保護河流湖泊國旗下講話稿（精選18篇）
保護河流湖泊國旗下講話稿 篇1
各位老師、同學大家早上好!
今天國期下講話的主題是：重溫行為規範，爭做文明學生。
現實生活中，有些同學在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴髒話，公共場合大聲喧譁，尤其是在我們校園裡，大家可以聽聽課間的喧譁聲;看看有些同學不規範的課間活動(比如追逐、打鬧);大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所裡經常可見的紙屑、塑料包裝袋，難道這些是我們國小生該有的行為習慣嗎?……我不否認，在很多人眼裡，甚至是在我們有些同學的家長眼裡，認為這些行為習慣微不足道。可是這些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌，折射出其道德素質的低下。正是與我們國家所倡導的“從規範行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為”的精神文明建設要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實上，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎。習慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。良好的習慣是一個人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個人擁有良好修養和文化內涵的表現。“行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會現實也告訴我們，良好的行為習慣，可使人終生受益;沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。國小這個階段，正是學生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時期，在此時期，文明行為的練習與養成是至關重要的。
文明習慣是同學路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環境整潔做起，努力養成良好習慣、爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿足的答卷。我相信，大家一定能做到。
今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
保護河流湖泊國旗下講話稿 篇2
老師同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:喜迎新年，暢想未來。
寒風陣陣，冬意濃濃，聖誕老人才剛剛離開，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天，我們在國旗下，整理剛剛走過的20__年，祈盼20__年的到來。彷彿校運會上同學們矯健的身影還浮在眼前;彷彿校園藝術節的精彩還徜徉在心間;歲月如梭，光陰似劍，“子在川上曰：逝者如斯夫，不捨晝夜。”回想過去的20__的日子，這南靖四中的日子是辛苦的日子，快樂的日子，也是收穫的日子。相信各位同學都有所頓悟，有所成就。至少也有所成長。20__;新的一年，你們一定會有新的目標，新的人生起點。在此，面對20__年的日子，我要送上我真心的祝福：
祝福1、希望同學們學會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊 嚴，做人的驕傲。其次要尊重他人，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
祝福2、希望同學們能擔負責任：講責任是起碼的社會公德，作為學生更應時時注意，時時提醒自己。你是家庭的希望，班級的驕傲，當然也是祖國的未來。
祝福3、希望同學們建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用 自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然後對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的。”
祝福4、希望同學們學會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，清晰的投影，誨人敬業的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這
一切，珍惜每一天。好好學習，天天向上。天道酬勤，只要你付出，一定會有收穫。
祝福5、希望同學們學會文明：假如同學們滿口的汙言穢語、隨手亂扔垃圾、廁所集中抽菸，那將是自身素質底下的自我體現。思想是自由的，但行為應該是規範的。
希望新的一年裡，我們能有：越來越乾淨的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。
祝福6希望同學們認真複習，全力以赴，迎接期末考試，能以優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師;回饋自己。
還是長祝段說吧，虎年的路上，老師同學們，想進步的，祝你們馬上有進步;想有錢的， 祝你們馬上有錢;想幸福的，祝你們馬上幸福。初高三同學們，祝你們馬到成功!老師同學們，祝福你們虎年吉祥，幸福安康!
保護河流湖泊國旗下講話稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、同學們
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生：公園裡，給小朋友繫鞋帶;在家裡，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園裡，我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋„„ 這就是道德的舉動。
道德是社會中自然而然形成的一個行為規範，是獲得別人尊敬和信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實你只要用心去做了，就會發現其實很簡單，因為 道德有時是一種愛心。
20xx年5月12日，四川遭遇了一場突如其來的大地震。淳樸善良的父老鄉親，在廢墟下呻吟，撕肝裂肺的呼救聲，揪動著共和國的每一根神經!“災難無情人有情”，解放軍向四川挺進，醫療隊向四川挺進，志願者向四川挺進!支撐他們冒險挺進的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國人民都向災區人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款，獻出了自己的一片愛心。這不正是“愛心流淌的高尚品德”嗎?
道德有時是一種感恩。
我要給大家講一個這樣的小故事：某學校舉辦了一個親子游戲活動。活動中，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是，當遊戲進行到下一個環節——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心。因為她們為孩子付出那麼多，卻得不到愛的共鳴。
這是一個令人心痛的故事。現在的孩子怎麼啦?學會感恩以成為培養道德之心之首要。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母，因為父母給了我們溫馨的避風港;我們要學會感恩老師，因為老師教育我們用知識和修養去書寫青春的篇章;我們要學會感恩社會，因為社會讓我們發揮所長、神采飛揚!
道德，有時是一種習慣。
著名教育家陶行知先生曾經說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進步，因為道德是做人的根本。根本壞了，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。只要我們從身邊小事做起，就會成為有道德的人。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座等。生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你以微笑。播種思想，收穫行為，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。
道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重; 道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則! 讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
讓我們向國旗致敬，做一個有道德的人!
保護河流湖泊國旗下講話稿 篇4
同學們：
時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。然後，我們會乘著新年的列車準時出發，一起走向我們的未來!
在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激盪。在這一年裡，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年裡健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!
一年復始，永珍更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年裡，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮豔的花朵，在新的一年裡會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!
保護河流湖泊國旗下講話稿 篇5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。
她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上雲天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界裡，而是活在精神世界裡，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦?
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這裡還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿乾裂的嘴脣，陡然增添了力量。
終於，他們死裡逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心裡有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領袖馬丁路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
誰要是遊戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，他就永遠是一個奴隸。
謝謝大家!
保護河流湖泊國旗下講話稿 篇6
各位老師、同學：
大家好!今天我演講的題目是《快樂學習》。
荀子曾說：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也。”
我首先想和同學們談談學習的苦和樂得問題。
“學海無涯苦作舟”，頭懸樑，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言!
人們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦湧讀的是學生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰的也是學生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得鬆懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索、推理，最後解出一道難題時，會喜形於色;當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中!
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對於學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恆，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋裡乘風破浪，奮鬥拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
我還想說說學習的方法問題。
學習必須循序漸進。孔子說：“學而時習之”。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，紮紮實實地練好基本功，切忌好高鶩遠，前面的內容沒有學懂，就急著去學習後面的知識;基本的習題沒有做好，就一味去鑽偏題、難題。這是十分有害的。
學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養獨立思考的能力。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什麼。一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。
學習必須一絲不苟。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能自己發現錯誤並改正它。切不可奉行“拿來主義”，長此以往，思維能力很難有所提高。
學習必須善於總結。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一章，要做個小結;學完一本書。要做個總結。總結很重要，不同的學科總結方法不盡相同。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識，形成較完整的知識框架。
學習必須持之以恆。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個學習計劃，常常自我監督，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習計劃，為什麼沒有完成，怎樣補救等等。總之，學習不能只憑一時熱情，三日打魚，兩日晒網是做不成大事的。
學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。
除了學習方法，我覺得還要善於激發自身的潛能，調動自己的學習積極性。那麼如何才能做到這些呢?
一是目標激勵。每一個人在一生中，在不同階段都會有不同的奮鬥目標，目標往往可以激勵自己去拼搏，去進取，去追求。我們同學正處於人生中打基礎階段，我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的發展積蓄力量。
二是要學會感恩，擁有一顆感恩的心，你會愛你的父母，你的老師，你也會奉獻愛心，你不僅懂得體諒父母的辛苦，老師的付出，更重要的是會使你知道什麼是責任，會使你擁有不竭的學習動力之源。
三是要經常進行生活體驗，感受社會，認識在社會的大舞臺上，每一個人都要扮演一個角色。我們將來也要進入社會，登上社會大舞臺，我們將會扮演什麼角色，我們自己說了算，我們就要有自己的目標，找準自己的位置，將來為社會做貢獻。
同學們，“學然後知不足”、“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓我們揚學習的帆，在知識的海洋裡暢遊吧。
保護河流湖泊國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《民族團結一家親》。
你聽到了嗎?是雄壯的國歌在校園裡迴響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感受到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激盪。你可曾想過，在人類的精神寶庫中，什麼東西可以歷經千載而永葆青春?什麼東西可以超越時代而生生不息?什麼東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國、團結”，讓我們五十六個民族艱苦奮鬥，攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。
一座不垮的大廈，必定有挺拔的棟樑;一個不倒的巨人，必定有剛直的脊樑。偉大的中國就是一座不垮的大廈，偉大的中華民族就是一個不倒的巨人。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是這種威力無比的民族精神，靠的就是各族人民的團結奮進的精神。我們是炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，傳承了五千年的民族團結精神，正等待我們去大力弘揚。滄海桑田，風雨坎坷，我們偉大的祖國曆盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落後於前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山，熱愛生活，努力學習，深刻認識和牢固樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間相互離不開”的重要思想，自覺維護祖國統一，反對民族分裂，
同學們，請你再仰望一下那鮮豔的國旗吧!請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次那心底的團結愛國的激情吧!就在今天，讓我們告訴自己，為了祖國的明天，牢記“民族團結一家親，國家穩定大繁榮。”
謝謝大家!
保護河流湖泊國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個夢想》!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們揹負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔湧的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是鬱鬱寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
今天，我有一個夢想。
我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這裡起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨遊，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇於探索的精神，只要我們敢於行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。我想!我做!我成功!
今天，我有一個夢想!
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨遊。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢想。
然而這一切需要我們前赴後繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手並進，放飛夢想，為夢想而奮鬥!
保護河流湖泊國旗下講話稿 篇9
親愛的同學們：
大家下午好!
在經歷了國中近三年，九百餘天緊張、充實的學習、生活後，今天，我們終於走到了百日會考衝刺的跑道上。在距離20~~年會考僅剩100天的時間裡，我們依然相聚在這裡，相互鞭策、相互激勵，為的是實現我們共同的奮鬥目標，為的是圓同學們寒窗十年來心中的夢!
同學們，進入國中以來，你們踏過書山坎坷，你們渡過學海茫茫。你們朝夕相伴，那每一個陽光遍地、書聲琅琅的清晨，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春飛揚的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。
彷彿是剛剛接到城關中學的國中錄取通知書，彷彿是還沉浸在剛進入校園的興奮中，彷彿是剛剛升入九年級，昔日“一切從頭開始”的誓言還回響在耳畔……是啊，回首三年的國中生活，一切還近在眼前。曾經歡暢地笑，曾經痛快地哭，曾經深夜裡的孤燈奮戰，曾經夏日裡師生的汗流滿面……三年來，我們一起披星戴月、寒暑不停、發奮進取。春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛裡有我們堅定的足跡，這不懈的努力、頑強的拼搏，都只為即將到來的會考!
如今，20~~年會考已進入倒計時階段，再經過100天，你們將迎來人生旅途中又一次重要的考驗——會考，雖然成功的路不止一條，雖然衡量成功的標準也不止一個，但是，作為檢驗同學們國中學習生活重要尺度的會考，卻始終是我們施展才華的平臺。“江山代有才人出，各領風騷數百年”，在會考這個大平臺上，歷屆九年級學子盡展風采，為我們樹立了一個又一個鮮活、生動的榜樣，相信同學們會以這些身邊的人為楷模，用自己的拼搏和智慧，為母校再增光輝!
“生命不打草稿，人生沒有彩排”，大家要在這百天的時間裡，忘記一切煩惱，放下貪玩之心，保持積極樂觀的心態，面對苦楚，展現笑容，珍惜每一分每一秒，最大限度地提高學習效率，緊跟老師的腳步，把老師的教誨變成自己最堅實的基礎，要用汗水澆灌我們理想的花蕾，用行動兌現我們青春的諾言!在距離會考還有100天的日子裡，同學們更應該惜時如金，提高複習效率。100天是一個定數，沒有任何辦法可以增長，100天的複習卻可以有不同的質量，這就要看我們能否開發出智慧和意志的最大潛能，獲得最大的爆發力。
再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神聖莊嚴的會考戰場。會考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。要獲得成功，需要你掌握制勝的武器，需要你尋到有效的途徑。這制勝的武器是：科學的學習方法，勇敢的探索精神，嚴謹的思維方式和健康的心理素質。有效的途徑是：遠大的人生目標，勤奮的進取精神;堅韌頑強的恆心毅力，冷靜理智的平和心態;戰勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。
有你們的地方，一定會有老師的身影;有你們的時刻，一定會有老師陪伴。風雨中我們師生同行，用愛心和智慧搭起階梯助你登上頂峰!我們會一如既往，全身心投入到工作中——在業務上做到精心備課，精心選題，精心上課，精心批改，對學生的疑難問題，熱情解答;在管理上做到精益求精，集思廣益，群策群力，全員參與，全員管理，絕不放棄任何一名學生。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中閃放光茫。既然我們選擇了會考，我們就沒有理由退縮，讓我們從今天開始好好把握生命的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，為心中的夢想。為自己的前途命運，為父母明天的微笑，帶上理想的頭腦，握緊有力的拳頭，勇敢地挑戰20~~年會考!希望由我們來實現;奇蹟由我們來創造!奮鬥100天，讓夢想乘上飛翔的翅膀!衝刺100天，讓我們共同創造輝煌!為此，我想再提醒大家注意以下三點：
第一點：堅定信心，增強毅力，相信“天生我才必有用”。儘管目前的學習中可能仍還有不盡人意之處，目前的成績與心中的理想還有一定的距離，但應該看到，九年級以來，自己還是在學習上克服了很多困難，堅持走到現在，那麼，再咬緊牙關，完成最後100天的衝刺，勢必會有新的突破。畢竟努力了，就不後悔!
第二點：昂揚鬥志，平靜心態。衝刺階段的100天，讓人振奮，躍躍欲試;又讓人心懷忐忑，不安中交織著紛亂的心緒。面對即將來臨的會考，一位曾經的會考狀元說得好：既要激情似火，又要心靜如水。同學們，越是在大賽來臨之際，我們就越是應該保持平和的心態，克服急躁的心理，努力擺脫各種不良情緒的干擾，爭取以最佳的知識水平、最佳的心理狀態，迎接會考的到來。衝刺的路上，你難免還會遇到新的問題、新的困難、新的苦惱，不要怕，記住，去找老師，去和老師談一談。會考無小事，老師和學校一定會堅定地站在同學們的左右，為同學們的揚帆遠行保駕護航!
第三點：珍惜在校的每一天，上好每一節課，抓住每一次練習機會。距離會考的100天，也是同學們國中階段學習生活的最後100天，懷著感恩的心、懷著為母校爭光的志向，做一天母校的孩子，就要讓母校放心一天。同學們，讓我們用最後的勤奮來迎接命運的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態，來迎接20~~會考的到來。
人生尚有幾十年，會考剛剛一百天。同學們，記住這句話：我的九年級我主宰。天道酬勤，有付出必有收穫。同學們，趕快行動起來吧，沿著會考奪優之路，堅定地走下去，一定會海闊天空，在流火的六月給父母一個驚喜，為母校增輝。最後預祝每一名同學在20~~年會考中金榜題名!
謝謝大家!
保護河流湖泊國旗下講話稿 篇10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：早上好!
今天我講話的題目是——《營造書香校園 共享美好人生》。
前段時間我在網上看到一則有意思的訊息，訊息說：
在北大校園文化的影響下，北大已經有近300名保安考取大專、本科以上學歷，佔到10%還多。北大常年只有不到500人的保安員，每年卻有近20人考取學位，有的畢業後還當上大學老師。受到北大文化氛圍的影響，北大的保安也都非常愛學習。一位叫張國強的保安，來的時候還是國中畢業，後來自學考上了清華大學的經濟管理專業、中央黨校的法學專業，還通過了司法考試。
同學們，無論在哪裡做保安，都不需要太高深的學識。北京大學的保安之所以下定決心攻讀學位，一是受北大氛圍感染，二是他們始終未放棄對知識的渴求。到北大當保安前，這種渴求沒有條件得到滿足，進入北大之後才找到生根發芽的土壤。他們雖然在文化上起點低、底子薄，但憑藉勇氣和毅力圓了自己的北大夢，也最終改變了自己的命運。
孔子曾說：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香，與之同化矣，與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之同化矣”。這句話就充分說明了好的學習氛圍和環境對我們自身的影響。因此，營造一個充滿書香的校園，讓書香伴隨在你的左右，我們就可以與聖賢為伍，與大師對話，陶醉於知識的海洋，享受詩意美好的人生。
走進中國歷史人物的長廊，你會發現一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至聖李時珍到蘄春名人汪潮湧;民國之父孫中山雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發奮學習的精神是共有的。
精彩的人生都是從讀書開始。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼一嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書。
這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽群書，又善於思考的結果。希望同學們向這些偉人學習，趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下紮實的文化基礎。
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯，書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。”愛讀書，不僅是一個人進步的階梯，
也是一個民族強大的基石。
猶太民族就是一個“書香”相傳的民族。猶太人在孩子很小時，把蜂蜜滴在《聖經》上，讓孩子用小手翻書。孩子不經意地把手放進嘴裡，就會感到“書的甜香”，在其幼小的心靈中，便對書本有了難忘的美好印象。猶太人的這種愛讀書精神和傳統，使得猶太民族產生了許多思想巨人，譬如創立科學社會主義的馬克思、創立相對論的愛因斯坦、創立精神分析學說的弗洛伊德等等。有關統計還發現，美國富豪排名的前40人中，猶太人佔了40%。難怪有人驚歎，世界的財富在猶太人的口袋裡，猶太人的財富在自己的腦袋裡。
書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這個世界上，還有什麼能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，昇華你的精神。
有些同學可能會抱怨，我們的作業太多，根本沒有時間去讀書，那我們聽一聽雷鋒怎麼說的吧：牆上並沒有縫，釘子卻能擠進去，因為釘子有一種“鑽勁”。我們都應該向雷鋒那樣，發揚“釘子”精神擠出時間去讀書。而雷鋒也是這樣做的，他是一個汽車兵，每次出車都帶著書，只要車一停下來，他就會把書放在方向盤上讀，哪怕只有幾分鐘。衡水一中的學生在跑操時、排隊時、走路時都手捧書卷在學習。
一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園，一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是省級示範學校，她的美應該不僅僅是整潔、氣派，更應該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染，我們老師和學生的人生就充滿了詩意;有了書香的飄溢，我們的學校就會美得更深刻和大氣。讓我們與經典為友，與博覽同行，享受閱讀的快樂，享受藝術的生活，擁有詩意的人生!
謝謝大家!
保護河流湖泊國旗下講話稿 篇11
各位老師、各位同學：
和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月慧玄國小讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。學校將開展建立安全文明校園活動。
這次活動將針對主要薄弱環節，落實綜合治理、調解、消防等各項措施，群防群治，切實保障學校和師生的生命財產安全。
今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛生和安全等方面的安全事項向大家提出如下要求：
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時填寫晨檢表，一旦發現有傳染病發生，要在半小時內向校長室報告並立即採取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(2)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。
(6)愛護校園，保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。
(7)嚴禁私自下河游泳，在我們學校，離河邊很近，在加上夏天就要到來了，天氣轉熱，很多同學就私自下河、池塘、深井邊去玩耍或者游泳，這樣的做法會遭到老師和家長的嚴教訓。又對你自己的生命帶來一定的威脅。
同學們，讓我們攜起手來，共同建立一個安全文明的校園。
保護河流湖泊國旗下講話稿 篇12
俗話說：“人無信不立。”所以，要做人，首先要學會誠實。記得小時候，爸爸一向是這樣對我說的。但因為年齡小，並沒有覺出誠實有多麼重要來。
直到七歲那年，我到爸爸床上跳著玩，因為以前一向這麼玩，也沒覺著有多麼危險。跳了幾圈後，意外發生了，我突然一腳踩空，從床上反倒下來。
隨著一聲清脆的聲響，睜開眼一看，一聲慘叫從心底發出，啊~我居然把爸爸珍藏的小瓶子打碎了，那可是爸爸最喜歡的小瓶子啊。
無數想法在我腦海中出現，交織在一齊，雖算不上“一失足成千古恨。”但這也夠恨的了。挨批?捱打?……我研究著無數爸爸可能的做法，越想越害怕，越想越後怕，最終決定用最幼稚的方法處理這件事——瞞。
趕忙從地上爬起來，望望身邊的廢墟，默認了瞞的想法。便立刻用掃帚掃起來裹在一張紙裡，準備趁機扔出窗外。
正準備扔時，乎一陣刺痛從手指傳來，低頭一看，原先是瓷片劃破紙片刺傷了手指，紙早已被瓷片劃破無數破口。這時，我才恍然大悟，原先我這樣做無異於用火包紙，早晚會被發現。還不如自我主動承認好。
明白了這一道理，我便拿著瓷片找到爸爸，把事情的經過告訴他。然後低下頭，心想：打就打吧，誰讓我錯了呢。
出乎我意料的是爸爸不僅僅沒有打我，還誇我是個誠實的好孩子。從那以後，不論犯什麼錯誤我都主動承認，因為這次的經歷告訴我主動承認錯誤是不會捱打的。
誠信，如令人心儀的白雪。領略白雪，我們的內心會變得安靜而又平和。誠信，如燻人沉醉的海風。感受海風，我們的內心會變得純淨而又寬敞。誠信，如悠揚清遠的駝鈴。傾聽鈴音，我們的內心會變得澄明而又清澈。
將誠信種子播撒在每一個人的心田，讓誠信之花開滿人間吧!
保護河流湖泊國旗下講話稿 篇13
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《心懷感恩 擁抱明天》 鮮花爭豔，鋪滿大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白雲飄蕩，裝點藍天，那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養育我們成人。可現在我們有多少人能發自內心地感謝父母?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態度、頂撞的話語，仍然無私的奉獻著。試問我們當中有多少人記得父母的生日併為他們過過生日?有多少人在父母出門時擔心過?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務?感恩並不是空談，需要大家用實際行動來表示。
其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了嚮導。是老師帶領我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時認真聽老師說的每一句話，下課後仔細完成老師佈置的每一份作業，這些就是對老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開雲霧，是他們在黑暗中播撒陽光。我們還有感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑。
在感恩的歷史長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，並親自攙扶著老師走上主席臺。這些偉人名人們並不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動表達了自己的感恩之情。
一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知，去探索，去感悟。所以學會感恩，學會熱愛身邊的每一個事物。懷著一顆感恩的心，你會發現美好的生活並不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧!
保護河流湖泊國旗下講話稿 篇14
各位老師，同學們：
時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，彷彿時間悠悠無邊;猛回頭，方知生命揮手瞬間。回首三年的國中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收穫的
甜......是的，經過了春耕夏耘，我們終於迎來了收穫的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動，產生共鳴——那就是奮鬥。因此，我演講的題目是————衝刺會考
同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏!會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嚐膽的勾踐，面壁靜修的達摩，城門立雪的楊時......這一切在暗示我們：目標引導行動，行動決定命運，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的學子不會成功。
只有勤奮才是通向智慧聖殿的最佳通道。魯迅說過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”在這最後的衝刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮鬥!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們，我們都不要做過客的流星，因為我們曾用智慧培育理想;不要摘青澀的果實，因為我們曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為我們曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山重重。 讓我們奮發圖強，持之以恆。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭輝。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”
老師們已經為我們點燃決戰的狼煙。
學弟學妹也正為我們的衝刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
立壯志，展雄風，振翅搏長空，
戰數日，迎會考，立志衝平中!
同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要一飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。十載寒窗，千日苦練，何人健步登金榜? 一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!
讓我們擁抱理想，以青春的名義，在國旗下宣誓：不負父母的企盼，不負恩師的厚望，群雄逐鹿，夢圓會考!
謝謝大家!
保護河流湖泊國旗下講話稿 篇15
一元復始，永珍更新。值此辭舊迎新之際，我代表校黨支部、行政向全校師生員工緻以新年最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!向在過去的一年裡，為學校改革發展做出重要貢獻的全校師生員工表示最衷心的感謝並致以最崇高的敬意!
即將遠去的20--年，既是學校納入教育佈局調整的承上啟下的一年，也是學校辦學水平持續提高，核心競爭力不斷增強的一年。全校師生員工面臨佈局調整帶來的艱辛，秉承“大德正義”的校訓，堅持改革創新，化繁為簡，化難為易，以高度的責任心和使命感，投身教學和建立工作，愛校敬業、無私奉獻，共同創造了非凡的業績。在這一年裡，學校黨的建設和思想政治工作紮實推進，為教學科研工作提供了有力的保證。過去的一年中，教學、教育成果累累，會考高中錄取人數穩步上升、大學聯考本科達線人數續創佳績;各項建立全面推進，順利通過常熟市辦學水平發展性評估驗收、市教育系統學習型工會評估驗收、江蘇省健康促進銅牌學校驗收;被評為江蘇省第八批綠色學校、蘇州市首批平安學校、常熟市建立法治縣市先進單位、常熟市紅十字會先進單位、常熟市五四紅旗團委、常熟市教育系統檔案工作先進集體。
即將到來的20--年，也是我校充滿希望、充滿生機的一年，是學校工作任務艱鉅、責任重大的一年。新的一年，教育質量工程還將深入推進，評價考核、教改工作任重道遠。新的形勢，新的任務，新的責任，對學校工作提出了新的更高的要求，都需要我們義中人付出更為艱辛的努力國旗下講話稿新年致辭。我們必須正確把握形勢，以黨的xx大精神為指引，全面落實科學發展觀，進一步增強政治意識、大局意識、憂患意識、機遇意識、競爭意識和創新意識，始終保持與時俱進的精神狀態，始終保持昂揚向上的工作風貌。我們要以培養人才為中心，以深化教學改革為重點，以師資隊伍建設為支撐，不斷提高教育教學質量、科研水平和辦學效益，迎難而上，咬牙堅持，不斷開創學校各項工作的新局面，不斷開拓學校事業發展的新境界。
回首昨日，師生努力，各界支援，學校變化日新月異;展望明天，千帆競渡，百舸爭流，學校發展任重道遠。讓我們共同攜手跨入新的征程，謀劃新的藍圖，收穫新的碩果，在建設以校園文化為鮮明特色、教學科研、德育工作有一定影響力的道路上再創新的輝煌，共同創造我們的幸福生活和美好未來!
再次祝願大家在新的一年裡奮發有為、閤家歡樂、萬事如意!
保護河流湖泊國旗下講話稿 篇16
各位老師、各位同學：
下午好!
本週五，我們1-6年級將要進行~~學年第一學期期會考試，今天利用班會課時間做期會考試動員。不管什麼考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向，爭取在期會考試會考出自己理想的成績。
首先，送給大家三句話：
第一句：態度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還沒有認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫!
其次，我給大家提幾點要求和希望：
第一，希望同學們做學習的有心人，有計劃安排好各科複習。要統籌兼顧，全面複習，切不可“單科突進”。我們看到了有部分同學，嚴重偏科，同學們，要想取得好成績，必須要平衡發展。絕不能憑著自己的喜好來，這樣只有害你自己。另外，要保證複習時間的有效投入，日常瑣事，要抓緊處理。要學會統籌安排時間，合理的利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。零散時間，都是寶貴的光陰，一樣是“時不再來”。
第二，希望同學們系統複習，夯實基礎，消滅“知識死角”。在這十多天裡，我們老師會對前面學過的知識進行疏理，我們一定要跟著老師來，複習課非常重要，我們前面學過的知識可能是零散的，複習課就是把這些零散的知識進行整理，進行優化，使知識系統化、規範化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點，能迅速產生聯想，真正變成自己的財富，形成自己的“血肉”。所以同學們千萬別小看了複習課。要在老師的指導下，積累優秀試題和優秀解法，領會各學科的一些解題技巧，進行錯題總結，從而使自己少走彎路。總之，就是要把平時學習的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。
再次，我想對六年級的同學說：對真理和知識的追求，是人的的品質之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。
六年級的學習、生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收穫。同學們，希望你們在最後的國小日子裡，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師的期盼，跨進理想的國中，做好學弟學妹們的榜樣。
接著我對一年級同學說：這次期會考試對於你們來說是人生的第一次全校性的考試，希望你們不要緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低階錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，限度地向卷面要分數!
最後，對全體同學說：考試同樣是一次行為習慣規範的考驗。我們要求做到：
1) 考前準備好文具，不帶規定以外的物品、書籍、資料等進入考場。考後注意考場整潔衛生。
2)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的材料，一經發現，不管是否看到，均以作弊論處，作弊不管什麼原因都要給予處分。
3)拿到試卷後，應在規定時間、規定地方答題，除在規定的地方填寫姓名，班級外，不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題，結束鈴響後立即停止答卷，及時交卷。
4)考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們並非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
同學們，我們今後的學習任務還比較重，我們要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收穫，只要付出，總有回報。我們的會考一年比一年進步，實現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得，靠的是什麼?靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態，靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發向上的思想動力，靠的是我們全體師生踏踏實實、一絲不苟的學習和工作的作風。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期會考試吧!最後預祝同學們在考試會考出好成績!
保護河流湖泊國旗下講話稿 篇17
老師們，同學們，大家好!
我是副大隊長李雨婷。今天我國旗下講話的題目是做一個知法守法的好少年。
我們是早晨八、九點鐘的太陽，我們是祖國的花朵，我們是祖國建設的後備軍，我們要立志成才。我們要做遵紀守法的好少年，就是要從我做起，從小事做起，從現在做起，從遵守班規、校規做起。學校為什麼要制定規範呢?就是要把我們培養成一個心中有祖國、心中有人民、心中有集體、心中有他人的合格小公民。學校的各項規章制度、常規要求，都是保護我們的“機器”，為了我們能夠健康成長，成人成才，我們要自覺遵守這些規定。但是，有的同學還存在著一些問題。比如，有的同學在校園裡奔跑，甚至在樓梯上也是這樣;還有的同學在校園裡怪叫;課間，有同學為了方便，竟在草坪裡走來走去，甚至乾脆在草坪裡玩耍;午飯後，有的同學拿排骨、雞腿在校園裡邊走邊吃;還有的同學隨地亂扔紙屑;還有的同學竟直呼老師的姓名，甚至咒罵老師„„如果你是這樣的話，那就快快改正吧，我們應該養成遵守社會公德和文明行為的習慣;養成努力學習、艱苦樸素、孝敬父母、關心集體、愛護公物、文明守紀、誠實守信、愛護環境的良好品德。
我們國小生不僅要不觸動校規，還有遵守交通規則。如果未滿十二週歲就騎自行車的，那交通事故，就變成了“家常便飯”了。我覺得自覺是最重要的，未滿年齡的就不騎，把交通事故拒之門外。最簡單的交通法則就是，“紅、綠燈”和走斑馬線。具有一位記者報道：4月22日，在烏魯木齊大十字路口，短短一個小時，橫穿馬路的行人竟多達223人，國小生就佔很多。你們看有這麼多人橫穿馬路，都是小時候沒有養成良好的習慣，所以我們小時候應該遵守交通規則，而不是為了一時的方便，釀成大禍。
作為國小生的我們要從小養成遵紀守法的好習慣，那樣長大起來才不會走上歪路。同學們，我們一定不能為了一時的快樂而去觸犯法律，那時候後悔就來不及了。為了我們美好的明天，讓我們從現在做起，做一個遵紀守法的好少年吧!在千小美好的環境裡健康茁壯地成長!
保護河流湖泊國旗下講話稿 篇18
各位老師、同學們：大家好!
此刻，作為體育組的代表進行國旗下講話，顯然，預示著一年一度的校運會即將拉開帷幕。為了使我們共同的校運會更加熱烈精彩、更加溫馨和諧、更加安全有序，我將講話的主題定為：崇尚規則、享受校運。
所謂規則，是由群眾共同制定和公認或由代表人統一制定並通過的，由群體裡的所有成員一起遵守的條例和章程，因此，規則具有普遍性、具有群體的約束力。體育競賽的魅力之一在於規則的公平、公開、公正性。
崇尚規則，首先是崇尚運動專案本身的規則。比如，所有比賽均提前20分鐘檢錄，運動員就要時刻關注檢錄和比賽的時間;比如400米以下包括400米比賽，都採用蹲踞式起跑，運動員就必須遵守這個規則，不能站著出發;比如我們實行零搶跑規則，運動員就必須學會聽槍跑;比如徑賽專案必須在規定的跑道上進行，運動員就不能串道，尤其是4*100米接力，交接棒完成後仍然要在自己的道次上，等所有接力運動員跑出後才能走出跑道，以免對其他道次運動員造成阻擋犯規等等。每個專案都有特定的規則，聽從裁判的要求，你才能更順利的完成比賽、贏得勝利，以免造成因違反規則而帶來的損失。
崇尚規則，還要崇尚場地上的規則，主要是我們約定俗成的一些紀律性、安全性的規則。比如，我們鼓勵同學們相互加油助威，但我們堅決反對長距離比賽時的陪跑行為，尤其是在跑道內多人進行陪跑，這種行為，既會對後面的運動員造成阻擋，又對裁判員判定圈數和判定名次造成極大的干擾，因此，我們建議，要加油的可以在跑道的內側操場上，定點設定人員吶喊加油。再比如，場地上的所有人員，當你要穿越跑道或是穿越投擲區的時候，千萬要注意，請你們“一停二看再通過”，時刻對跑道和場地保持一種高度的敏感性、警覺性，否則，你的大意行為很可能對比賽帶來干擾，也可能對你自身的安全帶來威脅。另外，在徑賽的終點附近，在投擲區等，保衛處都會拉起警戒線，那麼，請所有觀看的、拍照的老師同學都要自覺地站在警戒線之外，以免干擾裁判工作，或是帶來安全隱患。崇尚場地規則，還包括每位同學都應自覺地保持場地的乾淨整潔，不在運動場上製造垃圾，當然，還包括有組織的進場和退場等等。
崇尚規則，才能讓我們欣賞到安全有序的校運會，享受校運會帶給我們的種種美妙與快樂。
享受校運，享受準備的過程，準備入場式、準備服裝、準備比賽，每一個環節，都需要每一個人都盡心盡力、相互合作、提高效率;享受拼搏的過程，拼搏就是挑戰自我極限的過程，在最累的時候、在落後的時候、在無望取得勝利的時候，請記住，你是在和自己戰鬥，戰勝自己就是最偉大的勝利;享受加油幫助的過程，也許只是一次吶喊、一次鼓掌、一次攙扶、一次提醒、一次跑腿，但因為這無數次的一次又一次，賽場變得溫暖，記憶變得美麗。
享受校運，享受起跑線上如離弦之箭的靜與動;享受跑道上齊頭並進的電閃馳騁;享受漫漫跑道上你追我趕的智慧和勇氣;享受跳躍場上雙眼霍霍的衝擊騰躍、投擲場上萬力蓄髮的奮力一擲、裁判席上聚精會神的忘我工作……
秉著一顆享受的心情對待校運會，那麼，場上的運動員是道風景，場外的所有人都將成為一道不可錯過的風景。
衢州一中110週年校慶在即，歷史註定我們在場的所有人，正在無形中為這所百年老校做著傳承、發揚、勵新的偉大事業，校運會是個完全開放的檢驗場，檢驗我們的過去和現在，更預兆我們的未來。加油，同學!校運，再見!