2022小班元宵節活動方案(通用12篇)

來源:瑞文範文網 1.34W

2022小班元宵節活動方案 篇1

一、活動目標

2022小班元宵節活動方案(通用12篇)

1、積極參與交流、討論等活動,共同策劃元宵節的慶祝活動方案。

2、對元宵節慶祝活動充滿期待,共同營造節日氛圍。

3、具有分工合作意識,知道通過大家的努力完成任務。

二、活動準備

幼兒前一年過元宵節的照片展板。

三、活動過程

1、欣賞照片展板,激發共同佈置節日環境、準備節日活動的願望。

★指導語:

①這些照片是關於什麼節日的?在慶祝元宵節的時候,你們的心情是怎樣的?

②今年的元宵節,大家準備開展哪些活動?需要做些什麼準備工作

2、設計“鬧元宵準備工作表”,分配任務,各組根據自己的任務進行討論。

(1)師幼共同商定“鬧元宵準備工作表”(包括準備內容、負責人、完成時間等幾項

準備內容、負責人、完成時間、環境、節目、海報

(2)自由分組,分配任務。

(3)各組圍繞自己的任務展開討論。

①佈置環境需要哪些材料?佈置些什麼

②準備些什麼節目?請誰來參加我們的元宵慶祝會

③海報上要有哪些內容

3、集體交流小組意見,互相補充,共同完善方案。

延伸活動:

幼兒分頭行動,合作完成鬧元宵的準備任務。

2022小班元宵節活動方案 篇2

活動意圖:元宵節是每年的農曆正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處遊走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米麵包糖餡做成的,它象徵著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

我們小班的孩子對元宵節的認識並不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統節日——元宵節,知道元宵節的風俗習慣。我們安排了這樣一個元宵節的半日活動。

活動目的:

(1)知道元宵節是團圓的節日,初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。

(2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

(3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。

活動準備:歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒和家長一起準備一個花燈。

活動形式:每班自己進行活動。

活動過程:

一、10:30——11:00 (瞭解元宵節)

二、11:00——11:40 (運動)

三、11:40——12:20(介紹花燈)

欣賞、講述各種各樣的花燈。

(1)自由地欣賞與交流。(引導幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。)

(2)部分幼兒再集體中講述。

★指導語:①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什麼樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時,要注意說出自己的花燈的名稱和特點。)

(3)幼兒自由結伴再次欣賞並講述。

(4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪裡見過的?

(5)歸納、整理經驗。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。

2022小班元宵節活動方案 篇3

活動名稱:元宵親子活動

活動目標:

1、知道元宵節是團圓的節日,初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

2、愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛

年齡段:小班(√)幼兒 親子( )

活動過程:

主題一:元宵來看燈場景佈置思考:

1、師幼共同佈置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒參與自制的花燈

2、提供磁帶,引導幼兒在遊戲中隨音樂玩燈

3、動手區:提供剪刀及多種半成品材料

4、表演區:提供音樂磁帶、幼兒收集和製作的花燈等材料

活動內容

1:好看的花燈

玩法:

1、欣賞、講述各種各樣的花燈。

(1)自由地欣賞與交流。(引導幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。)

(2)部分幼兒在集體中講述。

★指導語:①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什麼樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時,要注意說出自己的花燈的名稱和特點。)

(3)幼兒自由結伴再次欣賞並講述。

(4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪裡見過的?

(5)歸納、整理經驗。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

2、遊戲:《玩花燈》,幼兒自由結伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗玩燈的樂趣。

3、表演區內親子共同表演“花燈秀”、“鬧花燈”等節目

操作材料準備:每個幼兒準備一個花燈

活動內容

2:漂亮的燈籠

玩法:

1、欣賞教師自制的小花燈。

★指導語:元宵節到了,我們看到了許多美麗的花燈。今天,老師自己也做了一盞燈籠,它是什麼樣子的?是用什麼來做的呢?

2、家長和孩子觀察操作材料和步驟圖,瞭解製作燈籠的方法。

(1)觀察材料,瞭解其用途。

(2)觀察步驟圖,瞭解製作燈籠的方法。

(3)討論活動規則。

3、嘗試用剪、貼、的方法親子共同來製作紅燈籠。

4、手提燈籠,相互欣賞。

5、將做好的燈籠掛起來,感受成功的喜悅。

操作材料準備:

1、教師自制的小燈籠、自制燈籠的步驟圖。

2、紅色、黃色手工紙、剪刀、膠水等。

主題二:元宵樂場景佈置思考:

1、提供元宵節音樂,營造元宵氣氛

2、“元宵快樂”拍照佈景牆

3、提供一些麵粉、點心盤、小碗、小勺等元宵製作材料

活動內容

1:元宵拍拍樂

玩法:

1、進門感受元宵氣氛,和爸爸媽媽說說今天是什麼節日。

2、和爸爸媽媽共同看看拍照佈景牆,認認元宵快樂幾個字。

3、和父母站在拍照佈景牆後拍照留念,教師用立拍得相機為幼兒拍照。

4、和同伴互相欣賞。

2022小班元宵節活動方案 篇4

活動意圖:元宵節是每年的農曆正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處遊走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米麵包糖餡做成的,它象徵著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

我們小班的孩子對元宵節的認識並不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統節日——元宵節,知道元宵節的風俗習慣。我們安排了這樣一個元宵節的半日活動。

活動時間:

活動目的:

(1)知道元宵節是團圓的節日,初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。

(2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

(3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。

活動準備:歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒準備一個花燈。

活動形式:先每班自己進行活動,然後再串班活動,最後欣賞大班的花燈。

活動過程:

一、8:30——9:00 (瞭解元宵節)

元宵節的由來:

元宵節習俗:

元宵節到了,我們來看看人們是怎麼過元宵節的。

二、9:00——9:40 (運動)

三、9:40——10:00(做元宵)

四、10:00——10:15(介紹花燈)

欣賞、講述各種各樣的花燈。

(1)自由地欣賞與交流。(引導幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。)

(2)部分幼兒再集體中講述。

★指導語:①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什麼樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時,要注意說出自己的花燈的名稱和特點。)

(3)幼兒自由結伴再次欣賞並講述。

(4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪裡見過的?

(5)歸納、整理經驗。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

遊戲:《玩花燈》。

幼兒自由結伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗玩燈的樂趣。

五、10:15——10:30(兩個班串班賞花燈)

六、10:30——10:45 (欣賞哥哥姐姐的花燈)

2022小班元宵節活動方案 篇5

一、精心組織,立足實際

我校領導小組根據檔案通知,經過認真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗*寧”主題實踐活動等內容的活動方案,內容包括“節日祝福”、“文化薰陶”、“快樂實踐”等大的專案,整合設計成分年級段、內容豐富的《*年“我們的節日.春節、元宵”主題活動寒假德育活動作業》,發放到所有學生手中,引導學生在假期踐行活動。

二、 形式多樣,內容豐富

1.表達祝福與心願,感受節日氛圍。

春節,是中國人喜慶團圓的節日,是人們寄託美好願望的日子。我校組織學生在節日春節、元宵期間設計最好的節日祝福語,寫於“德育作業”中,並在與家人走親訪友拜年時靈活表達節日的祝福,培養了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

另外,同學們還通過製作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節日的喜愛。中高年級學生根據春節、元宵民俗文化等製作“春節、元宵節”節日小報。通過多種表達祝福與願望的形式,同學們學會感人、學會與人交往,感受了濃重的節日氛圍。

2.走近民風民俗,感受民俗文化。

為了讓學生感受春節傳統文化的薰陶,為了讓高年級學生更好地繪製內容豐富、畫面精美的手抄報。我校“我們的節日、春節 元宵節”寒假德育作業要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創作春節的對聯;在春節走親訪友時蒐集精彩的春聯、春的詩篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯摘錄下來,學生從實踐中感受到了春節的文化內蘊。

3.投身假期實踐,培養道德情操。

在“快樂的寒假”主題活動中,同學們積極投入感受民俗的活動中來:在走親訪友、賞花遊園、逛廟會賞花燈等活動中,同學們感受到了節日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中,同學們感受到中華的傳統民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”,有林芷、楊子銘等到醫院中慰問重殘病人,有楊璐銘、譚鑫睿等同學參與了“美麗*寧清潔鄉村”的活動,還有的同學在家裡進行了安全演練等。在這些活動中培養了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好品質和能力。

根據這次“我們的節日.春節、元宵”主題活動中,我們相應開展了晒圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學們積極踴躍地參加,已經收到學生髮來的實踐晒圖382張,其他作品在開學一週陸續收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審,評出一二三等獎數名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動。

2022小班元宵節活動方案 篇6

銀裝素裹,玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節日氛圍中,又迎來了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區業主在吃湯圓之餘、賞花燈之際,增添節日情趣。家寧物業公司特舉辦“鬧元宵 猜燈謎 賞焰火”聯誼活動。活動安排如下:

一、活動時間:20xx年x月x日晚5:30

二、活動地點:商務會館乒乓球室

三、活動方式:

1、由小區業主自願參加。

2、猜謎與聯誼活動同時進行,猜對燈謎或遊戲中獲勝者均可得到獎品一份。

四、準備工作:

1、準備燈謎50條,禮物80份,(x月x日前準備完畢)

2、準備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上(x月x日前準備完畢)

3、用燈籠佈置健美操室並刻字,準備燈籠4個,燈泡4個(x月x日前準備完畢)

4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)

5、廣播宣傳活動內容

6、舞碟、歌碟

2022小班元宵節活動方案 篇7

元宵節是中國傳統節日之一,為豐富大學生文化生活,活躍節日氣氛,展現讀者風采,以增強圖書館與讀者的凝聚力,營造良好的文化氛圍,讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節,經本站研究,決定組織一次“鬧元宵•猜謎語”文化活動,擬訂活動方案如下:

一、活動主題:鬧元宵•猜謎語

二、活動時間:20xx年x月x日(農曆正月十五)上午09:30——10:30

三、活動地點:圖書館二樓閱覽部

四、活動準備:

1、x月x日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

2、場地佈置:x月x日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則:

1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。

2、謎底猜出後,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤後,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎,遵守規則。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公佈答案的謎面當場封題,不能再猜。

2022小班元宵節活動方案 篇8

第一部分:活動方案

為了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與管理處之間的交流,舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下:

一、 活動時間:

20__年2月..日18:30~20:30

二、 活動地點:

一期小區中軸線

三、 組織單位:

..花園管理處

四、 參與人員:

小區業主、住戶

五、 活動內容:

猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工:

1、管理組

(1)整個活動協調由A負責,B協助。

(2)負責採購活動物資。

(2)兌獎處一期北門崗旁,18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

(3)C、D、E、F負責現場佈置工作(掛燈謎、兌獎臺的佈置等),G、H負

責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放,18點前佈置完畢;

(4)現場煮元宵(7B架空層):I/J/K共3人;

(5)全體工作人員統一穿制服、工服;

(6)活動結束後,協調保潔員清理現場。

2、維修組 L負責現場音響、燈光安裝,協助做好場地佈置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),並播放音樂吸引人氣。

3、安管隊

(1)M負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。提前清理2棟前面、15棟後面的車停放,引導路面行車路線。

(2)18:10開始,2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球,免費發放給參加活動的小朋友。

(3)協助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

(1) 保潔員要及時清理遊戲現場的垃圾,保持場地清潔。

5、兌獎處:

(1)備一空紙箱,工作人員(ABC)負責頒發獎品(兌獎後要將燈謎條撕碎)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便籤本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

八、資源需求

1、人力需求: 30 人

2、設施裝置:音響器材一套、話筒兩個

3、活動物資:活動物資清單

九、明確活動職責:

1、管理處主任職責:

(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

(2)、負責對活動全過程督導、控制。

2、管理組職責:

(1)、負責擬製活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。

(2)、負責製作謎語、獎劵等工作。

(3)、負責採購活動獎品、道具等物資工作。

(4)、負責活動現場佈置、攝影、諮詢和解釋等工作。

(5)、負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。

3、維修組職責:

(1)、負責活動現場佈置、音響安裝等工作。

(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

(3)、負責協助維護活動現場秩序。

4、安管隊職責:

(1)、負責活動現場佈置。

(2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。

(3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

5、清潔工職責:

(1)、負責活動現場衛生保潔工作。

十、注意事項

1、活動前保持現場地面乾淨;

2、燈謎分批懸掛,已預防後來參加活動人員無法獲取燈謎

3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;

2022小班元宵節活動方案 篇9

一、 活動的目的

通過元宵系列活動,豐富群眾的文娛生活,激勵群眾和外來務工人員團結拼搏,自強不息,共同建立美好、歡樂和諧的西樵。

二、 主辦單位:西樵鎮人民政府

承辦單位:西樵鎮宣傳文體辦、文化站、團委、教育局、綜治辦、輕紡城管委會、樵園社群、東碧社群、樵華社群、樵泰社群、樵樂社群

三、 活動時間、地點:

時間:20xx年x月x日晚上7:30-9:30

地點:西樵輕紡城

四、活動的內容:

遊園活動:內容形式多樣,普及廣大群眾、外來人員。

五、活動工作架構:

現場總指揮:樑××  副總指揮:任×× 成員:宣傳文體辦、綜治辦、文化站、教育組、婦聯、團委、輕紡城管委會、樵園社群、東碧社群、樵華社群、樵

泰社群、樵樂社群等部門的相關工作人員

下設工作組如下:

遊園活動組

組 長:任文倉

副組長:馮××  成 員:宣傳文體辦、團委全體工作人員及相關專案組織單位人員

任 務:統籌、組織好元宵遊園活動;

遊園活動場地組

組 長:鍾××  副組長:周××、劉××  成 員:輕紡城相關工作人員

任務:負責整個遊園(晚會舞臺除外)活動場地的佈置工作,提供活動所需檯凳,營造喜慶氣氛;

安保組:

組 長:李××  副組長:樑××  成 員:綜治辦、派出所、交警中隊、行政執法等單位人員

任 務:負責活動現場的秩序維持及交通安排工作; 後勤組:

組 長:張××  副組長:夏鳳好、李××  任務:負責晚會及遊園活動的禮品、道具等物資採購、租借,餐飲安排,聯絡社事辦安排救護車及醫護人員。

獎品派發組:

組 長:樑××  成 員:宣傳2人、文化5人、綜治3人、公資辦4人、義工12人

任務:1、負責獎品的派發

2、負責禮品派發現場的秩序維持

六、遊園晚會程式

晚上5:30-7:00 工作人員在輕紡城樵華社群報到並在集中吃盒飯;晚上7:30 -9:30 遊園晚會活動。

七、活動專案

1)元宵燈謎。貼出900份各式各樣燈謎(由文化站組織書法協會提前寫好)供群眾猜謎,猜中者有獎,用燈籠營造好現場氛圍。所需道具:臺、竹杆、膠繩。(3個點,每個點需要猜謎工作人員4人,禮品券派發2人,秩序維持2人,共24人)工作人員及禮品券派發由教育局負責,合共18人組成;維持秩序由6個義工組成。

責任單位:教育局;

責任人:何××  聯絡人:教辦帶隊人員1人

2)好運連連。主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的乒乓球,其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個不透明的箱子裡,讓遊戲者伸進箱子裡抓三次,每次只抓一個乒乓球(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎。所需道具:2張臺、兩個不透明箱子、各色乒乓球10個,紅色乒乓球多個。(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共5

人)工作人員及禮品券派發由樵園社群3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵園社群

責任人:樑××  聯絡人:執勤幹部1名

3)團團圓圓(歡樂挾元宵)。臉盆裡放20個元宵(乒乓球)。遊戲者各自從盆裡挾元宵,挾20秒鐘,滿10個以上游戲勝利。所需道具:3張臺,6個小臉盆、80-100個乒乓球、筷子多雙。(此遊戲分三組進行,需要工作人員3人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共6人)工作人員及禮品券派發由樵園社群4人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵園社群

責任人:樑××  聯絡人:執勤幹部1名

4)金球轆轆(吹球入碗)。在桌面上併攏著放置兩個碗,在其中一個碗中放一個乒乓球,遊戲者將乒乓球從碗中吹向另一個碗中為勝。所需道具:2張臺、6-8個碗、乒乓球10個.(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵園社群3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵園社群

責任人:樑××  聯絡人:執勤幹部1名

5)橫財就手(手指拔河)。用一條長5釐米、寬1

釐米的牛皮紙條,比賽者兩人相對而坐,各用拇指和中指將小紙條緊緊夾住,肘關節支撐在桌面上,大小臂的夾角不小於90度,使紙條位於兩人中間。遊戲開始時,兩人用力拉紙條,把紙條從對方手中拔出者為勝。所需道具:2張臺、牛皮紙多張、4-6張凳。(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵華社群3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵華社群

責任人:樑××  聯絡人:執勤幹部1名

6)鑼響福到。參賽者在離鑼一定距離的地方,低頭彎腰原地轉3圈後,用棍子敲中鑼為勝。所需道具:銅鑼1個、棍子2個。(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵華社群3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵華社群

責任人:樑××  聯絡人:執勤幹部1名

7)時來運轉(快樂呼啦圈)。由參加者轉呼啦圈從起點到終點,呼啦圈不落地為勝。所需道具:預先設定一定距離、呼啦圈2個。 (此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵華社群3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵華社群

責任人:樑××  聯絡人:執勤幹部1名

8)一帆風順(一氣呵成)。每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎品一份。所需道具:2張臺、預備蠟燭三十支。(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發由東碧社群3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:東碧社群

責任人:黎××  聯絡人:執勤幹部1名

9)幸運連環(套圈):每人套五次,套中二個者,獲禮品一份。所需道具:套圈10個、瓶子16個。(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由東碧社群3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:東碧社群

責任人:黎××  聯絡人:執勤幹部1名

10)眼明手快(比比誰的眼力好):主持人準備好三支筷子,一個空瓶子。參賽者站在瓶子的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裡,便是優勝者,即得獎券。每人有三次機會。所需道具:筷子5雙、瓶子2個。(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由東碧社群3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:東碧社群

責任人:黎××  聯絡人:執勤幹部1名

11)掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著指定路線走。走至終點,球未丟就得一份禮品。所需道具:預先設定一定距離、乒乓球5個、乒乓球拍2個。(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵樂社群3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵樂社群

責任人:符××  聯絡人:執勤幹部1名

12)財源滾滾(保齡球):擺上2組保齡球(注:保齡球用礦泉水代替,每組6個)參加遊戲者手持排球在5~6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球,倒下3個以上游戲勝利。所需道具:預先設定一定距離、礦泉水20瓶、玩具保齡球2個。(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵樂社群3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵樂社群

責任人:符××  聯絡人:執勤幹部1名

13)齊心協力:兩位參賽者上臺,手手相聯,背背相對,齊心協力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,在一定時間內到達。所需道具:預先設定一定距離、玩具球多個。(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維

持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵樂社群3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵樂社群

責任人:符××  聯絡人:執勤幹部1名

14)心靈手巧(嘴巴手指不一樣):3-5人為一組,比如由主持人喊“嘴巴手指不一樣——5”,然後參賽者要伸出與主持人唸的數字不一樣,如果一樣就是錯的。連續做對兩次的參賽者即刻獲得獎品。所需道具:擴音器(此遊戲分一組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵泰社群3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵泰社群

責任人:肖××  聯絡人:執勤幹部1名

15)口齒伶俐(繞口令):參賽者在限定的時間內唸完一段饒口令。正確者便可獲獎。所需道具:幾條繞口令(此遊戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵泰社群3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵泰社群

責任人:肖××  聯絡人:執勤幹部1名

16)“運球”帷幄(運籃球):放兩個柱子,運球者帶著球圍著柱子繞“8”字,順利完成的便可得獎。所需道具:柱子4個(可用“雪糕筒”代替)、籃球2個(此遊戲分兩

組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵泰社群3人負責,維持秩序由4名義工負責。

責任單位:樵泰社群

責任人:肖××  聯絡人:執勤幹部1名

注:義工總人數78人

負責人:潘××  聯絡人:

場地佈置負責人:劉××

×月16日前完成場地佈置。

2022小班元宵節活動方案 篇10

為了全面展示新區開發建設成果,激發廣大幹部群眾建設“科學、魅力、和諧”新區的熱情,營造濃烈喜慶祥和的節日氣氛,新區黨工委、管委會決定於20xx年2月14日—22日舉行新區元宵節系列活動,本次系列活動包括彩車巡遊展、大型群眾匯演、農民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內容,現將有關事宜通知如下。

一、彩車巡遊展

(一)活動時間:2月16日—18日(正月十四至正月十六)。

(二)活動地點:康巴什新區城區。

(三)活動要求:哈巴格希街道辦事處、濱河街道籌建辦、青春山街道籌建辦,協調轄區內各大企業製作彩車,各辦事處協調製作彩車數量不得少於6輛,花車內容應反映康巴什新區的發展建設成果。

二、大型群眾匯演

(一)活動時間:2月17日(正月十五)9:00-12:00。

(二)活動地點:康巴什新區成吉思汗廣場。

(三)活動要求:哈巴格希街道辦事處、濱河街道籌建辦、青春山街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區各單位、各大企業要編排1-5個節目,人數較少的單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演;節目單務於1月22日前報送新區社會事業管理局。

三、農民文藝晚會

(一)活動時間:正月十五(2月17日)18:30—19:50。

(二)活動地點:康巴什新區成吉思汗廣場。

(三)活動要求:由哈巴格希街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會,節目內容於春節前編排完畢。

四、大型焰火晚會

(一)活動時間:2月17日(正月十五)20:00。

(二)活動地點:康巴什新區成吉思汗廣場。

(三)活動要求:新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控;新區公安分局及綜合監察大隊負責現場安全警戒工作;新區消防大隊負責消防安全工作。

五、濃情元宵贈湯圓活動

(一)活動時間:2月17日(正月十五)18:30至19:30。

(二)活動地點:康巴什新區成吉思汗廣場。

(三)活動要求:新區社會事業管理局負責指派專人為現場參與群眾免費發放元宵。

六、組織領導和職責分工

為加強組織領導,確保新區20xx年元宵節群眾文化活動圓滿成功,特成立元宵節群眾文化活動領導小組,成員名單如下

工作職責:新區公安分局、綜合監察大隊、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衛和交通管制;新區消防大隊負責活動期間的防火安全;新區安全生產監督管理局負責活動期間安全生產監督檢查;新區120急救中心負責各類突發醫療事件的應急處理。

八、保障措施和要求

(一)本次活動由新區社會事業管理局總牽頭,各相關單位配合,各單位要加強組織領導、高度重視,對各項工作提早部署、認真研究,制定工作預案,確保活動期間各項工作萬無一失。

(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛、交通管制方案,確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道,及時準確播發活動預告,讓廣大群眾踴躍參加。

(三)新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區群眾,本單位幹部職工、企業員工積極參與各項活動,營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。

2022小班元宵節活動方案 篇11

元宵節即將到來,為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動策劃方案必須做好活動的準備,通過這次的元宵節活動,來樹民族文化之根,讓學生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

一、活動目的:

1.培養學生上網蒐集資訊、整理資料,調查訪問等綜合能力;

2.培養學生創新精神、探究意識,協作精神;

3.讓學生獲得情感的體驗;

4.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

5.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

6.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

二、活動內容:

1.瞭解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗

2.學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品進行評比。

三、活動建議及程序安排:

第一階段:瞭解“元宵節”

學生方面:提前佈置學生,利用寒假,藉助電腦,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社群的爺爺奶奶們。

教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網查詢有關資料,並有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理資訊、整理資訊的能力。

第二階段:1.學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。

2.元宵節前學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品,以備開學後進行評比

學生方面:每個學生製作一個春聯或者燈謎;

開學後舉辦猜燈謎活動;

以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),併到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。

2022小班元宵節活動方案 篇12

凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節,經公司領導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:年月日(農曆正月十五)晚6:00

三、活動地點:一樓同仁廳會議室

四、活動準備:

1、月日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

2、場地佈置:月日上午,裝置科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、月日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則:

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設定:

共設定獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算:

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

3、禮品200份,4元×200=800元

合計費用:約1000元左右。

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