資訊員培訓心得體會（精選8篇）
資訊員培訓心得體會 篇1
11月10日，我有幸參加了齊齊哈爾電務段組織的通訊員（資訊員）培訓班。這次培訓的內容既全面又豐富，使我對通訊寫作有了全新的認識，受益匪淺。
在學習中我認真聆聽了《工人日報》駐黑龍江省記者站張世光站長的講課，他從如何做好通訊員的"三個字"，到寫作中要多用動詞、名詞、數詞，少用形容詞、副詞，再到找時間節點，什麼時間發什麼稿件及如何寫大時代裡的小人物等都做了詳細的講解。讓我明白了只要在工作中細心觀察，勤于思考，寫作也不是什麼高不可攀的事。《人民鐵道報》駐哈局記者站胡豔波站長就如何選擇新聞角度做了深入淺出的`闡述。他講到寫新聞報道一定要把握上面精神，結合局情段情，聯絡起來，寫的稿件要帶有人情味，表明自己的立場，寫有態度有溼度的新聞，寫的東西要推陳出新，要有趣新穎。要做到人無我有，人有我精，人精我特，這些對我深有啟發。
通過這次培訓使我認識到，要寫一篇好的新聞稿件閉門造車是萬萬不能的。即使寫出來了，也談不上什麼質量。必須要真實，而且要充滿正能量。本次培訓不僅提高了自己的寫作技巧，更激發了我寫好通訊報道的信心和決心。這次培訓是一次難得的學習交流大會。段領導那麼的重視，為我們聘請了那麼多位德高望重的各大報社的知名記者講課，為我們準備了精美的書袋、學習筆記資料、U盤，每張桌子上都擺放了學員的姓名牌，大家對號入座，非常正規。為我們外地學員安排食宿非常到位，讓我們心裡都充滿了深深的感激和濃濃的暖意。在今後的工作中，我一定不辜負段領導的殷切期望，不斷加強自身學習，善於觀察，善於思考，做到眼睛要像攝像機，耳朵要像錄音機，以事實和現實為基礎，提高自身的新聞寫作水平，讓自己能迅速的進入通訊員的角色，當好一名稱職的通訊員。
短暫的培訓雖然結束了，但我們對通訊寫作報道的學習與實踐才剛剛開始。
資訊員培訓心得體會 篇2
xx年10月28日，有幸參加了林西縣教育局舉辦的資訊員培訓會，此次培訓學習為期1天，感受頗深。培訓中我感受到上級領導對學校新聞資訊的高度重視，認識到教育資訊工作的重要性和責任感。合校六年來我一直兼職學校資訊員工作，時間不短，缺乏工作經驗，所以能當面聆劉老師一行人的指導和點撥真的很難得。
會上劉星雨老師採用精典資訊案例進行授課，以理論聯絡實際講解資訊採編和寫作中的感受、心得和見解；甄豔文老師為我們講述了撰寫電視新聞的要領及注意事項；劉義老師為我們講解了攝像機的使用技巧等。最後由劉莉莉老師為我們講解了資訊基本知識，資訊寫作的要領和技巧等。如：撰寫資訊標題要醒目、資訊用語要簡潔，資訊的採集、編寫、傳送由專人負責等。劉老師的話給了我不少啟迪性的點撥和感觸，使我對學校資訊的'編寫有了更深刻的認識。此外，劉老師依自己的切身體會就獲取資訊的渠道、手腳勤快及如何捕捉自己一閃即過的靈感等做了恰當和舉例和說明。並講述教育局高度重視此項工作，為資訊宣傳工作投入大量資金。
在培訓中我深受啟發，希望領導多開展這樣的學習培訓活動，定期開展資訊員培訓會議，通過培訓發現更多的寫作能手，培養更多的寫作新人，通過相互學習和交流，提高整體水平。
通過培訓學習我知道了寫資訊難，寫好資訊更難。資訊宣傳工作是一件有意義、有價值事情。今後，我會用更多的時間，更堅強的毅力勤奮寫作，發現新聞獨特視角，努力提高自身的資訊寫作能力，及時報送校園動態，為我們林西教育事業儘自己的一份力量。
資訊員培訓心得體會 篇3
12月20日我有幸參加了“20xx年全省菸草商業系統內務資訊員培訓”，短暫的2天培訓，使我獲益匪淺。本次培訓主要進行了準確把握捲菸市場狀態、捲菸市場資訊採集與市場分析技能、消費行為理論與捲菸消費行為分析和捲菸消費市場研究與“1155”資料為應用方向研討四個方面內容。
在準確把握捲菸市場狀態的培訓中我充分了解到準確把握捲菸市場狀態對於捲菸營銷的重要性。一個良好的捲菸市場狀態就是將需求把握、精準營銷、訂單處理、狀態調控四個方面銜接成為一個迴圈，從而達到“總量控制，稍緊平衡”的捲菸市場狀態。而作為一名內務資訊員，在其中主要要做好市場對捲菸需求的把握，從而為貨源組織和投放提供精準詳實的資料支援，以滿足市場需求從而達到引導需求、把握需求的最終目的。
捲菸市場資訊採集與市場分析技能培訓是本次培訓的重點內容，也是我最為薄弱的環節。本次培訓王武偉講師例舉了上海菸草在網建會上的成功經驗，結合理論與實際講解了資訊採集的型別與內容，以及如何在所採集的大量資訊中利用三個步驟的過濾提煉出對我們有用的資訊。在掌握了資訊提煉的應用後，還對市場分析以及市場分析的思維方法和市場分析報告寫作進行了深入淺出的講解，而本節培訓中給我印象最深的就是“冰山理論：我們分析的不是現象，而是現象背後的原因”，只有找到原因，才能對問題的本質有清楚的認識進而制定措施，解決問題。本節培訓使我在捲菸市場資訊的`採集、提煉以及分析方面的能力得到了一定的提升。
在消費行為理論與捲菸消費行為分析方面以及捲菸消費市場研究與“1155”資料為應用方面研討中，我知道了如何從消費者心理、消費需要以及消費動機方面對消費者的捲菸購買行為進行分析，並結合“1155”捲菸消費者資料庫的應用為我們的資訊採集的準確性和真實性進行保駕護航。
通過本次的培訓，我加深了內務資訊員崗位的認知，內務資訊員就是一線營銷團隊的資訊樞紐，是參謀，必須成為謀略型的人才，這樣才能充分發揮內務資訊員的崗位作用，當好捲菸營銷的參謀。而我也在本次培訓中充分認識到自己在工作中的不足，在專業知識和業務熟練方面都很欠缺，在今後工作中要加強市場資訊採集和分析方面的學習，增強這方面的業務能力。
資訊員培訓心得體會 篇4
短暫的4天市場資訊員培訓，使我獲益匪淺。這次培訓，通過採取專家講授與研討交流相結合的培訓形式。主要講述在“捲菸上水平”和大品牌營銷的新形勢下，如何精確採集、深入分析，突出應用，更好的發揮捲菸市場資訊對捲菸營銷上水平的支撐作用。使我原有的工作思維有了很大的轉變，知識視野進一步寬廣，業務理論得到了夯實。下面僅就我參加資訊員培訓學習後，結合自己的工作實際和一些思考，以便與大家共同學習和交流。
首先是對在“捲菸上水平”的大形勢下，捲菸市場資訊採集的重要性的認識。
捲菸市場資訊採集網路建設是菸草行業立足整個菸草供應鏈，進一步提高把握市場、研究市場、調控市場的能力，提高管理和服務消費者水平而提出的一項重要工作舉措，對於新形勢下深入推進捲菸銷售網路建設，努力推動“捲菸上水平”具有十分重要的意義。
一、捲菸市場資訊採集網路建設工作的目的和意義
通過構建系統規範的捲菸市場資訊採集網路，進一步完善以獲取捲菸社會庫存和價格資訊為重點的終端資訊採集長效機制，確保捲菸市場監測的準確性、及時性和有效性；不斷加強捲菸市場資訊的分析和使用管理，及時準確掌握全
省捲菸市場動態，努力提升行業把握市場、管理市場、調控市場的能力和水平，為科學營銷、精準營銷提供決策依據。
二、捲菸市場資訊採集網路建設工作的基本目標
立足整個菸草供應鏈，將捲菸市場資訊採集網路作為全省系統大供應鏈管理的重要構成部分，把消費者、零售客戶、菸草工商企業、國家等利益相關者全部納入其管理和分析範疇，為工業企業、零售客戶和消費者提供優質的服務，為建立面向消費者的現代捲菸營銷模式提供全方位的資訊化支援。
其次是如何做好捲菸市場資訊的採集。捲菸市場資訊採集工作是通過對零售戶的資訊資料進行採集，充分運用系統分析達到全面掌握市場、瞭解需求，實現指導、提高銷售預測、營銷決策的能力。
一、要做好零售客戶的分類
不同類別的零售客戶，在不同的時間段上，其銷售表現是不同的，其市場需求也是不相同的。客戶經理要根據零售客戶的業態、所處的地段以及經營能力，確定零售客戶的貨源供應類別。這步工作是客戶經理採集零售客戶庫存資訊的前提和基礎。
二、選擇庫存管理試點客戶
為了使庫存管理工作能由點到面深入開展下去，按照客戶分類標準，在本轄區內選擇誠信度、依存度、配合度較高的零售客戶作為庫存採集試點物件。
三、向客戶宣傳庫存採集的優點。向客戶積極宣傳捲菸庫存採集的優點是至關重要的，對提高零售客戶參與庫存採集工作的積極性尤顯重要。通過此項工作的開展，零售客戶不僅能準確的把握自己的捲菸庫存，在電話訂貨時不會盲目的亂報捲菸，不會導致要賣的捲菸斷貨，滯銷的捲菸產生庫存積壓，而且能更加準確的瞭解自己每月的捲菸銷量及捲菸經營利潤。
四、指導零售客戶填寫“庫存採集申報單”
“庫存採集申報單”一式兩聯，第一聯由客戶儲存，第二聯交由客戶經理儲存。為使“庫存採集申報單”發揮最大的功效，筆者建議零售客戶在一週訂貨日的前一天（建議他們最好是下午或傍晚）盤點庫存（最低庫存量），再填寫到“庫存採集申報單”。填寫好“庫存採集申報單”後，零售客戶就清楚瞭解自己的捲菸庫存情況，之後零售客戶可以在“零售客戶庫存資訊登記表”裡填寫上自己明天要訂購的捲菸規格和數量。
五、做好庫存資訊採集工作
由於捲菸庫存管理是建立在對客戶庫存資料上的.一種服務營銷方式，因此，實行庫存管理的首要前提和基礎是對零售客戶的捲菸庫存資訊進行及時準確的採集。客戶經理應在試點客戶每週訂貨日的上午對該客戶進行拜訪，幫助他們整理庫存，檢視他們“庫存採集申報單”的填寫資料是否準確。同時，收集客戶庫存採集申報單的第兩聯，作為對該客戶庫存資料分析的依據。
六、做好庫存資訊對比分析工作
在準確採集到該客戶的庫存資訊後，筆者利用公司業務資訊系統所提供的該客戶的歷史銷售資料，通過對銷售資料的分析和對比，結合“某捲菸規格的訂貨量=一次訂貨週期的平均銷量×某捲菸規格的安全係數—訂貨時的零售客戶庫存”這個公式測算出該客戶的當日各品牌的訂貨數量。最後，筆者檢視該客戶當日的訂貨單，對其中的訂貨數量和我測算的訂貨數量進行對比，得出該客戶各品牌的合理庫存量。
七、幫助客戶提高庫存管理能力。
筆者將庫存管理總結出來的安全庫存量和建議訂貨量資訊及時向客戶進行傳遞。通過對客戶品牌增減和銷售增減的分析，協助客戶做好消費群和市場的瞭解和分析，提供增加或減少捲菸庫存的建議，避免客戶出現捲菸脫銷或是滯銷現象。
資訊員的工作是一項很辛苦也很枯燥的工作，有許多困難和挫折需要克服，這就要求資訊員必須具有強烈的事業心和高度的責任感，有一股勇於進取，積極向上的勁頭，歷盡千辛萬苦，想盡千方百計，最終會贏得萬紫千紅。
資訊員培訓心得體會 篇5
隨著資訊科技的不斷髮展，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。教育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業發展提供了愜機。
不管是現在還是將來每個教育者應不斷地加強，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇於創新，才不至於被社會淘汰。現在的社會日新月異，高科技的發展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網上的教育資源為教學服務，促進學生的發展。暑假教育局舉辦了計算機培訓，我積極參加了培訓。學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務。
對於計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經過老師的講解，使我對網路世界有了更進一步的瞭解。可以說讓我大飽眼福，大開眼界。
學習中，我學會了如何下載各種軟體，如建立了自己的部落格，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發，做到了通俗易懂，由淺入深。學習了Word的操作，E_cel的操作，等操作。
本次培訓時間雖然很短，但對我來說確是受益非淺。這次培訓為全縣教師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。並能在以後的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。
雖然這次培訓的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對於我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中，我收穫頗豐。我不僅明白了資訊科技在教育中的應用，要求教師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的資訊科技在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網路，開展教學。
所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應資訊社會的新型教學模式來。我深深的體會到了資訊科技與各學科的密切聯絡，資訊科技今後將成為教師教學和學生學習的重要工具。
在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的資訊科技，致力於資訊科技在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，衝擊著傳統教學模式。
資訊員培訓心得體會 篇6
資訊科技的綜合運用能力，現在已不只停留在課件的製作上。面對時代的進步，技術的發展，我們的學習和提高已迫在眉睫。非常有幸，我參加了”中國小教師資訊應用能力提升工程的培訓，通過一個多月的培訓學習，讓我對教育現代化的發展有了新的認識，使我認識到作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，提高課堂教學效率。
首先，我們要與時俱進，更新觀念。
1.可以說，此次資訊科技應用能力提升培訓使我在觀念上有一個更新。在平時我都停流在基本應用上，然而通過此培訓，才真正的認識到自我在資訊科技的運用方面還有許多的不足，在今後的業務提升方面還有大量的知識要學習，只有這樣隨時為自我更新，補充新識，更新觀念，從根本上提升專業素養。
2.隨著資訊化快速發展，教師必須具備良好的資訊素養是終生學習、不斷完善自身的需要，要具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用資訊工具(網路、電腦等)對資訊資源進行有效的收集、加工、組織、運用;這些素質的養成就要求教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要;資訊素養成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的資訊素養，就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。
其次，我們要運用技術，有效的輔助課堂教學。
1.通過聆聽專家老師對“中國小教師資訊科技能力培養”和“資訊科技環境下的教學設計”專題與案例分析的學習，使我充認識到作為一名老師，首先要具備基本的資訊素養，掌握資訊操作的基本能力和獲取資訊的能力，除此之外還應具備資訊收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。深刻的認識到教育資訊的重要性，明白什麼是教育資訊化發的發展情況，真正理解了資訊化教學環境在教育教學中的作用，掌握了幾種常用的教學模式和軟體的基本應用。
2.通過聆聽專家們對“網路學習資源應用”、“PPT高階應用”、“學科教師的媒體素養培養”、“電子白板的創新應用”、“中國小微課設計與製作”，等等的解析，才真正的意識到自己在專業知識方面還要繼續學習，不斷提高。如對“微視訊的加工與編輯”的解析和對“PPT高階應用”深入仔細的分析與演示操作，使我真正的知道了什麼是辦公軟體強大的功能，平時我只會對辦公軟體進行簡單的應用，沒有更進一步去學習，聽了老師們的解析與演示操作，使我開拓了視野，能力得到了提升。另外，我還有一個大的收穫就是學會了微視訊的製作，下一步我要自己製作微課，在今後的工作中我將不斷學習來豐富自我專業知識。
總之，通過這次培訓學習，我受益匪淺，其感觸非一一能言盡。這將在我今後的工作中有著非常重要的作用，我一定紮實工作，努力學習，把用所學到的教育技術知識更好地應用到現代化的教育教學中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優秀教師。我會一如既往的學習各種關於資訊科技的專業知識、持之以恆，不懈的努力優化自我的專業技能，更好的適應現代化社會的發展需求，培養新時代所需要的具有高資訊技能的新興人才。
資訊員培訓心得體會 篇7
參加“計劃20__”資訊科技應用能力提升工程的培訓學習，覺得受益匪淺,對於現代資訊科技與物理學科整合的理念得到了深刻的認識和理解,也促使了自己在以後的物理教育教學過程中積極運用。以下是本次培訓的心得體會。
培訓不但全面，而且細緻，有溫館長對資訊科技應用能力提升工程的精彩解讀和分析;有各個區域教師現場示範，有課堂實錄，更有各種軟體培訓實踐。“國培”為我們這些在職一線教師提供了良好的學習資訊科技應用於教學的機會，同時也向我們提出了新的挑戰。學習期間，專家們精彩的講座一次次激起了我內心的感應，更激起我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我收穫著專家們思想的精髓，理論的精華。聽了教授的講座，我進一步體會到了資訊科技應用於課堂教學的重要性。知道資訊科技應用能力的提升對於課堂教學的意義，在教學中，利用電子白板多創造互動機會，為學生的學習提供更多的學習資源，以促進學生利用資源進行學習;要為學生的積極主動參與學習創造更多的條件和機會。使他們能夠通過主動參與、學會學習、得到發展。培訓期間，聽了許多的案例課，更加直觀地讓我們瞭解到這次培訓的作用與意義。
總之，在“國培”資訊科技應用能力提升工程培訓學習，使我充分了解了資訊科技應用能力提升對課堂教學的意義;充分提高了資訊科技知識水平，在各方面都有很大的提升。今後的工作中，在資訊科技輔助教學方面的技巧和方法還需要我們在以後的教學工作中不斷學習，不斷積累，不斷髮展。那樣才可以說是真正發揮到了教育資訊化的優點。從而使資訊科技更好地輔助我們的教學，提高我們的教學質量。
資訊員培訓心得體會 篇8
在從事組工資訊工作的這段時間裡，深刻體會到資訊工作是一項綜合性較強的工作，不僅要具備較強文字表達能力和資訊寫作技巧，而且必需熟悉組織系統各方面的工作。對如何做好組工資訊工作，也有了一些粗淺認識：
著眼要精。一是業務精曉。要對組織部門的各項工作都熟悉和了解，寫好組工資訊沒有什麼捷徑可走，作為組工資訊員，必需增強政治靈敏性和政治分辯力，提升自身理論功底和資訊寫作能力，真正做到功底實、政策通、業務熟、工作進展清。二是要出精品。有情形、有剖析、有建議的資訊是高質量資訊的主要特點。觀點正確、看法獨到、實踐性強、對領導決策有重要價值的高質量資訊則是資訊中的精品。對各類初級資訊進行歸納綜合、一再提煉和深加工，不竭改良，把最能反映事實的材料切確地表達出來，才能最大限度地發揮資訊的作用，實現資訊“增值”。
把握要準。一是摸清“上、下情”。 要時刻關注上級部門關於黨的政策和組織工作的部署、要求，及時把握上級組織部門工作意圖和工作重點、難點，切確把握資訊需求點，增強資訊的針對性。同時要深入基層、深入群眾進行調研，時刻關注和研究基層工作動態和基層情形，掌握第一手資料，抓住關係全域性的情形和問題進行深度挖掘，變被動為主動，採取約稿、組稿、專題研究等多種形式，提高基層上報資訊的質量和數量。二是注重準確性和時效性。上報資訊要客觀、真實、準確、清楚，反映成績要恰如其分，反映問題要真實可靠，經驗類資訊要有典型性、指導性和可操作性，動態性資訊內容要實在。要學會在上下連繫點上捕捉資訊，按“需”寫稿，才能做好資訊工作。
立意要新。一是標題“搶眼”。“看文先看題” ，一篇好的資訊,首先要有一條惹人注目的標題。上級組織部門在選稿時，一般都是先看資訊文章的標題，看標題是否扣到當前主要工作上，是否具有導向性，各標題是否新穎。二是選題角度要有特色。要開拓思路，聯絡工作實際和當前新情形、新問題，捕捉工作新“亮點”，將資訊寫出特色、寫出新意，提出富於啟發性和挑戰性的獨到看法，增強資訊工作的活力，給人耳目一新的感受，提高資訊價值。