教育廳領導工作會議講話（精選5篇）
教育廳領導工作會議講話 篇1
同志們：
今天我們召開全省教育系統民主評議行風視訊會議，對全省教育系統行風評議工作進行安排部署和總體動員。為了認真抓好《20xx年甘肅省教育系統民主評議行風工作實施方案》的貫徹落實，著力解決人民群眾反映的突出問題，全面推進教育系統政風行風建設，下面我講幾點意見。
一、提高認識，進一步增強做好教育系統民主評議行風工作的責任感和自覺性。
近年來，在省委、省政府的正確領導下，我省教育系統高度重視政風行風建設，在依法行政、依法辦學、改進機關工作作風、加強師德師風建設、規範教育收費等方面，採取了一系列措施，取得了明顯成效，我省教育系統政風行風建設的現狀和趨勢總體上是好的。一是全系統高度重視政風行風建設。 各級教育行政部門、各級各類學校認真落實省委省政府關於加強黨風廉政建設的決策部署，把政風行風作為黨風廉政建設的重要組成部分，擺上重要議事日程，建立健全領導體制和工作機制。各級領導幹部率先垂範，帶頭改進工作作風，乾淨幹事。廣大幹部和教職員工認真學習教育法規和黨風廉政建設的有關檔案，不斷提高思想覺悟，提高遵紀守法的自覺性，增強自律意識，改善工作和服務態度，自覺參與政風行風建設，為維護和樹立教育的良好形象而不懈努力。 二是主動接受社會監督，政風行風建設的自覺性不斷增強。 我省各級教育行政部門堅持政務公開制度，開通了教育諮詢投訴電話，參與 “ 政風行風熱線 ” 上線活動，傾聽群眾對教育問題的反映或投訴，教育行政部門和許多學校聘請了行風監督員、教育收費監督員，各級各類學校建立並推行了校務公開制度，實施了高校 “ 陽光招生工程 ” ，實行教育收費公示制度，舉辦家長學校或經常召開家長會，保持與家長聯絡溝通，等等，自覺接受家長及社會各界的監督。 三是教育收費規範化程度不斷提高。 全省各地始終堅持標本兼治、綜合治理，糾建並舉，注重預防的原則，充分發揮治理教育亂收費廳際聯席會議的作用， 全面落實治理教育亂收費工作責任制，通過定期組織專項督查，嚴肅查處違規收費行為，紮實推進規範教育收費工作。目前，規範教育收費工作的長效機制已逐步形成，各級各類學校依法收費觀念日益增強，教育亂收費現象有明顯下降趨勢， 全省規範教育收費工作取得了階段性成果。 四是學校師德師風建設成效明顯。各地、各校堅持將師德教育作為營造和諧校園的重要內容，多渠道、分層次開展多種形式的師德教育活動。注意發現和廣泛宣傳模範教師的先進事蹟。全省教育系統湧現出大批教書育人、管理育人、服務育人、為人師表的先進典型。廣大教師遵紀守法、傳道授業、辛勤耕耘、無私奉獻，表現出良好的職業道德和精神風貌，受到了社會的廣泛尊重。五是各級教育行政部門作風建設明顯加強。 全省各級教育行政部門堅持把作風建設擺到重要位置，加強和改進機關工作作風，著力解決本單位本部門存在的阻礙教育改革發展的突出問題，著力解決基層和群眾反映強烈的突出問題，努力打造 “ 為民、務實、清廉 ” 的服務型機關。廣大幹部職工切實從 “ 我 ” 做起，從現在做起，從為基層和群眾辦好每一件具體事做起，為發展服務、為基層服務、為群眾服務的意識不斷增強，推進了服務型機關建設。
這些成績的取得，為進一步加強和改進教育系統的政風行風奠定了堅實的基礎。但是，離省委、省政府的要求和廣大人民群眾的期望還有一定的差距，需要我們進一步採取切實有效措施，加強和改進教育系統的政風行風建設。根據國家和省上的統一部署，今年在教育系統開展民主評議行風活動，體現了國家和省上對教育工作非常關心和重視，同時，也是依靠人民群眾的有序監督，解決人民群眾反映的突出問題的一項重要舉措。全省各級教育行政部門和各參評學校要從貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的高度，從保持黨的先進性、加強黨的執政能力建設的高度，從促進教育事業健康協調發展、辦人民滿意的教育的高度，深刻認識我省教育系統開展民主評議政風行風活動的重要意義，正確把握好整體利益與區域性利益、長遠利益與當前利益的關係，切實增強開展教育系統政風行風評議工作的緊迫感和責任感，把民主評議行風活動抓緊、抓實，促進教育系統行風的根本好轉。
二、抓住重點，以評議工作促進教育系統政風行風建設
今年省上決定主要對全省省、市級示範高中學校進行重點評議，主要考慮有兩點，一是近年來通過實施中國小布局調整、優質高中建設、危房改造工程等專案工作，我省普通高中優質資源有了顯著提高，但與群眾要求和期望有較大差距，加之個別學校在辦學過程中確實存在一些突出問題，社會反應較大，需要我們高度重視並積極解決;二是今年是教育事業發展“”規劃開局之年，各項工作都要統籌謀劃，精心組織、認真實施，同時國家今年對我省兩基“攻堅”工作進行全面驗收，各級教育部門工作任務十分繁重。今年的教育行風評議工作不宜鋪大攤子，如果眉毛鬍子一把抓，由於人力精力和時間不足等原因，反而會造成走過場誤事的局面。因此教育廳和省糾風辦研究決定，突出重點，集中精力，緊緊圍繞群眾反映強烈的高中教書育人環境、教育教學質量、師資隊伍建設和教育收費等突出問題，開展行風評議。今年要在全面深入推進教育系統政風行風建設的基礎上，要著力抓好以下幾方面工作。
第一，加強各級教育行政部門的作風建設。 各級教育行政部門是各級政府主管教育改革、發展的行政機關，在教育改革發展穩定中承擔著巨集觀指導和協調管理職能，在建設西部教育強省、基本實現教育現代化的程序中，肩負著重要責任和使命。各級教育行政部門的領導班子和領導幹部一定要充分認識加強作風建設的重要性和緊迫性，要帶頭解放思想，切實加強思想和作風建設，勇於改革創新，帶頭狠抓工作落實;要團結和帶領教育系統廣大幹部職工艱苦奮鬥，搶抓機遇，應對挑戰，奮發進取，一步一個腳印地推進西部教育強省建設，為我省基本實現教育現代化而共同努力。
第二、規範學校辦學行為。認真貫徹落實《教育部關於當前加強中國小管理規範辦學行為的指導意見》，加大對改制學校清理規範工作力度，認真清理規範現有改制高中學校工作中涉及的政府投入、國有資產、教師編制等問題;進一步規範普通高中招生秩序，公辦普通高中招收擇校生嚴格執行“三限”政策，不得在“三限”生之外，以自費、旁聽、借讀、非計劃生等任何名義高收費招收學生，招收擇校生和收費情況要進行公示。學校按規定收取擇校費後，不得再向擇校生收取學費。學生中途轉學或退學時，學校要按學期退還相應的擇校費。擇校費不得用於教師個人福利，嚴禁向擇校生收取贊助費、建校費、捐資助學費等;要加強對省、市級示範性學校的管理，堅決制止在學校建設中相互攀比、追求豪華的做法，禁止通過高收費轉嫁還貸責任。示範性學校要在規範辦學、規範收費、推動區域內義務教育均衡發展等方面切實起到典型示範作用。凡因嚴重亂收費和違反“收支兩條線”規定被紀檢監察、教育、糾風、發展和改革委(價格)、財政等部門查處又不認真整改的學校，由教育部門取消其示範性學校稱號，並追究相關領導的責任。
第三，強化學校收費管理。教育亂收費是久治不愈的 “ 頑症 ” ，人民群眾對此反映最強烈，也最不滿意。加強行風建設，就要從人民群眾最不滿意的地方抓起，以治理教育亂收費的實際效果取信於民。各級各類學校要清醒地認識到，教育事業發展與教育經費短缺的矛盾將在相當長一個時期記憶體在，但是，這絕不能成為向學生開口收費的理由;要清醒地認識到靠亂收費來彌補公用經費不足的辦法是極其錯誤的，靠亂收費來建設學校是不現實、不正確且政府也不支援的，因此，各學校必須嚴格規範收費行為，堅持依法收費，加強服務性收費和代收費管理;各公辦高中要嚴格執行招收擇校生 “ 三限 ” 政策，並及時向社會公示，接受群眾監督。各地要堅持 “ 誰主管、誰負責 ” 的原則，一級抓一級，層層抓落實;堅持教育、制度、監督並重，建立健全治理和預防教育亂收費的體系和機制;堅持聯席會議成員單位協同動作，形成相關部門各司其職、齊抓共管的工作格局;繼續深入推進建立教育收費示範縣工作，加強對收費示範縣的管理和督促，鞏固成果，防止反彈。
第四、加強師德師風建設。要培育教師的學術魅力和人格魅力，弘揚學為人師、行為世範的職業精神，努力建設一支業務精良、作風過硬的教師隊伍，對於極少數師德敗壞，在群眾中造成惡劣影響的教師，要堅決清理出教師隊伍，維護教師隊伍的純潔和穩定。利用多種形式，大力宣傳優秀教師的先進事蹟和先進典型，進一步營造尊師重教的良好氛圍，激勵廣大教師教書育人，為人師表。
三、加強領導，確保評議工作取得明顯實效
這次民主評議行風工作，涉及面廣，政策性強，要求高，任務重，社會關注程度很高，各地、各參評學校要切實加強領導，周密組織，精心安排，狠抓落實，確保評議活動取得實實在在的成效。
一是在組織領導上，要做到擺上位置，落實責任。要儘快建立各級教育系統民主評議行風工作領導機構和工作機制，加強組織協調和工作指導監督。教育行政部門和各學校的黨組織、黨政“一把手”，一定要站在講政治、講大局的高度，切實把行風建設工作擺上位置，納入日程，配備得力人手，研究制定切實可行的工作思路和工作措施，周密安排，落實責任，抓緊、抓實，抓出成效。
二是在工作推進上，要做到主動聯絡，密切配合。開展行風建設工作，既需要教育系統廣大幹部職工的不懈努力，也需要社會各界特別是紀檢、監察、宣傳等職能部門的大力支援。在工作中，教育部門對系統外的部門和同志要主動協調、積極配合;系統內各部門、各單位要統一步調、團結協作、形成合力，按照《 20xx年甘肅省教育系統民主評議行風工作實施方案》規定的實施步驟、工作要求，共同推進教育系統行風建設工作。
三是在統籌安排上，要做到有機結合、相互促進。今年，各級教育局在抓好教育改革發展工作和日常行政管理工作的同時，要接受國家對“兩基”攻堅工作的驗收，各學校在常規教育教學管理工作之外，教育資源調整和課程改革等方面的任務十分繁重。會後民主評議行風工作隨之進行，希望各市、州、縣(區)教育行政部門和各學校統籌安排，協調推進。既要認真開展民主評議行風工作，又要紮實做好其他各項工作，做到“兩不誤，兩促進”。確保行風建設工作的開展為其他各項工作提供支援和保障。
同志們，民主評議行風工作事關教育改革發展的大局，事關人民群眾切身利益，責任重大，任務艱鉅。我們要以高度的責任感和緊迫感，開拓創新，求真務實，全力做好各項工作，以優良的政風行風推進教育現代化建設，讓黨和政府放心，讓人民群眾滿意。
謝謝大家!
教育廳領導工作會議講話 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是一位五年級學生，今天我的愛國故事演講主題是《憶改革開放，顯中華神威》
回首中華五千年的歷程，五千年的軌跡，無一不透著苦澀。如今，我們隨著聲聲喝彩，迎來了嶄新的改革開放新時代。像一輪初升的太陽普照著大地，中華民族從此踏著新的腳步，迎接嶄新的征程，發生著翻天覆地的變化，走向了永珍更新的春天。
改革開放的步伐首先對我們家就有了很大的改觀。我家原來是住在一個低矮的小房子裡，冬冷夏熱，擁擠不堪。但是隨著改革開放的進行，我們家也搬到了兩層樓的大房子裡，家裡不僅有各種現代化的裝置，而且每個村子都修了環村公路，村裡的廣場上還有一些體育健身設施為人們的身心娛樂都提供了方便。
改革開放的步伐也與農民的利益息息相關。隨著國家的騰飛，科技的發展，人們的生活充實而精彩。聽爺爺說，如今國民的生活質量比以前高多了。他小時候，肉是過年才能大吃一頓，過生日才吃個雞蛋。那個年代只有收音機，村裡幾乎家家都貧困。而現在，我們能坐在空調房裡悠閒地看彩電，玩電腦，上網。大部分人家都摘下了貧困的大帽子，邁上了奔向小康的幸福道路。
當然，最重要的還是教育的發展。自古就有“少年強則國強”的道當然，最重要的還是教育的發展。自古就有“少年強則國強”的道理。就拿我們學校來說吧，這裡環境優美，教學裝置齊全，這在很大程度上提高了教學質量。我們的老師有理想信念，有道德情操，有仁愛之心，有紮實學識。課程上也是豐富多彩：文化課上，我們學到了很多實用的知識，樹立了夢想，找到了人生的方向;體育課上，我們在嶄新的操場上揮灑汗水，既增強了體質，又放鬆了身心。五星紅旗下我們立下錚錚誓言，嘹亮的歌聲從心底唱起。微風拂過面頰，伴著青春的活力與激情。在這書香四溢的校園，我們快樂地學習，愉快地成長。在這改革開放的新時代，我也樹立了參軍的偉大夢想，在今後的人生路上，定當不忘初心，砥礪前行，在困難中磨練自己，昇華自己，實現強軍夢。為鑄造世界一流鞠躬盡瘁，死而後已。
風雨兼程四十載，春華秋實新時代，中國的傳奇未完待續。昨天是今天的延續;今天是明天的歷史;明天是未來的展望。面對未來，我們選擇愉快地起航，點燃希望，放飛理想。用雙手去填塗，用信念去憧憬，去書寫新的篇章，顯我中華神威!
教育廳領導工作會議講話 篇3
同學們好!
在這裡，我問你們，你們心中，什麼最偉大?我想，答案一定是別無選擇的兩個字――祖國!祖國是我們永垂不朽的母親，她提供我們衣食住行，我們無以回報。但是，做為祖國的花朵，社會主義的接班人，我們也應當為祖國盡一份綿薄之力。詹天佑曾說過：“各出所學，各盡所知，使國家富強，不受外侮，足以自立於地球之上。
我們國家以前是美麗的，擁有許許多多的錦秀山川，大好河山和足以使國家富強的礦產、資源。但是，如此壯麗的山河，卻盡遭外國人欺侮。清政府無能，八國聯軍入侵，愛國起義軍來掃，卻盡遭不知圖報的清政府圍殺，不少起義軍也奮起反抗，卻是以卵擊石。當八國聯軍如潮水一般地入侵北京，圓明圓又被焚燒，而且喪盡良心的八國聯軍還“拿”走了不少奇珍異寶……當我們看到這些祖國的屈辱歷史時，我們義憤填膺，熱血沸騰，因為祖國在我們心中!
現在，我們歷經蒼桑的祖國雖然不十分落後，卻也比不上聲高氣傲的美國、日本那些國家。現在，我們又重演了以前圓明圓、邪片的悲劇，只是方式不同罷了。現在，很多愛時尚的年輕人愛追求現代潮流，去買什麼外國的進口貨：汽車、服裝、鞋子、食品甚至外國人建的房子，真可謂五花八門，樣樣俱全。難道，身上的穿戴能比我們偉大的祖國更重要嗎?巴金爺爺曾說過：“我們的祖國並不是人間樂園，但每一箇中國人都有責任把它建成人間樂園。”因為，祖國在我心中。
從每一分每一秒開始，我們要發奮圖強，好好學習，長大之後成為一個有用的人，而不是靠吃閒飯過日子，成為祖國的包袱，社會前進的包袱，給祖國拖後腿!那樣，中國就會越來越落後，最終結果只有一個，那就是“滅亡”!范仲淹說過：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，我們只有成為一個有能力的人，才不會給社會拖後腿。現在天下還沒樂，我們也不能樂，只有國家真正富強起來，發達起來，昌盛起來，祖國才會真正的“樂”。
同學們!讓我們行動起來!為了祖國，做一個有用的人吧!讓過去的屈辱成為永久的歷史!
教育廳領導工作會議講話 篇4
同志們：
這次全市教育 工作會議是市政府決定召開的，主要任務是：認真學習貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀 ，認真按照市委、市政府的工作要求，落實教育優先發展戰略，進一步統一思想，明確任務，廣泛動員社會各方面力量，努力開創全市教育工作新局面。
春娣局長對上一年度教育工作進行了全面、客觀的回顧總結 ，成績說得透，問題找得準，並對今年的教育工作進行了周密部署和精心安排，思路清楚，目標明確，重點突出，措施具體，各級各部門、各單位要結合自身實際，找準工作的切入點和落腳點，真正把今年的各項工作任務落到實處。下面，我講三點意見 。
一、充分認識教育發展面臨的新形勢，進一步增強做好教育工作的責任感和使命感
當前，教育面臨著極好的發展機遇，黨的xx大將“現代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創新人才培養水平明顯提高”作為全面建設小康社會的新要求，並就“優先發展教育，建設人力資源 強國”作出了具體部署。結合黨的xx大對教育發展提出的更新更高要求，作為各級政府、各涉教部門以及全市廣大教師和教育工作者必須站在全域性和戰略高度，清醒地認識教育在經濟 社會發展中的重要地位與作用，倍加珍惜發展機遇，不斷增強責任感和使命感，以更加飽滿的工作熱情助推教育事業又好又快發展。
大力發展教育事業，是全面建設小康社會的需要。教育是全面建設小康社會的重要基礎。要提高國民素質，增強綜合國力，促進經濟社會的全面進步與社會主義物質文明、政治文明、精神文明和環境文明的協調發展，必須極大增強科技和教育的推動作用。在全面建設小康社會和推進縣域經濟發展中，要通過教育造就高素質勞動者、專門人才和一大批拔尖創新人才，把沉重的人口負擔轉變為助推縣域經濟發展的人力資源優勢。
大力發展教育事業，是貫徹落實科學發展觀的需要。教育是實現人的全面發展最重要、最基礎的內容和手段，教育對於人的全面發展的意義，不僅在於人們通過教育獲得和提高生存發展的能力，而且還在於提高人的自身素質，實現社會文明與進步。因此，在加快經濟建設的同時，要統籌考慮教育的優先發展和適度超前，逐步建立層次合理、結構優化的學校教育體系，完善國民教育體系和終身教育體系。
大力發展教育事業，是構建社會主義和諧社會的需要。教育是構建社會主義和諧社會的基石，是提高人的素質最直接的手段，提高社會文明程度的最有效辦法。我們要進一步發展教育事業，使全體人民都能享有接受良好教育的機會，普遍提高全民族的思想道德素質和科學文化 水平，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。要大力促進教育公平，把教育公平作為社會公平的重要基礎，作為實現基本公共 服務均等化的重點，使廣大人民群眾共享教育發展的成果，共享社會主義教育的優越性，共同建設社會主義和諧社會。
大力發展教育事業，是建設新的需要。要把建設成為經濟發達、事業繁榮、人民富裕、環境優美、社會和諧的現代化城市，就需要充分發揮教育的基礎性、先導性、全域性性作用，優化教育結構，加快人才培養和人力資源的深度開發，加速教育與經濟建設的密切結合，增強教育為經濟社會發展提供人才支援、智力支撐和科技服務的力度，以求真務實的精神全力以赴地抓好教育工作。
二、搶抓機遇，乘勢而上，努力夯實教育發展的基礎
20xx年是全面貫徹落實黨的xx大精神的第一年，也是全面完成""教育規劃承上啟下的關鍵一年。做好今年的教育工作，具有十分重要的意義，各級各部門要按照教育工作安排，認真貫徹落實好各項工作任務。
(一)要認真抓好農村教育。
農村教育在整個農村工作中處於優先發展的戰略地位，是整個教育工作中的重中之重，我們要認真貫徹國家和省農村教育工作會議精神，抓住關鍵環節，真抓實幹，務求實效，加快我市農村教育改革和發展步伐，全面提高農村教育質量。
要努力提高農村中國小教學質量。通過規範辦學管理 、加強師資培訓、開展教研活動、改善辦學條件等多種措施，全面提升農村中國小教學質量。要進一步加大對口支援和城鄉教學交流力度，努力改善農村薄弱校教學、管理和辦學條件落後的現狀，促進城鄉教育均衡發展。
要實施農村中國小校標準化建設工程。在合理調整學校佈局的基礎上，教育行政部門要對農村學校的校園、校舍、各項裝置設施、教學儀器、圖書以及當前在校生規模、教職工隊伍等基本辦學條件進行一次清查。要建立嚴密的專案建設質量包保責任制，強化重要環節的監管，確保農村中國小校標準化建設的質量。
要優化教師資源配置。新增教師要優先滿足農村中國小校的需求。加強教師資源的統籌管理和合理配置，建立並實行城鄉教師定期交流制度 ，實現優秀教師在各學校間的均衡分佈和合理流動。
(二)要全面實施素質教育。
指出，全面實施素質教育，核心是要解決好培養什麼人、怎樣培養人的重大問題，這是教育工作的主題。黨的xx大報告 提出，要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育 為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。切實加強和改進學校德育工作，提高德育的針對性、實效性和吸引力、感染力。按照中國小生身心發展的特點，確定不同教育階段的德育目標、內容和方法，將德育有機融入各學科教育教學中，堅持以馬克思主義為指導，引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，努力踐行社會主義榮辱觀，培養學生良好的道德修養和行為習慣。
要進一步提高教育教學質量。這是我們發展教育的一項基礎工程和首要任務。衡量一個學校辦學水平的高低，首先要看的就是質量。要全面推進新課程改革、課堂教學模式改革，積極進行考試評價體系改革，進一步規範辦學行為，促進學校教學水平的提升。全市教育質量要繼續保持位居市先進行列。
要加強學生創新精神和實踐能力培養。推進課程體系、教學內容和教學方法改革，加強學生科學文化基礎知識，使學生具備較強的學習能力和良好的學習習慣。倡導啟發式教學和探究式學習，因材施教，鼓勵學生獨立思考，積極探索、充分開發學生的發展潛能，培養學生的創新思維。加強教育與生產勞動和社會實踐的有機結合，增強學生的社會責任感、實踐能力和熱愛勞動、艱苦奮鬥的觀念。
加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質。深入開展好“全國億萬青少年學生陽光體育運動”，讓廣大青少年跑起來、跳起來、動起來，強身健體，磨鍊意志，快快樂樂地健康成長。
要加強美育。將美育滲透於學校教育教學活動，增強學生的審美體驗和審美能力，引導學生形成正確的審美觀，陶冶情操，開啟心智，豐富想象力和創造力。
(三)要大力發展職業教育。
職業教育是我國教育體系的重要組成部分，是國民經濟和社會發展的重要基礎。實現經濟又好又快發展，對高素質技能型人才的需求愈來愈迫切，這既給職業教育提出了新的要求，也創造了新的機遇。我們要抓住機遇、乘勢而上，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位，面向社會、面向市場 大力發展職業教育。
要全面加強職教中心建設。把職教中心作為全市職業教育的龍頭，加大投入、改善條件，不斷提高建設水平。要進一步落實政府主辦、教育主管、各相關部門多方參與的管理體制。衛生、勞動、農機等部門要充分發揮職能作用，堅持把職教中心作為開展行業培訓的基地，促其發展壯大。
要積極開展聯合辦學。要在鞏固已經建立的聯合辦學關係的基礎上，搞好調研、主動出擊、多方協調，進一步拓展聯合辦學規模，通過多種形式與用人單位溝通合作，按照訂單式培養的要求，加快專業結構調整和人才培養模式改革，努力使辦學貼近市場，市場決定專業，專業適應就業。逐步建立橫跨多個領域、開設不同層次、滿足不同需要、具有高入學率和高就業率的聯合辦學體系，形成品牌 效應和集團效應，不斷提高我市職業教育的知名度。
要加強職業教育教學工作。職業學校要注重學生文化素質和職業素質的雙重教育。要強化實踐教學，不斷提高教學必備設施的裝備水平，加快實踐基地建設步伐。要搞好教師培訓工作，提高教師的教學水平和相關專業學歷層次，儘快培養一批高水平的骨幹教師和專業學科帶頭人，促進職業教育質量不斷提高。要加強職業教育與普通教育之間的銜接與溝通，將“以服務為宗旨、以就業為導向”的辦學方針貫穿於專業課程安排、實訓基地建設、學生技能培養等環節。特別是有針對性地研究落實好未能繼續深造的城鄉初高中畢業生的職業技能培訓問題，通過開展職業技能培訓增強他們的就業能力。
深化農村國中辦學模式改革，使農村國中的辦學方向從單純的以升學為目標轉移到為農村經濟建設和社會發展服務同時兼顧升學的軌道上來。要拓寬視野，在奶牛、果蔬、大棚和辣椒校本教材開發的基礎上，放眼於其它行業。搞好校本課程建設，既要遵循農村大的產業結構佈局，又要符合鄉鎮經濟發展的實際，確保學生在校期間都能夠學到一技之長，為學生創業、致富創造條件。
(四)要不斷加強教師隊伍建設。
提高教育質量，關鍵在於提高教師隊伍素質。建設一支具有優良素質、結構合理的教師隊伍，是實施教育優先發展戰略，促進教育健康發展的根本大計。
要繼續加強師德建設。教師是教育事業的第一資源。一支政治強、業務精、作風 正、師德優的教師隊伍，是實現教育現代化的關鍵。要以人民滿意為標準，主動適應時代要求，進一步加強教師思想道德和職業道德建設。教書者必先強己，育人者必先律己。教育行政部門和學校要把師德教育擺在教師隊伍建設的首要位置，採取多種措施，堅持常抓不懈，始終保持廣大教師為人師表的良好形象。同時要嚴格執行《師德考核辦法》，對於師德建設中的反面典型，必須嚴肅查處，決不姑息遷就，並做好警示教育工作。
要著力提高教師隊伍的業務素質。實施中國小教師繼續教育工程和全員崗位培訓;探索和深化校本研修的新模式、新方法。有組織地開展不同學科、不同範圍、不同層次的教師培訓活動，把工作重點放在對農村教師的培訓和提高上。要鼓勵教師參加函授、成人大學聯考和教研活動，交流先進的教育經驗和教學方法，不斷提高我市教師隊伍建設整體水平，更好地滿足教育事業發展的需要。
三、加強領導，形成合力，為教育發展創造良好的環境和條件。
教育改革和發展是一項複雜的社會系統工程，政策性強，涉及面廣，需要全社會的共同關心、大力支援和積極參與。
要高度重視，納入日程。大力發展教育事業不僅是教育部門的事情，也是全社會的共同責任。要切實加強對教育工作的領導，進一步完善市委、市政府統一領導，教育行政部門牽頭抓，有關職能部門各司其職、緊密配合，社會力量廣泛參與的教育工作格局，不斷增強我市教育發展的合力。各鄉鎮黨委、政府要把教育工作列入重要議事日程，認真研究有關本地教育發展的大事，解決教育發展中的實際問題。
要齊抓共管，形成合力。發展教育事業，涉及到社會各個方面，僅靠教育行政部門和學校的努力是遠遠不夠的，必須動員全社會的力量，關心、支援教育發展，為教育多提供方便，多創造條件，多解決實際困難和具體問題。計劃 部門要把教育發展的相關專案納入經濟社會發展總體規劃，並作為優先發展的領域予以支援。財政部門要切實搞好教育經費預算，嚴格教育專項資金管理，嚴禁擠佔、截留和挪用教育經費。人事部門要加強對教師編制管理，嚴把教師“入口”關。綜治、公安、安監等部門要深入開展校園周邊環境治理，積極推進“平安校園”建立活動，開展網咖專項整頓，規範網咖營業行為，禁止未成年人進入,努力為學校發展和未成年人成長創造良好的環境。衛生部門要與教育部門聯合搞好對學校食品從業人員的培訓，切實加大對學校食品衛生的監督管理力度，嚴格執法檢查，確保學校食品衛生安全。廣電部門要加大對教育工作的宣傳力度，努力為教育發展營造良好的社會氛圍。教育部門要積極推進教育改革和發展，全面提高教育教學質量，真正辦成“讓人民滿意的教育”。只有全社會形成方方面面都主動關心教育，各行各業都大力支援教育，共同促進教育發展的良好環境和氛圍，才能加快教育事業的發展步伐。
要強化督查，確保落實。全市要建立更加有力地督查機制，市政府教育督導室要制定一套完善的對鄉鎮督導評估辦法，對鄉鎮教育工作開展總體情況進行綜合評估。教育年度工作目標要繼續實行重點目標管理制度，分別簽訂政府系列和教育系列重點工作目標責任書，年末進行嚴格的考核驗收，確保各項工作得到有效落實。
要依法治教，和諧發展。各級政府、教育行政部門和學校都要認真貫徹落實《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規，依法保護未成年人受教育的權利，依法維護學校和廣大教師的合法權益不受侵害。城鄉中國小都要開設法律知識課程，努力提高青少年學生的法律知識水平和知法、守法意識。各級各類學校要不斷完善制度建設，依法民主管理學校，真正實現依法治教、依法治校。
同志們，20xx年全市教育工作任務光榮而艱鉅，讓我們在市委、市政府的領導下，求真務實，開拓進取，狠抓各項工作的落實，為的經濟崛起、社會和諧、人民富裕做出新的貢獻。
教育廳領導工作會議講話 篇5
同志們：
這次全縣教育工作會議，是經縣委、縣政府研究決定召開的，是一次十分重要的專業會議。剛才，胡縣長認真總結了20xx年全縣教育工作，對20xx年工作進行了安排部署。會議對教育教學管理工作先進集體和先進個人進行了表彰。在此，我代表縣委、縣政府對受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!希望受表彰的先進集體和個人再接再厲，再創佳績!全縣各教學單位和教育工作者要向他們學習，通過辛勤的工作，努力成為優秀教師。
過去的一年，在全縣上下的共同努力下，我們辦成了許多以前想辦卻辦不了或者特別難辦的事情。比如，柴溝堡一中恢復了辦學體制這項工作，無論鄉鎮還是教育系統的領導，都傾注了很大的心血和精力。該項工作，得到了省市領導的高度評價。通過一個時期的執行看，一中學校領導班子的組建是有力的，執行是呈良性的。當然，一中的執行過程中仍然存在許多困難和問題急需解決。對於存在的困難和問題，縣委、縣政府將會逐步予以研究解決的。
剛剛閉幕的縣人代會上，我們將“堅持高中帶動戰略”寫入《政府工作報告》，其目的就在於重振*教育的輝煌。在這一點上，縣委、縣政府是有信心和決心的。總的來說，20xx年，我縣的教育教學工作走出了過去的陰影，省市領導無論是檢查還是在聽彙報時，均對*的教育工作有了重新認識。實踐證明，我們的教師和校長是信得過的。無論學校教學條件的好與壞，都把青春年華奉獻給了孩子們。而且還有許多一直堅守在邊遠山區從事教育教學工作的，是最值得我們尊重的。我們堅信，在縣委、縣政府的大力支援下，通過全縣廣大教職工的共同努力，我們一定會重振*教育的輝煌!
下面，我圍繞如何更好更快實現我縣教育跨越式發展，重振*教育輝煌，強調三個方面的問題。
首先，必須加大投入，加強學校標準化建設。儘管我們通過了省市多輪“普九”檢查和教育工作督導評估驗收，儘管我們為實現學校標準化建設做了很大努力，但是，據我瞭解，全縣在學校標準化建設方面還有很大差距。學校標準化建設是教育教學質量上檔升級的基本保證。要實現我縣教育跨越式發展，重振*教育輝煌，就必須加大對教育的投入，把教育基礎設施建設做為工作重點之一，儘快使全縣絕大多數學校成為標準化學校。實現這個目的人，各鄉鎮政府要充分認識教育在社會主義新農村建設中的基礎性、戰略性地位，把加大教育投入，加快教育發展作為頭等大事來抓，想方設法增加對教育的投入。
教育局、發改局在國內拉動內需的大背景下，要認真研究國家政策，加大跑動力度，積極向上爭取專案和資金，改善我縣辦學條件。各級領導要多關心教育，多到學校走一走，看一看，瞭解實際情況，解決實際問題。我認為：錦上添花固然可喜，雪中送炭更為可貴。我們要把有限的資金用在刀刃上，用在百年樹人的千秋大業上，切切實實為教育辦一些實事好事。教育系統也要積極跑動，充分吸納社會資金，實行多元化投入，努力加快學校標準化建設。
其次，要突出重點，認真抓好兩項關鍵性工作。一是抓好兩支隊伍建設。我們必須樹立人才資源是第一資源的觀念，著力培養造就一支能夠站在教育改革前沿，勇於開拓創新的高素質教師隊伍。要根據科學發展觀的要求，根據教育發展目標的要求，科學、系統、合理地配置人才，使人才能力充分發揮，人才群體優化組合，形成最大的人才效用，創造最好的人才效益。要做到有愛才之心、識才之智、容才之量、用才之藝，真正從思想上重視人才、工作上尊重人才、感情上貼近人才，在全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才的良好氛圍。在兩支隊伍建設中，校長隊伍建設是關鍵的關鍵。我很同意胡縣長的觀點，要把思想政治建設作為校長隊伍建設的重點，使校長真正成為教育教學工作的行家、師德品行的典範，使他們沉下心來抓教學，一心一意謀發展，使學校領導班子提升凝聚力、戰鬥力和創新力，儘可能多出成績，上檔升級。校長應該成為最瞭解、最關心教師的人，是站位最高、看得最遠的教師，是團結人才的能手、抓質量的強手、把方向的舵手。二是抓好教育發展的龍頭。*教育的龍頭是什麼?是一中。我們要大力落實高中帶動戰略，強化大局意識，摒棄狹隘思想，全力解決一中發展過程中的障礙性問題，全力把一中的基礎設施建設和教師隊伍建設抓起來，全力把一中的教學質量抓起來，力爭把一中建設成為讓學生熱愛、家長放心、人民滿意的全市名校，努力把一中的辦學效益發揮到最大，帶動全縣教育又好又快發展。
第三，要群策群力，優化教育發展環境。我們要堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，努力提高教師待遇，全社會關心和支援教育事業，要千方百計調動基層中國小校長和教師的工作積極性，切實維護學校和教師的合法權益，優化教育發展環境，在全社會形成尊師重教的良好氛圍，促進教育事業的持續健康發展。
各鄉鎮、各有關部門的負責同志，要加強對教育法律法規的學習和宣傳，堅持依法行政，依法治教，為教育事業的健康發展保駕護航。要建立和完善政府主要領導定期議教制度和領導聯絡學校制度，切實為學校排憂解難，為廣大人民教師辦好事、辦實事，千方百計為教育改革和發展營造良好的條件和環境，努力形成黨委政府高度重視教育、全社會關心教育、各部門支援教育的良好氛圍，著力辦好人民滿意的教育。
要積極落實對教育的各項優惠政策。為扶持和促進教育發展，中央和省政府出臺了一系列對教育的減免費政策，我們要積極貫徹落實，該減免的一定要減免到位，該支助的一定要支助到位，最大限度地發揮教育資金的使用效益。進一步強化對捐資助學的重視程度，充分發揮社會團體在捐資助學中的作用，通過“希望工程”、“春蕾計劃”、教育基金會等形式，繼續做好資助家庭經濟困難學生和殘疾兒童就學工作。
同志們，千秋基業，教育為本。讓我們以黨的xx大和xx屆三中全會以及縣委十一屆四次全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，為實現我縣教育跨越式發展，重振*教育輝煌而努力奮鬥。