學生的感言範文十二篇

學生的感言範文 篇1

回想起過去的一幕幕，我不次傷害過母親多少次，由於自己的虛榮心，我總是埋怨母親的無能;由於自己的不努力，我總是埋怨母親的平庸……一次又一次，她總是默默無語，面對孩兒的荒唐，她總是希望用真愛去感化那一顆無知的心。

母親的一生是苦痛的，刻在我記憶深入。是她那在秋風中顫拌的白髮，是她那飽經滄桑的臉，母親似乎總是在勞作，一刻不停地勞作，在那不遠處的那塊貧瘠的土地上，佝僂著腰，揮舞著鋤頭，一點點收穫著她的汗水。她無怨無悔，因為在她心中還湧著愛。

無情歲月在母親臉上寫下滄桑，是誰偷走了她髮絲裡的黑?是誰給她筆直的腰間撐了一張弓?是誰帶起了她臉上的紅潤?看著母親縷縷的白髮，佝僂的脊樑，蒼白的臉龐，往事歷歷在目，我難以相信，在許多時候，我讓母親這般憔悴，然而母親卻依舊那樣面帶微笑!

母親，你義無反顧的將一生獻給孩兒，孩兒該如何去回報?一張賀卡，一束鮮花，一句溫馨的祝福……，這都難以表達我對您的感謝之情。我所能做的，唯有用真心默默為您祝福，唯有用優秀的成績去慰藉您那期盼的心!

母親並不乎我們是否有偉大的成就，她只希望我們做人能堂堂正正;母親並不在乎能從我們這得到多少，她只希望能聽到一句真切關心的話語，難道她這點小小的要求，作為子女的我們也不能達到嗎?

每個人都有生你養你的母親，不知在座的你是否如我一樣用你年少無知任性傷害過母親?如果有，就請你和我一樣彌補 自己的過錯吧!

若天下為人子女都能早些做到這一點，我想他日後也會少一些沉重的回憶，少一些難以彌補的遺憾和愧疚!

學生的感言範文 篇2

“媽媽，月光之下，靜靜地，我想你了，靜靜躺在血裡的牽掛。媽媽，你的懷抱我一生愛的襁褓!”

這是毛阿敏演唱的《天之大》每一次當我聽到這首歌都會想到我的母親。母親含辛茹苦地把我們養大。仔細想想，有多少個日日夜夜都是母親在照顧我們，在我們生病時她的焦急是我們所感受不到的，時間快速流逝，母親在一天天老去，我們在一天天長大，母親還能照顧我們多久?當我們還在美好的年紀時，母親正在慢慢老去，所以我們一定不要吝嗇自己的愛意，愛要表達出來，感恩辛勤勞動，忙碌操勞，精疲力竭，費盡心血的母親，孝敬母親是我們理所當然，義不容辭的責任。

在有些事情上我們應該主動承擔起來，在最好的年紀給予母親最好的報答，母親給我們的愛太多太多，我們應該也去回報母親了。從日常生活中的一些小事開始做起，回到家多幫媽媽做一些家務，為母親洗一次腳，為她捶一捶她辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容，一句“媽媽，你辛苦了”再或者在母親節的一句“媽媽，母親節快樂”一張親手做的賀卡，一束康乃馨都是為了讓母親開心，重現燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧。

同學們，“感恩”一詞說起來簡單，做起來卻是難上加難!俗話說“滴水之恩，當湧泉相報!”我們在得到他人給予的幫助後，會想辦法去回報他，那麼母親對我們的恩情不只是滴水之恩，而是汪-洋大海，我們一輩子都報答不完，我們只能一點點地報答。通過取得滿意的成績或照顧好自己不讓她再為我們擔心等方式回報我們的母親!時光啊，請你慢慢地走，讓我好好回報她，讓她為我驕傲!

我的演講完畢，謝謝大家。

學生的感言範文 篇3

老師來家訪新疆區克拉瑪依 蘇州國際外語學校 五年級七班 王琬婧星期日下午,天氣比較冷，老師來家訪。張榮從鄰居家下完象棋回來，在家門口聽到傳來班主任王老師熟悉的聲音。這時，他想：遭了，王老師準是向爸爸“告狀”來了！唉，只怪自己上課時偷偷看那本吸引人的連環畫，被老師發現了，又為爭搶打乒乓球同吳林吵了一架。過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”，自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門了！只見爸爸笑容滿面地迎接著，拉著王老師忙坐下說：“王老師，太過意不去了，這麼冷的天，為了我家的孩子，你不辭勞累趕來家訪，我真感動。我家的.孩子真不懂事，他有什麼表現不好的你儘管直說。”老師邊擦額前的雨水，邊笑地說：“你孩子真好，老師每次交代的各項工作都能較好的完成，對待同學也比較熱情，樂於幫助他們，唯一不好的就是就是膽子太小了點，上課很少發言,班級工作不敢獨立完成，應該……”

門後邊的我這時跳在喉嚨口的心終於歸位了，心裡感激地想：老師，真是謝謝你。還沒想完，突然聽見王老師問我爸：“今天，你的兒子哪兒去啦？”我爸吃驚地說：“那孩子剛才還在呢！這會兒到哪兒了？”

聽了他們倆的對話，我只得低著頭從房間裡走出來。王老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說：“張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今後多培養自己的自信和勇氣，你會成為一名好學生的！”

我如釋重負，暗暗下決心：為自己的自信和勇氣奮鬥吧！

老師的家訪結束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中。

學生的感言範文 篇4

我們的老師每年都會到同學家來家訪。一個陽光明媚的星期天，媽媽的手機“碰碰”的響起，我馬上點開手機看了一下，沒想到是老師今天到我家來家訪。我既激動又興奮，忐忑不安，不知道老師是不會來批評我，把我在學校裡的惡行都告訴媽媽，還是在媽媽的面前大肆表揚我一番？

清晨我起來後，就收拾好家裡的佈置，然後貼心地為老師買了瓶冰鎮飲料，因為這大熱天的，老師四處串門，肯定也很辛苦，上次老師來我家的時候就已近汗流浹背了，熱汗直流，看的我我很不忍心。

時針指向了九點鐘，這時候門鈴響了，我一路小跑過去，以為是老師，所以，滿懷欣喜，可是卻失望地發現只是送快遞的。爸爸簽收完之後，我依舊耐心地等待著。上午十點鐘左右，老師又發了一個簡訊，原來是學校臨時開會，原來的家長會取消了。雖然老師今天並沒有來我家，但是我一點都不難過，因為老師實在是太忙了，我們要體貼她。

老師您辛苦了，記得照顧好自己啊！

學生的感言範文 篇5

今天，我有幸能夠在這裡，和大家說一說我的母親，我感到很開心。以前我總是羞於開口對母親說一句“我愛你”。今天，藉著這一次的演講，我想對我偉大的母親說一句“我愛你”，同時也藉此機會和在場的各位說一說，我的母親，那個與我沒有半分血緣關係的女人，她是如何用愛陪伴了我這麼多年的成長。

我出生在農村，是家裡的第四個孩子，上面還有三個哥哥，對於那時的家庭條件來說，四個男孩是非常沉重的負擔，而另一戶人家恰好相反，他們家有四個女孩，很希望能有一個男孩子，於是兩家人一拍即合，互相交換了一個孩子，而我，便是那兩個孩子中的一個。

命運便是這樣將我與母親牽繫在了一起，是的，我稱她為母親，我不願稱她為養母。母親對我的疼愛絲毫不亞於她對我三個姐姐的疼愛。來到這個家，他們視我如己出，三個姐姐對我也特別得好。有好吃的他們捨不得吃，留給我，有好玩的他們不會爭搶只留給我。在家裡，我是最受寵溺的哪一個，他們對我真就是“含在嘴裡怕化了，捂在手心怕丟了。”即使我們並非骨肉血親，他們給我的愛養同樣真摯和熱烈，在愛的包圍下我逐漸成長。

一九七九年，大學聯考落榜，十整理家務，照顧我們，還要努力掙工分來養活我們，她完全沒有一個女人該有的柔弱，乾的活可以和男人相比。當時的我少不更事，沒有考慮到母親的艱辛，只是一味任性，每次想到這件事情，我都很想給當年那個不懂事的自己一巴掌，再對父母說一句，謝謝，還有，對不起。

南下以後的我，不幸進入了傳銷組織，不到一個月的時間，身上的錢就都被我花完了，於是灰頭土臉地回了家，我做好了被母親責備甚至打罵的準備，卻沒想到，當我走進家門，她只是目光定定地看著我，最後她竟然有些欣慰地說了句：“回來就好，平安回來就好……”這就是我的母親啊，把我的平安看得比任何事情都重要的母親啊，聽到她的話，我再也抑制不住心中的羞愧與壓抑，淚水瞬間奪眶而出。

後來我去了部隊當兵，從部隊出來以後的我，沒有工作，便跟著一幫狐朋狗友終日玩樂。當時我交了個女朋友，在無意中聽說有個男的在我提醒數次之後，仍舊糾纏著她，便來了火，我那個時候年少氣盛，又一身的痞氣，所以沒有多加考慮，便提著家裡的菜刀要出門教訓那個人，記得母親當時拼命地想要拉住我，卻拉不住，最後，我的母親，她在我的身後，重重地跪了下來，那一跪，讓回過頭來的我不知所措，菜刀掉下來的那一刻，連同著我的叛逆、我的愚蠢、我的不知天高地厚，一同掉落了，我走回到母親面前，對著她跪了下去。我突然感覺，母親頭上的白髮又增添了許多，母親臉上的皺紋又深刻了許多，我明白，是兒子一次次的不爭氣、不上進，在悄悄消磨著母親的健康甚至生命。而我，卻還在毫不悔改地做著，做著讓母親傷心、讓母親痛苦，讓母親流淚的事情，那一刻，我的心裡在不住懺悔：“媽，我真的不孝，我真的錯了，我真的沒有盡到一份做兒子的努力，一次次，一遍遍，一回回，帶給您的只是失望與傷痛”

如今我站在這裡，已經是一個成熟的男人，但我深深地明白，是母親的那一跪，救贖了我，我是在母親那一跪的無奈裡，是在那含著淚水的眸子裡，才褪去了一身的頑逆。母親的愛猶如春天裡燦爛的陽光，給予我們溫暖;母親的愛猶如一把穩定沉著的大傘，為我們遮風擋雨;母親的愛猶如明媚的陽光，帶給我們光明。感恩母親，感謝母親一輩子的操勞;感恩母親，感謝母親辛勤的付出;感恩母親，感謝母親總是為我們著想，為我們承擔，為我們做一切的一切!

最後，我有個不情之請，我想請在做的各位，如果可以，請跟我一起說，對您的母親說，真情地說一聲：“媽媽，我愛你。”

學生的感言範文 篇6

尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

大家好，在這個金風送爽的日子裡，請允許我代表高三年級全體同學向各位老師送上一份感激、一份崇敬。

“師者，所以傳道授業解惑也。”唐代文學家韓愈的這句話精闢地道出了老師的職責。然而，在今天，在楚州中學，老師們所付出的，又何止這些？且不說他們起早貪黑，風雨無阻；且不說他們舍小家，顧大家，單看看他們對待學生的熱心、耐心和愛心，你就會感到老師是多麼地崇高，他們為了什麼？他們之所以這樣，完全是為了同學們。我已經到了高三。在過去的兩年時間裡，我深深地感受到了老師對我們無微不至的關懷和無私的付出，這份感激之情，難以用言語表達，在這裡，我只想再次向老師深情地說一句：“老師，您辛苦了”。

滴水之恩當湧泉相報，我們拿什麼來回報師恩呢？我想對老師而言，驕人的成績和美好的前途是最好的回報。

各位學弟學妹們，你們已經成功地越過了人生的第一座獨木橋，來到新的學校，我為你們感到驕傲。但是，夢想並沒有終止，人生的旅途還在延續，如果說水是生命的源泉，那麼夢想便是成功的源泉，世間萬物都有自己的夢想，曇花傾盡畢生的力量，只為那一瞬間盡情綻放；流星釋放所有的能量，只為在夜空中劃過屬於自己的弧線，想要人類飛翔，萊特兄弟創造出第一架飛機……正值青春的你我，正是做夢的年齡，更要懂得去追尋自己的夢。著名詩人艾青有兩句詩：“夢裡走了許多路，醒來還是在床上”夢想不是現實，需要奮鬥，需要澆灌，才能收穫，否則夢想就會成為空想，失去原有的意義，因此，有了夢想，還必須學會圓夢才可以。我們應該做到：

一、要帶著夢想走出夢境，直麵人生；

二、要堅定自己的信念，永不言棄；

三、要踏實地工作學習，為圓夢艱苦奮鬥，百折不撓。要記住：“風帆，不掛滿桅杆，是塊無用的布，理想不付諸行動，是虛無縹緲的霧！”

親愛的高三同學們，或許你我已經熟識，或許你我還彼此陌生，但那並不重要，因為我們都懷著相同的理想，朝著相同的方向，我們都是肩並肩作戰的同志。走進高三，學習將化為時刻縈繞於耳的音符，時時處處對你的意志進行考驗與磨鍊。“面壁十年圖破壁”，在這裡，無數學子，和你一同接受的洗禮；“梅花香自苦寒來”在這裡，你將為你的人生繪上亮麗的一筆，走進高三，就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程，在這裡，你將深深地體會到：青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲；青春是一個需要用堅實的足印將她羽化為現實的酣夢。走進高三，就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋樑。在這裡，你將明白只有付出，才有命運的恩賜。當數年後的某一天你以成功者的姿態回首這段時光時，你會嗅到這段歲月日誌上沁人心脾的青春氣息，走進高三，就攀上了不斷進取和向上的階梯，在這充滿機遇與挑戰的年代，我們的每一個夢想都有可能實現，但是，夢想的實現離不開我們的奮鬥和付出。朋友，走進高三，請你牢記：學海無涯，書山有徑，艱辛過後便是甜蜜，人生有岸，毅力無窮。風雨之後終見彩虹。

各位、老師、同學們，在最後，我衷心地祝願老師們身體健康，閤家幸福，祝願同學們學習進步，也祝願楚州中學擁有美好的明天！

謝謝大家！

學生的感言範文 篇7

元宵節，大家一定很熟悉吧。吃湯圓、放鞭炮、迎龍燈。家家戶戶還掛著大燈籠。一想起快要到元宵節了，我就興奮不已不得了。特別是迎龍燈，那時會有幾百個成千成百的人看著它走過大街

我想快點來臨這一天，讓我們和家人一樣放煙花、吃團圓飯。其實學校裡過元宵節也跟家裡一樣溫暖，因為那裡有無微不至的老師。熱情的好朋友。在學校裡也一樣，格外的溫暖。

我們家家戶戶還會掛上五彩繽紛的彩燈。大家齊心協力的搞好元宵節活動。到時候我相信一定會喜笑顏開的，雖然天氣有點冷，但是我們的感覺肯定非常溫暖的。

心驚動魄的場面一定很精彩，我祝你們那一天一定要好好看一看哦。回校時，千萬別忘了說給大家聽。那一天，我等待著那一天。一定要珍惜一年一度才來臨的元宵節。

祝大家兔年吉祥、新春快樂！

學生的感言範文 篇8

接過這份沉甸甸的關愛和祝福，我內心的感動和感激已不是短短的幾句話所能表達。

我是一名來自李市鎮洞塘村九組的貧困大學生，我叫程碧。我的父親於11年前病逝，現已61歲的母親將我一手拉扯大。我的姐姐一直用她微薄的收入支撐著整個家庭。媽媽和姐姐省吃儉用甚至到處借錢供我上學，即使是在最艱難的時刻，我們也沒有放棄過希望，因為我們都堅信最終可以通過知識來改變家庭的命運。

20__年是我人生中最值得銘記的一年。20__年我們的國家取得了舉世矚目的成就，我個人也成功地考入了四川外語學院對外漢語專業。我母親和姐姐十分的高興，她們都覺得看到了曙光。但是川外高昂的學雜費用卻讓我們全家人犯了愁。我的國小老師也就是現在的洞塘中心國小校的校長黎光明校長熱心的提醒並幫助我申請了江津區圓夢基金會提供的生源地助學金，讓我順利的踏上了艱難而又幸福的圓夢之旅。

在學校，我一直告誡自己不可因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學習生活中不得不面對的困難和來自經濟方面的壓力當作一種動力和挑戰。因此，我一直保持著樂觀的心態。除了學好課堂知識之餘，積極地加入了學校學生會，並通過一年出色的工作表現，被提升為學生會祕書處處長。

豐富多彩的校園生活讓我更加的眷戀知識殿堂，更加的珍惜這份來之不易的機會。

新學期開些在即，交學費又一次成為擺在我和我家人面前的一道難題。正當我們一家人正在為學費的問題焦頭爛額的時候，李市鎮黨委書記李強書記從刁建勇主任和黎光明校長處得知了我的困難，當下決定慷慨解囊每年資助我學費五千元的。刁主任知道我對德語懷有很高的熱情，也主動提出出資幫助我學習第二外語，完成我對德語夢的追逐的。

如今，我的.求學路已經十分順暢了。“感激涕零”是我唯一能用來表達自己內心感激和感動之情的詞語。在內心深受觸動的同時，我也明確了自己的目標和方向。我的家鄉是一個十分閉塞的山村，很多家長的教育觀念還十分陳舊，這就使得許多和我一樣有了求學夢的孩子苦於得不到父母的支援而無緣更廣闊的天地，被永遠地囚禁在了山裡。因此，我要做的不僅僅是要成功地改變自己和我家庭的命運，更要通過我的成功使更多的父老鄉親樹立知識改變命運的觀念，使更多的孩子看到希望、堅定理想。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”我的國中語文老師把蒲松齡的這副對聯介紹給了我，我一直將其作為我的座右銘。“天將降大任於斯人，必先苦其心志，勞其筋骨。”苦難是通往成功的必經之路，只要有堅忍的意志，就一定能克服重重困難，取得成功。

我想我是很幸福的。因為我不僅有一位偉大的母親、一位偉大的姐姐，還有以為偉大的書記、偉大的主任、校長以及這麼多偉大的老師們關心幫助著我。他們的善舉，不僅僅是幫助我實現了自己的理想，也為我上了一趟生動的人生哲學課，更為我提供了學習的榜樣。我也幸福地看到需許多多和我一樣面臨著經濟困難但志存高遠的貧困學子們，在社會各界熱心人士的幫助下，逐步實現自己的理想。

今天，在這裡，首先請允許我代表全天下的學生想戰鬥在教育事業第一線、辛勤培育我們的園丁們致以崇高的敬禮！祝願全天下的老師都能身體健康、閤家歡樂、桃李滿天下！

同時，我不得不代表我個人以及所有被愛心行動關心著幫助著感動著的貧困學子們，向李書記、刁主任、黎校長、辛勤培育我們的老師們以及各行各業不知名的熱心人士深深鞠躬！沒有你們的幫助就不會有我們的今天，也不會有我們的未來的！

最後，我必須代表自己和所有有志的貧困學生再次向各位表態，我們一定會將勤奮學習進行到底，無論今後遇到多大的困難不灰心不放棄，爭取成為有用之才；在今後的生活中也將努力回饋社會，造福桑梓，不負大家的期望。

學生的感言範文 篇9

相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。

數個春秋以後的時光，誰人能將它預料？每個人都有自己的奮鬥，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心裡有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。

也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮鬥？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。

當臉紅的時候，我們狂歡一曲。

也許，畢業後我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。

只願在未來的日子裡，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。

也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。

有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。

如果，就象現在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。

學生的感言範文 篇10

今天，時老師告訴我，要到我家進行家訪。聽到這個訊息，我的心情不免緊張起來，老師會表揚我，還是會批評我呢？爸爸媽媽又會和老師說些什麼呢？

下午放學後，我懷著忐忑的心情跟著老師，回到家裡。一進門我趕緊溜進了臥室。時老師卻把我叫了出來，我的心砰，砰，砰的亂跳。首先，時老師講話。我沒有聽到嚴厲批評的聲音，而是聽到時老師對我優點的大加讚賞。時老師誇我思想活躍，成績穩定，是老師的好幫手，還能積極的參加學校的活動，為班級爭光。說我語文成績有所提高，愛好也很廣泛。

告訴我這些都會讓我終身受益。聽了老師的表揚，我的心情頓時由陰轉晴，樂開了花。接下來，老師用非常平和語氣指出了我的缺點（而不是批評），還告訴了我改正這些缺點的好方法。時老師說：“你在數學方面最大的毛病就是粗心大意。怎麼改正呢？老師建議你，第一，審題認真，不要讀掉字；第二，計算還要更仔細。做到這兩點得一百分就很容易了。”“你的作文篇幅夠長，但不夠緊湊，你應該把可有可無的字句省略，文字還要更生動，這樣才能吸引別人的眼球。”“那我怎樣才能做到文字生動呢？”時老師說：“你可以多看好的書和文章。我們的語文課本就是很好的範文，你把課文讀懂讀透再加以活學活用，就能寫出好文章了。”今天聽老師說出我的缺點，我一點也不覺得刺耳，也沒有一點的逆反心。我很樂意接受老師的批評。

最後，老師和我的父母交換了家庭教育的方法。

這次家訪，使我即明白了自己的不足，更看到了自己美好的未來。在新學期裡我一定嚴格要求自己，爭取在各方面都取得明顯進步。一定不辜負老師和爸爸媽媽對我的關愛和期望。

學生的感言範文 篇11

平時老師都很忙，除了給我們上課外，還要，看作業，可想而知，教師的忙綠。

還要在工作之餘抽出時間來進行家訪，經過這次家訪，首先要感謝的是教師的辛勤工作，為培養我們用了很長的時間；二是感謝教師把我們平時無法對家長說的一些心聲通過傳遞給家長；三要感謝家長的養育之恩。這些所謂的恩情無法用語言表達，已銘記在心中。

通過家訪，父母更明白了我們在學校的情況，也懂得我們小小的腦瓜裝了些什麼，也會懂我們的任性和叛逆，只是為了讓他們更加在乎，關心我們而已。

我們需要的不只是父母在物質上的給予，更需要他們的理解，寬容，關心。

學生的感言範文 篇12

從小覺得最厲害的人就是母親，她不但不怕黑，還會做好吃的飯;不但會把生活打理得井井有條，而且似乎什麼都知道。她總是會在我哭的第一時間趕來，總是沉默的付出自己的一切。在我們成長的過程中，母親的心中永遠是喜悅、期盼，而又縈著淡淡的憂愁。她盼望我們長大，又恐懼我們在成長過程中受傷。“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我。顧我復我，出入腹我。”一字一句傳達的都是父母對孩子細膩的關心;“慈母手中線，遊子身上衣”，一針一線縫入的都是母親悠長的牽掛;“兒寒乎?欲食乎?”一言一語構成的便是母親的一生。仔細想想，你遠行時，母親有“遊子未能歸，感慨心如搗”的思念;你歸去時，她有“見面憐清瘦，呼兒問苦辛”的疼惜。

母愛看似是這樣的平凡渺小，渺小到我們常常忽略它的存在，但它卻無時無刻不在我們身邊。母愛好比是一條長長的路，是飄泊天涯的縷縷思念。無論你走到哪裡，她都能陪伴你延伸生長。那悠悠的牽掛，諄諄的叮嚀，為你指點迷津，助你披荊斬棘。

其實世界上最遙遠的距離真的不是生死，而是母愛就在身邊，我們卻不懂得珍惜。同學們，請回顧我們的日常：你是否有過因自己情緒不好而衝母親發火;是否有過與母親賭氣，是否有出言不遜。你們在生日那天，是否只是和朋友花個幾百上千慶祝生日，而完全忘記了那天也是母親生你的苦難日?你們又有多久沒有靜下心來留意一下母親的變化。想想曾經一個年輕美麗的母親，自從你來到這個世界後，心心念唸的全部都是你。她的臉上漸漸出現皺紋，青絲中偶爾也會發現幾縷白髮。

同學們，陪伴是最長情的告白。其實陪伴我們成長的除了父母，還有親愛的老師們。所以在母親節，我們不光要感恩自己的母親，還要感謝陪伴我們的女老師。她們也是母親，有時她們顧不得自己家中的孩子，用辛勤的汗水滋潤我們的心田。因為老師愛的澆灌、一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗、稻麥的金黃。

我們忘不了如母親般的老師和風細雨、盪滌了我們心靈的塵泥;忘不了老師浩蕩東風般的叮嚀、鼓舞我們前進的勇氣。

有一道彩虹，不出現雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，那是母愛是老師的愛。時光如水，年逝，似水流年淡去了我們的回憶，卻始終淡不去母親以及如母親般的老師的那顆溫暖包容的心。

同學們，讓我們與母親共同許下約定——你陪伴我枝椏繁茂，我陪伴你頭白似雪;讓我們也向老師許下承諾——借得大江千斛水，研未翰墨送師恩。

最後，讓我們跟天下所有的母親及如母親一般的老師說一句：“節日快樂!”