播音與主持專業該怎麼備稿？有什麼注意？

備稿，即創作依據的準備，是每一次具體的播音創作過程中的第一個環節，是播音創作活動的開始。經過備稿，播音員主持人最終的目標是要做到：有稿播音，錦上添花;無稿播音，出口成章。下面小編就為大家介紹一下播音與主持該怎麼備稿，一起來看看吧!

備稿的步驟與方法

備稿的含義

備稿，即創作依據的準備，是每一次具體的播音創作過程中的第一個環節，是播音創作活動的開始。經過備稿，播音員主持人最終的目標是要做到：有稿播音，錦上添花;無稿播音，出口成章。備稿的含義可歸納為以下幾點：

(1)播音主持不是個人的隨意活動。

(2)從文字到有聲語言的轉換不是簡單的對應過程。

(3)稿件內容紛繁、形式多樣。

備稿的內容與方法

備稿可以分為廣義備稿和狹義備稿。

(1)廣義備稿是播音創作的基礎，播音員主持人掌握稿件、表達稿件的思想文化基礎及語言基本功的錘鍊，實質上反映播音員主持人的修養。廣播電視節目內容豐富，形式多樣，l風格各異，其中新聞性節目時效性極強，具體準備稿件的時間往往十分緊迫，這就要求播音員主持人平時要注意各方面的學習和積累，培養較高的思想政治覺悟和理論水平;積累廣博的文化知識和生活體驗;具備較豐富的藝術修養和熟練的語言表達技巧。為播音再創作提供堅實的基礎。

(2)狹義備稿是播音員、主持人播出稿件的具體準備方法、要求和步驟。我們把狹義備稿，概括為六個步驟，簡稱“備稿六步”：

第一、劃分層次。所謂層次，是指稿件的佈局、結構。拿到一篇稿件後，首先要對稿件的句、段進行整理，即從播音的角度對稿件中的自然段進行歸併和劃分。

第二、概括主題。主題是指主要事實中包含的思想意義，也稱“稿件的中心思想”。概括主題既要揭示出深刻的思想含義，又要有利於調動播講者的思想感情。

第三、聯絡背景。背景，主要是指稿件的播出背景。播出背景包括上情和下情兩方面內容。上情：是指和稿件有關的黨和政府的路線、方針、政策等。下情：是指國際、國內各方面的現實情況及其變化。下情裡還有“主流”和“支流”。分析背景是為了更好地把握稿件中的政策精神和播音的針對性。

第四、明確目的。知道了稿件是針對什麼而發的之後，還要進一步明確通過播出達到什麼宣傳目的。播講目的和稿件主題不同，稿件的主題具有穩定性和不變性，但播講目的在不同時期有不同的側重和表現，所以，必須結合現實情況去分析目的。

第五、分清主次。首先要找出重點。找出重點是為了在播講中有主有次。重點一般是指直接表現主題、體現目的、抒發感情、感染受眾的地方。稿件內容的次要部分是指那些起說明、鋪墊作用的詞語和句段。次要部分為重點部分的表達服務。

第六、確定基調。基調，是指稿件總的思想感情色彩和分最、播音時總的態度傾向。它體現的是播講者對稿件認識、感受的整體結果。可以說，一篇稿件播得是否成功，基調提供著最直觀、最易感覺到的判斷依據。實質上，基調要求播音的表達與理解感受統一，要求聲音形式與稿件的體裁風格統一。

備稿應注意的問題

(1)高度重視，認真備稿。要克服對備稿不重視，憑老經驗播音主持的不良傾向，積極認真地進行創作依據的準備。

(2)備稿應準確迅速。播音員主持人必須具有高質量和高效率的意識。具體到備稿這個環節，從語言表達上，要求準確無誤：從效率上說，要求備稿迅速熟練。

(3)備稿不能機械死板。那種拿到稿件，不假思索張口就念，或者不深入思考，只是簡單機械地一遍遍反覆讀的備稿方法，往往是事倍功半的。因為只有消化稿件，把握稿件的精神實質，在稿件的播出目的、針對性和思想感情上下功夫，才有可能播好這篇稿件。

(4)處理好備稿“質”與“量”的關係。一般來說，在普遍準備的基礎上要抓住重點，堅持養成分析稿件的習慣，久而久之，快速駕馭稿件的能力就會不斷地提高。思想感情的運動狀態：感受、態度、感情。

感受：對於播音員主持人來說，播音創作中的感受，就是“感之於外，受之於心“的意思。感之於外，就是通過視覺、聽覺感受器官不只是感到文字、聲音的存在，而是透過文字、聲音的符號，感覺到這符號所代表的具體的客觀事物的存在。受之於心，是指客觀事物對播音員主持人的直接或間接刺激而引起的內心反映和體會。感受，是播音員或主持人因語言符號(文字的、聲音的)達於客觀事物，從而接受其刺激並主動體驗產生內心反應的過程。播音感受，既從稿件、話題、節目和與受眾的直接交流中來，又要融化到播音的有聲語言中去。感受本身也是隨著理解的深化，感情的積聚，由淺到深，反覆推進的。

態度：所謂態度，就是創作者對外界刺激的估量、判斷、評價。它是具體的，隨語言內容變化的;無論肯定或否定，讚揚或批評都應該是鮮明的，分寸適當的，這些體驗和評價還要貼切地體現在播音的有聲語言中。播音主持藝術創作的性質和特點決定我們的態度應該是正確的、明朗的，肯定所是，否定所非。

感情：不同的感受，不同的態度，就形成了不同的感情。它比感受更積極、更深刻。它反映創作者的道德、理智、經驗，表現出情操、性格、毅力等個性。

具體感受與整體感受

具體感受：

感受的基本要素：形象感受。播音創作主體的感受首先是從稿件、話題、節目內容的“表層感觸”開始的。而語言、詞語、形象的感知是播音感受的起點。客觀事物、稿件文字作用於播音員主持人的感官，首先引起視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、時間、空間知覺、運動知覺的運動，形成一系列相應的形象感知。正是諸種感知覺的初步內心體驗，我們把它稱之為形象感受。形象感受是播音感受中最基本的感受。

感受的結構要素：邏輯感受。在播音感受的初級階段，播音員主持人不僅感觸到詞語所代表的客觀世界的形象，同時，也感觸到語言序列的內在邏輯。我們把它稱之為邏輯感受，即播音員主持人在播音創作過程中對文字、聲音符號所反映的客觀事物問的關係的主觀體驗。

整體感受：

形象感受和邏輯感受都是在客觀事物的具體發展階段和具體稿件、具體話題的具體環節上產生的，因此，都是具體感受。隨著語言序列的展開和對稿件、話題和節目內容的理解的深入，隨著對語詞文字元號形象感受、邏輯感受的積累，播音員主持人的感受逐漸地脫離相對孤立的詞語感受的材料，而逐漸進入抽象、本質、概括、整體的認識表象的階段——整體感受。整體感受，就是感受由分散的具體導向綜合的整體的過程，就是播音感受由量的積累導向質的飛躍的過程。

好了今天小編的介紹就到這裡了，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!