青春勵志演講稿範文(精選29篇)

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青春勵志演講稿範文 篇1

大學生青春勵志演講稿20__(五)

青春勵志演講稿範文(精選29篇)

親愛的老師,同學們:

大家好!

世上有千種擁有,但有一種擁有最珍費,你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝,無數個春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當你驀然回首時,才發現自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春。

世上有萬般失卻,但有一種失卻很無奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價。你縱有回天之力,也只能仰天長嘆,頓足捶胸。它不是權勢,也不是美貌,而是無價的青春。

有一種說法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當你失掉它們後才會發現其價值,那就是青春和健康。

青春是一種令人豔羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。

同學們,青春是一筆彌足珍貴的財富,但時間老人卻把它作了最精確的均分,給每個人的僅有一份,無論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有“花有重開日,人無再少年”“百年容易過,青春不再來”的忠告,才有了“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”“莫等閒白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勸勉。

年輕的朋友,即使你百般不如意,萬事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為你畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽光屬於你,這個世界屬於你!

一個瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美好的日子,喝彩青春,不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經過的地方當成寶藏,珍藏的青春定會大放光芒,照亮你前進的路。喝彩青春,便是喝彩人生!

無情的年華聽著生命的輪轉,逝水東流,曾聽說一隻蝴蝶因為美麗而被捕捉製成標本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇動,而它卻仍在你的夢中習翔……抓住這似水流年,高亢一首激昂的曲子,在這如花似夢的季節,讓我們為青春喝彩!

青春勵志演講稿範文 篇2

尊敬的老師,同學們:

大家好!

青春是多麼的美好,而我們的年齡正值青春美好的年華。在當前的青春歲月裡,我們應該要一直保持活力四射的青春狀態。活在青春的當下,我們應該也要努力奮力的向前奔跑,青春它值得我們去推敲,值得我們去把握,是我們不管未來經歷多少,都要守護住的,有了青春,我們的未來是光明的,是精彩的,是嚮往的。

今天的我們還是學生,對未來的期盼是很大的,前路雖然茫茫,還有很多的同學對未來要走的路是迷茫的,是未知的,但是看長遠的時候,我們還要顧好眼前。眼前是我們一手就可以碰到,可以掌握的,那為什麼不先把眼前的青春人生過好呢?生活總有困難,總有挫折,總有不如意,可是我們是可以選擇去面對和挑戰的,年紀輕輕的我們,擁有著青春美好,對道路上的所有艱難,我相信我們可以憑藉那股不服輸的力量不斷向前去奔跑的。我們現在所面對的只是學習,還不需要考慮太多,也不需要我們去思考怎麼生存,所以就只有把學習搞好,才能不負現時代的青春階段,也才不悔青春,更不負父母及老師對我們滿滿的期望。

青春是充滿希望的,所以我們這條求學之路,一定要抱著成功的目的向前,即使前面有棘刺,大家也要闖過去,不經歷風雨的青春怎會看得見美麗的彩虹呢?有了希望,對未來才不會失望,從內心對自己、對未來保持飽滿的希望,這段青春才是值得的。

青春是一種良好的心態,當自己保持活力,不輕易向困難低頭,學會抬頭向上看,你看到的一定是廣闊的藍天,有白雲,能夠看見很多美麗的風景,內心的世界也會是美好的。不管生活中有什麼,當自己有個好心態的時候,再難的問題也能被解決,所有的困難也能被克服。相信自己,青春一定帶給我們美好,保持青春,讓自己有活力,樂觀的面對道路上的艱苦,未來怎麼都不會是太差。

同學們,珍惜時光,珍惜現在擁有的青春人生,不要錯過,不要去辜負,未來你一定會慶幸自己現在的努力。懷揣青春夢想,坐在駛向終點的船往前劃吧,讓青春氣息圍繞著你,奔向自己所想要的生活。在人生中不放棄,不後退,前路終會見光明。

謝謝大家!

青春勵志演講稿範文 篇3

自信與自卑、自負,雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結果也大相徑庭。

自信是成功的第一祕訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什麼都不行,又不想去努力趕上,於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是豔陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績後沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍於赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

青春勵志演講稿範文 篇4

臺上,歌舞昇平,優雅的舞姿挑動著每一個人的心絃;臺下,待繁華落盡處,悄然摘下那個如鬼魅般的假面,那是黑天鵝,最擅長的莫過於在人們面前用她一貫炙熱的手法彈奏控制著每一個舞臺上人的內心,純潔,善良,邪惡,如夢般交織,如影隨形,分不清哪個是天使,哪個是魅。這才是達到了她的目的。

而她這麼做,只是單純地想要保護內心深處那個純潔善良的影,因為不想看到自己的好姐妹不顧一切地飛蛾撲火,燃燒自己的青春只為了尋求黑夜裡那一點點的光亮,?每到這裡,魅的心總是不停地疼,不停地抽搐。

她不想再看到自己唯一的姐姐受傷,她決定讓自己變得強大。

在陽光炙熱的碳烤下,在狂風猛烈的呼嘯中,在大雨傾盆的席捲下,在黑夜一次又一次的侵襲下,終於,她破繭成蝶,成為了一隻渾身燃著火焰,金光閃閃的火鳳凰。浴火重生,她已無堅不摧。

她,代替了原有的“她”。

一身黑色蕾絲長裙在奢華的水晶燈光下搖曳著傾城的絕世容資,曼妙妖嬈的?舞姿,每一個恰到好處的眼神都不由自主牽動著在場所有人的細胞,所有的眼神此刻都定格在這個神祕的女子身上,再不願意離開。如此高貴美麗,卻隱隱約約之中透露著絲絲寒氣,帶有危險的訊號。

這是一朵盛開的紅玫瑰,嬌豔卻帶著刺。

無數自稱是護花使者的王者紛紛而至,用寶石,用名車,一切在他們看起來能夠代表身份權利的象徵送到她面前,請求只一次的幸運邂逅。而她,端坐在梳妝鏡前,靜靜地撥動著自己的青絲萬縷,面對桌上堆如山的請帖,不屑一笑,?想起了往事。

或許,許多年前,自己最愛的姐姐也曾如這般光彩照人,可,?絕美的臉頰上閃過一絲歲月沉澱的無奈與落寞,隨即目光流轉,眼眸挑動,朱脣微啟,“幾年沉浮,誰輸誰贏,花落誰家,讓我們拭目以待吧。”鏡中美人波瀾不驚的臉頰上閃過一絲邪魅,與著無邊的夜色瀜為一體。

對於這些黑天鵝來說,在熙熙攘攘的人群中,從不存在明珠錯投的遺憾,只眾裡尋他千百度的唯美。?而她們總是喜歡給自己編織一張精美絕倫的面具,讓周圍的所有都因她們失去了原有的光澤,只因她們是獨一無二的黑天鵝,毫不費力地統領著一切,讓一切看起來永遠都是那麼地美到蝕骨,輕而易舉成為整個森林的女王。

青春勵志演講稿範文 篇5

尊敬的各位評委、各位領導:

大家好!

“青春”一詞史於漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象徵著勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載,年逝、青春漸老,“莫等閒,白了少年頭,空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業當中,用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火!

醫生和教師,兩個神聖而光榮的職業,兒時的我懷揣著這兩個理想難以取捨,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫學院畢業後成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神聖的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優秀的教師,首先要注重學生的人格培養,先育人而後才是教書,並不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學課程的教師,我時刻把“健康所繫,性命相托”的醫學生誓詞銘刻於心,這簡單的八個字,把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致,而我的職責,就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民服務,年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠,如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,不足以體現新時代年輕人的精神思想的話,那麼新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志,他的先進事蹟,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作,二十多年來,他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神聖的使命,堅定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕症也不捨放下肩上的職責,他的風範和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月,萬里無雲萬里天”,我要把方永剛同志作為學習的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取,為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。

奉獻是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學生寧願毀滅自己;教師的行為是楷模,為學生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻,為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情;白雲奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻給我的學。

我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲存在腦海裡的知識來培育祖國的未來,我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構築我心中最美好的詩篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻中燃燒自己的青春!

親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!

青春勵志演講稿範文 篇6

“人的一生只有一次青春。現在,青春是用來奮鬥的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發現原來奮鬥過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵,正因此,她成為無數詩人、文學家反覆吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景,也是多夢的季節。做夢是青春最大的權利,哪怕這夢有時不知“天高地厚”,有時幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來,青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀,內心卻已落英繽紛。

按說,今天的青年人,生活遠沒有父輩們那麼奔波、拮据、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發展最快、最好的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁於更廣闊的天地。但現實情況卻並非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

究其原因,當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春記憶裡擠滿了現實的糾結:升學、就業、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結結實實地困在生活的重軛裡。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閒情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實際”,更“唯物”、更“老成”。結果,“現實主義”打敗了“理想主義”,“精緻的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中,無視共同體的責任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡裡貼地而行。長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發展不利,反過來又會影響青年的未來。

俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,將個人理想與家國情懷結合起來,讓個人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因為,“只有進行了激情奮鬥的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興,青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈,生活節奏如此之快的社會大環境下,舊的思想模式真的已經被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負了本應奮鬥的青春。

青春勵志演講稿範文 篇7

親愛的老師,同學們:

大家好!青春是一場永志的劫數,因為它無比璀璨,因為它一去不回,在青春的氣息裡讓我們且行且珍惜吧。謹以此為青春紀行。

雁去雁歸,花開花落,風起雲歇,又是一年金秋。時光破開灑滿陽光的大道,落葉揚起,整個世界輔以閃耀的金色暈染,美得令人驚心動魄。在這個令人感到無所不能的奇妙季節,默默舉起手中的香茗,唏噓滿懷,有感於我正值邵華的青春。

青春是我們人生中最為美好的一段時光,它是最妖豔的美,是永恆的流轉;一代又一代人邁著青春的步伐踏歌而行,又踏歌而逝。青春亦是我們人生永遠的眷念,因為它難以言喻的美好,因為那段時光難以言喻的寬慰。

青春是一片被稱為“後江湖”的天空,它也不盡是美好,亦有難免的惆悵,故而當大多數“俠士”推門而入,大呼“小二上酒”時,我們的內心總會覺得有莫名的違和感。於是生出“我的開啟方式不對”的困惑。

在踏入青春之初,我們總是滿懷希冀地勾勒出耀眼的未來。我們仿若在沒有邊際的草原策馬疾行,僅僅向著自己心之所往狂奔。雲起雲落,躊躇滿志,誓言昂首向前,永不回頭,一路橫衝直撞。回想匆匆而過的三年,我和永遠賤笑的好兄弟總是跟班主任對著幹,然後常常被罰下蹲,蹲到我們齜牙咧嘴地喊疼為止。然後,又總是好了傷疤忘了疼。那三年,我們舉著特立獨行的旗幟,像兩隻傻傻的象龜披著名為“叛逆”的虎皮,一路摸爬滾打,痛並快樂著!

然而,在生活的磨礪中,我們緩緩失去了當年的鋒銳與稜角。我們堅信自己的青春孤獨而熱血,我們堅信自己會在青春的傷痛中成長。我們邊走邊回頭,開始正視曾經的年少輕狂,開始尋找遺忘在狂奔過的某個角落更為現實的方向。就像當年桀驁的兄弟現在也變得溫和謙遜,就像現在的我們都不再中二,不再迷茫!

青春就像一匹狂奔的野馬,出發時躊躇滿志,但行進過程中卻總是會遇挫折返,也總有被套上籠頭的那一天,開始規矩地向某個方向前進。於是,一路走來,我們總是惆悵感傷。也就在這難以名狀的惆悵和感傷中,我們成長了,青春也遠逝了。策馬狂奔一路不歸的豪情被套上了名為現實的籠頭,我們慢慢變得理智,不再那麼無所畏懼地掙扎。

當憶及這個“江湖”的種種時,便只能開口“老夫當年……”雖豪氣干雲,也不過如此。

把當年的人影淡忘,把當年的CD掰斷,青春便一去不回,僅留一聲空嘆。也許到那時,我們再回憶當時的人兒,可能面容已然模糊,我們只能在朦朧的記憶裡回憶青春,坐擁整個世界。

無論青春是否會逝去,無論未來是否會讓人心酸。如今我們仍處在這樣的青春之中,彷彿《鳴神》裡施笑的雲中絕間姬般的青春,身姿姣好,有著妖異美的青春,如今我們仍生活在未知的青春之中,每日都宛若新生。

默默凝視天際的星雲,輕輕唱起一支詠歎,致我們那精彩紛呈的青春。在這樣的美好時光裡成長,且行且珍惜!

謹以此為青春紀行。

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春勵志演講稿範文 篇8

只要竭盡全力,夢想就會實現

如果今天不走快點,那麼明天可能就要用跑的了,後天也許就要看不清前進的方向了。何必去管夢想會不會實現呢,向前走向前奔跑就是了。有的時候夢想會比較近,有的時候夢想會很遠,但是它們總會實現的。

坦白說,自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾,可是我似乎總是在等待,把夢想留在將來,把努力留在明天,拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時候再看,那些本該今天要完成的事情,總是想到等等再做,然後經這麼一放下,就再沒有然後了。

這段時間情緒並不是很好,總是回想著自己,回想著昨天,踏上社會的這些年,發生了很多事,見過各式的人。可是這一切,就這樣無聲息的過去了。

四年有多長,放在一個時間刻度裡,似乎沒有十年來的那麼刻苦銘心,卻也足以讓一個人的生活發生天翻地覆。在這麼一個不長不短的時間裡,到底是經歷了一些什麼呢?四年前踏上離開家鄉的客車的時候,反覆告訴自己這是我決定的路,無論如何都不能放棄,你有你的夢你有你的路,拼了命也要走下去。大概正是應了那句話吧:青春免不了一場顛沛流離。

其實仔細想想,為什麼自己要從一個城市奔向另一個城市,投靠一個爾虞我詐的暴風港?沒有人逼你為了投遞一張簡歷四處奔波,也沒有人逼你拖著行李離開自己的故鄉。自己之所以會站在這個地方,是因為當初自己的決定,可是為什麼我居然忘記我站在這裡的原因了。

以前我還覺得自己心智算成熟,可不知道為什麼總是會被一些莫名其妙的情緒充斥著,莫名的覺得孤單,難過,甚至覺得被整個世界遺棄了。

為什麼自己會那麼義無反顧,為什麼自己總能在遭受打擊之後還能找到自己的信仰,然後繼續向前走。是因為自己想要這個世界因為有自己的存在而有一點改變,變得更好,變得更不冷漠,變得更熱情,變得更正義。因為想要自己的生活能夠更加豐富多彩。因為不甘心,想要自己的青春不那麼的無趣。因為自己想要在現在做一些將來不會後悔的事情。因為不是每一次醒來都可以是一場夢。

也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風光無限,也許有些路安穩又有後路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會覺得,那些路不是自己想要的。

仔細看看周圍的人,始終有那麼一些人,堅定地在向前走著,他們變成閃閃發光的存在,總覺得他們就像是神似的存在這世界上,可是自己卻不知道他們到底用了多少努力,才換來了這樣的一個他們想要的人生。

但是不管怎樣,生活還是要繼續向前走去。有的時候傷害和失敗不見得是一件壞事,它會讓你變得更好,孤單和失落亦是如此。每件事到最後一定會變成一件好事,只要你能夠走到最後。

在別人肆意說你的時候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸的起。不必害怕,不要後退,不須猶豫,難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經為了夢想而竭盡全力了?

謝謝大家,我的演講完畢!

青春勵志演講稿範文 篇9

各位老師,各位同學:

大家好!

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這裡,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在於活著,那麼活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裡我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恆的光輝!

青春勵志演講稿範文 篇10

親愛的老師,同學們:

大家好!

青春,就像是一個五彩繽紛的花季,我們正慢慢走向這個朝氣蓬勃的季節。青春,就像是一瓶豐富多彩的調味瓶,我們正品嚐著人生的酸甜苦辣。

青春,如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響曲的序曲。就算遇到再多的困難,遇到再多的曲折,但對於我們來說,也是有益的經歷。因為它能使我們得到寶貴的經驗。青春是全盛的,它蘊含著人生中最大的創造力。但它需要開發;青春是美好的,它凝聚著人生中最動人的活力,但它需要釋放;青春是短暫的,它擁有著人生中最迅速的旋律,但它需要把握,青春是我們的,它是我們人生中最美好的時光,但它需要珍惜。

青春,是該珍惜。它給了我們動力,讓我們繼續向前。青春,是該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你擁有了青春,那你就擁有了前進的動力;如果你擁有了青春,那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春,那你也就擁有了最美好的時光。

青春,是該把握。青春是非常短暫的,它不僅需要我們珍惜,同時也需要我們把握。李大釗曾這樣說過:“青年之字典,無‘困難’之字,青年這口頭,無‘障礙’之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境征服歷史”。而我也要說:“青年之字,無‘退縮’之意,青年之口頭,無‘放棄’之字。青年之字,應有‘把握’之字。”青春是美妙的,如果揮霍,那就是犯罪。青春是我們人生中的黃金階段,如果不能把握,那就太可惜了。

青春,是該清點。清點青春,放飛青春。有時,青春上會擁有一根厚厚的繩索,但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索,這樣,我們的青春才會釋放。只有清點我們的青春,我們的人生才會是多姿多彩的。

看!青春,它已向我們伸開了翅膀,只要我們願意,它隨時都可以帶著我們展翅翱翔。

聽!青春,它正向我們呼喊著,只要我們準備好,它隨時都可以帶著我們策馬奔騰。

瞧!青春,它已張開了熱情的懷抱,我們應該投入青春的懷抱,把握住這一刻。

每個人都渴望青春,憧憬自己的未來,讓我們從現在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春,清點青春,為這火紅的青春鼓鼓勁,加加油吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春勵志演講稿範文 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

誰的青春不迷茫?相信幾乎每個人的回答都會一樣——迷茫。但是我們不能一直處於迷茫狀態,我們要在迷茫中找到之法,走出迷霧!

正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”說明每件事物或事情,都得經過磨礪才會變得更加完美。

青春在磨礪中成長。青春就像是一根繡花針,它,原先是一根又粗又糙的鐵針,但是經過磨礪之後才變成又細又光滑的繡花針。青春就像是珍珠,它,原先只是一小粒不值錢的小沙礫,但是經過貝殼的磨礪便變成了一個價值不菲的珍珠。青春還像是沙漠裡的白楊,它,原先只是一顆不起眼的小樹苗,但是經過那裡惡劣環境的磨礪生存了下來併成為了一棵高大挺拔的“將士”。

青春是在磨礪中成長的。小時候的我們老師總愛給我們講老鷹和小鷹的故事。聽到前面,覺得老鷹太狠心了,一心只想著“望子成龍”,不顧小鷹的死活,但是慢慢的聽到後面才知道,老鷹那時的內心是極其痛苦的,害怕當時小鷹會墜落山崖,但是又怕學不會飛翔自己離開後沒人照顧它們。聽完整則故事才知道老鷹的偉大!如果它們不經過磨礪,就不會飛翔,以後就無法照顧自己,還會被別人嘲笑。

青春在磨礪中成長。沒經過磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長,慢慢成長變成更好的自己,成就更好的未來!

謝謝。

青春勵志演講稿範文 篇12

親愛的老師,同學們:

大家好!

青春本就要瘋狂,再不瘋狂,我們就老了。

曾經嬉戲的夥伴,曾經玩耍的田野,曾經課堂的打鬧,歷歷在目,如今的我們正值青春,我們需要瘋狂!

瘋狂的青春,並不意味著就要抽菸,喝酒,賭博,早戀,沉迷於網路,夜不歸宿,去酒吧等等等等,瘋狂的青春只是想讓大家能夠在將來的日子裡回憶這份青春,留下一份紀念。

青春,瘋狂在於有那麼一兩個死黨或閨蜜。

我要的死黨或閨蜜,並不是那種事事都聽從我的話,而是會和我調侃,開多大的玩笑都不會生氣,在我傷心的時候不會過多的言語,只是會陪在我們身邊,在我想做什麼事情的時候,不管她認為是否靠譜都會支援我,在我面對一些流言蜚語會第一個挺身保護我的那種,每個人都會有那麼一兩個閨蜜或朋友。

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春勵志演講稿範文 篇13

大家好!

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用嘹亮的歌聲唱響了青春。我的青春,我做主。

青春,一個揮之不去的記憶;一根長在發芽成長的小草;一個鏗鏘有力的詞語;寄託了人生最美好的心願;抒發了每個人內心的澎湃;展現了一個多姿多彩的人生。

每個人都擁有青春,青春賦予每個人活力。青春,正是我們蓬勃生長的時期,我們應該把握青春。在青春的歲月裡盡力的做好自己,更應該發揚自己。青春是屬於自己的,更掌握在自己的手中。

青春,一個飽滿生命力的詞語,一場激烈的球賽。青春可能付出時間精力。青春是靠自己把握的,在青春的歲月裡盡情的去拼搏,去奮鬥,去努力,去創造一個更好的自我。青春,是一段漫長而又有結束的旅程。在青春的路上可以發現許都奇妙的,有意思的事情。這些事情或許會幫助我們一生。

我們每個人有自己不同的青春。青春的歲月需要我們做主。

我的青春,我做主。

謝謝。

青春勵志演講稿範文 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

正值青春的我們擁有春天的朝氣,擁有夏天的熱烈,擁有秋天的成熟,擁有冬天的堅強。因為我們年輕,我們有資本去挑戰,有資本去奮鬥,有資本去追逐自己的夢想。生命的光彩是需要綻放的,人生的價值是需要創造的,青春的夢想是需要奮鬥的。年輕的我們應該腳踏實地幹實事,堅持不懈圓夢想!

從自身做起,從點滴小事做起,勤勤懇懇,用自己的行動充實青春的生活,用自己的智慧成就青春的夢想,用拼搏成就夢想。

既然年輕的我們擁有青春的激情與活力,擁有年少的輕狂與不羈,擁有絢麗而美妙的夢想,那麼我們就應該用激情耕耘青春,用青春編織夢想,用夢想指引前行。在實現理想的道路上我們必須重視實幹精神的培養,當腳堅實地踏在中國這片土地上時,我們應該讓自己去闖蕩,去實踐。真理是靠實踐的,經驗是靠積累的,教訓是靠總結的。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。當我們沒有大膽去嘗試解決問題時,我們沒有權利說問題的難易。敢闖敢幹,大膽實踐,問題才會逐漸解決,知識才會逐漸積累,能力才會逐漸提升。

青春是用來奮鬥的,理想是用來實現的。在生命的道路上,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福!朋友,努力吧!用青春的鬥志來實現個人理想,用拼搏成就自己的夢想。

勇氣成就成功,拼搏成就夢想。

謝謝。

青春勵志演講稿範文 篇15

青春是什麼,難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰迴路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,湧現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑,從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,資訊交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人,創業能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

青春勵志演講稿範文 篇16

我演講的題目是《我的青春夢想》。 清楚地記得初到藤州鎮一中的那一天,爸爸送我來學校報名。那天正下著濛濛細雨,但並不影響我的高興心情,因為想到終於可以讀國中了,還因為透過星星點點的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當時的美景真不知該如何描繪。綠,在我心中蔓延。當我沉醉於沿途中的綠意時,爸爸和我說起我們的藤縣,說起縣城在這幾年來突飛猛進的發展,我感到了他上揚的語調裡流露出來的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同,但每個人理解中包含著很多共同的期盼。我們對未來的夢想是頭頂的天空湛藍如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明淨;我們都希望眼前的陽光燦爛如金。

藤州鎮平政村本就是縣城郊區的一個小村子,可近幾年來經濟的迅猛發展,一間間廠房在這裡拔地而起。這優雅的水鄉啊,曾幾何時,耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,而是隆隆的機械聲;曾幾何時,眼前顯現的不再是蔚藍的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時,聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學臭味。

不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿有害物質,如果河流被汙染得連魚兒都無法生存,那麼我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪裡?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。”——這是我們現在心底最深的呼喚。

營造綠色,環保先行,我們要做的僅僅是隨手關上通明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類處理,僅僅是更換掉手中的塑料袋,僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭

營造綠色,是一種態度,更是一種責任,是一種行為,更是一種習慣。讓我們學會尊重善待自然,學會與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點一滴做起,建設美麗中國,呵護綠色家園!

再巨集大的藍圖也是筆筆繪就的,再遙遠的夢想也是步步實現的。我們只有一個家園,一個需要我們用心來呵護的家園,就讓我們行動起來!讓我們的祖國更綠一些,更美一些!相信青山秀水會在你我的共同爭取下重生;相信藍天白雲會在你我的共同奮鬥中再現;相信美麗中國會在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢想就在身邊。

我的演講完畢,謝謝大家。

青春勵志演講稿範文 篇17

親愛的老師,同學們:

大家好!

青春是什麼,沒有一個人真正知道!青春什麼時候來,青春什麼時候漸行漸遠?青春是什麼形狀?或圓或方,是長是短?青春似乎是叛逆的代名詞我不知道的另一個我就活在哪裡活在青春的灰塵裡!

記得我剛上七年級那會,是那麼的可笑!為了能和新的同學熟悉起來,百般的討好他們!為自己的成績而感到羞愧,很多時候都會暗暗感傷,國小時的單純早已消失不見。第一個國中的夏天,知了的吵鬧聲夾雜著某些回憶揮別那些懵懂~想不到我竟會下得了手,為了能讓自己忘記從前

“狠心”將以前的照片全部都撕掉!那些碎片模模糊糊的內容全都隨著這個夏天全部都帶走了。

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春勵志演講稿範文 篇18

同學們:

站到臺上來,面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點兒也沒緊張。因為我知道,我不見得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”

“你,與眾不同”這話誰聽了都覺著舒服。第一次聽人這麼說時,我眉飛色舞了好多天,差點兒就把自信膨脹成自負!今天我這麼講給你們聽,我想除了得意之外,你肯定有那麼點兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子裡,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動,不再有厲兵襪馬的興奮。可是我們這麼年輕,誰沒有夢呢?

老早以前盧梭說:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之後,就把那個模型搗碎了。”你看,在這個世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點,就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!

我當過傻瓜,曾經因為相貌相當沮喪。後來我想,沒有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家醜起來和自己不相上下,說不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!後來我又找到一個醜才―藝術大師柯羅,因為他相貌平常,他的母親幾乎陷於絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精緻、複雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎麼對母親說?他說:“您知道不知道,自打創世以來,世間一共只有三個智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!

沒有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;

沒有左右逢源的性格優勢,你可以有堅強的人格力量;

即便你無貌無才,不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”?

就算你不溫柔不賢良愛發脾氣,活潑起來吊兒郎當,我還可以說:“你這人特有個性!”

年年歲歲花相似,相似而已;

英雄所見略同,不還是略同?

你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能幹得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當然,我不是鼓勵你為了譁眾取寵而身著奇裝異服,為了標新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同。我所說的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。認識到自己與眾不同,這僅僅是一個前提和基礎,我們藉此達到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優化劣勢,以持之以恆的積累期待石破天驚的萌發,在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻,完成一份接近完滿的人生!

不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發展的目光遠望未來,為你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

看看凡·高,他做過店員,學過牧師,當過福音傳教士,27歲開始學畫。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認為這個與眾不同的“紅頭髮瘋子”一無是處一事無成。可是我們來看凡·高怎樣看待自己,他說:“是的,在我的頭腦裡,在我大腦的牆背後,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會使人們關心一個世紀,也許需要一個世紀去思索。”在他誕生一百餘年後,這高度自信的預言被公正地證實了。

青春勵志演講稿範文 篇19

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春是什麼,青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。

如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神:務實、敬業、創新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,寫下同樣的奉獻,擁有同樣的壯美青春。

謝謝。

青春勵志演講稿範文 篇20

尊敬的各位評委、老師:

大家好!

今天很榮幸站在這裡,參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近,但我想把青春中湧動的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有為教育事業奉獻青春的同事們一起分享。

我演講的題目是《舞動青春,追逐夢想》。

鳥兒嚮往藍天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個職業,就無怨無悔,用青春追逐夢想,直至蠟乾絲盡,桃李芬芳。

朋友們,這20___年對我來說,是幸福的20___年,是收穫的20___年。每年都有畢業的孩子回來看我,看著他們朝氣蓬勃的樣子,聽著他們述說成長的快樂,心裡比吃了蜜還甜,因為他們是我的驕傲,我的夢想。聽著他們一聲聲親切地呼喚:老師,老師!我眼含熱淚幸福地說:唉!……

謝謝大家!

青春勵志演講稿範文 篇21

社會在前進,那個血與火的年代已離我們遠去了,我們再也不用緊鎖雙眉了,但國家興亡的重任並未隨風而去,責任依然在肩頭……

也許我們早就聽過,和平與發展已成為當今時代的主題,國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才,誰就能立於不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發展良機,我們應該也能夠利用這大好時機來創造我們的美好未來。這是時代的呼喚,這是人民的心聲。

作為青年一代的我們,這時應該做什麼呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想,走出個人的小圈子。孔子有句話:修身,齊家,治國,平天下。意思是說首先要培養良好的道德情操,學好豐富的知識,然後用它們去管理家庭,治理國家,使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生,正是處在長身體學知識的階段,正處於孔子所說的“修身”階段。因此,我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德,學好各門功課,用科學來武裝我們的頭腦,努力把自己培養成一個德才兼備的,一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”,這樣,才能使我們處於科技的領先地位,才能在國際競爭中立於不敗之地。

有人說過:“你們是早上八,九點鐘的太陽,世界是我們的,但終歸是你們的。”對的,世界是我們的,是屬於我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。我們稍有疏忽,稍有懈怠,都會對不起老一輩無產階級革命家對我們的期望。然而,我們現在還有許多同學沒有意識到這一點,學習不認真,得過且過,做一日和尚撞一日鍾,作業馬馬虎虎,隨隨便便;上課開小差,打磕睡,考試時東張西望,恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學,你們應該清醒了,再這樣,你們就會落伍了。歷史已經到了二十一世紀了,作為跨世紀的一代,你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人說過,“青春是人生的黃金時期,它屬於人的只有一次。”這寶貴如黃金,甚至比黃金還寶貴的青春,難道就這樣白白浪費嗎?不,不能這樣!“有花折時堪須折,莫待無花空折枝。”保爾柯察金曾經這樣說過:“人的一生應如此渡過,當他回首往事的時候,不因碌碌無為而後悔……”我們如果想無悔於自己的青春。同學們,讓我們的重大使命,投身於轟轟烈烈的現代化建設中,努力學習科學知識,為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量,從而使我們的青春煥發出無窮的力量,讓我們的青春富有價值,讓我們的青春飛揚吧!

青春勵志演講稿範文 篇22

親愛的朋友大家:

都說人生只有“三天”,昨天已成為歷史,明天還在暮色裡,能抓住的只有今天。把握不了今天的人,也就創就不了明天;抓住了今天,就是抓住了發明創造的潛力。高爾基也曾說過:“愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做什麼,就能成為什麼。”意思是說我們應該抓住青春,珍惜青春。

青春雖然陶醉著每一個年輕人的心,讓你在這段時光總是充滿歡聲笑語,但是青春猶如曇花一現,在你肆意放縱時光之時,她便會悄悄溜走。正如席慕容所說:“青春的美麗與珍貴,就在於她的無邪與無暇,在於她的可遇而不可求,在於她的永不重回。”

擁有青春,就擁有了夢想和奮鬥;擁有青春,就擁有了活力與生機;擁有青春,才會擁有完美的人生。完美的人生是要靠持之以恆的奮鬥去實現,這樣人生才不會存有缺陷。21世紀是知識經濟的時代,多一份閱歷、多一點學識、多一分努力,就會讓你變得與眾不同,成為社會的主角之一。因此,為青春奮鬥到底顯得尤為重要。

青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,去學無窮的智慧,特別是我們這些正處於青春期的中學生更應該珍惜青春,樹立遠大的目標。總之,我認為我們每個人都應該珍惜自己的青春。

謝謝。

青春勵志演講稿範文 篇23

各位領導、各位評委、各位青年朋友們:大家好!

我叫___,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃雲密佈的日子裡,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。

謝謝。

青春勵志演講稿範文 篇24

尊敬的各位老師,親愛的同學:

大家好!

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著著生機,展現著青年的熱烈,昭示著成功的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。

當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這裡,我想起了這樣一句話:"有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。"生命的意義在於活著,那麼活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫著嘆息。

我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裡我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:"青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!"我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我告訴自己,"只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活,你就會有所獲得。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恆的光輝!

青春勵志演講稿範文 篇25

方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻於心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

我們是奧班的學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室裡,可以輕易地看見同學們埋頭苦幹的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋裡,我們永不滿足。在這裡,不得不提一下偏科的問題。當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發生。眾所周知,這是一個不好的現象,但個別同學因為其他科目在國小沒打好紮實的基礎,學起來並不那麼得心應手。於是,他們把全部心思都放在了數學這一科身上,力爭在這一領域創出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這裡,我想介紹一個故事給大家,內容絕對真實,可能有部分同學會看過,因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(並非失手),而經過一年的奮鬥,在高三最後一次模擬考試與大學聯考當中,都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好,但下定決心努力後,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。他說,心理學上有一個名詞,叫“自我實現的預言”,意思是,如果相信自己行,你最後就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因為那是你抵達過的境界,如果你相信它,那麼你一定會重新抵達那裡”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預言,讓你重演。”

還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由於我們做的還不夠,所以一直沒有申報。活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。其實,我也不想再次提起,因為我知道,大家已經聽煩了,聽膩了,並且都知道應該怎麼做,但就是做不到。同學們有沒有想過,課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話,自習課上你不自然發出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內疚嗎?大道理我不多說,大家心裡都明白應該怎麼做,但為什麼做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經是我們的進步了。

青春勵志演講稿範文 篇26

青春是三月生機勃勃的嫩草,是七月繽紛的鮮花朵朵,是十月灼灼動人的紅葉,是海上蓄勢待發的帆船,是搏擊長空的雄鷹,是彈奏歡快月符的琴絃,是一路坎坷,一路執著地奔向大海的小溪,是挺直了身板,擁抱藍天的白楊。  

青春是一張支票,可以兌換輝煌的未來,青春是一葉行舟,駛著它可以帶走我們的憂愁,青春是一張長弓,拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢想。  

青春是歡快的,以為它包含著我們所有的力量與意志,讓我們勇敢向前去的拼搏,去創造我們的天地,青春是激情的,以為它讓我們堅定地向前去探索,那廣闊的天空,充滿鬥志,雄心昂昂,青春是甜蜜蜜的。因為它蘊含了我們所有的理想與對未來的憧憬,讓我們對未來充滿了無限的美好,對未來生活無限的希望。  

我們擁有青春,我們可以去盡情享受這美好的生活,我們擁有青春,我們可以去努力拼搏,去創造美好的生活,即使我們失敗了,也會站起來,去繼續向前,重複著一遍又一遍,最終會有所收穫,我們有青春,我們可以與自己的夥伴去共同努力。  

努力拼搏吧,即使在風浪面前,我們也會勇往直前,努力奮鬥吧。

青春勵志演講稿範文 篇27

親愛的朋友們:

大家好!

偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線,澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月裡,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們,

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激盪起來!

讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子裡,遨遊知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節裡,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎於地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使面板起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春勵志演講稿範文 篇28

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節裡,我們迎來了“五四”運動八十五週年。

彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月裡,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡,做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

青春是什麼?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去笨豬跳,開飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究,十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆,一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋,乃至於實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

青年朋友們,不,戰友們,前進的號角已經吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃創業的夢想。

謝謝大家!

青春勵志演講稿範文 篇29

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著著生機,展現著青年的熱烈,昭示著成功的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。

當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這裡,我想起了這樣一句話:"有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。"生命的意義在於活著,那麼活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫著嘆息。

我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裡我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:"青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!"我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我告訴自己,"只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活,你就會有所獲得。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恆的光輝!

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