節約環保倡議書2篇

XX校園環保倡議書

親愛的老師、同學們：

你們好!

又是一個充滿希望的春天來到了。春天裡草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子裡，我們即將迎來一年一度的植樹節。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激勵我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接關係到我們的生活環境，決定著校園生活的美麗色彩。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，保護環境從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。

雖然我們不能做出什麼驚天動地的環保大行動，但我們卻能從身邊的小事做起，為清潔家園出一份力，今天，我們撿起一枚枚電池，，就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個個垃圾袋，就是潔淨了一塊塊土地;今天我們發出了一份份倡議，就是帶動了更多的人加入到環保的行列中，共建我們的美麗家園。清潔家園，從我做起，從點點滴滴的小事做起!

讓我們立即行動起來，都來關心、支援和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施， 對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，不隨地吐痰。愛護牆壁，不亂塗亂劃。愛護桌椅，保持無腳印刀痕、無跡汙漬。認真搞好清潔區，真正做到一日三掃。不攜帶汙染環境的食品，特別是要不要將一次性碗筷帶入校園。樹立和倡導綠色文明意識，積極參加保護校園環境行動。勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。

老師們，同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

讓我們一起動手，保護地球母親，淨化綠色校園，讓我們的校園更加美麗吧!

校園低碳環保倡議書

為了響應國家建設節約型社會的號召，保護環境資源，樹立綠色校園和生命化校園的文明形象，降低紙張等各種能量資源的消耗，繼續推進校園文化建設，進一步培養全體教職工的節約意識，探索節能高效的執行方式，逐步解決存在的各類資源浪費問題。

節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施之一。請大家閱讀以下資料：

造紙術是我國古代的四大發明之一。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻。目前我國生產的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當於XX年生樹木2億株，生產一噸紙大約要XX年生樹木20株。我國森林覆蓋率不足13%，僅佔世界森林面積3%。而木材是造紙的主要原料。

造紙的原料主要是木材、煤、水。生產1噸紙需要木材0.875噸、煤0.5噸、水375噸，造成35%的水汙染。浪費紙就意味著資源浪費。而目前我國的森林資源供不應求，水資源呈現短缺。水土流失難以遏制、瀕危物種生境縮小等都在當今中國十大環境問題之中。我國現有森林面積1.25億公頃，蓄量90多億立方米， 而每年採伐超過生長量約1億立方米。森林的大量減少不僅使 木材和林副產品資源短缺。而且淨化二氧化碳的能力大大地減弱。造成溫室效應。同時，一方面引起水土流失，產生乾旱、 風沙等災害，另一方面使動物失去棲息場所，鳥類減少，蟲害增多。水資源的嚴重汙染又造成了水資源的嚴重短缺，使許多人喝不到達標的飲用水，嚴重危害人體健康。大量的汙物排入河流，大大地超出了河流的自淨能力。導致水汙染，使河裡的魚和魚卵死亡，造成水生生態系統失調和魚類資源破壞。如果這種汙水流到莊稼地裡，還會使莊稼欠收。燃燒煤排放出大量的廢氣又汙染了空氣。

為了保護森林資源，我們要注意節約用紙，並且大力提倡重複利用廢舊紙。據統計，回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節約木材4立方米，相當於保護17棵大樹，減少35%的水汙染。

為此校辦特做出如下倡議：

一、多用電子文件，對於相互之間的檔案傳遞，儘量使用網路共享與小鴿子傳送。確實需要列印的檔案，列印之前一定要先列印預覽，並進行細緻核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免列印之後再進行檢查。需要批量列印的檔案，先列印一張進行核對，確認無誤後再進行批量列印或者影印;

二、學校內部行文，列印紙除特殊情況外要正、反兩面使用;

三 、不要丟棄單面使用過的列印紙，做到紙張背面再利用;

四 、儘量在計算機上修改文稿。排版時，充分利用縮放和列印預覽功能，減少列印紙的用量;

五 、非正式公文：除特殊使用要求外，建議使用較小號和行間距;

六、做好列印紙使用情況的登記並定期進行整理彙總。

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，請大家即刻行動起來，從我做起，從現在做起，善用紙張，逐步樹立節約意識，養成自覺節約的良好習慣，形成勤儉節約的良好風氣，為學校的發展儘自己的綿薄之力。

範文一

尊敬的德育處主任：

你好!我們生活在鳳凰國小這個性知識的殿堂裡，都非常快樂。但是，我發現了學校還有不足的地方：同學們上廁所洗完手後沒有關掉水龍頭，白花花的水就這樣一點一點地流走，非常浪費，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發現停水了，而忘記關了;也有可能他們認為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環保意識差所造成的浪費，如果還不改掉亂用水的壞習慣，世界上的水資源就會急速枯竭，大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什麼後果吧!我在此提出以下幾方面的建議：

1.在每個班級公佈維修水龍頭工人的電話號碼。

2.在全校發出倡議書，提高同學們的環保意識。

3.派大隊幹部在各個樓層巡視，發現波壞環保的人進行扣分處罰(按範的錯誤大小進行處罰)。

4.多舉辦一些關於爭當環保小衛士之類的活動。

5.通過廣播或多種途徑宣傳環保知識。

為了做到一個真正的環保綠色學校，請你們採納我的建議吧。

祝：工作順利、身體健康!

範文二

尊敬的校領導：

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大校園，那裡有百花盛開的後花園，有綠如筆毯的足球場，有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裡，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的後花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，通過廣播、雜誌、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、汙染環境是可恥的，從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。

二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色汙染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的巨集偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!