遠端教育管理制度十篇

遠端教育管理制度 篇1

1、專職管理教師負責遠端教育資源的接收、下載、儲存、處理、分類、編目、燒錄等管理工作。

2、學科教研組要定期對遠端教育資源進行研究,指導教師廣泛應用在教學活動當中。

3、建立教師使用登記制,逐步將教師每學期應用遠端資源空開展教學活動納入考核指標。

4、鼓勵學生運用遠端教育資源,建立和完善學生自主學習遠端教育資源登記制。

5、定期收集遠端教育資源和應用效果的意見和建議,定期向上級部門反饋改進遠端教育資源的意見。

遠端教育管理制度 篇2

1、現代遠端教育教室要配備專職人員進行管理。

2、管理人員必須保障裝置處於良好狀態,並根據教學安排,做好所需裝置的檢測準備工作,協助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作。

3、學生進入教室必須聽從教師安排入座,自覺遵守紀律,保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察,做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室,並將桌、凳擺放整齊。

4、教師應正確使用電視機、dvd播放機等視聽裝置,嚴格遵守操作規程,愛護裝置。在使用過程中,若發現異常情況,應及時通知管理人員。

5、播放教室使用結束後,任課教師應將所有裝置切斷電源,關閉電源電閘,罩好護套或放入櫃內,登記好裝置使用狀況表,並向管理人員做好移交工作。

遠端教育管理制度 篇3

近期，市委組織部將對我區申報的市、區級遠端教育教學示範基地進行檢查驗收，為進一步加強我區遠端教育工作，特制訂以下要求：

一、村級遠端教育站點管護人員工作職責

1、負責維護村級遠端教育點的遠端教育網路線路，保證裝置的正常執行；

2、負責保持遠端教育室內和周邊環境衛生的清潔，禁止他人隨意進入和非法操作；

3、負責定期向區遠端教育站辦公室彙報裝置的使用、管理和維護情況；

4、負責做好網路裝置使用情況的記載。

二、村級遠端教育點裝置安全管理制度

1、保證遠教站點都專人管護網路裝置；

2、要有防火、防雷、防磁、防盜和防塵設施；

3、嚴格遵守智慧財產權的`有關法律法規，嚴禁單位和個人瀏覽、下載和通過網路傳播非法的資訊；

4、非正常操作，或違反規定造成損失的，按價賠償。

三、村級遠端教育點學習制度

1、要有遠端教育宣傳學習版面並上牆；

2、各站點根據鄉級黨組織制定的學習計劃，組織本村黨員群眾、種養大戶和經商能手參加學習活動並加入遠端教育QQ群（63188269）交流平臺；

3、學習內容主要是黨的路線方針政策、黨建理論、法律、行政管理和財務管理知識、農村、科技知識、農村適用技術、農業產業結構調整等；

4、學習資源包括遠端教育網路、專用頻道電視節目、電教片和教學課件等；

5、針對部分村村民人數多、集中培訓有困難，不同村民需求不同等實際，採取"分組分類播放教育培訓"的方法。分組播放培訓，即以1至3個村民組為單位，規定播放時間，組織村民進行培訓；分類播放培訓，即根據村中致富能手、行業協會成員、種植戶、養殖戶的不同需求，選擇播放內容，進行集中培訓，並及時組織討論交流，作好討論記錄，

6、要遵守學習紀律，做到不遲到、不早退、不無故缺席；

7、要建立臺帳管理制度，填寫好遠端教育工作學習記錄本、學習計劃本、教學需求登記薄；

8、認真學習遠端教育實用手冊，熟悉掌握技能知識。

遠端教育管理制度 篇4

計算機管理制度

一、機房必須有專人管理，未經許可，外人不得擅自進入機房動用儀器、裝置。

二、按配備標準和教學要求，及時申購儀器、裝置及材料，保證教學正常進行。

三、儀器、裝置、材料入庫，要憑單據及時記帳，編號後分類存檔，定期核檔，做到帳物相符。

四、作好計算機和相關裝置的維護工作，確保計算機和相關裝置的完好無損。嚴格執行機房管理制度，不得在室內違規操作，若不聽勸阻所造成的損失，必須由責任人全部賠償。

五、根據教學安排，及時做好準備工作，使用完畢，做好使用記錄和檔案資料整理工作。

六、保持機房、儀器整潔有序，不準存放其他無關物品。不準在室內大聲喧譁，不準隨地丟棄廢物紙屑，不準隨地吐痰，嚴禁吸菸，不得任意調換座位。

七、做好安全防範，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全裝置，下班前關閉水、電開關和門窗。

八、儀器裝置使用完畢後，必須作好整理，並按要求存放，否則作違紀論處。

電腦操作注意事項

一、注意開關機的順序，一般開機順序是先開顯示器，後開主機；關機順序則相反，先關主機，後關顯示器。

二、不要頻繁開關主機電源，開關之間至少要間隔2分鐘以上，應儘量使用熱啟動鍵或復位鍵。

三、絕對不要在帶電狀態下開啟機箱，插撥各種介面卡和連線，帶電插撥是十分危險的，輕則造成短路，重則燒燬電腦。

四、關閉顯示器後等5分鐘，待熱量散發後再蓋上防塵罩。

五、在驅動器工作過程中(即指示燈亮時)，不要插入或取出軟盤。

六、關閉主機後應將軟盤從驅動器中取出。

七、不要過於用力敲擊鍵盤。

八、要防止液體或其它雜物(特別是金屬碎片)落入鍵盤內。

九、電腦不用時應隨手蓋好防塵罩，防止灰塵進入。

十、酷熱的天氣和雷雨天儘量不要開機。

管理員操作規則

一、增強從事現代遠端教育工作事業心、責任感，不斷鑽研業務，提高服務水平。

二、負責接收、儲存、播放來自衛星電視與網際網路站、傳統光碟的'教學內容，按黨員需求提供學習資料。

三、合理安排學習時間，維護學習紀律，保持良好的學習環境，提高學習質量。

四、及時組織學習討論，認真做好記錄，綜合整理心得體會，交流反饋學習情況。

開展遠端黨建活動制度

一、各級黨組織要營造黨員參與現代遠端教育的良好氣氛，引導廣大黨員幹部利用遠端教學方式開展“三會一課”等黨建活動。

二、黨員登陸到紅星網站及郴州分站參與活動時，要按網頁提示填寫好姓名、所在黨支部名稱等相關資訊內容，便於管理員進行統計分析。

三、根據自己的活動參與黨建活動，進入流動黨員之家、網上黨支部、網上社群等欄目參與活動，豐富黨的生活。

四、要積極配合網上有關調查活動，發表意見要表明自己的真實身份，本著實事求是的原則，真實填寫自己的意見。

遠端教育學習制度

一、現代遠端教育是新時期對黨員幹部和農民進行教育的一種先進手段，每個黨員幹部和農民要積極參加現代遠端教育學習。

二、要根據本地需要，利用遠端教育手段經常組織黨員幹部和農民學習政治理論、政策法規、農業科技等知識。

三、基層黨組織要定期組織黨員幹部和農民開展遠端教育學習，黨員幹部參與率要達到90%以上，有文化的學員要學會電腦操作，觀看教材後要積極撰寫心得體會，傳送到網站相應的欄目。

四、學員要勤于思考，對於不懂問題要通過電子郵件等途徑相互溝通學習，反饋交流，支部要經常組織學習討論，共同提高遠端教育的質量。

五、注意選擇適當的時間上網學習，做到學習和勞動工作兩不誤。

遠端教育活動室管理制度

一、明確專人，合理安排在校學生與黨員幹部和農民的學習時間。

二、活動室明確專人妥善保管電腦及其它設施，建立裝置防火防盜等安全制度，在開展黨員幹部和農民遠端教育活動期間，管理員要做好備課、放映等準備工作。

三、建立裝置使用執行記錄薄和上機人員登記制度，定期維護電腦裝置，每次開展遠端教育活動前，要仔細檢測裝置的執行，並將執行情況記錄在冊，發現問題迅速報告，及時維修。

四、建立上機人員登記制度，黨員幹部和農民在管理人員的指導下上網時，要填寫上網基本情況表。

五、任何人不得在電腦上從事非法活動，一經發現嚴肅查處。

遠端教育管理制度 篇5

1、光碟播放教室要配備現代教育技術專(兼)職人員進行管理。

2、管理人員必須保障光碟播放裝置處於良好狀態，並根據教學安排，做好所需裝置的檢測準備工作，協助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作。

3、學生進入光碟播放教室必須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，並將桌、凳擺放整齊。

4、教師應正確使用電視機、DVD播放機等視聽裝置，嚴格遵守操作規程，愛護裝置。在使用過程中，若發現異常情況，應及時通知管理人員。

5、光碟播放教室使用結束後，任課教師應將所有裝置切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入櫃內，登記好裝置使用狀況表，並向管理人員做好移交工作。

6、要按照前述裝置、資源管理制度嚴格管理光碟播放教室內各項裝置和光碟資源。

遠端教育管理制度 篇6

現代遠端教育裝置是學校進行現代化教學的常用裝置，為了保證全校正常的教學秩序，確保裝置的完好率、提高裝置的利用率，學校對裝置嚴格實行科學管理。

一、現代遠端教育裝置列入學校固定財產，有專人負責管理。

二、現代遠端教育裝置在使用過程中應注意愛護，依照正確的操作方法操作、使用。

三、遠端教育裝置必須擺放機房指定位置，不得隨意放置。

四、不得以任何藉口將裝置借出、轉讓、調撥或變賣，更不允許被個人佔用。遠端教育裝置屬專用裝置，不得作為它用。

五、遠端教育裝置必須按正常操作程式進行操作，凡不按規定辦事，造成裝置損壞的'，將追究管理人員的責任。

六、做好對遠端教育裝置的安全保衛工作，每天下班，要關好窗戶和安全門。

七、裝置發生故障時，要將故障記錄和處理情況及時向學校領導和上級部門報告，落實售後維修公司進行維修。

八、對遠端教育裝置要定期進行檢查、保養，保證安全，做好防火、防盜、防塵、防磁、防潮、防震、防高溫、防雷擊、防腐蝕等工作。

中國小現代遠端教育工程資源接收負責制度

中國小現代遠端教育工程資源接收負責制度：中國小現代遠端教育工程資源接收負責制度 一、學校按要求配備遠端教育資源管理人員。 二、管理人員通過衛星接收或其它方式進入因特網接收遠端教育資源時必須符合國家法律、法規的有關。

遠端教育管理制度 篇7

1、指定專職管理教師負責遠端教育資源的接收、下載、儲存、處理、分類、編目、燒錄等管理工作。

2、學科教研組要定期對遠端教育資源進行研究，指導教師廣泛應用在教學活動當中。

3、建立教師使用登記制，逐步將教師每學期應用遠端資源開展教學活動納入考核指標。

4、鼓勵學生運用遠端教育資源，建立和完善學生自主學習遠端教育資源登記制。

5、定期收集遠端教育資源和應用效果的'意見和建議，定期向上級部門反饋改進遠端教育資源的意見。

遠端教育管理制度 篇8

遠端教育裝置是保證專案工作正常開展的物質基礎，是國家投資建設、學校負責管理使用的`國有資產，必須落實專人管理，建帳上冊，定期維護，保證其正常執行和長期使用，真正發揮作用。

一、專案裝置實行專人管理，落實責任制。一線教師是專案裝置的管理者，必須盡職盡責管好裝置。

二、按照“三種模式”分標填寫《裝置登記表》，建立裝置安裝、使用、維護檔案。在《裝置使用記錄表》上對執行情況做出詳細記錄。

三、使用者操作必須符合相關裝置的技術規範要求，符合有關安全規定和使用規則。

四、做好日常維護保養，使專案裝置時刻處於完好狀態，保證裝置正常執行。注意電器裝置的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養工作。

五、定期對室外衛星接收天線進行方位調整和清潔，保證其處於最佳工作狀態。定期檢查防雷裝置，保證接地良好，保證防雷安全。

六、專案裝置應為專案所規定的目標服務，只能用於接收、下載、瀏覽教育資源，播放教育節目，為教育教學服務，不得挪作它用。

七、任何單位和個人不得以任何藉口將專案裝置出借、轉讓、變賣或平調，決不允許被個人擠佔挪用。

八、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當所造成的財產損失必須追究責任，責任人照價賠償，損壞裝置必須儘快恢復工作功能。

遠端教育管理制度 篇9

1、專職管理教師負責遠端教育資源接收、下載、處理、記錄工作。

2、專職管理教師負責遠端教育資源按學科分類、編制目錄，負責對資源庫的管理。

3、學科教研組要定期對遠端教育資源進行研究，廣泛應用在教學活動中。

4、建立教師使用登記制，逐步將教師每學期應用遠端資源開展教學活動納入考核指標。

5、建立和完善學生自主學習遠端教育資源登記制。

6、定期收集遠端教育資源和應用效果的意見反饋。

7、定期向上反饋改進遠端教育資源的意見。

8、學生使用多功能教室、計算機教室管理制度

9、學生進入多功能教室上課要按序就座，在室內保持肅靜，禁止喧譁、走動、打鬧，下課要有秩序離室。

10、注意室內衛生，不準帶東西進入室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在桌椅牆壁亂刻亂畫。

11、愛護室內裝置，不準隨便改變裝置的位置，要按照管理人員要求進行操作，違反操作規程造成裝置損壞，照價賠償。

12、在操作過程中，出現故障，應及時切斷電源，報告教師處理。

13、未經管理人員同意，不得隨便啟用軟盤，並不準把非本室軟盤放入軟碟機內。

14、用機完畢，應按規程關閉機器裝置，教師應整理檢查室內裝置的.位置，關好窗，鎖好門。如失職造成損失，照價賠償並且追究事故責任。

15、遠端教育管理和教育資源接收工作人員職責

16、認真學習黨的方針政策，努力學習專業知識，掌握衛星接收裝置的安裝、除錯和IP資料下載、編制、燒錄等技術。

17、通過衛星接收遠端教育資源時必須符合國家法律、法規的有關規定。

18、管理和使用好遠端教育的設施裝置，收集整理各種資料、表冊。

19、負責遠端教育資源接收、下載、處理、燒錄工作。

20、負責遠端教育資源按學科分類、編制目錄，負責對資源庫的管理。

遠端教育管理制度 篇10

一、高度重視專案裝置的日常管理工作，按照所配備裝置的使用要求進行規範操作。

二、專案裝置和軟體應分類造冊登記，做到帳物相符，數量準確，檔案完備；按不同模式填寫《專案裝置和軟體登記表》，並建立裝置安裝、維護檔案；建立裝置使用登記冊，堅持使用登記制度。

三、專案裝置只准用於教學，不得挪作它用，不準私人借用，保證用於接收、瀏覽、下載教育資源，播放教育節目。

四、不得使用非法、劣質的光碟、軟盤，嚴禁播放或宣傳有反動、迷信、淫穢及不健康內容的節目。

五、做好裝置的防雷、防塵、防潮、防盜和維護保養工作，嚴禁隨便拆卸。

六、落實管理責任制，實行專人管理，管理人員變動時，要妥善辦理交接手續，做到裝置來去清楚，核查方便。

七、任何個人和單位不得以任何藉口將專案裝置出借、轉讓、調撥、變賣和佔用。

八、對有故障的'專案裝置要及時報修和送修。

九、操作人員在工作期間，嚴禁帶電撥、插各種介面與插銷，禁止隨意搬動各種裝置。

十、任何人不得隨意更換裝置內的電子元件或晶片。確需更換時，要保證不得損壞其它電子元件或晶片。