大學生合理上網演講稿

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]隨著手機上網的日益普及,手機上網成癮成為大學生網路成癮的新動向。以下是小編為大家收集關於大學生合理上網演講稿,供你閱讀

大學生合理上網演講稿

健康上網,無悔青春演講稿

尊敬的各位各位評委、各位老師、親愛的同學們,大家上午好!今天我演講的題目是《健康上網,無悔青春》

星星閃著淚光,母親走遍大街小巷。星星啊星星,請你快快告訴我,我的孩子在何處上網?回來吧,我的孩子,我的孩子啊,母親盼望你脫離網癮,快快回到我身旁,快快回到我身旁 。親愛的同學們,親愛的網癮孩子啊,你們聽到了嗎,聽到了嗎? 當你點選滑鼠、輕敲鍵盤的時候,可曾聽見我們的雙親這聲嘶力竭的呼喚。當你的替身戰意正酣的時候,你可曾看見我們的雙親夜不能寐的輾轉?當你與新識的網友高談闊論的時候,你的眼前是否浮現我們的雙親屈膝下跪的可憐啊?迷戀網路的同學們,你們聽到了嗎,聽到了嗎,還需要再聽這血淋淋的事實嗎。7月的一個深夜,安徽一個16歲的中學生,為了籌集上網的費用,潛入叔叔家中,幾十分鐘以後,包括爺爺、奶奶以及叔叔在內,的五條鮮活的生命,轉瞬間便離開了美麗的人世,一個花季少年一夜間蛻變成了殺人惡魔。無獨有偶,還有一個少年,因迷戀網路受到母親的責罵,竟將含辛茹苦養育自己十六年的母親活活打死。 一顆顆純潔的心就這樣被吞噬,一個個年輕的靈魂就這樣被扼殺,我們難道不為之痛心,為之嘆惜嗎!這難道還不能讓人警醒嗎?同學們,這些都是事實啊,真實的慘案啊,這些都是真實的啊!再回眸我們的校園吧,同樣有沉迷於網咖的同學,有的連短暫的午休時間也要去網咖瀟灑一回,個別同學甚至逃學而徹夜不歸,最終換來的是什麼呢?是學業的倒退,健康的消逝,是親情的隔閡,友情的淡漠啊。

現在隨著中國社會的不斷髮展,生活中網路的影響的確已經無處不在,尤其對於中學生來說更是對網路愛不釋手,可是網路是天堂,也是地獄啊。

親愛的同學們,我們正處於文生的黃金時代,美麗的大自然在想我們招手,科學的高峰等待我們去攀登,慈愛的雙親期待我們健康成長,祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了!小小一方螢幕,難道能涵蓋我們生活的全部嗎?同學們,黑髮不知勤學早,白首方悔戀網遲。朋友們,讓你我真誠相約,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,用辛勤的耕耘回報這片生養我們的土地;讓我們遠離網咖,健康上網,廣取博學,用熱血和激情,拼一個無悔的青春!

再次感謝各位評委各位老師,我的演講到此結束,謝謝大家!

大學生上網情況調查報告演講稿範文

本次調查以大一的旅遊管理專業的40名同學(男女各20名)和大三社會工作的10名男生為調查物件。因為大一相對其他年紀有充裕的課外上網時間,大三受近幾年大學生就業壓力增大及考研等原因,對上網的關注度相對淡薄一些。本次調查主要採取問卷調查法。問卷由15個選擇題構成,主要詢問了上網的時間和其他人對網路的看法以及上網的內容。本次調查實際發放了50份問卷,實際收回50份,有效問卷49份,有效回收率98%,這麼高的回收率對調查來說是比較有利的,反映的情況也比較真實。

根據調查問卷,網路知識的獲得有52%的人是通過自學,通過同學獲得的佔32%。而從學校獲得才18%,可以反映出學校網路知識教育的不到位,可能是學校開設的網路教育課程不是很多,對學校網路知識的宣傳也沒用著重。學生對從學校獲得網路知識失去信心。

大學生上網的環境差,在網咖上網佔到80%,學校上網佔了10%,而自己擁有電腦的才佔4%,無論在網咖還是在學校都非常擁擠,且空氣是相當汙濁,尤其是網咖,每臺電腦所佔面積還不超過1.5平方米。

對於上網的動機,由於學習需要才佔24%,打發時間佔了28%,可以看出大學生的課外生活非常單調,習慣依賴上網來打發自己的時間,真正利用網路來提高自己的學習的很少。在調查中,大一女生打發時間佔了20%,因為大一女生的適應環境的能力較差,而且談戀愛的不多,所以選擇上網來度過漫長的課外時間。高中可能接觸網路的同學都很少,所以有10%的學生是由於好奇心去上網的。

在上網的費用上,48%的學生每個月都在50-100元,幾乎佔了生活費的6分之一,不足10元的僅有18%,由此可見大學生還是很重視上網的。有8%的學生上網費用在100元以上,幾乎天天都在網咖。對於這麼高的網費的來源零花錢佔到了76%,還有2%的同學是跟同學來借錢上網的,那些借錢上網的同學應該好好反省了,在大學生的零花錢的使用上,上網佔到了很大的比例。

在工作日中一星期上網的時間在4-10小時佔44%,週末或節假日中10小時以下的最多佔38%,從這點可以看出在節假日學生還是選擇出去到同學拿玩或者旅遊回家等,而在平時的工作日大家都把這些分散的時間用來上網,因為上網具有臨時性,不需要有很多的準備。所以大學生的平時課餘時間分配不合理,課後學習看書的時間太少,網路對學生的影響很大。在上網的時間中58%的學生都是不定時的,32%的學生選擇在晚上上網。我們學校沒用規定上晚自習,而在高中天天上晚自習大家都很厭惡了,到了大學很少人選擇自己去上晚自習,在這短短的幾個小時中大家選擇了上網。在我上網的經歷中,晚上都是排隊上網的,學生白天都要上課。

64%的同學認為父母或老師只瞭解一點點的網路知識,20%的人認為其父母或老師一點點都不瞭解網路知識,瞭解的只佔了14%。可以看出在對待學生上網的問題上是很片面的,

不具有科學性。家長和老師本身應該加深對網路知識的瞭解才能正確引導學生如何面對網路。在看待學生上網的問題上同意孩子適當可以上網,禁止上網的佔8%,任其自然的佔24%,沒有一個無條件支援上網的,說明了家長和老師對學生的上網態度還是比較堅決的,都是採取保守的態度,好像怕網路會給學生造成多大的壞影響。這也是家長和老師對網路不瞭解而造成的。隨著學生的長大,特別是高中畢業後上網問題有所放鬆。但給他們的第一印象是最好不要去上網。家長在反對學生上網的理由中怕學生浪費時間,影響學習的佔68%,怕學生易受網路上不良資訊的誤導,影響身心健康的佔30%,從這點來看家長更在意學生的學習和課餘時間的利用,對於學生的身心健康可能關心的較小。增加開支的只佔了2%,家長在對學生的培養中所花的錢和時間不是太在乎,一般家長認為只要學生能考上什麼就是炸鍋賣鐵也給學生讀書。但是隻注重學生的時間和學習成績,忽略了學生成長過程中的身心健康的發展。

學生上網的目的很多,但是最主要的大概就查詢學習資料聊天交友和娛樂音樂。其中最多的是娛樂音樂有72%,其次是聊天交友的是70%,學習只有48%。可以看出學生對於網路的利用只侷限在娛樂交友方面,而真正的利用網路來獲得更多的知識還是較少,這正好跟學生上網的動機打發時間相吻合,學生在網路上發掘的有用的東西太少。而閱讀新聞只有24%,網路資訊具有及時,準確,可用性但是學生對這點資源沒有很好的利用上。

大學生關於資訊時代網際網路演講稿

隨著資訊時代的來臨,電腦網際網路以最先進的方式,成為全社會各階層人士所必須的學習工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的資訊時代的新人類:一個會運用新工具的人;創造新生活的人;一個真正與時俱進的人!

可惜的是,當今有大多數人還沒有真正感覺到網際網路的作用,還不知自己即將成為新時代的文盲:不能安心地學習電腦應用技術,沒有自己的電子郵箱;不會上傳、下載檔案;不能快速錄入文字、編輯文件。甚至連滑鼠都沒有碰過,工作中像收發個電子郵件或繪製個表格這樣的簡單的事情還得到處請人。有時間怎麼不就自己學學呢?我們已經進入了資訊時代,我們是跨時代的人,面對網際網路怎麼還能無動於衷呢?卻還天天不以為然,在平庸瑣碎的日常事務中打發時光。

與此相反,就要向那些在老年大學計算機班學習的老同志們學習了,他們雖然已年愈花甲,仍然勤奮好學,積極學習計算機知識,嘴裡默唸王旁青頭兼五一,土士二幹十寸雨……五筆字根助記詞,手指在鍵盤敲打出一串串文字,學習的勁頭比我們年輕人都高!就連這些老年人都能做到如此,我們年輕人又有什麼理由不去學習、掌握計算機知識呢?

在資訊高速發達的今天,我們必須重視網路發展趨勢,積極學習掌握新技能,做資訊時代的行家裡手。否則你將成為一個新時代的文盲!那麼,走進資訊時代我們應該做好哪些事情呢?首先要有終身學習的心態。要明白“過期的知識就是廢料”的道理,要努力學習電子計算機基礎知識以及電腦網路專業知識。學習新的知識,攝取新的資訊,儲存新的觀念,就是積累無形的資本,就是往自己的帳戶上存錢,就是往自己的大腦裡進貨,才不至於與時代脫節,被時代淘汰。

高爾基說過:人的知識越廣,人的本身也就越完善。毫無疑問,在這個時代裡誰也不能對網路的擴張無動於衷,坐視不理。學習網路,應用網路來學習,將是大勢所趨。走進資訊時代的人們一定要認清時代的要求,不斷增強自我意識,努力學習,增強自己的知識修養,勇敢地承擔起歷史的重任並迎接資訊時代的挑戰!

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