2022年學年工作總結(精選14篇)

來源:瑞文範文網 1.53W

2022年學年工作總結 篇1

本學年,我在研修中不斷提高教育教學水平,提高自己的業務能力和綜合素質,從各個方面不斷完善自己。現總結如下:

2022年學年工作總結(精選14篇)

一、不斷加強學習,夯實業務能力

只有學習,才能不斷進步和成長,讓學習成為提高自己的渠道,讓學習成為我一生的精神財富,做一名學習型教師。

1.自主學習:為了讓自己更好地服務於課堂,我進行了學習。並根據自己的專業發展階段和自身面臨的專業發展問題,自主選擇和確定學習書目和學習內容,認真閱讀,記好讀書筆記。

2、勤思考,多動筆

每天堅持寫教學心得:可以是備課心得,也可以是教學體會,可以寫課堂教學方法實施體會,也可以反思上節課存在的問題,然後找出好的方法解決它。善於積累總結教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中,不斷反思自己的教育教學行為,對於好的做法積累經驗,對於不好的做法及時反思及時改正。以此提高自己的教育教學水平。

二、教學常規與教學科研一起發展,往科研型教師方向發展

1、觀摩研討:以語文、數學組為單位,定期參加教學觀摩並上好公開課。同時圍繞一定的主題,開展以課例為載體的“說、做、評、思”等一系列的校本研修活動。加強本學科專業理論知識的學習和課堂實踐能力,一學年開設1堂研究課。本學期上了一節關於課堂上如何培養學生良好的學習習慣的市級公開課《從現在開始》,受到了與會領導的一致好評。

2、積極參加上級領導組織的各項教育教學學習活動,提高自己的教研能力。積極訂閱對教育教學有幫助的刊物,學習其中先進的教育教學經驗,不斷提高自己的教育教學水平。

3、在課改的課堂教學中,不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式,向其他的老師學習先進教學方法。尤其在教學中,我注意學習其他老師的先進經驗。讓學生在活動中感悟知識,運用知識,提高學生的學習能力。這學期我善於總結自己在教育教學中的點點滴滴,嚴以律己,從小事做起,當學生的表率。從小事中總結大道理,不斷改進自己的教育方式。

三、今後努力的方向

在今後的研修學習中,我將繼續努力學習,力爭使我的教育教學工作做得更好。

2022年學年工作總結 篇2

政治教研組是一個團結向上、奮發進取的教研組,全組老師本著“敬業、協作、奉獻”的精神,以提高學生的政治思想道德素質為目標,以課題的探索和研究為抓手,以課堂教學為主陣地,不斷加強政治課的德育功能。現將本學期工作情況總結如下:

一、主要工作及成績

(一)開展師德建設,樹立師表形象。全組教師能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執行黨的教育方針,組織全組教師學習中共__大報告精神,交流心得體會,經常在一起討論國內外大事,具有良好的政治學習風氣。在加強師德修養、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦、團結互助,具有很強的凝聚力。具體做到:

第一、認真學習《師德規範》讀本,明確教師的職業道德規範;

第二、積極開展新課改活動,評選課改標兵;

第三、遵紀守法,勤奮敬業;

第四、以身作則,為人師表。通過師德建設,全組教師能堅持四項基本原則,熱愛祖國,擁護黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業,工作勤奮踏實,面向全體學生。組內教師無違法亂紀和體罰學生的現象。

(二)、組織教師進行理論學習。

加強對新教學理念的學習研討,形成良好的學習氛圍,開學初將學習計劃寫入教研組計劃,每半月集中學習一次,確立學習主題,閱讀學習材料,然後交流寫出學習體會。按時參加學校每一次業務學習和活動,按時參加市組織的每一次教研活動。教研組組織教師認真學習黨的路線、方針、政策,有計劃地學習《學與教心理學》、《課堂教育論》等教育教學理論及有關教學經驗文章,貫徹落實新課程理念。

本學期在學習新課改理論、實施課改實驗的基礎上,政治教研組課改工作全面展開,取得了良好成績。

(三)、積極開展校本研修,本組教師認真學習有關校本研究的文章,瞭解課改的理論知識和各種教法,掌握了校本研修的基本操作要求,在短時間內,七、八年級的任課教師克服了各種困難,經過反覆次課例設計和多次教學反思,特別是經過教研組同行集體反思,互助指導,尋找現有教學行為和新理念之間的差距,從傳統教法到學生在課堂上展示,讓學生動起來,再到運用多媒體進行輔助教學,每次課例都有很大提升,收穫很大。

(四)、開展夥伴互助。課改中,各任課教師作為教學夥伴互相聽課,一學期互聽近20節課,每節課及時填寫聽課筆記,做好評課工作,互相交流,促進教法改進,優化了教學過程。本組主要開展了以培養政治學科興趣為主題的教研活動。該活動起到了兩個方面的好作用,其一,促使老師想方設法,以激趣為手段,以提高效果為目的去從事教學研究活動;其二,調動了學生的學習積極性,提高了教學效果。

(五).重視教學反思。我們組每位教師能根據學校要求,備課時在教案後及時寫好教學後記,學期結束,根據自己的教學體會,寫出教學反思。這樣做的結果,使我們在實踐中研究,在研究中提高,促進了教師的教學研究,不斷積累教學經驗,提高了教研理論水平,促進教師專業化成長。

(六).重視上好新課改教材,開好教學研討課。新教材比起傳統教材,無論在內容還是形式上都有很大改變,我組的任課教師,認真參加上級組織的新教材培訓,將新理念新教法及時貫徹到教改實驗中。以課堂教學為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現代教學手段,創設豐富多彩的教學情景,拓寬學生的知識視野和思維能力,讓學生在活動中思維,在活動中創造,在活動中培養能力,提高覺悟。

(七).抓緊抓好九年級教學,圓滿完成學業考試。在學校領導的大力關心支援下,我們教研組把抓緊抓好九年級教學放在重要位置,採取集體備課,統一進度,統一複習,統一測驗和講評,不搞題海戰術,精講精練,抓兩頭帶中間,結合國內外重大時政,結合社會熱點和中學生實際進行教學,學生成績不斷提高。

(八)成立課外興趣小組,開展第二課堂活動。我組成立了“時事論壇”課外興趣小組,組織顯示結合課堂教學實踐,聯絡社會現實生活實際,開展豐富多彩的第二課堂學習。

(九)積極開展讀書活動和影評活動,擴大學生的知識視野。組織學生認真開小會等讀書教育活動和影評活動。在活動中,首先要求學生認真閱讀教材,做好書後練習和小論文;接著,評選優秀論文,予以表彰;最後,圍繞讀書內容,開展知識競賽、朗誦等豐富多彩的活動。

二、存在問題及不足:

教科研水平與能力有待進一步提高由於教學工作的繁忙以及資訊的閉塞,儘管政治組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試,但總體而言,水平不高,實踐操作多,理論挖掘少;感性體會多,理性思考少,獲取外界資訊的途徑較少。

各備課組的教學水平的發展還不平衡,青年教師的教育教學水平和駕馭課堂的能力還有待進一步提高。

三、今後努力方向

加強教科研理論的學習與研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,積極參加教科研方面的培訓,對現有教材進行大膽的整合和處理,使學生在活動中既提高能力,又靈活運用了課本知識。為及時獲得更多教育教學資訊,將盡一切可能的“走出去,請進來”。充分利用網路資源,加強學科資源的共享。

2022年學年工作總結 篇3

一年的時間很快過去了,在這一年裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一年的工作業已結束,自我感到收穫不少,下面我對這一年來的工作作一總結,為新一年的工作確立新的目標。

一、思想認識。

在這一年裡,作為一個共產黨員,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。積極參加學校組織的各項政治活動。xx大召開以後,我還認真地學習了胡的報告,其中對優先發展教育,建設人力資源強國有了深刻的體會,並及時形成了書面材料。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的一年即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

二、教學工作。

我在英語教學上刻苦鑽研,努力探索,務實求新,虛心學習。認真貫徹新課改教學理念,以學生為本,教師主要是引導者,重在培養學生自主、合作、探究的能力,全方位的培養創新人才。我努力提高自己的教學水平,積極學習新的教育教學方法,在實踐中探索並提高。我的教學獲得了學生的喜愛,教學取得了一定成績。

四、業務學習。

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力鑽研教學方法,適應當前教育形式,為進行教學做好準備。利用業餘時間認真拓寬自己的電腦知識,學習製作多媒體課件。

五、努力方向。

1、加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養;

2、對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、在教學上狠下功夫,努力使學生的道德修養有更大的提高。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真搞好教學,創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作,爭取學校領導、師生的支援,從而使自己的工作有所開拓,有所進取,進而更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

2022年學年工作總結 篇4

一、積極參加各種培訓和業務學習、教研活動。

為了不斷提中教學水平和教學質量,積極參加各種培訓和業務學習、教研活動,向老教師學習和交流取長補短。

二、認真學習新課程標準。

本學期我認真學習新課程標準,發現《物理新課程標準》對物理的教學內容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,我不斷教學理論理念,深入研究拳的課標,明晰的目標,從而對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內容標準及課程實施建議有了更深的瞭解,本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。

三、在課堂教學中,堅持學生為主體。

本學期,為保證新課程標準的落實,在課堂教學中,堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動,創造有利於學生主動探索的學習環境,使學生在獲得知識和不斷提中技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展。作為教學改革的基本指導思想,把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程。課前精心備課,撰寫教案,課後認真寫反思,記下自己執教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中,堅持學生為主體,提倡自主性學習,學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中,獲得知識。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發現,學中有樂趣,學中有收穫,教學質量得到了提中。期考成績優秀率、及格率、平均分分別為

四、改革評價方法,激勵促進學生全面發展。

本學期徹底改變了過去單一用分數來評價學生的方法,全面考察學生的學習狀況,如學習熱情,學習過程,學習態度等,關注他們情感與態度的形成和發展,既關注學生物理學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展,促進了學生全面發展

通過我一學期來不斷的工作,我的物理教學工作也取得了較好的成績,以後我將一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

2022年學年工作總結 篇5

本學期,我校能根據期初德育工作計劃,以國小生日常行為規範教育為目標,以學生的日常行為規範教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規範和禮儀常規教育,堅持“突出重點,注重實效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

一、改進德育工作方法,提高德育工作實效

我校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加強師德師風建設

搞好學校的德育工作,離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中國小教師職業道德規範》等,使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風範。愛生樂教,勤奮工作,勇於創新,樂於奉獻。全面關心、愛護暫時落後的學生,杜絕體罰與變相體罰現象。構建平等、民主的師生關係。

2、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,佈置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發現的問題。並不斷完善班主任崗位職責,工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查。

3、加強社會、家庭、學校配合

德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校積極構建家庭、學校德育工作網路。校報,每兩週出版一期,及時傳達學校中心工作,各項主要活動,教育教學成果,指導家教工作等等。努力使家庭教育與學校教育能默契配合。

4、加強後進生管理

做好品德差生的幫教轉化工作。本學期,各班都能結合本班實際,做好品德差生的幫教轉化工作,建立幫教檔案,並制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關懷他們,用耐心去感化他們,儘量把一些苗頭性問題消滅於萌芽狀態之中。對重點的問題學生“一對一”個別談心,對本校的後進生、落實結對幫教教師和措施,增強教育轉化的責任感。

二、強化行為規範訓練,改變學生精神面貌

1、加強行為規範養成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣進行訓練和教育。

2、強化行為規範教育的檢查、評比、量化措施。

本學期,對行為規範的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內容和標準,重新設計較合理、較規範的評比版面。對衛生、課桌椅、眼保健操、班報評比、標誌佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛生、課桌椅、眼保健操、採取天天檢查的方式,對佩戴情況採取突擊檢查的方式,對班級牆報、班級佈置採取定期檢查的方式。

3、充分發揮值日生、班級幹部、校內少先隊的值日監督作用。一學期來,各值日生認真負責,檢查公平公正,值日工作到位。通過對學生的行為規範教育,讓他們養成文明禮儀、勞動衛生習慣等。通過對行為規範教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規範。

三、加強法制教育工作

學校把10月份定為法制宣傳月,在10月中旬學校還組織全體學生觀看法制宣傳視訊,接受法制教育。學校還向全體學生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。

四、其他工作

本學期,成功召開了全校學生家長會,以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認真準備、精心佈置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學校的距離,溝通了家長與老師的情感。

總之,本學期學校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決。

1、學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛生習慣較差,隨意丟棄髒物,還有少數學生有在校園內吃零食的不良習慣,這也是造成學校偶爾衛生狀況不佳的主要原因之一。

2、個別問題學生在校吵鬧的現象也時有發生。

3、班級之間存在不平衡,班風、學風參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。

2022年學年工作總結 篇6

轉眼短暫而又充實的一個學期又過去了,回顧這個學期,我收穫頗多。憑著對學生會工作的熱情和投入,總的來說,我們的工作也取得了不錯的績效

作為學生會心裡資訊部的一員,我非常地榮幸,在這半年裡,我們所做的部門工作雖然不是很多,但也積極地配合學生會做了不少的事情,使我們學生會這個大家庭顯得更加團結、融洽、有愛。

在這半年裡,我們首先配合院裡心裡資訊部的幹部們召開了一次大型的心理委員培訓會,大會舉辦的非常成功,主要講了一些當代大學生存在的心理煩惱,同時也講了一些解決這些煩惱的方法和積極的對待煩惱的態度。隨後,我們系學生會心裡資訊部的成員在學長學姐們的帶領下對我們系的各班心理委員展開了第一次“心理委員培訓會”,在會議上,由我們部的副部長阿望學長為大家講述了“神馬都是浮雲”這一主題,然後在各班開展了第一次心理主題班會,班會主題是“今天、明天、昨天”。班會總的來說辦得還算很好的,雖然是第一次舉辦得班會,但有的班級辦得非常的好,無論是黑板報還是到勤率都比較好,還有的輔導員也參與進了這次班會中,當然,也有的班級辦的不太理想,但大家都是去認真做了,很感謝他們能積極的響應我們的工作。然後我們心裡資訊部又對各班心理委員召開了第二次心理委員培訓會,會上,我們給各班心理委員講了一些我們對班會評比檢查的分數標準,也告訴了他們工作的開展。

在十一月份上旬的運動會中,我們部門配合整個學生會作好了後勤工作,運動會最後的成績也非常地理想,取得了全院第一的好成績。雖然那兩天的工作蠻累,但我們都是開心的,因為風雨過後的彩虹,也因我們付出後的回報。

最後的工作當然是這個學期的壓軸工作了,那就是“全院心理話劇比賽”。從系裡我們接到院裡的工作任務後,一下子,工作就開展開來了,首先,我們是集合了學生會的所有成員,開始徵集演員,從一層層的挑選後,才確定了演員,接下來就是我們的排練工作的開展,半個月裡無論是演員還是學長、學姐們,都付出了自己的努力,不管天氣多麼惡劣,我們還是堅持每天趕著吃了飯就快點趕來排練,半個月的努力,雖然最後沒有被優秀的成績所肯定,但更多的是,我們真正的付出了,也真正的得到過別人的肯定,所以,我們無需抱怨,因為我們擁有過掌聲。相信在明年的工作中,我們會更加的努力,使我們每個人變得更加優秀。

當話劇比賽落下閉幕的帷幕後,基本上,我們這學期的工作也算是告了一段落了。在週末,學生會也組織了一次騎自行車宣傳“低碳、環保”的活動,通過外聯部與外部的聯絡,動員了我們學生會的一些成員去參與到這麼有意義的一個活動中去,使我們在實踐中又得到了很好的鍛鍊,提到了我們的身體素質。

不知不覺中,在學生會這個大家庭中呆了半年了,我感到非常的榮幸,能夠認識到這麼多不同專業的朋友,我感到非常的欣慰,至少在我心情不好時,又多了一位能夠傾聽我訴說的朋友。看著當初和自己一樣抱著滿心熱情的朋友,有的又斷斷續續地離開了時,心裡只是感到惋惜,同時,我又告訴自己:應該堅持到最後。沒錯!每個人都可以選擇自己的學習方式和生活方式,我不認為放棄一大群朋友而去滿足自己的一點點活動自由空間是一個明智的做法。有時候室友看著我忙的連飯都吃不上時,就勸我退部,我一直跟她們說:“沒事!我充實著呢!”

謝謝學長、學姐們這半年來對我的栽培和信任,在下學期,我也會將我從剛進學生會時的那段熱情和積極地態度帶到下學期中,努力的工作。 在新的一學期,我們要繼承去年好的方面,對壞的方面及時發現、及時改正,以下是我對我們心裡資訊部下學期的工作計劃:

一、開展心理委員培訓會;

二、開展心理主題班會;

三、5.25活動日的所有日常工作積極地配合;

四、週末有時間就去幫助外聯部到校外去拉贊助;

五、在生活部查寢缺少人時,我會主動去幫助他們查寢;

六、積極配合學生會各部門的各項工作。

相信在我們的努力下,我們心裡資訊部會更加的優秀,整個學生會會更加地和諧。我會努力為老師分擔一些繁重的工作,為學生服務,做好我們的本職工作。

2022年學年工作總結 篇7

一、加強教學常規管理,紮實有效地開展教學工作。

本學期,我組堅持以教學為中心,強化管理,進一步規範教學行為,併力求常規與創新有機結合,每位教師都有嚴謹、紮實、高效的良好教風,並努力培養學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。努力體現以人為本的思想,教師能認真備好每一堂課,能認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導,及時研究教學的重點、難點,精心設計課堂的教學過程,並依據自己的教學感受做好教學後記。教師互學互促,紮紮實實做好常規工作,做好教學的每一件事,切實抓好單元過關及期中質量檢測,查漏補缺,培優輔差,促進數學教學質量的進一步提高。

二、積極開展教研活動,提高課堂教學效益。

1、發揮團體教研的優勢,加強隨堂課、互觀課的聽課、評課活動。本學期,每位數學老師都上了1節公開課,課後及時召開專題研討會,針對上課老師教學中存在的問題,各教研組成員提出了許多改進建議。在店埠鎮學區中心校的交流活動中,通過聽課、交流、參觀、學習,使我們數學組教師開闊了視野,對如何在課堂教學中關注學生、關注課堂,處理生成與預設等問題有了直觀的認識,激發了教師更深層次的思索。

2、結合學區的學科教學大賽,組織公開課教研活動和課堂教學展示課。在紅旗片的教研活動中,參賽的柯春燕老師結合自己平時的教學,找出自己的“亮點”,並在實踐課中得以充分體現。部分老師雖然不參加評比,但也認真聽課,評課。通過活動的開展,老師們受益匪淺,啟迪深刻。雖然有成功的一面,但也存在不少問題,有待我們進一步研討、提高,使我們的課堂教學更加求真務實。

四、具體開展的活動。

1、期初制定了數學組教研計劃,各組員制定了數學學科教學計劃。

2、組織開展了全組的公開課教學活動,每位老師均上一節公開課,並進行聽課、研討。

3、進行了期中、期末三次教學常規檢查。

4、組織進行了全校的數學期中檢測工作。

5、組織、指導期末複習,進行期末考試。

五、存在的不足與改進的方向。

1、運用理論指導實踐不夠。今後繼續加強理論學習,理論學習和實踐學習相結合,提升教師數學專業素養,使大家的教學藝術進一步得到提高。

2、課題探索研究工作力度不夠,在今後的教研工作中,繼續把加強課題的研究作為一個工作重點。

本學期通過一系列的活動,讓每一位老師都有不同程度的提高,讓每一位學生都取得了進步,這是我們數學教研組活動的目的。今後,我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中,以求實的態度、務實的作風換取更好的成績。

2022年學年工作總結 篇8

一年以來,我政治立場堅定,堅持黨的基本路線,堅持四項基本原則;遵守《教師法》、《義務教育法》,認真執行黨的教育方針、路線,有強烈的事業心和責任感,以身作則,為人師表,辛勤耕耘,默默奉獻。下面分幾個方面來說一說:

一、教學

教學工作,我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發揮最大的功效,我努力學習。由於工作的繁瑣,很少有時間去閱覽室看書,我自己掏錢買書、訂報刊雜誌。睡覺前,總要翻閱翻閱。學校給我的學習機,我也總能好好把握。通過學習,我不斷充實自己,樹立新的教學觀念。對於差生我課餘時間對他們進行輔導,不明白的耐心講解,一遍不懂就講兩遍,及時查缺補漏。並與家長聯絡,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家裡對孩子進行輔導。

二、常規

常規,就是經常實行的規矩。應該說它是我們工作的最低要求。只有超越常規,工作才有可能主動、創新。我是這樣理解的,也是這樣要求自己的。首先遵守學校的各種規章制度,認真紮實地做好教學常規工作,在落實常規中尋求突破。學期初制定教學計劃並按時上交。平時能根據教材和學生實際制定教學目標。上課時能根據學生的實際反饋情況及時調控,面向全體學生,好、中、差兼顧,發揮學生的主體性,體現創新精神。課後自行設計實踐性強,儘可能提高學生綜合能力的作業。

三、科研

勤於學習和積累,勤於調查和研究,勤于思考,並能積極投入到教改中。在學校開展的教改實驗中,我能積極參加,並努力去完成。

四、班主任工作

作為一名班主任,我的班務工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,既教書又育人!關愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,而能快樂充實地學習;並且他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。對於後進生,我採取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態去對待他們的每一次過失;用期待的心態去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去讚許他們的每一份成功。我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學生做到的,我首先做到。

在多年的班主任工作中,我兢兢業業,孜孜以求。通過工作實踐,我總結出了一些行之有效的經驗。在班級管理中,我主要做到勤管、嚴管、善管。引導他們自查自糾,變“他律”為“自律”,這樣既起到了教育個體的作用,也為形成良好的班級輿論奠定了基礎。為了創設良好的班集體,增強集體的凝聚力,在班級管理中,我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的,有教育意義的活動,寓教於樂。這些教育活動的開展,密切了師生關係、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識,使他們感受到集體的溫暖,激發了他們熱愛集體的意識。此外,在班級管理中,我還十分注重加強班乾的隊伍建設。我通過努力,培養出一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班幹部。

一分耕耘一分收穫,我付出的努力得到了學校和領導的充分肯定。在上期的經典誦讀班隊活動中我班取得了一等獎,杜睿同學在參加江津區的演講比賽中獲得了三等獎,學生們參加江津區的抽考數學獲得了辦事處第一名的好成績;下期,我本人在參加學校組織的教師備課活動獲二等獎;賽課獲一等獎的成績,還被評為辦事處“先進個人”;孩子們自己佈置的教室也獲得了二等獎、自編自導的舞蹈獲得了三等獎的成績?

以上是我這一年來的主要工作情況。雖然在這期間取得了一些成績,但這些都已成為了過去,在今後的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無愧於“人民教師”這個光榮稱號。

2022年學年工作總結 篇9

xx協會在20xx年下學年的各項工作活動中都取得了豐碩的成果,取得了長足的發展和進步,但在發展過程中也呈現了些許問題和不足,現將協會本學年的各項工作總結如下,並將下學年的主要工作和規劃作相關部署。

一、協會各項工作成果

1、財務工作井然有序

協會的經費來源主要有學生自籌經費(會費)、有關部門撥款和外聯贊助等。其中以會員繳納會費為主,外聯贊助為輔,協會嚴格按照規定收取會員會費,並及時將部分資金交予社聯代管。

協會在經費管理方面,主要由協會辦公室負責,協會所有會費、撥款、贊助費用皆為協會公共收入,任何人不得私自佔用、挪用。協會設立了賬冊及財務清單,由協會辦公室相關負責成員詳細列載經費收支,並定期向協會負責人進行彙報,並接受協會全體成員的監督。協會在經費使用上,協會經費必須用於協會的相關工作和活動,經費使用以高效和節約為原則。每次活動前由承辦部門詳列預算,活動過後提交正規、清楚的收據或發票等憑據,做到財務收支協調合理,並及時妥善的到社聯辦公室進行報賬。

2、內部建設成效顯著

自本學年以來,協會就致力於協會的正規化和人文化的內部建設工作。隨著各項工作的順利開展,各項規章制度也日趨完善。協會在原有的規章制度的條件下,制定了新的幹部幹事管理方案和會員服務套餐,對協會會員以協會最好的服務使會員感到協會的溫馨,從而加強了對協會幹部幹事成員的管理和對會員權益的保障與服務。

協會的機構設定也更加合理,協會擁有較為完善的機構設定,我們根據實際需要設立了辦公室、棋牌部、文藝部、宣傳部、外聯部、文訊部、組織部以及會長團的相關人士。採用了會長、副會長對部門的分管負責制度,指導監、督和協調各部門開展相關工作。確立了協會活動的部門承辦制,即協會內各項活動的開展舉辦由相應負責部門進行承辦,其他部門進行協辦,由對接主管會長作為承辦活動的總組織、總協調。而且要求協會內的每個部門均擁有自己的特色活動,並能和其他部門合作穿插進行舉辦。從而推出了協會的部門責任制,協會內承辦活動,需要各個部門的相互配合,哪些部門做的不好,可追究相應部門的責任和進行必要的鼓勵支援,發現問題,解決問題。便於下次工作的順利進行。對於社聯或校級等大型活動則由協會會長作為總負責、總協調,進行活動的相關籌備和開展。

本協會將常規活動定為棋牌樂活動和舞蹈交流會活動,兩者穿插舉辦,提高了協會會員對協會活動的積極性,從而保證了“週週有活動,月月有主題”重要發展思想。在各部門內部也同樣要求有一些部門內部活動,這樣使部及幾個人的工作分工更加具體化,也能夠極大的鍛鍊各部門及個人組織承辦活動的能力,促使大家相互交流和溝通,從而使協會發展呈現出一片欣欣向榮的景象和局面。

在協會的正規化建設方面,我們注重並要求協會的每個工作活動程式均要按照相關規範的流程進行,包括協會的招新、招幹、各種活動的舉辦、換屆、評優評先以及協會各類檔案(如通知、策劃書、文訊稿等)等均有必要的流程規定,必須遵守和維護。如招幹不僅要對待招人員進行面試選拔,還要經過幹事的註冊流程,同意並遵守協會的相關章程、制度和管理方案經個人簽字,協會蓋章後方可成為協會幹事。這樣能夠保證協會幹事對其本職工作的重視,對協會工作進行認真嚴肅的對待,保證協會各項工作的順利開展和進行。

在協會的人文建設方面,協會各部長幹事除了工作上的嚴肅認真,在生活學習方面都打成一片,進行必要的聚會活動和生活學習上的交流和溝通,增進協會成員間的感情,從而更加有利於協會各項工作的順利進行和開展。協會建立有完善的網路溝通平臺,如我們建立有“全校更新最快”的部落格,方便大家查閱協會的相關動態和發展方向。同時建立有協會自己的郵箱和公共郵箱,方便大家對協會提出相關建議,傳送、上傳和下載查閱協會的相關資料。同時我們建立有協會的QQ群,並確定和開通了協會的QQ論壇,供大家共同討論各種話題,從而達到增進協會成員感情的目的,增加大家對協會的熱情和積極性,使大家積極組織參與協會的相關活動。

3、文宣工作有聲有色

在宣傳工作方面,本協會採用多種宣傳方式,如張貼海報、發放宣傳單、掛條幅、放展板等。其中,日常活動以海報張貼和展板宣傳為主,每次的宣傳海報和展板我們都努力做到一下三點:

(1)注意每次海報張貼的規範性和展板擺放的及時性,並進行及時的保管和搬回,確保宣傳效果和質量的同時維護好協會的良好形象。

(2)版面設計別出心裁,採用趣味性的語句、標誌性圖案,來增強宣傳海報的宣傳效果,使廣大同學能更深刻的瞭解協會的活動內容。

(3) 使主要內容、活動時間、地點、舉辦單位等活動資訊醒目清晰。

在本學年中,我協會辦展板近十餘張,並在教師節的展板大賽中,在全校八十多個社團之中榮獲第四名三等獎的好成績,在海報、宣傳頁等宣傳工作中也取得了較大的成果和進步。

在文訊工作方面,我協會對於本協會所舉辦的各類大小活動,均撰寫有相關文訊稿,對小型活動則發至本協會部落格和公共郵箱裡,對較大或大型的活動則同時也發至運動休閒中心郵箱,並及時上掛校團委及社聯網站,取得了對本協會的良好宣傳作用。在本學年中,我協會撰寫較大活動的文訊稿併發至社聯郵箱的有十餘篇,上掛校團委及社聯網站的迄今有5篇,在全校社團的文訊工作中,取得了重要成就,並極大的鼓勵了我xx協會在活動舉辦及文訊工作積極性,讓更多的同學和老師瞭解了xx協會,瞭解了xx協會的發展。

4、資產檔案妥善管理

協會成立近十年以來,協會的往屆成員也為我們留下了眾多的協會資產和文件資料。在協會的發展中,許多的協會資產、資料和檔案等在借用借出、轉入轉出以及換屆中都相應會有部分的損失或丟失,導致了協會資產遭受到無形的損失並不在恢復,因此在本學年中加強了協會各種資產檔案的有效管理。

首先對於硬體資產如各種棋牌類、運動類、宣傳類等物品資料進行明確的統計分類,其中有很多缺失不足、年久不能用的現象,則進行相應的購買備齊。在對協會物品的借用方面,也有比較嚴格的要求,借用單位必須填寫《xx協會物品借用登記表》,防止物品的無故丟失,並做到物品歸還按時到位。在協會資料檔案管理方面,協會的所有活動策劃書、活動表格、協會成員檔案、文訊稿、總結、宣傳資料、校團委社聯資料等,做到辦公室均要有相關硬體資料的備份,並在本學年中建立有軟資料的相關備份,將其儲存到協會的郵箱、部落格、網路硬盤裡等。因此,協會的各種資產檔案都做到軟硬資料的備份儲存,做到協會遺產不丟失。

5、活動開展成績斐然

在過去的一學年裡,xx協會共組織開展了大小二十餘次活動形式多樣的活動,再加上各部門的部門活動共五十餘次。其中有鍛鍊智慧和修養境界的棋牌交流活動,有引人入勝、激情四射的大型舞會,有服務會員、增進友誼的茶話會活動等等不勝列舉。一直以來,協會堅持舉辦各種文化性、教育性、趣味性以及娛樂性的各種活動。

在各項工作和活動的開展中,我們始終把尊重會員的權利,保障會員利益放在首位,竭力為協會全體會員服務,並注重結合時代、學校和社會的需要,從而使協會受到各界的關注和好評。如:如協會所組織的茶話會活動,讓全體協會會員齊聚一堂,共同溝通和交流,增進大家的友誼。協會所組織的宿舍走訪活動,讓初入校園的新生感到校園的溫馨和融洽,讓他們更加了解了鄭州大學,瞭解鄭州大學各種學生會、社團等為服務同學,繁榮校園文化的組織團體,使他們能更快適應大學生活。又如在教師節期間,協會積極組織協會成員為感恩教師節作出宣傳和行動上的努力。我協會還積極申請“第五屆大學生公益活動的小額資助專案”的關於“環保綠化,低碳生活”為主題的活動,並在系團委老師和學生會的幫助下在校成功申請批准。我協會積極響應校團委的號召,積極協助各院系承辦宿舍文化節中的棋藝大比拼活動,為諸多院系團委學生會生活部活動的承辦起到了積極的作用。我協會仍然緊緊把握時代的主題,在光棍節中,為協會全體單生成員、會員提供舞蹈交流的機會,讓大家在光棍節中感到舒心和快樂!不僅如此,我xx協會積極協助和參與社團聯合會諸多活動的承辦,例如在第五屆陽光體育之運動嘉年華活動中,我協會協辦踢毽子的活動專案,無論是在闖關區還是在積分割槽的活動都得到了眾多同學們的喜愛和參與。我們也很感激和倍加珍惜社聯為我們搭建的這些“舞臺”,我們也將自己的工作狀態、精品活動一一展現在了老師和同學們的面前。

6、會議召開合理高效

協會借鑑和吸取了以往發展中的各種經驗和教訓,重視會議的程式規範性和會議效果,聽取了廣大協會成員的意見,從而制定了比較合理的會議制度。

協會會議是協會會長部長等向協會與會成員直接傳達協會工作活動的相關動態和安排通知的有效傳達方式,並通過會議瞭解協會相關部門、成員的思想和動態。協會確定每個月的第一週末為協會全體成員參加的例會,在會議上,會長團及各部門對協會的前期工作活動等進行相關的總結及對後期的工作等進行部分規劃。在本學年中,平均每月2~3個會議,主要是例會、總結會和工作活動動員會等,在開會前幾天,主持及發言人員必須做好各項準備,對會議流程作出合理規劃,保證了會議的合理性、高效性。

7、細節把握深刻到位

協會的長遠穩定發展離不開長遠的規劃,也離不開細節的把握。“細節決定成敗”,xx協會在本學年的發展中,雖遇到過各種的阻礙,但仍然取得了巨大的成果,這同時也與本協會在細節上的把握深刻到位是分不開的。

本協會的各項工作都十分注重細節,無論是協會對內部的建設管理方面,還是在協會活動的開展方面,都儘量將各個細節考慮到位,策劃到位,因此便形成了xx協會專門獨特的策劃書並一直沿用改進至今,在網路平臺的發展中我協會以“全校更新最快”的部落格,積極上傳協會的相關文件資料和照片等,為協會的網路宣傳和資料備案等作出積極努力。在內部建設管理方面,協會在正規化建設的同時,同時注重培養協會的人文氣息,關注協會的成員、會員,對協會成員、會員進行生日提醒和祝福,節日送禮等,讓協會成員感到協會的溫馨,讓他們更加信任和留戀本協會,讓大家更加團結向上,為協會各項工作的順利開展打下堅實的基礎。

8、理論研究開展深入

在協會近十年的發展程序中,有過光榮輝煌的時刻,也同樣有過低迷消沉的時候,甚至伴隨有協會解體登出的危機,這使得我們意識到,要想保持協會的可持續發展,避免走不必要的彎路,必須要建立有符合自己協會發展情況的指導思想。任何一個團體、政黨和組織沒有一個正確持久的指導思想,協會是走不了多遠的。因此,協會便決定把協會的相關制度、方針、方案、創新發展思路等統一起來,形成一套有理有據,邏輯清晰的理論思想,在各種工作活動的實踐中,進行取捨、修改、創新和完善。

在本學年中,我協會為進行更好的發展,提出了很多新的創新發展思路和方針。例如,本年度協會的發展宗旨是加強協會內部建設,活動舉辦重質保量,協會的正規化和人文化建設,推出了新的關於幹部幹事的管理方案和會員服務套餐,會長分管部門制,各部門特色活動穿插舉行,單部門活動承辦及其他部門協辦,幹事會員對接制度,重視理論的學習和研究等眾多理論成果。

為了防止這些眾多的理論成果在協會後屆的發展中丟失,便開始了協會的理論文件整理工作,同時不斷的在協會的各種工作活動中,進行必要的取捨、修改和完善。為了更好的讓協會成員參與到協會的發展和理論思想學習中來,便借鑑社聯社團發展論壇的模式開展xx協會的第一屆發展論壇,讓大家更好地發現並解決協會發展中,存在的諸多問題,同時豐富和發展協會的指導思想和理論成果,從而使協會能夠更好地走可持續發展之路而不因協會換了接班人導致協會成員又白手起家,走不必要彎路。

二、協會工作中的若干問題和不足

1、指導力度不夠

協會的各會長、副會長對各部門的各項工作的指導力度不夠,很多部門的工作活動沒有得到更好的實施,各部長、副部長也沒有更好的對部門幹事進行相應的指導和監督,造成協會所提出的許多方針戰略沒有得到應有的實施效果。例如,協會在很早就提出了的部門特色活動理念沒有得到相應的實施僅有協會的棋牌部和文藝部能夠獨立的舉辦自己的特色活動,而其他部門都還沒有提出本部門的特色活動,更沒有得到相應的實施。其實各部門都能拿出自己的特色活動,例如組織部可以組織大家開展一些素質拓展類和體育競技類活動,而文訊部可以開展如徵文比賽和發展論壇類文化活動,宣傳部可以開展一些海報大賽等活動均可,只要協會的各幹事敢做敢闖,協會就會有相應的更好的發展方向,當然這些更需要我們會長和部長的指導,只有這樣,大一的幹事才敢放手去做,大膽去做。因此,加強協會各項工作活動的指導力度是協會有待加強和提高的重要方向。

2、資訊傳達不夠到位

部長、幹事對協會所下達的協的各種工作活動、任務、訊息等沒有進行更好有力的傳達。例如,協會的會議中的與會人員並沒有將會議內容全面有效地傳達給其相應負責和所在部門的人員,造成開會沒有得到應有的傳達資訊的效果。許多幹事在會議中,沒有作應有的筆記,還只是豎著耳朵“懸聽”,沒有在思想上引起高度重視。因此,各部門需加強各部門的制度建設並將其作為重點工作。

3、溝通交流不夠

協會中的各成員間的溝通交流不夠,導致協會沒有達到最好的凝聚力。其中主要包括會長、副會長與部長間的溝通交流不夠,部長與部長間的溝通交流不夠,協會成員和會員間的溝通交流不夠等。加強協會各成員間的溝通交流有利於團結協會的眾多成員和力量,能夠極大的增強協會的凝聚力和戰鬥力,為協會各種工作活動的順利開展打下堅實的基礎。

4、幹事的主人翁意識不夠

協會的幹事對自己的定位還不夠清晰,對協會的發展方向和總體規劃不是太清楚,將自己僅僅定位在聽部長、會長的話,只知道做事而沒有更好的思考為什麼要這麼做,怎麼做得更好等,還過多的依賴於自己的部長,部長不通知做某些事,自己就沒必要做,就不做,還沒有一種以協會主人翁的態度和思想去做協會的各項工作。因此,更不能主動擔當協會的各項大任,對協會所提出的各種戰略方針沒有進行過多的思考,考略問題還不夠全面。這些都是制約協會更好發展的諸多因素。

5、自我批評

我從來都不是個有才能的人,即使是協會的會長,卻並沒有做會長的料,無論是在競選中還是其他方面,最後憑自己的責任心和努力才走到了這一步。我能做的,就是儘自己最大的努力,無論有多大的困難和阻礙,將協會的各項工作做好,因此對協會成員的要求也比較高,很多時候沒有充分與其他成員商量就自下決定,沒有對部長、幹事給予應有的信任和尊重。在此我也向他們表示道歉,在以後的工作中少一些催促,多一份關心,平時多關心他們的生活和學習,不能見面就說協會的事,畢竟對他們而言,協會只是他們生活的一部分而已。

三、協會發展規劃

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。協會經過本學年的快速發展,取得了豐碩的成果,以後協會發展的道路方向更是遙遠的未知數。因此,為了防止協會的發展道路和方向走向惡化,迫切需要對協會以後的發展作出總體的規劃,制定出今後一段時期內的活動計劃和目標。協會通過集思廣益,總結經驗,根據自身世紀發展情況確定了一下發展思路和總體規劃:

1、戰略轉移

協會的內部建設是協會發展的重點工作,但也不可能僅靠一兩學期就能完成,這是一個長期的過程。協會也不能僅停留在內部建設方面,因為內部建設的最終目的是為了協會的更好的管理和運作,能夠更好的將協會的活動和品牌打出去提供基礎保障。因此,將協會發展出去,讓更多的人知道和參與本學會的活動是協會發展的的根本目的。

所以,協會需要將下學年的工作重心轉變為繼續加強協會的內部建設,同時堅持“走出去”的發展方針。協會只有“走出去”才能更好的發展自己,才能反過來促進協會的內部建設,從而使協會更好發展。

2、大膽創新,強化實踐。創新是一個民族的靈魂,也同樣是一個社團生命力的體現!在協會的發展歷程中,也先後出現過各種各樣的活動形式和內容,有的活動在發展中被繼承下來,而有的則被無情的拋棄了,這些眾多協會的活動也同樣經歷了人們的選擇,為協會留下了比較經典的有“棋牌樂”活動和“舞蹈交流會”活動。但在鄭州大學裡,這兩項活動均有相應專一的社團進行承辦,對本協會的活動和名聲都形成巨大的衝擊,這也造成了協會的知名度小,很難發展出去。因此,尋找一項本協會所特有的活動專案便成了協會歷屆領導人共同努力和奮鬥的方向和目標。然而,結果並不佳,我們並沒有找到一項足夠大而又有協會內涵特色的活動專案來。

然而,協會只要在發展在進步,我們也從沒有放棄過對特色活動的探索和實踐。既然,協會是全校唯一一個綜合性社團,就需要體現和發揮它的綜合性優勢來,為什麼要苦苦尋覓一項別人獨一無二的活動專案來呢?我們的綜合性就已經把我們獨一無二的“特色”展現在了眾人面前。所以,將彌補協會的劣勢轉變為合理利用劣勢並逐步轉化為協會的發展優勢上來,才是我們協會發展的必由之路,利用和更好的發揮協會綜合性的特點便成為了我們創新發展中的當務之急和重中之重。

根據協會的名稱,確定了我們協會的活動專案主要包含在“文化”和“娛樂”兩個方面,協會宗旨就是為最廣大的同學提供服務,發揮和鍛鍊他們的能力,讓大家在各種活動中娛樂身心,得到快樂,有所收穫。因此,在文化方面我們可舉辦各種諸如棋王爭霸賽、宣傳海報大賽、協會發展論壇、演講、朗誦、辯論等形式的活動,在娛樂等方面,除舞蹈外,可儘量多的舉辦些室外活動,如素質拓展、體育競技、出遊等活動,還有諸如為更多的人服務的看電影,送問候等等。

然而,這些活動舉辦起來,尤其是沒有任何經驗的我們,更是有難度,因為隨時伴隨著活動失敗的危險及其帶來的惡果。這些創新活動是某些社團所沒有的,他們也是不可能具備多項活動專案的。因此下定決心舉辦這些活動的同時,便更需要我們大膽實踐,大膽跨出第一步來,為協會以後的發展積累經驗,總結得失。如果不大無畏的跨出第一步,永遠等待下一屆的同學來做,就永遠沒有要做的時候了。然而,即使做了這些小型的創新活動,仍然不會有太大的影響力。所以將這些活動聚在一起,由各部門分別承辦並繼承下來,形成部門的特色活動,以“xx協會文化活動月”的形式在一個月內集中承辦協會各部門的精品活動,這樣將會有更大的協會影響力。

所以,協會在走創新的發展道路中,還有更多值得深思的問題和方向需要我們去探索和解決,這也是一條充滿荊棘,前人沒有走過的道路,需要我們大無畏的、不拋棄、不放棄、用於克服一切困難的精神來完成協會的這些發展。

3、下學年總體工作規劃

(1)強化部門建設。協會雖在本學年提出了總體的內部建設並取得了顯著效果,但各部門內部的情況也不容樂觀,特別是伴隨著部門特色活動理念和部門責任制的提出,各部門已不能適應新的發展要求。因此,加強部門的建設已成為協會歷史發展的趨勢和發展要求。

(2)協會十週年慶典。xx協會將近整整走過十個年頭,其中有過光榮輝煌的時刻,也有過低迷消沉的時候,在這十週年之際,我們需要將十週年的慶典活動辦得更好,來展示我們協會的發展歷史和艱難歷程。

(3)正規的換屆。經過下學年的幾個大活動後,協會幹事也陸續熟悉適應協會工作的組織開展過程和方法,並能在一定程度上理解協會的發展戰略和方針,能夠在一定程度上領導協會工作。因此在下學年後期開始協會的換屆工作,篩選出3至5位會長候選人,並讓他們在後期獨立領導協會的各項工作,使他們能夠更好的做好以後的工作,進而達到協會的可持續發展

(4)團支部申請。協會無論是從發展歷史還是人力、物力等綜合實力上都優於其他眾多協會,因此我們協會也需要申請團支部,這樣對於協會的發展和內部管理運作都有好處,能有利於協會的內部建設和管理。

(5) 文化活動月。文化活動月是協會新提出來的發展方向,這是將協會眾多的精品活動聚集在一個月裡來由各部門集中進行承辦,從而對外展示我協會的強大實力和豐富多彩的活動形式和內容,同時也是對協會的一個重要考驗,在一個月內舉辦如此眾多的活動,需要消耗眾多的人力、物力、財力和精力,在也是協會發展的一道難關,也希望從諸多方面得到援助。

2022年學年工作總結 篇10

我是一名大一新生,非常興奮能進入到成棟學院文藝部成為一名幹事並工作,在這裡,我收穫了很多,我在學生會裡認識了一些學哥學姐,他們的工作態度和學習精神值得我學習。時光飛逝、日月如梭。眨眼間,緊張而又忙碌的一學期又將結束了。這一學期來,我們文藝部在學生會這個大家庭中成長著、發展著、探索著,真的是有所進步、有所收穫。有過成功的喜悅,也有過失敗的頹廢。現在此將本學期工作中的收穫與不足總結如下:

一. 舞蹈《龍江一幅畫》

當文藝部分下《龍江一幅畫》這個舞蹈給我時,我有些迷茫。因為有20個女演員要我帶。而且舞蹈型別屬於民族舞。演員課餘時間不穩定,舞蹈場地不唯一、但是經過一些溝通,終於和舞編演員達成共識,時間和地點的安排上得到滿意。最終也很短的時間內將舞蹈排練完畢。

二. 舞蹈《剪紙姑娘》

得知我將和同事王春華一起帶這個舞蹈的時候,我的心裡很興奮,原因是這個舞蹈是我們文藝部要舉行的迎新晚會的開場舞,興奮的心情不以言表。但是壓力非常非常的大。因為當時的時間離原計劃的迎新晚會還有10天。舞蹈難度大,時間緊迫,是當物之急。如若舞蹈出不來。那迎新晚會將會用東北農大舞蹈團演出這個舞蹈。壓力何其的大。我們不能給我們部門。我們學院丟臉。黃兆然就是不信。在困難面前沒有克服不了難關。舞蹈演員20名。因為都是一些老演員,這是唯一的優勢,也是這樣我們更有信心將舞蹈帶出來,為迎新晚會添光加彩。

三. 學習部辯論賽小品《男生女生》

得知文藝部要給學習部的辯論賽決賽出個小品。這個小品的主線是以辯論為主題的幽默搞笑小品。於是我找到素材,和室友朋友商量找了演員。但是臺詞才能凸顯幽默搞笑。這個難關很難攻,找到很多的小品包袱,融入到其中,小品是豐富了學習部辯論賽,但也體現了我們學生會是一個大家庭,互相幫助。團結才是我們想要的。

四,民族部書畫塗鴉大賽小品《試戲》

這也是凸顯我們學生會團結的時候。更是體現我們文藝部在文藝才能方面的時刻。彩排的時候我的原計劃的小品《桃園結義》唄PASS.但是節目還得出。時間緊迫。36小時怎麼才能創造出一個小品。經過我和朋友的商討,由於時間緊迫,出個動作小品很簡單,效果也好。於是我和朋友就為書畫大賽出了個動作小品,《試戲》。。。收穫很多笑聲。。。

收穫:半年的時光轉瞬及逝在文藝部裡我感覺就像一個家,兄弟姐妹的感情,現在大家獨生子女的時代,很多人沒有兄弟姐妹的感情,在這兒我得到了彌補。這的感覺很溫馨。。。工作方面我個人總結了一套帶舞蹈的方案,並且效果不錯,通知舞蹈演員的方法更一步更新。便捷。。。不僅省了話費,而且效果好,質量高。。。

遺憾:當得知這學期迎新晚會不辦的時候,我呆了。。。心裡那一種莫名的殤,俗話說,皇天不負有心人。但是我們的努力卻在本學期得不到認可,心裡真的不是滋味,是我們做的不夠好麼。是我要求太高還是他們沒有藝術細胞,部長,副部的解釋很有道理。因為馬上要考試了。迎新晚會串到下學期。雖然是這樣,但我不會被打敗,我會更努力的工作,在文藝部裡貢獻我的光華。。。

2022年學年工作總結 篇11

我將從以下幾個方面來總結自己這一年的英語教學工作。

一、充分認識教材的特點,瞭解學生的特性。

這屆學生用的是人教版的go for it.這套教材內容豐富,理念新穎,針對的是有一定英語基礎的學生,同時這套教材營造了一個傾向本土化語言的環境。和以前的教材相比,go for it 的起點比較高,單詞的呈現比較多,而且難度梯度不明顯,提倡“用到即學”,很多內容對於大多數學生理解起來是有難度的。而我們作為農村地區的學生本來基礎就差,在這種情況下,我感覺上課難度比較大。所以在授課時我儘量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化,盡力採取多種方法去提高學生學習英語的興趣。如多講一些有關英美國家的文化知識、生活故事,把難記的知識點編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜,教唱幾首英文歌曲等。

二、注重因材施教,準確把握難易度。

我們都知道,瞭解和分析學生情況,有針對性地教學對教學成功與否至關重要。在這套教材的設計中,可能經常會遇到這樣的問題:在一節課上,既有大量的單詞呈現,又有句子、篇章的理解,還會有語法的講解,給人的感覺亂而無序。有的學生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺。所以我在備課的時候,就會根據學生的實際情況把教材內容進行適當的改編、整理,每節課確定一個重點內容,對於那些難度較大的內容我先適當降低難度再逐步增加,這樣學生更容易接受。

同時根據不同的班級學生的整體素質,性格特點等,我也採取了不同的策略。

三、認真完成各項常規教學環節,力求落到實處。

教師的教學活動是否能取得好的效果最主要還是體現在落實好常規教學環節上。這一年來,我仍然堅持認真備好每節課,做到備教材、備學生及備教參課輔資料三結合,總是以最充分的準備去完成每次教學任務。在教學活動中,我針對不同的教學內容採取不同的教學方法和教學手段,力爭給學生呈現通俗易懂又趣味易記的教學內容。並能耐心細緻地給學生做好輔導工作,詳細地批改每份作業。堅持單元檢測,及時發現並提醒學習出現問題的學生,幫助他們把成績趕上來。

四、加強知識點的鞏固和落實,分批對待不同的學生。

我們知道英語作為一種語言的特殊性,需要所學者反覆記憶、背誦,不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每天上課前總會先給學生報聽寫,並當天批改後發給學生改正,第二天又聽寫,這樣一個單元的內容學完,單詞也能寫上三到五遍以上,學生掌握的情況就比較好。我也有選擇性地指導學生背一些課文、段落,或者叫學生把課文裡精彩實用的句子抄到摘抄本上再背誦。對於一些聽寫背書不理想的學生,我會在課後讓他們重新聽寫和背誦。

而英語學科的特殊性也會導致兩極分化現象的出現,但差生面擴大會嚴重影響班級的學風和班風。若是隻用一個統一的標準去要求所有的學生,就會使那些基礎較差的學生覺得自己永遠也達不到要求而產生牴觸情緒,甚至放棄這門學科。所以,我對於一些基礎較差的學生適當地降低一定的標準,使他們感到通過自己的努力能夠達到老師的要求,以此也能享受學習的快樂,增加自信,不至於過早地產生厭學情緒。

五、努力完成其他方面的工作。

在完成教學工作的同時,我還積極參加教研活動,並虛心向其他同事請教多媒體教學的方法,初步掌握了下載、製作課件並利用課件來輔助教學的教學手段。

總的來說,這一年的工作我取得了一定的進步,但也還有許多不足之處。在今後的工作中,我會更加嚴格地要求自己,爭取百尺竿頭,更進一步。

2022年學年工作總結 篇12

本學期我擔任高一兩個班級的語文教學工作。一學期來,我在備課組長組織下完成了必修一必修二的語文教學任務,學生的學業水平有了顯著的提升,為了更好的總結經驗,補充不足。現在將學期的主要工作總結如下:

一、推動新課程改革,實施高效課堂。新課改重視三維目標的實現,重視學生的實踐水平和創新水平的培養。教學過程以自主探究合作,即學生的自我領悟,機子鑽研為主,教師不過是指導者、提示者、鼓勵者,首席對話者,以學生的活動鑽研探究為主。高效課堂講在課堂上,限度的發揮40分鐘的效能,讓學生樂學、愛學,主動求學,獨立鑽研。本學期的課堂教學以課改精神為指導,課堂儘量多得提問,然讓學生活動,注重教學過程的細化處理,用學生樂學來推動課堂教學,學生不但是課堂的參與者,而且是課堂目標的實現者,課堂的組織形式以學生的情操培養薰陶為主,以學生聽說讀寫為主,充分調動學生的學習積極性。

二、以學生喜聞樂見的姓氏培養學生的語文素養。在某種意義上說,語文學習就是語言學習,要學好語言,就要讓學生多讀。在平時的課堂教學,我經常抽時間讓學生練習朗讀,來提升他們的語感,一學期下來,很多學生的朗讀水平都有了提升,同時因為經常學習一些名家名篇,也培養了學生的語文鑑賞水平,有些學生甚至做到了出口成章。在學習必修二的時候,課文中的背誦篇目特別多,如《詩經氓》《詩三首》《蘭亭集序》《赤壁賦》等古文篇目都要求背誦,我們在早讀時間逐一檢查背誦,雖然花了大量的時間,但最終取得了很好的效果。

三、培養學生的學習興趣。學習必修一的時候,學生初次接觸到詩歌教學,所以上課時,我用電腦中得名家朗讀引領教學,激越高昂的名家朗讀聲情並茂。深深的打動並感染了每一位學生,尤其像《大堰河--我的保姆》的朗讀,使很多學生都留下了感激的淚水,逐漸地學生也喜愛激情朗讀,這對薰陶感染學生的品質有很大感化作用。通過一個時期的觀察,我發現高一的學生學習時動手水平很差,於是,每學習一課,我就讓他們完成一課的練習冊。因為練習冊上有答案,我就要求學生獨立思考,自己動腦完成練習題,讓各組組長每天檢查、批閱,學生既動口又動手,雙管齊下,就更樂於學習語文了。

四、引導學生自主探究合作學習,創新使用。本學期組織了幾次學生的課外語文學習活動,組織了語文基礎知識大賽,三次作文競賽,特別是組織了語文報杯的作文競賽,學生踴躍參與積極報名,當前參賽資料剛剛發給學生,具體寫作在假期完成,期待參賽者能取得優異的成績。

一、工作目標

(一)教學方面

順利完成國中到高中的過渡和銜接,協助學生了解新課標的要求,掌握基本的高中語文學習方法,培養學生自主、合作、探究的學習水平和淺層次研究性學習的意識。養成良好的學習習慣,增大閱讀量,形成良好的語文素養,為高中語文奠定學科知識基礎,形成學科思維。

(二)教師方面

1、通過校本教研,互相聽課、評課,探索、總結適合本校學生的行之有效的教學教法和指導學生學習的方法,形成老教師持續學習提升,年輕教師快速成長的良好氛圍。

2、苦練基本功,熟練駕馭課堂,努力提升教育教學水平,持續增強對學生的管理水平。

3、培養和提升教育教學科研水平的,平時多收集資料,多反思教學,多寫論文,儘量爭取發表、獲獎。努力爭取展開科研課題研究。

二、工作原則

以新課程標準為核心,注重培養學生的自主學習意識,目標明確,重點突出,虛心請教,團結合作,資源共享。

三、具體工作任務

1、按教務處和教研組安排,每月每位教師上一節公開課,互相聽課,互相探討,共同提升,和諧發展。

2、多學習與新教材相關的課程、資源,掌握新教材的教法,培養學生自主合作探究的意識。

3、根據教學實際合理安排教學進度,分解各個單元資料收集'教案、學案的編排任務,由主備人認真實行一備,組織備課組活動的二備。

4、認真落實教學常規工作,督促檢查並登記備課、上課、輔導以及批改各類作業情況。

5、做好每次考試的質量分析,即時提出整改措施和調整教學對策。

6、確定集體備課活動的中心發言人,圍繞中心話題,有效地展開教研活動。

7、持續積累科研資源(論文、課件、精品教案)。

8、積極撰寫論文,儘量爭取獲獎、發表。

9、持續提升資訊科技與學科教學的整合水平和水平。

10、根據年級組安排,做好培優輔差工作,擴大優生面,減少差生面。

四、教學進度及具體計劃已完成了任務:

第十週

11月19日-23日1、11月19日集體備課,完成必修二第一單元教案學案編制。

完成第二冊第1單元教學。

2、表達交流之"寫景要抓住特徵",第五次作文。

2022年學年工作總結 篇13

即墨市XX年的招生考試工作,堅持以“三個代表”重要思想為指標,緊緊圍繞教體局和青島市招考辦中心工作,全面貫徹落實上級各項招生考試政策和要求,堅持“公正、透明、公開”、“德智體全面考核,擇優錄取”的招生原則和“面向社會、確保質量、拓寬功能、穩步發展”的自學考試要求,按照年度工作目標,積極開展招生工作宣傳,全面落實崗位目標責任制,努力提高工作效率,增強服務意識,創造性的開展工作,圓滿地完成了今年我市的招生考試工作任務,贏得了社會各界的好評,得到了各級領導的充分肯定,現將一年來的招生考試工作簡要彙報如下:

一、基本情況

1、普通高校招生:今年我市共有4392人報考普通高校,比去年增加了288人,其中文科1451人,理科2651人,美術180人,音樂24人,體育86人,設一中、一職專、二職專、電大、二十八中和市北中學六個考點,共175個考場,其中市北中學為“非典”備用考點。今年普通大學聯考共錄取3238人,錄取率為73.72%。其中本科錄取1673人,專科錄取1565人,本科錄取率為38.09%。

2、對口高職招生:我市今年對口高職報名人數為369人(其中養殖17人,機電44人,計算機153人,建築3人,財經61人,市場營銷27人,服裝9人,法律5人,餐旅3人,幼教20人,醫學9人,護理11人),實考292人,本科錄取17人,專科錄取254人,錄取率92.8%。

3、成人高校招生:我市成人大學聯考共報名兩次,報名人數為780人,其中專科升本科429人,高中起點本科11人,高中起點專科322人,高中起點專科“3 1”18人。

4、普通中專招生:我市國中中專共報名1313人,比去年增加382人,錄取1168人,錄取率88.96%。

5、高等教育自學考試:今年自學考試兩次報名2289人,4430科次;自學考試兩次補考報名690人,972科次;中學教師自學考試兩次共報名1048人,3365科次;辦理自學考試畢業證書300人。

6、普通大學聯考、對口高職體檢、建檔工作:今年我們與衛生局協調,組織市人民醫院骨幹醫師成立兩個大學聯考體檢站,為全市4745名考生進行了大學聯考體檢並建立電子檔案。

7、中學生資訊科技等級證書考試工作:今年共組織2次報名,報名人數7066人。

8、積極開展了少兒劍橋英語培訓工作,今年共開設3處培訓點,參加培訓學生共220餘人。

9、其他工作:今年組織了空軍飛行員的體檢選拔、普通大學聯考藝術體育專業考試報名、高水平運動員專業測試報名、藝術特長生考試報名、全國英語等級考試報名、技能操作考試報名等多項報名考試工作。

二、加強學習,努力提高隊伍素質

招生考試工作牽動千家萬戶,倍受社會關注,建立一支高素質的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證。

(一)加強政治理論學習,提高思想道德素質。今年,按照局黨委統一安排,我們組織辦公室人員認真學習黨的一系列方針政策和法律法規,深刻領會江ZM同志“三個代表”重要思想,聯絡自己的工作實際和身邊的人和事,提高實踐“三個代表”重要思想的自覺性,在思想上、行動上同黨中央、局黨委保持高度一致,工作中努力強化責任、自律、學習、競爭、創新、服務六種意識,樹立科室良好形象。

(二)不斷學習業務知識,提高政策水平和業務能力。針對不斷變化的招生形勢和工作要求,我們全面學習上級招生考試的有關檔案規定,熟悉並掌握招生考試各環節的工作要求和操作程式,提高分析問題和處理問題的能力和水平。

(三)明確崗位目標,落實工作管理規範。為高標準、高質量的完成各項工作,實現招生考試工作“零缺陷”,我們完善了辦公室內部管理制度,抓好各項責任目標的落實。依據《青島市招生考試量化細則》,認真落實崗位目標責任制、全員考核制和激勵制度,將任務逐級分解,落實到人,堅持誰主管誰負責,充分調動了每位同志的工作積極性,做到了“人人有任務、事事有責任、時時有要求、方方面面有制度”。在分工負責的同時,還注意發揮集體的團隊協作作用,在任務重、工作量大的情況下,辦公室每位同志以圓滿完成任務為出發點,以飽滿的工作熱情投入到工作中,互相幫助,互相支援,加班加點。每年我們為上萬名考生辦理照相報名,資料採集,填報志願等工作,未出現一例失誤,受到了考生、家長及社會的好評。

三、勤政務實,全面完成上級招生考試的各項工作任務

招生考試工作,事關為國家選拔優秀人材的大計,關係著千家萬戶的切身利益,關係著考生的前途命運,一向是社會各界關注的熱點、難點問題,出現一點差錯,對我們是千分之一或者萬分之一,對學生卻是百分之百,直接影響著學生的一生。因此,我們認為,紮紮實實做好我們的本職工作,讓群眾滿意,是我們實踐“三個代表”重要思想的具體體現,一年來我們主要做了以下幾個方面的工作:

(一)大力宣傳,嚴格執法,提高招生考試工作透明度

宣傳工作是招生考試工作的重要環節,是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋樑,關係到廣大考生的切身利益。因此,我們圍繞招生考試這一社會關注的“熱點”問題,大力開展宣傳活動,始終把宣傳工作貫穿於整個招生考試工作程序,提高招生考試工作的透明度。一是利用即墨電視臺、《即墨日報》、《即墨教育報》、《招生考試簡報》和宣傳欄等多種形式,宣傳招生考試方面的各項改革措施和當年出臺的政策規定,宣傳自學考試方面的自考新舊計劃過渡、新增開考計劃、報名程式及環節的改革,保證做到及時、廣泛、準確。嚴格實行“七公開一監督”,自覺接受社會監督。全年我們在電視臺舉辦專題節目2次,在各類報刊上發稿9篇,印發《招生考試工作簡報》6期,舉辦宣傳欄12期,發放宣傳品10000多份,收到良好的宣傳效果。二是設立招生諮詢電話,直接向考生和家長宣傳招考政策,釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度,制定下發有關考風考紀檔案,對各學校提出嚴格要求,加強對考生進行嚴格的考風考紀教育,教體局與參考學校和考點、學校與考生.

2022年學年工作總結 篇14

本學年,本人擔任九年級(1)、(2)班的英語教學工作,能夠愛崗敬業,勤勤懇懇地工作。一個學年來,主要做了以下的工作:

一、抓好學生的學習思想,提高學生的學習質量

1、以教書育人為本,對學生進行品德的學習教育,特別是後進生,關心他們的紀律和學習情況,鼓勵他們的學習。

2、貫徹學校班風、學風評比的要求,全面促進學生的學態發展。重視學生的思想工作、學習風氣的培養、學習方法的指導以及學習習慣的養成。

二、按照教學常規五個環節開展教學工作

備課:課前認真地備好每一節課,寫好教案。既備教材,又備學生,針對學生分析、概括、表達能力差的特點,設計好教學方法。譬如:(1)班的同學比較活躍,上課氣氛積極,相對(2)班有一定的中等生數量,但因班級的調整也出現了為數不少的差生。而(2)班的同學比較沉靜,雖然中上生有一部分,但差生比例較大,尤其偏向男生。因此,講得太深,就照顧不到整體。我在備課時就比較注意這種情況,每天都花費大量的時間在備課上,認認真真鑽研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。另外,為使教學生動,不沉悶,我還自己準備了大量的教具,或是請學生共同準備,使其達到了間接的預習效果。

上課:每天都保持飽滿的精神,讓學生感受到一種自然氣氛,認真做好組織教學,儘可能保證上課內容豐富,現實,教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,並且充分調動學生的學習積極性,設法令學生投入,不讓其分心,讓學生多動手,多動口、,多動腦,讓課堂氣氛活躍起來,充分調動學生的主觀能動性,力圖讓學生學有所得,學有所樂。

作業和輔導:作業的佈置適量,有針對性,重點放在遣詞造句、閱讀理解等;批改作業時多用讚美式、鼓勵性的語言予以評價。對學生的輔導方面,做到有耐心,有方法,因材施教,個別無心向學的學生,經過一個學年的耐心教育,學習興趣明顯提高,成績也有較大的進步。

考試:本學年根據學校的要求進行了多次階段性的考試,考試的成績基本處於同級同科的中上水平。每次的考試,都能做到考試前進行有系統的複習,考試後進行學科總結,及時查漏補缺,從中改正教學方法,也讓學生調整學習方法,爭取更大的進步。

三、模組式教學

在教學過程中,將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進行教學。

1、聽:平時放錄音,讓學生跟錄音讀,訓練學生的聽力,並且指導學生運用正確的聽力技巧進行訓練,還找一些專題訓練,進一步提高學生的聽力。此外,還鼓勵學生收看較能接受的英語電視節目、影片,或者多聽聽英文歌甚至學唱英文歌。

2、說:充分利用早讀,按課程進度及課堂的需要,認真安排每天早讀負責帶讀的學生及指導帶讀內容,堅持下班瞭解早讀情況,發現問題及時糾正。鼓勵學生大膽且大聲讀書,多說英語;課堂上,訓練學生的口語能力提高學生的學習興趣;課後,分層次佈置一定量的口語作業,使其進行更有效的口語操練。

3、讀:讀方面主要是提高學生的閱讀能力,先教會學生怎樣做這些題目,即教授閱讀技巧。平時每週以每個話題為內容發一份試題,作為專門訓練。並建議及指導基礎較好的學生進行定時定量的閱讀訓練。

4、寫:作文教學主要傳授寫作方法,要求學生應寫真情實感的東西,強調字數和書寫這些硬體要求。平時提倡學生利用時間用英語寫一些簡短的日記,以此夯實自己正確拼寫單詞,準確使用片語、短語來造句表文的基本功,從而提高其綜合運用知識的能力。

四、其他方面

1、把握教學進度,合理安排時間,與各科任老師互相配合,統一教學法進度,順利完成了本期的教學任務。積極配合學校及年段的工作,與各科教師多聯絡,溝通,互相促進學生英語等各科的學習。

2、認真輔導、組織學生參加了本學年學校舉行的英語競賽活動,並且取得了優異成績。(在科普文閱讀競賽中,有1、2、3名〈共6名學生〉分別獲得一、二、三等獎;在英語演講比賽中,4名學生參賽,分別獲第1、2〈一等獎〉、3〈二等獎〉、7〈三等獎〉名。)

3、為加強自身的業務水平,本人積極對各種教育理論進行學習,給自己充電,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學;努力提高英語專業水平,以適應當前教育的形式,為更好地進行素質教育夯實基礎,為撰寫出較有質量的教育教學論文做好準備。此外,我還利用業餘時間認真學習電腦知識,上網查詢資料,為教學服務等等。

五、存在問題及解決措施:

所教的班級中,有相當一部分的學生基礎較差,無心向學,書寫相當潦草,相當一部分學生的閱讀、分析表達能力較差,今後要在這兩個方面下些功夫:一是通過定分數的方法督促學生學習;二是對這些學生進行幫教,使他們改變學習態度,努力學習,力爭在下學年的學習中有較大的進步。另外,還發現學生的綜合能力不夠強,所以,以後的教學中要加強這方面的訓練,在教學班裡聘請部分同學當小老師,在分層教學的時間裡,一對一的幫助學習困難的學生,讓他們輕鬆學,學出信心。

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