會考學生檢討書範文集錦(精選4篇)

來源:瑞文範文網 1.35W

會考學生檢討書範文集錦 篇1

尊敬的老師、父母:

會考學生檢討書範文集錦(精選4篇)

你們好!

期會考試失利後的總結與反思,這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時複習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。 再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

最後,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個迴圈漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結,我瞭解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬禮!

檢討人:

日期

會考學生檢討書範文集錦 篇2

尊敬的:

您好!

在高中最後一年的學習中還出現考試不及格的情況實在是令人愧疚,但是從這方面應當給予反思才能明白自己在學習上存在著哪些不足,即便老師的批評也是希望自己能夠從中得到教訓並改正學習中存在的問題,因此我應當對自己在期會考試中不及格的表現進行相應的檢討。

在我看來這次期會考試不及格或許是沒有掌握正確的學習方法所導致的,畢竟無論是平時上課聽講的態度還是靠前複習的準備工作都沒有出現任何懈怠之處,做了這麼多的努力卻無法在考試中取得好成績實在是令人感到有些深思,但是看到其他同學都能夠在這次期會考試有著良好表現便意味著不是試題難度的問題,而且老師在考試之前便針對可能出現的題型對我們進行了大量的訓練,再加上成績發放下來以後老師對這次考試的題型進行了詳細的講解,尤其是其中大量不該丟分的題目出現的錯誤意味著自己在考試中存在著粗心大意的表現。

我應當認識到高三階段的自己需要隨時做好迎接大學聯考的準備才能有著較好的發揮,但是以我目前的狀況可以得知想要在考試中獲得高分無疑是痴人說夢,若是能夠在期會考試仔細審題的話應當不會出現這種基礎的錯誤,而且即便是做完所有題目以後也需要對試卷進行反覆檢查才能避免隱患存在,因為疏忽導致這次期會考試出現不及格的狀況實在是讓人有些難以原諒,更何況考試之前老師為我們的學習付出了許多努力有怎能容忍自己如此懈怠,考慮到這點以後應當儘快將其糾正過來才能避免影響到高三後續階段的學習。

針對這次期會考試的不良表現應當採取相應的措施進行彌補才能挽回老師的信任,也許自己認真聽講與課後複習的學習方式並沒有存在任何問題,但是自己應當從其他方面尋求成績提升的方式才能夠追上其他同學的步伐,鑑於這點應當在課堂上除了認真聽講以外還要做好相應的筆記和錯題集,針對每次測驗或考試中錯誤的題型進行抄寫並標註錯誤的原因以及正確的解法,這樣的話隨著錯題集記錄的'題型越來越多也能使得自己的積累更加深厚。

對於期會考試存在粗心大意的問題也需要做好相應的強化訓練,在我看來大量做題並接觸更多的題型才能讓自己在實踐中解決這個問題,只不過這次期會考試不及格的結果已經無法改變只能讓我鄭重地對老師說聲抱歉,但是我會在接下來的時間裡將失敗的悲憤轉化為努力學習的動力並爭取在下次考試中證明自己。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

會考學生檢討書範文集錦 篇3

尊敬的老師:

您好!

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次期會考沒考好,現在想起來非常後悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裡學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?

老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢討,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地瞭解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。

在今後的考試和學習中,請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學生在哪裡摔倒,就會從哪裡站起來,會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

檢討人:

20xx年X月X日

會考學生檢討書範文集錦 篇4

尊敬的老師:

您好!

對於這次身為語文課代表竟然在期會考試中語文不及格的事情,我……老師,我其實知道這次考試我會考不及格,我早早就有了預感,可是我正是因為找不到學習方法而學不好,也因此知道我肯定會考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來找您聊天,事情就不會是這樣子了,至少我會想辦法挽救一下,讓成績不至於退到不及格。老師,這也是我自己犯的錯,不管是因為什麼原因,我錯了,我知錯了。

老師,從這個學期開始,我的語文,因為我鑽進了一個無法解開的牛角尖裡面固執著,導致我這學期的語文課都聽不太明白了,本來淺顯易懂的東西,經過我那個牛角尖思想的翻譯,變成了深奧難懂的複雜東西,一開始我還不知道是我自己的原因,直到我在和別的同學討論題目時,我才猛然發現是我自己的思路出現了問題。別人翻譯都是越翻越簡單,越翻越易懂,我倒好,把本來極其容易的東西,自以為是的加工一遍,變得異常複雜不說,還把自己給繞了進去,這次期會考試的不及格也就是這個固執思路的結果,若是這個考得很好,我甚至有可能會繼續用這樣的思路去學習語文,還好錯誤的思想就會導致錯誤的結果,沒有什麼中彩票的情況發生,我看見語文老師用紅筆寫下的分數,我立馬就從這種牛角尖裡面清醒過來了。

老師,我這算是在學習裡面迷了路吧?身為一個語文課代表,語文成績不及格,真的還蠻令人震驚的,也蠻刺眼的。不過我知道我這次考不及格原因,我也就不擔心其他同學怎麼看我這個課代表了,下次考試,期末考試,我一定不會有這樣的結果了。經過這次的教訓,我已經開始調整學習方法了,我相信在我勤奮的態度下能夠扭轉回來,我還是能夠做那個語文成績讓老師放心的語文課代表的,班主任老師,請您相信!語文老師那邊,您不用去幫我說什麼話,我會自己去給語文老師講明我的情況的,他那麼信任我器重我,我不會讓他老人家為我為難的,請您放心!

還記得我最初做語文課代表就是因為我作文寫得好,這學期的語文,因為思路不對,連作文都寫出來讓人無法欣賞,從前是給人一種賞心悅目的感覺,現在的作文已經開始給人一種生搬硬套的感覺了。好在我還知道我的方向出現了問題,把風帆重新揚一揚,我還是能重新起航的!老師!請您相信!我可以的!請您做好拿到期末考試我優異的語文成績單微笑的準備吧!

此致

敬禮!

xx年xx月xx日

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