全國防災減災日工作總結(通用13篇)

來源:瑞文範文網 2.15W

全國防災減災日工作總結 篇1

為進一步營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動,防災減災活動總結。現總結如下:

全國防災減災日工作總結(通用13篇)

一,5月11日,學校開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患於未然。防災減災,從個人做起。

二,擬定“防災減災”公約並宣佈實施。重點從安全防範和逃生等方面做了要求。

三,重溫20__年11月26日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

四,5月12日,利用課間操的時間又開展講座,部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

五,5月15日下午班會課,以班為單位召開“防災減災”主題班會,擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

六,充分發揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,並擬定長期堅持開展下去。

七,進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛生,把防食物中毒工作落到了實處。

八,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

第十四周“防災減災”系列活動的開展,有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在以後的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放鬆,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!

全國防災減災日工作總結 篇2

今年5月12日是全國第__個“防災減災日”,為廣泛宣傳和普及災害知識、防災減災知識、應急避險知識,按照縣政府和防震辦下發的《關於做好第14個“5.12”防震減災宣傳週活動的通知》要求,北庭鎮通過開展集中宣傳和防災減災知識進農村、進社群、進學校、進企業宣傳活動,進一步增強了全鎮幹部群眾防災減災意識,提高了綜合減災能力。現將活動開展情況彙報如下:

一、健全機構,強化組織領導。

在防震減災工作中,黨委、政府高度重視,真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組,由黨委書記任組長,鎮長和分管領導任副組長,農機站、水管所、農科站等部門負責人為成員,明確相關部門職責,定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災工作。細化活動方案,明確職責,落實專人,保障經費,廣泛發動群眾積極參與,積極開展防災減災宣傳活動。

二、強化宣傳,增強防震意識。

充分利用廣播、標語、宣傳欄、手機簡訊、宣傳單等形式,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到家喻戶曉、人人皆知。同時,在學校開設地震知識講座,加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。在學校開展了一次防震避震應急演練,提高廣大師生的應急避災能力。

三、認真組織開展“防災減災”集中宣傳日活動。

我鎮在集市貿日上開展了“防災減災”集中宣傳日活動,連同縣科技局和鎮應急辦、安全辦多名工作人員參加了本次活動,現場通過懸掛橫幅標語、發放宣傳資料、回答諮詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳,共發放宣傳資料1000餘份,接受群眾諮詢100餘人次,有效提高了幹部群眾的防災減災意識。

四、完善制度,提升救援時效。

完善修訂了《北庭鎮防震減災應急預案》,適時組織地震應急預案的演練,進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟,明確在應急行動中的職責,達到召之即來,來之能戰,戰之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設,及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員,建立應急隊伍資訊庫,確保預案啟動及時、運轉順利。嚴格值班制度,在汛期及歷年自然災害發生頻繁時期,要求各村及相關部門實行值班制度,保證手機24小時開機,及時上報各種突發性自然災害。

雖然我鎮在防震減災方面做了大量的工作,並取得了一定成績,但也存在一些困難和問題。一是缺乏防震減災工作經費,各項工作開展難度大;二是村鎮建築民居抵禦自然災害的能力低,達不到抗震要求,全鎮部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震效能的房屋內;三是社會公眾防災意識有待加強。

在下步工作中,我們將嚴格按照上級有關部門的要求,進一步完善各項防震減災制度,健全緊急救援體系,加強對群眾的防震知識教育,提高群眾防震意識,減小災害損失。

全國防災減災日工作總結 篇3

為切實做好“防災減災日”各項工作,促進學校安全教育,實踐新時代精神。學校領導結合我校的實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以魏增林校長為組長的領導小組,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就我校活動情況總結。

一、領導重視,活動到位

為了確保活動落到實處,我校成立了由魏校長任組長的領導小組,並召開安全形勢分析研判會和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對於這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、積極宣傳,營造氛圍

(一)我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地,大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育在學校圍牆外張貼宣傳標語,在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;瞭解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

(二)舉行“防震、防溺水、交通安全、防火宣傳教育”活動,我校為了進一步深入貫徹執行上級“加強防災減災,建立和諧校園”的指示精神,把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,各班舉行“防震”“防溺水”等安全教育主題班會,各班主任老師通過安全教育平臺組織學生100%完成防溺水專題答題活動,每個週末和節假日,各班都對家長髮週末安全提醒和假日安全提醒,並向全體家長髮出“防溺水”倡議書和承諾書,全體家長簽字交班主任處儲存,並通過安全教育課向學生傳授安全知識和自救互救技能。

三、認真籌劃,活動多樣

根據市教育局檔案精神,學校以“防災減災日”為契機,集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動,即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,切實提高廣大師生的災害風險防範意識、避險自救互救知識和能力。比如:我校開展“防震減災”疏散演練,增強安全意識。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防範能力。另外,學校還組織人員對學校的設施裝置進行一次安全大檢查,查詢安全隱患,針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

總結

今後,20__市第十三中學將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,並把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為建立“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。

全國防災減災日工作總結 篇4

__學校認真貫徹落實上級指示精神和有關要求,通過健全制度體系,做好有關工作,提升學校的防災減災救災能力,主要工作總結如下:

一是健全校園防災減災體系,加強組織領導建設。學校牢固樹立生命至上,安全第一的思想,把防災減災救災工作擺在突出位置,健全學校防災減災救災專門工作機構,成立了防災減災領導小組和應急隊伍,明確責任人員,壓實工作責任。學校成立了防災減災應急隊伍,對應急人員定期組織了業務培訓。提高師生的應急知識和能力,強化綜合防禦防範措施。

二是健全校園安全責任制,築牢“責任堤壩”。學校牢固樹立災害風險管理和綜合減災理念,進一步增強憂患意識、責任意識,堅持以防為主、防抗救相結合,堅持常態減災和非常態救災相統一,大力加強防災減災能力建設,切實保障學校、廣大師生安全和正常教育教學秩序。進一步建立健全了重大事項報告、值班值守、監督檢查等制度,不斷提高防災減災救災工作制度化、規範化水平。

三是健全防災減災救災應急預案,完善應急演練程式。學校結合自身實際情況,制定並不斷完善防災減災、逃生自救等應急預案。精心組織開展每一次應急演練,切實做到有完善的演練預案,周密安排演練程式,提前做好分專案的指導和培訓,確保演練活動規範、安全、有序、有效。

四是健全防災減災教育和宣傳體系,構築生命安全防線。學校積極利用5月5日至12日防災減災宣傳週和我國第14個全國防災減災日,通過宣傳櫥窗、牆報、班班通、校園廣播、校園網、微信等多種媒體,精心組織活動,開展“暢通生命通道”專項宣傳教育和整治活動,普及防災減災救災有關法律法規和科技知識。學校在集中開展宣傳教育的基礎上,建立有效的防災減災救災的長效機制,將防災減災救災知識納入到學校教育教學活動,確保覆蓋到每一各班級、每一位師生。並通過發放一封信延伸到家長,小手拉大手,擴大了宣傳覆蓋面,收到了良好效果。

全國防災減災日工作總結 篇5

當前,我縣正處於工業化和城鎮化發展程序中,城鎮人口密度不斷增加,基礎設施承載負荷不斷加大,各類災害風險明顯增多,城市安全設防問題日益突出。今年5月12日是全國第_個“防災減災日”,為廣泛宣傳和普及災害知識、防災減災知識、應急避險知識,按照縣政府要求,民樂鎮緊緊圍繞“城鎮化與減災”這一主題,通過開展集中宣傳和防災減災知識進機關、進企事業單位、進學校、進農村、進家庭宣傳活動,進一步增強了全鎮幹部群眾防災減災意識,切實提升防災減災能力和水平。現將活動開展情況彙報如下:

一、高度重視,強化領導。成立以鎮主要領導任組長、社會保障服務中心、社會事務辦、綜治辦、農業服務中心、林業站等部門負責人為成員的防災減災宣傳活動工作領導小組,加大統籌協調力度,細化活動方案,明確職責,落實專人,廣泛發動群眾積極參與,積極開展防災減災宣傳活動。

二、認真組織開展“防災減災”集中宣傳日活動。5月12日上午,我鎮開展了“防災減災”集中宣傳日活動,分管領導和鎮黨政辦、社會保障服務中心、社會事務辦、綜治辦、農業服務中心、林業站等單位多名工作人員參加了本次活動,成員分組對客運站,橋樑、水庫、學校、醫院、超市、集市、村委會及各村民小組活動室進行隱患排查工作,到達現場通過懸掛橫幅標語、發放宣傳資料、回答諮詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳,有效提高了幹部群眾的防災減災意識。

三、加大宣傳力度,積極開展“進機關、進企事業單位、進學校、進農村、進家庭”宣傳活動,提高全民防災減災意識。一是組織開展宣傳進校園活動。在全鎮中國小廣泛組織開展防災減災宣傳教育活動,提高廣大中國小生的防災減災意識和自救互救能力。二是組織開展宣傳進企業活動。結合安全生產檢查,組織企業查詢災害風險隱患和防災減災薄弱環節,認真制定整改方案,加強員工安全教育培訓,提高安全生產和防災減災意識。三是組織開展宣傳進農村活動。在7個村委會開展農村基層防災減災知識宣傳,通過廣播、黑板報,宣傳單、標語、手機簡訊等多種宣傳渠道,開展防汛抗旱、防震減災、有害生物防治等防災減災知識科普宣傳,增強廣大村民對防災減災的認識,提高了防災減災意識。

通過宣傳活動,使我們提高了防災減災認識,推廣普及了全民防災減災知識和避災自救技能,進一步增強了群眾防範自然災害的意識,落實了應付突發事件的防範措施,提高了各級綜合減災能力。

全國防災減災日工作總結 篇6

今年5月12日是我國第-個防災減災日,主題是“科學減災,依法應對”,根據教育局安管科通知要求,結合我校實際情況,積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動,於20--年5月11日至17日開展了為期一週的防災減災宣傳系列活動,通過各項活動,大力推進了防災減災知識和技能普及,升入開展災害風險隱患排查整治,增強廣大師生的防災減災意識和自救能力,提高學校綜合防災減災能力。現總結如下:

一、廣泛宣傳,學校製作“科學減災,依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置,開展國旗下講話,向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長髮送防災減災公益簡訊,向家長普及防災減災知識。

二、製作防災減災知識展板,組織教師和學生學習防災減災知識,使學生認識地震風險,掌握減災技能,讓學生能從中引起注意,獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,營造防災減災活動的氛圍,增強廣大師生的防災減災意識。

三、積極開展防災減災知識科普知識競賽,通過對防災減災知識的學習,全校925名學生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽,通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。

四、組織全校師生進行安全疏散演練,在5月13日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練,達到了預期的要求,在規定的時間內所有學生安全撤離到操場。

防災減災工作不是一朝一夕,一時一刻之事,我校將認真總結經驗,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,把防災減災作為學校的一項重要工作,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。

全國防災減災日工作總結 篇7

5月12日是我國“防災減災日”,為進一步宣傳普及防震減災知識,增強全體師生的防震減災意識和遇險自救能力,近日,__學校開展了形式多樣的防災減災系列宣傳教育活動。

該校通過開闢宣傳專欄,利用升旗儀式、發放防災減災宣傳資料等,集中宣傳防災減災知識,營造良好的防災減災校園輿論氛圍;各班主任組織學生開展“防震減災”主題班會,學習了有關地震的知識,瞭解了一些自救、自護的方法;各班級認真出一期有關防震減災知識的板報,讓學生在收集資料,創辦板報的過程中掌握防範知識,提高防範技能;組織學生開展了應急疏散演練,提升學生在緊急狀況下正確、快速疏散到安全場所的技能;集中開展一次災害風險隱患排查和整治工作,重點針對教室、廁所、圍牆等各類可能存在災害風險隱患的公共場所開展排查,進一步落實學校風險防範治理責任,完善相關措施,全面提高學校安全工作管理水平。

通過系列活動的開展,弘揚了防災減災文化,營造了廣大師生積極參與防災減災的良好氛圍,進一步提高了師生的防災減災意識。

全國防災減災日工作總結 篇8

今年5月12日是我國第五個“防災減災日”,汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作,提高我校師生防災減災意識和能力,我們堅持以人為本,預防為主,以保障國小生生命安全為根本,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。根據上級要求,我校對全體師生通過多種形式進行了防災減災宣傳,讓師生把安全牢記在心,確保學生生命安全,現將本次活動開展情況簡要總結如下:

1、加強領導,認真策劃保證防災減災活動的'順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,結合本校實際情況,認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。5月9日我校領導班子召開會議,落實“防災減災日”活動工作。5月10日召開全體教師會議,佈置我校防災減災活動安排,牢固樹立“增強防災減災意識”的理念。

2、5月13日早上國旗下講話,校長進行了“防災減災日”教育動員會,使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,近年來,災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,學校的防災減災工作關係到千家萬戶的幸福,關係到青少年兒童的健康成長,關係到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校懸掛“開展防災減災活動,增強防災減災意識”的條幅,各班主任對學生進行以防災減災為主要內容的宣傳,36年級學生在老師的指導下製作了防災減災手抄報,營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

4、完善學校防災減災應急預案。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等,結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點,進一步完善學校防災減災應急預案。

5、夏季來臨,預防食物中毒也成為重中之重,我們針對飲食衛生,要求學生勤洗手,不動髒東西,不吃“三無食品”,不吃未洗的瓜果,把食物中毒工作落到了實處。

6、預防禽流感,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。

全國防災減災日工作總結 篇9

根據區教育局關於做好今年防災減災宣傳週有關工作的通知精神,我園在5月9日至13日舉辦了系列防災減災宣傳週活動。

一、圍繞主題積極開展“四個一”活動

今年防災減災日的主題是“防災減災從我做起”。幼兒園緊緊圍繞主題,採取多種形式,有針對性地動員全體師生員工關注身邊的各類災害風險,提高防災減災意識,提高自救、互救技能。防災減災宣傳週期間,我園積極倡導每個師生員工開展“四個一”活動。即:閱讀一本關於防災減災的書籍,觀看一部涉及災害的影視作品,與他人分享一次避險經歷和避險經驗,開展一次家庭災害風險隱患排查。

二、在幼兒園積極開展防災減災宣傳教育活動

為充分利用各方力量、各種資源,採取師生喜聞樂見的形式,組織開展防災減災宣傳教育活動。我園首先組織教師觀看了《唐山大地震》網路電影,教師自己製作了交通安全標誌、寶寶說安全等展板,積極宣傳安全知識。為推動防災減災宣傳教育活動進課堂,我園還特別設計了大班幼兒的《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《當危險來臨時》等情景活動,讓每個幼兒學習體驗了防災減災知識,掌握了避險自救技能。

三、迅速部署開展隱患排查和應急演練工作

宣傳週期間,我園認真組織開展校園風險隱患排查和治理工作。重點對校園安全防範情況、校園設施安全情況、上下學交通安全情況、等風險隱患進行了排查治理。5月12日“防災減災日”當天,我園按照預案開展一次全園性的防災減災演練活動,把宣傳週活動推向高潮。

宣傳週活動雖然結束了,但幼兒園安全工作我們會常抓不懈,警鐘長鳴!

全國防災減災日工作總結 篇10

一、高度重視,精心部署

接到有關通知後,我局高度重視,及時召開會議專題研究部署宣傳活動。一是要求機關各股室及局下屬各單位務必抓住“防災減災日”和“防災減災宣傳月”有利契機,積極開展宣傳活動。二是指定股室和工作人員負責。三是制定落實宣傳活動工作方案,確保宣傳活動富有成效。

二、加強排查,消除隱患

5月12日為“全國防災減災日”,6月1日我省也將進入汛期,我們開展了汛前檢查,對全縣的23處閘、涵,10處險工及新建堤段進行了排查,對檢查中發現的安全隱患,及時進行整改,落實度汛方案,儲存防汛物料、安排防汛人員,組織防汛培訓,消除安全隱患。

三、加強宣傳,營造氛圍

我局以增強防汛意識、提高自防自救能力為宣傳目標,多形式、多渠道開展宣傳活動。一是向全域性幹部職工發放《防汛知識》書籍,組織幹部職工觀看抗洪搶險紀錄片,學習有關防汛法律法規;二是結合具體實際,深入開展防汛知識進施工現場活動。在工程施工現場張貼防汛標語,向施工人員宣講防汛減災知識等,切實提高施工人員安全度汛意識;三是在局辦公大樓前懸掛防汛防災橫幅,印發宣傳資料等;局下屬各單位分別開展了一系列形式多樣的活動,廣泛宣傳防洪法規和防汛知識,普及災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。

通過積極開展防災減災日及宣傳週活動,使廣大幹部群眾提高水旱災害防範意識,活動取得了良好效果。下一步,我局將逐步建立防汛抗旱減災宣傳的長效機制,進一步提高群眾的防汛抗旱減災意識,不斷提升群眾防汛避災自救和互救的基本技能,形成政府主導、社會廣泛參與的防汛抗災減災局面。

全國防災減災日工作總結 篇11

20xx年5月12日是第六個全國“防震減災日”,我園為加強學校防震減災宣傳教育,提高學校及師生防震避險和自救自護能力,圍繞第六個“防災減災日”的主題“認識地震風險,掌握減災技能”。從5月12日至16日結合我園實際開展了一系列的“5.12”防震減災宣傳教育周活動,制定切實可行的活動方案,明確活動目標,組織領導機構。現將活動情況小結如下:

一、5月12日-16日,我園開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災領導小組,在例行會議上,號召全體教職工做到:增強防災減災意識,認真學習防災減災知識,配合幼兒園開展防災演練活動,自我做起,防範未然。

二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》,掌握自救互救知識;園內製作安全宣傳材料,分發《致家長一封信》;從而實現“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳效果。

三、5月12下午日利用幼兒繪畫課,讓幼兒繪畫5.12防災減災日標誌,瞭解其圖示意義。

四、5月12日上午9時,全體師生舉行了一次防震減災演練活動,進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學習 “地震是怎麼一回事”、“地震來了怎麼辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識,同時組織幼兒觀看了有關災害題材的科普片《蟾童》。

六、5月13日,我園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,就地解決。目前無存在安全隱患。

通過本次防震減災周系列活動的開展,不僅再次落實了師幼應付突發事件的防範措施,而且也提高了師幼實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

全國防災減災日工作總結 篇12

為增強翠幼寶寶預防各種災害的意識,提高孩子自救自護能力,結合幼兒園師生的實際情況,翠柏幼兒園制訂了切實可行的宣傳教育工作方案,認識到位、責任到位、措施到位、宣傳到位,活動到位,總結到位,並於5月7日至12日紮實推進“防災減災”主題教育周的全面開展。

一、完善方案全面排查

安全工作領導小組積極發揮宣傳指導作用。該園召開全體教師防災減災動員大會,明確開展防災減災周活動的目的、意義及活動的具體方案。並進一步完善幼兒園防災安全應急預案,對園舍等進行一次全面安全隱患排查,發現安全隱患及時排除。

二、師生攜手宣傳教育

各班開展了豐富多彩的“防災減災”教育活動。教師結合各個年齡段幼兒的實際情況,原創設計了多個安全宣傳教育活動,如《怎麼防雷電》、《地震逃生大祕密》、《颱風來了怎麼辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來呼救》等活動,靈活多樣的教學方式讓孩子們充分意識到自救的重要性。

三、應急演練 收效顯著

幼兒園安全領導小組統一組織了防震防火應急逃生和外來危險緊急疏散的2次演練活動,進一步檢驗了幼兒園的應急反應力量,增強了師生的應急反應能力,提高了兒童自救、呼救和逃生技能。

四、總結表彰 深化主題

在翠幼“防災減災”主題教育周的表彰活動中,全面總結本次主題教育周,對存在的問題提出改進意見,對錶現較好及組織得力的班級予以表彰。

在以後的幼兒園工作中,該園將把這項安全教育活動常態化,豐富活動內容,創新活動形式,擴大教育輻射範圍,真正發揮校園安全教育作用,讓翠幼寶寶安全健康快樂的成長。

全國防災減災日工作總結 篇13

今年5月12日是“防災減災日”,5月7日至13日為防災減災宣傳週。為了喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,進一步增強全社會災害風險防範意識,普及災害自救互救知識,促進社會防災減災意識和能力的提高。我市根據晉民發{20__}26號檔案精神,堅持以人為本、踐行科學發展的高度,以維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧為目標,提高認識,高度重視,加強領導,精心組織,多次層紮實深入開展宣傳活動,達到了預期的效果。我們的主要做法是:

一、高度重視,周密安排

我市是自然災害頻發的地區,近年來,隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展,災害形勢愈加嚴峻。開展“防災減災日”活動有利於喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,有利於進一步增強全社會災害風險防範意識,有利於廣泛普及災害自救互救知識,有利於深入推進我市綜合減災能力建設,各級都把做好“防災減災日”工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措。為了使防災減災日宣傳活動搞的紮實有效,市委常委、常務副市長、市減災委主任王殿民做了重要批示,5月12日,市委常委、常務副市長、市減災委主任王殿民,市委常委、宣傳部長王蕾,市民政局局長、市減災委副主任王玉林,市民政局副局長、市減災委祕書長劉志冰,上街參加宣傳活動,向廣大市民發放宣傳品,並觀摩了部分企業的應急演練。為了開展好防災減災日宣傳活動,我們主動向市委宣傳部彙報,爭取支援;並和市地震局取得聯絡,積極溝通,擬定了詳細的、可操作性的活動實施方案。及早向各縣(市、區)下發了通知,提出了明確要求,各縣(市、區)高度重視,把握重點,及時部署,及時安排。

二、貼近主題,內容豐富

今年“防災減災日”的主題為“減災從社群做起”,圍繞主題,我們有針對性地開展宣傳教育活動。5.12當天,市委宣傳部、市民政局、市地震局共同舉辦主題為“加強防災減災,共建美好家園”的宣傳活動,在市委大院前,舉辦了版面展,減災委各成員單位懸掛了大幅宣傳標語,工作人員為市民發放防災減災知識宣傳材料,提高群眾的'防災減災意識。

連日來,平陸縣民政局在轄區內廣泛開展防災減災宣傳工作。5月11日,平陸縣民政局組織社群工作人員入戶散發防災減災宣傳資料。縣長任秀紅在縣電視臺發表了《5.12防災減災電視講話》。5月12日,他們又組織救災股、社群辦、聖人澗鎮民政辦等單位,走上街頭進行防災減災法律法規和知識宣傳活動,在全縣各個社群避災場所張貼國家減災委辦公室印製的《防災減災宣傳教育系列掛圖》、《“5.12”宣傳圖》、省救災減災宣傳掛圖和應急知識。向群眾發放宣傳資料10000餘份,接受群眾現場諮詢1200人次。縣政府主要領導親自走上街頭參與此項活動。為了提高學校應對突發性事件的能力,盡最大努力減少人員損傷和財產安全,讓廣大教師學生更深入地瞭解突發事件逃生常識,提高自救互救自護能力,還組織縣城所有中國小進行了防地震實戰演練。5月13日平陸縣民政局以“防災減災日”活動為契機,結合相關工作對全縣從事救災工作的人員開展自然災害災情資訊管理系統培訓,以提高報災、核災的時效性、準確性。此外,還開展了一次防災減災自查工作。組織全域性幹部職工觀看了防災減災科普音像片。各鄉鎮、社群辦對其所轄避災安置場所主體建築、消防裝置及其用水用電等基本生活設施方面進行安全隱患大排查。通過實地察看,做好排查記錄,發現問題,及時整改,確保萬無一失。通過活動有效增強了全民防災減災意識、普及了防災避險知識、提高了防災避險能力。

為做好今年“防災減災日”的各項工作,促進全社會防災減災意識和能力的提高,萬榮縣民政局結合本地的實際情況,制定了具有針對性和操作性的活動方案,成立了領導機構,明確了職責分工,認真做好此次宣傳活動的組織實施工作。從5月7日開始,他們就組織相關人員在政府門外宣傳欄張貼了圖文並茂的宣傳畫冊,在各大街口懸掛了宣傳標語,並分組到全縣的各個學校進行防災減災知識宣傳,發放宣傳材料和防災減災知識手冊。5月12日,高新功局長帶領機關工作人員,在政府大門外最繁華的地方設定宣傳點,為過往群眾發放宣傳材料,講解防災減災知識,從應急計劃、應急物品到各種災害的防範常識,耐心細緻地予以說明,消除群眾遇到突發災害的恐慌心理,提高突發災害的防範意識,掌握突發災害的急救措施。

垣曲縣圍繞“減災從社群做起”的主題,開展了一系列宣傳教育活動,提高廣大人民群眾的防災減災意識和避災自救能力,減輕各種災害對社會的危害。縣委、政府領導向群眾發放防災減災資料,宣傳防災減災知識。

永濟、絳縣、臨猗、鹽湖等縣(市、區)都開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動,並結合“防災減災日”活動,進一步做好當前防災備災各項工作,深入查詢災害風險隱患和防災減災薄弱環節,制訂落實整改方案,完善相關政策措施,推動防災減災工作深入開展。

三、部門參與,齊抓共管

市委宣傳部高度重視,新聞媒體廣泛參與,《運城日報》、《黃河晨報》開闢專欄,宣傳防災減災知識,及時報道有關新聞事件和好的做法、經驗。市地震局製作宣傳版面40餘塊,進社群、學校、醫院向群眾宣傳如何識別地震謠言、地震前兆、震後自救知識,提高群眾的防災減災意識,組織在一家大型超市舉行了地震逃生演練;市經緯燃氣公司舉行了震後管道搶修演練。教育部門聯合地震部門向市區所有學校的在校學生髮放了防災減災知識的有獎問卷調查。教育部門在中國小校普遍開展了一次防災減災主題教育活動,根據不同年齡段學生特點,通過主題班會、應急演練、板報等方式,講授普及防災減災知識,深入推進防災減災知識進學校、進課堂,切實提高了廣大中國小生的安全防範意識和自我保護能力。為防災減災,建立平安校園,運城中學邀請市消防支隊人員為該校公寓科的40名生活老師上了一堂消防課。市水利部門在絳縣舉行了防汛搶險演練,組織武警、特警、公安、民政、衛生等100餘名搶險隊員和當地300餘名群眾參加。運城經濟技術開發區建設局組織轄區相關部門,開展現場滅火、高樓墜落、觸電救援演練,以提高人們的應急意識和能力。

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