幼兒園崗前培訓心得體會(通用4篇)

來源:瑞文範文網 1.24W

幼兒園崗前培訓心得體會 篇1

20__年6月13日,我有幸到海口參加海南省幼兒園園長任職資格培訓,在這幾天的培訓中,我聆聽了幾位老師精彩的專題報告,案分析,老師們以鮮活的例項和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給我留下了深刻的印象。

幼兒園崗前培訓心得體會(通用4篇)

首先,作為一名國小教師的我請楚的認識到了幼兒教育不同於國小教育,它教育的物件是幼兒,對於幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步,孩子小自我保護能力差,是一生品德行為形成的時期,幼兒教師個人的範例,對於幼兒小心靈的健康和成長是任何的東西都無法代替的。教師身教重於言教,幼兒教育要求幼兒教師要有更高尚的人格魅力和自身修養,要正直、和善、溫柔、可愛、既要做到母親般的關愛,又要做到高於母親的教育,從思想上,品質上感染幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣。其次,課上陳虹老師、黃少霞後勤園長展示的圖片,鮮活的案例分板,警醒了我,讓我清醒地認識到幼兒的安全健康教育更為重要,他關係到孩子的一生的發展,所以在幼兒的教學管理中,只有保證孩子的幼兒身心健康,才能為他們今後的學習和生活打下良好的基礎。

這幾天雖然學習很累,但過得很實,後面剩下的十天,我會更加珍惜,全力以赴,把知識學紮實,為今後工作打下良好的基礎。

幼兒園崗前培訓心得體會 篇2

秋風送爽,不知不覺間,緊張的崗前培訓已經徐徐落下帷幕,在疲勞之餘,也自覺獲益良多。

過去,在學校,雖然學習了大量的有關於學前教育的知識,然而真正落實到具體教學上,給我的感覺和觸動,還是大相徑庭,由孫主任主持的這次崗前培訓,讓我深刻理解了學習與具體工作的區別。

在這次崗前培訓中,楊波老師的禮儀培訓給我留下了深刻的印象,以往在衣著打扮方面,我常常疏於打理,也沒有多家注意,但是,聽了楊老師的課以後,我發現自己在禮儀方面存在的不足有很多,比如,坐的時候,坐姿不端正,而且沒有合攏雙腿,給人以不端莊的感覺,在這次培訓前,這些細節點滴,自己完全沒有察覺,楊老師讓我明白,一個得體的儀表,不僅僅是對於自身的美的展示,也是一種對他人的禮貌和尊重,這些微不足道的地方,才最能體現一個人的素質和認真。

幾天的培訓中,一園趙老師的公開課,也給了我很大的啟示,也解決了一些我在實際教學中的問題,比如,如何調動孩子積極性,如何處理突發事件,一堂課不長,但是從中獲得的寶貴經驗是無價的。

幾天的培訓很累,但是很充實,我喜歡這樣的培訓活動,它能讓我進步、反思,在學前的路上披荊斬棘。

幼兒園崗前培訓心得體會 篇3

米哈伊爾· 伊凡諾維奇·加裡寧也曾提出“教師是人類靈魂的工程師”,前蘇聯教育家娜·康·克魯普斯卡婭曾經說過:“教師是太陽底下最光輝的職業”。以前,我只是略微知曉這些名言名句。但是現在,當我真正成為一名教師的時候,我才懂得了其中的深意與內涵。

20xx年7月19日至7月21日,新餘市20xx年新教師入職培訓在新餘四中開班,來自新餘市的新教師集聚於此,我也有幸成為其中的一員。經過3天的培訓,我對教師這個職業有了更深的認識和體會。

在本次培訓中,聽了有關教師職業專題報告後,使我對教師作的基本內涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大艱鉅,要做一名好教師必須要具備敬業精神,奉獻精神,創新精神,拼搏精神;我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘."要愛生如子",時時為學生著想,以學生的利益為重,處處用真情去打動學生.新時代的教師應具有高尚的師德,先進的理念,健全的人格,健康的心理素質,和比較紮實的專業理論功夫和業務水平,有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力.對學生要多說鼓勵的話,安慰的話,開導的話,實在的話;少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話,威脅的話.這些都是作為一名合格教師應具備的素質.

“師者,傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來闡釋老師;“仰之彌高,鑽之彌堅”,這是從德行卓越的角度來闡釋老師;“學高為師,身正為範”,這是從人格魅力的角度來闡釋老師;“隨風潛入夜,潤物細無聲”,這是從潛移默化產生影響的角度來闡釋老師;“桃李不言,下自成蹊”,這是從身教的角度來闡釋老師……作為一名老師,不僅需要廣博的文化知識,更需要專業的業務素養、高尚的職業道德和新型的教育理念以及不竭的創新意識。教師不僅要向學生傳授文化知識,而且要對學生進行思想品德教育和心理教育,塑造年青一代正確的價值觀和美好的心靈。

在本次培訓中,還貫穿一箇中心,那就是對新教師的鼓勵.一是鼓勵我們要趕快適應新的教學環境,生活環境,人際關係環境等;二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色;三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;四是鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學發展的弄潮兒.這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力.高爾基曾經說過:"只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,並實現自己的意志."也許,對於我們新教師來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半.

幼兒園崗前培訓心得體會 篇4

雖然只有短短的六天培訓時間,但是培訓內容方方面面都涉及到了,從教師的師德、心理、禮儀,幼兒的常見傳染病、發展指南解讀及幼兒園的安全、工作流程、環境佈置等等都作了細緻的培訓。培訓的第一天不僅聆聽了育才幼兒園張丹妮醫生對於幼兒園常見傳染病及幼兒園安全問題的細緻解說,而且下午趙國英園長和餘老師也對保教並重及校園安全防護工作作了重要講座,通過三位老師的細緻講解,不難發現,安全對於幼兒園是多麼的重要啊!幼兒園的安全工作,關係到全體幼兒的生命安全,牽動著家長的心,我們幼兒教師一定要把安全工作置於首要位置,把幼兒的安全教育滲透在幼兒園的一日生活的各個環節,以我們對工作的愛心、耐心、細心、責任心贏得幼兒的安全,贏得幼兒的健康成長。

無規矩不成方圓,因此,健康幼兒園的肖知傑園長,對制度與任職要求作了詳細解說,我們要做一個以幼兒為本、師德為先、能力為重並且終身學習型的好老師。陳紅梅老師解讀了《3-6歲兒童發展指南》,印象最深刻的是那句“一日生活皆教育,一日活動皆課程”。是啊!生活中處處都是知識,活動中透顯著課程,孩子們無時無刻不在學習著,他們本是一張白紙,靠家長與老師來描繪。“學高為師,身正為範”,想要做好孩子們的典範,必須要身教重於言教,因此,魯黎老師的《幼兒園文化建設—修煉魅力教師》的講座對於我們是多麼的重要,魯黎老師處處散發著一種人格魅力,她激勵我們加強道德修養,以自己崇高的情操和良好的思想道德風範去感染幼兒和教育幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣,給於幼兒正面積極的教育。

在沒有接觸幼教行列之前,我認為幼兒園就是玩玩遊戲、教孩子唱唱歌、跳跳舞。但是通過培訓,我知道幼兒園的任務是實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育。促進其身心和諧發展。同時,我們還學習了幼兒一日常規活動,幼兒園一日工作流程,幼兒園文化建設,環境創設以及教師的心理健康與調適,音樂欣賞方法。

我一直立志當一名教師,如今願望實現了,我會不斷完善自我。我們教育的是一群天真可愛的幼兒,對於幼兒來說,幼兒園是他們接觸社會的第一步,老師對於幼兒們的心靈健康成長起著至關重要的作用,幼兒是祖國的未來、明天的希望,用心、用愛托起明天的太陽,是我們每一名幼兒教師義不容辭的責任。因此,要想成為孩子的真正教育者,就要把自己的愛心奉獻給他們。要想給予愛,首先要擁有愛,用愛的眼睛去觀察孩子.才能發現每一個孩子的與眾不同;用愛的耳朵去聆聽孩子,才能聽到他們來自天籟的聲音;用愛的心靈去感受孩子,才能體會到他們純潔、善良的心靈;只有俯下身來走進他們的世界,才能夠領略其中的美好!只有用心工作,才有收穫;唯有愛,才是最好的教育。 我會為成為一名合格的幼兒教師而努力的。

這六天的學習,專家們給我們留下了一筆寶貴的財富,感謝他們頂著炎炎烈日為我們傳授知識,同時,感謝開發區教育局為我們提供這次學習機會,感謝xx幼兒園為我們提供場地,我一定不會辜負眾望,在今後的職業生涯中我會用心呵護,用愛去教育,成為一名合格的幼兒教師。

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