中學生國旗下紀念九一八演講稿(精選13篇)

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中學生國旗下紀念九一八演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

中學生國旗下紀念九一八演講稿(精選13篇)

今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節了,再我們為放假高興的時候,不要忘了我是一箇中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神聖的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為扞衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後,有很多傑出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟,永遠激勵著每一箇中國人奮發向上!

愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉村教師說過一句話:“不懂得熱愛國旗的學生,無論他多麼出色,都不是好學生。”在美國,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學校都專門設有愛國主義教育課程,並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國,愛國主義教育,是每個學生必不可少的一門課程,政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬於我們。因此,我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了永新的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的永新學子吧!

中學生國旗下紀念九一八演講稿 篇2

親愛的同學們:

今天是20xx年9月18日,陽光明媚、微風輕拂,可作為一個炎黃子孫,我們在今天卻無法輕鬆的享受這樣的美景,感受大自然這優美的風光。那是因為85年前的那一個晚上在瀋陽發生了“九一八”事變。

1931年9月18日,日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想,悍然發動了“九.一八”事變,出兵攻佔我國的東三省,蔣介石命令東北軍“不許抵抗”,致使東三省這個有著豐富礦產資源、物產資源,面積有日本三個那麼大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地,3000萬同胞淪為了亡國奴。

翻開歷史的這一頁,當年蔣介石的那句“絕對不許抵抗,繳械則任其繳械,入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心,這是怎樣的民族恥辱啊!29萬中國軍隊,1萬日本軍隊,本應該是取得絕對的勝利,可是隻有三天,三天哪,日軍竟不費一槍一彈便一舉佔領了東三省,3000萬同胞就這麼糊里糊塗的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!

85年後的今天,陽光依然燦爛,微風依舊輕拂著我們的臉龐,可是這莫大的民族恥辱,莫大的冤屈如何去平復,這血海深仇如何去償還?古人說:忘記過去的苦難可能導致未來新的災難,作為一名學生,我們一定要牢記歷史,不忘國恥,以振興中華為己任。

就在我們第二節課開始,也就是10點整,我們全市將再次拉響當年的警笛,這警笛聲將長達15分鐘,它不僅是讓我們對在85年前遭受蹂躪的中國同胞進行哀悼,也是警示我們牢記歷史,不忘國恥,它同時還是告戒我們有空中襲擊,請迅速轉移到安全地帶。雖然在今天的和平年代我們已經很少或者幾乎聽不到這種防空警笛,但做為龍的傳人,我們要記住這警笛,要知道它的深刻含義和生活意義。

同學們,歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷,當年的硝煙瀰漫將化作為今天的靜默無言,他的臂膀依然堅強地揹負著飛駛的火車,他的眼眸一直飽含著未乾的血淚……

又到“九一八”,再談血淚史。我們今天紀念“九一八”不僅僅是為了讓每個龍的傳人不忘國恥,也不僅僅是為了每個龍的傳人不忘落後就要捱打的歷史教訓,我們紀念918事件更是為了堅定我們中華民族偉大復興的信念。同學們,總有一種力量讓我們感動,總有一種精神催我們奮進。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,因為我們不能忘記那段不容忘卻的歷史……1931年9月18日,我們將牢記這一天,讓我們在警笛拉響前再次振臂高呼:牢記歷史,不忘國恥,振我中華!

中學生國旗下紀念九一八演講稿 篇3

今天,是九月十八日,當防空警報拉響的時候,我又想起了那段屈辱的歷史……

那是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。記得那一天,日本關東軍用大炮,轟擊了東北軍駐地瀋陽大本營,發動了對我國東北的大規模武裝進攻,並策劃製造了震驚中外的“九一八”事變。由於國民黨的不抵抗政策,東北三省大好河山全部落入敵手。從此,三千萬東北同胞在此後的十四年中過著飽受凌辱的亡國奴生活。從此,中華兒女為國拋頭顱、灑熱血,經過浴血奮戰,終於把日本鬼子趕出了中國。在這些戰鬥中,我們不能忘記大刀隊;不能忘記臺兒莊戰役;不能忘記淞滬血戰;不能忘記南京城上的斑斑血淚……

今天又到了“九一八”,紀念“九一八”是為了不忘國恥,是為了不忘落後就要捱打的歷史教訓,是為了堅定中華民族復興的偉大信念。現在,日本人又要爭奪釣魚島,對於日本的再次挑釁,我們還能像八十一年前那樣不抵抗嗎?不能!絕對不能!國家興亡,匹夫有責。

梁啟超在《少年中國說》中寫道:少年智則國智,少年強則國強,少年雄於地球,則國雄於地球。同學們,讓我們一起用梁啟超的話來鞭策自己,讓每一箇中國人鼓起勇氣,為中華之騰飛而不斷努力!

勿忘國恥,振興中華!

中學生國旗下紀念九一八演講稿 篇4

尊敬的各位校領導、老師們、同學們:

我是xx班的學生,在這象徵著青春活力、充滿激情的五月,作為一名中學生,我有幸參加這次有關誠信話題的演講,我演講的題目是:

誠信,一次心靈的握手

握手,雖然只是一個簡單的動作,可卻流露出人與人相見時的禮儀。然而,在和諧社會裡,人與人互相共處還需要另一種更為高貴的禮儀,那就是——誠信。

誠信,自古以來就是中國乃至整個人類所公認的一種美德。如果提起誠信,也許每個人都會說很容易,不說謊話、辦實事,僅此而已。可是在經濟社會高速發展、人與人競爭日趨激烈的今天,在關鍵關頭,又有幾個人能堅守住誠信呢?雖然,誠信二字是很簡單,但要做到就需要我們用心去實現了。

同學們,如果我們認真追憶曾經自己走過的每一步,相信一定會找出許多誠信的影子。小時候,家裡的長輩經常會告訴我們“做人要誠實、要守信用”。上學了,我們通過課本學到了魯迅先生所說的“誠信是為人之本”。今天,我們走進了大學校門,跨入了更高層次的文明禮堂,我們站在這裡讚美誠信、歌頌誠信,是因為它已經不緊緊只是停留在言語和書本之上那麼簡單。誠信,對於我們這些站在時代浪尖、即將接受社會洗禮的大學生更具有實際意義。

我國的一所大學關於誠信做過一次詳細的問卷調查。其中有一小部分同學在思想上出現了偏頗,他們認為誠信是“理想主義”,並不現實。其實,出現這種問題不足為怪,如果是經常關注新聞媒體,瀏覽網際網路頁的同學可能會觀察到,去年我們經常會看到關於“殤”類題材的報道。例如,“球殤”、“牛奶殤”、“論文殤”,後期還出現了“情殤”、“國殤”。是啊,為了金錢和利益,一些缺失誠信的人踢假球、賣有毒奶粉、抄襲學術論文,甚至有時還能看到一些大學生為了自己拖影而出、謀得一份好工作,不自覺地誇大簡歷、偽造獲獎證明,做一些投機取巧的事情。種種惡劣的行為確實讓國人為之傷心、讓我們這些大學生為之震驚。但這畢竟只是傷心,只是震撼,在現實生活中,在我們生活的校園裡,誠信這一真實不欺的美德,像一顆長青樹依然紮根在你我心靈的深處。我們不會忘記,曾經接受過國家助學貸款、現已經走出校門的師兄、師姐,雖然剛參加工作工資相對微薄,但他們卻時刻提醒自我要省吃儉用、儘早還上貸款,好讓更多因為家境貧困的學子圓大學夢;我們不會忘記,曾經走出校外實習的學子們,雖然他們相對單位其他員工缺乏幹練,但真誠的話語,守信的言行,依然得到了用人單位對他們的讚譽,對我校的褒獎;我們不會忘記,這些在校大學生,也就是我們自己,一度肩並著肩、手拉著手,一起學習、一起成長,甚至會聯想到在運動會接力賽場上,我們都會把自己的一棒交給隊友,併為他高呼加油時的目光。是誠信讓我們守住了諾言、是誠信讓我們收到了讚譽、是誠信讓我們彼此走的更近、更近。

精誠所至,金石為開。我和在座的很多同學一樣,憧憬著自己在學校期間能夠得到老師、同學們的信任;憧憬著自己走出校園後,將來能夠成為一名公司白領、甚至是企業家,圓了自己為國家的經濟騰飛貢獻力量的夢想。相信,大家也都看過央視曾經熱播的電視劇《喬家大院》,劇中的喬致庸是真實活躍在我國清朝末年的山西晉商。當喬致庸年邁時,總結自己成功的祕訣,只是簡單概述為“不缺斤短兩,不以次充好,做生意對得起自己的良心,要誠實守信”。對,無論是我們今天在學校立志讀書,還是將來走進社會建功立業,誠信這塊兒金字招牌應該永遠作為瑰寶、從我們的手中繼續讓它傳承下去,讓它永不退色。

身為一名當代大學生,一名泱泱大國的學子,我們從小就懂得“坐著讀書、站著做人”的道理。現在,我們在學校除了掌握知識之外,還要在學習和生活中注重培養自己的品德,鑄就人格。誠信為人,必能取信於人,立信於人,收穫的一定是朋友;誠信做事,必能韌如江流,動如海嘯,贏得的一定是信賴和尊重;誠信對待生活,才能挫之不餒,安之不燥,使我們未來能夠一步步走向成功。

同學們,誠信是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠信是力量,給疲憊的身心以補給;誠信更是我們做人處世之根,安身立命之本,給我們生命以支撐。讓我們敞開心扉,為社會、為你我、為身邊的人開啟一扇窗戶,用充滿誠信的心靈,握手!

康德曾說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空依然摧殘明朗,而俯察內心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。比如誠信。

早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業之本,是人類發展之本。

中學生國旗下紀念九一八演講稿 篇5

各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《團結就是力量》。

這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利,相互間勾心鬥角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。於是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然後老國王又拿出十支箭,並把這十支箭緊緊地捆紮在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這裡,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什麼道理呢?告訴我們集體力量大。

其實,在生活中我們已經有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘築起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!

同學們也都知道:新中國的建立靠的是什麼?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協力;SARS病毒的戰勝,靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進單位、文明學校,也正是由於全體師生的共同努力!

雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不幹涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。

人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自於我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!

同學們,讓我們都來熱愛我們的集體,關心我們的集體。人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,做出一份貢獻吧。

中學生國旗下紀念九一八演講稿 篇6

有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裡。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裡努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。

期會考試已經結束,已經成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

中學生國旗下紀念九一八演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

你們好! 我是來自72班的,今天我在國旗下的講話主題是《端午節》。

農曆五月初五是我國的傳統節日――端午節。端午節,又稱端陽節。關於端午節起源的傳說有很多,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀念一顆不朽的靈魂――屈原。

百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的訊息後,紛紛划船打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進竹筒,扔到水裡,想用江米餵食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發地來到江邊,悼念屈原,還要划著船衝進洶湧的波濤,象徵人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄託對屈原的哀思。久而久之就形成了端午節賽龍舟的習俗。

屈原離世已有兩千多年了,今天我們來紀念他,主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他 可與日月爭輝 的人格。屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷,他會永遠生活在歲月的長河裡,永遠銘記在人們的心中!

讓我們懷著對偉大愛國之士的敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統佳節吧!每一個傳統節日都有著豐厚的文化內涵,留存著華夏民族獨特的文化記憶。

感謝大家耐心地傾聽,在此,請接受我對各位的節日祝福:端午節快樂!謝謝。

中學生國旗下紀念九一八演講稿 篇8

各位老師、同學們:

大家好!

首先,要感謝學校為我們提供了展現青東風采的大舞臺,同時也為我提供了今天這個機會,呼喊出九年級學生對16中的迷戀,還要感謝我們的老師一直以來對我們無所不至的關懷,一樣也要感謝我們的同學一路以來的相互關愛。

此時此刻,我想每位同學心裡都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己行將要面對的嶄新生活而興奮,另外一方面又為我們這個集體的分別而悲傷。我們今天的畢業儀式既代表著我們三年國中生活的結束,又標誌著我們每位同學的一段新的人生經歷的開始。

20xx屆的同學們,我們有著出色的聰明,但我們更重視錘鍊自己堅忍不拔的意志;我們渴看優良的成績,但我們知道更重要的是培養自我成長的能力;我們有著 本身優秀的個體素質,但我們尋求的境地始終是相互扶持著前進;我們腳踏實地過著生活的天天,但我們心中都有著渴看偉大,尋求超出的信念。

三年的國中生活會給我們帶來了甚麼呢?我想除知識和能力之外,它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在坐的每位同學的姓名,但我一見 到你們熟習的身影就知道你是我們16中學的一位學生。在我寫這篇發言稿時,又回憶起了一幅幅出色的畫面:有同學們晨讀時在教室裡專心致志的情形;有運動場 上一些同學矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑臉;有首屆校園藝術節上同學們美好動聽的歌聲,優美的舞姿和每個演員十二分投進的表演;更有同學們考場上哪皺眉 凝思的表情,固然也有我們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……這些畫面是三年的國中生活送給我們最珍貴的禮物。還有更多的回憶留在了我們每個人的心 裡,並化為? 還汕橐澹環縈巖輟?

我以為我們這個集體是最棒的集體,每位同學都能從中學到很多,取得很多。再次感謝我們的老師,我們的學校,我希看在坐的每位同學也一樣要感謝我們這個集體。沒有她也就沒有我們豐富多彩的國中生活。

我要感謝的是固然我們平時或許沒有留意到我們老師的偉大,由於我們把老師為我們所做的一切都看成是天經地義的。三年的朝夕相外,使同學們與老師之間產生了 一股濃濃的師生情,在老師給予我們知識和能力,教給我們人生哲學的同時,也把他們一顆顆無私的給我們帶來無所不至的關懷的愛心獻給了我們,而我想他們最想 得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”,和當我們每個同學的人生到達最輝煌的時刻時,我們的老師能自豪地說:“那是我教的學生!”而我們應當 從現在就開始預備我們的這份禮品,我祝賀,我也相信同學們能在6月14、15的會考中取得好成績,在今後的學習和事業中創出輝煌業績。

記憶是美好的,但我們不能只沉醉於對回憶的迷戀。有緣千里來相會,我們在坐的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧,由於過了今天,20xx屆國中年級就將成為 我校的歷史。天下沒有不散的筵席。我們這個集體不但有輝煌的過往,更應有佈滿希看的未來。我相信再次相聚的時候,我們將看到的是一張張精英的笑臉。

就在同學們行將完成學習任務,結束初(高)中生活,離開母校的時候,我想給大家提幾點臨別贈言:

第一,建立遠大的理想。我們的理想、知識、能力,對祖國和民族的未來關係重大。我國洶湧澎湃的改革開放和現代化建設,為年輕人發揮才華、實現志向提供了廣 闊的舞臺;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。希看我們擔當起歷史的重任,做一個無愧於時代的社會主義事業的建設者和*人。

第二,要有甦醒的頭腦,獨立的思想,承當起人生的責任。人之所以為人,是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說,“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東 西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成績了人的偉大。”在我們眼前展開的漫漫人生征途,並非全程都是陽光普照的通衢大道,會有荊棘曲折,冷雨冰霜。我們要微 笑面對,讓自己的身心多一點健康明朗,讓自己的生活多一點快樂從容;對他人奉獻愛與寬容,你的胸懷會因此而更寬廣,你的世界也會因此而更美麗。

第三、繼續發揚“刻苦求實”精神,不斷學習,?(此 資 料 轉 貼 於謨謔導掠詿蔥隆?

同學們,會考馬上開始,新的學習又行將開始。當今科技和社會發展日新月異,希看在今後的日子裡,堅持學習,學習是一個永久的事業,只有不斷的學習才能不斷 的進步,只有不斷的學習才能跟上時代的發展,只有不斷的學習,才能使你以後不管做甚麼工作都能得心應手,取得成功和成功!希看學習的習慣伴我們畢生。

同學們,讓我們謹記母校“求真務實”的工作作風,攜起手來,為母校燦爛的未來,為你們每個人能創造輝煌的成績共同努力奮鬥。我們相信:本日我們以16中為榮,明日16中將以我們為榮。衷心的祝賀大家會考成功!人天生功!

第四、七年級、八年級的同學們,我們的學校在發展中、在進步中,我們的成績也在校際聯賽中屢次獲第1名。同學們,你們的成績會更好,20xx、20xx年的這個時候,16中學一定更能為你們感到自豪。

希看大家能記住今天這個時刻,由於它是你奔向成功的一個出發點。再次謝謝學校領導對我們的關心、老師們的辛勞教導!

謝謝大家!

中學生國旗下紀念九一八演講稿 篇9

上午好!今日我演講的題目是《托起明天的太陽》。

不知同學們是否注意過這樣一幅畫,一雙手託著一輪火紅的太陽,背景是一片燦爛奪目的綠色。那輪火紅的太陽代表著我們的未來,奪目的綠色代表著青春,而托起青春的那雙手,一隻是知識,另一隻手就是一個人的品德。

正如所說:青少年應該追求知識和美德。

通過學習《崇尚真善美,學做誠信人》這本書,使我更加深刻地認識到:一個沒有品德支撐的人生就像乾涸的河床,心靈的雙槳不可能蕩起清澈的漣漪,生命不會演奏出華彩的樂章。

通過學習,使我更加深刻地認識到:誠信是青少年最基本的道德準則,誠信是立國之本,誠信是社會的奠基石。

小時候,我們牢記“狼來了”的故事,我們崇尚商鞅的立木樹信,我們唾棄那個不講誠信而自食惡果的周幽王。唱著“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔手裡邊……”我漸漸地長大了。可是不知從何時起,我對做一個誠實守信的人產生了懷疑。一次媽媽去醫院買藥,竟然被醫院門口的醫托騙去了所有的錢,回來後媽媽哭著對我說:“以後千萬不要相信任何人!”每次爸爸臨上班時都說:“你自己在家,誰敲門也別開”。我上學走時,媽媽總是一再叮囑:“孩子,千萬不要和陌生人說話,當心被拐騙了。”天啊,這是怎麼了,我還是一個孩子啊!我不想過這樣恐怖的日子!我不願看到眼前熟悉的生活情形:大街小巷到處都是辦假證的電話號碼;假文憑、假證件漫天飛;劣質奶粉致使幼小的生命過早地告別人世;米邦塔仙人掌掃蕩全國十一個省,從南到北人們的心被扎得鮮血淋漓,被染綠的大米剛被查處,被染紅的炸雞腿又出現在餐桌上,種種這些怪現象,難道只是“蘇丹紅”惹的禍?

我想不通真的想不通,從此我不再唱“我們的祖國是花園”。一度,理想的天空被陰霾籠罩。思想決定行動,我不再相信任何人,自己做錯了事怕受罰拒不承認,我不再努力學習,反正大學文憑可以買嘛!老師非常痛心,多次找我談話,她說:“天下沒有免費的午餐,騙子總與傻瓜同行,不要看錯了世界,卻說世界欺騙了你,失足你可以馬上恢復站立,失信你永遠難以挽回。”

接下來,我們參加了上級組織的“中華魂”系列讀書活動,正如高爾基所說:讀一本書,就是和許多高尚的人在談話。

在讀《崇尚真善美,學做誠信人》一書時,我被其中的內容深深吸引:寧死不說假話的劉志丹、言行一致的田家英、嫉惡如仇的任長霞、愛生如子的吳玲,他們用人性的光輝點燃了我理想的火炬!

於是我明白了:生活沒有旁觀者,當你指責社會時,別忘記了自己就是這社會的一員。

“苟利國家生死已,豈因禍福避趨之”,前有林則徐的熱血報國,後有“俯首甘為孺子牛”的魯迅,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”譚嗣同用生命抒寫出對祖國的真誠。

大海的力量蘊藏在每一滴水珠裡,我是一滴小水珠,我要用七色光彩來回報太陽的愛。

我平凡,但我並不平庸。我睡去感覺生命之美好,我醒來感覺生命之責任,我的責任就是呼喚我自己!我要做一個有知識的人,我要擔起建設誠信社會的重任。我以書中的人物為榜樣,心中有路,腳下有路,與善良同行,與美德同行。我的生活充滿了陽光,我的內心激發了無窮的力量。我愛父母、愛老師、愛同學,學習勤奮又刻苦,期會考試我名列學年第2名,又被學校授予“小作家”和“小演講家”的光榮稱號。我欣喜,我又找回了自己。有一首小詩這樣寫道:大理石雕成塑像,銅鑄成鍾,而我這個人是用真誠製造的,即使破了、碎了,片片都是真誠的,這就是我此時內心的真實寫照!

我知道寫一個人字只需兩筆,而做一個人卻需要一生。建設一個誠信社會更是需要幾代人的努力!

有報道說,我國每年由於信用問題造成的損失高達六千億元,中國人已經因失信而付出了沉重的代價,所以建設誠信社會迫在眉睫,做好誠信少年刻不容緩!擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……少年智則國智,少年強則國強,少年雄於地球則國雄於地球,讓我們一起行動起來,用我們的忠誠和汗水,來書寫無愧於歷史和未來的“誠信”大字,讓我們用誠信託起明天的太陽!

謝謝各位!

中學生國旗下紀念九一八演講稿 篇10

同學們:你們好!

毒禍猛於虎,危害全民族!自從19世紀被英國殖民者在東南沿海偷運鴉片開始,毒品問題,困擾民族長達兩百年之久,在新成立後,毒品曾一度絕跡,改革開放後,毒品問題又沉渣泛起,任其發展,其後果可用著名的禁菸民族英雄林則徐的一句話形容“國幾無可禦敵之兵,無可充餉之銀”,這決危言聳聽。

“珍愛生命,拒絕毒品!”這八個字一針見血的指出了毒品對生命健康的危害,人一旦吸毒上癮,無異於慢性自殺,毒品在腐蝕人的思想意志的也奪去了人體的健康。吸毒者四體不勤、臉色蒼白,毒癮發作時打呵欠,流鼻涕,此時得毒品,進而發展至煩躁不安、大喊大叫、甚至於歇斯底里、精神異常,而且吸毒者身體對毒品的依賴性。需要的加大用毒劑量,而醫學常識的吸毒者往往因不好劑量而一命嗚呼,更何況還有因吸毒者注射針頭而傳染上如艾滋病等可怕的疾病。再來算一筆經濟帳,吸毒者每天需要吸食或注射海洛因0。1克,而0。1克海洛因黑市零售價是一百元,那麼月就三、四千元,一年四、五萬元。如此鉅額的費用,搞得吸毒者家庭破裂,妻離子散,甚至於為籌措毒資,偷盜搶劫、綁架殺人,走上刑事犯罪的道路。現在社會上流通的毒品主要有鴉片、海洛因、可卡因、冰毒、“搖頭丸”,及其它管制的精神藥品和麻醉藥品,毒品毒性大、成癮性強,一旦成癮,人體脫毒過程漫長,吸毒者戒了再吸、吸了再戒,反反覆覆,有人用“一朝吸毒,終生戒毒”來形容戒除毒癮的難度,戒毒的最好辦法絕不吸毒。

青少年是父母的希望,思想不尚未成熟,社會經驗,自身免疫力較差,加上影視劇的渲染和社會不良分子的拉攏引誘,嘗試吸毒最後成癮難以自拔的事例屢見不鮮,青少年因青春期特叛逆心理或受家庭和學校太大,尋求刺激,鑄成大錯的事例也,在國內、省內學生參予吸毒的,預防學生吸毒是迫在眉睫的重大問題,我市又受浙南經濟發達地,其毒品向我市滲透加劇,的嚴重要引起家長的警惕。

在“6.26”禁毒宣傳日到來之際,呼籲家長對毒品巨大危害性的認識,關注孩子們的精神生活,孩子們結交良師益友,希望的努力,為孩子們的成長鋪一條平安大道,使的明天美好。

中學生國旗下紀念九一八演講稿 篇11

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天我講話的題目是《青春更是一種責任!》

英國查爾斯王子曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”

責任不是一個甜美的字眼,它有的僅是岩石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什麼要揹負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀初,一位美國義大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的創業,他用所有的積蓄開辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了,儲戶失去了存款。當他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在玻璃上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”償還的代價是30年艱苦生活。當寄出最後一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

發生在玻璃的真實的故事:玻璃市公交公司702路422號雙層巴士司機黃志全,在行車的途中突然心臟病發作,在生命的最後一分鐘裡,他做了三件事:1.把車緩緩地停在路邊,拉下手動剎車閘;2.把車門開啟,讓乘客安全地下了車;3.將發動機熄火,確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事,趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員,然而許多人牢牢地記住了他的名字。他在生命的最後一分鐘所做的一切,都只為這兩個字“責任”。

一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元對於他的家庭來說可謂是天文數字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,並且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年後要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之後,便開始艱苦地打工。終於,經過半年的努力,他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是後來的羅納德·里根——美國第40任總統。他曾回憶說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了到底什麼是責任。”

這個社會不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責任的人。同樣,沒有做不好的事,只有不負責任的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。因為有責任心的人,必定是敬業、熱忱、主動、忠誠,把細節做到完美的人。在責任感的驅使下,他們會積極挖掘自我潛能,會更加勇敢、堅忍和執著,會充滿激情地勤奮工作。“責任有多大,事業就有多大”這是對大慶精神最好的詮釋。“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責任心,看成企業的玻璃。麥當勞則把責任細化到數字之中。

同學們,相信你也經常會有經過努力後滿足的輕嘆“我終於完成了父母對我的囑託、老師交給我的任務、同學對我的託付…”。而相反的,上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業拖欠、抄襲,缺少了老師的監督就肆意放縱,忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任,那些都是精神頹廢,不負責的表現,是虛度人生,更是推卸責任的醜行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責任。教給你們怎樣做人,是老師的責任。而作為學生的我們,不要跟老師計較你的自由,更不要跟父母大談你的權利,因為一個不知道責任的自由,是散漫!一個不懂得負責的權利,是自私!

同學們,當我們隨意地揮霍自己青春歲月時,我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種責任!

我的講話結束!謝謝大家!

中學生國旗下紀念九一八演講稿 篇12

在五一勞動節來臨之際,我們因該緬懷一下我們勤勞的勞動人民。感謝你們不辭辛勞養育我們。我不會忘記,你們對我的關心,只要看到你們,一種無原由的親切感就會漾遍全身,我不知道你們的名字和來歷,但我真的不覺得你們與我毫無關係,你們的笑容讓我愉快,你們的憂愁讓我掛懷,你們的寧靜讓我沉默,你們的匆忙讓我不安。我明白,我的存在對你來說是無足輕重的,但你們對我的意義卻截然不同,我知道我就生活在你們千絲萬縷的悲傷和歡顏之間,生活在你們青石一樣的足跡和海浪一樣的呼吸之間,你們的身影出現在我視線裡面,你們的精神沉澱在我心靈裡,你們常常讓我感覺到這個平凡的世界其實是那麼可愛,這個散淡的世界其實是那麼默契,你們因為不知而越加質樸,我因所知而更覺幸福。僅此獻給偉大的勞動人民群眾,祝大家五一勞動節快樂。

中學生國旗下紀念九一八演講稿 篇13

各位老師、同學們:

大家好!

天時人事日相催,冬至陽生春又來。在這鶯飛草長,滿陌生機的早春時節,我們歡聚一堂,如期舉行八年級年級學生表彰大會,其目的是為了更好地總結過往,明確目標,振奮精神,往開啟美好的未來,並校後的數月來,我們團山校區,在x校長的同一領導下,在社會各界特別是廣大家長的理解和支援下,在全體師生的協同努力下,堅持以人為本,以規治校,以研興教的辦學理念,通過體制創新,資源整合,機制啟用,差距縮減,成效初顯,顯現出了一派政通人和,欣欣向榮的喜人景象,新學期裡,我們將掌控機遇,順勢而上,盡心工作,盡力前行,往譜寫新的篇章。

下面,我想結合本校區的工作實際和八年級年級的階段特點,講四點意見:(也就是四句話:揚起自信之帆,勒緊自制之韁,師生互動劃開調和發展的雙槳,家校聯手共同托起明天的太陽。)

一、自信是人生最寶貴的品質,自信就是相信自己,是對自己全面,正確的熟悉,對自己能力,本身能到達目標的堅定信念,自信不是自負的同義詞,不是好高務遠,妄自尊大,而是無聲的自我信任,自信心是堅定的個性中樞,它決定著自我形象的塑造,良好品格的構成,目標實現的高遠。有了它,就會逼真體驗到成功的喜悅,不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它,就不會虛擲年華,無故地浪費時間。自卑是自信的絆腳石,自卑像幽靈,它不時光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄,無所尋求,終究一事無成,幫此,要嚴防自卑的侵擾。要知道人客觀上存在著個體差異,未幾是清一色,尺有所短,寸有所長,要始終堅信“天生我材必有用”的道理。

下面我給大家講述一則故事:一個貧困潦倒的青年,流浪到巴黎,期看父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。

“數學精通嗎?”父親的朋友問他,青年人差澀地搖頭。

“歷史,地理怎樣樣?”青年還是不好意思地搖頭

“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。

“會計怎樣樣?”父親的朋友接連地提問,青年都只能用搖頭告知對方自己彷彿一無所長,連絲毫的優點也找不出來。

“那你先把自己的名字和住址寫下來,我總得幫你找一份事做呀!”

青年慚愧地寫下了自己的名字和住址,急忙轉身要走,卻被父親的朋友一把拉住了,“年輕人,你的名字寫得漂亮,這就是你的優點啊,你不該只滿足找一份生活的工作。”

把名字寫好也算一個優點?青年在對方眼裡看到了肯定的答案。

哦,我能把名字寫得叫人稱讚,那我就可以把字寫漂亮,能把字寫漂亮,我能把文章寫得好看,遭到鼓勵的青年,一點點放大著自己的優點,興奮得他腳步立即輕鬆起來。

十餘年後,這位青年果然寫出了享譽世界的經典作品,他就是家喻戶嘵的法國19世紀的著名作家大仲馬。

這個故事給我們的啟示是:在每個人的生命中,都蘊躲著一座豐富的金礦,只要肯發掘,沿著它定會挖出令自己都驚奇不已的寶躲。很多成功,都源於具有自信,找到自己的優點,並努力地將其放大,將會放大成超出自我和他人的明顯上風。生命有限,潛力無窮。

有一位外教,面對考試第一的學生豎起大拇指,沒想到的是,這條學生趕緊表示,自己學得還不好,這令外校十分不解,還以為在教學上出了題目,實在,這也是一個東西方文化和教育的差異題目,我們講中庸,也講涵蓄,但西方不然,其率直的表現和個性的外露,恰好與我們相反。

我國有一句古話,叫做“九年不叫,一叫則驚人,”這是一種帶有東方色採的哲學。而今天,在社會飛速發展,對外開放不斷擴大的時代,我們重新審閱,題目可能就出現了,為甚麼九年不叫?為甚麼一叫就必須驚人,而且,時代的發展還能等你九年嗎?實在,不是不想三年就叫,一語道破,是缺少自信,太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟習的生活環境,可以清楚地看到受這類陳腐的傳統觀念影響也不勝列舉,有的同學面對教師的課堂提問,躲躲閃閃,噤若冷蟬,即使站起來發言也是嚶嚶嗡嗡,固然嘴裡唸唸有詞,但從頭至尾不知所云。恍如是恐懼天上人。更有甚者,上臺領獎本是嶄露頭角,引以為豪的好事,卻連頭都不敢抬,恍如是在幹天下頭等醜事,凡此種種都是缺少自信的典型表現。今年我們欣喜看到這類景觀在七年級同學身上有所改變。我們經常講中西合璧,率直的個性、大膽地表露正是我們所必須滋補的成長元素。我曾在上學期的學生集會上提到四個字“動、靜、抑、揚”,這裡需要你做到的是“動、揚”二字,要學會自我表揚,要勇於主動表現,拋棄一個怯懦、畏縮的舊我,重塑一個佈滿自信、佈滿活力的新我。

謝謝大家!

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