貧困學生個人申請書標準格式（通用5篇）
貧困學生個人申請書標準格式 篇1
尊敬的學院校領導和老師：
您好!我叫___。由於家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。我高中是在新疆烏魯木齊市第23中學就讀的巨集志生，在這高中的三年也是靠國家助學經完成我高中學業的。今年考入天津商業大學，預科在寧夏高校民族學院讀一年。我來自zzz，家裡有五口人，爸爸，媽媽，妹妹，奶奶和我。我父親是下崗工人，且由於因爸爸常年多病，家裡開支幾乎由母親一人承擔。母親是一個託兒所工人，自身帶有心臟病，婦產科病。妹妹也是個中學生，今年七年級。家裡還有81歲的奶奶，因多年病臥在床，生活不能自理，所以照顧奶奶也是我們家的責任。媽媽的那份工資是維持家裡一切的希望。所以家中一直過著清苦貧困的生活。但媽媽還是讓我上大學，以後希望我有出息，十幾年來默默地奮鬥著，給我們創造上學的條件和機會......
國小，國中，高中，我刻苦學習，努力奮鬥，20__年8月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終於圓了大學夢!但是，相比國中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之餘，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終於向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已築。為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。大學，我人生中新的起點。今後的四年大學生活中，
我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人：_
__年__月__日
貧困學生個人申請書標準格式 篇2
通過在華中科技大學電子科學與技術系三年的學習和積累，我在電子材料、器件以及電路設計三個方面都打下了紮實的專業基礎。大學前三年的平均成績是分，專業排名第
一。在知識的學習過程中，我對於微納電子器件領域產生了濃厚的興趣，期望能進入清華大學微電子學研究所繼續深入學習。
1.20__年11月我作為專案負責人和另外三名同學一起申請了國家大學生創新性實驗計劃，題目是《SmCo5垂直磁化膜的製備及其形成機理研究》。協調另外三名組員，從最初和老師討論定題、獨立撰寫專案申請書並獲批，到購買材料、實驗製備及樣品測試，熟悉了專案申請流程、基本掌握了科研的基本方法。此外，掌握了磁控濺射臺的基本操作，熟悉了VSM、磁光測試、_PS、_RD等常見測試儀器的原理與方法。專案預計在今年年底之前結題。
2.大三下，在計算材料學課程設計中，我作為組長和另外四名同學一起開展了《纖鐵礦型TiO2奈米片層的第一性原理研究》。在三個月的時間裡，和另外四名組員一起，從文獻調研、軟體學習，到後來的結果分析、論文撰寫，充分發揮每個組員的優勢，較出色的完成了課程設計任務，取得了滿分的成績。所在組被選為38支隊伍中的8支優秀隊伍之一，參加了由全系師生參加的公開答辯，本組終期論文被評為優秀論文。
3.大三上，在半導體物理的課程設計中，我作為一個五人小組的組長展開了《彩電消磁用正溫度係數熱敏電阻》的研究。在經歷了第一次的失敗之後，經過分析，重新確定方案，終於成功的製得效能優良的PTC電阻的同時，並在此基礎上較為系統的研究了Mn、Sr兩種元素的摻入對於電阻效能的影響，圓滿的完成了任務。
4. 此外，我還以個人為單位先後較好地完成了軟體課程設計(BMP影象分析與顯示)、射頻電路課程設計(帶通濾波器設計)、CMOS模擬積體電路課程設計(有源電流鏡差分放大器的設計)，這些經歷很好地鍛鍊了自己獨立分析問題解決問題的能力，同時熟悉了Ansoft、Viewlogic、Hspice等EDA軟體的使用。
------三次擔任專案團隊組長的經歷，使我在很多方面的能力得到了很大的提升。首先它使我比一般同學更加充分認識到“團隊”精神對於課題完成所發揮的重要作用，使我的溝通交流能力、團隊協作能力大為提升。其次，在課題進展受挫時，作為組長往往承受著更大的壓力。這極大地磨練了我的意志，增強了我敢於直面困難、靜下心來分析問題解決問題的能力。這種毅力上的磨練將會給我研究生階段的學習與科研帶來很大幫助。最後，大量文獻的查閱以及專案申請書、文獻綜述、終期論文等各種文件資料的撰寫使我提前擁有了一個科研工作者應該具備的基本能力。
結合個人興趣、本科三年的專業知識掌握情況以及對本專業研究方向的認識，我有志於 在微納電子器件領域繼續深入學習。
在努力學好有關課程、鞏固專業知識的同時，我會爭取儘快融入到實驗室的團隊中，參加實驗室的定期研討會，多向實驗室的師兄師姐交流和學習，並努力發掘自身的潛力，為實驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外，我會積極關注本學科的前沿技術和行業發展動態，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內外優秀期刊發表論文。畢業後，我會申請去國外攻讀博士學位，繼續從事微納電子器件方向的研究，爭取在相關的某個領域有所建樹。
1.本科三年期間，在紮實學好專業知識的同時，我還積極參加到學生工作中。我曾任職於__系義工部及年級學生會組織部，並長期擔任了班上的班長。這些經歷使我擁有很強的責任心和集體榮譽感，並使我掌握了在面對各類複雜繁瑣的事務時如何合理地分配時間。
2.作為一個當代大學生，我很清楚的知道自己將來對於社會應盡的義務。我積極的參與到志願者活動中，我是中國青年志願者協會華中科技大學分會成員，多次參加了“義賣報紙”、“義務家教”等活動，增強了自己的責任心與使命感。
3.從進入大學起，我一直很注重英語的學習，自身的英文能力在大學期間得到了顯著的提高。大一暑假，我曾參加“華中科技大學英語夏令營”，可以與外教順暢地交流。我的大學英語四六級成績分別是614分和546分。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
貧困學生個人申請書標準格式 篇3
尊敬的領導：
您好!
我叫___，女，漢族，法學院___班學生，曾擔任湖南工業大學青年志願者聯合會聯誼部幹事，__部副部長，現主要負責我院青年志願者協會宣傳部事宜。自20__年加入學校青年志願者聯合會以來，用心參加和組織了多項志願服務活動並取得了較好的成績。作為一名志願者幹部我明白自我承擔著比別人更多的職責，要用心努力的參加和組織各項志願服務活動，從工作中體會到了“愛心”的力量以及志願者是怎樣關懷需要幫忙的人。
所有的一切讓我更清楚自我做了什麼，做的意味著什麼，自我的所作所為對別人又有什麼幫忙。同時弘揚了“奉獻、愛心、互助、進步”的志願者精神。由於我最初參加的幾次志願服務工作引起了我對這份工作的喜愛與重視，也因此我走進了青聯參加了志願者幹部的工作。近兩年來，我參加了許多富有好處的活動，獲益良多。下方把我的工作狀況現作以介紹，具體活動專案有：炎帝祭祀典禮。這個活動可謂是我大一剛加入志願者聯合會所接觸的第一個大型志願者活動。由徐明芳老師負責帶隊，帶領我們志願者前往炎陵縣參加株洲市炎帝祭祀典禮。在典禮中，我們主要負責迎賓，指路，最後還最為一支方陣隊伍參加了祭祀。歷時一天半時光，雖然訓練的時候很辛苦，但有這個機會能代表湖南工業大學去參加這一次活動，我們倍感榮幸。流芳園掃墓。
20__年清明節期間，我們志願者聯合會組織去株洲市流芳園掃墓，為革命烈士哀悼。這次活動不僅僅表達了我們對烈士敬仰，而且還提高了同學們“盡己所能，服務他人”的志願意識。“以舊換心”活動。以舊換心，顧名思義，即把廢舊物品類似報紙，雜誌，瓶罐等捐獻出來，折賣後捐給志願者基金會，作為幫忙別人的一份愛心。一部分志願者去學校的宿舍，公寓收取可回收利用物品，一部分同學在集中站負責清點，整理，分工合作，圓滿完成了此次工作。併為需要幫忙的地方奉獻了自我的一份愛心。公交車義務疏導活動。我們200餘名青年志願者，參加了公交車義務交通疏導活動，透過這次活動是使我們認識到“溫馨家園就在我們手上，只要我們每個人多用愛溫暖別人，那社會的每個角落，即便是在公交車上，也會變得像在我們的家一樣溫暖。”普法知識講座。總所周知，青少年是祖國的未來，他們健康成長的問題也是我們關注的焦點。因此我們在20__年組織了一系列的普法知識講座，在株洲市殘疾學校，株洲市第七中學展開，期望能用我們的專業知識，為他們加強保護自我的潛力。志願者成立大會。無論是學校志願者成立大會，還是我院的志願者協會成立大會，作為其中的一份子，我都盡力完成我就應做的事情。
我作為志願者代表在會上發言，談談加入志願者一年後的經歷與感受，不僅僅給新加入的志願者能更好服務他人的推薦與勇氣，也對我過去的一年做了總結和反思，使我能成為更加一位優秀的志願者。“夕陽紅”敬老晚會。20__年10月23日晚，由我校承辦的湖南省湘中片高校第四屆“夕陽紅”文藝匯演在本校體育館隆重舉行，我作為綜合專案管理部副部長，帶領我校青年志願者聯合會與社團聯合會合作，組織青年學生為老人服務，共舞青春。並受到一致好評。湖南工業大學50年校慶。__年11月我們領來了湖南工業大學的50週年校慶活動，對於此次活動學校很是重視，而我們青聯從旁協助了此次重大活動。從之前的校慶志願者選拔，到校慶前準備工作，到校慶當天的服務接待工作，我們志願者都發揮了充分作用。
20__年秋天，我與其他部長組織志願者去株洲天元區敬老院訪問老人，把秋末的暖意帶給她們。我們與他們聊天，給他們唱歌，跳舞，讓他們感受到我們這一代的關懷。在這次活動中，同學們熱情極高，老人們也開懷大笑。秋末的寒冷，被同學們的熱情所驅趕，歡聲笑語溫暖著敬老院的每個角落，也使我也體會到了作為一名青年志願者的光榮。回想這將近兩年時光，真是收穫頗多，這兩年間，我充分認識到了一名當代志願者所應承擔的職責和義務，更認識到一名當代大學生的未來奮鬥目標，這天我為自我能成為一名光榮的中國青年志願者而感到驕傲和自豪，相信大學畢業後這些經歷必定會成為以後工作的動力，促使自我為我國的青年志願者事業和未來自我的工作做出更大的貢獻。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
貧困學生個人申請書標準格式 篇4
尊敬的學校領導：
你們好!
大學畢業後，我到學校工作，一晃已經七年了，在這七年中，我得到了學校各位領導和同事老師們的關心與大力幫助，工作上、業務上都得到了進步，在我個人的成長中有著不可磨滅的作用，在這裡，我表示我最誠摯的感謝和敬意。
但隨著社會科學技術的日益更新，在這七年的教學教育工作中，我日漸感到自己知識水平的不足，難於應付教學中的新情況和新改革;況且我大學畢業時就很嚮往到國外學府繼續深造，能夠到學校進行學習和生活，這是我人生的一個重要夢想，而趁著我還算是年輕，我決定到國外見識一下，學習外國的科學與技術，以提高自己的學業水平和競爭能力。經過幾次的外語考試後，並附送我的經歷材料，我獲批技術移民加拿大，取得加拿大技術移民永久簽證，並已有幾所加拿大高校有意向招我入讀，只需面試及格。
我很懷念在建校的工作的日子，很不願意離開建校這個大家庭，但我也很渴望繼續我的學業，改變生活工作環境，到外面闖一闖，迎接挑戰，繼續我的理想，所以不得不有所割捨。我決定工作到本年度三月份結束，四月中旬到移民到加拿大，併到所選的學校報到。本次到加拿大，我辦理的是加拿大技術移民的申請並取得技術移民的簽證，故我將以移民國外的性質向學校辭職。
現按規定提前一個月正式向學校提出辭職，工作到三月份結束為止，希望學校領導給予批准，同時我也期望有朝一日學業有成，會有機會更好地為人民服務，報效祖國。
最後致以衷心的敬意。
此致
敬禮
申請人：
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貧困學生個人申請書標準格式 篇5
南充市嘉陵區雙店鄉堰溝村委：
我叫陳修品，男，1936年12月11日出生，漢族，妻子_，女，1943年10月20日出生，漢族，現均住_縣_鎮_村_組。因我們夫妻二人年老多病，尤其是我多年半身不遂，癱瘓在床，生活完全不能自理，致使家庭異常困難，年收入還不能維持基本生活，生活十分拮据。
為此，為我們夫妻二人享受國家對我們老弱病殘的照顧，特申請領取低保，讓我們能安度晚年!望批准!!
此致
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日