講座的主持詞（通用11篇）
講座的主持詞 篇1
這天，我們十分榮幸地邀請來了蔣碧昆教授，與我們全體憲法學與行政法學碩士點的師生進行座談，使我們有一次與憲法學大家直接交流與對話的機會。
蔣碧昆教授，中國法學會憲法學研究會顧問、中南財經政法大學教授、湖北省憲法學會會長。蔣碧昆教授是我國著名憲法學家，憲法學界前輩。
(1)蔣先生是新中國第一批法學專業本科生(1950年就讀於中國人民大學法律系);
(2)蔣先生曾兩次參與《中華人民共和國憲法》的起草和修訂工作。在中南海憲法草案辦公室參加第一部憲法制定的具體工作，親歷了第一部憲法的誕生;
(3)蔣教師長期從事憲法學的教學與研究，培養了大批憲法人才，在學界享有很高的聲譽。
(4)蔣教師與安徽大學淵源關係深厚，為安徽大學法學院憲法學與行政法學的建設與發展，做出過突出的貢獻。安徽大學培養出新中國第一位行政法學碩士，這個“第一”有蔣碧昆教師及其當時的中南政法學院(現中南財經政法大學)的大力支援。因為這個全國第一的行政法學位的“名號”，是(我們的前輩)安徽大學法律系陳安明教授培養的、是蔣碧昆教師為首的中南政法學院授予的。
蔣碧昆教師(1927年)出生地是湖南省寧鄉縣花明樓，與前____是同鄉、也是至親(蔣先生的妻子是__的外甥女)。蔣先生的家門是“一門三博士，雙教兩高工”。即兒子、兒媳和小女兒是博士;父子是教授;大女兒和大女婿是高階工程師。蔣教授以前說過，他教育子女的方法完全來自於當年__的耳提面命：一個人的成長有主客觀兩個方面，但無論順境還是逆境，關鍵還是靠自我;再就是，為學者首先要學會做人。
蔣碧昆先生精通國學，擔任武漢青松詩社名譽會長，著有《蔣碧昆文集(畢奮詩詞文叢)》等。
蔣碧昆教授在法學教育領域默默耕耘五十多年。播撒法學理念、暢言人間正道、弘揚憲政精神。我們都是在聆聽中成長、啟迪中感悟的、敬仰中前行。蔣碧昆教師今年83高壽，這天仍然活躍在教書育人與推進中國憲政的講壇上，僅此，就值得我們尊敬與敬仰。
我們以熱烈的掌聲，歡迎蔣教師做講座。
講座的主持詞 篇2
“提升領導力與執行力 建設高素質幹部隊伍”
專題講座
主 持 辭
(20xx年10月27日)
同志們：
上午好。
為進一步加強我局領導班子建設，加緊培養和造就一支較高素質的幹部隊伍，以適應當前工作任務需要，圓滿完成縣委、縣政府賦予我們的建設發展工作重任。今天特邀請市委黨校管理學教研部的專家郭建傑老師，為大家作一次專題講座，首先讓我們以雷鳴般的掌聲對郭老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲~ ~)
加強我局幹部培訓工作:一是黨的既定方針中重視領導幹部培訓的具體要求;二是落實局黨組、各科室單位學習實踐科學發展觀、加強領導班子和幹部隊伍建設的具體要求;三是全域性內部統一思想、提高認識，加強領導能力建設、凝練團隊、聯合攻關、促進我局全面發展的內在要求。 此次培訓以加強領導幹部創新思維、培養能力素質、塑造卓越的執行力、決策力為主要內容，並結合我局實際情況，講座主持詞對幹部隊伍及創新團隊建設、專案管理、宣傳工作與創新文化建設等問題進行研討交流。
郭老師知識淵博，具有20多年的工作經驗，對黨的基本理論有很深的見解，理論水平和實踐經驗比較豐富，曾在我市多個單位進行授課演講，今天郭老師帶來的專題講座題目是《提升領導力與執行力 建設高素質幹部隊伍》。
希望參加培訓的全體同志要珍惜這次難得的學習機會，妥善處理業務工作與學習培訓的關係，克服困難，安下心來，自覺遵守會場紀律，課堂上專心聽講，認真做好筆記，踴躍參與研討，使培訓學習取得了較好的成效，達到了預期目的。 下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭老師為大家授課。 (掌聲~ ~)
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剛才，講座中，郭老師旁徵博引，引用生動的語言，和古往今來國內外大量事例，從“領導力和執行力”的關係入手，著重闡述了“為什麼領導力和執行力是分不開的”和“領導力為什麼最終要表現為下級的執行力”兩個問題，解釋了“什麼是領導力”，並運用自己獨到的見解，對領導幹部“出主意”“用幹部”兩種性質的 “執行力”以及“執行層轉變行為方式提升執行力”進行了深度解讀。
通過郭老師飽含激情的高階專題講座，相信大家對如何
提升領導力和執行力有了更加清晰的認識，對當前工作方式方法有了更為深刻的理解。郭老師的講座既生動、又深刻，有較強的理論性和實用性，希望大家認真領會和思考郭老師的講座內容，以科室、部門為單位進行認真討論，每個同志都要做好學習筆記，積極撰寫心得體會。最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲對郭老師的精彩授課演講表示衷心的感謝!(掌聲~ ~)
講座的主持詞 篇3
教師們，同學們：
大家早上好!
為了進一步普及法律知識，樹立法制意識，增強同學們的自我保護意識，今日利用早讀課，政教處舉行法制教育講座。下頭請我校法制輔導員、政教處沙永主任為我們做報告。
教師們、同學們，剛才沙永主任的報告結合咱們學校學生特點，用一個個生動具體的案例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應自覺守法，做一名合格的中學生，使我們大家深受教育。
期望同學們在不斷加強守法的自覺性，在校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民，努力增強素質和才幹，成為國家有用之才。報告會到此結束。
講座的主持詞 篇4
各位領導、姐妹們：
今年是我國全面推行依法治國的開局之年，為全面貫徹落實黨的十八大、十八屆四中全會精神，全面提升我縣各級婦女幹部群眾學法用法水平和依法維權的本事，縣婦聯決定組織舉辦這次全縣婦女幹部法制講座。
這次講座的指導思想是：高舉_論和科學發展觀的偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，推動依法治國基本國策的貫徹落實，堅持學法用法相結合，努力建設具有較高法律素質的婦女幹部隊伍，提高我縣廣大婦女學法、用法、護法的本事，維護和鞏固我縣城鄉政治安定、社會穩定的成果，為我縣經濟的發展營造良好的法治環境。
今日，我們榮幸地邀請到了縣法院年輕的女法官___為我們授課。___同志雖然年紀不大，卻是我縣法院的優秀人才，她潛心研究法學理論，並有開庭審判的實際經驗，取得了令人矚目的成績。讓我們對___同志的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
下頭就請___同志為我們授課。大家歡迎。
姐妹們，方才，我們聆聽了___同志上的一堂生動的法制教育課，使我們受益匪淺。讓我們再一次向她表示由衷的感激!
___同志的講座緊緊圍繞著中國傳統法律文化與社會主義法治現代化這個主題，深入淺出，旁徵博引，使我們在深受教育和啟發的同時，更加懂得了黨的十八屆四中全會做出的關於深化社會全面體制改革、推動社會主義法制建設這一決定的英明正確。期望各位姐妹們回去以後，要把這次法制講座的知識傳到達自我周圍的同事和親朋好友中去，讓她們也理解法律的保護，使我們這次的法律講堂發揮的作用，為進一步推動我縣全民學法用法活動向縱深發展，為進一步推動我縣的政治安定、社會穩定、經濟發展以及各項事業的提高，做出我們婦女應有的貢獻。
今日的講座到此結束，散會。
講座的主持詞 篇5
尊敬的各位領導，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質提升，專業成長汲取必須的養分。
在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學問?這三者又怎樣去協調?怎樣互融共通，實現我們完美的教育人生?
當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導並努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑雲，讓我們更加明朗地大步前行!閒言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!講座主持詞時間飛快，就這麼不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座後，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身後，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自己的人生價值!
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經，得以提升而高興!今天的活動到此結束!
講座的主持詞 篇6
“提升領導力與執行力 建設高素質幹部隊伍”
專題講座
主 持 辭
(20xx年10月27日)
同志們：
上午好。
為進一步加強我局領導班子建設，加緊培養和造就一支較高素質的幹部隊伍，以適應當前工作任務需要，圓滿完成縣委、縣政府賦予我們的建設發展工作重任。今天特邀請市委黨校管理學教研部的專家郭建傑老師，為大家作一次專題講座，首先讓我們以雷鳴般的掌聲對郭老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲~ ~)
加強我局幹部培訓工作:一是黨的既定方針中重視領導幹部培訓的具體要求;二是落實局黨組、各科室單位學習實踐科學發展觀、加強領導班子和幹部隊伍建設的具體要求;三是全域性內部統一思想、提高認識，加強領導能力建設、凝練團隊、聯合攻關、促進我局全面發展的內在要求。 此次培訓以加強領導幹部創新思維、培養能力素質、塑造卓越的執行力、決策力為主要內容，並結合我局實際情況，講座主持詞對幹部隊伍及創新團隊建設、專案管理、宣傳工作與創新文化建設等問題進行研討交流。
郭老師知識淵博，具有20多年的工作經驗，對黨的基本理論有很深的見解，理論水平和實踐經驗比較豐富，曾在我市多個單位進行授課演講，今天郭老師帶來的專題講座題目是《提升領導力與執行力 建設高素質幹部隊伍》。
希望參加培訓的全體同志要珍惜這次難得的學習機會，妥善處理業務工作與學習培訓的關係，克服困難，安下心來，自覺遵守會場紀律，課堂上專心聽講，認真做好筆記，踴躍參與研討，使培訓學習取得了較好的成效，達到了預期目的。 下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭老師為大家授課。 (掌聲~ ~)
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剛才，講座中，郭老師旁徵博引，引用生動的語言，和古往今來國內外大量事例，從“領導力和執行力”的關係入手，著重闡述了“為什麼領導力和執行力是分不開的”和“領導力為什麼最終要表現為下級的執行力”兩個問題，解釋了“什麼是領導力”，並運用自己獨到的見解，對領導幹部“出主意”“用幹部”兩種性質的 “執行力”以及“執行層轉變行為方式提升執行力”進行了深度解讀。
通過郭老師飽含激情的高階專題講座，相信大家對如何
提升領導力和執行力有了更加清晰的認識，對當前工作方式方法有了更為深刻的理解。郭老師的講座既生動、又深刻，有較強的理論性和實用性，希望大家認真領會和思考郭老師的講座內容，以科室、部門為單位進行認真討論，每個同志都要做好學習筆記，積極撰寫心得體會。最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲對郭老師的精彩授課演講表示衷心的感謝!(掌聲~ ~)
講座的主持詞 篇7
各位老師同學們大家晚上好!
L:承朱張之緒，聚各家之長，我校是全國首批大學生文化素質教育基地之一，講壇是學校文化素質教育的一個重要載體，已經成功舉辦多期。在講壇中，我們邀請了國內外著名專家學者、文學藝術家等，或就古老的文藝命題暢談新解，或就當今的社會現象各抒己見。古典與現代交融，東西文化碰撞，智慧之光在這裡綻放，思想之花在這裡盛開。
W:今晚，我們非常榮幸的邀請到秦始皇兵馬俑博物館館長曹瑋教授，請允許我們代表xx大學學子對曹教授的到來表示熱烈的歡迎，並表示崇高的敬意!
L:下面我們為大家介紹一下曹瑋教授。
曹教授，秦始皇兵馬俑博物館館長、博士生導師，中國社會科學院古代文明中心客座研究員，倫敦大學榮譽研究員，北京大學古代文明中心兼職研究員，中國考古學會、中國殷商學會、中國博物館協會理事，陝西師範大學和西北大學兼職教授。主要從事中國考古學發掘與研究工作。曾主持扶風法門寺唐代地宮遺址、中國-義大利合作專案寶雞鬥雞臺遺址等的發掘工作。先後主持“夏商周斷代工程—周原甲骨文整理課題”及國家文物局等的專案。
W:在中國五千年的文明中，祭祀是華夏禮典的一部分，更是儒學禮儀的中最重要的部分。青銅器誕生於人類文明的青銅時代，是一種世界性文明的象徵。同時，青銅器也是祭祀常用的禮器。今天，就讓
曹瑋教授帶我們一起去領略“中國古代青銅器和祭祀模式”的魅力，感受璀璨的中華文明。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹教授做講座!
互動：講座主持詞W:讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曹教授的精彩演講!曹教授對“中國古代青銅器和祭祀模式”進行了形象生動的闡述。此時此刻，相信有很多同學期待與曹教授進行交流互動，我們就把剩下的時間留給現場的同學，想提問的同學請舉手示意。
L:因為時間的關係，我們的提問環節到此結束了。感謝曹教授精闢、睿智的回答。讓我們用掌聲再次表達對曹教授的敬意!
結尾：
W:祭祀起源於古人對自然的敬畏和先賢的追慕，隨著人類社會和思想觀念的發展，祭祀的內涵不斷地豐富，所擔負的功能也不斷延伸。祭祀蘊含著的深刻的人與自然、人與社會以及人與人之間和諧相處的理念，以及倡導忠孝、追慕先賢、愛國愛鄉等多種道德因素和功用。在長期的生活實踐中，祭祀已內化為中國人的一種心理需要和感情依託形式。
L:今天的講座中，曹教授從„„幾個方面(總結)為我們講解了“中國青銅器與祭祀模式”，帶領我們共同領略了中國古代的祭祀文化，讓我們受益匪淺。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曹教授!
講座的主持詞 篇8
各位同志：
大家好!今天，街道計生科與街道婦聯在此聯合舉辦一場女性健康知識講座，面向的是各村婦代會主任、各社群婦聯主席，及各村、社群的計生戶長。目的是提倡科學文明健康的生活方式和行為，幫助和引導轄區育齡婦女樹立健康生活新理念，增強自我保健意識，提高保健水平、生命質量和身體素質，從而提升廣大婦女的生活品質，營造良好的社會健康環境。
今天的活動由機構協助開展，機構屬於，專業服務於x市亞健康女性朋友。今天講座的講授人是，作為專家，在女性養生健康知識方面有較深的造詣。相信今天聽了講座，在座的各位一定受益匪淺。
下面，就請為我們開始講授，大家歡迎。
…………………………………………………
同志們，站在一個專家學者的角度，圍繞“健康”這一主題，加入遊戲互動和診斷環節，就新時期科學健康生活應注意的日常保健、養生調理等方面，向大家做了深入淺出的輔導，這是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。讓我們再次以熱烈的掌聲向她表示感謝!
希望通過此次講座，廣大婦女幹部能夠進一步提高自我保健意識，自覺養成良好的生活習氣，加強運動鍛鍊，從而以強健的體魄、健康的生理、充足的精力投入到工作和生活中去，並將所學到的知識向廣大育齡群眾進行宣傳。我衷心地祝願大家身體健康，家庭美滿!
今天的講座到此結束，散會。
講座的主持詞 篇9
第一段 開場白
尊敬的老師、親愛的同學們，大家晚上好!我是今天的主持人 。歡迎大家來到濱海論壇。首先、由我向大家介紹今天的到場嘉賓，出席本次論壇的嘉賓有：
第二段 主講人介紹
現在，我向大家介紹本次濱海論壇的主講人肖馬成教授。肖馬成教授是南開大學教授，南開大學濱海學院數學教研室主任，著名MBA聯考數學輔導專家，《20xx年全國碩士研究生入學考試教材數學分冊》編者之一。肖教授著作頗豐，其中由他主編的《線性代數(理工類)(第2版)》體現教學改革及教學內容的優化，針對獨立學院理工類專業的教學需求，有利於學生的可持續發展，並體現新的教學理念。 下面我們以熱烈的掌聲請肖教授上臺演講。
第三段 演講結束
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝 肖教授 的精彩演講，相信同學們一定想與 肖教授 有更多的交流，那我們現在進行現場提問。請同學們請舉手示意。
第四段 提問結束講座主持詞由於時間的關係，我們的提問環節就到此結束，相信同學們在 肖教授 的演講及解答中對高數的學習方法有了更深的瞭解。
最後、我們請 肖教授 為濱海論壇簽字留念。
(簽名結束)
感謝 肖教授
第五段 結束
感謝肖教授出席本次濱海論壇，感謝到場的嘉賓、老師，感謝同學們的聆聽，本次的濱海論壇講座到此結束，謝謝!首先請嘉賓、老師退場，各位同學請稍候。
謝謝各位同學的配合、請退場。
講座的主持詞 篇10
各位領導，教師們，同學們：
為了讓法制走進學校，進一步增強同學們的法制意識，理解法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個知法、守法的合格學生，今日，我校邀請到了__縣紀委黨風室副主任、__縣誌願者協會副會長、浙江省青少年犯罪研究會會員
計，10年來，足跡遍及全縣各地，義務為中國小生講課300多場，聽眾達13萬多人次，勸返或挽救20多名青少年重回學校。他先後被評為全國青少年犯罪研究團體先進工作者，寧波市未成年人思想道德建設先進個人，20__-20__年寧波市法制宣傳教育先進個人，浙江省第一屆“十佳少先隊志願輔導員”，獲公安部“怎樣當好法制副校長”徵文一等獎。其先進事蹟也多次在《中國火炬》、《青少年與法》、浙江法制報、寧波市人民廣播電臺、寧波電視臺等新聞媒體上刊播。
此刻，讓我們以熱烈的掌聲對___同志的到來表示歡迎和衷心的感激!
根據安排，大會有項議程，下頭逐一進行。
大會進行先第一項，請___同志同志做報告。
進行第二項。。。。
按照會議安排，各項議程已進行完畢。___同志結合學校實際，事例典型，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應當做什麼，不應當做什麼，怎樣才能使自我成為一名遵紀守法的合格學生。結合這次報告會，我再提幾點要求：一是同學們要加強學習，努力拼搏，不斷提高自我的知識文化層次，使自我成為優秀學生;二是全體師生要共同努力，為進一步建設平安學校，給自我創造完美的未來。
講座的主持詞 篇11
各位領導、同志們：
大家午時好!
按照_做好職工健身養生文化活動的相關精神，這天我們舉辦這次“健康養生保健知識講座”，主要目的是為了增強同志們的養生保健意識，提高養生保健水平、生命質量和身體素質，提倡科學禮貌健康的生活方式和行為，培育禮貌健康新風。
這天我們很榮幸地邀請到了____教授主講。___教授是___院黨委書記、副院長、胸外科主任、主任醫師，___院外科學教授、碩士研究生導師。___教授從醫數十年，知識豐富，有著豐富的臨床經驗，期望大家仔細聽講，記好筆記，同時我們也安排了與___教授的互動環節，大家本身或者是親人朋友身體健康方面有什麼問題或者是疑問，都能夠現場諮詢郝教授，下方，請___教授為大家講座，大家歡迎了
同志們，___教授在百忙之中抽出時光來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感激!
這天___教授為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的養生保健課，使我們受益匪淺。___教授的講座既有理論高度，又有很強的現實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。透過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養成良好的生活、工作習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。
讓我們再次以熱烈的掌聲對___教授的精彩講座表示真誠的感激!
祝大家身體健康，工作順利，生活幸福!