國小生讀書演講稿300字(精選12篇)

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學生讀書演講稿300字 篇1

親愛的老師、同學們:

國小生讀書演講稿300字(精選12篇)

我最喜歡看書,喜歡看漫畫書,像《爆笑校園》、《偷星九月天》……這些漫畫書,其中,我最喜歡看《偷星九月天》這本書。

有一次我想同學借《偷星九月天》這本書可他們都不借。到了晚上我心裡忐忑不安,老想去看那本書,導致自己連續失眠。過了幾天有一位同學看完了,在我的再三請求下,最終因受不了這軟磨硬泡借給了我。

當我借到了這本書,就開始不分場合,不分時間地品讀起來。老師在上面講課,而我依然在下面看。突然,我哈哈大笑了起來,老師悄悄地走來,站在我身旁。當我回過神來的時候,老師嚴厲地說:“在笑什麼?”我急中生智,隨口說:“你講的太精彩了。”老師俯下身子從課桌底下拿出了這本書說:“看,這是什麼?”我心想:完了,完了,著本書要是被收了的話,我就無法再看了。幸好今天老師心情不錯,所以沒收這本書。

在回家的路上,我邊走邊看,由於沒看路,我踩進一個坑地,一下子摔了一跤,我心想今天怎麼這麼倒黴啊!幸好書還在手裡完好無損。於是我爬起來,繼續邊走邊看。

這就是我讀書的趣事。

國小生讀書演講稿300字 篇2

親愛的老師、同學們:

我是一個愛讀書的孩子,讀書讓我學到了許多知識。下面,就讓我給大家講一個我通過讀書學到了知識的小故事吧。

有一天,我偷偷翻出爸爸的工具箱,發現裡面的電線全是用銅做的線芯。我的腦海裡突然蹦出一個大問號:為什麼電線要用銅做呢?銅的熔點比鐵的熔點低大約五百度,不是比鐵更容易燒壞嗎?我帶著這個疑問翻開書去找答案。翻啊翻,最後終於在一本化學書上找到了答案。原來金屬的導電性中,銅的導電性高達99,銀為100,而鐵卻只有17。如果用鐵做導線的話,豈不是會讓電器全都沒法用了?可是為什麼不用銀做電線呢?哦!銀那麼貴,國家怎麼支撐得起?

第二天,有節科學課。真巧,就是講做電線的材料是什麼。首先,老師請了我們班的佳佳同學來提問,她理直氣壯地說:“應該用鐵。”老師問:“為什麼?”她答不出來。於是老師請了我發言。我大聲說:“應該用銅。因為銅的導電性極強,比鐵好上大約六倍。”下面頓時爆發出了熱烈的掌聲。老師問我:“你是在哪兒學到的?”我回答:“在一本化學書上學到的。”老師表揚我:“植竣是一個愛看書、課外知識非常豐富的孩子,大家要學他多看課外書哦。”我聽了,心裡美滋滋的。

書是我們的良師益友,多讀書,能讓我們明白許多知識,在以後的學習中大有裨益,甚至會讓別人對我們刮目相看。我希望大家多讀書,讀好書,讓我們的知識更豐富吧。

國小生讀書演講稿300字 篇3

親愛的同學,老師們:

大家好!

今天我演講的題目是“沉醉書香”。

“讀書破萬卷,下筆如有神”、“一日無書,百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分。一本好書就是開啟智慧的鑰匙,也是一盞明燈。

讀書提高了我的寫作能力。記得我一二年級的時候,最怕的就是寫作文,因為每次寫作文我的腦子裡就空蕩蕩的,什麼也寫不出來。我現在不一樣了,我從一個不會寫作文的人,變成了一個不怕寫作,會寫作文的人了。每次寫作文,我的腦海裡都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。

讀書讓我就可以開闊視野。我雖然沒有去過北京,西安,內蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習俗。這也是書帶給我的好處。

讀書讓我知道了許多英雄人物的事蹟。讀了《七律·長征》我瞭解到了的他們樂觀和不怕艱難險阻的精神。

書就是一片知識的海洋,也是一片豐收的田野。愛書的人是渴望讀書的,無聲地書會告訴你有聲的世界是怎樣的精彩。時間在不停地流逝,而書卻會一直陪伴著我成長,一天又一天,一年又一年……

國小生讀書演講稿300字 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

如果我是一條小魚,書就是無邊的海洋,讓我快活地游來游去;如果我是一隻小鳥,書就是廣闊的天空,讓我自由地盡情飛翔。

媽媽說,從一歲時候,媽媽就每天晚上給我講故事,我總是聽了一個又一個,沒完沒了,也許,就是從那時候起,我就愛上了書。上了一年級後,我認識了拼音,從此以後,我自己會讀書了!直到現在,每天中午,除了練習一張鉛筆字,剩餘的時間,我全部都用來讀書,書已經成了我生活中不可或缺的好朋友,用媽媽的話說,我已經成了標準的小書迷、小書蟲了。

我喜歡的書有很多,《一千零一夜》裡的故事引人入勝,讓我愛不釋手;《女孩故事》裡的女英雄們讓我肅然起敬;《紅鞋子》裡的小老鼠失去朋友後那孤獨的背影,讓我流下了傷心的淚水……

現在,我正在看的書有《我是一隻狐狸狗》和《了不起的狐狸爸爸》,這兩本書我都非常喜歡,每本書我都讀了三四遍,有些精彩的段落我都背下來了,不信我給你們來背一段:在我們狗的世界裡,哪裡有什麼孔融讓梨!我們是狗,只懂得孔融搶梨。孔融因為知道自己是弟弟,所以就說:“哥哥應該吃大梨,弟弟應該吃小梨。”可是我們狗就不是那麼想的,我們狗只知道:“哥哥應該吃大梨,弟弟就應該吃更大的梨。”如果不這樣,做弟弟的不就永遠吃虧嗎。”還有一段,更是讓我笑得肚子疼:比恩、邦斯、博吉思,一瘦一矮一胖子,三個壞蛋真是壞,模樣雖然不一樣,沒有一個不貪財。

看,讀書帶給我無盡的快樂,讀書伴隨我健康的成長,讓我們都來讀書吧,一起享受讀書的快樂,共同擁抱美好的明天!

國小生讀書演講稿300字 篇5

我向你推薦一本神話故事書,裡面有許多神話故事。比如說:盤古開天,女媧造人,女媧補天。等等如果你想知道更多,就來看看這本書吧。

我給你說一下我最喜歡的一個神話故事吧!那就是女媧補天。女媧創造人類之後,天下太平,人們過著天堂般的生活。

有一年,水神和火神為了一件小事打起仗來。最後,火神勝利了,水神覺得他沒有臉面活在世間了,就一頭向周山撞去。這一撞,闖出了彌天大禍。

周山,本來是天地西北面的一根撐天柱子。經這麼一撞,“咔嚓”一聲折斷了,“呼隆!”半邊天空塌下來,天上露出了大洞,天河裡的水就順著這個洞從天上瀉下來,大地變成一片洋洋,很多人和動物都淹死了。人們只能龜縮在一些比較高的山峰上。地面上也裂開了一道道深溝。山林燃起了大火。各種惡鳥猛獸也從森林跑出來,四處害人。人們無法生存下去了。

女媧看到這一切,痛心極了。

如果:你想知道後面的內容是什麼,就來看看這本書,如果你一天看一個故事,一年以後你就會有許多收穫。來看看吧!

國小生讀書演講稿300字 篇6

尊敬的各位領導、老師:

大家好,我是三(1)班的陳一諾,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的夥伴,伴我成長。

在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《經典童話故事》、《唐詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸地嚐到了讀書的樂趣。

現在,我已上國小三年級了。在老師的引導下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足於那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《西遊記》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家裡,我的書有滿滿一書櫃,桌子上、床上、沙發上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。

讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我瞭解了中國悠久的歷史。讀《遊遍中國》中一篇篇優美的文章,我彷彿遊覽了我國的名勝古蹟和旅遊勝地。

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由於我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達能力也不錯。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學們聽,讓他們也分享我讀書的快樂,我還被同學們稱為“讀書大王”呢!讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭裡有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂於助人,讓我知道什麼是醜惡,什麼是善良。

同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,會讓我們不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!

國小生讀書演講稿300字 篇7

各位老師、同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《我讀書、我快樂》。 如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;

如果我是一條小魚,那麼書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;

如果我是一隻小鳥,那麼書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!

小時候,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e。為什麼?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏。

隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好夥伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時 而幻想,時而快樂。在《魯濱遜漂流記》裡,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》裡,我汲取了戰勝困難的力量!讀書,增添了我的知識,開闊了我的視 野,豐富了我的生活。書是快樂的天堂,書猶如冬日裡的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠裡的綠洲,給予我新的希望。同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們 就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

國小生讀書演講稿300字 篇8

各位老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《我讀書、我快樂》。 如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;

如果我是一條小魚,那麼書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;

如果我是一隻小鳥,那麼書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!

小時候,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e。為什麼?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏......

隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好夥伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂。在《魯濱遜漂流記》裡,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》裡,我汲取了戰勝困難的力量!讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是快樂的天堂,書猶如冬日裡的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠裡的綠洲,給予我新的希望。同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

國小生讀書演講稿300字 篇9

我愛看書,書是我每天形影不離的好朋友。

最近,我迷上了《水滸傳》。

我整天以有空就捧起《水滸傳》,如痴如醉地看著,白天看,晚上自然也看。

“九紋龍史進,豹子頭林沖,青面獸楊志,花和尚魯智深,黑旋風李逵……”我喃喃自語。啊!我的書癮又犯上了!只有“吃藥”了!

便拿來《水滸傳》,一頁一頁地翻著,慢慢回顧和再品味前面看過的內容,當是溫故吧!翻到第三十九頁,正是《青面獸賣刀》(上次看到這)。我津津有味地看著,甚至入了迷。

這個故事具體講了青面獸楊志因沒錢而去街上賣刀(此乃寶刀也),沒想到遇到那出了名的無賴,那無賴再三威逼楊志,使楊志一氣之下砍死了那個無賴。但他沒有逃離,反而讓在場眾人帶他去自首。沒想到因禍得福,因為地方除了大害,府尹就斷他到北京大名府留守司充軍。

我看完這篇後,又接著往下看了許久。後來覺得時間不早了,有些晚了,也稍生倦意,打起了哈欠來了,再加上媽媽也催我早些可以睡了,所以就洗漱一番,上床睡覺去了。

我的一天以我最快樂、最喜歡的閱讀結束,真是完美的一天。我美美地睡著,腦海裡播放著精彩的屬於我自己的《水滸傳》,想著我這一天的傳奇故事。

國小生讀書演講稿300字 篇10

安徒生是北歐丹麥人。生於一八0五年,家境貧寒,少年時在外流浪。但他卻在艱苦的環境中奮發努力,十七歲時就走上文學創作道路,一生共寫作童話一百六十八篇,是世界公認的著名童話作家。

《安徒生童話》是世界童話故事的經典之作,自問世一百多年來,在全世界影向十分廣泛。這本書可以增加我們的閱讀情趣和開拓視野,從豐富思想的角度去想,去思考,去體會。

也許你也讀過其中的故事:賣火柴的小女孩、國王的新衣、傻蛋漢斯、人魚公主、醜小鴨和紅鞋子。但是,最令我感動的一篇故事是賣火柴的小女孩。這個故事主要講了有一個賣火柴的小女孩,在一個寒冷的冬天裡,赤著腳,穿著單薄的衣裳,賣火柴,可是大半天下來,連半束火柴也沒賣掉,這時,她那金髮上已落滿了雪花,身體也已凍僵了,但她卻不敢回家,因為不把火柴賣完,會被凶殘的父親打的,所以她繼續徘徊街頭。這時,天色已暗,她不停地搓著凍紅的雙手,“對了,我可以用火柴取暖!”小女孩取出火柴,點著後,不知怎麼,她看見一個火爐,她甚至感覺到一陣陣的熱氣呢!就在這時,火滅了,火爐也消失了。小女孩忍不住又點亮一根火柴,這次她看到了一張桌上擺滿了各種各樣可口的食物,她忙伸手去抓,但那些東西卻消失了。小女孩再次劃亮火柴,周圍頓時亮了起來,出現的竟是世界上最疼她的人――奶奶。為了把奶奶永遠留住,小女孩很快地把所有火柴劃亮了,奶奶真的不再消失,她緊緊地摟住小女孩,升上了天空。

看了這個故事,想一想現在我們過的是多麼幸福的日子啊!有飯吃,有衣穿,因此,我們應該珍惜現在的生活條件,好好學習,不讓父母、老師失望。

國小生讀書演講稿300字 篇11

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

生活應該充滿夢想和奇蹟,不能因為平凡的生活而扼殺激情。我們不能因為時間的流逝而放棄希望。我們應該從書中吸取精華和營養。讓它成為我們心中的燈塔,永遠照亮我們的航行方向。

我是一個愛讀書的男生。莎士比亞說:“書籍是全人類的養料。”閱讀可以開闊我們的視野,讓我們收穫很多。螞蟻一起搬動食物,啟發我們一起工作;梅花在雪中綻放,啟迪我們頑強;成熟的稻穗低頭開導我們謙虛謹慎;清澈的溪流不斷向前奔流,啟迪我們未知;成群結隊飛過雲層的大雁是一個啟示,告訴我們應該一心一意。

讀書可以陶冶情操,給人愉悅,讓人感受到生活的樂趣和意義。你看:子蘭在困難面前一次又一次地挺身而出;肖驍為升旗而不懈努力;聖地亞哥不可戰勝的意志;青銅葵花兄妹之間的酸甜苦辣……書中有太多讓人感動和折服的情節。徜徉在書海中,你獲得人生悲歡的情感體驗;徜徉在書海中,可以品味人生的情感歷程。

同學們,書籍是人類的精神財富,可以給我們帶來無限的樂趣。讓我們一起遠航,暢遊書海!

國小生讀書演講稿300字 篇12

熟悉我的人都知道,我的書是不少的。但我今天要向大家推薦一本書,黃蓓佳傾情小說系列之一——《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、老師共同閱讀的長篇小說。之所以推薦這本書,是因為這本書給我一種真實、貼切的感覺,就像在寫自己似的。

這本書的梗概是:國小六年級學生金鈴,是一個學習成績中等,但機靈、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她做了種.種努力,併為保留心中那一份純潔、天真,和家長、老師做了許多“抗爭”。最後,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場。

這篇小說藝術地展示了一個國小生的學校、家庭生活,成功地塑造了金鈴、於胖兒、尚海、楊小麗等國小生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象,情節生動、情感真切、語言流暢,富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,並能給讀者思考與啟迪。

這本書的作者是黃蓓佳。她一頭卷卷的頭髮,一臉天真的笑容,讓人看不出她是一名四五十歲的大作家,倒像一個親切的大姐姐。黃蓓佳出版過很多書,主要作品有《目光一樣透明》、《我飛了》、《藤之舞》和《我要做好孩子》等等。

這本書的封面也十分有趣。畫的是一個笑呵呵的、胖胖的小女孩,她個子不高,扎個羊角辮,一臉稚氣。她背個粉紅色書包,抱著一個摞書(本子),像是在往家裡走。一個小女孩的天真可愛就淋漓盡致地出現在我們面前。拿著這樣一本書,立刻就會讓人愛不釋手。

如果你哪天讀了這本書,一定記得和我交流一下,呵呵。

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