我與學校演講稿3篇

我與學校共發展 教師個人三年發展規劃演講稿

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！我今天演講的題目是《我與學校共發展》。

時光荏苒，歲月如梭，站上三尺講臺將近十七年了，我在這十七年裡收穫很多：校領導組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，“不斷學習，與時俱進”的重要性；教研活動讓我學會了如何進行教學反思，從而提高課堂教學的有效性；書法、計算機等培訓課使我意識到 “教學學無止境，教育任重道遠”……我在這一年中的點滴進步離不開學校的培養，感謝領導、老師們的熱情扶持！

對學生的熱愛和對語文教學的濃厚興趣是我從事教育事業的重要精神支柱。但是我身上還有很多不足，為了鞭策自己，我結合學校的三年發展規劃，制定出個人的發展規劃：

1、樹立終生學習的觀念，在不斷的綜合學習中提升自己的教育教學水平，成為一個真正的教育者。

2、關注高效課堂的研究和實踐，並逐步形成自己的教學特色，成為學生喜歡、家長放心、領導省心的教師。

3、樹立“校榮我榮，校恥我恥”的信念，把個人的發展融入到學校的發展中。

具體措施 ：

1、多參加聽評課活動。學校為加強青年教師專業基本功和學科基本技能培訓，開展了師徒結對活動。在這一活動中我還要不斷地向師傅學習，多聽師傅的課，在聽課中做比較，反思自己的教法，及時記錄師傅教學中的優點或某個知識點教法的感想。師傅的評課也非常重要，她會反饋出很多我自己沒有意識到的優點和缺點。師徒結對活動將會使我的課堂教學水平得到很大提高，在此感謝領導如此精心安排，感謝師傅耐心指導！

2、養成天天閱讀的好習慣。我校每學期都開展多種形式的讀書交流活動，向教師推薦教育教學書籍，我要珍惜這樣的讀書機會，做好萬筆記，寫好閱讀心得。在理論學習上，我還要增強自主學習的意識，除了閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學專著，還要閱讀巴金、冰心等國內名家的散文以及國外的名著，在不斷地閱讀中提升自己的語文素養，並能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發表。

３、堅持寫反思教案和反思日記。每節課後，我要深入思考，系統整理上節課的教案，及時寫下該節課教學成功之舉和“敗筆”之處，然後摸索教學規律，形成下一次上課的新的教學設計。

４、加強書法訓練。作為一名教師，寫一筆好，這是職業所要求的！所以我必須繼續練習書法，在每週二的科文活動後按時聽張老師的書法課，認真書寫每一個。

學校為像我這樣的青年教師的發展提供了廣闊的舞臺；而我也應該努力以自己的榮譽為學校的發展“添磚加瓦”。也許一個人的努力對於整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空！是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪，讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。謝謝大家！

尊敬的評委、老師、同學們:

大家下午好!

我來自~~，我是~~~。今天我演講的題目是改革開放激起千層浪，輕院學子揚帆起航。

XX年註定是中國歷史長卷上難忘的一頁。百年罕見的冰凍災害，突如其來的汶川大地震，波及全國的旱澇災害，給中華大地的上空籠罩了一層陰霾。但是中國人民萬眾一心，眾志成城，在抗擊自然災害的戰爭中取得了最終的勝利。XX年的中國在災難中頑強不息，更在成功中厚積薄發。奧運成功的舉辦，具有兩千多年的奧林匹克運動與五千年傳承的燦爛文化交相輝映，共同譜寫了人類氣勢恢巨集的新篇章。神七完美的升空，中國古老的飛天神話與現代的先進科學激烈碰撞，炎黃子孫的千年夢想在浩瀚的星空中絢麗綻放。更令人振奮的是，XX年迎來了改革開放30週年。改革開放是一篇壯麗的史詩，它記錄了中國三十年的崢嶸歲月，講述了在中華大地上三十年翻天覆地的巨大變化，描繪了祖國國富民強的繁榮景象。

改革開放不僅取得了舉世矚目的成就，更積累了豐富的成功經驗。這些成功經驗是中華民族智慧的結晶，是歷史千錘百煉的真理，更是我們青年一代取之不盡的精神財富。在這些成功經驗中，我認為有四點是我們大學生應該借鑑和汲取的：第一要實事求是;第二要敢於競爭;第三要迎接挑戰;第四要與時俱進。

作為一名大學生，首先要有實事求是的精神。鄧-小-平曾經說過：“我們改革開放的成功，不是靠本本，而是靠實踐，靠實事求是。”我們不能固步自封，妄自菲薄，更不能夜郎自大。《圍爐夜話》中有這樣一句話：把自己太看高了，便不能長進。把自己太看低了，便不能振興。所以具有實事求是的精神對於我們大學生來說是至關重的。我從剛走進大學校園到現在，我一直秉著實事求是的態度去做每一件事，在學習上我充分估計和分析了自己學習能力，為自己量身訂做了一套學習方法。除學習外，我還注重其他各方面能力素質的培養和提高。就這樣，我踏踏實實地走過了兩年的大學時光，並在XX-XX學年獲得了國家獎學金。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。事無大小，人無高低，均在競爭中生存。對於大學生來說，培養自己敢於競爭，迎接挑戰的意識非常重要。競爭就像一面鏡子，讓我們更瞭解自己。成績並不重要，重要的是在競爭中我獲得了敢於挑戰自己的勇氣和動力。不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。我們要敢於競爭，在競爭中挑戰自己的極限，在競爭中磨練自己的心志，在競爭中實現自己的價值。如果說競爭是大海，那麼挑戰就是那洶湧的海浪，當海浪呼嘯而來的時候，我們唯一要做的，就是像那勇敢的衝浪者去乘風破浪。一位名人曾經說過：“人從本質上講，不是存在，而是需要超越，超越自我，超越世俗，最終成為一個有作為的人。”我們應該感激學校為我們在校園內舉辦了豐富多彩的活動，在這些活動中我們每位同學總能找到許多挑戰自己的機會。輕院就是一個大舞臺，我們輕院學子應該在這個舞臺上挑戰自我，超越自我，展現風采，舞動青春。

春華秋實，秋收冬藏，是亙古不變的規律。四季更替，日月變幻，歲月流逝，一刻也不曾停留。在學校這個大舞臺上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。在學校這輛列車上，我們和學生一起行駛在成長的鐵軌上。因為我們知道：只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發展，我們才能直掛雲帆濟滄海。只有和學校共同發展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。

遙思兒時的夢想，做個神聖的孩子王。當年那份夢想仍然在心間流淌，懷著這個夢想我信步走進了師範，走進了學校，走進了課堂，和二中這艘航母一起遠航。而今，站上這三尺講臺已經幾年了。在這幾年裡，我們二中人熱愛自己的學校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質，從身邊每一件事做起。把學校的發展、成就看成是自己的發展成就。為學校的發展規劃獻計獻策。加強各方面的學習，提高業務知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻精神。有了學校的依託，二中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮鬥拼搏，她一天一個新姿態，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。

新一輪的課程改革，為學校的主動發展帶來了挑戰也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養。讓我們做自我發展的主人，讓我們直面各種較量：加強理論學習，進行教改科研，開發校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結合、思與行的統一。我們迅速成長，勇摘各類獎項。

記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的質量。那麼，我們每個二中人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動起來，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恆。這，正是二中人的氣魄，二中人的灑脫，是二中人的執著!

如果沒有了學校這片藍天，那麼我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍天下揮灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下揚帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰，一同經歷歡笑與淚水。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮鬥。我們並肩作戰，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。

學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校有序發展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上，我們“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”，因為我們有優秀的教師隊伍，有科學的管理，有完備的教學設施，還有無數的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

也許一個人的努力對於整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。春屬木，所以風，所以萬物勃發。從我們學校的歷史來看，她不也在經歷著春的萌芽嗎?所以我們當與時俱進，繼往開來，與學校共同發展，共創輝煌。