社會榜樣學習心得體會（精選4篇）

社會榜樣學習心得體會 篇1

學習張桂梅同志先進事蹟心得體會正文：學習張桂梅同志先進事蹟心得體會我們學校這段時間組織學習了張桂梅同志的先進事蹟。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表，她的事蹟平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德，展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模範事蹟，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。

張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深紮根於邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業餘愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網路的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。

張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。作為一名戰鬥在一線的教師，我覺得和她相比較我深感慚愧，學習了張桂梅老師的事蹟後，我決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，教書育人，培養一批對國家有用的人才。

社會榜樣學習心得體會 篇2

在中華民族實現偉大復興的歷史征程中，各行各業都湧現出可歌可泣的英雄人物，他們舍小家為大家，輕利益重道義，譜寫了一曲曲感天動地的大愛壯歌。這其中就包括去年因公殉職的原湖北武漢市委常委、組織部部長楊漢軍。20__年8月9日，他倒在了自我的工作崗位上，20__年4月4日，中央組織部追授他“全國優秀組織工作幹部”的榮譽。

一個人，一種路;一生情，一股義。當記者們來到楊漢軍同志的住處時，發現他還住在上世紀90年代蓋的房子，牆體滲出水漬。他生前能夠說是不近人情，只要是親戚朋友的託請，他一概拒絕;逢年過節時，他家的房門永遠緊鎖著——不給別人求他違規辦事的機會。做幹部，就要行得正，幹得穩，說得實，才會得到百姓的擁護。

通觀楊漢軍的事蹟，他真正無愧於共產黨的幹部!汲取別人的能量，設計自我的崗位。

我此刻是一名社群工作者，服務群眾也要學習他高貴的品質，紮紮實實地把工作做好，撲下身子與基層群眾打成一片，認真傾聽他們的心聲，每一天都檢查、反省自我的工作，離組織的要求還有多遠的距離。因為社群發展，關乎到民心凝聚的大問題，幹部自我能夠以身作則，率先垂範，在很大程度上決定著工作質量的高低。要敢於扮演黑臉，重點突破難題，善於頻出新招，矢志擔當職責。要大興調查研究，藉助勢頭髮展，重視一線工作，做出崗位特色。

社會榜樣學習心得體會 篇3

吳大觀同志一生致力於適合我國國情的新型航空發動機研製方法和程式的研究，主持研製多種型號的發動機，並培養了幾代專業人才。為航空發動機的設計研製和促進我國航空工業的發展做出了重要貢獻。他生前多次被評為優秀共產黨員。在他九十高齡時，寫下了"我願在自己的有生之年，繼續為我們的航空工業盡心盡力，為實現今生航空報國的夙願，奉獻一顆赤誠的心"的人生感言。他熱愛黨、熱愛祖國和人民的一生，是致力於建設航空強國的一生，是無私奉獻的一生。我認為，吳大觀同志的精神閃光點主要體現為以下三點：

一、一生為國為民的高尚品質。

吳大觀同志一生矢志報國，始終不忘自己是中國人，時刻牢記時代賦予知識分子的責任。他擁有寬廣的胸懷，敬業勤奮，奉獻社會，嚴於律己，寬以待人。在工作中，他要求嚴格，事必親躬。他還心繫群眾，奉獻社會，為"希望工程"等捐款近__萬元。難能可貴的是，他清正廉潔，從不向組織提出任何要求。

二、一生跟著黨走的堅定信心。

吳大觀同志的一生可以說是全部獻給了黨和人民的航空發動機事業，他對事業的熱愛與追求，離不開對黨的忠誠和堅定的信心。他堅信只有馬克思主義、只有中國共產黨才能救中國和發展中國，這種信念他一生都沒有動搖過。

三、一生奮鬥不止的人生境界。

吳大觀同志用一生演繹了這樣一句為世人耳熟能詳的話：生命不息，奮鬥不止。在他位居高位時，自己只要動動嘴就行了;在他退休以後，本應該去安享晚年。但他卻沒有坐亨其成，他一心想著還能為這個社會做多少貢獻，創造多少財富。他對人民、對國家、對黨和事業無限的忠誠。

作為一名黨員幹部，我要認真學習吳大觀同志的先進事蹟和崇高精神，矢志不渝報效祖國，聯絡自己的本職工作就是要兢兢業業做好財政教育培訓工作，通過自己的努力不斷提高財政人的個人素質和業務水平。深入貫徹落實科學發展觀，以吳大觀同志的精神為動力，立足崗位，勤於學習、善於創造、甘於奉獻，以報國為理想，以創新為銳氣，以青春為熱情，愛崗敬業，艱苦奮鬥，刻苦學習，不斷創新，從點滴做起，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質，培養辯證思維能力。同時也要像吳大觀同志那樣，加強黨性修養，弘揚優良作風，努力實踐高尚的人生價值，努力創造無愧於時代、無愧於人民的業績，迎接祖國華誕。

社會榜樣學習心得體會 篇4

我們追憶楊漢軍、杜相堂兩位同志，就是要把他們的精神傳承下來、發揚下去。經過學習他們的先進事蹟，我覺得在以後的工作中應當做到：

養成勤奮敬業，踏實肯幹的好作風。兩位先進人物在自我的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去幹好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上幹出了不平凡的業績，以自我的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。經過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恆和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

養成腳踏實地，樂於奉獻的好品質。兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦幹的工作作風可貴之處在於他們取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業心和職責感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦幹的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦幹的精神，就什麼事情也幹不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質，永葆艱苦奮鬥的作風。

對照先進的典型、榜樣，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我會以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改善提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，紮紮實實、兢兢業業做好自我的本職工作，不斷取得提高。