鄉國小學校常規管理情況彙報

尊敬的教育局領導：

我鄉國小在黨委政府和教育局的大力支援下，在學校領導的督促和廣大教職員工的共同努力下，我鄉國小學校常規管理工作取得了一定的成績，根據丘教普［XX］4號檔案精神，現將我鄉國小學校常規管理工作作如下彙報：

一、學校常規管理制度建設

幾年來，我鄉領導在原來的基礎上，不斷努力，不斷積累經驗，做到發現問題，及時解決問題，逐步完善，至今，我校的安全管理、教學管理、師生德肓管理、“兩基”軟、硬體的管理等等制度已基本健全，做到以制度管人，以制度管校、理校。

二、學校髒、亂、差現象和校園綠化美化

學校是一個育人的場所，髒、亂、差環境直接影響師生工作和學習的心情，影響身心健康，難於培肓出優秀、合格人才，學校衛生、綠化美化是一所學校走出去的視窗，為了自己的家園，更為了孩子的將來，學校領導經常強調、檢查、督促，現我鄉校衛生已得到極大可喜的改觀，無髒、亂、差現象發生，在校園綠化美化方面學校要求要大搞、要持久搞，要儘量少投入資金，儘量做到就地取材。

三、教師備課、教案、上課、作業批改、學生學籍管理及課程開設等教學常規

學校的一切工作最終都是服務於教學，我校一直以來常抓不懈的就是一日常規教學，要求教師備課不只要備教材，更要備學生，書寫教案要認真、祥細。語、數作業批改每學期不少於70次、作文不少於8次，領導對教案、作業批改的檢查每學期不少於2次。要求各校必須開齊、上足課程、課時，學期未由班主任認真填寫好學生學籍登記冊，對學生評價做到公平、公正，多用鼓勵性語言，少用或不用批評性、刺激性語言。

四、抗旱保教及學校安全穩定工作

乾旱主要涉及我鄉三個山區村的6所寄宿制學校的1876人，為了解決飲用水問題，2月24日，我鄉緊急召開了全鄉完小校長、主任會議，特別強調開學學生生活用水的保障問題，會議要求，不論想盡什麼辦法，不能因乾旱缺水導致學生流失，要充分做好開學前學生生活用水的準備工作，積極做好蓄水、補水、水質安全檢查等工作。一個月以來，在鄉黨委、政府和社會的關心支援下，我校共收到抗旱資金15885.9元和學生生活用水136方，（其中：鄉黨委政府送水120方，丘北縣達平公司送水16方，三個非公企業資助抗旱資金3000.00元，分別是普者黑畜牧開發有限公司資助1000.00元、普者黑酒業開發有限公司資助1000.00元、丘北縣巨集科養殖場資助1000.00元，積極動員教職工捐資10950.00元、學生捐資1935.90元），到目前為止，我校共為學生拉水236方，投入資金10140元，為確保每校每生能喝上安全、衛生的水，學校領導積極想辦法，多方籌措資金正為我鄉魚塘國小建造個容量為40方的地下蓄水池，我鄉校沒出現一例因缺水而導致學生流失事例。積極向師生開展節約用水宣傳活動，積極做好迴圈水的使用教育活動，使每一位學生都知道節約每一點水的重要意義。

安全重於泰山，必須做到緊鍾常鳴，防患於未然，具體做法如下

（一）、全鄉各校園中進行大張旗鼓地安全生產宣傳教育，在有條件的中心校、各村完小，在校園內按上級要求懸掛橫幅、張貼標語口號，擴大對師生的宣傳面。全鄉各校均利用學校的黑板報作為宣傳陣地，不少於兩期的專項安全生產宣傳。

（二）、進行常規性教育，每週星期一升旗，學校都對學生進行廣泛的安全宣傳教育，做到安全教育時時講，保證教育的實效性。同時，要求各班利用好每天的“兩個最後一分鐘”，對學生進行宣傳教育。

（三）、活動期間，針對學校實際，認真開展應急演練。結合我鄉實際，在全鄉所有校園均進行了安全應急演練，演練內容主要是針對地震、雷電、消防等自然災害。針對麥地衝、貓貓衝、阿諾、白石巖等四所被列為縣重點監測的地質災害學校，還加強了對師生應對泥石流、洪水等自然災害的應急演練。參加人數師生共計4000餘人次。

（四）、成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各村完小校長為組員的八道哨鄉國小地質災害救災應急工作領導小組。加強對學校一旦出現的地質災害的領導和組織。

（五）、針對我鄉範圍內小矣堵、麥地衝等容易出現洪水等自然災害的學校行進實地勘查，提前佈置，及早安排，保證學校財產及師生生命安全。

（六）、每年聘請鄉司法所、派出所、交警、安監站等四部門給全校師生進行了全面的治安管理、法制、交通安全、食品安全、安全生產等情況進行宣傳學習。

（七）、組織開展安全用電知識演講比賽，借慶“六一”活動的東風，在鄉中心校舉行了全鄉性的“安全用電，從我做起”為主題的安全用電知識比賽。各村也開展了相應的安全用電知識演講比賽。

（八）、在住校生中進行一次全面的宿舍大排查，重點排查學生的住宿安全、校舍安全、學生是否有攜帶匕首、管制刀具等進入學校情況。

（九）、開展全鄉性學校排查，重點對各校的輸電線路、消防通道、房前屋後的排水、校園內該封尖大樹是否封尖、學校內部安全隱患等情況進行全面排查，發現問題及時處理。

（十）、開展預防疾病的宣傳，針對目前較為流行的水痘、口手足、甲型h1n1等流行性疾病，學校與當地衛生院一起，深入學校、課堂，對師生進行廣泛宣傳，讓師生知道疾病的產生、最基本的表現、應對方法等，從而起到很好的預防效果。

總之，我鄉國小嚴格執行上級要求，積極開展了一系列的安生生產宣傳活動，並把學習活動用於報導實踐，開展應急演練活動。真正把安全生產觀念深入到每一位師生心中。

五、“兩基”迎“國檢”、教育督導評估和普及實驗教學準備工作

現在的主要任務是積極做好鞏固提高，迎接國家級的檢查、評估。根據八道哨的實際情況，主要採取以下工作措施和辦法：

（一）、加強領導，成立“兩基“鞏固提高工作領導小組。

1、成立以鄉黨委書記為組長、鄉長為副組長、分管領導、人大主席、鄉機關站所、中國小校長、村民委主任為組員的八道哨鄉“兩基”鞏固提高領導小組，組織、領導和協調全鄉的“兩基”工作的貫徹落實。

2、成立“兩基”鞏固提高工作辦公室，負責“兩基”業務、檔案、資料的建立、健全和完善工作。

3、成立“兩基”鞏固提高工作宣傳小組，負責教育相關法律法規、政策的宣傳、標語的書寫，影視、圖片資料的收集。

（二）、加強教師隊伍建設，提高教師綜合素質，按文機編辦［XX］第18號檔案規定，配備教師，提高教師配備率，做到學科結構科學合理，不斷提高教師素質。一是實行教師資格准入制度，按國家和省、州制定的國小教師編制標準配足教師，保證學校教育教學工作的需要。二是狠抓教師業務培訓，通過教研等活動，提高教師教育教學技能。三是加強師德教育，狠抓教師思想政治素質和工作作風建設。四是建立健全師資培訓制度，支援和鼓勵教師參加各種學歷提高培訓，以不斷提高自身業務素質；加強骨幹教師的推薦、培養、培訓工作。五是適應“減負”工作的需要，提倡各校教師集體備課，共同探討教學方法，從教學實踐向教學研究轉變。六是加快發展資訊教育，促進義務教育學校的教育手段逐步實現現代化，充分利用現有教育資源，為提高全鄉教育教學質量服務。

（三）、進一步抓好學生的入學、鞏固工作，制定了《八道哨鄉“兩基”迎“國檢”鞏固提高辦法及措施》、《八道哨鄉“兩基”迎“國檢”實施方案》，做到工作有人管、有人抓，分工協作，各司其責。根據“兩基”工作的35項指標要求，適齡兒童、少年的入學和在校學生鞏固是綱性指標，為突出重點，狠抓這兩個核心，採取的工作辦法是“一是狠抓入學率，在開學初認真排查流失生，把流失學生分解到教師，採取“一包一”或“一包幾”等形式，組織教師進村入戶動員適齡兒童、少年返校。二是狠抓在校學生的鞏固，建立“控輟保學”制度，把學生的鞏固與教師、校長的年度考核掛鉤，學生鞏固率低於99％的教師不得評為優秀、先進；在農民工外流高峰前，採取切實有效的措施，遏制學生外流，加強學生的思想教育，確保學生穩定；充分用好寄宿生生活補助費，解決好住校學生的生活，讓學生安心學習；做好流失學生動員返校工作，出現學生流失，積極動員返校，確保在校學生的鞏固。儘管做了這麼多的工作，我鄉現在一至六年級學生已流失28人，結婚2人，打工20人，轉出66人，轉入34人。

（四）、建立和完善檔案資料，規範“兩基”檔案

進一步做好各完小的“兩基”表冊核實、查對，做到表冊吻合對應，調查轄區內適齡少年、兒童、隨父母到外地打工處就讀情況，索取有關證明、依據。

（五）、各室建設情況。做好儀器室、實驗室、圖書室、少隊室建設。根據各完小情況，在寒假期間，我鄉15所完小的儀器室、實驗室建設已完工，準備投入使用，加強對有限圖書資源的管理，根據實際，發揮好作用。

（六）、掃盲工作。全鄉的掃盲工作，在鞏固中求發展，把掃盲工作與普及九年義務教育工作同時並重。在工作中，採取“一堵、二掃、三提高”的方針，採取措施遏制新文盲的產生，嚴格控制復盲現象。根據農村實際，組織原有的7個科技夜校班，進行掃盲後的繼續教育，加大脫盲人員實用技術培訓力度，推動農村經濟社會健康持續發展。

六、幼兒入園情況

全鄉3－6週歲共有1784人，其中入園（班）、隨班就讀的有567人，入園（班）率為31.8%。

七、義務教育經費保障機制落實情況、校務公開及規範教育收費

（一）公用經費

收入：全鄉報表學生3976人，300/生 年，XX年共有經費1192800元。

支出情況：

辦公費：301853.36元。

印刷費：4189元。

水費：1361元。

電費：21190.32元。

郵電費：15617元。

交通費：19279.91元。

差旅費：8437元。

維修費：229615.74元。

會議費：17063.2元。

培訓費：40813.6元。

其他商品和服務支出：55920元。

至XX年12月底共計支出71.534萬元

餘額：47.745987萬元。

（二）貧困住宿生生活補助

XX年全鄉共有450名貧困寄宿生享受生活補助，500元/生 年，全年金額共計225000元，已按時、足額發放到學生手中。

（三）從XX年開始免除學生書費、雜費以來，我校再沒有向學生收取任何費用。

我校還定期或不定期的積極做好校務、政務及經費的使用的公開工作。

八、“減負提質”工作的措施及落實

學校要求教師要牢記：“減負”的根本目的在於“提質”，教師是“減負”的重要實施者和引路人，教師的觀念和能力結構直接影響“減負”的實施效果。我校重點做好以下幾個方面的工作：

(一)全體教師必須轉變觀念，採用“激勵性、自主性、創造性”教學策略，以問題為線索，恰當運用教材、媒體、現實材料突破重點、難點，變多講多練，為精講精練，真正實現師生互動、生生互動，從而調動學生積極主動學習，提高教與學的效益。

（二）、推行集體備課制

要求教師備課必須做到即要備好教材，更要備好學生，備精每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程。

（三）、經常跟班聽課制

聽課要做到及時反思，真正領會優秀教師教學設計意圖，儘快提高自己駕馭課堂的能力。

(四)、積極開展形式多樣的課外活動，發展學生個性。

(五)、控制作業量，提高練習的有效性、針對性。

九、師德師風建設和“三生教育”開展

德育工作是學校工作首要任務。教師是人類靈魂的工程師，教師的舉止行為、語言習慣、思想情操、工作作風無時無刻都在對學生的一切起到潛移默化的作用。因此，開展德育工作，就必須緊緊圍繞教師的思想政治素質、職工道德素質、業務素質等加以建設。

（一）、強化教師的政治學習，每週安排至少1小時的思想政治學習時間，積極完成黨報黨刊的徵訂任務和學習任務。瞭解實事，掌握方針、政策，學習理論，武裝自己，以形成科學的世界觀。具備共產主義道德觀念。成為能自覺堅持四項基本原則，擁護共產黨的領導。熱愛社會主義祖國，遵紀守法的社會主義公民，成為忠誠教育事業，敢於為教育事業獻身的育人者。

（二）、以“師德八條”規範教師行為，加強職業道德修養。做到教書育人、管理育人、服務育人，做社會主義精神文明的建設者和傳播者。

（三）、依照法律法規，嚴格治校，依法治教，按照“八有十無”爭創州、縣級文明學校。

（四）、加強德育工作隊伍建設，建立德育網路。一是成立德育工作領導小組；二是建立以黨支部為核心的工、青、婦、少先隊相互銜接的德育網路基地；三是加強校園文化陣地建設，建立一支學生體育運動隊，建立一支學生文藝隊，建立科技活動興趣小組，建立書法、美術興趣小組，加強現有的鼓號隊建設，加強“春蕾”小廣播站的播音，加強“雛鷹”文學組版面宣傳，加強“紅領巾”衛生、紀律監督崗。加強少先隊隊會主題活動，通過各種活動，使整個德育工作滲透於學校各學科教學和各項活動之中。

（五）、加強對學生行為習慣的養成教育，形成以少先隊為陣地，以班級為基本單位，以班主任教師為責任人，以《國小生日常行為規範》、《國小生守則》為主要內容的品德教育，開好品德課和上好品德課。

（六）、開展經常性的師德教風檢查，加重師德在評職、晉級、履職、評優中的權重，促使教師進一步轉變工作作風、愛崗敬業，建立新型的師生關係。

（七）、加強學校黨支部建設，進一步開展黨建工作，擴大黨員幹部隊伍，以帶動全鄉的教師隊伍建設。

（八）、以黨建帶動團建，促進團支部開展豐富多彩的文體活動，使之成為我鄉的具有朝氣蓬勃的一支教師隊伍。

“三生教育”工作

學校積極探討“三生教育”活動方式，把“三生教育”編入了課時，有教材的3、5年級利用教材上課，沒有教材的其它年級由教師報刊上和網上查詢相關資料，確保每兩週一課時的“三生教育”。學校還面向師生開展“三生教育”論文徵集活動，通過上課，搞活動，讓學生真正瞭解生命、生存、生活的重要意義。