教師節：寫給老師的感謝信（通用18篇）
教師節：寫給老師的感謝信 篇1
敬愛的老師：
時光如握在手中的細沙，總有落完的時候。轉眼間，我將國小畢業了，即將離開綠草如茵的操場，窗明几淨的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，還有散發著油墨香氣的國小課本，心中就湧起了深深的眷戀之情。
來到五環廣場，突然，早操開始了，那整齊的動作，矯健的身姿，飽滿的精神，還真有幾分軍人的氣概。來到班級，美麗的版報，整齊的圖書角，乾淨的地面，這些都是老師和同學們的心血。悅耳的上課鈴聲響了，書聲朗朗，悅耳至極，那活躍的上課氣氛至今都讓人難忘……這些勞動的結晶，誘人的畫面，怎讓人忘記?
還清楚的記得，四年前，我的成績非常差，讓您操了不少心，可因為您，我愛上了學習。一個炎熱的中午，您一直上了四節課，連喘氣的機會都沒有，又突然聽到我發燒了，連忙放棄休息時間，拉著我的手就往門外跑去，還不時地用您的手摸著我的額頭，那充滿著汗水的雙手很熱，很暖;那充滿緊張的眼神卻很慈祥。接著，我很快被送去了醫院，而您一直望著我的身影消失才離開。此時，我的心裡就湧起了深深的感激之情。從那以後，我發誓我一定要好好學習，絕不辜負您對我的期望。
老師，別人都說國小老師是人們的啟蒙老師，功成名就後必須去看望自己的啟蒙老師，這沒有說錯，也沒有做錯。沒有國小老師，就沒有如此輝煌的成就。是您，抽出自己的休息時間給學生們補課;是您，為了能讓我們收集的資料更多，您查閱資料;是您，為了能讓我們聽懂新知識，利用休息時間仔細備課……可以說，我們的每一點成績，都離不開您的心血和一絲不苟的態度。老師啊老師，您的一言一行都在我們心中打下了深深的烙印。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的雲彩……”老師，您的默默奉獻讓人看在眼裡，暖在心裡。老師，謝謝您!
祝您笑口常開，青春永駐!
教師節：寫給老師的感謝信 篇2
親愛的金老師：
您好!
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。
金老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什麼呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼裡，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”
您對我們這麼好，可有時我們卻那麼不懂事，經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導主任抓住了。可結果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!
金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!
此致
敬禮! 20xx年x月x日 寫給老師的感謝信篇三
敬愛的老師：
您好!
鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那麼盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多麼的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變為棟樑。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神聖，無字可書。
老師，您就像那鐘錶上的秒針，每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裡是多麼地不起眼，可您卻踏實肯幹，實實在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現在我們身邊;我們需要食物充飢時，您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以後我們定會成為社會有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心裡，因為那是您最真誠的言語 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩於您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!願您在這個喜慶的季節裡，收穫到同學們寄於您的每一份祝福!
祝您：節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信篇四
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!
在去年裡，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!
因為在你的課堂裡，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師![由整理]
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關係，更是朋友關係!能夠成為你的學生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝您!”
最後，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
20xx年x月x日
教師節：寫給老師的感謝信 篇3
敬愛的蔣老師：
您好!
時光如水，一轉眼我們就要畢業說分離了。離別總是不捨的，在這難忘的時刻，曾經的一件件往事又浮現在我的腦海裡。
還記得前不久剛教的“比例尺的意義”這一課時，我因為在課上沒有認真聽課，所以到了寫作業的時候也是一竅不通。當您在查作業時，發現我還沒交，就讓我到講臺上去寫，我當時心裡還覺得很沒面子，心中還暗暗抱怨，而這時耐心的您卻走過來教我怎麼寫：“這個要先畫線段畫，再列方程……”我聽後把這個方法記在了腦子裡，而您為了讓我記得更牢，還特地請同學放學後留下來教我，給我類似的題目做，可以說，在數學上，您給予了我不少的幫助，三年級、四年級、五年級、六年級都是您在教我們數學。這幾年中，我也沒讓您少操心，總是這個不會，那個不熟，但您依舊沒有放棄我，還是和以往那樣耐心地指導我。
“一日為師，終身為父”，您的點滴之恩，我會永遠記在心頭。還記得我的本子沒了，您不責怪我讓我重補一遍;還記得您，嗓子不好，還是堅持給我們上課，還記得我惹您發火時，您還是不厭其煩地教我……就這樣，您一步一步的教我，讓我成長起來。等我長大了，我定會再回母校看望您，道一聲：“老師，謝謝您!”
祝您工作順利，青春永駐
您的學生：
20__年5月8日
教師節：寫給老師的感謝信 篇4
時光如水，不知不覺，六年級的國小生涯進入了尾聲。漫步在寬闊的五環廣場上，望著窗明几淨的教室，綠草如茵的操場，散發著濃烈藝術氣息的藝術長廊，讓我想起了您——陳老師。
還清楚的記得，有一次，我生了一場病，那時，正是春季。休息了四天，到了學校，一片迷茫：學習跟不上節奏，落下許多功課，望著天天不斷進步的同學，而我卻在原地踏步。我像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。在那一段時期，我彷彿跌入人生的低谷。就在這時，是您，不辭辛勞為我補課，讓我繼續像塊海綿不斷吮吸著知識的甘霖。是您，在我犯錯誤的時，及時給我指點迷津。陳老師，您就像路燈，讓我在黑暗中不再孤獨;您像蠟燭，您讓自己發光發熱，同時，別人在您的感召下也開始散發自己的光熱;您像園丁，把我們的心裡的雜念用那雙寫了無數粉筆字的手修剪我們的內心。陳老師，您是我心中“人類靈魂的工程師”，沒有您，我內心的一幢幢摩天大樓都會轟然倒塌。
六年級的國小時光是短暫的，我無法用文字準確形容此時的心情，我心中現在只有對眼前的一切的不捨。天真爛漫的同學、和藹可親的老師、廣闊的操場……這裡的一切，都會朝我再見……
七月的風兒把我們喚醒，中學的生活把我們盼望，新的集體把我們嚮往，我們像小鳥張開翅膀，朝著理想，繼續飛翔……
再見了老師，再見了同學，再見了母校!
祝
您工作順利，小口常開!
教師節：寫給老師的感謝信 篇5
敬愛的楊老師：
您好!
今年我讀三年級了，一轉眼，我從一個不懂事的一年級國小生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心國小。不知到那時候你還會不會教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師！
從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個群眾裡，我們就像一個大家庭，相互關愛，共同學習。有同學生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學補習功課；有同學忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學參加學校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學習，熱愛群眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節，您都帶我們搞慶祝活動，並給予了我們每個人上臺展示的機會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。這天，我們是您園裡的花朵，明天，我們將成為祖國的棟樑。謝謝您，深深地感謝您！
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信篇六
敬愛的朱老師：
您好！
這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉，可您家的燈卻還亮著。每一天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由於這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自我。升上三年級後，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自我的缺點。於是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導下，我經過努力，最後把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業本上寫上了a+。您明白嗎？這小小的一個a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發現後，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻，我的作文每次都被您掛在教室後面讓同學們學習，我心裡是多麼的高興啊！老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以後必須要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
您的學生：
20xx年x月x日
教師節：寫給老師的感謝信 篇6
敬愛的老師：
你們好!
金風送爽的季節，我們迎來了第_個教師節。在這寫滿祝福的時刻，我們代表全校同學真誠地說一聲：“老師，您辛苦了!”
蒙以養正，聖功也。還有什麼職業比培養國家棟梁的責任更大更神聖的呢?老師，並不是今天才想起您，而是今天特別想念您!世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們的恩情。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季守望。老師，您用辛勞汗水和智慧把一個個45分鐘編織成無數耀眼的光環，寒來暑往，春夏秋冬，嘔心瀝血;您犧牲休息時間悉心輔導，耐心交談，扶弱助困，春風化雨，一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，唯一不變的，是您深沉的愛和燦爛的笑容。當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢……
啊，老師!父母給了我們以身體，您給了我們以靈魂。一路上有您的教導，才不會迷失方向，一路上有您的關注，才有更多的自信和勇敢。您以無私、寬容、智慧、博大成就了自己，感動了我們，造福了未來。老師啊，我們對您的感激千言萬語無法表達，對您的祝福永遠都不會道盡!
老師，我們曾經懵懂過曾經調皮過，但在您博大寬厚的愛的懷抱裡，我們感受到了真，學到了真，一天天長大成人。大愛無痕，敬愛無垠。啊，老師!讓我們永遠心潮湧動、心存感激的老師，我們不會讓你們失望的!
在這個丹桂飄香的金秋，我們再次由衷地說一聲：“謝謝您，老師!您永遠是我們最敬愛的人!”
祝全體老師節日快樂!
教師節：寫給老師的感謝信 篇7
尊敬的__三園園長及老師：
你們好!我是小班徐天陸的家長。值此教師節來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝願，祝你們節日快樂!
我的孩子兩週歲入園，現在已經三歲半了，在這一年半的時間裡，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑豔、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心裡，感激在心中。
孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一週休三週。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對於孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。現在，徐天陸已經具備了一定的學習能力，並且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝__三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終於實現了這個願望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最後，祝__三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮
__家長
教師節：寫給老師的感謝信 篇8
尊敬的數碼鋼琴30班的田畲老師：
金秋送爽，秋菊初綻，丹桂飄香，鶯歌燕舞。一年一度平凡而又崇高的教師節伴隨著抑揚頓挫的鋼琴聲跳著輕盈歡快的舞步緩緩而來。在這特別的日子裡，數碼鋼琴30班全體學員向學校中默默耕耘、辛勤工作的各位領導同志和全體教職員工緻以最衷心的節日祝賀，向為鋼琴30班而嚴謹篤學、恪盡職守、無私奉獻的田畲鋼琴老師表示最衷心祝賀與感謝。教師節，既是你們的節日，也是我們的節日。今天的太陽為你們升起，今天的鮮花為你們怒放，今天的琴聲為你們奏響，今天的感謝為你們祝賀。
人生的年輪，似一串串珍珠，老年的學習，似一組組樂曲，學習中的感激，確是一首首動人的鋼琴樂章。尊敬的田畲老師，你可曾知道，課堂上你諄諄的講授，引領了我們對音樂的美好向往。鍵盤上耐心的指導，激發了我們彈奏樂曲時的自信。你對學員是用音樂播種，用鍵盤耕耘，用樂章灌溉，用心靈滋潤。學習中，你一講課，一彈奏，一個美麗的微笑，一個認真的糾錯，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動十八個美麗的心絃，就能讓學員感受到學習的無限樂趣。在鋼琴的學習中，我們加強了對音樂的追求，標準了彈奏的技巧，加深了對樂曲的理解，逐步領會著音樂的真諦。我們在學鋼琴，我們也在享受著音樂，更享受著豐富多彩的老年生活!
感謝__老年大學!感謝田畲老師!十八朵鮮豔的康乃馨代表我們的心。怒放的鮮花，哪一朵上沒有你們辛勤的付出，哪一朵上沒有你們欣慰的笑影!悅耳動聽的琴聲，鮮豔怒放的鮮花，終有時限，可數碼鋼琴30班全體學員對學校、對老師們的感激永恆!祝福永遠!敬愛的老師們，教師節快樂!
__區老年大學數碼鋼琴30班全體學員
20__年9月
教師節：寫給老師的感謝信 篇9
丹桂飄香，秋菊送爽，在歡度第_個教師節的濃烈氛圍中，貴單位給我校老師送來了關愛，讓我們倍感溫暖，深受教育和鼓舞。在此，我校全體老師謹向貴單位表示最衷心的感謝和崇高的敬意!
縣委、縣政府作出推進教育事業跨越發展的重要決策後，全縣上下迅速形成了重視教育、支援教育的廣泛共識。我校全體教職員工緊緊圍繞學校發展新目標，群策群力，推進改革創新，學校各項工作均取得了可喜的成績。貴單位的慰問讓我們進一步認清了自身責任的重大。我們將絕不辜負上級領導和社會各界的期望，絕不辜負你們的鼓舞和支援，振奮精神，紮根村小，立足三尺講臺，踏實工作，努力拼搏，用我們的智慧和努力譜寫阜寧教育跨越發展的絢麗篇章!為我縣經濟社會的全面進步作出我們教師應有的貢獻。
最後，祝願貴單位事業蒸蒸日上，祝各位領導工作順利，萬事如意!
教師節：寫給老師的感謝信 篇10
尊敬的老師們：
您們好!
在教師節來臨之際，請允許我們代表全院同學真誠地向您們道一聲：老師，您們辛苦了!祝教師節快樂!
感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈;感謝無私奉獻和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛，來播種春天，播種理想，播種力量，不計辛勞，不計嚴寒。您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。
我們忘不了老師的諄諄教導，忘不了老師風霜漸凍的鬢髮，忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒有索求，您們的笑容在桃李滿天下時最美。有人說老師似春蠶，將縷縷銀絲奉獻;有人說老師是蠟燭，將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹”。
隻字寸言難表我們對您們的感謝與敬意，在這教師節來臨之際，送上我們最真誠的祝福!
祝全院老師：身體健康、閤家歡樂、工作順利、教師節快樂!
此致
敬禮!
X年XX月XX日
教師節：寫給老師的感謝信 篇11
敬愛的xx老師：
您好!
在這金色的秋天，在這收穫的季節，一個輝煌燦爛的日子9月10日向我們走來了!這是花園中辛勤耕耘的園丁們的節日，這是在人類靈魂的沙漠上默默奉獻的工程師們的節日!這是億萬人民所盼望的日子啊!
我們用最真摯、最熱忱的情感向所有奉獻了和奉獻著的老師們表示祝賀!
敬愛的老師，在我們的孩子幼兒園的生活中，您們給了他知識，給了他幫助，給了他愛。老師，多麼平凡的字眼!把一個個幼稚無知的孩子培養成有文化、有道德、有修養的人才奠定的一個良好的基礎，老師您付出的愛，我們牢牢的記在心裡!
2年來，老師含辛茹苦、兢兢業業、忘我地工作，為了祖國的未來能茁壯成長，為了祖國的明天能繁榮富強……您們付出了多少辛勤的汗水，在此我們深深的表示感謝!
老師，您把那個頑皮而不懂事的孩子，培養的自信、樂觀的性格。還具有了觀察了探索事物的能力。能夠獨立吃飯、睡覺。學習了唱歌、跳舞、畫畫、在大集體生活的團結凝聚力。
我們家長在此由衷的向您們表示感謝!
敬愛的老師，素白的雪，是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意! 教誨如春風，師恩似海深。您收下我們的深情呼喚吧，因為，它盛載著我們節日裡虔誠的祝福!
此致
敬禮!
X年XX月XX日
教師節：寫給老師的感謝信 篇12
敬愛的老師們：
您好!
時維九月，序屬三秋;蘭蕙爭妍，丹桂飄香。新學期伊始，當我們還沉浸在“迎新”的喜悅中時，第三十個教師節已如期而至。湖南師範大學研究生團委研究生會謹代表全校研究生，向所有辛勤耕耘、默默奉獻的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!
三尺杏壇，傳道授業，幾載寒暑，桃李芬芳。“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮”。您用點滴積累精煉成課堂上短短的45分鐘您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，在我們的腦海裡，激起多少美妙的漣漪，編織多少耀眼的光環!
您不是演員，卻吸引著我們的目光;您不是歌唱家，卻讓知識如清泉叮咚作響。您不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者，像雕塑家一樣塑造著我們的靈魂您的言傳身教，讓我們深深觸控到了“仁愛精勤”的精神之源!
難忘師恩，師恩如山。難忘您博學通覽，侃侃而談，引經據典中深蘊人生智慧。您無數個日日夜夜的殫精竭慮，換來我們那一瞬間的明悟;您多少次風風雨雨的筆耕不輟，換來我們那一刻靈感的迸發。我們的點滴進步和些許成績，全都浸透著您辛勤的汗水。感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途。
高山仰止，銘記教誨，面向未來，奮發不已。您的指引，讓我們徜徉於科學與藝術的殿堂，在知識的海洋中探求真理;您的努力培育，造就了一代代師大人的輝煌，當我們離開校園到更廣闊的天地去拼搏時，也必將牢記您的囑託：求真務實、自強不息、開拓創新、積極進取，以優異的成績回報您的辛勤培育和殷切期望!
隻言片語，難訴師恩，唯有再道一聲：
老師，您辛苦了!我們一定會不負眾望!
祝老師們：身體健康、工作順利、生活幸福、教師節快樂!
此致
敬禮!
X年XX月XX日
教師節：寫給老師的感謝信 篇13
敬愛的老師：
您好!我是您親手栽種桃李中的一棵，您看著我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。如今我們即將畢業，即使我們走到天涯海角也不會忘記您對我們的諄諄教誨。
漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心;您用天下最美的語言，將一個個心結開啟，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
您是否記得，您有一次得了重感冒，本因在家休息的，可是您還是早早的來到了學校。有的同學看見您蒼白的臉，聽見您在打噴嚏。不禁流下了感動的眼淚，當時的我真相上前說一聲：“老師您辛苦了!”
還有一次我想上來批作業，看見您趴在桌子上睡著了，我想：老師為我們付出了許多許多，太辛苦了，既然老師在休息，我就不打擾了。想罷，我便悄悄的離開了辦公室......
沒當我看見你在辦公室裡認真批改著我們的作業時這時,我多想遞上一杯清涼的茶，說一句：老師，您辛苦了!有人說，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺得這話沒錯，您就是園丁，我們是春天裡的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮豔的花朵上有您的微笑!您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白髮記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養育之恩的父母一樣，也不會忘記您!
這學期我收穫到了豐碩的果實;同時也感謝親愛的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時常回憶起我們在一起的點點滴滴。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使幹。”這是您的真實寫照。
祝您
工作順利，青春常在
您的學生：
5月23日
教師節：寫給老師的感謝信 篇14
杜堌中心國小的感謝信
尊敬的泉水基金會領導：
你們好!
4月3日下午5點左右，該基金會提供的LED 全護眼教育照明燈具已經送達。
我們以無比欣喜的心情向你們表達由衷的感謝。我校——河南省濮陽縣魯河鎮杜堌中心國小是一所偏僻的農村國小，教學設施陳舊，教學裝置落後，孩子們渴盼享有優質的教育.我們雖盡力而為，仍不能滿足孩子們的願望。貴基金會向我校捐贈的LED 全護眼教育照明燈具無異於雪中送炭，你們的義舉使全校500多名住校的孩子享受到了最先進的護眼照明燈具。我們雖遠隔千里，但千山萬水不能阻擋住你們的善行，你們的善舉拉進了我們的距離，走進了我們的心裡，這正彰顯了你們的大愛之心，彰顯了你們的大愛無疆!
以無比誠摯的心情再次感謝你們的摯愛之心，感謝你們的善心義舉!
此致
敬禮!
濮陽縣魯河鎮杜堌中心國小
20xx年4月4日 星期四
教師節：寫給老師的感謝信 篇15
感恩北城
當您看到這篇文章，並且點進來時，我誠摯對您說一聲感謝，感謝這段時間對我和樂樂的關心和幫助!
去年12月1日，我通過微信朋友圈釋出了一封《無奈的求助信》，起因是女兒樂樂突發極重型再生障礙性貧血，根據病情嚴重程度，確定只有通過骨髓造血幹細胞移植才有根治的希望。11月初，在學校領導的關懷下，女兒轉入北京海軍總醫院待移植。但不料醫院最初選定的單倍體移植方案，皆因親屬體檢或血檢不符合移植條件而需要另尋他人做供者。當求助信發出後，學校的各級領導、朝夕相處的同事、已畢業和在校的學子們，乃至素不相識的好心人看到資訊後，都向我伸出援手，不僅迅速轉發資訊、聯絡國內外骨髓庫和自願參與配型，在經濟上更是給予了大力的支援!
不幸中的萬幸!定是眾人的大愛感動了上蒼，中華骨髓庫很快傳來佳音：已確定適合移植且同意捐贈的志願者。12月底，女兒在移植無菌倉經歷痛苦的清髓化療後，志願者的救命造血幹細胞順利輸入女兒體內，為女兒的重生點亮了希望之光!所有人都為之動容和點贊!
經過樂樂寶貝堅強勇敢的努力，以及醫生和大家的幫助，樂樂的治療取得了階段性成果，樂樂終於出院了!我與家人激動和感恩之心難以言表!
自樂樂生病以來，大家用自己的方式，默默的支援和鼓勵著我和樂樂，對我們的幫助涵蓋方方面面，我們時刻感受著北城的溫暖。是你們用愛裝點了樂樂的人生，我會教會樂樂讓她懷抱感恩之心，做一個堅強勇敢的人，將愛的能量傳遞給更多的人。
世上有真情，人間有大愛!我們心存感恩，特在此一併表示衷心的感謝!感謝幫助、關心樂樂的朋友們!感謝北城大家庭的關懷!我因護理患兒樂樂諸事細碎繁瑣，又希望藉此機會表達對大家的謝意和祝福，匆忙中措辭難免會有疏漏，感謝未及之處望大家海涵。
最後，羅帥攜樂樂及全家人祝大家元宵節快樂!闔家幸福安康!好人一生平安!
教師節：寫給老師的感謝信 篇16
敬愛的楊老師：
您好!
今年我讀三年級了，一轉眼，我從一個不懂事的一年級國小生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心國小。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師!
從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三(1)班這個群眾裡，我們就像一個大家庭，相互關愛，共同學習。有同學生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了，大家爭著借文具給他;有同學參加學校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學習，熱愛群眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節，您都帶我們搞慶祝活動，並給予了我們每個人上臺展示的機會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。這天，我們是您園裡的花朵，明天，我們將成為祖國的棟樑。謝謝您，深深地感謝您!
此致
敬禮!
您的學生：本站
20xx年7月20日
教師節：寫給老師的感謝信 篇17
敬愛的老師：
您好!
此時，您也許還在燈下認真地批改作業，您也許還在全神貫注地製作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案，
昏暗的黑夜裡，當繁星伴著我進入夢鄉時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。”
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背後，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背後，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背後，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那麼您便是那溫暖的春風，提醒我在春日裡甦醒;如果說我是奔騰的河流，那麼您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要衝出地平線的朝陽，那麼您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!
敬愛的老師，是您開啟我矇蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。
是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。
您給予我精當的知識點，卻讓我暢遊在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現人生的價值!
敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!
我真心地想對您說：“老師，您辛苦了!”
此致
敬禮
您的學生：___
教師節：寫給老師的感謝信 篇18
敬愛的湯老師：
您好!
臨近國小畢業，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此，我有許多的話兒想要對您傾訴。
老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時節，我們這群興奮的孩子，好奇地走進了夢寐以求的校園。當我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動形象地為我們表演，讓我們快樂地學到了知識。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”老師，當我們迷茫時，您是指路明燈，帶領我們在大海航行;當我們遇到挫折時，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草;當我們傷心時，您是快樂天使，替我們分憂解難。您的關愛無時不在，無處不在。那些點點滴滴的美好回憶，已填滿我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學，大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!於是頂著狂風暴雨衝向雨簾„„來到學校，雖然打了雨傘，可是我褲子全溼了。早讀課時，我全身在發抖。您見了，連忙把我拉到您家裡，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條幹淨又暖和的褲子。當時，我只覺得好像有一股熱流從我心裡流過，全身暖融融的，好舒服啊!
是您，把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養成一個講文明，懂禮貌，有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠!
老師，您是甘露，把我們的心田滋潤;您是雨傘，把我們的風雨遮擋;您是航標，把我們的方向指引。詩詞歌賦，頌不完對您的讚美;加減乘除，算不出您做的貢獻。在這裡，我只想對您說：“湯老師，從今往後，我只有加倍努力學習，以優異的成績來回報您!我想，這才是您最想得到的禮物吧!
祝您身體健康年輕永駐
此致
敬禮!
20xx年x月x日