支醫工作總結3篇
我於XX年畢業於蘭州醫學院,響應黨中央和政府的號召:到農村去,到基層去,到人民需要我們的地方去。於是我報考了我省的“三支一扶”計劃,並順利通過考試。經過組織安排,來到李寨衛生院開始了自己的支醫新生活。
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初到李寨衛生院,感覺與現實有很大的差別,衛生院坐落在一個很偏遠的小村莊,且是一座80年代修建的磚混結構的瓦房,走在走廊裡時不時的還要抬頭看看沒種上面地破頂棚掉下來砸傷自己,。治療室和診斷室更是小的可憐,全部的大夫都是坐在一起集體辦公,況且醫院更本沒有什麼儀器,除了血壓計,體溫計,聽診器在就是有一臺90年代的老式x線光機和一臺單色b超在什麼也沒有了,根本沒有生化分析之類的儀器。看到這些我真的有灰心的打算,我怎麼到這地方來了,這裡能給病人看病嗎?怎麼和我以前實習過的醫院有這麼大的區別呢?不過我轉念一想,我的家鄉就是在這麼個窮山溝裡,父母把我養大為的是什麼,還不是為了能在他們身邊養老送終和發展自己你的家鄉。面對這些我並沒有恢心,來自農村的我依然堅定信念,時刻告誡自己不是來享受生活的,而是來支援農村的。所以我不能挑剔和埋怨,我應該努力去適應院方環境,在新的生活環境中去鍛鍊自己。在醫院領導和同事們的關心下,我的支醫生活開始了……
在思想上我堅持擁護黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“xxxx”的重要思想,認真學習,與時俱進,始終把學習放在第一位,始終堅持全心全意為人民服務,積極參加院內組織的政治業務學習,努力提高自己的思想政治素質。
在工作中,我始終把學習放在首位,積極參加醫院的各種培訓班,新業務講座,不斷充實新業務知識,以高標準,嚴要求適應醫院環境。並虛心向上級醫師請教,充實自己的臨床知識,對常見病能做出正確的診斷與治療。醫學就是這樣,活到老學到老,更要注重醫學知識的更新及與實踐的結合。就這樣,我邊學習邊跟從上級醫師值班,慢慢地我也開始單獨值班了,對病人能做出相應的處理。有一次半夜我值班,一陣急促的敲門聲把我從睡夢中喚醒,我匆匆穿好衣服來到診斷室。原來是一個婦女喝農藥了,一股大蒜臭味,可以判斷是有機磷中毒,我迅速安裝好洗胃機,並給予大量阿托品肌注,上級醫師也來到診斷室,在他們的幫助下我給病人洗了胃,開了藥,並給予輸液治療。一週後,病人病情平穩並逐漸康復,頓感生活的微笑。
“有一種生活你不曾經歷過,你就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你不曾體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂你不曾擁有過你就不知道其中的純粹,”這就是對志願者生活的真實寫照。
兩年來,作為一名普通的基層志願者,在單位領導的言傳身教、精心培養下,在同事的支援幫助、密切配、同事的認可下,我學到了很多知識,提高了思想認識,提高了工作能力,也得到了領導和同事們的一致好評。
回頭想想,在短暫的兩年支醫生活中,我深知兩年的服務期不能為地方做多大的貢獻,但對自己的鍛鍊確是一生受用的。這段經歷也是一生難以忘懷的。回顧過去這近一年的支教工作,其間有辛苦也有歡樂。但在教學成績、社會經驗帶給我的收穫面前,困難已經變得很渺小。我仍會帶著年輕人那份熱情,在今後的日子裡繼續做好自己的工作,努力創造出更好的成績!
總之,工作一年來,我所做的離組織要求、群眾期盼還有差距,但我進取向上的心沒有改變,全心全意為民服務的宗旨始終沒變。我將繼續正確面對工作,深入群眾、勤勤懇懇、任勞任怨,不斷開創辦公室工作新局面,切實在基層增長才幹、磨練意志、豐富閱歷,為實現自我的人生觀、價值關,促進個人成長添磚加瓦。
兩年的支醫工作即將結束,這兩年有辛酸也有收穫,有困難也有喜悅,但我為我的選擇無怨無悔。無論今後,我將作何選擇,我都將珍惜這一段寶貴的人生經歷,我都無悔於當初的選擇,因為我在這裡學到的知識是在課本中無法學到的。支醫的經歷,不但豐富了我的人生閱歷,最重要的是這將是我人生經歷中一筆無價的財富。
支醫工作總結支醫工作總結(2) | 返回目錄在省市縣鄉領導的關心下,我來到了明溪縣夏陽鄉中心衛生院。初到夏陽,感覺上和自己的想像有些距離。夏陽是明溪縣第二大的鄉鎮,人口一萬六千,但是國外勞務和外出經營小吃的人員很多,現常住人口大約到八千。所以夏陽的街上感覺有些空蕩蕩的!還有衛生院坐落在一個很角落的地方,有兩層的破舊的樓房,看上去年代有些久遠。藥房和診療室很小很破舊,器械很少,只有體溫計、血壓計、聽診器、x線機、血細胞分析儀和b超,看到這,我的心涼了一大截:難道這是我要呆兩年的地方,怎麼和我實習過的醫院差別那麼大啊?
不過我轉念一想:我是來做什麼的?我不是來支援的嗎?我的目的地就是貧困地區的醫院,所以我不能挑剔什麼?我應該好好適應這環境,努力發揮自己的所長,圓滿完成黨和政府交給我的任務!醫院領導和同事都很關心我,幫我安頓好住宿。我的支醫生活開始了……
我首先把學習放在第一位,因為人活到老學到老,特別是醫學,更要注重醫學知識的更新及與實踐的結合。在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“xxxx”的重要思想,牢固樹立“xxxx”的作風,認真學習,與時俱進,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。我深刻把它們印記我的腦海中,時刻提醒自己要努力救死扶傷!發揮自己的光和熱。
我剛來到醫院,和原來實習不一樣,所用的檢查很少,看病主要靠醫生的經驗比較多,這就要求醫生要熟練掌握診斷學知識,儘可能多掌握臨床經驗。所以我決定開始先跟有經驗的醫生學習,同時加強自己的醫學知識的熟習,特別是診斷學知識的熟習!
就這樣,我在邊學習邊複習的過程中,努力地提高自己的醫技水平,在醫院醫生的指導下,也開始看病了。我時刻提醒自己在我面前是個生命,生命無價,所以我都要很小心翼翼,防止出現沒必要的紕漏。
慢慢地,我也開始值班了。值班雖苦,但是能解決病人的病痛,我感覺雖苦也甜。特別是我記得一個冬夜,十一點多,我被一陣紛亂吵醒。我聽到有人大呼:“醫生,救命啊。”
我心一驚,一個鯉魚打挺,趕忙穿好衣服,直衝樓下。原來是個婦女和她丈夫吵架,一氣之下把農藥喝下。我迅速叫病人家屬把病人抬到搶救室,此時病人的情況很不好,已經開始口出白沫了,刺鼻的農藥味道幾乎讓我嘔吐,但是我沒顧得那麼多,湊上去聞是什麼味。很快地我聞出了是臭大蒜股味道,可以判定是有機磷農藥中毒。我熟練用手電檢查病人瞳孔和用聽診器檢查病人的心率,判定病情的程度!我叫護士聯絡院長,並開出口頭醫囑,肌注大量阿托品,迅速裝好洗胃機。院長和副院長也趕來,在他們的指導和幫助下,我幫病人洗了胃。開了藥,掛上瓶。院長和副院長看病人穩定了,就先回去休息了。他們交待我要時刻觀察病人的情況!幸好病人洗胃之後病情平穩。天亮了,疲憊的我聽著病人平穩的呼吸,我的微笑掛在臉上:我救活了一條生命,雖然很累,但是很有意義。
還有一次,一個老年人進門就說胃痛,叫我開些胃藥給她吃。可是我看見她大汗淋漓,臉色暗紅。我把她勸服到搶救室,並給她吸氧,仔細詢問她病情,給她聽診。經過檢查,我懷疑她得的是心肌梗塞,遂給她做了心電圖,報告出來真的證明我的診斷!我立即給老人家硝酸甘油及複方丹蔘滴注液,後老人家病情五、六分鐘就緩解。經過這件事,我明白了:要時刻留意病人的病情,要多方面考慮。不然病人有可能誤診。所以診斷要細心,防止造成病人的更大的痛苦。
我在工作中認識了很多,也學習了很多,不斷診治中,不斷地發現問題,在解決問題,可是也有我們醫生不能解決的問題。一個病人,腎衰晚期,家裡實在沒有錢,沒有錢去透析,更沒有錢去做換腎手術。看著她浮腫黧黑的臉,我時常愧疚。我只能開中藥的方子,叫她自己去買中藥來服。可是幾個月後,病人還是離開人世了。得知訊息的那天,我整天沒有說話!有些的病,現階段的醫學還不能治癒,不過我相信不久的將來一定能!
在支醫的過程中,我努力發掘我所學的專業,開展了鍼灸推拿理療,治癒了許多面癱、腰肌勞損、脊椎骨質增生和肩周炎的病人。碰到沒有錢的病人,我免費給他們做理療。所以周圍很多治癒的病人很感激我,有的時候還把自己種的菜送給我吃。其實,農民也很樸實的,你對他好,他也對你好!我深切感到這質樸的感情。
我還努力做好醫院交給我的各項工作,利用我的電腦知識,我教不懂電腦的醫生電腦,農村醫療合作的報銷工作做好。在院長的帶領下,在同事們的努力下,我們搬進了新建的醫院大樓。大家更加努力了。
兩年支醫生活快結束了,回頭想想,還真的有些不捨。這裡質樸的人們,這裡可愛的同事,點點滴滴在心頭。我也順利完成了黨和政府交給我的任務,圓滿完成了我的支醫工作。在此我要謝謝所有幫助過我的人,是你們讓我把工作完成得那麼圓滿。未來還在前方,我們還需努力!
XX年的9月,我作為 “三支一扶”的第一批志願者來到了hsbnc衛生院,成為一名醫生。轉眼間,兩年過去了。這兩年裡,區人民政府、“三支一扶”辦公室和院領導對我關懷備至,時刻關注著我的工作、生活,讓我從容地認真工作、學習和生活。
現將我一年的工作、生活情況總結匯報如下:
1、思想成熟。在這過去的兩年裡,我認真學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想,學習黨的路線、方針、政策,堅持以科學發展觀為指導,全面提高自身的思想覺悟和政治認識。認真學習醫生職業道德,努力加強自身的醫德修養,提高自己的醫德水平。把所學理論轉化為實踐,服務於廣大群眾。把社會主義和諧理念積極運用到新農村的建設中去。
2、行為穩重。工作以後學習到了很多在學校根本不可能學到的東西,漸漸的發現現實與理論的差距是這樣的大。在老醫師的幫助下,開始慢慢學會了理性的看待問題,以前的膚淺被現在深刻所取代,馬列主義就是要抓住本質、辯證的看問題,在穩重的同時謙虛使我戰勝了驕傲的淺薄,勇敢戰勝了黑夜的恐懼,細緻戰勝了遺漏的馬虎,適應新的環境使我不斷的進步。
3、工作情況。在這工作的這兩年裡,讓我學到了在學校裡所學不到的東西,不管是在工作中還是在生活中都能和同事們相處的融洽,互相學習,讓自己的生活,學習變得更加的充實,有趣。積極參加院內的各種培訓班,新業務講座,不斷充實新業務知識,以高標準,嚴要求適應醫院環境。並虛心向經驗豐富的醫生請教,充實自己的臨床知識和技能,對常見病能做出正確的臨床工作。醫學就是這樣,活到老學到老,更要注重醫學知識的更新及與實踐的結合。就這樣,我邊學習邊跟從老醫生值班,慢慢地我也開始單獨值班了,對病人能做出相應的處理。
工作兩年來,我所做的離組織要求、群眾期盼還有差距,但我進取向上的心沒有改變,全心全意為民服務的宗旨始終沒變。我將繼續正確面對工作,深入群眾、勤勤懇懇、任勞任怨,切實在基層增長才幹、磨練意志、豐富閱歷,為實現自我的人生觀、價值關,促進個人成長添磚加瓦。
兩年的支醫工作即將結束,這兩年有辛酸也有收穫,有困難也有喜悅,但我為我的選擇無怨無悔。無論今後,我將作何選擇,我都將珍惜這一段寶貴的人生經歷,我都無悔於當初的選擇,因為我在這裡學到的知識是在課本中無法學到的。支醫的經歷,不但豐富了我的人生閱歷,最重要的是這將是我人生經歷中一筆無價的財富。
總之,我能成為“三支一扶”的一員是光榮的,能被分到hsbnc鄉衛生院工作是榮幸的。工作的過程就是學習的過程,今後不管我在那個崗位工作,我都將更加完善工作方法、端正工作態度,不斷學習充實自己。今後我將毫不動搖地繼續履行“三支一扶”的誓言,把自己的青春奉獻給社會。
2月“三支一扶”支醫工作總結支醫工作總結(3) | 返回目錄我xx年從福建中醫學院中醫系畢業,懷著一顆赤誠的心,響應黨中央和政府的號召:到農村去,到基層去,到人民最需要我們的地方去,於是我報名了我省的“三支一扶”計劃,準備到基層去鍛鍊,去為了人民大眾的健康服務!
在省市縣鄉領導的關心下,我來到了明溪縣夏陽鄉中心衛生院。初到夏陽,感覺上和自己的想像有些距離。夏陽是明溪縣第二大的鄉鎮,人口一萬六千,但是國外勞務和外出經營小吃的人員很多,現常住人口大約到八千。所以夏陽的街上感覺有些空蕩蕩的!還有衛生院坐落在一個很角落的地方,有兩層的破舊的樓房,看上去年代有些久遠。藥房和診療室很小很破舊,器械很少,只有體溫計、血壓計、聽診器、x線機、血細胞分析儀和b超,看到這,我的心涼了一大截:難道這是我要呆兩年的地方,怎麼和我實習過的醫院差別那麼大啊?
不過我轉念一想:我是來做什麼的?我不是來支援的嗎?我的目的地就是貧困地區的醫院,所以我不能挑剔什麼?我應該好好適應這環境,努力發揮自己的所長,圓滿完成黨和政府交給我的任務!醫院領導和同事都很關心我,幫我安頓好住宿。我的支醫生活開始了……
我首先把學習放在第一位,因為人活到老學到老,特別是醫學,更要注重醫學知識的更新及與實踐的結合。在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“xxxx”的重要思想,牢固樹立“xxxx”的作風,認真學習,與時俱進,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。我深刻把它們印記我的腦海中,時刻提醒自己要努力救死扶傷!發揮自己的光和熱。
我剛來到醫院,和原來實習不一樣,所用的檢查很少,看病主要靠醫生的經驗比較多,這就要求醫生要熟練掌握診斷學知識,儘可能多掌握臨床經驗。所以我決定開始先跟有經驗的醫生學習,同時加強自己的醫學知識的熟習,特別是診斷學知識的熟習!
就這樣,我在邊學習邊複習的過程中,努力地提高自己的醫技水平,在醫院醫生的指導下,也開始看病了。我時刻提醒自己在我面前是個生命,生命無價,所以我都要很小心翼翼,防止出現沒必要的紕漏。
慢慢地,我也開始值班了。值班雖苦,但是能解決病人的病痛,我感覺雖苦也甜。特別是我記得一個冬夜,十一點多,我被一陣紛亂吵醒。我聽到有人大呼:“醫生,救命啊。”
我心一驚,一個鯉魚打挺,趕忙穿好衣服,直衝樓下。原來是個婦女和她丈夫吵架,一氣之下把農藥喝下。我迅速叫病人家屬把病人抬到搶救室,此時病人的情況很不好,已經開始口出白沫了,刺鼻的農藥味道幾乎讓我嘔吐,但是我沒顧得那麼多,湊上去聞是什麼味。很快地我聞出了是臭大蒜股味道,可以判定是有機磷農藥中毒。我熟練用手電檢查病人瞳孔和用聽診器檢查病人的心率,判定病情的程度!我叫護士聯絡院長,並開出口頭醫囑,肌注大量阿托品,迅速裝好洗胃機。院長和副院長也趕來,在他們的指導和幫助下,我幫病人洗了胃。開了藥,掛上瓶。院長和副院長看病人穩定了,就先回去休息了。他們交待我要時刻觀察病人的情況!幸好病人洗胃之後病情平穩。天亮了,疲憊的我聽著病人平穩的呼吸,我的微笑掛在臉上:我救活了一條生命,雖然很累,但是很有意義。
還有一次,一個老年人進門就說胃痛,叫我開些胃藥給她吃。可是我看見她大汗淋漓,臉色暗紅。我把她勸服到搶救室,並給她吸氧,仔細詢問她病情,給她聽診。經過檢查,我懷疑她得的是心肌梗塞,遂給她做了心電圖,報告出來真的證明我的診斷!我立即給老人家硝酸甘油及複方丹蔘滴注液,後老人家病情五、六分鐘就緩解。經過這件事,我明白了:要時刻留意病人的病情,要多方面考慮。不然病人有可能誤診。所以診斷要細心,防止造成病人的更大的痛苦。