麼不記得!白蓮子老師年紀有我和媽媽加起來那麼大,十分和藹、慈祥,我們這群小螞蟻犯了錯也只是拿起講臺上那根讓所有小螞蟻心驚膽顫的“殺威棒”,作勢要打我們。其實,只是讓這“殺威棒”落在石板上發出響聲而已。雖然白蓮子老師說不用送禮物,但我們所有的小螞蟻都約定好給白蓮子老師一個大大的驚喜,嘿嘿!

首先,要做的第一步是找到送給白蓮子老師的禮物。就,送給白蓮子老師一個“糖西瓜”吧。“快,快,跟上!”隊長竹竿猴壓低聲音叫。

我們一個個點了點頭,貓著腰,小心翼翼地爬進這間房間。我們事先偵查過,這間房間的主人是個扎著大大蝴蝶結,有著大眼睛的小姑娘,十分和善,書桌上總有幾個糖。竹竿猴帶領我們爬上書桌。這時,這個女孩推開門,徑直往書桌走來。糟糕!我心一緊,她不會發現我們了吧?還好,她拉開抽屜,呀!小蝶站在抽屜那塊地方,要掉進去了。我急忙拉住她,把她拉上書桌,她對抱以感激的一眼。真好,這書桌上,正好有一個圓圓的糖。我們幾個用前肢推動著這個比我們大好多倍的糖球,“咦,小螞蟻,你們,在偷我的東西喲!”小女孩笑眯眯地說。呀,被發現了,我停了下來,走到小女孩那張賀卡前,用手指了指那上面醒目的五個大字:教師節快樂。小女孩似乎明白了,她高興地說:“哦,原來,你們要為你們的老師做禮物呀,如果是這樣,這糖,你們就拿去吧。”她把糖輕輕放在地上。這真是幫了我們大忙啊!我們欣喜若狂。本來,是要把糖從書桌上推下去的呢。不過,這樣容易把糖摔壞。我立起身體,又放下,再次立起,放下,向她表示感謝。這可是我們螞蟻族最高的感謝儀式呢!

教室裡,我們幾十只螞蟻學生齊聲叫道:“白蓮子老師,教師節快樂!”白蓮子老師蒼白的臉上泛起一抹紅暈,羞澀地笑著,像個害羞的少女。

我端上一個盤子,盤子裡放著九十九片西瓜片形狀的糖,我說:“白蓮子老師,我們希望您能活得長長久久,一直到九十九歲,不,是九百九十九歲!”

哦,我看到,白蓮子老師的眼角溼潤了,她高聲說道:“同學們,你們是我遇到過的最可愛的螞蟻!”

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