工地實習總結怎麼寫？（精選5篇）

工地實習總結怎麼寫？ 篇1

在大學裡我的專業是主攻建築工程方面的，也就是在將來畢業之後，我會走進工地，對各種工程建設進行指揮。圖紙繪畫以及工程設計這些方面我在學校一直在學，可是這些方面對我來說，都是紙上談兵，沒有真正的實踐過，這對我來說是一件很遺憾的事情，我相信在今後的工作中，我還是可以做的更好的，只要給我一次實習的機會。

這個暑假即將來臨之時，我便開始謀劃這個暑期的社會實踐活動，來到了一家監理單位開始了我的暑期實習活動。

初到時，我以一個初學者的態度來對待自己的所見所聞。帶領自己實習的是一位花甲老人，退休後被返聘，在這家公司有很高的威望。接過他遞過來的安全帽，便開始了我一天的實踐活動。監理的工作就是在施工期間監督施工方施工，保證工程質量。監理每天巡視工地的過程就是我學習的機會。在學校的學習大多是圍繞書本，很難接觸到實際的施工過程以及具體的操作規範。雖然學校也曾組織大家去施工現場進行感觀的認識實習，但由於人數較多，很難像現在這樣一對一地講解，將每個人的問題都解釋清楚，所以我更加珍惜這次實踐的機會。

此次我所實踐的工地是民用住宅，對我並不完全陌生。而本次實踐從基礎的開挖到屋面防水，從建築結構到施工過程，都有和以往不同的認識。在跟隨監理巡視工地的過程中，我大致瞭解了各部分的施工過程，如構造柱圈樑樓板的澆注，抹灰工程等，而在巡視中遇到的問題，也是我學習的機會。例如，在檢視抹灰時，發現了表面有較多的砂眼，陰角陽角不平整等問題，這便要求施工人員注意水灰比或加強施工的工藝。從這些問題中，我便可以從起因以及解決方式中瞭解實際施工中的操作方式，這也彌補了自己在學校中學習的空白。

施工方的施工依據是圖紙，而監理監督施工質量的依據也是圖紙。在本次實踐活動中，我接觸到了兩種圖紙，即建築圖紙及結構圖紙。建築圖紙是上大學後接觸最多也是最早的圖紙，因此較為熟悉，而結構圖紙則從未接觸過，僅有的有關表示方法的知識是課堂上老師用兩個課時講解的內容，需要進一步地學習，於是，每天在結束工地的巡視後，我都要熟悉結構圖的表示方法。

從圖中的標註我瞭解了工程中我從未接觸到的結構和設計。例如，從“樑下皮為板下皮”這段標註中，我第一次知道了上反樑;“圈樑遇過樑用圈樑代替”這一設計等等。遇到不懂的問題時，我都會虛心請教。但是圖紙的表示畢竟過於抽象，如果想更具體更深刻地理解，就必須到工地上進行感觀的認識。於是，在第二天巡視工地的過程中，我都會帶著問題去看建築的結構，以求印象深刻。漸漸的，我也能夠大膽地提出一些自己的問題了。

在本次實踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建築材料，如不同型號的鋼筋，苯板，擠塑板?除了認識材料的外觀，還了解了各種材料的功能，雖然是基本淺顯的瞭解，但為我今後的學習打下了良好的基礎。在這次的實踐過程中我還了解了所學專業的就業資訊。據介紹，工程造價專業的就業情況一直良好，雖然目前金融危機尚未結束，但國家加強基礎設施建設的政策一直未有改變。

工民建專業人才一直保持著旺盛地需求。造價專業人才隨著國家建設的進行也一直處於較好的就業形勢。但大學生就業仍有許多困難，最主要的便是沒有實際的工作經驗，而實際工作中有些問題是在學校學習期間接觸不到的，這就要求大學生在剛畢業時找工作不能有過高要求，主要還是以積累經驗為主。而一個富有經驗的造價員的收入還是相當可觀的。

這次的實習活動為我提供了接觸實際的機會，讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中，而是真真切切地反映在具體的實物中，讓自己得到了感觀的直接認識，使得印象更為深刻，記憶更加牢固。更重要的是，通過本次實踐，讓我初步認識了一個工程運作的各部門的職能範圍以及所需的專業知識，讓我對自己的職業人士規劃有了更清晰的認識，使自己的目標更為明確，讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前!

這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎麼去工作了，很多的現實情況就是這樣。只要你去實踐過了，實習過了，你就知道是怎麼回事了，要不你就永遠是門外漢，什麼都不懂。我對自己專業將來的發展很有信心，所以我相信自己會在今後的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實習就可以，在實習懂得了之後，運用到實際中之後，我就可以做好了，相信自己一定能夠在將來取得成功

首先通過這次實習最大的收穫就是學會了適應環境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛鍊，不論以後做什麼工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人、領導、監理、相關部門的交流等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學到了CAD的一些快捷方式如複製可以輸入CO、M移動、E刪除等等。並且有幸參加了兩次工程例會，學到了做為甲方如何調節個部門之間的矛盾，採取有效的解決方法。

工地上是艱苦，特別是連續十幾天的高溫天氣，加上臨時辦公室沒有空調和電扇，早上過去後衣服就沒幹過。但能學的是一些現實東西，鍛鍊的是解決問題的實踐能力。例如：設計圖紙上的變更，具體施工時出現的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實踐後才能找到問題發生的原因，才能找到解決的辦法。

另外，對有關的資料也有了一定的認識，知道什麼時候該填什麼資料，需什麼人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

最後一點就是：雖然只有一個月的實習時間，但我有幸瞭解了專案的整個過程，看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力牆的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。

這次還看到了使用平法標註的結構圖，初見時感覺有些頭大，雖然在這之前聽老師說過，但並未學過，就那麼一張剪力牆平法施工圖，都有些眼花。一開始根本就不知道什麼意思，不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集，圖集裡詳細介紹了讀圖的方法，經過幾天的努力，再看圖時終於不再感覺難了。可以拿著圖紙去現場對鋼筋了。

通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗將終身受益，在以後的工作中將得到體現，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，把所學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來。這才真正達到了實習的目的。

對工地的環境有所瞭解，包括實際的工作環境和人際環境，對於工作環境可以說相當之艱苦，我去時，專案部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用，之間導致了辦公室內沒有避暑設施，特別是剛去的時候正好趕上高溫天氣，早上過去坐在辦公室裡，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比裡面涼快點。

這樣的環境也持續的20天，而後新辦公室建好搬過去，裝上了空調，但問題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了很多人，就施工單位就見到了三四個專案部，從土建到道路再到綠化最後還有樁基專案部，監理更不用說了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門、質量檢查部門、各分包單位的老闆、公司的領導等等。

工地實習總結怎麼寫？ 篇2

20_年12月21日，12月23日，我們分別來到了星火農場工地和奉賢預製構件廠，認識實習是工程管理專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行參觀，瞭解土木工程建築、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發我們對工程專業後續課程的求知慾，為學習基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。使我們進一步瞭解工程專業，增加學習和從事本專業的自信心。是學生在校學習期間理論聯絡實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。

認識實習主要對工地進行參觀，瞭解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識，為今後專業課的學習打下堅實的基礎，我們學院的老師帶領我們進行了為期2天的認識實習。在實習過程中，我們以老師幫我們找的建築工地為主，我們對工地進行了參觀，瞭解了工程施工和管理的主要流程，認識建築材料，建築機械，施工技術並且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎。這次實習的主要內容有1認識建築結構，建築材料，建築機械。2瞭解某些結構的施工工藝。3 觀看建築施工視訊。4輔導老師講解理論知識。

實習一週前老師為我們開展了安全施工的講座，講解安全施工的重要性，並要求同學們在進入施工現場後要有較強的自我保護意識，提到安全文明施工的重要性。進入施工現場必須帶好安全帽，扣好安全帶等。

第一天我們來到了星火農場工地，現實與課本是有差距的，課本中所寫的各種知識，一幢幢的房屋似乎那麼神祕，要細心觀察，用心思考，知道每一個構造為什麼會出現在那個位置。外牆上有許多用細線佈設的網格，這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。後來老師又簡單的向我們介紹了一下樑的分類。門窗洞口上的橫樑,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間牆。常用形式:磚砌過樑,鋼筋磚過樑和鋼筋混凝土過樑。圈樑：砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向

設定封閉的鋼筋混凝土樑.在砌體結構房屋中設定圈樑可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由於地基示均勻沉降或較大振動荷載.在地震區，圈樑的主要作用有：增強縱、橫牆的連結，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度;減小牆的自由長度，提高牆體的穩定性;限制牆體斜裂縫的開展和延伸，提高牆體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。樓房的建築過程中，上面會用鋼筋混凝土澆鑄成一個個承臺用來承受整個上層建築的重力，然後在每個承臺上再澆鑄一根根鋼筋混凝土柱子，整個過程井井有條，每一項工作都是下一項工作的前提和基礎等。

第二次上預製構件廠時，我們參觀了預製外牆、預製樓板等，我們瞭解到通過大量的預製構件裝配來建築房屋可以大大提高建設效率，縮短工期。比如預應力張拉橋樑、路邊的防撞欄、路沿石等。老師還向我們介紹了特別是橋樑板張拉技術，我們看見了具有實際操作經驗的建築工人正在大風中操作施工。還有攪拌混凝土的機器旁堆放著的石子，砂，這些都是製造混凝土的材料。

整個實習過程持續了兩天，收穫是不少的，自己的所學和今後的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾瞭解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識到基礎知識的不紮實。在實習過程中我發現我們這個專業很有探索發展的餘地。另外，施工現場內外堆放著一些建築垃圾，這些建築垃圾的堆放既不美觀又汙染環境，能否將這些建築垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。

工地實習總結怎麼寫？ 篇3

實習對於我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的本事：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會中。

由於時間短暫，在那幾個禮拜裡就接觸到這些東西，可是我很知足。

不實踐很多問題都研究不到，實踐後才明白什麼情景都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什麼都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到並不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實習的資料：

一開始到這工地的雛形還沒有，只看見一個基坑。我們被分到放線組，放線是建築的基礎，對於我們初學者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經緯儀有了更好的瞭解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不一樣條件下操作儀器。

上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環境才能更好的鍛鍊自我，讓我們學到更多更堅實。此刻北方的夜晚是寒冷的，在睏乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務，這是一個對於我們剛實習的大學生是一種挑戰，也是一個體現我們適應本事的考驗。

伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛鍊我們的意志。雖然我們對於這些鍛鍊效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們明白工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活。

一個月的時間過去了，一個月的生活總算是充實的，該做的也做過了，該經歷的也在慢慢經歷，相信今後還有更精彩的生活，我期待著。

工地實習總結怎麼寫？ 篇4

為認真總結前段工作經驗，糾正不足，改進今後工作，區隊班子在湊頭會上對三季度以來的工作情況進行了回顧和梳理，並根據本隊自身情況對下步工作進行了初步打譜，並制定了針對性措施。

一、 三季度工作總結

1、三季度主要做了四個方面的工作。

（一）是職工思想教育。認真貫徹落實礦各項會議安排及領導講話精神，切實加強了全隊幹部職工自身業務和安全知識學習，在加強全隊幹群思想修養和道德規範上下功夫，提境界、強業務、保安全。職工的文明程度顯著提高、行為進一步得到規範。

（二）是工程質量管理。加強了對現場安全和工程質量的管理，工程質量穩中有升，班評估基本上杜絕了b級。三季度全隊上下嚴格落實精細化標準，加強對現場安全質量管理，特別是-580變電所以及-485洩水巷工程質量得到很大程度提高。

（三）是進尺任務完成。截止8月份已完成掘進進尺202米，另外完成-485大巷以及-410西軌下山擴修195米。

（四）材料節約。圍繞本單位全年各項任務指標的完成，在全隊幹部職工當中進行廣泛宣傳發動，講形勢明任務，加強對職工的成本意識教育，使職工人人真正明確“節約下的都是自己的”成本觀的含義，充分調動職工人人關心、人人蔘與，嚴格執行與職工收入掛鉤的獎懲激勵機制，收舊利廢、挖潛堵漏，杜絕了材料的丟失和浪費。

2、三季度解決的問題：

（一）、職工的安全意識問題。通過對礦出臺的一系列檔案的學習以及礦本質安全管理體系具體執行，職工的安全意識明顯增強。在7月份開展的“安全生產月”活動中，圍繞礦出臺的一系列檔案組織全隊幹部職工加強自身學習，明確下半年礦工作具體工作安排目標，領會和理解各級領導對抓好安全工作的良苦用心，提高了職工按章作業的自覺性。在8月上旬開展的談心交流活動中，區隊全體人員逐個講體會談認識，一個不漏，活動一開始，採取典型引路的方式對職工進行啟發引導，首先卸掉大家的思想包袱，開啟職工的話匣子，暢所欲言，從家庭、個人、企業的不同角度分析違章作業帶來的危害。職工用樸實的話語，表明違章時的心態，以及對工作細小環節的疏忽。使大家認識到在工作中大意、僥倖、圖省勁怕麻煩，只會因小失大，給家庭、個人、企業帶來意想不到的後果。

在談心過程中，分析違章的心態普遍反映是由於圖省勁怕麻煩、再就是大意、僥倖。對違章可能造成的後果 不是沒有預料到，但在一念之間時違章的心理佔了上風。職工認識到這時的相互保安能發揮很好的作用，如果有人及時提醒或現場進行監督，違章的念頭就會打消。也使我們明確認識到要抓好安全工作，提高職工自身素質是基礎、現場監督是保證，制度制約是關鍵。

在談話當中，啟發職工講沒被別人發現的自己印象最深刻的違章案例，讓在生產中多年無違章、實現安全生產的職工進行經驗介紹，表明他們的所思所想，和在工作中的具體做法。他們樸實的話語打動了每一位聽眾的心。大家紛紛表示違章作業害處大，只有遵章作業才是明智的選擇。

（二）是職工的材料節約意識問題。按照7月26日李礦長在生產會上的安排，區隊進行自我安全檢查以及材料節約落實到生產的要求，我隊及時召開專門會議,統一思想、首先從區隊管理人員層次強化材料節約意識，並分三班在職工當中開展了材料節約大討論。對職工進行宣傳發動，充分調動大家的愛礦愛崗熱情，鼓勵職工開動腦筋、納言獻策，挖掘材料節約的途徑，區隊班子虛心聽取職工從不同角度提出的建設性意見，發現材料節約的途徑，並提出現場工作中存在的材料浪費的問題。

有的職工說，在爆破裝藥時，有時對迎頭每孔裝藥量多少心中沒數，裝得過多致使迎頭成型差，個別錨網被打壞，巷道超寬超肥時甚至用木板填壁子，即浪費了火工品，又多使用了支護材料，多耙了渣石，返過頭來還得返工維護，還使得工程質量受影響。主要原因就是因為自己平時在安全學習上沒下功夫，沒有熟練掌握施工操作要求。並表示決心在以後工作中積極加以改正。還有的職工指出，迎頭前探樑臨時支護使用的木楔放炮後部分震動掉落，耙裝時沒有及時挑揀，有時隨煤矸耙走。通過討論進一步強化了職工的材料節約意識，在全隊幹部職工當中形成了濃厚的節約氛圍，很好的促進了現場工作的開展，在三季度材料費用控制在了指標之內，收到了很好的效果。

6、加強每天班前薄弱人物排查力度。每天班前會上，加大薄弱人物排查力度，堅決將薄弱人物排除在井口外，並留區隊由當天值班隊長給予談話開導或教育，杜絕工作中人員不安全因素的存在。

7、加強行為規範的養成和執行。嚴格落實礦各種行為規範制度，嚴格要求自己的言語行為，提高自制的素質水平，以不斷促進職工遵章作業的行為養成。對不按落實執行的發現一次罰款100—300元。

工地實習總結怎麼寫？ 篇5

一、實習目的或研究目的

本次實習的目的在於通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以後更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。

一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注於員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的瞭解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

實習在幫助範文大全從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，並在以後的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

二、實習內容

實習的內容主要是銷售化妝品，學習公司的企業文化、銷售技巧、團隊協作精神、禮儀等各方面的知識。憑著對本公司產品的瞭解和與其它公司產品的對比，突出本公司產品的優點和公司的良好信譽，積極開拓客戶源，向顧客推銷產品，並儘量推銷系列產品，完成公司分配的任務。

三、實習報告總結及體會

20__年4月7日到4月19日，我在東方麗人化妝品店進行了為期兩個星期的實習。這期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫助，而我也虛心向他們請教學習，把大學所學的知識加以運用，在理論運用於實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經過這些天的實習，我對公司也有了更深刻的瞭解，也初步熟悉了銷售員的實際操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會的第一步，雖然只有兩個星期的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會，還需要很多學校裡學不到的能力。

首先簡單介紹一下我的實習單位：本公司位於廣州市海珠區，是一家以銷售化裝品為主的私營銷售公司。雖然它的規模不大，只有10幾個員工，只有兩個營業點，但它卻是顧客值得信賴的公司，一直以來在社會上都有很好的口碑。