國小生母親節主持詞（通用3篇）
小學生母親節主持詞 篇1
一、教師開場白
同學們，大家上午好!現在社會中存在著一種現象，許多學生都是獨生子女，所以父母對他們都寄予了殷切的期望，但是許多同學都沒有注意到父母的良苦用心，忽略了母親的那份無微不至的愛，做為國小生，已經開始逐漸長大，不斷成熟，但不知大家是否感受到了母親所寄予的那份偉大、無私的愛，由此我們舉行這次以《飲水思源報親恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，刻苦學習，拼搏進取，以實際行動來回報偉大的母愛.下面有請主持人男某和女某。
二、主持開場白
女：人間最美是真情
男：人間最真是親情
女：人間最值得珍惜的愛莫過於父母對子女的愛。
男：人間最無私的情莫過於父母對子女的情。
合：《飲水思源報親恩》母親節主題班會現在開始!
女：首先欣賞一首歌曲，讓我們先用心去傾聽什麼是母親，什麼是母愛。(播放《母親》這首歌)
三、具體過程
(一)知識篇
男：母親是偉大的，母愛是無私的，母親這個詞彙凝聚人類最美好的情感，下面讓我們聽聽 是怎樣從英語的角度詮釋mother這個單詞的。
1、母親的詮釋
仔細想想，原來mother(母親)一詞是可以這樣解釋的
M (many)媽媽給了我很多很多
O (old)媽媽為我操心，白髮已爬上了您的頭
T (tears)您為我流過不少淚
H (heart)您有一顆慈祥溫暖的心
E (eyes)您注視我的目光總是充滿著愛
R (right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情
我認為，mother這個單詞是英語中最美的一個單詞。
女：母親這一單詞被賦予這麼多美麗的內涵，看來古今中外對母親這一詞彙都是無比的尊敬，那麼為母親設立一個節日，藉以表達對母親的感恩之情，就成了所有人心中共同的心願、。
下面請 介紹一下母親節的知識。
2、母親節的由來
古代母親節起源於希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天裡，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
現代意義上的母親節起源於美國，由安娜o賈維斯(1864-1948)發起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親於1905年去世，安娜悲痛欲絕，兩年後(1907年)，安娜和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支援，以便讓母親節成為一個法定的節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。
第一個母親節於1908年5月10 日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節日裡，康乃馨被選中為獻給母親的花，並以此流傳下來。
1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5 月的第二個星期天作為法定的母親節。母親節從此流傳開來!
現在越來越多的中華兒女，也在這一天為自己的母親送上禮物與祝福，作為子女， 我們不應該在這一天無所表現。希望大家牢記這一天，併為母親送一份驚喜。
男：節日離不開鮮花的裝扮，鮮花歷來是人們傳達心意、表達情感的美麗載體，那麼有沒有專屬母親的鮮花呢?有請 來介紹母親之花的相關知識。
3、母親之花
(1)康乃馨
在纖細青翠的花莖上，開出鮮豔美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長而不易捲曲，花朵雍容富麗，姿態高雅別緻，色彩絢麗嬌豔，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇(chun)幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節贈給母親的鮮花----康乃馨。1934年的5月，美國首次發行母親節紀念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮豔美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯絡起來，康乃馨便成了象徵母愛之花，受到人們的敬重。康乃馨與母親節便聯絡在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄託於康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。
(2)我國的母親花---萱草
我國也有一種母親之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根莖肉質，葉狹長，細長的枝頂端開出桔紅或桔黃色的花，十分豔麗，它不僅供人觀賞，花蕾叫金針，也可作蔬菜供人食用，在我國南北方廣為栽植。
萱草，在我國一向有"母親花"的美稱。遠在《詩經.衛風.伯兮》裡記載："焉得諼草，言樹之背?"諼草就是萱草，古人又叫它忘憂草，背，北，指母親住的北房。這句話的意思就是：我到哪那裡弄到一支萱草，種在母親堂前，讓母親樂而忘憂呢?母親住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母愛，如孟郊的遊子詩："萱草生堂階，遊子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。"葉夢得的詩云："白髮萱堂上，孩兒更共懷。"萱草就成了母親的代稱，萱草也就自然成了我國的母親之花
相對於康乃馨的高雅華貴，萱草更多了一份樸實與親近，她就生長在山野間，
甚至經常出現在我們的餐桌上，這與我們勤勞樸實的母親是何等的相似，採一束萱草花送給我們的母親吧，用這最普通、最常見的鮮花，表達我們對母親深情的祝福。
女：謝謝 經常地講解
(二)情感篇：
1、詩朗誦
男：當時光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年;
女：當季節的風送來了美好的祝願;
男：當潔白的雪花將母親的黑髮悄悄點綴;
女：當我們站在這時間之岸遙望昨天;
男：當我們在世界的末端寫下了圓圓的句號;
女：我們感到我們所經歷的每一個歷程都是母親用熱情的目光悄悄點綴
請劉玉瑩送上一篇深情的《慈母頌》。
2、憶深情
男：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您--親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。。。
3、解心結
女、其實天很藍，陰雲總要散，
男：其實海不寬，此岸連彼岸，
女：其實夢很淺，萬物省自然，
男：其實淚很甜，只要心如願，
女：其實我們的願望很簡單，希望我們偉大的母親快樂每一天。生活中，我們和母親之間不可能避免一些矛盾，那麼你和母親都經歷過怎樣的不同的經歷呢?有請劉玉瑩發言
男：聽了劉玉瑩的發言，我們情不自禁的產生了同情的心情，在這裡，我代表全體同學向劉玉瑩說："無論學習生活遇到什麼困難，我們大家都會盡力去幫你，同時祝福你的母親倖福健康每一天。"有請劉玉瑩發言。
國小生母親節主持詞 篇2
女： 敬愛的叔叔阿姨
男：親愛的同學們，
合 ：大家下午好!
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發展。站在在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書，讀好書。
男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;
女：同樣是為了讀書，餘秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮餵雞求學。
男：當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得更加光明和有意義。
女：知識無涯，而生命有限。就讓我們藉此契機培養熱愛閱讀的好習慣，用知識的鑰匙去開啟真理的殿堂。
合：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;奮發的種子愛跟土壤交朋友;剛強的礦石愛跟烈火交朋友;有為的孩子愛跟好書交朋友。
男：我們要對所有的家長們說，在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風景。
女： 今天，讓我們互相交換內心的感動，分享收穫的快樂。
第二部分
男：好書，能使你暢遊瑰麗多姿的海洋;
女：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
男：好書，能使你明辨是非，分清美醜，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
女：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠;
男：讀書好似耕耘，汗水流得多，收穫更豐滿。
女：短短的2個小時，終說不完讀書的好處，談不完知識的’無窮。
男：短暫的時光匆匆而過，我們的活動也即將落下帷幕
女：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;但是，屬於我們一生的書，永遠也讀不完;
男：讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天!
女：感謝各位叔叔阿姨一個下午的陪伴!
國小生母親節主持詞 篇3
合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好!
甲：又是一個清明節，我們海光國小師生邁著沉重的腳步，懷著悲痛的心情，來到莊嚴肅穆的烈士紀念塔前，緬懷祖國春天的締造者，悼念敬愛的革命先烈。
乙：這是一片聖潔的淨土，沉睡著先烈的英靈。 天空為今天而垂淚，松濤為今天而嗚咽。
甲：站在烈士紀念塔前，我們思緒萬千：敬愛的烈士啊!雖然你們長眠不醒，但我們卻將你們終生銘記。讓我們永遠銘記先烈們的巨集偉業績和英雄事蹟吧。將我們的千言萬語化成我們無盡的哀思，獻給我們英雄的忠魂。
乙：如今，我們站在金色的陽光下，體會著你們那為了改變苦難的祖國，苦苦的探索，艱難的奮鬥，直到獻出寶貴的生命。就讓鮮豔的五星紅旗為我們作證，你們未能走完的征程將由我們進行到底。
甲：現在我宣佈，海光中心國小 “英雄永在我心中”祭掃活動正式開始!
乙：全體立正，向革命烈士致默哀1分鐘。
默畢。
甲：無盡的哀痛，化成堅定的信念。歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裡的紀念碑卻永遠屹立不倒。
我們不會忘記，我們怎能忘記!英雄們是我們心中永遠的豐碑。
乙:請少先隊員向革命烈士敬獻花圈。
請學生代表向革命烈士致悼詞。
甲: 同學們，前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?不，他們希望的是受過深重災難的祖國，在我們的手中變得更加強盛、美麗。
乙：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但從今天起我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子，在這裡，在英烈們不朽的靈墓前，我們莊嚴宣誓：請全體同學舉起右手，跟著我說：我要繼承革命先烈遺志，發揚革命傳統，謹記黨的教誨，樹立遠大理想。人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強;奮發有為，誓做棟樑，振興中華，再造輝煌!
甲：先輩們，我們將不負您們重望，未來的社會需要我們建設。我們將用勤勞和智慧去開創明天;我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠;我們要加強自己的公民意識，努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。
乙：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾。
合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天上。海光國小清明祭掃活動到此結束。