輔導員五四彙報材料

來源:瑞文範文網 2.22W

大家好,我是**,目前擔任醫學院三個年級、四個專業分佈在五所醫院實習的本科生,以及研究生總計748名學生的輔導員。我不得不思考的問題就是:“怎麼完成工作?”

輔導員五四彙報材料

請看我院團委網站。它肯定不是最好的,但卻是我花了三個月時間參考研究了16個學院相關網站的優點和長處,利用暑假克服資金、技術困難和學生搭建起來的。線上諮詢欄目的部分留言!它為工作提供了一個良好的平臺!

編定《醫學院學生工作制度彙編》,使工作在一個規範的框架內開展。編訂《醫殿園》年度合訂本,用以更好的回顧、反思過往經驗和不足。這為工作的開展提供了標尺。

加強與班主任、校區輔導員的交流。學生會換屆六月啟動,頻繁往校區臻選人才,經過三個月的磨合、調整,九月底正式任命。這為工作打造了一個高效的團隊。

在完成工作的基礎上,經常思考的另一個問題是“怎麼做好工作?”

臺灣學生我院佔到六成,我非常注意統戰工作。年初臺生**在家意外身亡,我三次登門瞭解情況,慰問家長。部分臺生學習落後,主動聯絡中醫系給他們單獨加課。班委、學生會中公平選拔,大膽任用臺籍學生,促進交流加強好感。在敏感時間投票前召開座談會,瞭解交流看法。校運會臺生也沒少拿分、兩岸各有一個名學生做為志願者服務奧運會。

雖然沒時間看書,但我還是積極利用專業所學以及和相關醫院的交流便利。如多角度全方位的跟蹤、關注兩個仍在接受治療的學生,而不建議他們休學回到沒有相應醫療條件的家鄉。

工作努力貼近學生,大陸本科寢室沒有哪個我沒有去過,這是春節學生寫的賀卡。營造平等討論的氛圍:主席團會多在學生寢室、清潔及咖啡廳,而極少會在辦公室裡。**電臺還為此製作“**”節目在校電臺播放。當然,高老師提供免費茶水或咖啡的話,我們就把基地移過來!

一條簡訊我保留至今,是在看望一個打球受傷的學生後收到的。我用以提醒自己:雖然沒有房子、雖然工作量很大、雖然也有委屈、雖然找個發牢騷的地方也不容易。但只要我們努力,就總會有看的見的結果出現!

我的部落格叫“**”,記錄了從校區到本部工作中的一點一滴。我們都在一條船上的,希望大家也一起努力。當然更希望能得到大家的支援,**會繼續努力!

謝謝大家!

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