醫生崗前職培訓心得(通用3篇)

來源:瑞文範文網 2.62W

醫生崗前職培訓心得 篇1

來到新的環境,我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉變,是從學生到醫生的轉變,更是從單純的校園生活到社會生活的轉變。對於一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。20--年3月24日到26日,我參加了醫院組織進行的為期3天的新員工崗前培訓,受益匪淺。

醫生崗前職培訓心得(通用3篇)

在這次崗前培訓中,我對成都三院有了更進一步的瞭解。從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬體設施、行為規範等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防範、院內感染等相關知識,瞭解到了以後在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體,要先了解這個集體的文化。我們醫院一直堅持“服務第一、質量第一、信譽第一”’的辦院宗旨。今天的規模是幾代醫人的努力,今天我們能有機會在這樣的醫院工作是一個難得的機會,需要釋放激情與創新,堅持走救死扶傷的道路。今年是醫院服務質量管理年,我們作為新職工加入,力爭起添磚加瓦的作用,為醫院發展作更大的努力。

在培訓中,燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹,發人深醒,不由地想起大學老師對我說的:作為醫生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得服務於病人。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。在今後的從醫路上,我們要以優秀員工,的標準嚴格要求自己,多為三院盡一份力,成為一位當之無愧的醫務人員。沒有規矩,不成方圓,規章制度與規程,規範我們的行為,促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作程式的介紹,讓我們瞭解了工作中各部門的操作程式,為以後的相關工作提供了執行依據,為臨床工作帶來便利。醫生工作職責為我們明確了工作內容與責任,有利於提高我們的責任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項基本操作要求的學習,有利於我們進一步提高操作

通過為次崗前培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關係融洽,將有利於醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著想,要好好用 所學去實踐,真心地關心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。

醫生崗前職培訓心得 篇2

按照鎮黨委組織科統一安排,本人蔘加了 4月24日—28日為期4天的村幹部培訓學習,此次培訓以“強組織、重管理、增活力”為主題,教學內容上精心編排,專家講課生動形象,注重理論聯絡實際,通過這次短時間的培訓、學習、交流、討論,體會多多。 體會之一:首先市組織這次村幹部的全面培訓活動體現了上級真正在重視農村工作,不是停留在檔案上、口頭上,是在真正落實科學發展觀,以人為本,體現了對我們農村基層幹部的關心和愛護,是重視新農村建設的一項舉措。新農村建設首先要培訓和造就一大批新農民,新農村建設離不開建設的帶頭人,新農村建設的關鍵點和落腳點在基層村,為此村級新農村建設的任務任重而道遠。

體會之二:通過對農村相關政策進一步的學習,及收看遠端教育,感受到我村不論是公益事業、村莊建設、生態建設、村集體經濟建設,還是村民的富裕程度等等方面,都有一定的發展差距,所以我們要認真的學習、借鑑成功的經驗,將所學到的知識帶回村,結合實際、因地制宜的去探索和實踐。

體會之三:這次培訓將學習與討論相結合,我村認真組織兩委班子成員進行交流討論,結合本村實際,制定規章制度,發展計劃,利用婁蔣線優勢,搶抓發展機

遇,,做好一產穩定,二產落地,三產發展,集體經濟壯大、社會事業發展、村民發財的文章,進一步解放思想,轉變觀念,搞好新農村建設的總體規劃,拿出具體有效措施,一著不讓的做好當前工作,圍繞鎮“六抓”“六突破”的全年工作目標,環環緊扣,真抓實幹,為建設“民富、村美、風氣好”的新村莊作出不懈努力!

醫生崗前職培訓心得 篇3

這次在北京參加健身教練的培訓取得了很好的效果,甚至超出預想。在這裡感謝楊敬民老師的指導,這裡將我的培訓總結留在這裡,以宣傳楊老師的培訓成績。

我是瀋陽師範大學的一名體育教師,由於學校新開設器械健美專業課程,所以派我外出參加培訓。通過上網查詢和電話諮詢,我感覺楊老師的培訓重視技術傳授和實踐動手能力的培養,於是報名參加了20xx年7月的培訓班。經過楊老師8天親身指導,我不僅治癒了我的肩傷,而且掌握了做一名合格私人教練的技能,可以說我的收穫遠遠超過了我的預期。我想楊老師培訓的成功是與其獨特的授課形式和教學特色分不開,所以我這裡介紹一下楊老師的教學特點。

1.閱歷豐富,知識權威。楊老師是原國家健美隊總教練,曾20餘次率隊征戰國際大賽,培養出秦承勇等多位亞洲健美和健身小姐冠軍。楊老師從事健美運動及教學三十餘年,在實踐中總結出來的教學方法、內容已自成體系。我在參加培訓前也曾閱讀過幾本關於器械健美的書籍,發現其中有部分內容彼此矛盾,部分動作在實踐操作中無法完成或功效不佳,不禁對書本都產生了質疑,影響了學習的效果。而楊老師的動作是經過多年實踐總結出來的,經過數百人次比賽取得好成績驗證了其操作性和可行性,甚至國家田徑隊、健美操隊和舉重隊等隊員都聘請楊老師作過體適能教練。在學習過程中,我接受的知識都是最實用和權威的,使學習大幅提高了時效性。

2.小班授課,親身指導。楊老師的培訓班通常是8-10個學員同時學習,由於我參加培訓的時間正是北京召開奧運會的前夕,所以報名學習的學員特別少,只有我和一名17歲的小姑娘一起學習,後來有3個長期跟楊老師學習的教練員偶爾過來,可以說是“人丁稀少”。由於學員少,楊老師所有動作都是親自示範和上手指導,楊老師嚴格要求每一個動作細節,每次錯誤他都耐心地講解動作要領、分析錯誤原因、糾正錯誤動作,保證我們每一個動作都是標準的。楊老師比較重視時效性,培訓過程中沒有開班典禮和講話,在短短8天的培訓時間內,我們共學習了上百個健身動作,而且每一個動作平均都練習了上百次,直到我們真正掌握動作並刻在我們的大腦內才學習新的動作。在培訓過程中,只要課後做一些筆記,就可以將全部動作和技術要領記住。

3.氣氛和諧,相互提高。在楊老師的培訓班內的學習氣氛非常輕鬆,沒有明顯的老師和學生之間的等級劃分,學員也都像朋友一樣相互協助和指導。我作為一名大學教師知道課堂氣氛可以很大影響教學效果,楊老師上課的氣氛正是所有體育教師所追求的效果。究其楊老師能有這麼好的教學氣氛的原因,主要是來源楊老師對教學事業的熱愛,從而營造了一個像家庭般的關係,當學員沒吃早飯肚子痛,他自己給買了牛奶和漢堡;看到我們學習效果好,他請我們吃烤羊肉。同時楊老師的敬業精神也影響了他的家人和我們,楊老師的愛人主動幫我聯絡旅店、辦理公交IC卡、定火車票,為我省了錢和精力;在學習中我們相互按摩、討論技術,使學習變得輕鬆、有趣。

4.會診治療,即可見效。楊老師的教學重點不像其它健美培訓一樣放在增肌、減肥上,而是運動康復方面,對於駝背、肩周炎、膝、踝等損傷和畸形都能即可見效。在學習過程中,有一名護士因為膝蓋摔傷嚴重影響行動,特地求助於楊老師,楊老師經過半個小時左右的診斷和運動康復治療,竟然使患者能夠自己正常走路了;另一個事例是發生在我個人身上的,我參加培訓之前肩部曾嚴重拉傷,按摩治療治療費用已有四百多元,仍沒有明顯見效,令人意外的是經過培訓第一天的練習,我的肩部就有明顯好轉,培訓結束時,我的肩部基本已經痊癒。我認為健康是影響人生活質量的重要因素,運動康復可以無損害地提高人體機能和促進健康,以後的發展空間要比健美更加廣闊。

通過與楊老師的兩個已經畢業後再回來學習的兩個教練交談,瞭解到:他們在北京作為私人健身教練月收入都過萬,說明健身教練的市場還是很大的,而楊老師的培訓正是跨入這個行業的最佳跳板。再次對楊老師的悉心指導表示感謝!

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