大一競選學習委員演講稿（通用20篇）
大一競選學習委員演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天，我懷著激動與興奮的心情，登上了神聖的講臺。下面我就要王婆賣瓜——自賣自誇了，說實話，在眾目睽睽之下誇自己，還真有點不好意思哩！我嘛，身材矮小，面板黝黑，但是俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”我才華橫溢——書法、寫作、畫畫、學習樣樣精通。更重要的是我有樂於助人的精神，看到同學有困難，我會立刻伸出援助之手，去幫助他們。對我來說，這僅僅只是個舉手之勞，不足掛齒。
如果能有幸當上學習委員，一定會勝任好這個工作，以身作則：上課認真聽講，下課幫助同學思考難題。我認為，當學習委員並不是為了擺架子，也不是為了光榮——當學習委員是幫助同學，為同學解決學習上的困難的。當上了學習委員，就意味著我肩上的擔子又重了些。但，不管怎樣，即使要挑燈夜戰，即使要變成“大熊貓”，我也要不辭辛苦的為班級服務。學習委員並不意味著就卓爾不群，要對別人冷眼相待。我要像我們偉大的毛主席一樣堅持與大夥同甘共苦，與同學打成一片。
還有就是我有積極陽光的心態和熱情活潑的性格，如果我如願以償當上了學習委員，絕對不會讓班上死氣沉沉，沒有一點生氣，我會給大家出各種有趣的題，還會給大家講詼諧幽默的笑話，這樣，既鍛鍊了思維，又收穫了快樂，還體會到了語言藝術的魅力，豈不是一舉三得？
春遍滿樹發新芽，那麼，此時，便是出發的時候了。當上了學習委員，我會帶領大家出發，我們一起努力，一起打造最美的班級。
我的演講完畢，如果我當上了學習委員，一定會全面貫徹落實我說的話，請將你們手中最寶貴的一票投給我，那麼，便是對我最大的安慰了。謝謝大家！
大一競選學習委員演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx級會計學院的學生，非常感謝大家給我這個站在舞臺上的機會。
初高中以來，承蒙老師的栽培和信任，我的學習成績比較優異，曾被任命為數學課代表。我知道，過去的輝煌已成為過去，現在和將來才是最重要的。謝謝大家給我一個展示自我的機會。
我今天競選的職務是學習委員。很小的時候就聽過一句話“有夢就要去追求”。一直以來 由於老師的厚愛，我的成績比較優異，從而激發了自己學習的興趣。我喜歡學習;喜歡在知識的海洋中暢遊;喜歡汲取書中的營養，慢慢地也開始喜歡思考問題;喜歡和同學們一起學習、一起自習，面對不懂的題目可以一起討論。我知道學習委員不僅要學習好，還要熱情，樂於助人，協助好老師的工作。我具備做學習委員的素質，同時我也知道自己還有些問題，我會和大家一起學習，然後慢慢地改正自己的缺點。
學習委員不是多大的一個官，可它身上卻有著一份沉重的責任;它不僅僅是收作業發作業這麼簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問，歸集分類，然後反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學解疑，這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。
如果我競選成功，我會努力 做到以下幾點：
1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果我們不能解決問題，我將將該資訊傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。
2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。
3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。
4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放鬆心情，豐富課餘生活，同時還可以瞭解更多的外界知識。
以上就是我的一些想法，如果我競選成功，我一定秉著“為同學服務”的宗旨，盡力做好學習委員的每一件事，我一定對自己嚴加約束，敬請老師和同學們的監督，我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會把它當成一次鍛鍊，一個教訓，讓自己變得更好，更稱職。
請老師同學相信我，給我一次展示自我的舞臺，我會以行動來證明我是合格的!!
謝謝大家，我的演講完畢!!
大一競選學習委員演講稿 篇3
敬愛的老師，敬愛的同學：
各位好！
經過一段時間的相處，我覺得大家也比較熟悉我，而且我也比較外向，喜歡交朋友，自己也對學習很積極的去做好，一直以來，都是擔任班上的學習委員，這次競選我也是希望自己能夠再來當學習委員，幫助老師，為同學們做一份與學習有關的服務，我也希望能夠得到大家的支援。
進了大學，我知道學習和以前是有些不同的，但同時我也明白，作為教務處主任也是老師與大家交流溝通中的中間人，有很多事要做，首先也是成績要好，我們能進大學，我想大家的成績都很好，我也不敢說自己特別優秀，但也不見得很差，而且也是有能力把工作做好的。除過去的經歷外，其實自己也是特別喜歡做些幫助別人的事，在軍訓、宿舍裡都是這樣，而且如果能給我這樣的機會，我也希望自己能繼續當好學習委員這個崗位，來讓我們班的學習是在班委的領導下，去做好，去讓我們班的同學更優秀。
假如我當了老師，我就會在課堂上做好，會去幫助老師，和同學們一起學習，做好該做的事，同時同學們在學習中遇到困難，我也會主動去幫助老師，自己也是會把老師交代的學習任務告訴同學們，去督促做好，一切的目的，其實都是為了學好專業知識，能更好地邁入職場，其實我認為同學們也知道，大學是比較自由的，但學習卻是可以讓我們更好地走向社會的，所以不要放鬆，不管大學有什麼好玩的事，但我們的心也是要花在學習上的。使自己得到更多的成長和提高。與此同時自己也是會努力的去盡力把自己該做的，而且自己在學習方面也是要努力的做一個榜樣，只有這樣，班級的學習氣氛才會更好，同時又能讓大家取得更大的進步。
當然，不管我是否擔任學習委員，我對於學習都是會去努力學習，有什麼需要幫助的，我都會去做，當然我也更希望大家能夠支援我，我也會在崗位上做好自己該做的事，為大家服務，我也相信自己的能力是可以做好的，也希望大家能夠投我一票。感謝！
大一競選學習委員演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
經歷了一段時間的相處，我想大家也是比較的熟悉了我，而我也是比較的外向和喜歡交朋友，自己也是對於學習很積極的去做好，一直以來，都是擔任過班級的學習委員，此次的競選我也是希望自己能來再做學習委員，去幫助老師，去為同學們做好學習相關的一個服務工作，我也是希望得到大家的支援。
進入大學，我知道學習是和以往有一些區別的，但同時我也是明白，作為學習委員也是老師和大家交流溝通之中的一箇中間人，有很多的事情要去做，首先也是成績要好，而我們能進入到大學，我想大家的成績都是不錯的，我也是不敢說我的特別優秀，但是也是不差的並且也是有能力來做好這份工作。除了過往的經驗，其實自己也是特別的喜歡做一些幫助他人的事情，在軍訓裡面，在宿舍裡面都是如此，而如果能給予我這個機會，我也是希望我繼續能做好學習委員這一個崗位的工作，來讓我們班級的學習是在班委的帶領下，去做好，去讓我們班級的同學們都是更加的優秀的。
如果我擔任了這個崗位，我會在班級做好，會去協助老師，和同學們一起面對學習，去做好該做的事情，同時同學們學習之中遇到了困難，我也是會積極的來幫助，自己也是會把老師交代的學習任務去和同學們說，去督促做好，一切的目的，其實都是為了學好專業的知識能更好的邁入職場，其實我想同學們也是知道，大學是比較自由的，但是學習卻是可以讓我們以後能做得更好去到社會的，所以不可鬆懈，無論大學有什麼好玩有趣的事情，但是我們的心思也是重點要花在學習上面。讓自己得到更多的一個成長和進步的。同時自己也是會努力的去盡力把自己該做的，以及自己學習方面也是要努力做出一個榜樣，只有如此，那麼班級的學習氛圍也是會更好，同時讓大家都是取得更多的進步。
當然無論我是否擔任了班級的學習委員，我對於學習都是會去努力學好，同時有什麼需要幫助的，我都是會去做，當然我也是更希望大家能支援我，我也是會在崗位上去做好我自己該做的，去為大家服務好，我也是相信自己的能力是可以做好的，也是希望得到大家的一個投票。謝謝！
大一競選學習委員演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好!
能站在這裡參加競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支援和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫,畢業於.
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學習委員，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學習委員一職，我相信我可以帶動全班同學好好學習.
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望能帶動我們班的同學奮發努力,取得優異的成績.
如果本人成功當選,不想向各位保證我以後將怎樣工作，與其在這裡說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的.當然，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中如若出現過一些錯誤，我會敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班輝煌的明天，投上你們神聖的一票吧!
大一競選學習委員演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是趙梓辰，來自美麗的西部小城，喜歡去旅遊的同學可能聽說過我的故鄉。如果沒去過的，以後有機會也是歡迎大家來我的家鄉做客。來到xx大學，雖然大學聯考已經結束，大家學習最繁重的一年高三已經結束，但是在大學，並不是應該放鬆的時候，而是更應該把精力花在學習上面，因為自由，所以更要是對自己所有約束。
今天在這裡，我想競選的是學習委員，作為一名學生，我覺得在大學的生涯裡，學習是一件很重要的事情，雖然我之前在高中的時候沒有擔任過學習委員，但是我覺得我對學習的態度，和想為同學們服務的熱情都是我競選的理由和優勢。大學是沒有老師時刻監督著我們的，平時的空閒時間也是比較多的，不像高中，一整天都是排滿了課，而且晚上的自習也是有很多的作業要去做的。那其實我們自主學習的時間是比較多的，這次競選，假如我當上了學習委員，我會在以下方面來為我們班的學習做貢獻。
首先是在日常的學習中督促同學們上好課，不逃課，不早退，不曠課，認真做好老師交代的任務和作業。當然我自己也是要做好，這樣才能督促同學們，在日常中，多和同學們討論學習的內容，鞏固所學，積極的參加學校和系裡組織的各種學習活動，像一些教授的講座，一些成功人士的宣講會等等。在老師佈置的任務中，也是和同學們一起探討，共同來完成，同時有些同學像有學生會工作的，社團活動的，也是督促把學習的事情先做好。
同時在學習之餘，我也想組建一個興趣小組，針對我們專業的，做一些小的專案和學習計劃，不但是把學校的專業知識學好，同樣的我們也要多看課外的書籍，大家一起探討，一起研究，共同的進步。像有些同學喜歡看小說，我們完全可以成立一個小說討論組，一起交流看書的心得，一起研究劇情和套路。一些同學喜歡研究歷史，我們也可以成立一個歷史討論組。共同的探討五千年的文明。
當然競選也可能失敗，但我覺得在大學，大家還是要認真學習，即使我當不上學習委員，我想建立學習討論小組的想法也是可以實施的，到時候可以一起探討，一起來研究，當然我也想鍛鍊下自己，如果同學們覺得我的想法不錯，也願意給我機會，請投我一票，謝謝！
大一競選學習委員演講稿 篇7
親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在這裡非常高興也非常自豪。
我競選學習委員的原因是：我想做老師的左右手，想借此機會鍛鍊一下自己的能力，我還覺得這不僅是一種責任也是一種榮譽，要有才華和智慧的人才可以坐上學習委員的寶座。我想說：“如果你們肯給我一個機會，我願意盡我所能，盡我所有，只要你要，只要我有！”
假如我勝任了，我會配合班幹部，做好班級管理、開展一些大家喜歡的活動，比如：我們現在上不了中央電視臺的春晚，我們可以自己利用班會課來開展“我們的春晚”活動，也可以進行“春晚方案大PK”。我還會和班上一些成績出色的同學建立一個幫助大家的團隊，只要大家有不會的，這個團隊的同學可以幫他，讓我們共同提高成績！我還會收集大家的意見和建議，避免大家因為不好意思跟老師說而積壓在心底，我會做好老師和同學們溝通的橋樑！我還有個想法：我們可以每兩週寫一封書信給老師，不用郵寄，直接交，這樣大家有疑惑的、傷心的事都可以和老師交流，老師就成為我們的“知心姐姐”了。
希望大家可以給我一個鍛鍊自己的機會，我會和大家一起努力，讓我們的成績、品德更上一層樓！如果我落選了，說明我還有遺漏之處，我一定會找出漏洞好好彌補，爭取下次還有機會試一把。真誠地希望大家投我票，讓我為大家服務，謝謝！
大一競選學習委員演講稿 篇8
你們好！
我叫，來自，很高興能夠和大家相聚在這所大學裡，而且還成為了同班同學。在這個競選班幹部的現場，我也想來試試，我競選的班幹部是學習委員。
學習委員顧名思義，是一個和學習相關的班幹部，主要職責是配合老師，提高班上同學的學習成績，創造良好的學習氛圍。我們現在還是學生的身份，那最主要的任務還是學習，所以對於現階段的我們，學習還是在很重要的位置上的。而我對自己很有信心，我覺得我可以勝任這個職位，原因如下：
第一，能夠擔任學習委員的同學，在學習上面肯定要有自己的過人之處的，本人不才，在大學聯考上以分考入這所大學，這個成績比這所大學的大學聯考分數線高出分，在班上的成績排名也是前幾名，所以我覺得我應該滿足這個條件的。
第二，雖然我沒有擔任過學習委員這個職位，我在中學的時候，曾經連任過幾個學期的其他職位的班幹部，對於班幹部的工作的開展也是有一定的經驗的，也比較瞭解學習委員日常的工作是怎麼樣的，我在之前也配合過學習委員開展過有關學習方面的活動，所以我覺得我對這個職位還是有一定的積累的。
基於這兩點原因，我有這個自信，可以很好的勝任這個學習委員的職位，也請同學們能夠相信我，給我一次這樣的機會，我一定不是辜負你們的。如果我有幸當選這個職位，我會盡自己最大的努力，在班級上創造出一個很好的學習氛圍，也會組織各種不同的活動來激發同學們對學習的興趣，對於比較難學難懂的專業課程，我也是根據各位同學的情況，在班上成立學習興趣小組，大家一起討論、共同進步。總而言之，我會採取一切的措施來做好我這個學習委員的職位，不會讓大家後悔選擇我的。
學習委員也算是老師在學習方面的小助手，如果我能單選，我會努力的配合老師的工作，也會學習和工作兩手抓，會給大家做好榜樣，帶領大家不停往前走，大家一起努力，在這所大學裡揮灑自己的汗水和青春，一起學好我們的專業知識，打好紮實的基礎，讓自己在大學四年的學習不留遺憾。所以希望同學們能夠投我一票，我一定不會讓大家失望的，謝謝大家啦！
大一競選學習委員演講稿 篇9
老師，同學們：
大家好。
我這次競選的是學習委員，我自信我能勝任這一職。
大學兩個星期來。我認為自己做到了團結同學、積極向上。對於大學剩餘兩年，我將會勤勤懇懇，一如既往。不過，大學前兩年，自己在學習方面沒有盡到全力，每次想到也深表慚愧。對於我的一些不足也請大家海涵。
今年我不入大一了，擺在我們面前的是種種選擇，是不同的路，司考、考研、公務員、選調生等等。不管我們怎麼選擇，當下，大三就是關鍵時期，大一是新的開始，什麼都要準備了。作為我自己，斟酌再三，也選擇了考研。我想在座各位也有要考研的，希望以後大家能夠互相幫助、共同進步，為了共同的夢想奮鬥。對於那些準備司考、公務員、選調生考試的同學，也祝願你們夢想成真。假入我如願被大家推選為學習委員，我會以身作則，戒驕戒躁，虛心向大家學習，與大家共同進步。
著名人際關係學大師戴爾卡耐基（美國）說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。”，今天考慮再三走上講臺，參加競選，我感覺我能勝任這一職務，我真誠希望大家相信我，支援我，給我這次展示能力的機會。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
大一競選學習委員演講稿 篇10
各位老師、同學們：
大家好!
我是，很高興能夠能夠有機會站在這裡，首先，很開心能夠和來自五湖四海的在座的各位同學成為大學四年的同窗，緣分讓我們相聚於此，我也相信我們xx班會是一個團結的大集體，那麼，閒話少敘，下面進行我的競選陳述。
今天，我競選的職務是學習委員，首先進行我個人的介紹，在日上的生活中，我是一個積極樂觀的人，在高中時大家都稱呼我“小太陽”，所以可能看起來我的煩惱很少，其實不然，我也會為了一些事情煩心、發愁，但我始終告訴自己，只要有一個好的心態，事情就解決一半了，所以我認為這也是我今天競選的一個優勢，在同學們遇到學習上比較繁瑣的問題時，我可以耐心的為同學們解決，如果有我自身不理解的地方，我也會及時詢問老師，確保同學們的問題可以在最短的時間內得以解決。其次我認為學習委員也起到了模範帶頭作用，就此而言，我認為自己也可以做到這一點，在學習中，我嚴格要求自己，而且可以做到在什麼樣的時間做什麼樣的事，因此我也有信心做好班級中的學習榜樣。
接下來，我想談一下學習這個事，或許大家都聽過身邊的人說大學的生活就是“學玩參半”，但是我想說的是即使參半，那也是佔了一半，但從我個人的觀點來看，既然是在學校裡，那麼我們的學習還是很重要的，科技飛速發展的時代，我們也即將接過時代接班人的大旗，此時的我們更應該用知識來完善自己，這個時代不允許我們停滯不前，更不允許我們退步，既然我們能夠相聚於此，共同完成學業，我想，我們也一定要珍惜這樣的機會，如果不再向上求學，我們的學生生涯僅僅剩下四載，四個春夏秋冬的交替輪迴，我們便要正式步入社會，所以我也希望我們都能夠在四年後的今天說出那句：無悔青春!
對於今天的競選，我也想引用戴爾·卡耐基的一句話“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”但我並不認為自己有多麼大的才華，只是擁有一顆和大家共同進步的心，我也希望能夠切實的為這個集體做點什麼，若果我們當選，我一定會牢記自己今天說的話，盡職盡責，做好自己的工作!我的發言結束，謝謝大家!
大一競選學習委員演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好，我叫金鑫，今天是我進入大學以來第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選學習委員，此時此刻我很激動，也很緊張。學習委員是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力學習好的人來擔當，我相信我有這個能力。我在五年級當過學習委員，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的'回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。可我有時很粗心，在未來的日子裡，我將改掉這些壞毛病。
假如我競選成功當上學習委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個做個名副其實的人，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支援我，請投我寶貴的一票，謝謝大家。
大一競選學習委員演講稿 篇12
大家好，我是六年級三班的，我這次競選的職位是學習委員。
你明白嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也期望自我能當上大隊委。在同學悲哀的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。
假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫忙一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又能夠幫忙自我複習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣能夠增加同學們的課外知識，又能夠提高同學們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
記得老師說過一句話：“一個人有自信不必須成功，但沒有自信就必須不會成功。”這句話常常提醒知我。這天我就憑著自我的自信站在那裡競選大隊委，所以期望你們投我神聖的一票。記住哦，我是4號的，一個很有自信心的女孩。
大一競選學習委員演講稿 篇13
老師，同學們：
很高興能站在這裡競選我們班的班幹部，今天我要競選的是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩。我成績優秀，樂於助人，不自私，熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我愛動腦筋，善於思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對於自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。
今天如果我當選為學習委員，我一定會以身作則，更加嚴格要求自己，首先搞好自己的學習，成為同學們學習的榜樣；然後還要熱心幫助同學，不僅要把班上的學習成績提升上去，我相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體；另外還要積極完成老師佈置的任務，做老師的小幫手 、小助手。
如果我競選失敗，我也不會灰心，那說明我某些地方做得不夠好，我以後一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。
同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員！
謝謝大家！
大一競選學習委員演講稿 篇14
老師同學大家上午好，今天我要競選的崗位是學習委員。
我之所以想競選學習委員，是因為在我看來這是一個非常重要的崗位。我們每天都在班上學習，除了每個學科的課代表以外，學習委員則是同學和老師之間另外一個溝通的橋樑，我願意為了讓同學們安心的學習，及時有效的完成作業、提高成績，和老師溝通，做一個傳遞資訊的使者。
除此以外，我的學習成績不是很好，在班上只是中等水平，我希望大家能夠讓我當上學習委員，並且以此為契機，激勵我更加努力的學習，成為大家的榜樣，帶領全班同學一起提高成績。
我真的很希望能夠有一次為大家服務的機會，希望大家能夠支援我，謝謝大家。
大一競選學習委員演講稿 篇15
教師，同學們:
大家好!
今日，我要競選的是x年級x班的學習委員。我熱愛團體、團結同學。但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我期望在未來的日子裡，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班裡，我不算是最好的，但我相信，在以後的日子裡，我會是最努力的。
假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自我，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自我的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、進取進取的團體。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我必須理解並改正。請教師、同學們相信我，我必須會言必行，行必果。最終，我真誠期望大家能給我這次展示本事的機會。同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，多謝大家!
我這次競選的是學習委員，我自信我能勝任這一職。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則必須做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那麼我必須是最出色的!如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位我會主動地承擔起一份幫忙同學的職責。我明白，再多燦爛的話語也只可是停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，必須會言必行，行必果。
最終，我真誠期望大家相信我，支援我，給我這次展示本事的機會。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，多謝大家!
大一競選學習委員演講稿 篇16
尊敬的班主任，親愛的'兄弟姐妹們：
大家下午好！
很高興大家能夠給我這個上臺競選的機會，我的名字是，我今天要競選的是學習委員這一個職位。
相信經過一週的新生軍訓，應該還是有些朋友眼熟我的。但應該還是有很大一部分不認識我，我在這裡介紹一下我自己，我是從咋們校區下面的附屬中學升上來的，已經在學校裡面生活過三年了，所以大家對於學校有什麼問題的都可以來問我，雖然什麼難的問題我解決不了，但事實xx辦公司在哪裡這種問題，我應該還是能夠解決的，哈哈。是在解決不了的可以叫上我陪你一起過去幫忙。
我們學校是本市的重點高中，大家能夠考進來，說明大家都是十分優秀的成績我，我自己的那點的分數就不好意思拿出來丟臉了。但是我想說的是，我雖然成績不是特別好，但是對於學習委員這個職位我應該還是比較熟悉的，在國中的時候我當了三年的學習委員，所以對學習委員要做的事情我還是很有經驗的，除此之外，我在國小的時候還當過兩年的班長，所以我相信，如果我能夠競選上學習委員的話，一定能夠幫助到老師處理班級問題，同學們有什麼學習上的問題也都可以來找我。
我這個人的性格是非常儒雅隨和的，更任何人都能夠相處得開，所以大家在後面你的相處中，就會發現我絕對會是一個值得交的朋友，會是一個能夠無話不談的好朋友好同學！在愛好上面，我喜歡打羽毛球，曾經在國中的校運動會上面還拿到過冠軍……哈哈，還是因為對手受傷了，僥倖拿到的冠軍……哈哈，不過大家要是缺人的時候都可以考慮我，不過不要嫌棄我球技差就好。
我從小的時候就學過吉他，所以會一點的吉他，大家有同好的可以叫上我，我還準備加入校樂隊，班上有一起的朋友可以叫上我，我們一起過去報名。所以我可以在大家勞累的時候彈吉他給大家聽，放鬆放鬆。
對於學習委員這個班幹部職位的職位競選演講，就到這裡了，無論後面有沒有選上我，我都很高興能夠在講臺上面介紹我自己，相信一定能夠有人通過這個機會記住我，大家要記得有什麼好玩的好吃的，要記得帶上我哦！
最後，感謝大家能夠花費幾分鐘的時間聽我演講。
謝謝大家！
大一競選學習委員演講稿 篇17
我這次競選的是我自信我能勝任這一職。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是秀的，但只要我認真，用心去做了，那麼我一定是最出色的！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
最後，我真誠希望大家相信我，支援我，給我這次展示能力的機會。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
大一競選學習委員演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我很榮幸地站在講臺上，參加學習委員的競選。
我先介紹一下自己：我叫，今年12歲。我從3年級到現在一直擔任英語課代表，學習成績排在中上。曾經在三年級時參加全國國小生英語大賽並榮獲二等獎。
阿基米德說：“給我一個支點，我將撬起地球！”請大家給我學習委員這個支點，我將讓咱們班的學習氣氛變得更加濃厚。請大家給我投上寶貴的一票！
如果我當上了學習委員，我會積極參加各項活動，為班集體爭奪榮譽；如果大家學習上遇到什麼困難，我會伸出援助之手幫你們解疑答惑；如果差生有困難，我也會耐心給他們講解，引導他們養成良好的學習習慣，幫他們走上成功之路；如果我有什麼做的不對的地方，會虛心接受大家的批評和幫助。但如果有人在早讀時小聲說話，我會嚴厲地批評他。
我知道，再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是成功之路的方向。我想：如果我當選，一定會言必行，行必果。如果我競選失敗了，我也會一如既往地努力學習，改正自己的錯誤，做大家的朋友，支援老師的工作。
請大家給我一張信任的投票，給我施展才能的機會！
謝謝大家！
大一競選學習委員演講稿 篇19
親愛的同學們：
大家好。
我是502班的，我想競選學習委員。
我是一個“三心二意”的學生，這裡的“三心二意”可不是貶義詞哦！“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取之心”，才能使我不斷進步、不斷完善自我，在保證學習成績優秀的前提下高質高效完成班級工作；有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待；有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，教會同學們一些難的、不易理解的.題目。那“二意”呢？增一份“創意”我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點“詩意”我們能在緊張的學習生活中從容不迫。
大家都知道我是一個學習很好的同學。我在這學期裡當上了科學課代表和英語組長。但是單單靠我一個人好是沒用。所以，如果我當上了學習委員，我會帶動大家一起來學習，並且幫助大家提高成績。尤其是那些成績差的同學，我更要去多多幫助他。
如果我落選了，那就說明我有些地方做得還不夠好。那麼我將會繼續努力拼搏，同時也請同學們找出我的不足之處，讓我不斷地進步。
請大家把你手中那神聖而又寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
大一競選學習委員演講稿 篇20
親愛的同學們：
你們好！
小的時候，別人就說我“內秀”。那時候，我不大懂得“內秀”是什麼意思，現在稍微有點明白了，所謂內秀，實際就是“內向”“靦腆”的另一種說法，我的確不太喜歡說話，但這不等於我不會說話或不說話，實際上，在需要我說的時候，我也是可以洋洋灑灑說上一通的。但不管怎麼說，我依然認為光說不幹，靠耍嘴皮子是不行的。
我們大家有誰喜歡那些誇誇其談而不願意實際幹事的人呢？我相信，沒有人會喜歡的。
作為學習委員，我認為他首先應該是一個實幹家。他自己的學習要過硬，要喜歡學習而且成績優異。學習不過硬，如何承擔起輔導的任務？如果誰把學習委員只等同於收發作業，那真是天大的笑話，固然，學習委員的確需要收發作業，但他卻絕不可以認為只是收發作業。
除了收發作業，他更重要的任務就是要了解同學們對老師講授知識的掌握情況以及同學對老師教學中的意見，並和老師及時溝通。他要對那些學習不過關的同學進行必要的輔導，讓那些同學不被落下。
作為學習委員，他要注意發現同學中確有實效的學習方法，並幫助同學進行總結和推廣；作為學習委員，他要主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動；作為學習委員，他要做好單元測驗和考試的成績統計工作，對成績優秀者以適當形式進行表揚、鼓勵，並鼓勵差生，指導他們養成良好的學習習慣；作為學習委員，他要填寫班級教學日誌……他要完成老師交待的有關學習的一些任務，他還要能積極配合其他班幹部搞好班級事務。
而這些正是我的特長，也是我願意做的事情。假如我有幸被推選為學習委員，我除了做好以上應該做的本職工作之外，我還有許多的創意，這些創意對提高同學們學習的興趣和熱情極有好處，不過我現在可要保密的，如果你有興趣知道，就請給我投上一票。
謝謝大家！